初中物理实验课程表

八、九年级物理实验教学进度计划表为了更好地完成八、九年级物理实验教学任务，提高学生的实践操作能力和科学素养，结合新课程标准要求，制定如下教学进度计划。

一、教学目标1.让学生掌握基本的物理实验操作方法和技能。

2.通过实验，使学生加深对物理知识的理解，培养观察、思考、分析问题的能力。

3.培养学生的团队协作精神，提高动手能力和创新能力。

二、教学内容1.八年级上学期：（1）力学实验：测量长度、测量质量、重力、摩擦力、浮力等。

（2）光学实验：光的传播、反射、折射、透镜成像等。

2.八年级下学期：（1）热学实验：温度、热量、比热容、熔化、凝固等。

（2）电学实验：电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率等。

3.九年级上学期：（1）力学实验：牛顿第一定律、力的合成与分解、能量转化等。

（2）电磁学实验：电磁铁、电磁感应、电流表、电压表等。

4.九年级下学期：（1）光学实验：色散、光谱、光的干涉、光的衍射等。

（2）现代物理实验：无线电、磁悬浮、太阳能等。

三、教学进度安排1.八年级上学期：（1）第一周：测量长度、测量质量。

（2）第二周：重力、摩擦力。

（3）第三周：浮力。

（4）第四周：光的传播、反射。

（5）第五周：折射、透镜成像。

2.八年级下学期：（1）第一周：温度、热量。

（2）第二周：比热容、熔化。

（3）第三周：凝固。

（4）第四周：电流、电压。

（5）第五周：电阻、欧姆定律。

3.九年级上学期：（1）第一周：牛顿第一定律。

（2）第二周：力的合成与分解。

（3）第三周：能量转化。

（4）第四周：电磁铁。

（5）第五周：电磁感应。

4.九年级下学期：（1）第一周：色散、光谱。

（2）第二周：光的干涉、光的衍射。

（3）第三周：无线电。

（4）第四周：磁悬浮。

（5）第五周：太阳能。

四、教学方法1.采用“引导式”教学方法，让学生在实践中发现问题、解决问题。

2.注重学生分组合作，培养团队精神。

3.教师示范、学生跟做，反复练习，确保操作熟练。

4.结合多媒体教学，形象直观地展示实验原理和操作步骤。

八年级物理实验进度表一科目：物理周次起止时间实验课题主要器材备注一9.2—9.6 长度测量秒表、刻度尺二9.9-—9.17 测量物体运动的速度玻璃管、米尺、电子停表演示演示三、四9.18—9.28声的产生音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线演示真空铃实验真空罩、闹钟、抽气机演示声的传播声传播演示器、玻璃水槽演示乐音的三个特征梳子、钢板尺、听诊器演示五、六、七、八10.8—10、28光的直线传播光的传播演示光的反射光具盘、光的反射演示器演示平面镜成像两个完全相同的蜡烛、平面镜、火柴、刻度尺分组凸镜、凹镜凸面镜、凹面镜演示光的折射光具盘、玻璃杯、水、铅笔平行玻璃砖课外九10.31—11、1 期中复习、期中考试分组七11.4—11.8 透镜对光的作用凸透镜、凹透镜、光具盘演示八11.11—11.15凸透镜成像规律光具座、凸透镜、火柴、蜡烛、光屏分组九11.18-11.20 近视的成因及矫正近视眼镜、凸透镜、光屏、蜡烛分组十11.21—11.22中考复习十一10.30-11.5 期中考试十二11.6-11.12 声的产生音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线演示真空中的闹钟真空罩、闹钟、抽气机演示声的传播声传播演示器演示十三11.13-11.19 音调和频率的关系钢尺、桌子、橡皮筋、发音齿轮、手摇离心转台、硬纸片、演示用示波器显示声音的频率教学示波器、音叉、话筒演示声音的响度和振幅的关系音叉、乒乓球、线、铁架台或水槽、水演示用示波器显示响度与声源振幅的关系教学示波器、音叉、话筒演示用示波器观察不同物体发出声音的波形教学示波器、二胡、音叉、话筒、笛子演示观察噪声的波形铁钉、玻璃、教学示波器、话筒演示十四11.20-11.26 