关于我国计算机审计人才培养的思考_方祺

2023年审计内部工作总结：团队建设和人才培养的重要性2023年审计内部工作总结：团队建设和人才培养的重要性2023年，作为一家审计公司的负责人，在审计行业里的竞争越来越激烈的情况下，只有不断提高公司的综合实力，才能够赢得市场的认同和一定的市场占有率。

而作为一个审计公司，我们能够提供客户最具价值的审计服务，团队建设和人才培养的重要性无可替代。

一、团队建设一个优秀的审计团队是有机协作的，内部成员能够相互信任、相互尊重。

在团队建设中，可以通过不同方式来构建员工之间的沟通以及圆满的配合。

其中，以下是我认为对于团队建设有极大帮助的一些方法：1.分享经验在审计行业中，每个成员都有不同的经验和知识，并且每个成员都能够针对不同的客户提供不同思路的解决方法。

因此，分享经验和思路至关重要，团队中心得可以进行视频或是现场分享，可以使一切人在共同的理念和思路下，更好地交流合作。

2. 讲究细节审计工作需要准确无误，一个不细心之行，将会毁掉整个项目。

在重视细节的同时，也需要注重成员之间的沟通，安排任务要清晰、明确，避免出现漏洞。

审计过程中需要保持高度警惕性，规避实际问题以及未来可能会出现的问题，因此在团队建设中注重细节和对每个成员的沟通赞扬和引导，这样有助于创建一个阳光和谐的审计团队。

3. 积极交流队内成员需要夜以继日地共同工作，实现对客户的负责任态度，并且完成工作。

这需要密切配合，而密切配合需要积极沟通。

积极沟通不仅仅是工作需求，还包括员工之间的询问和意见交流，以及个人、团队目标的进一步探讨。

审计工作需要高度团结和协作，因此，积极交流可以让整个岗位有更良好的合作关系。

二、人才培养人才是公司发展的重要基础，为了长期稳定的发展，我们必须注重人才培养，让整个团队健康有序的迈向更好的发展前景，以下是我认为人才培养有助于公司长远发展的三点对策：1.培养新人在我们的团队中，刚进入公司的新成员是需要接受针对性的培训，不但要了解公司的运作方式，还需要了解企业文化以及公司的工作情况，以便逐渐接触行业知识。

