班级故事

写有关班级温暖感人的故事301. 班级中一个孤僻的学生经常感到孤单和孤立。

在一次班会上，他突然宣布他最喜欢的运动是乒乓球，希望能找到一个合适的比赛对手。

班里的同学们主动邀请他参加他们的乒乓球比赛，并以暖心的方式与他交流，最终他找到了许多志同道合的朋友。

2. 班级组织了一次义卖活动，希望为一个贫困山区的小学筹集资金。

所有的同学都热情地参与其中，亲手制作小手工品和美食，并将所得款项全部捐给了山区的小学。

这个举动不仅让同学们感受到了团结和温暖，也帮助到了更需要帮助的孩子们。

3. 一位同学突发急病，需要进行一次紧急手术，但他的家庭无力负担高昂的医疗费用。

得知消息后，班级的同学们立即行动起来，积极筹集资金，帮助他支付医药费。

他们的善举不仅让同学感到温暖，也帮助到了需要帮助的同学渡过难关。

4. 班级中有一位身体残疾的学生，他在操场上无法参与到体育课活动中。

班级的同学们一起研究和设计了一套特殊定制的轮椅，让他可以顺利参与到体育活动中。

这个举动让每个人都感到无比温暖，不仅帮助到了这位同学，也展示了班级团结的力量。

5. 班级里的一个同学家庭遭遇了意外，丧失了经济来源。

得知消息后，班级的同学们积极伸出援助之手，集资为他提供一些帮助和支持。

这个温暖的举动不仅让这位同学感到安慰和感动，也展现了班级之间深厚的友谊和爱心。

6. 在一个寒冷的冬天，班级的同学们注意到有些孩子们的衣着并不够保暖。

于是，他们展开了一次捐衣活动，将自己已不穿的冬装捐给需要的同学们。

每个人都参与其中，将冬装装进一个个大箱子，送到了需要的地方。

这个举动让大家感到无比温暖，同时也收获了友谊和感恩的心。

7. 在期末考试前夕，一位同学家中失火，他失去了家中所有的学习资料。

得知消息后，班级的同学们主动提供课本和笔记给他，还组织了晚自习辅导他温习复习。

他们的举动不仅让这位同学感到温暖和感动，也展现了班级的凝聚力和互助精神。

8. 在班级的学习大赛中，一位同学遭遇到了困难，无法准备好参赛。

班级中温暖感人的故事班级中温暖感人的故事随着时间的推移，每个班级都会有许多感人的故事。

这些故事中，有欢笑也有泪水，但最让人感动的，莫过于那种温暖的感觉。

下面，让我们来听听一些班级中温暖感人的故事吧。

一、同学的相互扶持小明是一个胆子特别小的孩子，每次上课都胆怯不安。

但是，他的同桌小刚不仅没有嘲笑他，反而总是鼓励他，给他信心。

小刚会在小明害怕的时候，默默地拍着他的后背，轻声说：“没事的，你可以的。

”有一次，小明考试前夕很紧张，不知道该怎么办。

小刚看到他的样子后，立即加入到他的复习中，和他一起敲题、过题。

两个人都考了好成绩，小明非常感激小刚的帮助，决定以后要更加珍惜这段友谊。

二、班级的互相关心有一次，小红因为家里发生了事情，情绪很低落，非常难过。

班主任看到她这个样子后，立即安排了一场班会，让全班同学来关心她，给她鼓励。

在班会上，同学们轮流和小红交流，用心的话语打动着她。

有人给她准备了一些小礼物和美食，有人与她分享了自己的一些难过经历，让她知道自己并不孤单。

在这种关怀和关爱下，小红慢慢开始恢复了信心和快乐，班级的凝聚力更加强大，因此大家也愈加关心彼此，学习和生活都变得更加充实和美好。

三、班级中有爱的传递不久前，班级中一名同学生病住院，不得不请假了。

但是，班级并没有就此放任他，在班主任的带领下，全班同学每天都为他祈祷，还替他准备了一些小礼物和卡片，希望他早日康复。

在同学的鼓励和支持下，病患同学渐渐地好转，愈发有了生活的信心和动力。

他感受到了班级中爱的传递，感到自己并不孤单，心中的疼痛也变得渐渐缓解，为日后的生活增加了许多自信和勇气。

四、班级中共同成长的经历在班级的最后一次聚会上，班主任给了同学们一个题目，让大家写下过去一年中成长最大的经历。

不出意外地，许多同学写到的都是班级中的温馨回忆和关爱经历。

比如，小李说他珍藏着班上每一个小礼品，因为那代表着班上每一个人的心意和祝福；小王说她从一名学渣成为了三好学生，因为班上的每一个老师和同学都鼓励过她；小赵说她已经不再是以前内向胆怯的自己，因为班上的每一次交流和互动都激发了她的勇气和自信……综上所述，班级中温暖感人的故事数不胜数。

