01神奇的皂粉画徐姣(2021年-2022年)

8 神奇的肥皂粉（教案）一、教学目标1. 知识与技能：通过观察、分析、实践，使学生了解肥皂粉的特性，掌握肥皂粉的制作方法，并能够运用肥皂粉进行美术创作。

2. 过程与方法：培养学生观察、分析、实践的能力，提高学生的创新意识和审美能力。

3. 情感态度价值观：激发学生对美术的兴趣，培养学生热爱生活、关注环保的良好品质。

二、教学重点、难点重点：了解肥皂粉的特性，掌握肥皂粉的制作方法，运用肥皂粉进行美术创作。

难点：如何引导学生运用肥皂粉创作出富有创意的美术作品。

三、教学过程1. 导入教师展示肥皂粉作品，引导学生观察、分析肥皂粉的特性，激发学生的兴趣。

2. 新课内容（1）肥皂粉的特性教师引导学生观察肥皂粉的颜色、形状、质地等，总结肥皂粉的特性。

（2）肥皂粉的制作方法教师讲解肥皂粉的制作方法，并演示制作过程。

学生跟随教师一起制作肥皂粉。

（3）肥皂粉在美术创作中的应用教师展示肥皂粉在美术创作中的应用实例，引导学生思考如何运用肥皂粉进行创作。

3. 实践环节（1）学生分组，每组选定一个主题，运用肥皂粉进行美术创作。

（2）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

（3）学生完成作品后，进行作品展示，互相交流创作心得。

4. 总结与拓展（1）教师总结本节课的学习内容，强调肥皂粉的特性及在美术创作中的应用。

（2）引导学生关注环保，提倡绿色生活。

（3）课后作业：运用肥皂粉进行家庭美术创作，下节课分享作品。

四、教学评价1. 学生对肥皂粉的特性及制作方法的掌握程度。

2. 学生在实践环节中的参与程度和作品质量。

3. 学生在课后作业中的表现。

通过本节课的学习，使学生了解肥皂粉的特性，掌握肥皂粉的制作方法，并能够运用肥皂粉进行美术创作。

培养学生观察、分析、实践的能力，提高学生的创新意识和审美能力。

激发学生对美术的兴趣，培养学生热爱生活、关注环保的良好品质。

重点关注的细节是“肥皂粉在美术创作中的应用”。

肥皂粉在美术创作中的应用肥皂粉作为一种特殊的材料，其独特的特性使其在美术创作中有着广泛的应用。

人教版小学美术五年级下册《第8课神奇的肥皂粉》教学设计一. 教材分析《第8课神奇的肥皂粉》是人教版小学美术五年级下册的一课，主要让学生了解和掌握肥皂粉在绘画创作中的运用。

本课通过肥皂粉的特性，引导学生探索和创新，培养学生的动手能力和审美能力。

教材内容主要包括肥皂粉绘画的基本技巧、创作方法和欣赏分析。

二. 学情分析五年级的学生已具有一定的绘画基础和审美能力，对新鲜事物充满好奇，善于动手实践。

但部分学生可能对肥皂粉绘画较为陌生，需要老师在教学中进行引导和示范。

三. 教学目标1.让学生了解肥皂粉绘画的基本技巧和创作方法。

2.培养学生动手实践、创新能力和审美能力。

3.引导学生关注生活中的美术，提高对美术的热爱和认识。

四. 教学重难点1.肥皂粉绘画技巧的掌握。

2.创新思维和审美能力的培养。

五. 教学方法1.示范法：老师在课堂上进行示范，让学生直观地了解肥皂粉绘画的过程和技巧。

2.实践法：学生动手实践，老师在旁边进行指导和评价。

3.欣赏分析法：让学生欣赏优秀的肥皂粉绘画作品，提高审美能力。

六. 教学准备1.准备肥皂粉、画纸、画笔等绘画材料。

2.收集一些优秀的肥皂粉绘画作品，用于欣赏和分析。

3.准备相关教学课件和教学视频。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件或实物展示肥皂粉绘画作品，激发学生的兴趣，引导学生思考肥皂粉在绘画中的作用。