对审计人才队伍建设的五点思考当前，全球经济环境的不稳定和竞争压力的加剧，使得企业的经营风险日益增高。

而国内外不少企业都选择了审计作为一种管理风险的手段，不仅能够为企业提供准确的财务信息，还能够帮助企业识别其存在的问题和潜在风险。

因此，加强审计人才队伍建设，提高审计人员的素质和能力，对于保障企业健康发展、推动经济转型升级和提高社会信任度都具有重要的意义。

一、加强审核技术培训审计员需要不断更新自己的审计观念和审计技能。

在承接复杂项目之前，企业应该通过内部培训、外部学习等方式提升审计人员的专业能力和责任意识。

审计员一方面需要了解公司所处的行业背景、内部管理结构和业务过程，另一方面也需要深入了解审计标准和审核程序，提高审核水平和发现问题的能力。

二、注重团队协作能力培养审计人员需要具备较强的团队协作能力，因为每个审计项目需要一组多人协作的团队完成。

同时，团队内部还需要建立良好的沟通渠道，防止信息流失和误解，让工作更为高效。

参与各类培训、以项目为单位的分队与整合配合以及定期讲座等，都是提高团队协作能力的有效方式。

三、加强道德纪律教育公共审计是公共利益的实践项目，有着诸多责任和义务。

因此，审计人员需要遵守职业道德规范，确立正确的价值观，牢固树立职业操守。

企业可以加强道德纪律的教育及监制规范来培养审计员的职业操守，并针对不当行为进行红牌警告及处理。

四、加强技能综合提升除了审计专业的学习之外，审计人员还应当适当培养自己的多维技能，比如软技能、英语口语、应急反应能力、人际交往等。

此外，即使已具备较强的技能，也需不断取得新的认证和技能，保障自身的竞争优势。

五、开展制度、流程自评审计人员需要定期开展制度、流程自评，挖掘真实情况，了解自身弱点，以提高内部管理水平。

可制定明确的评估标准、考核周期、评估人员和流程规范，并针对不足之处提供相应的改进建议。

综上所述，加强审计人才队伍建设，提高审计人员的素质和能力，是建立企业风险管理机制、推动经济社会发展的必经之路。

2024年计算机审计心得体会____年____月____日至____月____号，按照我局培训计划的安排，我参加了审计署投资审计培训班。

受益匪浅，感触很多。

以下是我通过学习，对新时期、新形势下计算机审计的一点粗浅认识:什么是计算机审计。

计算机审计也是审计，它是以被审计单位计算机信息系统和底层数据库原始数据为切入点，在对信息系统进行检查测评的基础上，通过对底层数据的采集、转换、清理、验证，形成审计中间表，并且运用查询分析、多-维分析、数据挖掘等多种技术等方法构建模型进行数据分析，发现趋势、异常和错误，把握总体、突出重点、精确延伸，从而收集审计证据，实现审计目标的审计方式。

学习计算机审计的重要性、必要性和紧迫性。

审计是一个古老的职业，其基本职能一直是通过对账簿的检查，监督财政、财务收支的真实、合法、效益。

但是到了20世纪____年代，以查账为主要手段的审计职业遇到了来自计算机技术的挑战。

金融、财政、海关、税务等部门，民航、铁道、电力、石化等关系国计民生的重要行业开始广泛运用计算机、数据库、网络等现代信息技术进行管理，国家机关、企事业单位会计电算化日渐普及。

面对大型单位的海量数据，如果还是靠传统手工查账的方法去审计，我们审计人员既难以查出大问题，也没有那么多人力和精力。

而且在会计信息电子化发展的同时出现了会计领域的计算机作假和犯罪，具有“作假舞弊功能”的财务软件时有出现，只具有传统查账手段的审计人员，难以揭露电算化条件下的经济犯罪和会计信息失真问题。

审计对象的电子化、信息化，要求审计手段也必须电子化、信息化，否则，审计人员面临着进不了门、打不开账的无奈局面，有失去审计资格的巨大执业风险。

有鉴于此，____年，李金华审计长提出了“失去三个资格”:即“审计人员不掌握计算机技术，将失去审计资格”，“审计机关的领导干部如果不了解信息技术，就将失去指挥的资格”，“审计机关的管理人员不运用计算机技术将失去任职的资格。

计算机审计心得体会14篇计算机审计心得体会14篇计算机审计心得体会1近期，我有幸参加了自治区审计厅第六期计算机中级培训班并赴审计署参加了期末考试。

我深深知道，近期全局工作任务较为繁重，两个半月的脱产培训机会十分难得，感谢局领导的培养与信任，也感谢科内领导同事的支持与担当。

计算机中级培训是审计署计算机审计培训体系的重要内容之一，区厅、市局各级领导对计算机中级培训高度重视，这些都时刻提醒着我参加此次培训学习的重要性。

激动于这来之不易的学习提升机会之外，更多的是对知识的渴求、对自身业务水平提升的迫切。

为期两个半月的培训，要学习六门课程并通过考试，所有学员都卯足了劲。

作为审计新人的我，更是丝毫不敢懈怠。

下面我将自己的心得体会以及收获总结如下：一、学、思则不罔为取得圆满的培训效果，达到对新知识的掌握，一个字就是“学”。

然而，如何学才能有效率，甚至达到事半功倍?古人曾云，学而不思则罔。

思，就是要思考要总结。

死记烂背，只是一时的记忆，知其然更要知其所以然。

老师课上所讲的内容，课下要回顾、总结，对做错的题要思考错的原因，老师的解题思路为何、是否有更简捷的方法，怎样将分块的知识点拼接等等。

在思考、总结的过程中，将知识点巩固。

二、融会贯通学习过程是分科目授课、分块分类地学习，然而实践中往往需要对各类知识点融会贯通、综合运用。

从两门机试、一门笔试的考试形式就可以看出，综合运用的重要性。

第一天的网络、数据库技术和VB 程序设计，综合测试学员的计算机网络基础、数据库SQL语言及程序编码的综合能力;第二天的U8、会计电算化和计算机数据审计，则将会计、计算机、审计相结合，测试学员的计算机审计水平;第三天的笔试，更是将六门课程相结合，测试学员对理论基础知识的掌握。