班级故事精选5篇600字班级是一片蓝天,我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟;班级是一片大海,我们就是一朵朵淘气的浪花，下面是小编为大家带来的，希望你喜欢。

班级故事1每时每刻，我们班里都会发生各种各样的事情。

有欢笑、有伤心、有尴尬……。

接下来我就给你们讲讲，我们班的趣事吧。

记得在一节音乐课上，我们很快就学会了一首新歌，所以老师还奖励我们自习时间。

老师则在一旁静静地看书，我们班的捣蛋大王——刘嘉俊，趁老师不注意，上讲台做了个鬼脸，同学们见了，有的用手捂着嘴笑，有的趴在桌子上哈哈大笑，而我却担心的想：刘嘉俊，你啊真是胆大包天，要是我，哪怕是吃了十个豹子胆也不敢这样做，真是无视老师，有你好看的。

果不其然，音乐老师一抬头就看到了这一幕。

他用严肃的眼神瞪着他，这下他一副可怜巴巴的样子。

老师刚一开口，他就先发制人：“老师，刚才我不是故意的!”“你都跑到讲台上来啦，还不是故意的?你可真会睁着眼睛说瞎话。

”谁知，刘嘉俊翻了个白眼，强词夺理起来：“本来就作文https:///不是故意的!”看他那副死猪不怕开水烫的模样，老师真是哭笑不得。

当然，除了这种糗事，让我开心乐怀的事也不少。

一节语文课上，老师让我们分角色演一演。

向佳怡演的是小鸟，刘欢演的是大门……我们是旁白，还差一个小姑娘的角色没人演。

就在这时男生贺伟晨防守高个的举了起来，嘴里说着：“我来，我来。

”调皮的刘嘉俊大声说：“贺伟晨秒变小女生喽!”话音刚落教室里一片哈哈的大小声。

朗读开始了，同学们一个接一个地读着。

轮到和伟成毒了。

可他只是动了动嘴巴，却不见他出声。

大概她这个大男孩儿觉得不适合演。

小姑娘了吧其他同学呢?有的捂嘴笑，有的趴桌子上笑，我咋拖着脑袋望着满脸通红的和魏晨呵呵笑。

最后和伟成在周老师的帮助下，总算完成了角色的扮演。

班级故事2班级是一片蓝天,我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟;班级是一片大海,我们就是一朵朵淘气的浪花;班级是一片森林,我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗.一天下午最后一节课,是我们最喜欢的电脑课,同学们一个个兴高采烈,早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套.上课铃声响了,我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室,为自己抢占一个好座位.可是,王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了.老师火冒三丈,大声指着他俩说道:“看看你俩,长耳朵没有?上微机课竟然不穿鞋套,简直气死我了!”因为挨了老师的训,王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭,我们却在底下偷偷笑,老师接着又语气柔和的说:“别哭了,赶紧擦干眼泪,下次一定要穿上鞋套,不然带进灰尘,电脑会死机的,好了,找个座位坐下”.老师刚说完,教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声,老师又板起脸严肃的说道:“说说说!你们有完没完,还上不上课,你的话怎么这么多啊!”随后,老师又讲起大道理来,同学们只好洗耳恭听.讲完了,老师对我们说:“现在准备上课,请打开课本,打开电脑.”我们刚开机,“叮铃铃……”放学铃就响了,老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道:“都怪你们俩,哼!放学.”回到了教室,王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气,一脸的不高兴.我们却哈哈大笑,好像什么事都没有发生过.唉!班级发生的事有时让人生气,有时让人又觉得可笑!班级故事3我记得那是在一年级的时候.刚一上课,老师走进来拍了一下讲台说:“大家停一下,我有一件非常重要的事要宣布.”我们一听到“非常重要”这四个字,立即放下手中的事儿,转过身来,坐得端端正正,等待着老师宣布.老师故作神秘地问:“你们猜一猜,明天我们中间谁过生日?”因为我们早已探清楚底细,所以大家异口同声地说:“当然是关淑然过生日了.”老师又问“有什么活动?”我们一个也说不出来.老师高兴地说:“吃蛋糕呀!”大家都高兴得跳了起来,呐喊声惊天动地,震耳欲聋.到了第二天,我们高高兴兴地来到学校,坐在各自的座位上,捧起书本开始“认真”读书,实际上是在眼巴巴地期待着大蛋糕的出现.时间一分一秒的过去了,终于老师来了,准确的说老师捧着像玉盘一样的大蛋糕来了.我们目不转睛的看着这令人盼望已久,垂涎欲滴的大蛋糕,几乎要流口水了.老师拿出生日帽走到关淑然面前,亲切地说:“孩子,生日快乐,带上它吧!”接下来就是吃蛋糕,我们这一排一拿到蛋糕,切成四块,大家不约而同地吞下了蛋糕.张舒佳说他是最有风度的男孩,我一见到他那狼吞虎咽的样子就逗他:“二郎神,别来无恙?”“你也别来无恙!”说完我们就哈哈大笑,而且我们同学们都把奶油抹到对方的脸上、鼻子上、嘴巴上,每个同学都像一个活灵活现的小丑一样,真有趣儿.那一天我们过得真开心啊!点评:多么温馨的校园生活啊,你用娴熟的表达,将同学之间普通的事写的温馨温暖,快乐热闹.同学情,师生情,在你的笔下在你的字里行间描写的那样美好而令人感动,本文最大的亮点是表达娴熟,驾驭语言自由轻松,描写生动细腻,人物的动作,神情,语言,刻画得惟妙惟肖,用词准确,语言丰富多彩,从中可以看出你平时的扎实积累.加油!你是最棒的!班级故事4一天放学，班长将班上的同学们全都留了下来。

