八年级下册物理第六章_力和机械测试题

新人教版八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试题新人教版八年级下册第六章《力和机械》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 当飞船进入预定轨道绕地球转动时,若进行一些科学实验,下面一些实验仪器:①弹簧测力计;②刻度尺;③秒表;④重垂线.能完全正常使用的一组为A．②③B．①④C．②④D．①②2 . 如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力F 甲、F乙使其一端抬离地面．则（）A．F甲>F乙B．F甲F乙D．F甲=F乙3 . 关于简单机械下列说法中正确的是A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B．使用滑轮组不仅省力而且省功C．做功越多的机械，其机械效率就越高D．功率越大的机械，做功就越快4 . 运动员用双手握住竖直的竹竿攀上、攀下进行爬杆比赛，假设攀爬过程中人做匀速运动，他上攀和下攀所受到的摩擦力分别为F1和F2，，那么它们的关系是（）A．F1向上，F2向下，F1=F2B．F1向下，F2向上，F1＞F2C．F1向上，F2向上，F1=F2D．F1向上，F2向下，F1＞F25 . 建筑工人用如下图所示的滑轮组将重为600 N的物体沿水平方向匀速拉动4 m，所用的时间为5 s，所施加的拉力大小为150 N，物体受到的摩擦阻力为重力的0.4倍，则下列说法中错误的是A．物体受到摩擦力的大小为240 NB．工人拉力所做的总功为1 800 JC．工人做的有用功的功率为192 WD．此滑轮组的机械效率为80%6 . 足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是A．地面对足球的支持力B．使弹起的足球落回地面的力C．头球攻门时头对球的顶力D．踢足球时脚对球的作用力7 . 在足球比赛中，下列说法正确的是A．足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持B．飞行过程中，足球不受力的作用C．下落过程中，足球的惯性变大D．头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的8 . 下列实验中，都采用了多次测量，其目的相同的是①探究串联电路的电流特点时，需在不同的电路状态下多次测量②伏安法测定值电阻的阻值，需在不同的电压下进行多次测量③探究杠杆平衡条件时，需改变力或力臂进行多次测量④探究使用定滑轮的特点时，需改变拉力方向进行多次测量A．①③④B．②④C．②③D．①②9 . 下列关于弹力的说法中不正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉D．弹性限度内，弹簧的长度越长，产生的拉力越大10 . 如图所示电路，电源两端电压不变，为定值电阻．开关闭合后，在滑动变阻器的滑片由向移动的过程中，下列判断正确的是（）A．电流表的示数变小B．电压表的示数变小C．电压表的示数变小D．电压表示数与电流表示数的比值变大二、填空题11 . 直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气，使直升飞机获得向上的升力，说明______。

新人教版八年级下册物理第六章_力和机械测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是A．水母向下喷水而上升B．鱿鱼向前喷水而后退C．金鱼因鳔充气而上浮D．企鹅向后划水而前进2 . 关于与动物相关的物理知识，以下说法错误的是A．信鸽靠地磁场导航，能从千里之外飞回家B．泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生C．骆驼脚掌宽大，可以减小对地面的压力，方便在沙漠行走D．天热时，狗常把舌头伸出来，利用蒸发吸热降温3 . 中国的杂技艺术历史悠久，源远流长，是中华民族珍贵的优秀文化遗产．如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的一幅剪纸．关于剪纸中演员顶缸过程下列说法正确的是A．缸受到重力和演员对缸的支持力是一对相互作用力B．地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力C．缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力D．演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力4 . 如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是A．M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力B．M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小C．M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力D．M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力5 . 如图所示，是一种指甲刀的结构示意图下列说法中正确的是A．杠杆ABC是一个省力杠杆B．杠杆DBO的支点是B点C．杠杆DEO是一个等臂杠杆D．指甲刀有三个杠杆，两个省力杠杆，一个费力杠杆6 . 用图示装置探究杠杆平衡条件，保持左侧的钩码个数和位置不变，使右侧弹簧测力计的作用点A 固定，改变测力计与水平方向的夹角θ，动力臂l 也随之改变，所作出的“F-θ”图象和“F-l”图象中，正确的是A．B．C．D．7 . 如图所示，在处于水平平衡的杠杆A点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50 g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小为（g取10N/kg）（）A．15 N B．6 N C．3 N D．1.5 N8 . 匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是(不计空气阻力)（）A．将立即加速下降B．减速上升一段距离后再加速下降C．由于惯性，将继续匀速上升D．匀速上升一段距离后再加速下降9 . 如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。