演示十五11.27-12.3光的直线传播光的传播、反射、折射实验器、或光具盘演示光的反射规律光的传播、反射、折射实验器、或光具盘演示十六12.4-12.10 平面镜成像的特点平面镜成像实验器演示探究——平面镜成像的特点平面镜成像实验器分组球面镜凹面镜、凸面镜演示光的折射现象光的传播、反射、折射实验器、或光具盘演示通过水观察搪瓷杯地部的硬币搪瓷杯、硬币、水课外十七12.11-12.17 光的色散和色光的混合白光的色散与合成演示器、或光具盘、三棱镜课外物体的颜色光具盘、三棱镜、学生电源、彩色透光片、红、白、蓝、黑纸片课外光的三原色合成光的三原色合成实验器、彩色透光片课外颜料的三原色颜料的三原色课外十八12.18-12.24十九12.25-12.31 期末复习二十 1.1-1.7 期末考试1八年级物理实验进度表二科目：物理2010——2011学年度第二学期周次起止时间实验课题主要器材备注一 2.20—2.26二 2.27-—3.5 凸透镜和凹透镜的作用光具盘（一套）、放大镜演示探究——凸透镜成像光具座、凸透镜、蜡烛、光屏演示探究——凸透镜成像光具座（一套）、蜡烛、火柴或学生电源分组三 3.6-3.12 生活中的透镜投影仪、照相机、显微镜、望远镜演示测算眼镜的度数老花镜、刻度尺、白纸片课外四 3.13-3.19 弹簧测力计的使用圆筒测力计、演示测力计、平板测力计、条形盒测力计演示自制测力计橡皮筋、钉子、纸板、重力已知的玻璃球、小盒盖、回形针课外五 3.20-3.26 探究——重力与质量的关系钩码、弹簧测力计、演示同一直线上二力的合成橡皮筋、弹簧测力计、线绳演示六 3.27-4.2七 4.3-4.9 探究——二力平衡的条件木板、滑轮、纸板、钩码、线绳演示探究—摩擦力的大小与什么有关摩擦计（一套）、弹簧测力计演示探究—摩擦力的大小与什么有关摩擦计（一套）、弹簧测力计分组滚动和滑动轴承模型演示八 4.10-4.16 惯性惯性演示器、茶杯、纸条、水、鸡蛋、小车、木块演示探究——运动和力的关系运动和力实验器（一套）演示探究——运动和力的关系运动和力实验器（一套）分组九 4.17-4.23 探究——运动和力的关系运动和力实验器（一套）演示十 4.24-4.30 中考复习十一 5.1-5.7 期中考试十二 5.8-5.14 液体对容器底和侧壁的压强液体对器壁压强演示器演示探究—液体内压强的规律液体内部压强实验器、微小压强计、水、透明盛液筒演示连通器连通器、带色的水演示十三 5.15-5.21 大气压的存在注射器、易拉罐、茶杯、厚纸片、大试管、小试管、水、钩码、马德堡半球、抽气机演示托里拆利实验水银、水银槽、长1m的玻璃管、米尺演示大气压的测量空盒气压计演示抽水机抽水机模型、离心水泵模型、水轮机模型演示十四 5.22-5.28 浮力的存在和测量（称重法）弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水演示探究——浮力产生的原因浮力原理演示器演示探究——影响浮力大小的因素阿基米德原理实验器演示探究——影响浮力大小的因素阿基米德原理实验器分组十五 5.29-6.4 物体的浮沉条件物体浮沉条件演示器演示探究—轮船采用“空心法”的原因烧杯、水、空牙膏皮演示密度计的用法密度计演示流体的压强与流速的关系流体流速与压强关系演示器演示飞机为什么能上天飞机升力原理演示器演示十六 6.5-6.11 杠杆剪刀、羊角锤、撬杠、起子演示探究——杠杆的平衡条件杠杆、钩码、方座支架、演示轮轴轮轴模型演示自制小戥子一根筷子、螺母、或竹筷、罐头瓶盖、细绳课外探究——不同滑轮的工作特点定滑轮、动滑轮示滑轮组、钩码、细绳、铁架台、弹簧测力计演示十七 6.12-6.18 测爬楼的功率刻度尺、电子停表、台秤课外十八 6.19-6.25 探究——使用机械能省功吗钩码，刻度尺、铁架台、线绳、滑轮、弹簧测力计、课外探究——使用机械能省功吗钩码、弹簧测力计、铁架台、线绳、刻度尺、动滑轮分组测滑轮组的机械效率滑轮组（一套）线绳、弹簧测力计、钩码分组十九 6.26-7.2 期末复习二十7.3-7.9 期末考试23。