班级故事（一）２０１６年３月２６日在二9班有这样一位学生，他学习成绩不是最好的，但是学习态度是最端正的，他不是最聪明的，但他是最勤奋的，他妈妈不是文化水平最高的，但他的妈妈是最值得我们学习的。

他就是尹文艺。

文艺妈妈说，我家孩子笨，脑子不好使记不住东西，老师你就多费心吧！回家了，我也多费心！我总以为妈妈的费心只是个客气话，但是，自从入学以来，快两年的时间里，文艺的家庭作业总是按时超量超量的。

有一次检查作业，翻开孩子的作业本，孩子把每个生字组三个词，再在下面把组的三个词，抄写了三遍。

这一单元多少个生字啊，一个二年级的孩子写了多少字！我问孩子怎么写了这么多。

文艺告诉我，这是妈妈陪着我写的，我只有抄写五遍，我才能记住。

听完这句话，我被这个学习不怎么好，但是很勤奋的孩子所感动。

吕老师，你看俺小儿有点进步没？文艺妈妈每周来接孩子的开场白。

可见，孩子的成绩对她来说有多重要。

可是这个妈妈却是最不要分数的。

“我打小也没上过学，我不想俺小儿，长大了跟我一样不认字。

分多分少咋都行，一定要教给他认字。

为了教给他，读课文，认生字。

我也不识字，我就跟点读机，读，认。

然后我认识了，我懂了，再教给孩子。

反正，我现在也能在QQ上跟别人聊天了，就是慢点！”听完这句话，我不禁惭愧，一个不认字的妈妈为了孩子学习好，都能自学到能上网的水平，那得多少时间，多大的恒心。

因为她也有自己的店铺要照看，自己的事务要处理啊！想想自己，每天都说忙，孩子两周了，也没有给孩子讲过一个故事，没有教过一首儿歌。

我的时间都去哪儿了？我的时间去上网了，去淘宝了，去逛街、、、、、、惭愧，愧对于我的孩子。

你呢？班级故事（二）在二9班有一位二年级的小明星，他个子不是最高的，但是他的知名度却是最高的；他学习成绩不是最好的，但是办事能力却是最好的；他语文成绩不是最好的，但是他的语言天赋是最好的，他就是张浩泽。

