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中职学校政教处工作计划2024年模版秉持校园经典文化教育理念，奠定日常行为规范教育基础，着力强化学生品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育及心理健康教育。
积极探索学校德育工作新路径，以德育为核心，塑造优质的校园文化氛围，全面提升学生思想道德素养与文明素养，促进学生全面发展的养成教育。
一、德育工作（一）教师德育职责教师不仅是学科知识的传授者，更是德育工作的践行者。
教师应当以身作则，树立良好的品德榜样，通过自身的阅读习惯、言行举止、自我约束等方面，引领学生形成正确的价值观念，实现“学高为师，德高为范”的教育目标。
（二）经典文化教育以《弟子规》等经典文化为学习主线，深化学生行为规范养成教育，充分发挥校园文化的育人功能。
通过主题班会、经典诵读等形式，强化文明礼仪教育，从师生间的礼仪互动开始，培养良好的道德礼仪习惯。
（三）基础文明建设持续开展“文明校园”“文明班级”“文明学生”“文明寝室”等活动，完善评比机制，提升升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准，通过班级竞赛等形式，增强学生自我修养。
（四）学生干部队伍建设鼓励学生自主管理，发挥先进学生的示范作用。
通过学生会、共青团等组织，多渠道开展德育工作，提升学生自我约束能力和管理能力，发挥学生组织在德育管理中的积极作用。
二、班主任工作（一）班主任考核制度加强班主任考核，对管理水平与能力进行等级评定，促进班主任工作积极性。
完善学生成长评价体系，关注班级管理、主题班会、后进生转化、优秀学生培养等方面。
（二）班风学风建设班主任应将工作重点放在班风、学风建设上，有计划地推动各项工作，强化学年组长的管理职能。
（三）优化教育环境记录家长来访和教师家访情况，定期召开家长座谈会，促进家校合作，提升学校管理水平。
三、卫生工作（一）卫生组织管理加强卫生工作的组织管理，确保校园卫生达标，营造良好的育人环境。
（二）卫生检查实施卫生检查制度，定期开展卫生大扫除，确保校园环境整洁。
四、其他常规管理（一）安全教育加强学生安全教育，定期举办安全知识讲座，提高学生的安全意识。
中专学校政教处工作计划5篇中专学校政教处工作计划1一、指导思想：本学期我校的教学工作将全面执行党的教育方针，认真贯彻市、区教育局教育教学十条量化要求，并结合我校教学工作的具体情况，紧紧围绕“教学质量是学校生命线”的工作思路，立足“三个聚焦，以新课堂教学改革为核心，以有效的校本教研和集体备课为重点，以常规管理为抓手，认真落实教育教学十条量化要求，努力做到精致管理上水平，教学质量上台阶。
二、工作目标：1、加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、精致化、高效化，努力提高学校的教学管理水平。
2、以研训室为主阵地，加强各科教研活动;坚持集体备课制度，全面提高教学质量。
3、抓好师生读书活动，开展丰富多彩的读书评比汇报活动。
4.坚持走研究型学校发展教育的道路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提高办学水平。
5、开展丰富多彩的学生比赛活动，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
6、进一步提升争先创优意识，比教学、比奉献，在“向我看齐，从我做起”竞赛活动中争做排头兵。
三、主要工作：(一)规范常规管理，有序开展教学工作1、严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程，对学生的知识面和思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行《义务教育课程设置实验方案》，开齐、开足、教好每一门课程，不随意增减科目。
各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2、进一步抓好教育教学量化十条督查工作。
规范教师教学行为，坚持查课制度，做到天天有检查，次次有重点，及时推广教学亮点，发现和纠正错误，弥补不足。
(二)深化教学研究，切实提高教学质量1、全体教师要认真研究学生。
以情感入手，动之以情，晓之以理，导之以行，要求任课老师按照“五严”要求，做好作业布置和批改工作。
课堂作业做到全批全改，每次达到5人以上面批，至少给予10人次以上激励性评语。
充分发挥学习互助的作用，努力依靠家长的支持，有耐心、有针对性进行工作，对学生多一点关爱、多一点激励、多疑点赞赏、多一点提问、多一点交流。
中职学校政教处工作计划2023一、工作背景和目标近年来，中职学校的教育教学工作取得了显著的成绩，学校教师队伍不断壮大，教育质量逐渐提升，学校的办学声誉逐渐提升。
然而，同时也存在一些问题和不足，如学生的思想品德培养仍需加强，学生的社会适应能力有待提高，一些学生存在不良习惯和行为，校园文化仍需进一步建设等。
为此，我以中职学校政教处的名义制定了2023年的工作计划，以推动学校的全面发展，为学生创造更好的成长环境。
工作目标如下：1.加强学校思想教育工作，培养学生的正确世界观、人生观和价值观。
2.加强学生的道德教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
3.加强学校的文化建设，提高学校的整体形象和办学质量。
4.加强学校校园文化建设，丰富学生的课外生活。
