《儿童社会性发展与教育》在线作业

学前儿童社会教育发展性考核册作业答案一、简述学前儿童社会教育的概念及其意义学前儿童社会教育指的是指导幼儿在生活、游戏、研究中，逐渐认识和适应社会生活的过程。

学前儿童社会教育是幼儿教育的重要方面，具有十分重要的意义。

首先，帮助幼儿构建正确、积极的人生观、世界观、价值观，提高幼儿的社会适应能力和人际交往能力，培养幼儿的良好情感和行为品质。

其次，为学前儿童的整体发展和今后的研究打下坚实基础。

二、阐述学前儿童社会教育的目标、原则和方法1.目标：培养幼儿一系列的社会行为能力和人际关系能力；促进幼儿在社会环境中的心理健康发展，提高幼儿的各种能力水平。

2.原则：以开发幼儿主动、积极、创造性思维为目标。

学前儿童社会教育，应当尊重幼儿的心理特点，采用启发式方法和差异化教学，让幼儿在游戏和交往中逐渐认知规律。

3.方法：学前儿童社会教育方法应该根据幼儿的心理发展特点而设计。

教育工作者应该在引导幼儿积极参与游戏和社会实践方面发挥重要作用。

“带着问题研究”、“对事物和事件进行观察、研究、实验，获得研究体验和生活经验”是较为常见的学前儿童社会教育方法。

三、学前儿童社会教育活动的设计1.幼儿三角游戏：让幼儿在游戏中了解团队合作和人际交往的意义。

2.规则游戏：教育幼儿认识规则的重要性和遵守规则的意义。

3.仿真游戏：促进幼儿情感发展，提高幼儿交往与沟通的能力。

4.拼图游戏：锻炼幼儿的观察力和解决问题的能力。

四、学前教育环节中的注意事项1.注意创设良好的教育环境，避免过度竞争和压力。

2.多采用启示式方法，尊重幼儿的兴趣和发展特点，关注幼儿的情感体验。

3.注意引导幼儿尝试新事物，发掘潜能，鼓励幼儿在实践中积极探索。

4.防范单纯的机械记忆式教育，加强观察、实验和探究，以启发思维。

以上就是学前儿童社会教育发展性考核册作业的答案。

福师20春《学前心理学》在线作业二答案(单选题)1:（）指客体的映象在视网膜上的大小变化并不导致对客体本身知觉的变化A:知觉恒常性B:形状知觉性C:视觉恒常性D:嗅觉恒常性正确答案: C(单选题)2:目前最流行、通用的测查婴儿依恋性质的方法是（）。

A:陌生情境实验B:视崖实验C:惯化D:吸吮反射正确答案: A(单选题)3:儿童心理发展的年龄特征是指（）。

A:同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征B:和儿童生理成熟有关的年龄特征C:儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征D:每个具体儿童的个别差异正确答案: C(单选题)4: “幼年健忘”指的是（）的现象。

A: 3岁前儿童记忆力超常B: 3岁前儿童记忆力丧失C: 3岁前儿童记忆不克不及永久保持D: 3岁前儿童神经系统的一种病症正确答案: C(单选题)5:儿童不克不及理解从一堆小钱中拿出来的小钱，是这一堆小钱中的一部分，这时儿童的思维处于（）。

A:感知运动阶段B:前运算阶段C:直觉思维阶段D:运算阶段正确答案: B(单选题)6:儿童在心理发展的转折期容易出现（）。

A:对父母的依恋情绪B:对怙恃的反抗行为C:对自己身体的探索行为D:对外界事物的强烈好奇感正确答案: B(单选题)7:儿童心理发展年龄特征的可变性是指（）。

A:分歧的生理原因使儿童心理特征有所变革B:不同的个性特征使儿童心理特征有所变化C:分歧的社会和教育条件使儿童心剃头展的特征有所变革D:儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化正确答案: C(单选题)8:研究动机的功能：：激活、()、维持、调整A:启发B:灌注贯注C:指向D:调动正确答案: C(单选题)9:将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这申明（）。

A:机械记忆与意义记忆是相互独立的B:机械记忆可渗透到意义记忆中C:意义记忆可渗透到机械记忆中D:机械记忆效果好于意义记忆的效果正确答案: C(单选题)10:儿童社会性发展的关键时期是在（）。