新人教版八年级下册物理第六章力和机械练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是A．守门员扑住飞来的球，说明力改变了物体运动状态B．踢球时，脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力D．足球撞击球门在被弹回的过程中，足球没有发生形变2 . 从滑梯顶端沿着滑梯滑下的小朋友,所受重力的方向是A．垂直滑梯表面向下B．垂直水平地面向下C．垂直于地面向下D．沿滑梯表面向下3 . 图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子，把A点压在百香果上固定，B处的“剃刀”刺进果壳，用力使勺子绕A点转动一周，“剃刀”就把果壳切开（如图乙）。

关于勺子的构造和使用说法正确的是A．勺子转动切果时可作省力杠杆用B．勺柄表面有花纹是为了减小摩擦C．“剃刀”很尖利是为了增大压力D．勺子绕着果转动时运动状态不变4 . 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）D．A．B．C．5 . 我省许多地方建立了“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式，如图所示是兰州市某公共自行车存放点，下列关于自行车结构及使用说法正确的是A．增大座垫面积能减小座垫对人的压强B．自行车转弯时受到平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力6 . 如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力A．逐渐增大，方向向右B．逐渐减小，方向向右C．逐渐增大，方向向左D．逐渐减小，方向向左7 . 下列哪个物体的重力可能是30NA．一个中学生B．一辆汽车C．一支铅笔D．一个装满书本的书包8 . 下列单位换算过程表达式正确的是A．16克=16克×0.001千克=0.016千克B．16克=16克×0.001=0.016千克C．16克=16×0.001千克=0.016千克D．16克=16×0.001=0.016千克二、多选题9 . 下列说法中正确的是（）A．力产生时一定同时存在施力物体和受力物体B．彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的C．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D．抛出去的物体可以在空中继续运动是由于惯性10 . 下列问题中属于可以探究的科学问题的是A．哪种类型的音乐更好？B．在弹性限度内，改变弹簧所受的拉力，弹簧的伸长量会改变吗？C．声音的振动频率越快，声波的传播速度越快吗？D．应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？11 . 小汽车已经进入寻常百姓家庭，下列说法不正确的是A．小汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是对平衡力B．小汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力C．小汽车在水平公路上匀速直线行驶时，车轮不受摩擦力作用D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性三、填空题12 . 用相同大小的力作用在离门轴远近不同的地方去开或关门（如图），是离门轴_____(远、近)一点容易。

一．填空题（每空1分，共31分）1．抛在空中的质量为200g的皮球，若不计空气阻力，它会受到力的作用，该力的大小为 N，施力物体是。

2．在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生改变。

3．如图，甲、乙两人都站在滑板上，当甲用力推乙时，乙在往后退，甲也在往后退。

这一现象说明了：（1）；（2）。

4．如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，请仔细观察并比较( )( )两图，可知力的作用效果与力的有关。

5．如图所示，弹簧测力计的工作原理是，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。

这只弹簧测力计的量程是N，分度值是N。

图中所示的拉力是N。

6．俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在这句话中“水往低处流”是因为水受到的缘故；重垂线是利用的性质制成的，它可以用来检查建筑物的墙面彻得是否。

7．体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是通过的方法来摩擦；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是通过的方法来摩擦．8．小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在上运动。

纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

①⑤⑦⑨9．有以下几种简单机械：①老虎钳②天平③食品夹④筷子⑤铡刀⑥理发剪刀⑦羊角锤⑧钓鱼杆⑨开酒瓶起子⑩定滑轮，其中属于省力杠杆的有（填序号,下同），属于费力杠杆的有，属于等臂杠杆的有。

