高中语文文学常识练习 苏教版 必修4

语文必修四复习知识整理一、字音字形谙（ān）熟彩笺（jiān）画舫（fǎnɡ）叨陪鲤对（tāo）篦子（bì）筵（yán）席愧怍（zuò）砭（biān）人肌骨嫉恨（jí）翼轸（zhěn）踬踣（zhì bó）潜规则（qián）舸舰（gě）胜饯（jiàn）菁（jīnɡ）华浩气四塞（sāi）勖（xù）勉湍（tuān）急杌陧（wù niè）一抔（póu）土剑戟（jǐ）笞（chī）刑黝（yǒu）黑睇眄（dì miǎn）彭蠡（lǐ）脸颊（jiá）捻（niǎn）子呕哑（ōu yā）凝噎（yē）悯（mǐn）默栗冽（lì liè）丰草绿褥（rù）荫翳（yì）桎梏（zhìgù）狗彘（zhì）之畜（xù）虾蟆（há má）推搡（sǎnɡ）台隍（huáng）嘲哳（zhāo zhā）帝阍（hūn）遄飞（chuán）数罟（cù gǔ）云销雨霁（jì）夔（kuí）州编纂（zuǎn）簪笏（hù）险巇（xī）二、词语部分社稷：“社”指神土，“稷”指谷神，古代君主都祭社稷，后来就用“社稷”来代表国家。

豁然开朗：指顿时现出宽敞明亮的境界。

豁然，开阔敞亮的样子；开朗，地方开阔，光线充足、明亮。

比喻突然领悟了一个道理。

义愤填膺（yīnɡ）：发于正义的愤懑充满胸中。

义愤，对违反正义的事情所产生的愤怒。

膺，胸。

安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

安，安然，坦然；之，代词，指人或物；素，平常。

息息相关：呼吸也相互关联。

形容彼此的关系非常密切。

息，呼吸时进出的气。

大放厥词：原指铺张词藻或畅所欲言。

现用来指大发议论。

厥，其，他的；词，文辞，言辞。

一、根据拼音写汉字。

zhuānyú( 颛臾) 虎sì( 兕) cùgǔ( 数罟) 狗zhì( 彘)之畜繁茂wú( 芜)杂饿piǎo( 莩) 孝tì( 悌) f eǐbàng( 诽谤 )jiā( 枷 )锁 dì(缔 )造荒烟màn(蔓 )草 xù( 勖 )勉pán( 盤 )石义愤填yīng( 膺 ) 安zhī( 之 )若素后sì( 嗣 ) 艰难险xī( 巇 ) 敲zhà( 诈 ) 抽chù( 搐 ) bǒ( 跛 )脚Quán( 蜷 )缩 chī( 笞 )刑 yǒu( 黝 )黑搭dàng(档 ) quán( 权 )衡推sǎng( 搡 ) pēng( )崖 shǔn( 吮 )血不ān( 谙 )离别苦彩 jiān( 笺 ) 暮ǎi(霭 ) 涸zhã(辙 )命途多chuǎn(舛 ) 彭泽之zūn( 樽 ) wî( 渥 )然丹者 diāo( 凋)谢沉miǎn(湎 ) 陷jǐng( 阱 ) xí(檄 )文今晨捧mâi( 袂 )舍zān(簪 )wù( 芴 )于百龄鸟kàn (瞰) màn ( 蔓)延二、写出加点字的拼音。

洿．（wū）池庠．（xiánɡ）序嫉．（jí）恨悼．（dào）念豁．（huî）然开朗卓．（zhuó）有成效不可估量．（liáng ）坚毅不挠．（náo）镣．（liào）铐肇．（zhào）造猖獗．（juã）祈．（qí）祷踬踣．．（zhì bï）白雪皑皑．．（ái ）骇．（hài）人听闻伺．（cì）候弥．（mí）补汗涔涔．．（cãn）离间．（jiàn ）规矩．（jǔ）粗糙．（cāo）镂．（lîu）空创．（chuāng ）伤缄．（jiān）默虫豸．（zhì）恫吓．（hâ）菲．（ fěi ）薄惊惶．（huánɡ）怜悯．（mǐn）黯．（àn）淡犄．（jī）角引擎．（qínɡ）搭讪．（shàn）狂吠．（fâi）呵．（hâ）斥烟囱．（cōnɡ）濒．（bīn ）临搪．（ tánɡ）瓷噙．（qín）泪一沓．（tà ）搭讪．（shàn ）天梯石栈．（zhàn）以手抚膺．（yīnɡ）崔巍．（wēi ）喧豗．．（xuān huī）峥嵘．．（zhēnɡ rïnɡ）万壑．（hâ）渚．（ zhǔ）清商贾．（gǔ）迁谪．（z hã）幽咽．（yâ）转徙．（xǐ）钿．（d iàn）头银篦．（bì）雕栏玉砌．（qì）槛．（j iàn）菊愁烟凝噎．（yē）憔悴．．（qiáo cuì）星分翼轸．（zhěn）棨．（ qǐ）戟遥临躬逢胜饯（．．jiàn）潦．（ lǎo ）水尽而寒潭清鹤汀．（tīnɡ）凫．（fú ）渚俯雕甍．（mãnɡ）逸兴遄．（chuán）飞萦．回（yínɡ）东隅．（yú）请缨．（yīnɡ）穷睇眄．．（ dì miǎn ）衡阳之浦．（ p ）暇．（xiá ）日邺．（yâ）水雨霁．（jì）悚．然（ sǒnɡ）淅沥．．（xī lì）鏦鏦．．（cōnɡ）铮铮．．（ zhēnɡ）衔．（xián）枚砭．（biān ）人肌骨黟．（yī）然黑者戕．（qiānɡ）贼桎梏．．（ zhìɡù）缴．（ jiǎo）械迄．（qì ）今轻侮．（wǔ）毋．（wú ）宁．（nìnɡ）拙．（zhuō）劣赋予．（ yǔ）叨．（tāo ）陪鲤对兢兢．．（ jīnɡ）业业赡．（shàn）养执著．（zhuï）不屑．（xiâ ）一顾载．（zài ）人航天寂寥．（liáo ）撩．（liāo ）水软肋．（lâi ）潜．（qián）规则薄．（bï）利薄．（ bî）荷薄．（báo ）饼嵯．（cuó）峨狭隘．（ài）开门揖．（yī）盗什刹．（chà）海拓．（tà）片二、找出错别字并订正。

