仪器科学与电气工程学院2015-2016学年非毕业年级经济关注

上海交大各院系专业介绍2013年，交大自主招生申请大类专业如下表，在其中40多个招生大类科目中任选5个作为志愿：上海交通大学2013年本科招生专业一览表注：1、未注明年制的专业均为四年制 2、未注明科类的专业均为理工类上海交通大学医学院2013年本科招生专业一览表热门专业介绍安泰经济与管理学院学院是学校国际化程度最高的学院之一，与美国哈佛大学、耶鲁大学、MIT 斯隆管理学院、宾大沃顿商学院、密西根大学、华盛顿大学、德州大学奥斯汀商学院等50 多所海外著名大学的商学院建立了广泛的合作关系。

在校留学生近200 人，每年有150 余名学生赴海外进行交流，常年有数十名外籍教师参与教学，在国际化教学方面取得很大成果，在国内外享有较高的声誉。

招生模式：1. 直接从高中生中招收。

学生入学后不分专业进入经济与管理大类学习。

一年级下学期有意向读会计的学生可申请进入会计学专业学习。

其他同学则在经济学类修读，第三学年末根据自己的意愿申报专业。

可申报的专业有经济学、金融学和国际经济与贸易，不可报管理类的。

2.从交大理工科院系二年级学生中择优招收学生转入安泰经济与管理学院，攻读工商管理专业，按照国际通行的工商管理学士（BBA）模式培养。

特色项目：邹至庄班——学院从2010 级开始，每年在一年级本科生中挑选30 人，培养潜在高端经济学学术人才。

该班设立专门的课程体系，强化数学和经济学基础教育，注重严格的、规范的主流经济学研究范式和研究能力的训练，配备最优秀的国际化师资，为每位学生配备导师，为优秀学生提供海外半年～一年的交流学习机会。

金融全英语专业项目——课程设置与世界一流大学接轨，由毕业和执教于世界一流大学的经济学和金融学教授承担专业基础课的教学，聘请金融业界高层管理人员担任部分专业实践性课程的教学，以培养具有国际视野的优秀应用型人才。

ACCA 国际班——课程全部由海外ACCA 会员教师全英语授课。

该国际班学生在每年的ACCA 考试中，成绩名列前茅。

闽南理工学院2015-2016学年本科教学质量报告闽南理工学院是经教育部批准设立，石狮华景集团投资创办，福建省人民政府管理的民办普通本科高等学校。

其前身为1998年5月石狮华景集团与长春理工大学联合创办石狮长兴工业学校，2001年5月，经福建省人民政府批准升格为泉州光电信息职业学院。

2008年4月，经教育部批准组建本科高校，定名为闽南理工学院。

2012年5月，获准为学士学位授予单位。

2015年12月，学校顺利接受教育部本科教学工作合格评估。

学校地处我国著名侨乡、“海上丝绸之路”发祥地、民营经济综合改革试验区——福建省泉州市，坐落在著名的石狮市宝盖山风景区。

学校举办者、法人代表是全国政协委员、石狮华景集团董事长、港澳同胞许景期先生。

学校实行董事会领导下的校长负责制。

现任校长潘世墨教授是厦门大学原常务副校长，党委书记吴永年研究员是华侨大学原党委副书记。

学校占地面积72.84万平方米，总建筑面积48.52万平方米，固定总资产总值8.58亿元。

学校现有在校生15100人，教师842人，其中专任教师673人。

学校设有光电与机电工程学院、电子与电气工程学院、土木工程学院、服装与艺术设计学院、信息管理学院、经济与管理学院、财务与会计学院、外国语学院、体育学院、思想政治理论教研部等10个教学单位以及继续教育学院；开设27个本科专业，构成以工学为主，涵盖理、经、管、文、教育、艺术等学科专业群。

目前，学校有光学工程、电气工程2个省级重点学科建设点，省级教育改革试点项目、特色专业建设点、专业综合改革试点项目、实验教学示范中心、公共基础课实验教学平台、校企合作实践教学基地、大学生校外实践教育基地等13类29个省级教学改革项目。

学校的办学成绩与特色受到国家、省、市领导的高度赞扬和社会各界的充分肯定，先后获得省级文明学校、先进基层党组织、“五四”红旗团委，泉州市社会力量办学先进单位、平安校园等荣誉称号。