人教版初中物理实验目录详表人教版初中物理实验目录详表新人教版初中物理实验目录详表一、八年级物理(上)册课题序号实验名称类型主要器材第一章第一节长度和时间的测量 1 用刻度尺测量长度p12 分组木直尺、木块第一章第一节长度和时间的测量 2 用停表测量时间p14 分组秒表第一章第四节测量平均速度 3 测量物体运动的平均速度p23 分组长木板、木块、小车、刻度尺、秒表演示真空罩、闹钟、抽气机第二章第一节声音的产生与传播4 真空罩中的闹钟p28第二章第二节声音的特性 5 探究音调和频率的关系p32 演示钢尺第二章第二节声音的特性 6 声音的波形p33 演示音叉、示波器、话筒第二章第二节声音的特性 7 音叉实验p34 演示音叉、乒乓球、线、铁架台第二章第二节声音的特性 8 探究乐器声音的波形图p35 演示话筒、音叉、示波器第二章第二节声音的利用 9 发声扬声器旁的蜡烛p40 演示扬声器、蜡烛第二章第二节噪声的危害和控制10 噪声的波形图p42 演示示波器、话筒第三章第一节温度11 用温度计测量水的温度p49 分组温度计、烧杯第三章第二节熔化和凝固12 探究固体熔化时的变化规律p53 分组蜡、海波、酒精灯、试管、温度计、铁架台第三章第三节汽化和液化 13 探究水沸腾时温度变化特点p59 分组酒精灯、温度计、烧杯、铁架台第四章第一节光的直线传播14 光在水中的传播p70 演示激光笔、玻璃水槽第四章第二节光的反射15 探究光反射时的规律p73 分组光的反射实验器第四章第三节平面镜成像16 探究平面镜成像的特点p77 分组平面镜成像实验器第四章第四节光的折射 17 探究光折射时的特点p81 分组光的传播、反射、折射实验器第四章第五节光的色散 18 自然光射到三棱镜上p85 演示三棱镜第五章第一节透镜19 平行光射向凸透镜和凹透镜p92 演示两支激光笔、角度盘、凸透镜、凹透镜第五章第二节生活中的透镜20 投影仪成像原理p95 演示投影仪、投影片第五章第三节凸透镜成像的规律21 探究凸透镜成像的规律p97 分组光具座、凸透镜、蜡烛、光屏第六章第一节质量 22 用天平测量固体和液体的质量p110 分组天平、砝码、铅笔、橡皮、烧杯第六章第二节密度 23 探究同种物质的质量与体积的关系p113 分组天平、直尺、铝块第六章第三节测量物质的密度24 测量盐水和小石头的密度p118 分组天平、量筒、盐水、烧杯、小石块、细线二、八年级物理(下)册课题序号实验名称类型主要器材第七章第一节力 25 小铁球受到磁体的作用p3 演示小铁球、磁铁第七章第二节弹力 26 练习使用弹簧测力计p7 分组弹簧测力计第七章第三节重力 27 探究重力大小跟质量的关系p10 分组钩码、弹簧测力计第八章第一节牛顿第一定律28 阻力对物体运动的影响p17 演示小车、棉布、毛巾第八章第二节二力平衡29 探究二力平衡的条件p20 分组小车、钩码、细绳第八章第三节摩擦力30 测量滑动摩擦力p23 分组弹簧测力计、木块第八章第三节摩擦力31 探究影响滑动摩擦力大小的因素p24 分组弹簧测力计、木块、砝码、棉布第九章第一节压强32 探究影响压力作用效果的因素p30 分组小桌、海棉、砝码第九章第二节液体的压强 33 探究液体内部压强p34 演示微小压强计、透明水筒、水第九章第三节大气压强 34 大气压的测量p40 演示细长玻璃管、水银槽、水银第九章第四节流体压强与流速的关系35 向竖直放置的两张纸中间吹气p44 分组纸两张第十章第一节浮力36 测量铝块在水中所受浮力p50 演示弹簧测力计、细线、钩码、水探究浮力大小跟哪些因素有关p51 分组弹簧测力计、钩码、水第十章第一节浮力 37第十章第二节阿基米德原理 38 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系p54 分组弹簧测力计、钩码、水、小桶、溢水杯第十一章第三节动能和势能39 探究物体的动能跟哪些因素有关p67 