access上机练习2

━━━━━━━━━━━━━━━━━一、单项选择共20题（共计20分）━━━━━━━━━━━━━━━━━第1题（1分）题号:1380打开Access数据库时,应打开扩展名为()的文件.A:mdaB:mdbC:mdeD:DBF答案：B第2题（1分）题号:1556应用数据库的主要目的是为了().A:解决保密问题B:解决数据完整性问题C:共享数据问题D:解决数据量大的问题答案：C第3题（1分）题号:1725" 教学管理" 数据库中有学生表、课程表和选课表,为了有效地反映这三张表中数据之间的联系,在创建数据库时应设置().A:默认值B:有效性规则C:索引D:表之间的关系答案：D第4题（1分）题号:1714关于主关键字,描述正确的是().A:同一个数据表中可以设置一个主关键字,也可以设置多个主关键字B:主关键字不可以是多个字段的组合C:主关键字的内容具有惟一性,而且不能为空值D:排序只能依据主关键字字段答案：C第5题（1分）题号:1925创建图表报表时必须使用()报表向导A:表格式B:行表式C:纵栏式D:图表式答案：D第6题（1分）题号:1972数据库技术是从 20 世纪()年代中期开始发展的.A:60B:70C:80D:90答案：A第7题（1分）题号:2008下列对于Access2000(高版本)与Access97(低版本)之间的说法不正确的是().A:通过数据转换技术,可以实现高、低版本的共享.B:高版本文件在低版本数据库中可以打开,但有些功能不能正常运行.C:低版本数据库文件无法在高版本数据库中运行.D:高版本文件在低版本数据库中能使用,需将高版本转换成低版本.答案：C第8题（1分）题号:1381已知某一数据库中有两个数据表,它们的主关键字与主关键字之间是一个对应多个的关系,这两个表若想建立关联,应该建立的永久联系是().A:一对一B:一对多C:多对多D:多对一答案：B第9题（1分）题号:1547用于显示更新数据库中的字段的控件类型是().A:绑定型B:非绑定型C:计算型D:以上都可以答案：A第10题（1分）题号:1746在查询设计器中不想显示选定的字段内容则将该字段的( )项对号取消 .A:排序B:显示C:类型D:条件答案：B第11题（1分）题号:1648关系数据库的任何检索操作都是由3种基本运算组合而成的,这3种基本运算不包括()A:连接B:关系C:选择D:投影答案：B第12题（1分）题号:1443查找数据时,可以通配任何单个数字字符的通配符是().A:*B:#C:!D:?答案：B第13题（1分）题号:1384在Access中,用来表示实体的是(). A:域B:字段C:记录D:表答案：C第14题（1分）题号:2052以下关于查询的叙述正确的是().A:只能根据数据表创建查询B:只能根据已建查询创建查询C:可以根据数据表和已建查询创建查询D:不能根据已建查询创建查询答案：C第15题（1分）题号:2050不能退出Access 2000的方法是(). A:单击" 文件" 菜单/" 退出"B:单击窗口右上角" 关闭" 按钮C:ESCD:ALT+F4答案：C第16题（1分）题号:2047操作查询不包括().A:更新查询B:追加查询C:参数查询D:删除查询答案：C第17题（1分）题号:1873以下逻辑表达式结果为True的是().A:NOT 3+5>8B:3+5>8C:3+5<8D:NOT 3+5>=8答案：A第18题（1分）题号:1440Access字段名不能包含的字符是().A:" @"B:" !"C:" %"D:" &"答案：B第19题（1分）题号:1575模型是对现实世界的抽象,在数据库技术中,用模型的概念描述数据库的结构与语义,对现实世界进行抽象.表示实体类型及实体间联系的模型称为().A:数据模型B:实体模型C:逻辑模型D:物理模型答案：B第20题（1分）题号:1845能够创建宏的设计器是().A:窗体设计器B:宏设计器C:模块设计器D:表设计器答案：B━━━━━━━━━━━━━━━━━━二、Access 操作共1题（共计80分）━━━━━━━━━━━━━━━━━━第1题（80分）题号:16----------------------------------------------------------------------注意事项：1、必须在指定的试题数据库中进行答题。

Access数据库应用基础上机操作练习题一1、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“学生”。

⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键，其有效性规则为以“98”开头的8位数字。

⑶设置“年龄”字段的有效性规则为：年龄大于20并且小于35。

⑷设置“性别”字段的有效性规则为“男”或“女”(=”男” OR =”女”)，出错提示信息(有效性文本)：必须输入“男”或“女”。

⑸设置“奖励否”字段的默认值为“是”。

⑹⑺⑻⑼在“学生”表中输入以下2条记录：2、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“书”。

⑴表结构见右上。

⑵设置“编号”字段的有效性文本：请输入6位或8位数字。

⑶设置“进库日期”字段默认值为：2003年3月1号。

⑷设置“定价”字段值保留2位小数点。

⑸设置“需要重印否”字段的默认值为“否”。

⑹在“书”表中输入以下两条记录：3、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“教师”。

⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键；⑶设置“性别”字段默认值为“女”；⑷在“教师”表中输入以下2条记录：4、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb ”数据库文件中建立表“课程”。

⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键；⑶设置“学分”字段的有效性规则：大于0； ⑷在“课程”表中输入以下两条记录：5、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb ”数据库文件中建立表“售书”。

⑴表结构如下：⑵设置“ID ”字段为主键；⑶设置“图书ID ”字段的有效性规则为：大于0； ⑷在“售书”表中输入以下5条记录：Access数据库应用基础上机操作练习题二1、在”D:\”根目录下完成如下操作：⑴创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表，该表结构包含如下内容：⑵给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引；⑶给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则，该表达式：= ″男″ OR = ″女″，否则提示文本信息：输入值无效。

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（共六套）2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（第一套）一、基本操作题（计30分）（1）利用数据库向导生成"资产追踪"数据库，屏幕显示样式为"标准"，打印报表所用样式为"组织"，指定数据库标题为"资产追踪"，其他选项为默认值。

（2）在"雇员"表的"姓氏"和"头衔"字段之间添加"生日"字段，输入掩码规则为"长日期（中文）"，占位符为"#"。

（3）在"雇员"表中输入表7-1中数据，创建按照选定内容筛选，筛选办公室位置为203的雇员信息。

表7-1雇员ID名字姓氏生日头衔分机工作电话办公室位置1佳佳田1980-04-17经理802169243620203一、基本操作题（1）【操作步骤】启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"Access数据库向导、数据页和项目"，然后单击"确定"按钮。

在弹出的"新建"对话框中选中"资产追踪"数据库模板，单击"确定"按钮。

在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹对应路径，并在"文件名"中输入"资产追踪"，单击"创建"按钮，在"数据库向导"对话框中单击"下一步"。

单击"下一步"按钮，显示样式选择"标准"。

单击"下一步"，打印报表样式选择"组织"，如图7-1所示。

练习一1.基本操作题在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。

试按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键；(2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”；(3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性；(4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。

要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”；(5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示；(6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。

要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。

1.基本操作题【考点分析】本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。

(1)【解题步骤】步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。

步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。

步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

(2)【解题步骤】步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。

步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。

步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。

(3)【解题步骤】步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。

步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按钮。

二级ACCESS上机题库2试卷总分：150答题时间：120分钟一、第6套：参考答案：关闭表"tStud"，选择"文件"菜单下的"获取外部数据"中的"导入"，或者右击鼠标，在弹出的下拉菜单中选择"导入"，然后在"导入"对话框中选择考生文件夹下的"tStud.txt"（注意选择文件类型），点击"导入"后再点击"下一步"，选中"第一行包含字段名"的复选框，点击"下一步"，选中现有的表tStud，点击"下一步"、"完成"即可。

参考答案：以表"tTeacher1"为数据源创建一个选择查询，查找并显示教师的"编号"、"姓名"和"工龄"三个字段内容。

其中，标题为"工龄"的显示字段为计算字段，所建查询命名为"qT3"；先选择"编号"和"姓名"字段，然后在第三个字段中输入"工龄: Year(Date())-Year([工作时间])"，最后以"qT3"保存查询。