三、天道酬勤“勤”，更具体地是勤练、勤背。

练主要体现在对数据库、会计电算化等科目的学习上。

课堂上的时间是有限的，练的目的除了对课上老师所讲内容的吸收巩固，也为了达到熟能生巧和做题速度与准备率的提高。

计算机专业人才培育体制思考一、目前国内计算机专业办学现状（一）办学规模大，在校生人数多随着信息技术的蓬勃发展，中国进入了信息化社会。

以信息化带动工业化，全面建设小康社会，已成为一项基本国策。

在这样的大背景下各高校都在大规模培养各类信息化人才。

根据中国软件行业协会的统计数据，在我国1731所高等院校中，设有计算机专业的有550所，设有软件专业的有389所，在校生人数超过30万，是在校生最多的专业之一。

（二）学科优势逐渐消融，培养模式亟待调整中国高校设置计算机专业的历史不到30年（相当多的学校更短）。

直到上个世纪末，计算机专业都是绝对意义上的“热门”专业。

不过最近10年，计算机技术越来越平民化，加之非计算机专业学生对计算机学习的增强和深入，计算机专业的“热度”逐渐消退，计算机类人才供不应求的局面已一去不复返。

反观各高校在人才培养体系的建设上并未与时俱进，培养出的学生千篇一律、没有特色，与社会需求脱节。

教育界普遍认为传统意义上的计算机专业在学科特点、学科优势等方面已面临着其他领域的巨大挑战1。

（三）农业院校计算机专业的办学状况目前，几乎所有的农业院校都设有计算机专业，人才培养方案大都参考甚至照搬理工科大学的，这样做的好处是方案比较成熟，实施起来较为顺利，不足是培养的人才没有特色，缺乏核心竞争力。

这已经严重影响了农业院校计算机专业的生存和发展，这可以从各农业院校计算机专业的录取分数线看出。

在这种情况下，如何把农业院校的计算机专业办出特色是一个迫在眉睫的问题。

二、国际上的改革经验以上分析的问题也并非是我国计算机专业独有的问题，其它国家也都出现过类似问题，有很多值得借鉴的经验。

（一）签署“华盛顿协议”，促进国际学历资格互认“华盛顿协议”于1989由来自美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的民间工程专业团体发起和签署。

该协议主要针对国际上本科工程学历（一般为四年）资格互认，确认由签约成员认证的工程学历基本相同，并建议毕业于任一签约成员认证的课程的人员均应被其他签约国（地区）视为已获得从事相关工程工作的学术资格。

计算机审计的心得体会（优秀17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年审计计算机培训学习心得总结____年审计计算机培训学习心得总结____年，我参加了一次审计计算机培训，学习到了很多有关审计和计算机技术的知识。