10．如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1kg，杆秤的质量忽略不计。

若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物的质量为kg。

若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）。

11．如图所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的相同重物，在A端所用的拉力分别为F1 = ；F2 = ；F3 = 。

物理八年级下册第六章《力和机械》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 测量一个重为7N的物体的重力，应选择用下列最合适的弹簧测力计是（）A．量程为0~10N，分度值为0.2N B．量程为0~5N，分度值为0.1NC．量程为0~15N，分度值为0.5N D．以上三种弹簧测力计都可以使用2 . 已知滑动摩擦力大小与压力成正比，如图所示，重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上，当水平力减小为时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。

则当力减小为时此物体A所受摩擦力的大小（）D．GA．B．C．3 . 如图所示的磁悬浮盆栽，植物可以在空中悬浮静止。

其原理是：盆栽中的磁铁的磁场和底座上的大磁铁的磁场相互作用产生磁力，则以下说法正确的是（）A．盆栽对底座的磁力和盆栽的重力是一对平衡力B．底座对盆栽的磁力和盆栽的重力是一对相互作用力C．底座对盆栽的磁力与盆栽对底座的磁力是一对平衡力D．底座对盆栽的磁力与盆栽对底座的磁力是一对相互作用力4 . 下列物体不受摩擦力作用的是（）A．在铁轨上飞驰的火车B．在草地上滚动的足球C．停在斜坡上的汽车D．放在水平桌面上的书5 . 如图所示，小明同学把钩码挂到弹簧秤的挂钩上，下列有关说法错误的是（）A．此时弹簧秤的示数为5.4NB．钩码受到的重力与它的质量成正比C．称量时挂钩和钩码之间力的作用是相互的D．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变6 . 如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响。

这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法。

以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（）A．选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系B．选用轻绳探究使用定滑轮的特点C．选用水流类比电流D．选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点7 . 某人乘坐游艇沿途观光水库四周群山风景，若说他静止，是以下列哪个物体为参照物的（）A．水库水B．四周的山峰C．他乘坐的游艇D．迎面驶来的游艇8 . 小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示．他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小9 . 下面是一些与一名普通中学生有关的数据，你认为最接近事实的是（）A．他的体重约为100NB．他步行的速度约为5m/sC．他的手指甲宽度约为1.2×10-2mD．站立时他对地面的压强约为1000Pa10 . 如图，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将：A．变大B．不变C．变小D．不能确定二、填空题11 . 踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。

新人教版八年级物理下册第六章力和机械单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示工具，在使用时费力的是（）A．筷子B．托盘天平C．动滑轮D．钢丝钳2 . 如图所示的四种情景中，使用的杠杆属于省力杠杆的是A．A B．B C．C D．D3 . 小雨用弹簧测力计水平拉木块(如图甲) ，图乙是他拉动木块得到的路程随时间变化的图象.则在拉动过程中摩擦力随时间变化的图像正确的是A．B．C．D．4 . 下列说法正确的是（）A．手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手B．踢出去的足球受到踢力而向前运动且又在重力的作用下而落到地面C．“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D．只有相互接触的物体才会产生力的作用5 . 体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉，而在杠上做回动作时，手握杠又不能太紧，他这样做的目的是（）A．两者都是减小摩擦B．两者都是增大摩擦C．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦D．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦6 . 在下列几种情况下，不属于机械运动的是A．歼击机在空中飞行B．蜗牛在慢慢地爬行C．水逐渐结成冰D．火车在轨道上行驶7 . 龙卷风容易把地面上的物体卷入空中的原因是（）A．龙卷风增大了物体受到的浮力B．龙卷风减小了物体受到的重力C．传说中的“龙”把物体抓向空中D．龙卷风的内部压强小于外部压强8 . 如下页图所示，O为杠杆的支点，在杠杆的右端B点挂一重物，MN是以A为圆心的弧形导轨，绳的一端系在杠杆的A点，另一端E可以在弧形导轨上自由滑动.当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中，杠杆始终水平，则绳AE对杠杆拉力的变化情况是（）A．先变大后变小B．先变小后变大C．一直变小D．一直变大9 . 下面关于力的几种说法中，正确的是（）A．两个物体不接触就不会发生力的作用B．没有物体，就不会有力的作用C．发生力的作用时，两个物体不一定都受到力的作用D．发生力的作用时，施力物体与受力物体不一定成对出现二、填空题10 . 在如图所示的杠杆中，O是_____，若F1是动力，则F2是_____，动力臂是_____，阻力臂是_____．11 . 风吹草动，施力物体是_____，受力物体是_____，判断它受到了力是观察到_____．12 . 下图是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是________；若衣服和晾衣架的总重为120N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=________N．13 . 汽车刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有____,车速会逐渐变小,是由于受到地面摩擦力的作用,这说明力可以改变物体的__________．三、实验题14 . 小柯在测量某铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，一时又找不到其他测量工具，为了测出该铁块的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：步骤一：将细线系在木棒的A位置，在木棒的左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲。