眼睛会说话的，一个眉毛会演戏的孩子。

张浩泽同学，在二年级的课前三分钟的讲故事大赛中脱颖而出。

作文:我们班的故事我们班的故事我们班是一支充满活力和团结的集体，他们有着丰富的故事，这些故事有些轻松活泼，有些则充满着感动和成长。

今天，我要和大家分享我们班的故事。

一、团结的班集体我们班是一支团结的班集体，大家互相帮助，互相鼓励，共同进步。

记得那一次，班里的几个同学因为某些原因，成绩下降了许多。

看到这种情况，班里的其他同学都纷纷伸出援手，组成了一个复习小组，每天晚上一起复习，讨论难点，帮助他们提高成绩。

最终，这几个同学的成绩又都回到了原来的水平，班级整体水平也得到了提高。

这次经历让我们班同学更加团结，更加互相支持。

二、班干部的故事我们班的班干部都是很优秀的同学，他们的事迹也是我们班的故事之一。

他们不仅在学习上表现出色，还积极参加各种活动，组织班级活动，为班级营造欢乐、和谐的氛围。

记得那一次，我们班参加了学校的篮球比赛，班长和副班长当场组织大家加油、助威，为我们班的篮球队呐喊助威，激励着队员们发挥出最好的水平。

最终，我们班的篮球队获得了比赛的冠军，我们班的班干部也因此成为班级的英雄，受到了大家的赞扬和崇敬。

三、班级文艺汇演的故事我们班是一支充满艺术气息的班级，我们班的文艺汇演也是一个充满故事的地方。

记得那一次，我们班组织了一次文艺汇演，班里的学生们积极参与，有的同学弹吉他唱歌，有的同学朗诵诗歌，还有的同学表演小品等等。

每个节目都充满着创意和独特的风格，让人印象深刻。

在这次文艺汇演结束后，大家更加了解彼此，班级之间的互动也更加多样化。

四、班级旅游的故事我们班还组织过一次班级旅游，这次旅游也成为我们班的故事之一。

记得那一次，我们班去了一个古镇游玩，大家参观了古老的建筑，品尝了各种美食。

在旅游的过程中，同学们互相帮助，互相照顾，让这次旅游更加安全、愉快。

在旅途中，大家还一起唱歌、跳舞，把这次旅游变得更加热闹和有趣。

五、班级荣誉的故事我们班也有过许多荣誉，这些荣誉是大家的共同努力，也是我们班的故事之一。

记得那一次，我们班在学校的评比中获得了“优秀班集体”称号，这是大家共同努力的结果。

有关班级的礼仪小故事在很多学校里，班级不仅仅是一个学习的集体，更是一个共同成长的团队。

在班级中，培养学生良好的礼仪习惯尤为重要。

下面，我就为大家分享几个关于班级礼仪的小故事。

第一个小故事，发生在一个高中的班级里。

这个班级一直以来都有一个传统，每天下课后，同学们都会主动整理桌面，将垃圾丢进垃圾桶，并保持教室的整洁。

这个习惯不仅体现了同学们的自觉和责任心，也让班级的学习环境变得更加舒适。

不仅如此，同学们还会定期进行大扫除，一同打扫教室，争取让每一个角落都焕然一新。

第二个小故事，发生在一个小学的班级里。

这个班级的同学们每天上学时，都会迎接彼此的到来。

无论是老师还是同学，每个人都会热情地打招呼，并礼貌地互相问好。

同学们还会学会给老师们让座，尊重老师的劳动和贡献。

在课堂上，同学们也懂得互相倾听和尊重，不插队、不说话，时刻保持安静，让老师能够顺利进行教学。

第三个小故事，发生在一个初中的班级里。

这个班级的同学们在班会上制定了一份班规，包括不说脏话、不打闹、尊敬老师和同学等。

在日常的相处中，同学们都会自觉地遵守这些班规，并相互监督，如果有人违反了规定，大家会友善地提醒对方并帮助对方改正。

同学们明白，只有相互尊重和互助，班级才能更加和谐、美好。

这些小故事虽然简单，却反映出了班级礼仪的重要性。

一个具有良好礼仪的班级，不仅能够提高学习效果，更能够培养学生的责任感、团队合作精神和社交能力。

在社会中，这些良好的习惯也将成为学生成功的基石。

尽管每个班级的礼仪传统都有所不同，但其中所蕴含的核心价值始终是相通的。

礼仪不仅仅是一种形式，更是对他人的尊重和关爱的表达。

在提倡班级礼仪的同时，我们也要关注每个学生的成长和个性发展，不局限于简单的规范和要求。

在培养班级礼仪的过程中，教师和家长起着重要的作用。

教师不仅要以身作则，树立良好的示范，还要以丰富的教育经验引导学生树立正确的价值观。

家长们也要与学校紧密合作，共同培养学生良好的习惯和行为模式。

班级故事会精选5篇500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级的故事优秀范文（十篇）第一篇孩子父母不欠你体育课上，几个孩子溜号了，一个短信发到了我这里，一看名单，居然是班里挂了号的懒家伙。

坐在座位上的状态只能用一个状态来形容就是：摊着；站在那里，没有点“靠山”是很难站直的那种。

这次体育课，有是懒着热身，懒着训练，被老师点名，然后居然溜号逃课了……无奈，把家长请来吧。

共同针对这个懒毛病想想对策。

至少孩子在学校里的状态，家长是有权知道的。

家长很是配合，来的是一个五十来岁的长者，细问之下，确实是小树的妈妈。

简单叙述事情经过，小树妈妈话里话外直接表达出来的意思就是：我也让他学，但是他不学我也没有办法，几句话之后眼里噙着泪水，一脸的无奈委屈。

接着还说，原来放学回到家里还知道写作业，现在回到家非要出去晚会，掐着父亲回家的时间，赶在父亲回家之前回家……又聊到孩子前几天迟到，因为骑电动车摔了。

母亲心疼的说，摔他不亏。

原来父母是不同意买电动车的，但是孩子在家里和家长闹腾，各种无理吵闹，甚至用绝食来胁迫父母，各种手段用尽，父母无奈妥协孩子终于如愿以偿。

我们正在交流中，孩子来到我们身边，大概也知道我们在说什么，用眼角看了一眼父母，斜靠着墙站我们旁边。

我轻声告诉他，站好。

小树才不情愿的从墙上挪开了身体。

妈妈也看不惯他此刻的样子，苛责了几句，哪曾想，孩子居然开始和妈妈在众人的注视下开始了争吵，完全看不出是一对母子，倒像是寸土必争的交战双方。

我有点无语了，赶紧上前宣布停战。

让孩子去办公室外面等着。

和妈妈聊了聊，家里对这个老儿子呵护有加，从小到大要星星不给月亮，一双袜子没有洗过，吃饭都是父母端到脸前，吃完饭放下碗就走了……硬生生的娇惯出了一个四肢健全的“残疾人”。