二、具体工作计划1.加强学校思想教育工作（1）组织开展心理健康教育活动，开展心理疏导和咨询工作，帮助学生解决心理问题。
（2）开展主题班会和讲座，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）加强家校合作，与家长共同关注学生成长过程中的问题，共同解决学生的困惑和困难。
2.加强学生的道德教育（1）开展道德教育活动，组织学生参与社区义工活动，培养学生的社会责任感。
（2）开展班级和学校的德育活动，促进学生的日常行为规范和良好习惯养成。
（3）组织开展学生社团活动，培养学生团队合作能力和领导能力。
3.加强学校的文化建设（1）建设学校文化传达平台，组织开展各类文化活动。
（2）加强学校的师德建设，促进教师的教育教学水平的提高。
（3）加强学校的品牌建设，提高学校的社会影响力。
4.加强学校的校园文化建设（1）组织校园文化活动，如校园艺术节、运动会等。
（2）开展学生社团活动，丰富学生的课余生活。
（3）改善校园环境，提供一个良好的学习和生活环境。
三、工作方法和策略1.因材施教，注重个性化教育，关注每一个学生的成长需求。
2.合理安排学生的学习和生活时间，保证学生的身心健康发展。
3.推行德育工作与学科教育相结合的方式，将道德教育融入到各个学科的教学中。
中职学校政教处工作计划2024年一、工作目标2024年是我校政教处在推进素质教育、培养德智体美劳全面发展的时期，为了更好地完成学校的教育任务，提升学校管理水平和服务质量，制定以下工作目标：1. 深化思想教育，加强学生德育教育，培养学生健康上进的精神风貌。
2. 组织实施职业规划与指导工作，帮助学生合理规划人生。
3. 加强家校合作，提升家庭教育水平，促进学校和家庭共同育人。
4. 加强对学生的心理健康教育，提高学生心理素质。
5. 组织开展各类主题教育活动，培养学生的社会责任感和创新能力。
二、工作安排1. 深化思想教育，加强学生德育教育，培养学生健康上进的精神风貌。
(1) 加强国家意识、社会责任感和道德规范培养，组织学生参观爱国主义教育基地。
(2) 积极开展学生思想道德教育主题班会，组织开展形势与政策宣讲，提高学生的政治觉悟和社会责任感。
(3) 组织开展德育讲座和特色活动，加强学生的公民道德教育，培养学生的科学人文素质。
2. 组织实施职业规划与指导工作，帮助学生合理规划人生。
(1) 开展职业生涯规划与指导课程，帮助学生了解职业选择的重要性，引导学生积极探索和发展自己的兴趣和特长。
(2) 组织职业技能培训和实践活动，提高学生的就业竞争力和创业能力。
(3) 加强与社会企业和行业组织的合作，推进校企合作，提供更多的实践机会和就业渠道。
3. 加强家校合作，提升家庭教育水平，促进学校和家庭共同育人。
(1) 组织开展家庭教育讲座和培训，提高家长的教育理念和教育方法。
(2) 加强家校沟通和交流，建立定期的家长会议和家校合作机制，共同关注学生成长和问题解决。
(3) 组织家庭活动，增进学校和家庭之间的互动和理解，共同营造良好的教育环境。
4. 加强对学生的心理健康教育，提高学生心理素质。
(1) 制定心理健康教育规划，确定心理健康教育的课程内容和活动形式，以及心理健康教育师资培养计划。
(2) 加强心理健康教育师资队伍建设，定期进行培训和交流。
2024年中职学校政教处工作计划一、工作背景和总体要求2024年是我校改革创新的关键年份，也是教育事业发展的重要阶段。
为深入贯彻落实党和国家对教育工作的要求，进一步加强中职学校的政教工作，政教处制定了以下工作计划。
总体要求：（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，全面贯彻党的教育方针。
（二）坚决落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（三）坚持统筹推进各项工作，注重政策宣传、政策服务和政策落地，努力提高政策宣传水平和服务效能。
二、具体工作内容和措施1. 宣传贯彻党的教育方针（一）组织学校师生全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传解读国家教育改革和发展方针政策，深入开展形式多样的宣传教育活动。
（二）加强新闻媒体宣传工作，做好学校教育工作的正面宣传，积极回应社会关切，提高学校在社会上的形象和声誉。
（三）加强和拓宽政策宣传渠道，通过学校网站、微信公众号等方式，及时发布各类政策文件和通知，加强与师生家长的互动交流。
2. 弘扬社会主义核心价值观（一）制定并组织实施学校的核心价值观教育工作计划，将核心价值观贯穿到课堂教育、校园文化和学生管理中，培养学生正确的价值观和道德观。
（二）加强对师生的思想教育，开展关于社会主义核心价值观的讲座、报告会等活动，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
（三）组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和奉献精神，锻炼他们的实践能力和团队合作能力。
3. 深入开展爱国主义教育（一）组织学生参观革命纪念馆、爱国教育基地等，让他们深入了解党和国家的光辉历史，增强爱国情怀和民族自豪感。
（二）加强对学生的爱国主义教育，组织举办爱国主义教育活动，开展红色传统教育和党史学习教育，引导学生树立正确的国家观、民族观和历史观。
（三）开展爱国主义教育专题讲座，邀请知名专家学者、党史研究者等，为师生开展爱国主义教育普及知识和相关理论研讨。
2024中职学校政教处工作计划最新一、工作背景随着我国教育事业的发展和社会进步，中职学校在国家人才培养体系中的地位日益凸显。