2.呈现（10分钟）老师简要介绍肥皂粉绘画的基本技巧和创作方法，展示示范作品，让学生对肥皂粉绘画有直观的认识。

3.操练（10分钟）学生动手实践，老师巡回指导。

在此环节中，老师要注意观察学生的操作，及时给予个别指导，帮助学生掌握肥皂粉绘画技巧。

4.巩固（10分钟）学生继续进行肥皂粉绘画创作，老师选取部分学生的作品进行评价和展示，让大家共同学习和进步。

5.拓展（5分钟）引导学生思考肥皂粉绘画在生活中的应用，鼓励学生创新和尝试，培养学生的审美能力。

6.小结（5分钟）老师总结本节课的学习内容，强调肥皂粉绘画的技巧和创作方法，鼓励学生在课后继续练习和探索。

《神奇的肥皂粉》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过《神奇的肥皂粉》课程，让学生掌握基本的美术创作技巧，包括色彩运用、线条勾勒和空间构图等，同时激发学生对美术学习的兴趣和创造力，培养其观察力和想象力。

二、作业内容本课时作业内容为“肥皂粉的创意绘画”。

1. 准备材料：学生需准备白纸、彩色铅笔或水彩笔、肥皂粉以及适量的水。

2. 创作主题：学生自由选择一个主题进行创作，如动物、植物、风景等。

3. 创意构思：学生根据所选主题，运用想象力和观察力，构思画面布局和色彩搭配。

4. 绘画步骤：- 先用铅笔在白纸上勾勒出大致的轮廓。

- 用水将肥皂粉调成不同颜色的液体。

- 用调好的肥皂粉液体在纸上进行创意绘画，可以运用不同的线条和色彩来丰富画面。

- 待画面干燥后，用彩色铅笔或水彩笔进行细节的补充和润色。

三、作业要求1. 安全性：在操作过程中要注意安全，避免因使用肥皂粉液体而导致的皮肤接触或眼睛接触。

2. 创新性：鼓励学生在创作过程中发挥想象力和创造力，尝试不同的绘画方式和色彩搭配。

3. 技巧性：要求学生掌握基本的绘画技巧，如线条的粗细、色彩的搭配以及空间的构图等。

4. 完整性：作品应完整呈现构思和创作过程，不应有明显的遗漏或未完成的迹象。

5. 准时性：学生需在规定的时间内完成作业，并按时提交。

四、作业评价1. 评价标准：根据学生的创作内容、创新性、技巧运用和作品完整性进行评价。

2. 评价方式：教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足，并给出改进建议。

同时，鼓励学生进行互评，相互学习和交流。

3. 评价反馈：将评价结果及时反馈给学生，帮助学生了解自己的不足之处，激励其继续努力。

五、作业反馈1. 教师反馈：教师针对学生的作业情况进行总结，指出共性问题及改进方向，并给出具体的指导建议。

2. 学生自我反思：学生需对自己的作品进行反思，总结创作过程中的经验和教训，以便在今后的学习中不断提高。

3. 家校沟通：教师与家长进行沟通，让家长了解孩子在校的学习情况，共同促进孩子的成长。

《神奇的肥皂粉》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 知识与技能：学生能够了解肥皂粉的制作原理和过程，掌握基本的制作技巧。