八年级下册物理第六章力和机械练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 小明学了物理知识后，对图中钢丝钳的构造和外形设计，做了以下分析，其中分析错误的是（）A．钳把上的花纹主要是为了美观B．钳把用塑料制成，可以防止触电C．钢丝钳是省力杠杆D．钳口较细是为了增大压强2 . 如图，将飞机机翼模型固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风。

当无风时，托盘测力计示数为18N ；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N。

产生这个现象的原因是A．吹风能减少物体的质量B．吹风能减少物体所受的重力C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力3 . 在国际单位制中，质量的基本单位是（）A．t B．kg C．kg/m3D．g4 . 随着科技的进步，机器人正逐渐走进人们的生活，如图所示，人形机器人正在表演舞蹈，下列对其中涉及到的物理知识分析错误的是（）A．机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B．机器人鞋底较宽大可以减小压强C．机器人站立时受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力D．机器人跳起时，地面对它的支持力没有做功5 . 如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用大小为10 N的水平恒力F向左拉动B，使B以0.2 m/s的速度向左做匀速运动，此时水平绳拉力大小为T，下面说法正确的是A．木块A对木板B的摩擦力，大小等于20 NB．木块A所受摩擦力的方向为水平向右C．若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将变大D．拉力T的大小为10 N6 . 下列措施中,为了减小摩擦的是A．给自行车转轴上加润滑油B．捏紧自行车车闸C．鞋底上的凹凸不平的花纹D．雨雪天汽车使用的防滑链7 . 如图所示，2017年4月27日，天舟一号与天宫二号成功交会对接，天舟一号对天宫二号提供各种补给，下列说法正确的是（）A．天舟一号在加速升空过程中动能减小，重力势能增加B．货物从地面运到天宫二号后，由于失重，货物的惯性减小C．货物在天宫二号舱内，不再受到重力的作用D．成功交会对接后，以地面为参照物，天舟一号是运动的8 . 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是A．门轴加润滑油B．用力写字C．滚动轴承D．冰壶运动二、多选题9 . 用脚踢球时，下列说法正确的是A．脚是施力物体，所以它不受力B．脚是施力物体，也是受力物体C．脚受到的力的施力物体是足球D．脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生10 . 下列问题中属于可以探究的科学问题的是A．哪种类型的音乐更好？B．在弹性限度内，改变弹簧所受的拉力，弹簧的伸长量会改变吗？C．声音的振动频率越快，声波的传播速度越快吗？D．应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？11 . 如图所示，在水平地面上，物体A叠放在B上，下列说法正确的是A．物体B受的重力与地面给它的支持力是一对平衡力B．物体B对地面的压力大于物体B的重力C．水平拉动物体B时，A随B一起加速向右运动，物体A受到的摩擦力向右D．物体A对B的压强一定小于物体B对地面的压强三、填空题12 . 如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的分度值是_____N，所测拉力F 的大小是_____N。