政教处作为学校管理工作的重要组成部分，肩负着对学生进行思想政治教育、规范学生行为、维护校园稳定的任务。
在新的形势下，如何更好地发挥政教处的作用，提高学生思想政治教育的质量和水平，是中职学校政教处面临的重要课题。
二、工作目标1.落实立德树人根本任务，提高学生思想政治素质，培养学生具有良好道德品质的社会主义建设者和接班人。
2.加强学生日常行为管理，营造文明、和谐、有序的校园环境。
3.提高政教队伍的业务水平和工作能力，提升政教处整体工作水平。
4.深化教育教学改革，推动思想政治教育与专业教育紧密结合，提高人才培养质量。
三、工作措施1.加强思想政治教育（1）深入开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）加强时事政策教育，培养学生关心国家大事的习惯。
（3）加强道德品质教育，培养学生的社会责任感和公民素养。
2.加强学生日常行为管理（1）建立健全学生管理制度，明确学生行为规范和要求。
（3）加强校园安全教育，提高学生的安全防范意识。
（4）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康。
3.提升政教队伍能力（1）加强政教队伍业务培训，提高政教工作人员的业务水平。
（2）开展政教工作经验交流，促进政教工作人员之间的相互学习。
（3）加强政教队伍党风廉政建设，树立良好形象。
4.深化教育教学改革（1）推动思想政治教育与专业教育相结合，培养学生综合素质。
（2）开展课程改革，提高思想政治教育质量。
（3）加强实践教学，培养学生的实际操作能力。
四、工作要点1.深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化党员干部的责任担当。
2.加强意识形态工作，牢牢把握意识形态工作领导权。
3.落实全面从严治党要求，加强党风廉政建设。
4.做好学生资助工作，确保政策落地生根。
5.深化校企合作，拓宽学生实习就业渠道。
6.加强校园文化建设，培养学生的文化自信。
职业学校政教处工作计划学校政教处工作计划(优质8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中职政教处的工作计划一、综述2024年是一个关键的时刻，对于中职政教处的工作，面临着新的挑战和机遇。
在新的一年里，我们将继续秉持以学生为中心的理念，坚持稳中求进，积极创新，全面推进中职政教工作。
二、整体目标1.建立完善中职政教工作机制，提高工作效率和水平。
2.加强学生思想教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.加强校园安全管理，维护学生的人身安全和心理健康。
4.加强与家长和社会的沟通与合作，形成教育共同体。
5.培养一支高素质的政教干部队伍。
三、具体工作计划1.加强学生思想教育1.1 每月举办一次主题演讲比赛，通过分享个人故事和感悟，激励和引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
1.2 组织学生参加社会实践活动，并结合实践经历开展反思交流，加强学生的社会责任感和公民意识。
1.3 定期进行德育教育主题班会，针对不同学生群体，开展针对性的教育和引导。
1.4 引导学生参与校园文化建设，鼓励学生参与社团活动，培养学生的兴趣爱好和创新精神。
2.加强校园安全管理2.1 完善校园安全管理制度和机制，确保学生的人身安全和财产安全。
2.2 组织安全教育讲座和演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2.3 加强与公安机关的合作，建立健全校园安全保卫体系，加强校园治安防控工作。
3.加强心理健康教育3.1 组织学生参加心理健康教育讲座和心理测评，了解学生的心理状态，及时发现和解决学生心理问题。
3.2 开展心理辅导和心理疏导工作，为学生提供情感支持和心理咨询服务。
3.3 开展心理健康教育活动，提高学生的心理抗压能力和自我调节能力。
4. 加强与家长和社会的沟通与合作4.1 定期组织家长会，向家长介绍中职政教工作情况，征求家长的意见和建议。
4.2 加强与社会各界的联系和合作，组织学生参观考察活动，开拓学生的视野和积累社会经验。
4.3 与社区开展合作，拓宽学生的社会资源，为学生提供更多发展机会。
5.培养一支高素质的政教干部队伍5.1 组织政教干部参加培训和学习交流，提高政教干部的业务能力和综合素质。
XXXX职业中等专业学校2023-2024学年第二学期政教处工作计划上学期，经过政教处全体工作人员的共同努力，在班主任工作、学生管理等方面进行了改革，使得班主任的工作更为有序，学生管理工作更加有效。
并且政教处加强了对各专业教学部的卫生和纪律监督检查通报力度，通报后并检查落实整改情况，提高了专业教学部的工作效率和责任心。
新学期，政教处要加强学习，提升自我，反思不足，勇于整改，狠抓落实，把上学期所发现的问题进行解决，让学生管理工作更加完善，通过上学期的摸索和政教处的研究，本学期将开展以下工作：一、工作理念至亲至善，亦师亦友，修德修技，成人成才。
二、发展战略活动中实践，课堂中渗透，文化中熏陶，服务中育人，管理中提升。
三、发展目标1.总体目标继续坚持立德树人，通过“四项素养教育”即学生道德素养教育、公民素养教育、职业素养教育、文化素养教育，建设“五好”工程，即在学校是名好学生，在家庭是名好孩子，在企业是名好员工，在婚后是名好对象，在社会是名好公民。
2.具体目标（1）好学生：有理想，有品德，有技能；（2）好孩子：有孝心，有爱心，有礼节；（3）好员工：能敬业，能合作，能创新；（4）好对象：有担当，有责任，有包容；（5）好公民：爱祖国，讲诚信，乐奉献。