在这次培训中，我深入学习了审计的理论和方法，并且掌握了一些实际的操作技巧和工具使用。

通过这次培训，我对审计计算机的相关知识有了更深入的了解，也提高了自己的实际操作能力。

下面我将结合我在培训中的学习经历和体会，总结一下我在这次培训中所学到的东西。

首先，在这次培训中，我主要学习了审计的基本概念和理论知识。

我了解到审计是一种系统性的控制工作，它涉及到对组织内部控制系统的评估和监督，以及对财务报表和业务流程的检查和验证。

通过学习审计的相关内容，我对审计的目的、原则和方法有了更深入的了解，也明白了审计在企业管理和决策中的重要性。

同时，我也了解到审计需要具备一定的专业知识和技能，包括财务会计、管理学、法律等方面的知识。

其次，我在培训中还学习了一些计算机技术和工具的使用。

审计计算机是一项涉及到计算机技术的审计工作，它借助于计算机软件和数据库技术，可以更快速、准确地进行审计工作。

在培训中，我学习了一些常用的审计软件和工具，比如用于财务分析的Excel，用于数据分析的SPSS等。

通过学习和实践，我掌握了这些工具的基本使用方法，可以利用它们进行数据分析和处理。

这些工具不仅提高了审计的效率，也提高了审计的准确性和可靠性。

另外，在培训中，我还学习了一些实际案例的分析和解决方法。

培训中组织了一些实际案例的分析和讨论，让我们能够将理论知识应用到实践中，掌握实际的操作技巧。

通过实际案例的分析，我学会了如何评估企业的风险和内部控制系统的有效性，以及如何检查和验证财务报表和业务流程。

这些实际案例对于我们理解和掌握审计的实际操作非常有帮助，也提高了我们的思维能力和解决问题的能力。

在这次培训中，我还深刻认识到审计工作的责任和重要性。

作为一名审计人员，我们需要对公司的财务报表和业务流程进行全面、深入的检查和验证，以确保其真实、准确、完整。

对审计人才队伍建设的五点思考审计是一项重要的工作，它不仅能够保障国家财政的安全，还能够促进企业的健康发展。

而要做好审计工作，就需要有一支高素质的审计人才队伍。

那么，如何建设一支高素质的审计人才队伍呢？本文将从以下五个方面进行思考。

一、加强人才培养人才培养是建设高素质审计人才队伍的基础。

要加强人才培养，首先要完善培养体系，建立健全的培训机制，为审计人才提供全方位的培训服务。

其次，要注重实践教学，让学生在实践中学习，提高实际操作能力。

最后，要加强对学生的职业规划指导，让他们在毕业后能够顺利进入审计行业。

二、提高审计人员的综合素质审计人员的综合素质是影响审计工作质量的重要因素。

要提高审计人员的综合素质，首先要注重基础知识的学习，包括财务、法律、经济等方面的知识。

其次，要注重实践经验的积累，让审计人员在实践中不断提高自己的能力。

最后，要注重团队合作能力的培养，让审计人员能够在团队中协作，提高工作效率。

三、加强对审计人员的激励机制建设激励机制是吸引和留住优秀审计人才的重要手段。

要加强对审计人员的激励机制建设，首先要建立合理的薪酬制度，让优秀的审计人员得到应有的回报。

其次，要注重职业发展机会的提供，让审计人员有更多的发展空间。

最后，要注重对优秀审计人员的表彰和奖励，让他们感受到组织的关爱和支持。

四、加强对审计人员的管理管理是保障审计工作顺利进行的重要保障。

要加强对审计人员的管理，首先要建立健全的管理制度，规范审计人员的行为。

其次，要注重对审计人员的考核和评价，让他们时刻保持工作状态。

最后，要注重对审计人员的培训和指导，让他们不断提高自己的能力。

五、加强对审计人员的安全保障安全保障是保障审计工作顺利进行的重要保障。

要加强对审计人员的安全保障，首先要建立健全的安全保障制度，保障审计人员的人身安全和财产安全。

其次，要注重对审计人员的心理健康关注，让他们在工作中不受心理压力的影响。

最后，要注重对审计人员的职业道德教育，让他们时刻保持职业操守。

计算机审计培训心得体会在参加计算机审计培训的过程中，我收获了很多知识和经验，对计算机审计这个领域有了更深入的了解。

在此，我将分享一下我的心得体会。

首先，在培训中我们学习了计算机审计的基本概念和原理。

计算机审计是指运用计算机技术对组织的信息系统进行全面的审计，确保信息系统的安全性和可靠性。

通过学习相关的理论知识，我对计算机审计的目标和方法有了更清晰的认识。

其次，我们学习了计算机审计的技术工具和实际操作。

在培训中，我们学习了使用计算机审计软件进行数据分析和风险评估的方法。

这些工具可以帮助审计人员更高效地完成工作，并提供准确和可靠的审计结论。

通过实际操作，我对计算机审计的具体步骤和操作流程有了更深入的了解，并掌握了一些实用的技巧和方法。

此外，培训中还进行了一些案例分析和讨论。

这些案例分析让我们能够将理论知识应用到实际情境中，更好地理解和掌握计算机审计的过程和方法。

同时，通过与其他学员的讨论，我们可以分享经验和观点，相互学习和借鉴。

这种互动和合作的氛围让我受益匪浅，也增加了学习的乐趣和动力。

在培训中，我还了解到计算机审计在信息化建设中的重要性。