沪粤版八年级物理下册第六章《力和机械》检测题（含答案）一、单项选择题（每小题3分，共42分）1.图1所示工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（）A.起子B.核桃夹C.钳子D.食品夹2．下列关于力的说法正确的是（）A.一个物体也能产生力的作用B.有施力物体，一定有受力物体C.施力物体不会受到力的作用D.力的作用一定会改变物体的运动状态2.2022年北京冬奥会上，速度滑冰运动员快速过弯时身体压得很低几乎贴近冰面，相比正常站立，运动员（）A.重心升高B.重心降低C.重力增大D.重力减小4.图2中所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（）A.旅行箱下装有小轮B.给车轮的轴中加润滑油C.在轴承中加滚珠D.轮胎上制有花纹图25.下列关于弹力的说法中正确的是（）A.具有弹性的物体就一定有弹力B.只要两个物体接触就一定有弹力C.只有橡皮筋才能产生弹力D.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力6.如图3所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是（）A B C D图37.如图4所示，将A、B两个弹簧测力计互相钩在一起，然后用两只手分别向左、右两边拉。

已知A的量程比B的量程大，若A的示数为5N，下列说法正确的是（）图4A.B的示数应该小于5NB. A拉B的力和B拉A的力大小相同，所以两个力的作用效果相同C.此实验可以研究相互作用力大小相同D.弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧长度与拉力成正比8.铅球比赛中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图5所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（）图5A.不受力，运动状态不发生改变B.不受力，运动状态发生改变C.受到推力的作用，运动状态发生改变D.受到重力的作用，运动状态发生改变9.为中国探月工程做出突出贡献的“玉兔号”月球车（如图6所示）停止工作，下列关于月球车的描述恰当的是（）图6A.月球车在月球表面行驶留下痕迹，说明力可以使物体发生形变B.月球车对月球表面的压力大于月球表面对车的支持力C.月球车从地球到月球重力不变D.月球车从地球到月球质量会减小10.如图7所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m甲＜m乙）的甲、乙两个木块，按照图中四种方式放置，分别在水平推力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）图7A.F1＝F2B.F2＝F3C.F3＝F4D.F4＝F111.两个滑轮组，提升一个重为17N的物体A（每个滑轮重相同），使物体A在2s内拉升了20cm,拉力如图8所示（不计绳重和摩擦）。

八年级物理第六章- 力和机械1、力是物体对物体的。

力不能脱离物体单独存在，但物体之间可以不接触。

2、力的作用效果：①改变物体的。

②使物体发生。

★物体的运动状态是指物体的速度大小和运动方向。

3、力的三要素：、、。

力的单位：牛（）4、力的表示法（力的示意图）：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。

5、力的测量工具：。

原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成比。

6、重力：用表示，施力物体：。

大小：G=，其中g=N/kg。

方向：。

应用：重垂线、水平仪作用点：重心★假如失去重力：①物体不会下落；②水不会由高处向低处流；③大气不会产生压强。

7、摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反，可起阻力或动力作用。

8、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得。

9、滑动摩擦力：⑴测量原理：二力平衡；⑵测量方法：用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，此时拉力等于摩擦力。

⑶特点：与和有关。

（应用：滚动轴承、润滑油、磁悬浮、鞋底花纹）10、杠杆五要素：(如右图)①支点：；②动力：；③阻力：；④动力臂：；⑤阻力臂：。

（支点到力作用线的距离）11、杠杆的平衡条件： =★杠杆平衡要使动力最小，必须使动力臂最，★省力：撬棒、铡刀、钢丝钳；费力：理发剪刀、钓鱼杆；等臂：天平12、定滑轮：①省力但是能改变动力的。

②绳子移动距离S绳 = 重物移动的距离S物13、动滑轮：①省的力，但不能改变动力的方向。

②费距离：绳子移动距离S绳(或v绳)=2×重物移动的距离S物14、滑轮组：①既能省力又能改变动力的方向；②组装：“奇偶”（奇数从动滑轮开始连，偶数则从定滑轮开始）※练习一、选择题1.如图1所示，前后沿着三个方向通过定滑轮拉同一物体G，所用拉力（）A.F1较大B.F2较大C.F3较大D.三个力一样大2.如图所示的杠杆处于平衡状态，若使挂钩拉力变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？（）A. 把弹簧秤向左移动一个小格B. 减少三个钩码C. 把钩码向左移动一个小格D. 把钩码向右移动一个小格3．在下图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）F11图112A ．翘棒B ．镊子C ．铡刀D ．开瓶器4．如图所示，用拉力F 使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（ ）A ．对物体做的功是额外功B ．拉力F 移动的距离是物体移动距离的3倍．C ．拉力F 做的功是有用功D ．若不考虑滑轮重力，F 的大小是物体重力的1/2 5．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）6．小华用钓鱼竿钓起重为15 N 的鱼，如图所示，OA=0.4 m ，OB=2 m 。

