五年级下册读后感

写读后感五年级下册作文（优秀5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，牛牛范文为您带来了5篇写读后感五年级下册作文，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

习作五：形形色色的人篇一范文一：捣蛋的弟弟我弟弟是一个捣蛋的小家伙，别看他人都已经十一二岁了，骨子里却老是透着一种未褪去的捣蛋因子。

我来给你讲一下他的光荣事迹吧！天气已经逐渐变冷了，我起床时老是慢吞吞的，闭着眼睛抓衣服穿。

弟弟知道我这个毛病，对妈妈信誓坦坦地说：“我一定可以治好姐姐的老毛病的！”又话锋一转，“不过，你要答应我无论我做了什么你都不可以骂我。

”妈妈虽然感到很奇怪，但看弟弟这么有信心就答应让他试一试。

得到了妈妈的认可，弟弟威风极了，连看我都是一副“你完了”的眼神。

星期一到了，我还是改不了老毛病，拿着昨天晚上摆放好的已经分好正反的衣服，蒙着头穿上了，连看也没有看一眼。

到了学校，我发现周围的同学看着我时都是用着一种奇怪的眼神。

难道我脸上有脏东西吗？我照了一下镜子，不对啊！什么也没有。

那是怎么回事呢？好朋友说：“倩倩，你看一下你后背上贴的是什么，连裤子上也贴了。

”我脱了外套一看，上面贴了好多的猪头贴，一定是小弟干的，回去饶不了他。

下午，我怒火三丈地找到弟弟，指着外套上的东西，问：“是不是你干的？”他回答：“是我干的又怎样啊，反正老妈不会怪我，哼，谁怕谁啊。

”你看，弟弟是不是一个不折不扣的捣蛋鬼啊！简评：本文中把弟弟顽皮捣蛋的形象刻画得淋漓尽致，文中选取了典型的事例治我闭着眼睛抓衣服穿的坏毛病，进行了详细地描述，再加上语言、动作、神态描写，突出了弟弟的形象。