分组小车、斜面、木块第十二章第一节杠杆40 探究杠杆平衡的条件p77 分组杠杆(带支架)、钩码、第十二章第二节滑轮41 探究定滑轮和动滑轮的特点p82 分组滑轮、钩码、细线、铁支架第十二章第三节机械效率42 使用动滑轮是否省功p85 演示弹簧测力计、钩码、滑轮、细线、刻度尺第十二章第三节机械效率43 使用滑轮组的机械效率p87 分组弹簧测力计、钩码、滑轮、细线、刻度尺三、九年级物理(全)册课题序号实验名称类型主要器材第十三章第一节分子热运动 1 气体扩散实验p3 演示广口瓶、玻璃板、二氧化氮第十三章第一节分子热运动2 墨水在不同温度中的扩散速度p4 演示烧杯、冷热水、墨水第十三章第一节分子热运动3 两块铅块自然结合p4 演示铅柱、钩码第十三章第二节内能 4 空气被压缩时内能增大p9 演示压缩空气点火仪、硝化棉第十三章第三节比热容5 比较不同物质吸热的情况p11 分组水、煤油、温度计、酒精灯(或热得快) 第十三章第三节比热容6 比较不同物质的比热容p13 选做温度传感器、水、煤油、温度计第十四章第一节热机 7 加热橡胶封口的试管p17 演示试管、橡胶塞、酒精灯、水、支架第十五章第一节两种电荷 8 电荷间的相互作用p32 演示玻璃棒、细线、丝绸第十五章第一节两种电荷9 电荷在金属棒中的定向移动p34 演示玻璃棒、丝绸、验电盒、金属棒第十五章第二节电流和电路 10 LED和小灯泡串联实验p39 演示小灯泡、二极管、电池、开关、导线第十五章第三节串联和并联 11 连接串联电路和并联电路p42 分组小灯泡、电池、开关、导线第十五章第四节电流的测量 12 练习使用电流表p46 分组电流表、电池、小灯泡、开关、导线第十五章第五节串、并联电路中电流的规律13 探究串联电路中电流的关系p49 分组电流表、电池、小灯泡、开关、导线第十五章第五节电流的测量14 探究并联电路中电流的关系 p50 分组电流表、电池、小灯泡、开关、导线第十六章第一节电压15 练习使用电压表p57 分组电压表、电池、小灯泡、开关、导线第十六章第二节串、并联电路中的电压关系 16 探究并联电路电压的关系p61 分组电压表、电池、小灯泡、开关、导线第十六章第三节电阻17 比较小灯泡的亮度p63 演示电池、小灯泡、开关、铜丝、镍铬合金丝、导线第十六章第三节电阻 18 探究影响导体电阻大小的因素p64分组镍铬合金丝、电池、电流表、开关、导线第十六章第四节变阻器19 练习使用滑动变阻器p69 分组滑动变阻器、电流表、电池、小灯泡、开关、导线第十七章第一节电流与电压和电阻的关系20 探究电流与电压的关系p74 分组电流表、电压表、电池、小灯泡、开关、导线第十七章第一节电流与电压和电阻的关系 21 探究电流与电阻的关系p76 分组电流表、定值电阻、滑动变阻器、电池、开关、导线第十七章第三节电阻的测量22 伏安法测电阻p80 分组电流表、电压表、电池、定值电阻、开关、导线分组电流表、小灯泡、滑动变阻器、电池、开关、导线第十八章第三节测量小灯泡电功率23 测量小灯泡的电功率p96第十九章第二节家庭电路中电流过大的原因 24 观察保险丝的作用p111 演示保险丝、导线、铜丝、滑动变阻器、电源、开关、导线第二十章第一节磁现象磁场 25 研究磁场的方向p121 分组小磁针、条形磁铁第二十章第二节电生磁 26 通电螺线管外部的磁场分布p125 分组螺线管、铁屑、小磁针、电源、开关、导线第二十章第四节电动机27 通电导线在磁场中受力p133 演示电源、开关、导线、蹄形磁铁、线圈第二十章第四节电动机 28 通电线圈在磁场中扭转p135 演示电源、开关、导线、磁铁、线框第二十章第五节磁生电 29 探究什么情况下磁可以生电p138 分组导线、蹄形磁铁、线圈、灵敏电流表第二十一章第二节电磁波的海洋 30 电磁波的产生p150 演示收音机、电池、电线第二十一章第三节广播、电视和移动通信 31 电磁波的发射与接收p155 演示电磁波发射器、接收器、计算机。