随着信息技术的不断发展和应用，组织的信息系统越来越复杂，风险也越来越高。

而计算机审计可以帮助组织及时发现和解决潜在的风险和问题，保护组织的信息资产和利益。

因此，计算机审计在信息化建设中扮演着重要的角色，对于组织的稳定和可持续发展具有重要意义。

最后，在培训中我还结识了一些同行和专家。

他们在计算机审计领域有丰富的经验和专业知识，我从他们身上学到了很多宝贵的经验和技巧。

与他们的交流和互动让我对计算机审计的前景和发展方向有了更深入的认识。

总之，这次计算机审计培训给我的收获很大。

我通过学习和实践，对计算机审计的基本概念和原理有了更深入的了解。

我掌握了一些计算机审计的技术工具和方法，并学会了将理论知识应用到实际情境中。

同时，我也结识了一些同行和专家，通过与他们的交流和互动，我对计算机审计的前景和发展方向有了更清晰的认识。

大数据背景下审计人才培养思考发布时间：2022-01-24T03:42:03.220Z 来源：《中国科技人才》2021年第30期作者：苏银梨[导读] 随着我国社会经济的快速发展和科学技术的不断进步，促使着审计的工作方式也由传统的人工审计逐渐转变为了大数据审计，这就对于我国审计人员的工作提出了更高的要求。

为此，在大数据背景下，如何更好地培养审计人才已经成为了审计行业建设发展中的重中之重。

本文通过探究大数据背景下审计人才的培养现状，针对于大数据背景下审计人才的培养思考展开论述。

福建省泉州市德化县审计局 362500摘要：随着我国社会经济的快速发展和科学技术的不断进步，促使着审计的工作方式也由传统的人工审计逐渐转变为了大数据审计，这就对于我国审计人员的工作提出了更高的要求。

为此，在大数据背景下，如何更好地培养审计人才已经成为了审计行业建设发展中的重中之重。

本文通过探究大数据背景下审计人才的培养现状，针对于大数据背景下审计人才的培养思考展开论述。

关键词：大数据；审计人才；培养思考审计人才作为我国审计行业建设发展中的关键性要素，对于审计行业的长效发展具有重要的影响作用。

近年来，我国社会经济的快速发展，推动着互联网和云计算技术等的应用发展，使得我国逐渐进入了大数据时代，在大数据时代背景下，大数据技术正不断地被应用在各个行业的生产建设中，其中，就包含了审计行业。

审计行业作为我国经济建设中的重要组成部分，大数据时代的到来，为我国审计行业带来了巨大的发展机遇和挑战。

大数据背景下，催生出了一系列先进的技术和网站平台，极大地冲击到了我国现有的审计行业建设格局，信息技术的快速发展，使得审计工作者现有的综合能力素质已经无法匹配于信息技术快速发展的要求，为此，为了更好地紧跟时代发展的步伐，就需要顺应时代发展的潮流，优化审计人才的培养模式，才能更好地培养出符合时代发展的高质量审计人才。

一、大数据背景下审计人才的培养现状（一）大数据审计课程不成熟在现阶段中，由于我国大数据审计的建设发展仍旧较为不成熟，这就导致在全国范围内，仍旧缺乏完善的大数据审计课程体系，进而影响到了审计人才的培养。

导向的 内部审计人 才培养模式改革研 究” （ 项 目编号 ： 粤教 高函［ ２ ０ １ ５ ］ １ ７ ３ 号） ；广东省专业综合改革试点 “ 广 东财 经大学审计学专业” （ 项 目编号 ： 粤教 高函［ ２ ０ １ ４ １ ９ ７ 号） ；广东省教育教 学成果奖（ 高等教育） 培育项 目“ 大数 据 时代 注册会 计 师 专业 方 向协 同育人 模 式 的创新 与 实践 ” （ 项 目编 号 ： 粤教 高 函［ ２ ０ １ ５ １ ７ ２号 ）
审计具体准则第 ２ ８ 号 —— 信 息 系 统 审 计 》 。 这 是 我
人 员 的 工作 不 能 局 限 于财 务 系 统 审计 ， 需要 从 整 个 Ｅ Ｒ Ｐ系 统 把握 审计 对 象 的 总体 情 况 ， 同时 需 要从 以 事 后 查错纠 弊 为主 的监 督评 价转 向 以事 前和 事 中控 制 为主 的控 制服 务 。 同时 ， 由于大 量 电子 数据 在 组织 中 的应 用 ， 内审人 员 需要 熟 练 掌握 和 运 用 大 数据 分 析 技术 ， 借 助功 能 强大 的 审计程序 和 软件 ， 完 成对 各 种 信 息 数据 的选 择 、 核 对和 分 析 等 复 杂工 作 。 因此 ， 应用大数据技术进行 Ｅ １ Ｋ Ｐ系 统 审 计 成 为 当今 内部
了 以大数 据 为 核 心 的审 计 信 息化 建 设 ， 以构 建 国家
和省 级 审计 数据 系统 ， 推 动实现 审计全 覆盖 。
术渗透到各个行业和业务职能领域 ， 审计工作越来
越 表 现 出综 合 性 、 系 统性 、 复 杂 性 的 时代 特 征 。 传 统
审计 署 在 ２ ０ １ ６ 年 发布 的《 “ 十 三 五” 国家 审计 工 作 发展 规 划 》 中专 门有 一 条 规 划 是关 于 加 快 审计 信 息化 建 设 的 ， 主 要 内容 为 以提 升 审计 能 力 和 审计 效 率 为 目标 ， 形 成全 国统 一 的审计 信 息系统 。 加 大数 据