不得不说，父母对孩子的宠爱应该是有限度的，过分的宠爱就是溺爱，干涉过多只能让孩子觉得父母对孩子的各种行为都是应该的，躺在理所当然的心态里享受着，而不知感恩，缺乏责任心。

和妈妈沟通完，也让妈妈平复一下心情，走到办公室外面和小树开始沟通。

班级幽默小故事故事一：笨小明的笑话从小学到高中，我们班级里都有一个叫小明的同学，他非常笨，经常做出一些令人捧腹大笑的事情。

有一次，我们班组织了一场班级聚餐，每个同学都带了一些食物和小吃。

小明带来了一个特别大的水果篮，里面装满了各种水果，看起来非常诱人。

大家都准备品尝小明带来的水果，可是小明却一脸苦恼。

我们很好奇地问他发生了什么事情。

小明不好意思地说：“我想吃个苹果，可是我把篮子里的水果都找遍了，没有一个是苹果。

”大家顿时笑得前仰后合，原来小明把桃子、梨子、葡萄等不同种类的水果都当成了苹果。

故事二：班里的胆小鬼在我们的班级中，有一个同学叫小红，她是个非常胆小的女孩。

她对很多事情都感到害怕，特别是晚上。

有一天，我们班级组织了一个夜间露营活动，同学们要在校园里搭帐篷过夜。

大家都很期待这个活动，觉得会很有趣。

晚上，天色渐暗，同学们陆续到达露营地点。

然而，小红迟迟没有出现。

最后，我们决定去找她，看看发生了什么事情。

找到小红时，她躲在教学楼的角落里，浑身发抖。

我们询问她为什么不敢来露营，小红哭丧着脸说：“我担心晚上会有各种各样的动物出现，我害怕受到威胁。

”大家听后忍俊不禁，原来小红把露营活动想象成了丛林探险。

故事三：笑翻全班的魔术师在我们的班级里，有一位同学叫小杰，他非常喜欢变魔术。

他经常利用魔术给大家带来欢乐和惊喜。

有一次，在班级重要活动上，小杰决定给同学们表演一次特别的魔术。

小杰拿出一张普普通通的纸牌，然后请同学们挑选一张。

同学们纷纷选择，并把选好的纸牌交给小杰。

小杰接过纸牌，手法熟练地洗牌，然后突然将牌撕成两半。

全班同学都惊呆了，不知道小杰要何去何从。

接着，小杰变魔术般地把纸牌恢复完好，变出了同学选的那张牌。

全班同学爆发出热烈的掌声，大家都以为小杰是个职业魔术师了。

不过，最后小杰揭开了魔术的秘密，牌只是事先准备好的特殊纸牌。

故事四：无厘头的班级哑剧为了丰富班级生活，我们决定开展一次班级文艺表演。

在表演中，同学们可以展现自己的才艺。

班级里幽默有趣的故事班级是学校生活的一个重要组成部分，每个班级都有自己独特的氛围和故事。

在这个大家庭里，总会发生一些令人捧腹大笑的趣事。

下面我将为大家讲述一些班级里幽默有趣的故事。

故事一：考试中的冒失事记得有一次班上进行数学考试，考卷分发完毕，同学们静静地开始答题。

然而，在一阵沉静之后，突然传来一阵糗事的声音。

原来，一位同学在答题时不小心将自己的铅笔摔落在地，发出了“啪嗒”的一声，整个教室顿时沉浸在这个声音中。

同学们纷纷侧目，有些哭笑不得。

这位同学尴尬地弯腰捡起铅笔，满脸绯红地抬头看了一眼周围的同学。

然后，他突发奇想，用自己的手指敲了敲桌子，想让大家以为是桌子发出的声音。

然而，他的小聪明并没有骗过班级里其他同学的眼睛。

大家看着他无奈的表情，随即爆发出一阵欢笑声。

这个小插曲成了班级里的一个笑料，时至今日，同学们还会开玩笑地回想起那个独特的考试时刻。

故事二：奇怪的假期作业暑假即将结束，老师给我们布置了一份假期作业，要求我们写一篇关于自己家乡的文章。

第二天，同学们回到班级，纷纷拿出自己的作业，准备公开分享。

然而，其中一位同学的作业却引发了全班的讨论和笑声。

这位同学写的是一篇关于自己家乡的科幻小说。

他将家乡描绘成了一个外星球，里面有各种奇奇怪怪的生物和景象，与我们日常生活中的家乡完全不同。

同学们看着这篇异想天开的作文，不禁哄堂大笑。

虽然与老师的要求完全相悖，但这位同学的创意却给大家带来了无限的想象和乐趣。

同时，这个小故事也成为班级里流传甚广的轶事。

故事三：迷路的班长在我们班级里，有一次班长带领大家参观学校新建的教学楼。

尽管教学楼建筑结构很简单，但是班级里的小插曲却令全班同学乐不可支。

在班长带领下，我们一路热热闹闹地走进了教学楼，按照师生们的指引流程，依次进入各个教室。

然而，就在第二个教室结束参观的时候，班长竟然忘记了回头，直接走到了楼梯口。

全班同学目瞪口呆，纷纷大声提醒班长，可他却一脸茫然地看着大家，不知所措。

班级故事作文（优秀4篇）篇一：班级故事作文篇一在生活中，总有一个地方，那里充满了欢乐，总会发生一些让人意想不到的事，使你开怀大笑，那个地方就是班级。

班上的同学对副课总是很敏感，总是会做一些恶作剧，让平凡的课堂变得热闹起来。