高中语文必修四文学常识整理【文学体裁知识】1.序：有两种，一是书序，如《<指南录>后序》《<黄花岗七十二烈士事略>序》；二是古代文人分别各以诗文相赠，是为赠序，如《滕王阁序》。

2.疏：古代大臣向皇帝分条陈述事情、发表观点的文体，相当于“表”，如《谏太宗十思疏》。

3.碑记：刻在死者墓碑上介绍、颂扬死者的文字，相当于“墓志铭”，偏重议论，如《五人墓碑记》4.楚辞体：又称“骚体”，屈原首创，多用“兮”字，句式可长可短，抒情自由，多用“香草美人”比喻明君、贤臣。

5.赋：古代一种介于韵文（诗）与散文之间的文体，类似于后世的散文诗，如《赤壁赋》（宋·苏轼）、《阿房宫赋》（唐·杜牧）、《秋声赋》（宋·欧阳修）6.骈文，起于汉魏，成于南北朝，盛行于隋唐，以四字与六字相间定句，故又称“四六文”。

7．中国古代诗歌分古体诗和近体诗。

近体诗格律严格，有绝句和律诗两种，各有五言和七言。

律诗分四联：首联、颔联、颈联和尾联。

标题带有“歌、行、引、吟”等字眼的大多为古体诗，如《琵琶行》《游子吟》。

8.词，产生于隋唐，又称曲子词、诗余、长短句等，盛行于两宋，分婉约和豪放两派，婉约派代表：柳永(北宋)、李清照(南宋)等,豪放派代表：北宋苏轼、南宋辛弃疾。

词按结构又可分成：小令（只有一阕，没有上下阕，58字以内），59—90字为中调，91字以上是长调。

9.戏剧，是一种综合多种艺术的舞台艺术，按表现形式，可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等；按照结构繁简可分为独幕剧、多幕剧；按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧；按照矛盾冲突的结局可分为悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）。

【与课文有关的中国古代作家作品】【中国现当代作家作品】【外国作家作品】【作者常识整理】1．《诗经》和《离骚》，分别开创了我国诗歌创作现实主义和浪漫主义的优秀传统。

2．屈原, 名平，字原，战国时期楚国诗人、政治家。

“楚辞”创立者和代表作家。

苏教版高中语文必修四复习一、成语练习。

（一）专题一：1．下列句子中，加点的成语的使用，最恰当的一句是（）A．这个疑团在我脑海里萦怀了三年，今天经他这么一说，我豁然开朗．．．．了。

B．部分资金分流到股市上，给股市以较高的溢价，这是最卓有成效．．．．的解决办法。

C．柬埔寨国王西哈莫尼会见温家宝总理时说，柬中友好坚忍不拔．．．．，柬中友谊万古长存。

D．在旅行中走马观花，浅尝辄止．．．．是观察，寄情山水，乐而忘返，感悟天地也是观察。

2．下列加点成语运用最为恰当的一项是（）A．今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公布于众．．．．。

B．“教育经费的狂涨让城乡居民颇感压力，更让低收入人群不堪重负，教育作为社会调节器的作用被严重削弱”，这样的说法绝对不是骇人听闻．．．．。

C．乐黛云也上过废名的课，说其“讲课的风格全然不同”，他不大在意学生听或是不听，懂或不懂，而是放任自己的思绪飘飞，“时而义愤填膺．．．．，时而哈哈大笑”。

D．当2007年的斯诺克世界冠军的头衔被他独揽时，当鲜花掌声在他身上围绕时，奥沙利文也始终安之若素．．．．。

3、下列加点成语运用不恰当的一项是（）A．自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义．愤填膺．．．的酷暑就不会过去。

B．如果国家安之若素．．．．，毫无反应，这些人必会大失所望的。

C．今天我们在这里集会，就是要把这种耸人．．听闻．．的情况公之于众。

D．只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济．．于事．．，我们就决不会满足。

4．下列加点成语运用恰当的一项是（）A．我有一个梦想：有一天这个国家会站起来，讲出这个道理——“我们相信这一点事不可．．理喻．．的：所有的人生而平等”。

B．一些中学生以前学习很努力，成绩也很好，可是自从迷上了网络游戏后，学习不用心，成绩也一泻千里．．．．。

C．于丹教授在文学、伦理学、心理学、历史学方面都有相当造诣，所以才能见仁见智．．．．，将《论语》讲得深入浅出，广受欢迎。