计算机审计培训心得体会计算机审计培训心得体会（通用16篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家收集的计算机审计培训心得体会，欢迎大家分享。

计算机审计培训心得体会篇120xx年10月，我有幸参加了审计署举办的第三十八期计算机审计中级培训班。

现在回想起培训时的点点滴滴，感慨颇多，收获也颇多。

在这个被大家喻为“魔鬼训练营”里，我度过了使自己刻骨铭心而又终生受益的74天。

本期培训班主要内容有SQLserver20xx、审计软件、会计电算化、计算机网络、VB、ACCESS等共八门课程，看着厚厚的一摞书，感觉“魔鬼训练营”真是名不虚传，在短短的74天中要掌握八门课程真的很难，自己丝毫不敢放松，学习的过程是很辛苦的，与之对应收获也是巨大的。

审计署计算机中级培训班可用两个字来概括其突出特点——“紧张”！此次培训班更是将这种紧张节奏演绎到了极致。

不论是基础较好的年轻人，还来年龄稍大的老审计，每个人都不敢懈怠。

记得开学典礼审计署的一位领导说过，来这个班不是来放松来享受的，而是来吃苦的，说是魔鬼训练营一点不为过。

中级培训班每星期安排六天的课，每天在教室的时间至少十一个小时，当看到一位四十多岁“老审计”学习的认真态度更是让人感动，他每一门课都认真作学习笔记，课后还加以整理，上课时更是目不转睛，每天上午学的中午练，下午学的晚上练，而且还要不断复习学过的知识，预习下一节的新知识，甚至连吃饭的时间也不想浪费，这使我深受感动。

大家互励互勉，及时沟通、讨论不懂的问题，脑子里想的，嘴里说的，手上练的，甚至梦中梦见的都是数据库、SQL语句等知识内容，晚上熬到十一、二点是常事，每天宿舍—食堂—教室，但是走在这三点一线的路上也感到是一种享受，心里是充实的。

刚开始学习压力也不是很大，觉得只要上课时认真听讲，课后好好复习，应该不会又太大的问题。

计算机审计征文演讲稿：扬起青春的风帆计算机审计征文演讲稿：扬起青春的风帆21世纪的今日，信息技术飞速进展，手机、电脑等一系列信息产品也潜移默化的融入我们的工作、生活之中,成为不行或缺的一员。

审计工作也不例外,随着计算机技术的融入，计算机审计应运而生，大大提升了审计质量和效率。

作为新时期的审计人，我对计算机审计的重要性和便捷性更是感受犹深，同时也深刻熟悉到了新时期的新要求、新挑战，给工作带来的新压力，这都时刻催促着我不断学习，不断进步，与审计一起共成长。

初识计算机审计，是在对一个异地交叉项目进行审计的时候。

当时的我信念满满，踌躇满志，自以为靠着多年的学习和积累，可以得心应手，然而在大量的账本、报外表前，我感到手足无措，不知从何处入手，也正是在那时，我发觉学校里学的书本业务学问与实践相差甚远。