你看！这一节美术课，同学们又要大闹一番了。

美术老师正在认真的讲课，可有些同学总喜欢反其道而行之，有的同学把画画纸撕下来，折成了一架精美的飞机，不一会儿一架架飞机排成一排，像一支雄伟的军队。

那位同学拿起飞机，对飞机头哈了一口气，只见他用力一扔，飞机在空中自由的飞翔，形成了一道优美的弧线。

“哎呀！”不知怎么回事，飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上，他捡起飞机，又扔了回去，就这样一场飞机大战，在美术课开始上演了。

最后就连美术老师都受不了了，下来整顿纪律，可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条，在班上来了一场“走秀”，惹得同学们哈哈大笑。

还有一次微机课，因为电脑还在维修，不能去微机室，只能呆在教室里。

同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄，甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。

老师叫我们安静下来看书，写作业，但仍然无济于事，同学们还是大吵大闹，完全无视了老师。

我们的班级总是充满欢声笑语，同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。

老师点评：文章通过对同学们在美术课和微机课的一系列活动的描写。

体现了文章主题“欢乐”二字。

而且人物形象刻画的淋漓尽致！真棒！篇二：班级故事作文篇二你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。

不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪？真是其乐融融。

有一句老话说的好：快乐乃成功之本。

只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的坐右铭，希望自己快乐每一天。

有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。

二年级班级暖心故事在二年级的班级里，有许多温暖人心的故事。

这些故事展现了同学们之间的友情、互助和关爱，让我们感受到了班集体的温暖和和谐。

在这篇文章中，我将与大家分享几个令人难忘的班级暖心故事。

故事一：小明的手绘贺卡一天，班里的小吉过生日。

小明是班级里的画家，他特别喜欢画画。

为了给小吉一个特别的礼物，小明决定动手制作一张生日贺卡。

他用彩纸剪出一个可爱的生日蛋糕图案，然后用五颜六色的颜料绘制出鲜艳的色彩。

小明花了一整个晚上完成了这幅生日贺卡。

第二天，班级聚会的时候，小明递给小吉他的礼物。

小吉打开贺卡后，喜出望外地说：“谢谢你，小明！这是我收到过最特别的礼物。

”小明脸上洋溢着幸福的笑容，大家都为他鼓掌。

故事二：小红的温暖手套冬天来临时，天气变得寒冷。

班里的小张总是手冰冷。

小红注意到了小张的困扰，决定帮助他解决问题。

她用自己的零花钱买了一双带有保暖功能的手套送给了小张。

小红说：“小张，这是给你的礼物，希望你的手不再冰凉。

”小张看到手套时，非常感激地说：“谢谢你，小红！你真是一个好同学。

”从那天起，小张再也没有感到手冷，而且他们之间的友谊也更加深厚了。

故事三：班级义卖活动一次，班里决定举办一次义卖活动，用筹到的善款帮助需要帮助的人。

同学们将自己的手工艺品和自己烘焙的蛋糕拿出来，准备出售。

义卖当天，班级的教室变成了一个小小的集市，同学们兴致勃勃地卖起了商品。

他们用自己的微薄之力，筹集到了一笔不错的善款。

在最后，大家一起讨论如何使用这笔善款。

经过投票，决定将这笔钱捐给当地的一所贫困小学，帮助那里的学生购买教材和文具。

这个义卖活动不仅帮助到了他人，也让同学们更加团结和互助。

故事四：手牵手的情谊在一个春暖花开的下午，班里的小明意外扭伤了脚踝。

他无法行走，只好坐在教室里等待同学们放学。

小红见状后，主动请假并陪同小明待在教室里。

放学时，同学们看到小红牵着小明的手，轮流搀扶他下楼梯。

同学们不禁感动地落下眼泪。

在大家的努力下，小明顺利回到了家。

班级中哪些温暖感人的故事100字班级中温暖感人的故事有很多，下面列举了一些：
1. 扶老人过马路
一天下课后，李明看到一位年迈的老人在马路上过马路时有些困难，他主动走上前去，牵起老人的手，耐心地帮助老人慢慢过了马路。