2023年春学期八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试卷一、填空题（每空2分，共30分）1．如图所示，踢足球是同学们喜爱的运动，用脚踢球时，以足球为研究对象，施力物体是；用力踢足球脚会疼，说明物体间力的作用是的.2．如图所示，在跳板跳水运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向上的作用力，但两个力的作用效果是不同的；前者是改变了跳板的；后者主要是改变了运动员的另外发现，运动员站在跳板的不同位置，跳板的弯曲程度不一样，这说明力的作用效果与力的有关.3．有经验的工人师傅在往货车上搬运货物时，通常会把（选填“较重”或“较轻”）的货物放在车厢底部，这样做的目的是（选填“降低”或“升高”）货物的重心，使货物不容易倾倒.4．当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦；用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦.（均选填“滑动”或“滚动”）5．书法是我国的一种传统文化及艺术.如图所示，练习书法时，毛笔杆可看作一种名为的简单机械；手握笔的位置向上移动，则写字时所需的力将（选填“变大”或“变小”）.6．滑轮实质上是变形的杠杆，升旗时，在旗杆顶端的滑轮是滑轮，能改变拉力的方向；装在起重机上与重物一起运动的滑轮是动滑轮，能用如图所示的滑轮组将一个重为60N的物体匀速提升1m，作用在绳子自由端的拉力为25N，则绳子自由端移动的距离为m；若不计绳重和摩擦，该滑轮组的动滑轮的重力为7．用如图所示的滑轮组将一个重为60N的物体匀速提升1m，作用在绳子自由端的拉力为25N，则绳子自由端移动的距离为m；若不计绳重和摩擦，该滑轮组的动滑轮的重力为N二、选择题（每小题3分，共24分．多选题每小题至少有2个选项符合题意，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，有错选的不得分）8．如图所示的四个选项表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而去.以上过程中，弓的弹力最大的是()9.感受身边的物理-重力为25N 的物体可能是()A.一辆自行车B.一只大白兔C.一支钢笔D.一名中学生10.如果你注意观察，会发现在建筑工地上，工人师傅们在砌墙时会使用铅垂线，这是为了（)A.使墙体与地面垂直B.使墙体保持在竖直的方向上C.便于墙体坚固美观D.以上说法均不正确11．对下列四幅图的说法错误的是()甲乙丙丁A.甲图中用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的B.乙图中滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动可减小摩擦C.丙图中冰壶运动员在刷冰时，使冰面刷得有坡度，从而使冰壶滑得快D.丁图中加润滑油是为了使接触面之间形成油膜从而减小摩擦12.劳动教育是素质教育的重要组成部分．中学生劳动实践中用到许多简单机械.下列工具属于费力杠杆的是()A.园艺剪刀B.羊角锤C.钢丝钳D.食品夹A BCD13.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，其中不正确的是()A.弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜B.使用前必须检查指针是否在零刻度线处C.使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D.不能测量超过弹簧测力计量程的力14.小明采用如图所示的四种方案匀速缓慢拉动重物，重物和水平地面都相同（D选项中重物下方的圆圈表示轮子，忽略滑轮处的摩擦及绳、滑轮、轮子的重力），则所用的力F最小的方案是()A B C D15.（多选）由下列几个实例联想到的物理知识，其中正确的是()A.“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用B.划船时，使船前进的力的施力物体是桨C.厨师将包子皮捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的形状D.把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋破了，碗完好，说明碗没有受到鸡蛋的力三、作图题（共8分）16.（2分）如图所示，小金的手指顶在刻度尺上，刻度尺在水平位置静止，请画出刻度尺受到的重力G的示意图.17.（4分）如图甲所示为工人师傅用笤帚扫地的情景．把左手握处0点看作支点，则右手作用在笤帚上A点的动力为F1，请在图乙中大致画出作用在B点的阻力F2的示意图及F1的力臂.甲乙18.