文章语言流畅，层次较清楚，首尾呼应。

范文二：我的谢老师我的班主任老师姓谢，单名菲。

她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。

小学五年级下册语文书作文写读后感《读后感一》《草船借箭》是一个特别精彩的故事，读完后，我心里有好多好多的想法。

诸葛亮真是太聪明啦！他能在那么短的时间里想到用草船去借箭的好办法，还能算准天气和曹操的心思。

他知道曹操生性多疑，不敢轻易出兵，所以故意让草船靠近曹军水寨。

曹操以为有诈，就拼命射箭，结果诸葛亮不费吹灰之力就得到了十万多支箭。

这让我明白了，遇到困难不能慌张，要冷静思考，想出巧妙的办法来解决。

再看看周瑜，他心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，总想陷害诸葛亮。

这种人真让人讨厌！我们可不能像他那样，要学会欣赏别人的优点，和同学们友好相处。

还有鲁肃，他是个老实忠厚的人，一直帮助诸葛亮保守秘密。

他的诚实守信让我很佩服。

这个故事告诉我们，聪明才智很重要，但更重要的是要有一颗善良、宽容的心。

我要向诸葛亮学习，做一个聪明又善良的人！《读后感二》读了《草船借箭》这篇文章，我感触特别深。

诸葛亮，那可真是个了不起的人物！他居然能在三天内造出十万支箭，这得多厉害呀！想想我自己，有时候写个作业都拖拖拉拉，遇到难题就想放弃。

跟诸葛亮一比，我真是太惭愧啦！而且诸葛亮特别有智谋，他知道怎么利用天气，怎么抓住曹操的弱点。

就像那次草船借箭，他算准了大雾天，曹操不敢出兵，轻轻松松就把箭给借来了。

这让我明白，做事情得动脑子，多观察，多思考。

再说说周瑜，他因为嫉妒诸葛亮，就想方设法地为难他。

这种嫉妒心可不好，会让人变得心胸狭窄。

我们可不能学他，要学会为别人的成功感到高兴。

这个故事真的太精彩啦！我以后也要像诸葛亮一样，聪明勇敢，不怕困难！。

五下读后感
《五下》是一本让人深思的书。

在阅读完这本书后，我深深地
被书中的情节和人物所感动。

这本书让我对生活有了新的认识，也
让我学会了一些重要的道理。

首先，这本书让我明白了生活中的不易。

书中的主人公们经历
了各种各样的困难和挑战，他们在逆境中坚持不懈，努力奋斗，最
终取得了成功。

这让我明白了生活中的困难并不可怕，只要我们有
勇气和毅力，就一定能够克服困难，迎接更美好的未来。

其次，这本书也让我明白了人与人之间的情感。

书中的人物形
象生动，他们之间的友情、爱情、亲情都让人感动。

在现实生活中，我们也需要珍惜身边的人，学会关爱和包容，因为人与人之间的情
感是生活中最珍贵的财富。

另外，这本书也让我明白了成功的道路并不是一帆风顺的。

书
中的主人公们都经历了种种挫折和失败，但他们从未放弃，始终坚
持自己的梦想和目标。

这让我明白了成功需要付出努力和汗水，需
要坚持不懈，更需要有一颗坚强的心。

最后，这本书也让我明白了人生的意义。

书中的人物在生活中经历了种种风雨，但他们始终坚守着自己的信念，追求着内心的真理。

这让我明白了人生的意义并不在于成就的大小，而在于我们对生活的态度和对内心的坚守。

总的来说，《五下》是一本充满温暖和力量的书。

它让我明白了许多道理，也让我对生活有了更深刻的认识。

我相信，在今后的生活中，我会继续努力，坚持自己的梦想，珍惜身边的人，追求内心的真理，因为这些才是人生最重要的东西。

感谢这本书，让我收获了如此宝贵的经验和教训。

读后感五年级下册
读后感，五年级下册。

《五年级下册》是一本富有教育意义的书籍，它带给我很多的启发和感悟。

在
读完这本书之后，我深刻地理解到了知识的重要性和学习的方法。

同时，我也感受到了作者对生活的热爱和对未来的美好向往。

首先，这本书给我带来了很多的启发。

在书中，作者通过讲述自己的故事，告
诉我们要努力学习，不断进步。

他的经历告诉我，只有通过不懈的努力，才能取得成功。

在读完这本书之后，我更加坚定了自己的学习目标，决心要努力学习，争取取得更好的成绩。

其次，这本书也让我对知识有了更深刻的认识。

在书中，作者不仅讲述了自己
的学习经历，还向我们介绍了很多有趣的知识。

通过这些知识，我学到了很多新的东西，开阔了自己的视野。

我深刻地认识到，知识是非常重要的，只有不断地学习，才能不断地进步。

最后，这本书也让我对未来有了更美好的向往。

在书中，作者用自己的亲身经
历告诉我们，只要我们不断地努力学习，就一定能够取得成功。

这让我对未来充满了信心，我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。

总之，读完《五年级下册》这本书，我受益匪浅。

通过这本书，我不仅学到了
很多知识，还受到了很多的启发。

我相信，在未来的学习生活中，我一定会不断地努力学习，争取取得更好的成绩。

同时，我也会不断地充实自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。

五年级下册,读后感150字五年级下册读后感篇1同学们一定都读过《桃花心木》吧，那个种树人的话，你是否又留在了心里?文中有一句话令我非常感动：“不止是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

”是的，我们不一定都能经的起生活的考验与各种各样的挫折，但是面对挫折，我们不能退却，我们要挺身上前，去消灭这个“拦路虎”。

爱迪生有一句话说的好：“我在任何时候，任何情况下，都不允许自己灰心丧气。

”这句话告诉了我们：在失败和挫折面前，只要我们不灰心，不气馁，把失败作为前进的阶梯，就会一步步走向成功。

读了这篇课文，我懂得了：我们不能从小养成一个有依赖心的坏习惯，如果有了这个坏习惯，就会像文中说的那样，“风一吹就倒”。

我们应该从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风，只有这样，我们才能遇到困难而不退却，遇到挫折奋勇向前!五年级下册读后感篇2这个星期，我读了一篇文章——《顶碗少年》，使我心里久久不能平静。

