初中物理热学知识点的详细归纳

初中物理热学知识点总结

1．温度：是指物体的冷热程度。

2．温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要

全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数

时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

3．固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

第二、分子运动论初步知识

1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做

无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。

2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。。一切物

体都有内能。内能单位：焦（内能也称热能）

5．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈，内能就越大。

6．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

7．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

8．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

9．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物

体内能减小。

10．所有能量的单位都是：焦耳。

11．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法

是错误的）

12．比热（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量

叫做这种物质的比热。

13．比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改

变，只要物质相同，比热就相同。

14．比热的单位是：焦耳/(千克?℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。15．水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温

度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。

选修3-3热学知识点归纳

一、分子运动论

1.物质是由大量分子组成的

（1）分子体积

分子体积很小，它的直径数量级是

（2）分子质量

分子质量很小，一般分子质量的数量级是

（3）阿伏伽德罗常数（宏观世界与微观世界的桥梁）

1摩尔的任何物质含有的微粒数相同，这个数的测量值：

设微观量为：分子体积V0、分子直径d、分子质量m；

宏观量为：物质体积V、摩尔体积V1、物质质量M、摩尔质量μ、物质密度ρ．

分子质量：

分子体积:（对气体，V0应为气体分子平均占据的空间大小）

分子直径:

球体模型:VdN3A)2(34303A6=6=VNVd（固体、液体一般用此模型）

立方体模型:30=Vd（气体一般用此模型）（对气体，d理解为相邻分子间的平均距离）

分子的数量．A1A1AANVVNVMNVNMn

2.分子永不停息地做无规则热运动

（1）分子永不停息做无规则热运动的实验事实：扩散现象和布郎运动。

（2）布朗运动

布朗运动是悬浮在液体（或气体）中的固体微粒的无规则运动。布朗运动不是分子本身的运动，但它间接地反映了液体（气体）分子的无规则运动。

（3）实验中画出的布朗运动路线的折线，不是微粒运动的真实轨迹。

因为图中的每一段折线，是每隔30s时间观察到的微粒位置的连线，就是在这短短的30s内，小颗粒的运动也是极不规则的。

（4）布朗运动产生的原因

大量液体分子（或气体）永不停息地做无规则运动时，对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因。简言之：液体（或气体）分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。

（5）影响布朗运动激烈程度的因素

固体微粒越小，温度越高，固体微粒周围的液体分子运动越不规则，对微粒碰撞的不平衡性越强，布朗运动越激烈。

（6）能在液体（或气体）中做布朗运动的微粒都是很小的，一般数量级在，这种微粒肉眼是看不到的，必须借助于显微镜。

3.分子间存在着相互作用力

1

一、热现象

1.液化：

①天嘴里呼出"白气"

② 戴眼镜的人灌开水，水蒸气冲到眼镜上，眼镜片变得模糊

③夏天，剥去冰棍的包装纸，看到"白气"

④烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气”

⑤早晨有浓雾 露水的形成

⑥夏天，自来水管“出汗”

2.升华：

①室外冰冻的衣服也能变干

②碘加热，产生紫色碘蒸气

③放在衣柜中的樟脑球变小了

3.凝华：

①冬天看到屋顶有白色霜

② 房间窗户玻璃的内表面出现冰花

练习题

1.如图所示的各种自然现象中，属于凝华的是（ ）

2．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）

A．两手相互摩擦，手发热

B．把饮料瓶放进热水中，饮料的温度升高

C．用锯锯木头，锯条发热

D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高

3．如图所示的四种常见的物态变化过程中，需要放热的是（ ）

A．甲和乙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．丙和丁

4．我们可以在不同环境中看到“白气”。下面有关形成“白气”的说法中正确的是（ ）

A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象

B．打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象

C．清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气的蒸发现象

D．夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内水蒸气的液化现象

4.影响液体蒸发快慢的因素： 深秋的早晨大雾弥漫 初夏的早晨花草上有露水 春天里冰雪消融 冬天的早晨霜打枝头

B C A

D

丁．草叶上出现露珠 甲．屋檐上的冰棱消融 乙．铁丝网上出现霜 丙．食品盒中的干冰变小

图3 2

(1)液体的温度高低；

(2)液体表面积的大小；

(3)液面空气流动快慢。

练习：

1．下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）

2019初中物理知识点之热学知识点

⒈温度t：表示物体的冷热程度。是一个状态量。】

常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。

温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。

⒉热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。是过程量】

热传递的方式：传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。

⒊汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。

影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。

⒋比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的特性之一，单位：焦/(千克℃) 常见物质中水的比热容最大。

C水=4.2103焦/(千克℃) 读法：4.2103焦耳每千克摄氏度。

物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2103焦。

⒌热量计算：Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升

Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm

6.内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳

物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大;温度降低内能减小。

改变物体内能的方法：做功和热传递(对改变物体内能是等效的)

7.能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。