四、具体实施1.道德素养（1）加强班主任队伍学习、培训工作，推荐班主任参加市级以上的德育培训，提升内涵；本学年重点做好班级班会课考核，修改班主任工作考核条例，注重对班主任工作过程的管理，真正把班主任工作落到平时；做好班主任分层次培训，特别是新班主任的培训，组织班主任参与德育课题研究并撰写德育论文，典型案例。
（2）举办“2023年XX市中职学校班主任能力比赛”，提升班主任工作能力和道德素养。
（3）举办一次学生会干部培训，提升学生会干部素质。
（4）继续实施请假证制度，规范请假，减少请假人次，营造良好的学习氛围。
（5）“五册一证”检查落实，让工作落到实处，规范班级管理。
2023年中职政教处的工作计划-（精选5篇）2023年中职政教处的工作计划共五--篇1(2317)字一、基本情况20xx年秋季学期，全校共62个教学班，在校班级53个，顶岗实习班级9个，在校学生X人(不含顶岗实习学生)，其中男生X人，女生X人;在校住宿生X人，走读生XX人。
在校班级各班班主任名单如下：二、指导思想认真贯彻党的及xx届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
三、工作内容及措施(一)德育工作1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。
协助校长选聘20xx-20xx年度班主任;组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，修订学校《班主任岗位职责》，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责任意识和服务意识，转变班主任工作作风;完善班主任工作考核奖励制度;组织德育工经验交流会，实施班主任“老带新”制度;探索班主任到企业实践方案;继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动;重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。
每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。
2、组织好德育活动。
本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。
一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动(三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国;三节：节粮、节水、节电;四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育;三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育，四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育，五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动;继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作;围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，继续深入开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。
中职学校政教处工作计划(最新版)Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process.( 工作计划 )部门：______________________姓名：______________________日期：______________________编号：MZ-SN-0219中职学校政教处工作计划(最新版)中职学校政教处工作计划（一）一、基本情况20xx年秋季学期，全校共62个教学班，在校班级53个，顶岗实习班级9个，在校学生XXX人（不含顶岗实习学生），其中男生 XXX 人，女生XXX 人；在校住宿生XXXX 人，走读生 XX 人。
在校班级各班班主任名单如下：二、指导思想认真贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
三、工作内容及措施（一）德育工作1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。
协助校长选聘20xx-20xx年度班主任；组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，修订学校《班主任岗位职责》，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责任意识和服务意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作考核奖励制度；组织德育工经验交流会，实施班主任“老带新”制度；探索班主任到企业实践方案；继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动；重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。