少年那种面对困难而永不气馁的精神更让我经久难忘！本文记叙了作者在二十多年前去露天大世界看杂技表演，一位顶碗少年第一次失败，不放弃；第二次又失败了，也不气馁，终于在老者的鼓励下和自己非凡的勇气与信念取得了成功。

是的，人的一生不可能是风平浪静的，总得经历大风大雨，才可能取得成功。

人生路上难免会遇到挫折，而成功与失败的区别就在于有没有一颗敢于拼搏的心。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

人生的旅途中一定会遭遇一次又一次的挫折；面对一次又一次的失败；经历一次又一次的大风大浪。

但在失败面前，也许再试一次，可能你将会迈进成功的大门。

“前者抗争，后者屈服。

”五年级下册读后感篇3今天，我读了大文豪叶文玲的文章《无可比拟的乐趣》，文章讲是书改变了她，陶冶了她的天性。

是的，“书中自有黄金屋，书中自有言如玉”。

书中书中含有太多太多人类成长必需的养分。

高尔基曾说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯。

写读后感五年级下册作文10篇读后感五年级下册作文十篇1.《弹球比赛》这本书是一个有趣的小故事，它反映了比赛中的公平竞争和友谊第一的理念。

故事中，主人公Tommy和他的朋友们在弹球比赛中一起玩耍。

他们玩得非常开心，每个人都尽了自己的努力。

最终，Tommy和他的朋友们意识到比赛最重要的不是胜利，而是友谊和尽力而为。

这个故事告诉我们，在生活中我们不应该只追求胜利和荣誉，更应该珍惜我们的伙伴，提升我们的友谊和信任。

2.《多么伟大的世界》这本书描绘了一个惊人的科幻世界。

它提醒我们，科技是我们的朋友，而不是敌人。

这本书教我们，创造和创新是人类的重要任务。

只有坚持创新、开拓、勇于尝试，才能让我们的世界变得更加美好、更加富有。

我们应该投身于创新任务上，肩负起建设更好更美好世界的重任。

3.《鲨鱼之歌》这本书讲述了一个不同寻常的友情故事，友谊跨越了物种之间的差异。

故事中，鱼和鲨鱼结成了牢不可破的友谊，他们一同共度难关。

这个故事让我们意识到，友情是无处不在的。

无论是人与人之间还是动物之间，友情让我们的世界更美好。

我们应该学习这些非人类的动物，学习如何相互尊重、相互信任和支持，以建立更加美好、平等和谐的社会环境。

总的来说，这三本书深刻地反映了生活中一些重要的社会价值，如友谊、正义和团队合作。

读这些书，不仅可以帮助我们提高阅读水平，还可以使我们更加理解和珍惜这些社会价值。

它们也可以激发我们的好奇心，让我们变得更加勇敢和创新。

我相信，它们一定会成为我们人生道路上助力我们前进的宝贵财富。

4.《赖皮狗和稻草人》这本书讲述了一只赖皮狗和一位善良的稻草人之间的友情故事。

故事中，赖皮狗在沙漠中迷路了，幸好遇到了稻草人。

稻草人帮助赖皮狗找到了回家的路，并且在故事的结尾，送给赖皮狗一束鲜花作为礼物。

这个故事给我们带来的启示是：善良和友爱是我们与他人建立起深度联系的关键。

我们应该学习这个故事，去关心和帮助我们周围的人，同时也要珍惜我们的朋友，为建立更美好繁荣的世界做出我们的贡献。

五年级下册写读后感《西游记》《读后感〈西游记〉篇一：《西游记》——一场奇幻的冒险之旅》《西游记》，那可真是一部超酷的书啊！就像打开了一个装满奇珍异宝的魔法盒子，里面的故事那叫一个精彩。

我刚翻开这本书的时候，就被那只从石头里蹦出来的猴子给吸引住了。

孙悟空啊，那简直就是超级英雄的鼻祖。

他会七十二变，就像一个超级百变魔术大师。

一会儿变成一只小虫子钻进铁扇公主的肚子里，那画面，我一想象就觉得特搞笑，就像我们玩捉迷藏，他直接躲到别人身体里去了，这谁能想到啊？还有他那根金箍棒，可大可小，大的时候像擎天柱，小的时候就像一根绣花针，这也太神奇了吧。