八年级物理实验目录及进度表八年级物理实验目录及进度表1、实验一：电动势测量-实验内容：了解电动势的测量程序，使用晶体管作为电动势可变器测量电动势值。

-实验时间：2周2、实验二：光学实验-实验内容：通过光学仪器实验，学习折射、反射和衍射光学实验知识。

-实验时间：2周3、实验三：导热实验-实验内容：学习导热的实验流程，应用导热仪测量物体的导热系数。

-实验时间：2周4、实验四：气体实验-实验内容：学习柱状图的使用，比较不同气体的柱状图，了解气体的性质。

-实验时间：2周5、实验五：热力学实验-实验内容：了解常用热力学实验流程，应用热电偶和热积分测量温度。

-实验时间：2周6、实验六：电磁学实验-实验内容：学习电磁学原理，应用电磁力计测量磁场的强度。

-实验时间：2周进度安排表Week | 实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 | 实验五 | 实验六----- | -------- | -------- | -------- | -------- | -------- | --------1 | 实施 | - | - | - | - | -2 | 分析 | 实施 | - | - | - | -3 | 报告 | 分析 | 实施 | - | - | -4 | - | 报告 | 分析 | 实施 | - | -5 | - | - | 报告 | 分析 | 实施 | -6 | - | - | - | 报告 |... | - | - | - | - | 分析 | 实施7 | - | - | - | - | 报告 | 分析8 | - | - | - | - | - | 报告9 | - | - | - | - | - | 结论。

2013--2014学年度第一学期八年级物理实验课程表目的要求时间周地点实验内容类型使学生产生兴趣 1 教室有兴趣的物理现象演示科学探究的步骤 1 教室盛满水的杯子能放多少回形别针演示声音产生的条件 2 教室音叉及其它物体探究声音传播的条件 2 教室固、液、气体能传声。

真空不能传声演示探究声音具有能量 2 教室声音使火焰晃动演示声音强弱和什么有关3 教室使鼓发声演示声音高低和什么有关3 教室塑料片划过梳子演示人的听觉范围 4 教室音频发生器演示物质三态特征 4 教室冰加热三态的变化分组探究温度的测量 5 实验室测液体的温度分组探究影响蒸发的因素 6 教室水的蒸发分组探究研究水的沸腾现象6 实验室水的沸腾分组探究液化条件 6 教室水液化分组探究研究熔化现象 6 实验室观察冰、蜡的熔化分组探究升华和凝华现象7 教室观察碘的升华和凝华现象演示光的色散现象8 教室光的色散现象演示色光的复合8 教室色光的复合演示物体的颜色8 教室物体的颜色演示红外线的特性9 教室研究红外线演示紫外线的特性9 教室研究紫外线演示光的直线传播9 教室光的直线传播分组探究小孔成像的性质10 课外小孔成像课外探究平面镜成像的特点11 实验室平面镜成像分组探究光的反射规律12 实验室光的反射规律分组探究光的折射规律12 实验室光的折射规律分组探究研究透镜的作用13 实验室透镜对光线的作用分组探究凸透镜的成像规律13 实验室凸透镜的成像规律分组探究视力的矫正14 实验室矫正实验演示研究望远镜和显微镜14 教室光学元件演示2012-2013学年度第一学期八年级物理实验课程表目的要求时间周地点实验内容类型使学生产生兴趣 1 教室有兴趣的物理现象演示科学探究的步骤 1 教室盛满水的杯子能放多少回形别针演示声音产生的条件 2 教室音叉及其它物体探究声音传播的条件 2 教室固、液、气体能传声。