15春福师《儿童游戏理论》在线作业一答案XXX《儿童游戏理论》在线作业一一、单选题（共20道试题，共40分。

）1.____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。

A.生活预备说B.社会文化说C.精神分析说D.认知发展说。

正确答案：B2.XXX对儿童游戏进行分类的角度是____。

A.儿童智力发展B.儿童的社会性发展C.儿童的情绪体验D.儿童游戏的教育作用。

正确答案：A3.供儿童玩各类角色游戏的玩具是____。

A.主题玩具B.表演游戏玩具C.体育游戏玩具D.结构游戏玩具。

正确答案：A4.____是角色游戏的支柱。

A.角色扮演B.想象活动C.玩具D.情节。

正确答案：B5.XXX对儿童游戏进行分类的角度是____。

A.儿童智力发展B.儿童的社会性发展C.儿童的情绪体验D.儿童游戏的教育作用。

正确答案：B6.学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。

A.XXXB.XXX?XXXC.XXXD.XXX。

正确答案：B7.（）于1966年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX。

正确答案：A8.同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料，这是游戏动作的（）。

A.重复性B.随意性C.灵活性D.十分规性。

正确答案：B9.____认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。

A.生活预备说B.复演说C.唤醒说D.社会文明说。

正确答案：C10.幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.有规则游戏。

正确答案：B11.下列属于成型玩具的是____。

A.金属玩具B.机动玩具C.结构游戏玩具D.健身玩具。

正确答案：C12.“认知发展说”的代表人物是____。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX。

正确答案：D13.成工钱发展儿童的各种本领而编写的、有明确规则的游戏是____。

幼儿园社会教育活动及设计22秋在线作业2答案5试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.评价者主要评价开展活动前，教师对于教学用具准备的充分程度和适用程度、幼儿有关本次活动的经验丰富程度，以及参与到本次活动的精神状态准备程度。

【A.项】评价活动的目标【B.项】评价活动的内容【C.项】评价活动的准备【D.项】评价活动的过程【此题正确选项是】:C2.中班自我控制教育活动“做个好赢家”的评语如下：幼儿具有了做个好赢家的意识，能够很好地控制自己的笑声和兴奋，与同伴友好相处。

而且在后来的游戏中，都能够以恰当的方式表达自己的情绪，这属于【A.项】评价活动的目标【B.项】评价活动的内容【C.项】评价活动的效果【D.项】评价活动的过程【此题正确选项是】:C3.教师在活动后总结活动进展过程中的优点，并反思活动进展过程中存在的问题以及改进方法是【A.项】自评【B.项】他评【C.项】发展性评价【D.项】终结性评价【此题正确选项是】:A4.围绕幼儿生活的家庭、幼儿园及社区的环境及公共场所应遵守的行为规则而组织的一系列活动属于【A.项】自我教育活动【B.项】社会环境与规范认知活动【C.项】人际交往教育活动【D.项】多元文化教育活动【此题正确选项是】:B5.社会教育活动设计的过程，首先要体现《纲要》等文件对幼儿园社会教育的要求。

其次是指幼儿园社会教育活动的设计和实施必须有明确具体的活动目标。

【A.项】目标性原则【B.项】活动性原则【C.项】整体性原则【D.项】针对性原则【此题正确选项是】:A6.幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段【A.项】幼儿园社会教育年龄目标【B.项】幼儿园社会教育内容【C.项】幼儿园社会教育方法。

福师《学前心理学》在线作业二答案福师《学前心理学》在线作业二单选题（共36道试题，共72分。

）得分：601.对幼儿来说，对相同几何图形分辨中，哪种图形最难？（）a.圆b.长方形c.正方形d.五边形满分：2分得分：22.一个5岁三个月的女孩说道：“我想要图画小猫咪、小花、还想要画人”她基本上按所说的回去图画了。

表明她的想象就是（）。

a.仍以有意想象居多b.与记忆的界限不显著c.有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织d.力求符合客观逻辑满分：2分得分：03.“老师说道我就是好孩子”表明幼儿对自己的评价就是（）。

a.独立性的b.个别方面的c.多方面的d.依从性的满分：2分后罚球：24.儿童社会性发展的关键时期是在（）。

a.婴儿期b.幼儿前期c.幼儿期d.小学生初期满分：2分后罚球：25.哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要？（）。