这一幕感动了许多同学，大家纷纷称赞李明的善良和关爱。

2. 组织捐款给贫困学生
在班级义务服务活动中，小杰了解到班级中有几位同学家庭困难，难以支付学费和生活费用。

为了帮助他们，小杰积极组织班级同学捐款，并与老师一起将捐款送到了他们手中。

这样的行动让贫困同学感受到了班级大家庭的温暖和支持。

3. 班级集体生日会
为了让每个同学的生日都感受到班级的关爱，班长小红特地组织了一次班级集体生日会。

在每个同学生日的日子，班里会一起唱生日歌，并为寿星准备了精心的礼物和生日蛋糕。

大家在这个特殊的日子里都感受到了亲人般的关怀和祝福。

4. 班级帮助同学渡过难关
有一次，班级里的小杨因为家庭变故，面临重大困难，无法缴
纳学费。

得知这个消息后，班级同学纷纷伸出援助之手，通过自
愿捐款和物资帮助小杨渡过了难关。

小杨感激地说：“我真的感受
到了班级同学的暖心和力量。

”
5. 互相关心照顾的小伙伴
一次，小明突然生病住院了，不能来上课。

得知这个消息后，
班级里的小伙伴们纷纷去医院看望他，并带来了他喜欢的水果和
小礼物。

在住院期间，班级同学还通过网络给他发来慰问和关怀
的话语，让小明感到无比温暖和感动。

以上是一些班级中温暖感人的故事，这些故事不仅展现了同学
们的友爱和关心，也让每个人感受到了班级大家庭的温暖和团结。

小学优秀班级集体先进故事材料（精选7
篇）
1.《关爱同学》
这是发生在某小学五年级的故事，班里的一位同学身体不太好，容易生病缺课，班里的同学们决定轮流照顾他，给他买早点、喝水，让他不那么孤单，感动了在场所有老师和家长。

2.《减压小达人》
在研究生活压力越来越大的时候，某小学六年级的这个班级探
索出一种很好的减压方式——瑜伽，每天放学后的瑜伽课上每个学
生都认真的参加，身体素质和心理都得到了很好的提升。

3.《环保先锋》
这个班级的同学们一直在探寻与环境和谐相处的方式，除了课
堂上的环保教育和讲座，同学们还自发组织绿化、垃圾分类等各种
志愿者活动，让他们成为了整个学校环保的佼佼者。

4.《爱心接力》
这个班级的同学们看到早起负责打扫卫生的保洁阿姨手上裹满了布条，班里同学们自发地决定给保洁阿姨缝制一些橡皮筋固定的小袋子，让她的工作更加方便，同时也将爱心这种力量传递给了整个校园。

5.《读书先锋》
这个班级的同学们爱好阅读，班里自建了一个图书角，每个同学都会向其中增添自己的藏书，组织读书分享会、读书报告等等，让阅读成为了研究中不可或缺的一部分。

6.《文艺小班集体》
这个班级的同学们喜欢文艺活动，也在这个基础上建立了自己的特色——诗歌创作，他们互相鼓励、批评，成就了一批批优秀的小诗人。

7.《勤俭节约》
这个班级的同学们珍惜资源，反对浪费，他们自发地组织了一次“节约不舍得，浪费可耻”的主题班会，从课堂到生活，我们身边的一切资源都应该被好好利用。

以上七篇故事，生动具体，寓意深刻，每一篇都是值得学习和借鉴的样本，值得全校学习班级之间互相学习和进步。

我们班的故事我们班的故事1我们刚上一年级的时候，每一个人都很好，我们团结友爱，就像一家人似的。

可是在二年级的时候，这一切都发生了变化。

这时，班级里出现了一个女生老大，也可以说是全班老大。

她叫原颖我们班的同学都开始听她的话（我也不除外）。

几乎所有的人都开始讨好她，给她买东西，别人买东西，如果她看见了，就跟那个人要，如果那个人不给，她就不带她/他玩。

有一次，我和她俩吵架了，她就派人跟踪我，我走到哪，他们就跟到哪，而且找各种理由。

在暑假的时候，她把张欣怡的写的作业给擦了，然后她告诉张欣怡是我叫她干的。

然后直到三年级的一个六一儿童节的前一天，老师提前留了作业，于是我就开始写了起来，有人看见了，就告诉了原颖，原颖就领了一大帮的同学过来质问我，她就开始拿桌子挤我，知道把我挤哭为止。