记得带队的老同事把采集到的数据导入软件后，编辑相关SQL语句，要查的问题一下就显示出来了，这让我对计算机审计的快捷与精准非常惊诧、敬佩。

我开头思索书本业务学问在详细项目审计中的缺乏，逐步找寻审计程序与审计法规之间的切合点，一步步地熟悉、熟识了计算机技术和审计软件之间的切换，对审计的业务也由浅入深，最终顺当完成审计任务。

经受过那次项目审计后，我喜爱上了计算机审计。

感知计算机审计，是在省厅组织计算机中级培训，学习计算机审计那段日子里。

两个月的封闭式学习，每日就是枯坐在计算机旁不停地敲打键盘，在所谓的“魔鬼训练营”中，接受着脑力与体力的双重考验。

也正是在那里，我熟识了Sqlserver、access、oracle等数据库的运用，把握SQL语句的编写。

培训生活很苦很累，有时为了一个数据的导入，要熬夜到夜里十一、二点；反复的操作验证，致使电脑系统常常崩溃重做。

重重困难不仅没有将我压垮，反而更加激起我作为一名新时期审计人的顽强斗志和不屈意志，怀着“我就不信斗不过你的”不服输精神，付出比别人更多的心血，刻苦钻研……。

关于计算机审计人才资源管理问题的几点思考1. 引言计算机审计是在信息化背景下对企业和组织的信息系统进行审计和评估的过程。

随着信息化发展的快速推进，计算机审计的重要性也日益凸显。

然而，随之而来的是对计算机审计人才的需求急剧增加，而现有的人才资源管理却面临一系列的挑战。

本文将从几个方面探讨计算机审计人才资源管理问题，并提出相关的思考，以期为解决这些问题提供一些建议。

2. 人才供给与需求的不匹配计算机审计人才的供给与需求的不匹配是当前人才资源管理面临的主要问题之一。

一方面，计算机审计领域新技术的不断涌现和发展，对人才的专业知识和技能提出了更高的要求；另一方面，目前的教育培训体系与市场需求之间存在差距，新兴技术的学习和培养需要一定的时间和资源，导致计算机审计人才供给不足。

解决这一问题的关键在于建立起供需对接的机制。

首先，教育培训机构和企业需加强合作，根据市场需求提供相关的培训和学习资源。

另外，政府应加大对计算机审计人才的培训和引进力度，通过各种政策和措施，鼓励更多人才从事计算机审计工作。

3. 人才引进与培养的矛盾人才引进和培养是计算机审计人才资源管理过程中的两个关键环节。

然而，当前存在的问题是，虽然企业常常需要引进具有专业技能和经验的计算机审计人才，但人才的供给与需求的不平衡使得引进成为一项困难的任务。

为了解决这一矛盾，需要采取一系列的措施。

首先，企业应加强与高校和培训机构的合作，共同培养和引进计算机审计人才。

其次，政府可通过出台相关政策，为企业引进计算机审计人才提供支持和鼓励。

最后，加大对现有员工的培训力度，提高其计算机审计能力，以满足企业的需求。

4. 人才流失与留存的挑战人才流失和留存问题是计算机审计人才资源管理的另一个关键问题。

随着计算机审计需求的增加，各大企业都在积极争夺具有相关技能和经验的人才，造成了人才的流失现象。

此外，缺乏合理的激励机制和晋升途径，也使得人才流失的问题更加严重。

为了解决这一问题，企业和管理者应关注人才的培养和发展，为优秀的计算机审计人才提供更好的晋升机会和福利待遇。

关于计算机审计人才资源管理问题的几点思考关于计算机审计人才资源管理问题的几点思考关于计算机审计人才资源管理问题的几点思考计算机审计人才资源是审计资源管理的一项重要内容。

20xx年以来，审计署把计算机中级人才的培养作为信息化建设的一项重要内容，投入了大量的时间和经费，并取得了明显成效。

到目前为止，全国审计系统计算机中级人员已达800余人，特派办中级人员占审计业务人员的比例一般达到了30以上，中级骨干队伍已经初步形成，他们在审计信息化建设特别是在推动计算机审计工作中发挥了重要的作用。

但随着审计信息化建设的逐步深入，计算机审计人才资源如何配置才算合理，中级骨干队伍如何管理才能发挥其最大作用，审计干部任用是否与其计算机技术水平挂钩，已经成为我们必须面对的一个重要课题，它不仅关系到干部人事制度改革工作如何进一步深化，而且关系到审计信息化工作的可持续发展。