真空不能传声演示探究声音具有能量 2 教室声音使火焰晃动演示声音强弱和什么有关3 教室使鼓发声演示声音高低和什么有关3 教室塑料片划过梳子演示人的听觉范围 4 教室音频发生器演示物质三态特征 4 教室冰加热三态的变化分组探究温度的测量 5 实验室测液体的温度分组探究影响蒸发的因素 6 教室水的蒸发分组探究研究水的沸腾现象6 实验室水的沸腾分组探究液化条件 6 教室水液化分组探究研究熔化现象 6 实验室观察冰、蜡的熔化分组探究升华和凝华现象7 教室观察碘的升华和凝华现象演示光的色散现象8 教室光的色散现象演示色光的复合8 教室色光的复合演示物体的颜色8 教室物体的颜色演示红外线的特性9 教室研究红外线演示紫外线的特性9 教室研究紫外线演示光的直线传播9 教室光的直线传播分组探究小孔成像的性质10 课外小孔成像课外探究平面镜成像的特点11 实验室平面镜成像分组探究光的反射规律12 实验室光的反射规律分组探究光的折射规律12 实验室光的折射规律分组探究研究透镜的作用13 实验室透镜对光线的作用分组探究凸透镜的成像规律13 实验室凸透镜的成像规律分组探究视力的矫正14 实验室矫正实验演示研究望远镜和显微镜14 教室光学元件演示2011--2012学年度第一学期八年级物理实验课程表目的要求时间周地点实验内容类型使学生产生兴趣 1 教室有兴趣的物理现象演示科学探究的步骤 1 教室盛满水的杯子能放多少回形别针演示声音产生的条件 2 教室音叉及其它物体探究声音传播的条件 2 教室固、液、气体能传声。

初中物理14个实验表格以下是14个初中物理实验的表格，每个实验包括实验名称、实验目的、实验器材、实验步骤和实验结果。

实验1：测量物体的质量实验目的：学会使用天平测量物体的质量实验器材：天平、物体实验步骤：1.将天平放在水平台面上，调零2.将物体放在天平左盘，右盘放砝码，使天平平衡3.记录物体质量实验结果：（此处填写实验结果）实验2：测量物体的密度实验目的：学会计算物体的密度实验器材：天平、量筒、物体实验步骤：1.用天平测量物体质量2.用量筒测量物体体积3.计算物体密度实验结果：（此处填写实验结果）实验3：测量重力加速度实验目的：学会测量重力加速度实验器材：弹簧秤、小球、直尺实验步骤：1.将弹簧秤固定在水平支架上2.将小球从一定高度落下，记录弹簧秤示数3.计算重力加速度实验结果：（此处填写实验结果）实验4：测量电阻实验目的：学会使用电阻表测量电阻实验器材：电阻表、导线、电阻器实验步骤：1.连接电阻器和电阻表2.读取电阻表示数3.计算电阻值实验结果：（此处填写实验结果）实验5：测量电流实验目的：学会使用电流表测量电流实验器材：电流表、电源、导线、电阻器实验步骤：1.连接电源、电阻器和电流表2.打开电源，读取电流表示数3.计算电流值实验结果：（此处填写实验结果）实验6：测量电压实验目的：学会使用电压表测量电压实验器材：电压表、电源、导线、电阻器实验步骤：1.连接电源、电阻器和电压表2.打开电源，读取电压表示数3.计算电压值实验结果：（此处填写实验结果）实验7：测量功率实验目的：学会计算功率和电能消耗实验器材：电源、电阻器、电流表、电压表、秒表实验步骤：1.连接电源、电阻器、电流表和电压表2.打开电源，记录电流和电压示数，计算功率3.关闭电源，记录通电时间，计算电能消耗实验结果：（此处填写实验结果）实验8：测量光的折射率实验目的：学会测量光的折射率实验器材：光源、透镜、直尺、角度仪实验步骤：1.将光源放在透镜一侧，调整透镜位置使光线垂直入射2.用角度仪测量入射角和折射角，计算折射率实验结果：（此处填写实验结果）实验9：测量声音的传播速度实验目的：学会测量声音的传播速度实验器材：音叉、秒表、直尺、距离计实验步骤：1.将音叉敲击在一端，用秒表计时，同时在另一端听到声音时停止计时，记录距离和时间2.计算声音传播速度实验结果：（此处填写实验结果）实验10：测量物体的弹性模量实验目的：学会测量物体的弹性模量实验器材：弹簧秤、物体、直尺、刻度尺实验步骤：1.将物体悬挂在弹簧秤上，记录示数为F12.将物体拉伸一段距离L，记录示数为F2，然后释放，记录示数为F33.计算弹性模量E = (F2 - F1) / L * F3 / (L + F3) 实验结果：（此处填写实验结果）实验11：测量物体的加速度实验目的：通过自由落体运动，测量物体的加速度。