唐僧呢，是个有点让人又爱又恨的角色。

他一心向佛，这很好，很坚定，就像那种有着钢铁意志的人。

可是吧，他有时候也太善良了，善良得有点傻。

就像白骨精那一段，那白骨精变成各种模样来骗他，他就是看不出来，还老是责怪孙悟空。

我就想啊，唐僧你咋就这么“轴”呢？也许他是被佛祖的慈悲思想给洗脑了，觉得万物皆有灵，都不能伤害。

可在这充满妖魔鬼怪的世界里，有时候不狠一点可不行啊。

猪八戒这个角色就特别逗。

他贪吃、好色，还特别懒，就像我们身边那些有点小毛病的朋友。

每次他一看到吃的，眼睛就放光，那口水都能流成河了。

他还老是想回高老庄找他的媳妇，我就觉得他特没出息。

可是呢，他也有可爱的地方，他很憨厚，经常给这个取经团队带来一些笑料。

有他在，这一路虽然危险，但也充满了乐趣。

沙僧就比较老实巴交的了。

他就像那种默默干活的老黄牛，挑着担子，一路跟着大家。

他话不多，但很靠谱，感觉他就是团队里的后勤保障员。

他们这一路啊，可真是不容易。

遇到的妖怪千奇百怪，有的住在阴森的山洞里，里面黑咕隆咚的，就像恶魔的巢穴；有的在水里，那水黑沉沉的，好像隐藏着无数的危险。

他们要翻山越岭，要走过一望无际的沙漠，那沙漠里的风沙就像魔鬼的手，想把他们吞噬掉。

我觉得他们取经的过程就像我们成长的道路。

我们也会遇到各种各样的困难，就像那些妖魔鬼怪。

五年级下册课文读后感
五年级下册的课文内容丰富多样，包括了许多有趣和富有教育意义的故事。

通过阅读这些课文，我学到了很多知识和道理。

其中一篇我印象深刻的课文是《千里送母》，它讲述了一个孝顺儿子为了亲自去看望生病的母亲而克服困难、历经艰险的故事。

读完这篇课文后，我深深感受到了亲情的重要性和孝顺的意义。

同时，这个故事也让我明白了困难和挫折并不可怕，只要我们坚持下去，我们就能战胜困难，实现自己的目标。

另一篇让我印象深刻的课文是《两个朋友》，它讲述了两个性格迥异的朋友如何相互理解和包容的故事。

通过这个故事，我意识到友谊需要我们相互之间的谅解与体谅。

我也明白了只有通过真诚的沟通和包容，我们才能与他人建立牢固的友谊。

总的来说，五年级下册的课文读后感让我受益匪浅。

通过阅读这些课文，我不仅学到了知识，还受到了教育。

同时，这些故事也给了我许多启示和思考。

我相信通过读书，我会变得更加聪明、善良和有担当。

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五年级下册读四大名著读后感范文7篇五年级下册读四大名著读后感范文1红楼梦是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，从本书反映的思想倾向看，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会包括宫廷及_的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举制度、婚姻制度、奴婢制度、等级制度都进行了深刻的批判并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的思想和主张。

红楼梦塑造了众多的人物形象，成为不朽的艺术典型，在中国文学史和世界文学永放奇光异彩。

红楼梦的语言艺术成就，更代表了我国古典小说语言艺术的高峰。

作者往往只需用三言两语就可以勾画出一个活生生的具有鲜明个性特征的形象;作者笔下每一个典型形象的语言都具有自己独特的个性，从而使读者仅仅凭借这些语言就可以判别人物。

作者的叙述语言也具有高度的艺术表现力，包括小说里的诗词曲赋，不仅能与小说的叙事融为一体，而且这些诗词的创作也能为塑造典型性格服务，做到了诗如其人切合小说中人物的身份口气。