a.视觉b.听觉c.嗅觉d.触觉满分：2分后罚球：26.人本主义自学观的自学过程就是:a.使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展b.尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要c.学生在一定条件下，自我发掘其创造力，自我蜕变、自我实现的过程d.让学生觉察到学习内容与自我的关系满分：2分得分：27.儿童思维出现的标志就是（）。

a.掌控了代名词“我”b.儿童行为出现了明显的个别差异c.出现了最初的用语词的概括d.能展开10以内的数的排序满分：2分后罚球：28.（）研究儿童身体结构和机能的发育。

a.发展心理学b.普通心理学c.学前教育学d.儿童解剖生理学满分：2分得分：29.幼儿再生想象的主要特点，不包含（）。

a.幼儿的想象常常依赖自己的语言叙述b.常常根据外界情境的变化而变化c.想象中的形象多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。

d.想象常常依赖于成人的言语描述满分：2分得分：210.与无意识和经验二者联系的恐惧的发生已经开始于婴儿（）。

a.3个月左右b.4个月左右c.5个月左右d.6个月左右满分：2分后罚球：211.在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。

幼儿园社会教育活动及设计22秋在线作业2-0004
提示：本科目有多套随机试卷，请核实本套试卷是否与您的试卷一致，本资料为东北师范课程参考资料，仅供学习使用！！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.教师根据制订的评价指标对本次活动进行评价和反思，分析活动的成效的环节是
<A.>社会教育目标
<B.>社会教育内容
<C.>社会教育活动的评价
<D.>社会教育途径
【答案】:C
2.幼儿最早形成的人际交往能力的活动是
<A.>师幼交往
<B.>亲子交往
<C.>同伴交往
<D.>家园互动
【答案】:B
3.对自己的智力、性格、气质、兴趣等特点的认识，属于
<A.>物质的自我
<B.>社会的自我
<C.>心理的自我
<D.>理想的自我
【答案】:B
4.各种重要的节日、纪念日活动主题属于
<A.>自我教育活动
<B.>社会环境与规范认知活动
<C.>人际交往教育活动
<D.>多元文化教育活动
【答案】:D
5.教师以口头语言对社会教育内容进行系统和生动的解释，以使幼儿较系统地理解社会教育的内容和意义，掌握正确的行为准则和方法，便于指导其行为，这一方法是
<A.>讲解法
<B.>谈话法
<C.>讨论法
<D.>观察演示法
【答案】:A
6.主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：
<A.>个性。

福师20春《幼儿园教育》在线作业二答案(单选题)1:幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的()。

A:先天因素与后天因素B:潜在因素和显性因素C:外在因素和内在因素D:自身因素和他人因素正确答案: A(单选题)2:满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是：()A:实践活动B:心理活动C:社会活动D:生理活动正确答案: D(单选题)3:幼儿园的教育活动是多种多样的，要提高活动的质量有很多途径，但是最基本的是()。

A:对幼儿充满爱心B:建立正确、良好的师生关系C:为幼儿发展提供良好的环境D:教师在灵活地转变自己的指导方法正确答案: B(单选题)4:下列不属于幼儿园教育的特殊原则的是：（）A:游戏为基本活动的原则B:教育的实用性C:活动的多样性原则D:发挥一日生活整体教育功能的原则精确答案: B(单选题)5:儿童的生态环境首先是()，这是儿童生存发展的最重要的基地。

A:幼儿园环境B:社会环境C:家庭情况D:自然环境正确答案: C(单选题)6:幼儿教育的重要职能是：()A:保障幼儿的身心健康发展B:保障幼儿权利C:保障幼儿的受教育权利D:保障社会的发展正确答案: B(单选题)7:总之，把()作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。

A:发挥幼儿的主体性B:保护幼儿身心健康C:尊重幼儿D:保障幼儿权利正确答案: D(单选题)8:下列属于《儿童权利公约》的基本精神体现的四条原则的是：（）A:特别照顾权原则B:最大受益性原则C:无蔑视原则D:快乐成长原则正确答案: C(单选题)9: ()是教师能力的基础。

A:扎实的理论基础B:了解幼儿身心发展规律C:精确的教育观念D:良好的基本功正确答案: B(单选题)10:下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是：( )A:是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互研究和自由交往的机会B:是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地研究C:是否重视研究方法和思维方法的指导D:是否让幼儿家长满意精确答案: D(单选题)11:影响幼儿发展的个体因素是：()A:遗传因素B:自然环境的因素C:幼儿的家庭因素D:幼儿园的教育因素正确答案: A(单选题)12:在间接控制方式中，教师的主体地位处于( )A:次要地位B:主导地位C:显性状态D:隐性状态正确答案: D(单选题)13:XXX曾说过：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。