2. 过程与方法：通过实践操作，培养学生的动手能力和观察能力。

3. 情感态度价值观：让学生体验制作的乐趣，增强环保意识，树立节约资源的观念。

二、作业内容1. 制作肥皂粉材料准备：白醋、小苏打、食用色素、胶水、纸张、搅拌器等。

2. 制作步骤：(1)将白醋和小苏打混合在一个密闭的容器中，摇晃均匀，静置几分钟，观察产生的泡沫和气味。

(2)在纸上绘制自己喜欢的图案，作为肥皂粉包装的模板。

(3)将食用色素、胶水和清水混合在一起，搅拌均匀，制成染色剂。

(4)将小苏打和清水以一定比例混合在一起，搅拌均匀后加入几滴染色剂，搅拌均匀。

(5)将制作好的肥皂粉倒入准备好的小袋子或小瓶子里，封口。

(6)将制作好的肥皂粉放在阳光下晾干，或用吹风机吹干。

(7)将包装好的肥皂粉放入书包或家中备用。

三、作业要求1. 学生需独立完成制作过程，注意安全。

2. 学生在制作过程中要仔细观察并记录制作过程和感受。

3. 学生在完成制作后，要将包装好的肥皂粉带到课堂进行展示和分享。

4. 鼓励学生在家庭中尝试使用自己制作的肥皂粉，体验环保节约的生活方式。

四、作业评价1. 观察学生在制作过程中的表现，如动手能力、观察能力、创新思维等。

2. 评价学生制作的肥皂粉的质量，如颜色、气味、干燥程度等。

3. 听取学生分享制作过程中的感受和体验，了解学生对环保节约的认识和态度。

4. 根据评价结果，给予学生相应的奖励或建议，鼓励学生继续探索和实践。

五、作业反馈1. 学生根据评价结果，对自己的作业进行反思和改进，不断提高自己的制作技能和环保意识。

2. 教师根据学生的反馈和评价结果，对课程内容和教学方法进行反思和调整，不断提高教学质量。

3. 家长可以参与到孩子的制作过程中，给予支持和鼓励，共同培养孩子的动手能力和环保意识。

作业设计方案（第二课时）一、作业目标：1. 通过实践操作，巩固学生对肥皂粉制作过程的理解和掌握；2. 培养学生的创新思维和动手能力，提高对美的感受和表现；3. 增强学生对环保和节约资源的认识，树立正确的价值观。

《神奇的肥皂粉》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 学生对肥皂粉的制作过程有深入的理解和掌握；2. 培养学生的动手能力和观察能力；3. 提高学生环保意识，了解环保生活的重要性。

二、作业内容1. 手工制作：学生需根据家中现有的材料，利用肥皂粉制作一个小艺术品，如小兔子、小花等。

2. 观察记录：在制作过程中，学生需观察肥皂粉的特性，记录其在不同情况下的变化，如温度、湿度等。

三、作业要求1. 学生在制作过程中要仔细观察，理解肥皂粉的特性和用途；2. 作品完成后，学生需附上自己的观察记录，包括制作过程、作品特点以及自己对于肥皂粉的认识和理解；3. 每位学生需提交一份完成的作业，作业形式可以是绘画、手工制作等。

四、作业评价1. 评价标准：作品创意性、观察记录的准确性和分析能力、环保意识的体现；2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，重点关注学生的参与度和理解程度；3. 评价结果反馈：对于表现优秀的学生，给予一定的奖励和表扬，同时对作业中存在的问题进行反馈指导。

五、作业反馈1. 学生完成作业后，教师应及时收集作业并进行批改，将反馈意见及时传达给学生；2. 对于学生在作业中提出的问题和疑惑，教师应积极解答，帮助学生更好地理解课程内容；3. 学生可通过作业反馈了解自己的不足之处，并在今后的学习中加以改进。

通过本次作业，学生不仅可以亲手制作肥皂粉的小艺术品，更可以在观察记录的过程中深入了解肥皂粉的特性和用途，提高自己的观察力和分析能力。

同时，通过环保意识的引导，让学生了解到环保生活的重要性，从小事做起，为保护环境贡献自己的一份力量。

此外，教师还可以通过学生提交的作品，观察学生对课程内容的掌握程度，以便更好地调整教学策略，提高教学质量。

学生互评的方式也可以促进同学之间的交流与学习，共同进步。

综上所述，本次《神奇的肥皂粉》作业设计方案旨在通过动手制作、观察记录、评价反馈等环节，帮助学生深入理解课程内容，提高动手能力和观察分析能力，培养环保意识，同时也为教师提供了更全面的教学反馈，以便更好地指导学生。