由于以上各方面的卓越成就，因而使红楼梦无论是在思想内容上或是艺术技巧上都具有自己崭新的面貌，具有永久的艺术魅力，使它足以屹立于世界文学之林而毫不逊色。

五年级下册读四大名著读后感范文2今年断断续续的又读完了一遍《红楼梦》，掩卷而思，真有一种“云深不知处”之感，红楼中那些可爱又可怜的女孩儿，牵动着古往今来多少人的心啊。

曹雪芹笔下的人物都独具人性，千人千面，没有丝毫的雷同首先要说的就是黛玉，黛玉多愁善感，体弱多病，身世孤单，精神压抑，加上寄人篱下而又性情高傲敏感，使得自己十分脆弱。

黛玉初进贾府时，时时小心，事事谨慎，言谈举止慎之又慎，恐怕被别人耻笑。

第一次见到宝玉其人时，油然而生了一种亲切感。

而宝玉眼中的黛玉，自然与众人眼中的不同，“这个妹妹我曾见过”。

所以当发现这个“神仙似的妹妹”没有玉时，竟摘下自己的玉，狠命摔去。

很多人喜欢黛玉，不喜欢宝钗，我也佩服黛玉的美丽才情，但总觉得大家闺秀就应该如宝钗般大度有气量，不要像黛玉般小肚鸡肠、尖酸刻薄。

五年级下册西游记读后感400字《五年级下册西游记读后感》篇一：五年级下册西游记读后感《西游记》这本书，就像一个装满奇珍异宝的魔法盒子，一打开就把我迷得神魂颠倒。

小时候看《西游记》的电视剧，就觉得孙悟空可太酷了，一个筋斗云十万八千里，想干啥就干啥。

等到读了原著，才发现这里面的门道可太多了。

孙悟空那是有真本事，但也有一肚子的委屈呢。

他被唐僧误会的时候，我都替他着急。

就像有一次，白骨精变成了小姑娘、老太婆和老公公，那唐僧肉眼凡胎，哪能看得出来啊，就一个劲儿地念紧箍咒，疼得孙悟空在地上直打滚儿。

我当时就想，这唐僧也太笨了吧，要是我在旁边，肯定能帮孙悟空解释清楚。

可是后来我又想，唐僧也是出于好心，他就是太善良了，见不得杀生，哪怕是妖怪变的人。

这也许就是他的“道”吧。

猪八戒呢，那可真是个活宝。

又懒又馋，还特别爱占小便宜。

每次看到他偷懒睡觉被孙悟空捉弄的时候，我就忍不住想笑。

可是他也有他的可爱之处，有一次孙悟空被唐僧赶走了，猪八戒还知道去花果山把大师兄请回来呢。

虽然他心里可能打着小算盘，觉得没了孙悟空就对付不了妖怪，自己也得不到好处，但不管怎么说，他还是挺讲义气的。

沙僧就像个老黄牛，一直默默奉献，挑着担子，也没什么怨言。

他话不多，但关键时候也能出份力。

这师徒四人就像一个团队，各有各的优缺点。

我突然想到我自己在小组活动的时候，有时候就像孙悟空，想出各种点子，但是有时候太冲动，也不听别人的意见。

而我们组里也有像猪八戒那样爱偷懒的同学，不过大家也都知道他的性格，也会互相包容。

沙僧那样踏实的同学就像我们的定海神针，让我们的小组能够稳稳地前进。

《西游记》不仅仅是一个打妖怪的故事，它还让我明白了很多做人的道理。

在生活中，我们可能会像唐僧师徒一样，遇到各种各样的困难和误解，但是只要坚持自己的信念，互相帮助，就一定能到达成功的彼岸。

这就像唐僧师徒最后取到真经一样，那可是经历了九九八十一难啊。

我想，我们的生活中虽然不会有那么多妖魔鬼怪，但是那些挫折和挑战就是我们的“妖怪”，我们要像孙悟空一样勇敢地去战斗，像唐僧一样坚守信念，像猪八戒一样乐观幽默（虽然有时候他的乐观是因为贪吃或者偷懒），像沙僧一样踏实努力。