华师《学前儿童社会教育基础》在线作业一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。

）1. 儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后（）就开始了. 11月. 12个月. 13个月. 14个月正确答案：2. 目前心理学界比较普遍认为（）是依恋关系形成的决定因素. 儿童. 气质类型. 母亲. 教养方式正确答案：3. 中国画又称（）。

. 油画. 水粉画. 水墨画. 年画正确答案：4. 以常规和训练摹仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()。

. 作品临摹法. 情景观察法. 语言描述法. 联想迁移法正确答案：5. 艺术起源理论“模仿论”代表人物是. 亚里士多德. 希勒. 斯宾塞. 泰勒正确答案：6. 下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大（）. 教师评价. 同伴评价. 主观选择. 客观标准正确答案：7. （）是个人对自身的心理和行为的主动掌握，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，抑制冲动，从而保证目标实现的一种综合能力。

. 自尊心. 自信心. 自我控制. 延迟满足正确答案：8. 在绘画工具和材料的使用上，适合小班幼儿的目标为( )。

. 引导儿童认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法、养成正确的握笔方法和作画姿态. 引导儿童认识油画棒、水彩笔、水粉画笔等绘画工具并创造性地表达自己独特的思想和感情. 引导儿童学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和感情. 引导儿童进一步学习多种绘画方法(如蜡笔画、水墨画等)，体验创造的快乐正确答案：9. 下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为（）. 玩具数量不足. 同伴的交往. 幼儿认知水平搞. 幼儿了解攻击性行为的后果正确答案：10. 下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构（）. 自觉性. 自制力. 言语指导. 自我延迟满足正确答案：11. 学前儿童手工创作指导的关键要领是（）. 向学前儿童提供较好的工具材料. 引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思. 让学前儿童多临摹别人的作品. 让学前儿童反复练习正确答案：12. 研究表明，母子之间良好的依恋关系的建立，有助于儿童（）. 自尊心的形成. 自我概念的形成. 自信心的形成. 自我控制的形成正确答案：13. 依据艺术的物化形式划分，美术主要是一种( )。

1.【第1章】一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是( )。

∙ A 过渡规范化∙ B 扩展不足∙ C 过渡泛化∙ D 电报式言语正确答案:C∙单选题2.【第1章】 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

∙ A 电报句∙ B 完整句∙ C 单词句∙ D 简单句正确答案:A∙单选题3.【第1章】儿童学习语言的关键期是(　)。

∙ A 0-1岁∙ B 1-3岁∙ C 3-5岁∙ D 5-6岁正确答案:B∙单选题4.【第1章】幼儿的语言在自然成熟中学习与发展，反映的是哪位心理学家的观点？（）∙ A 格赛尔∙ B 华生∙ C 皮亚杰∙ D 维果斯基正确答案:A∙单选题5.【第1章】《指南》指出：“用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力”，这句话反应了何种理论观点。

( )。

∙ A 幼儿的语言学习是在自然成熟的结果∙ B 幼儿通过对他人的模仿来学习语言∙ C 幼儿在社会交往互动中学习语言∙ D 幼儿通过自我反省来学习语言正确答案:C∙单选题6.【第1章】幼儿观看的动画片不能出现粗话、脏话，这是因为（）。

∙ A 幼儿的语言学习是在自然成熟的结果∙ B 幼儿通过对他人的模仿来学习语言∙ C 幼儿在社会交往互动中学习语言∙ D 幼儿通过自我反省来学习语言正确答案:B∙单选题7.【第1章】1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是（）。

∙ A 单词句∙ B 电报句∙ C 完整句∙ D 复合句.正确答案:B∙单选题8.【第1章】2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，其掌握词汇类型的的先后顺序通常是（）。

∙ A 动词，名称，形容词∙ B 动词，形容词，名称∙ C 名称，动词，形容词∙ D 形容词，动词，名词正确答案:C∙单选题9.【第1章】幼儿通过对他人的模仿来学习与发展语言，反映的是哪位心理学家的观点？( )∙ A 格赛尔∙ B 华生∙ C 皮亚杰∙ D 维果斯基正确答案:B∙单选题10.【第1章】幼儿最先获得的词汇都是日常生活中常见的名词和动词，这是因为（）。