（2分）如图所示，请画出利用滑轮组提起重物的最省力的绕绳方法四、实验探究题（共32分）19.（10分）某兴趣小组在“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”实验中，测得的实验数据如表所示.（1）在探究过程中，除了如图所示的弹簧测力计外，还需要的测量工具是（2）物体3的重力的测量结果如图所示，为N.（3）老师认为表格中有一组数据是编造的，你认为是物体（选填“1”“2”“3”或“4”）的数据，理由是（4）分析表中的有效实验数据，可得出的结论是（5）兴趣小组进行多次测量的目的是20.（10分）小明利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”.甲乙丙（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是若出现图甲所示情况，应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调.（2）如图乙所示，使杠杆在水平位置平衡，记录数据，这样做的好处是.小明继续进行实验，若将乙图中的A、B两点下方挂的钩码同时向远离支点0的方向移动一小格，则杠杆（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）.（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，而改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从a位置转动到b位置时，若使杠杆仍在水平位置平衡，测力计示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）.21.（12分）如图甲、乙、丙所示是小明进行的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，铜块和木块的大小、形状完全相同.在实验前，小明提出了以下几种猜想.甲乙丙实测物体质量m／kg重力G／N比值0(N·kg-)物体10.2 2.0物体20.24 2.4物体30.34物体40.56 5.6猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.猜想三：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关.（1）要验证猜想一应选择两图进行实验，实验中应用弹簧测力计拉着物块在静止的水平木板上做运动，确保弹簧测力计的拉力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小.（2）在图乙、图丙所示的实验中，把铜块和木块交换位置叠放在一起的目的是使相同，这是为了探究猜想（选填猜想的序号）.（3）为探究猜想三，小明同学用弹簧测力计匀速拉动放置在静止的水平木板上的铜块（如图甲所示），进行了三次实验，实验数据记录如下表所示.次数铜块放置方式铜块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢2N2平放慢2N3平放较快2N 由表中数据可以得出的结论是（4）老师建议小明按照图丁所示的方法改进实验，将弹簧测力计的一端固定，另一端连接放在木板上的物块，用力拉动木板使木板运动，这样改进的好处是（答出一条即可）丁五、计算题（共6分）22．如图甲所示是一种壁灯，图乙是小敏根据壁灯建立的杠杆模型．（g取10N／kg）（1）请在图乙中画出壁灯的重力G的力臂L2．（2）小敏想估算A处螺丝钉受到墙面的力有多大，于是测得OA＝20cm，0到重力作用线的距离为35cm，查阅壁灯说明书得知，壁灯总重4.8kg．请计算螺丝钉受到墙面的力F有多大.甲乙附：参考答案1.脚相互2.形状运动状态作用点3.较重降低4.滑动滚动5.杠杆变大6.定省力7.3158.C9.B10.B11.C12.D13.A14.D15.AC16.17.18.719.（1）天平（或电子秤）（1分）（2）3.4（3）4重力 5.6N 超过了弹簧测力计的量程（4）物体所受重力与质量成正比（5）寻找具有普遍性的规律20．（每空2分）（1）消除杠杆自重的影响，便于直接在杠杆上读取力臂左（2）便于直接在杠杆上读取力臂右端下沉（3）变大21．（除标注外，每空2分）（1）甲、乙匀速直线（1分）等于（1分）（2）压力二（3）滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关（4）不需要木板做匀速直线运动，便于操作（或弹簧测力计静止，便于读数）22．（1）如图所示（2分）(2)OA=20cm,OB=35cm壁灯的重力为G＝mg＝4.8kgx10N／kg＝48N（2分）根据杠杆平衡条件可得OAxFA＝OBxG，即20cmxF4=35cmx48N解得F＝FA＝84N（2分）。