上课的时候，她为了不让老师发现，还帮我抹眼泪。

类似这样的事情还有很多，比如：把张欣怡的书给折了，然后扔进了垃圾桶，再给捡回来。

和同学们写信，说我的坏话。

原颖还指使张雨欣来撞我。

下课的时候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘贴我恨我自己为什么当初那么懦弱，才造成了今天的这个局面，我会永远记住你的——原颖。

我们班的故事2我们班有一位人尽皆知的故事大王，外号叫孟浩不然。

之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。

他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。

这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：“给我三秒，我想想。

”他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声“OK”，便开讲了。

同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。

只见他眉飞色舞，表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。

讲完了，教室里响起雷鸣般的掌声。

这时，他得意极了，扬起头，像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台，踱到座位上，还偷偷地哼着歌儿。

一个星期三的下午，老师分享完绘本后，还有一大把的时间。

我的班级的故事分享我们班是一个特别温馨和充满活力的集体。

每天的课堂上，同学们互相关心并且积极参与各类活动。

下面我就来分享一些我们班级的故事。

第一个故事是关于我们班级的团结和友爱。

我们班上有一个同学叫小明，他因为患有听觉障碍而有些自卑。

然而，我们班的同学们都很关心他，他们主动学习手语，以便与小明更好地交流。

在课堂上，小明可以通过手语与老师和同学互动，而同学们也常常跟他交流并邀请他参加各种班级活动。

这样的友爱和关怀让小明变得更加自信和快乐。

除了友爱，我们班级也非常注重学习与进步。

我们有一位数学特别好的同学叫小红，她总是乐于帮助其他同学解决数学题。

她组织了一个数学学习小组，在课余时间帮助其他同学弄懂数学难题。

大家经常一起开展讨论和分享学习心得，让彼此的成绩都有了明显的提升。

除了学习，我们班级也非常重视体育运动。

每周，我们会组织一次体育活动，例如篮球比赛、足球比赛等等。

这些活动不仅让我们放松身心，还增强了班级的凝聚力。

每次比赛结束后，大家都会一起欢呼庆祝，不论输赢，我们都感受到了团结和友谊的力量。

我们班级还有一个特别有意义的活动，那就是社区志愿者服务。

每个月，我们都会选择一个社区进行志愿者活动，例如清洁公园、帮助社区老人等等。

这些活动让我们班级的同学们更加懂得奉献和关怀他人，培养了我们的社会责任感和团队合作精神。

在过去的一年里，我们班级有许多难忘的瞬间。

无论是学习上的支持，还是活动中的合作，我们班级的同学们总是能够团结一心，共同进步。

我们也相信，在未来的日子里，我们的班级将继续创造更多的故事，让每个人都能找到属于自己的闪光点。

这就是我们班级的故事分享。

通过友爱、团结、学习和奉献，我们班级成为了一个充满活力和温暖的集体。

我们每个人都为能够成为这个班级的一员而感到骄傲和幸运。

一年级班级故事会讲的故事简短1.小青蛙和小蚯蚓小青蛙醒了！小青蛙在土里伸了伸四条腿，打了一个呵欠。

"你好呀，小青蛙，你终于醒啦！"一个细小的声音说。

这是谁的声音呢？小青蛙睁开了两只大眼睛一看，啊，原来是一条小蚯蚓！"你好呀，小蚯蚓！"小青蛙高兴地说，"你比我醒来得还要早啊！"是呀，是土里的草根妹妹把我叫醒的！”小蚯蚓—边说一边使劲地把身子拱呀拱的。

小青蛙高兴地说：“是这样呀，我好像刚刚做了一个梦，梦一醒，春天就来啦！”小蚯蚓—边拱着身子一边说："我正忙着给草根妹妹松土呢，你也忙自己的事情去吧！""好的！”小青蛙一边使劲往上拱一边说，"我出去要唱一首快乐的歌，告诉大家，春天来啦！2.小猴子捞皮球夏季，绿草如茵，大树枝繁叶茂，小河的水清澈透明。

在这美丽的景色中，四只小猴子来到河边的草地上踢球。

小猴子们你踢给我，我踢给你，他们跑着、跳着、抢着、闹着，他们"哈哈"地笑着，玩的满头大汗。

着一只小猴子摔了一跤，把皮球踢进了小河里。

四只小猴子急地抓耳挠腮，这可怎么办呀！一只小猴子爬到树上一看，小皮球在水上漂浮着，渐渐的离岸边远了。

正当小猴子们没办法的时候，突然，一只小猴子想出了个好办法。

他急忙回家拿来妈妈洗衣服的大木盆，另一只小猴子捡起岸边的一根树枝，跳进了大木盆里。

那三只小猴子抬着大盆放进水里。

坐在大木盆里的小猴子开始用树枝划水，木盆在水里打着转儿，把小猴子急得满头汗。

不一会儿，小猴子熟练地划着树枝朝皮球划去，把皮球捞起来放在大木盆里，又往岸边划去。

啊！皮球终于捞上来了。

四只小猴子欢快地唱着歌踢起球来。