2015年《光明日报》、《中国教育报》、《福建日报》、《人民日报（海外版）》等重要媒体记者采访、专题报道了学校的办学成绩和办学特色。

吉林大学仪器科学与电气工程学院研究生基本奖学金、优秀奖学金评定细则（试行）为调动研究生的学习和科研积极性，提高研究生培养质量，根据《吉林大学“研究生基本奖学金”、“研究生新生优秀奖学金”和“研究生优秀奖学金”评定工作实施办法(试行)》，特制定本细则。

一、评定范围研究生奖学金的评定对象为档案转入我校的全日制在校研究生（指原计划内非定向生、计划外自筹生），其他研究生（指原计划内定向生、计划外委培生）不享受研究生奖学金。

二、评定原则1.奖学金评定工作坚持“公平、公正、公开”的原则；2.奖学金评定工作采用量化评定办法为主。

3.奖学金评定工作遵循研究生培养规律，分不同年级、不同类型（硕士、博士）进行评定。

4.按照“学生申请、导师评价、培养单位评审、学校审定”的程序进行。

3.研究生奖学金评定过程中要充分听取导师意见。

三、奖学金的设置及名额学院每年按学校奖学金设置种类、奖励额度和分配名额进行评定。

四、奖学金评定管理机构1.研究生院作为研究生奖学金评定工作的主管部门，指导和检查研究生奖学金的评定和落实情况。

研究生管理处负责全校研究生奖学金评定工作的组织实施、名额分配、审核、最终评定等工作。

2.仪器科学与电气工程学院成立优秀研究生奖学金评定委员会，负责本院研究生优秀奖学金的评定工作。

研究生奖学金评定委员会由5—7人组成，构成为:主任：分管研究生工作的副院长副主任：分管研究生学生工作负责人成员：各学科点负责人、研究生办主任。

3. 仪器科学与电气工程学院按二级学科成立基本研究生奖学金评定委员会，负责本本学科研究生基本奖学金的评定工作。

研究生奖学金评定委员会由5—7人组成，4.各班成立基本奖学金材料初审小组，负责申请材料的初审。

成员：班长、党支部书记五、考核内容研究生奖学金评定主要考核研究生的综合表现。

综合表现包括思想品德、平均学分成绩、学术表现、社会活动参与情况四个方面。

思想品德分为“不合格”和“合格”两个等级，思想品德“合格”是参加基本奖学金评定的必要条件。

吉林大学仪器科学与电气工程学院学术型硕士学位申请者
学术成果基本要求
本学院精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、检测技术及自动化装置等专业学术型硕士研究生在读期间，在其硕士论文的相关研究中，满足下列条件之一方可申请硕士学位。

⑴、发表1篇中文核心期刊或外文期刊论文（除导师外第一作者）；
⑵、发表1篇被SCI或EI检索的会议或增刊论文（除导师外第一作者）；
⑶、发表1篇SCI或EI检索源期刊论文（除导师外第一或第二作者）；
⑷、获得1项实用新型专利（除导师外第一发明人）；
⑸、获得1项发明专利（除导师外第一或第二发明人）.
说明：
⑴、所获成果的第一署名单位为吉林大学；
⑵、期刊论文以录用通知及导师签字为准；
⑶、会议和增刊论文以网上检索为准；
⑷、专利以授权书为准；
⑸、除导师外署名第二的申请者，需要附说明及导师签字；
⑹、本项要求从2010级硕士研究生开始执行。

仪器科学与技术及电气工程学科学位分委员会
2010年8月23日。

南华大学2015－2016学年本科教学质量报告前言南华大学是由原中南工学院、原衡阳医学院合并，原核工业第六研究所并入组建而成的综合性大学。

学校实行工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司与湖南省人民政府共建，具有博士、硕士、学士三级学位授予权、推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生及硕博连读资格和招收外国留学生和港澳台学生资格，是本科一批招生高校、教育部卓越人才教育培养计划项目试点高校。

现任党委书记王汉青教授，校长张灼华教授。

学校现有本科专业75个，建有国家级特色、国家国防重点、国防紧缺、省级特色专业30个；现有一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点1个（非一级学科覆盖）；一级学科硕士学位授权点18个、二级学科硕士学位授权点7个（非一级学科覆盖）；专业硕士学位授权类别8个（其中工程硕士领域11个）。

设有一级学科博士后科研流动站3个，学科专业分布于哲学、经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等9大学科门类。