每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍；每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。
2、组织好德育活动。
本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。
一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动（三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人）；二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育；三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育，四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育，五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动；继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作；围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，继续深入开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。
3、构建德育体系。
成立家长委员会，进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系，继续组织开展好“课外访万家”活动；进一步完善周末学生管理制度，与住校生签订《周末申请住校学生管理责任书》；做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作；逐步完善家校通平台，加强学校与家长的联系；进一步加强与居委会、派出所的联系，营造良好的周边育人环境；进一步健全校内德育工作网络，规范教师值日值班行为，形成教书育人、管理育人、服务育人，齐抓共管、全员育人的良好局面。
4、制定学校德育管理制度，形成学校德育长效机制，有序开展学校德育工作。
（二）学生管理工作1、学生仪容仪表。
班主任要严格按照《XX市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则》对学生的仪容仪表进行检查，发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。
2、手机管理。
本学期学校制定了《XX市中等职业技术学校手机管理制度》，各班级要组织学习，加强宣传，耐心解释，热情服务。
3、环境卫生。
各班要落实环境卫生“三扫三查”制度，政教处组织开展文明卫生寝室评比活动；消除校园内脏、乱、差现象；继续落实“爱国卫生日”活动（每月最后一周的星期五），落实“门前四包”管理责任书相关内容。
4、文明礼仪教育。
各班级要组织学生学习《XX市中等职业技术学校校园礼仪常规》，并对照相关要求组织学生训练，进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育，培养学生综合素养。
5、女生教育与管理。
本学期政教处将集中14级女生专题讲座活动。
各班主任要自行组织女生会议，精选案例，开展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自爱自重教育。
6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理，开展“光盘净桌”活动，培养学生良好的就餐、就寝习惯。
7、加强学生安全文明上网教育，培养学生良好的网络道德，要教育学生文明使用网络，注重网络安全。
8、特殊学生群体的教育帮扶工作，本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册，分配到科任教师，开展谈心或家访工作，为他们解决学习和生活上的困难。
9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工作。
10、研究学生会管理机制，加强学生会干部培训，让学生会干部全面参与学校管理工作。
（三）安全工作1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点，以培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针，以杜绝安全责任事故发生为目标，全面加强综治、安全工作。
2、牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，健全安全管理机构，完善安全管理措施，组织应急疏散演练，组建学校巡逻队，执行学校突发事件报告制度，做好预防和处置工作。
3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针，切实加强学生安全教育。
本学期安全教育的重点内容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防暴力恐怖等，班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课，不走过场、不搞形式。
4、认真开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动，组织班主任进一步学习《学生伤害事故处理办法》，提高班主任法律意识和法律水平，积极开展学生心理咨询工作，掌握学困生的思想动态，杜绝学生违法犯罪行为。