基本操作：在考生文件夹下，"samp1.mdb"数据库文件中已建立表对象"tStud"。

试按以下操作要求，完成表的编辑修改：（1）将"编号"字段改名为"学号"，并设置为主键；（2）设置"入校时间"字段的有效性规则为2005年之前的时间（不含2005年）；（3）删除表结构中的"照片"字段；（4）删除表中学号为"000003"和"000011"的两条记录；（5）设置"年龄"字段的默认值为23；（6）完成上述操作后，将考生文件夹下文本文件tStud.txt中的数据导入并追加保存在表"tStud"中。

2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题库及答案（共五套）2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题及答案（一）一、基本操作题（计30分）（1）建立"teacher.mdb"数据库，将考生文件夹中的"教师档案表.xls"导入到数据库中，选择教师编号为主键，第一行包含列标题导入表命名为"教师档案表"。

（2）将"课程.txt"导入到数据库中，第一行包含列标题，将课程编号字段设置为主键，将导入表命名为"课程"。

"课程"表如图24-1所示。

（3）将"教师档案"表中的"教师编号"列隐藏，将"职称"列放置为第一列。

"教师档案表"的结果如图24-2所示。

图24-1图24-2一、基本操作题（1）【操作步骤】启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。

在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"teacher"，单击"创建"按钮，创建并打开"teacher"数据库。

在"数据库"窗口中单击"表"对象，单击"新建"按钮，在弹出的"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"按钮打开"导入"对话框。

在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，找到要导入的数据表文件"教师档案表.xls"所在的文件夹，选择"教师档案表"文件，单击"导入"按钮。

ACCESS练习二打开“教务管理3”数据库，按要求创建查询：1.创建一个查询“查询01”，查找学生的“学生ID”、“姓名”、“班级”和“课程名称”字段信息。

2.创建一个查询“查询02”，查找男同学情况，显示字段：“学生姓名”、“班级”、“性别”、“课程名称”和“成绩”。

并按“成绩”升序排列。

3.创建一个查询“查询03”，查找1981年及以后出生的男同学情况，显示字段：“姓名”、“班级”、“性别”、“课程名称”和“成绩”。

并按“成绩”降序排列。

4.创建一个查询“查询04”，查找成绩及格的女同学情况，显示字段：“姓名”、“班级”、“性别”、“课程名称”和“成绩”。

并按“学生ID”升序排列，同一个学生再按“成绩”字段降序排列。

5.创建一个查询“查询05”，查找1981年及以后出生的成绩及格的女同学情况，显示字段：“姓名”、“班级”、“性别”、“出生日期”、“课程名称”和“成绩”。

6.创建一个查询“查询06”，查找需要补考的学生的相关信息。

显示字段：“学生ID”、“姓名”、“课程名称”和“成绩”。

并按“课程名称”升序排列，同一门课程再按“学生ID”升序排列。

7.创建一个查询“查询07”，查找姓“冯”同学学生表中的所有字段信息。

8.创建一个查询“查询08”，查找姓“李”或姓“王”的教师的所有字段信息。

9.创建一个查询“查询09”，查找所有教“计算机”课程或职称为“讲师”的教师“姓名”、“性别”、“职称”、“学历”和“课程名称”。

并按“姓名”升序排列。

10.创建一个查询“查询10”，查找88年和92年参加工作的教师“姓名”、“性别”、“工作时间”和“职称”字段信息。

11.创建一个查询“查询11”，查询成绩不及格学生的“姓名”、“课程名称”和“结论”，要求在“结论”中显示“本课程没有通过”，并按“课程名称”降序排列。

12.创建一个查询“查询12”，查找所有既喜欢文艺又喜欢旅游的学生，要求显示字段有：“姓名”、“文艺”、“体育”和“旅游”。

上机考试模拟试卷（1）一、基本操作题在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中已建立两个表对象（名为“职工表”和“部门表”）。

试按以下要求，顺序完成表的各种操作：（1）设置表对象“职工表”的聘用时间字段默认值为系统日期。

（2）设置表对象“职工表”的性别字段有效性规则为：男或女；同时设置相应有效性文本为“请输入男或女”。

（3）将表对象“职工表”中编号为“000019”的员工的照片字段值设置为考生文件夹下的图像文件“000019.bmp”数据。

（4）删除职工表中姓名字段含有“江”字的所有员工纪录。

（5）将表对象“职工表”导出到考生文件夹下的“samp.mdb”空数据库文件中，要求只导出表结构定义，导出的表命名为“职工表bk”。

（6）建立当前数据库表对象“职工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整性。

二、简单应用题考生文件夹下存在有数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个空表“tTemp”。