学校设置核科学技术学院、核资源工程学院、医学院、环境保护与安全工程学院等19个学院；拥有直属型附属医院4所、协作型附属医院11所，其中直属型附属第一医院、第二医院、南华医院为三级甲等医院和临床学院。

学校共有专任教师2945名，校本部有专任教师1702人，直属型附属医院有医学教师1243人；校本部有兼职教师444人。

校本部专任教师中，具有硕士、博士学位的教师1332人；具有高级职称的教师865人；国家国防科技创新团队、部省级创新团队、省高校科技创新团队、省级教学团队14个；国家级突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家90名，省部级学科学术带头人、教学名师、优秀中青年专家220余名；特聘中国科学院和中国工程院院士10名。

学校拥有中央与地方共建高校基础实验室20个，国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设项目2个：有国家级工程实践教育中心1个，国家级实践教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心2个；中央与地方共建高校特色优势学科专业实验室14个，中央支持地方高校发展专项资金项目实验室23个；省级实践教学中心10个；省级研究生创新培养基地、校企合作人才培养示范基地、卓越计划校企合作基地、学生创新训练中心13个；综合性实习基地200余个，其中省级优秀实习基地24个。

2015高考报志愿：具有代表性六大关注度高的专业目前社会关注度高的专业有很多，见仁见智。

我们挑选出我们认为极具代表性的专业，而且考虑到文理科学生近年来热衷的专业，综合多方因素推出具有代表性的六大关注度高的专业：通信工程、机械设计制造及其自动化、工商管理、计算机科学与技术、外国语言文学类专业和财经类专业。

一.通信工程随着电气信息的发展，通信工程成为近年来高考生填报较热的工科专业之一。

通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。

随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。

为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。

本专业的主干学科是信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

本专业系统地学习数理基础知识、英语、计算机系列课程、模拟与数字电路系列课程，同时学习信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等专业基础课。

同时，还开设信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等专业基础课。

本专业根据现代通信发展的需要，设置四个专业方向：(1)通信网与交换；(2)光纤通信；(3)无线通信；(4)信息处理与多媒体技术。

学生可以在全面学习通信工程主要专业课的同时，在某一个专业方向上学有所长。

本专业在教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高，力图体现“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质”的教育思想。

教学计划中设有社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程，设置计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。

本专业在教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高，在教学计划中设有社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程，以及计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。

仪器科学与电气工程学院College of Instrumentation and Electrical Engineering吉林大学仪器科学与电气工程学院下设仪器科学与技术系、电气工程系以及仪器电气实验教学中心等教学单位，拥有国家地球物理探测仪器工程技术研究中心、地球信息探测仪器教育部重点实验室、国土资源部地球探测技术及仪器重点实验室以及吉林省科学仪器智能化科技创新中心等科研基地。

学院现有教职员工112人，其中教师71人，工程实验人员25人，党政管理人员16人。

教师中有教授20人，副教授23人，83%以上的教师具有博士学位，其中拥有国家“千人计划”特聘教授1人，国家级优秀教学团队1个，全国优秀教师1人，教育部跨(新)世纪优秀人才3人，省管优秀专家2人，形成了一支由国内知名学者为学科带头人、中青年人才为主体富有朝气的师资队伍。

学院的学科建设源于1959年，经国家教育主管部门批准的物探仪器设计与制造、无线电设计与制造2个试办专业，1961年开始招收本科生和研究生。

经过50多年的建设，所在学科已发展成为以仪器科学与技术为主，兼顾控制科学与工程、电气工程，在3个一级学科点形成了高水平的从本科到博士人才培养体系和质量保证体系。

“仪器科学与技术”是吉林省“十二五”优势特色一级重点学科和国土资源部重点学科，其中“地球信息探测仪器”作为“地质资源与地质工程”国家一级重点学科的主要方向，是国家“985”、“211”工程重点建设学科。

学院拥有“仪器科学与技术”博士后科研流动站，具有“仪器科学与技术”一级学科和“检测技术与自动化装置”学科博士学位授予权，具有“测试计量技术及仪器、精密仪器与机械、检测技术与自动化装置、电力电子与电力传动、电工理论与新技术”等5个学科硕士学位授予权，拥有仪器仪表工程、电气工程两个工程硕士学科点。

设有“测控技术与仪器、电气工程及其自动化”2个宽口径的本科专业，其中“测控技术与仪器”是国家级第一类特色专业。