5、进一步加强值班值日工作。
中职学校政教处工作计划（二）一、指导思想：以落实科学发展观为方向，全面构建学习型、和谐型学校的工作目标，以学生身心健康发展为中心，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节和文化品位上做文章，进一步拓宽拓深政教工作空间，提高政教工作实效，巩固政教工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：1、政教工作力争出现新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，努力提高学生的道德素质，巩固上学期政教工作成果，结合我校实际，坚持务实求真的工作作风，大抓教育形式的创新，规范约束与心育启导有机结合，抓过程注重落实，抓细节突出重点，抓学风突出中心，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教育，突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气，促进学生身心健康发展，创造德育工作新特色，为我校教育教学质量的提升实现保驾护航。
2、安全卫生工作力争出现新成绩。
加强法制教育，强化安全意识，全面实施综合治理，达到“三无”目标，努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境，创建“安全文明校园”。
3、群团组织功能高效发挥。
加学生会、团组织建设，进一步发挥和协团、文学社团、广播站等组织功能作用，提高校园文化品位。
4、加强队伍建设。
全面提升包括班主任在内的全体政教队伍工作能力和工作水平，推动更多的政教人员向学习型、民主型、快乐型、合作型、研究型角色的转变，逐步形成个性化、专业化的学校教育专家群体，为学校的发展建立“人才储备库”。
三、工作措施：（一）、加强政教处自身建设1、进一步加强政教处全体工作人员的思想作风和业务素质建设，树立务实高效的观念，提高组织、管理和服务能力。
通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体，打造一支务实、高效、进取的政教团队，保证政教人员以良好师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。
通过加强业务素质建设，加强当前青少年工作理论的研究，克服工作上的盲目性，针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多层度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途经和方法，最终化解问题。
不断总结经验，努力创新德育工作方法，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。
2、加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。
努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。
加强微观工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性，从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。
继续抓好半封闭管理工作，对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促学风、保质量，确保我校今年学生管理目标的实现。
3、加强档案建设认真做好各项评比、检查的档案记录，做好各种证件办-理的档案记录，认真做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。
对各项工作都设专档，为随时掌控学生动态提供依据；为德育科学研究提供材料。
（二）、充分发挥政教处功能，积极对学生进行德育1、用行动改变“政教处就是处理学生违纪行为的地方”这种普遍存在的错误认识，处理和处罚学生违纪行为是政教处发挥德育功能的消极手段。
本期我们将更多地运用积极手段对学生进行教育，完成政教处所担负的职责。
为此，本学期我们大力推行感恩教育，并贯串本期政教系列活动的始终，倡导师生换位思考，强化规则教育和合作意识，建立新型的师生关系，促进学生文明素养的形成和提高。
我们一方面要抓好国旗下讲话、主题班会等常规德育活动；另一方面，认真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、环境保护、法治等专项教育。
努力用行动诠释德育的真正内涵，进一步使德育工作走上正确的轨道，焕发出应有的旺盛生命力。
2、完善我校量化考核细则，继续实行班级一日量化考核和一月量化考核，继续开展每月一次的“先进班级体”评选活动，规范教育过程考核，做到客观、公正、公平，并注重对典型的宣传，加强正面引导。
（三）、加强班主任队伍建设1、班主任素质的提高是德育成功的基础，加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作，为学校的发展建立“人才储备库”，努力提高班主任的积极性和政治地位。
2、班主任工作是第一线的工作，最辛苦，最具创造性，树立起教育思想端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的班主任典型，成为大家学习的榜样，以典型引路，共同提高。