试按以下要求完成查询设计：（1）创建一个选择查询，查找并显示简历信息为空的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容，所建查询命名为“qT1”；（2）创建一个选择查询，查找选课学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”；（3）创建一个选择查询，按系别统计各自男女学生的平均年龄，显示字段标题为“所属院系”、“性别”和“平均年龄”，所建查询命名为“qT3”；（4）创建一个操作查询，将表对象“tStud”中没有书法爱好的学生的“学号”、“姓名”、和“年龄”三个字段内容追加到目标表“tTemp”的对应字段内，所建查询命名为“qT4”。

三、综合应用题考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、查询对象“qEmp”、窗体对象“fEmp”和宏对象“mEmp”。

计算机二级access操作题及答案一、选择题1. 在Access数据库中，以下哪个不是表的属性？A. 记录B. 字段C. 索引D. 表单2. 以下哪个操作不能在Access的查询设计视图中完成？A. 添加条件B. 排序记录C. 创建宏D. 筛选记录3. 在Access中，以下哪个视图不能用于创建表？A. 设计视图B. 数据表视图C. 布局视图D. 报表视图4. 在Access中，以下哪个是创建子表的正确方法？A. 通过表单B. 通过报表C. 通过查询D. 通过主表的外键关系5. 在Access中，以下哪个不是报表的节？A. 页眉B. 组页眉C. 组页脚D. 页脚二、填空题6. 在Access中，如果需要对数据进行分组统计，可以使用查询设计中的________。

7. Access数据库中，可以通过________视图来修改表的结构。

8. 在Access中，使用________可以快速创建一个基于现有表的查询。

9. 当需要在Access中创建一个新表时，可以使用________向导。

10. 在Access中，可以通过设置字段的________属性来控制数据的输入。

三、简答题11. 简述在Access中创建查询的步骤。

12. 描述在Access中如何使用表单来输入和修改数据。

13. 解释在Access中如何使用报表来打印数据。

四、操作题14. 假设你有一个名为“学生信息”的表，其中包含“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段。

请创建一个查询，列出所有年龄大于20岁的学生信息。

15. 在“学生信息”表的基础上，创建一个名为“学生年龄统计”的报表，该报表按性别分组，并显示每个性别的学生人数。

16. 利用“学生信息”表，创建一个表单，允许用户输入新的学生记录，并能够保存到表中。

17. 在“学生信息”表中，添加一个新的字段“专业”，字段类型为文本，最大长度为50个字符，并设置默认值为“计算机科学”。

五、论述题18. 论述在Access中使用宏与使用VBA编程的区别和适用场景。

Access数据库程序设计上机操作练习题第一套全真模拟试题一、基本操作题1（1）在考生文件夹下，"sample1.mdb"数据库文件中建立表"tTeacher"，表结构如下：（3）设置"性别"字段的默认值为：“男”；（4）在" tTeacher "表中输入以下2条记录：二、简单应用题考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好四个表对象“tEmp”、“tBmp”、“tTmp”和“tGrp”。

试按以下要求完成设计：（1）以表“tEmp”为数据源创建一个选择查询，查找并显示年龄大于等于40的职工的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”五个字段内容，所建查询命名为“qT1”。

（2）以表“tEmp”和“tGrp”为数据源创建一个参数查询，按照部门名称查找职工信息，显示职工的“编号”、“姓名”及“聘用时间”三个字段内容，要求参数提示信息为“请输入职工所属部门名称”，所建查询命名为“qT2”。

（3）创建一个更新查询，将表“tBmp”中“编号”字段值均在前面增加“05”两个字符，所建查询命名为“qT3”；（4）创建一个删除查询，删除表对象“tTmp”里所有姓名含有“红”字的记录，所建查询命名为“qT4”。

三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“femp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。

试在此基础上按照以下要求补充设计：（1）、设置表对象“tEmp”中“姓名”字段为“必填字段”，同时设置其为“有重复索引”。

将考生文件夹下图像文件"zs.bmp"作为表对象"tEmp"中编号为"000002"、姓名为张三的女职工的照片数据。