本文拟就计算机审计人才资源管理几个有关的问题谈几点肤浅的看法。

一、关于计算机审计机构职能定位问题为了适应审计信息化发展的客观形势，目前，绝大多数审计特派办都成立了计算机审计处（室），具体负责审计信息化的规划和建设工作。

但由于机构成立时间不同，职责任务也各有侧重，各单位计算机审计处的职能定位存在一定的差异：有的全面负责与计算机有关的各项工作任务，包括计算机设备管理、硬件维护、本单位局域网管理、信息管理、机关辅助办公、计算机培训及计算机辅助审计等，而有的只负责配合审计业务处开展计算机审计工作，其他工作则划归办公室或人教处负责，属于纯粹的审计业务部门。

而与此不对称的是，有的单位计算机审计处担负的职责和任务很多，配备的人员却很少（3-4人），有的单位计算机审计处担负的职责任务很单一，配备的人员和技术力量却非常强（6-7人），这是导致目前审计信息化工作发展不平衡的一个重要原因。

对此，审计署应该制定一个统一的标准和指导性意见，明确规范各单位计算机审计处的职能定位，并在此基础上以岗定编，确定人员数量，调整人员结构。

从IT审计师谈我国计算机审计人才的培养摘要：从介绍IT审计师与计算机审计开始，讨论了审计学科的发展趋势，论述了IT审计师在网络审计中的作用，指出IT审计师及其知识结构体系是培养当代审计人员的发展方向。

关键词：IT审计师计算机审计网络审计一、引言信息系统审计师，也称IT审计师或IS审计师，是指一批专家级人士，既通晓信息系统的软件、硬件、开发、运营、维护、管理和安全，又熟悉经济管理的核心要义，能够利用规范和先进的审计技术，对信息系统的安全性、稳定性和有效性进行审计、检查、评价和改造。

IT审计师是由“国际信息系统审计与控制协会（ISACA）”认证的。

ISACA 是国际上惟一的信息系统审计师专业组织。

会员被称为信息系统审计师，也就是我们通常所说的IT审计师，其主要从事的工作包括：向客户提供与信息系统相关的服务，在财务审计中对被审计单位的信息系统的了解、测试和评价以及计算机辅助审计技术的运用等方面。

一般的IT审计师都具备全面的计算机软硬件知识，对网络和系统安全有独特的敏感性，并且对财会和单位内部控制有深刻的理解。

随着计算机技术在管理中的广泛运用，传统的控制、管理、检查和审计技术都受到巨大的挑战，国际会计公司、专业咨询公司和高级管理顾问都将控制风险，特别是控制计算机环境风险和信息系统运行风险作为管理咨询和服务的重点。

几乎所有的大型跨国公司，由于普遍使用大型管理信息系统，都非常重视对信息系统安全性和稳定性的控制。

这就常常需要高薪聘请国际信息系统审计师（简称IT审计师）进行内部审计。

因此，目前IT审计师已经成为全球范围最抢手的高级人才之一。

二、IT审计师的出现迎合了计算机审计的发展计算机审计的发展一般要经过绕过计算机审计，穿过、利用计算机审计，网络审计三个阶段。

其中前两个阶段属于计算机桌面审计系统。

绕过计算机审计是指将计算机处理系统看作是一个“黑箱”。

根据被审对象对计算机数据处理系统输入的原始数据，通过手工操作，将处理结果于计算机处理系统的输出进行对比，检查其是否一致，属于计算机审计的初级阶段。

我国计算机审计人才培养探析
龚珏
【期刊名称】《科技广场》
【年(卷),期】2013(000)002
【摘要】运用计算机技术开展审计工作已成为阻碍审计人员顺利进行审计工作的主要“绊脚石”.因此,计算机审计人才的培养已成为我国审计信息化发展亟待解决的问题.本文通过对我国计算机审计人才的培养现状进行分析,提出了我国计算机审计人才的培养目标及途径.
【总页数】4页(P227-230)
【作者】龚珏
【作者单位】江西财经大学工商管理学院,江西南昌330013
【正文语种】中文
【中图分类】F239
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