2020年高考生物二轮复习 第三单元 细胞的生命历程(含减数分裂)教学案(含解析)

实用文档 年高考生物二轮复习 专题演练 细胞的生命历程含减数分裂试题

一、选择题(每题5分，共55分)

1．(xx·天津卷)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是( )

A．细胞中一定不存在同源染色体

B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

C．染色体DNA一定由母链和子链组成

D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

解析 本题综合考查有丝分裂和减数分裂中着丝点分裂的相关知识。在有丝分裂过程中，后期进行着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体加倍，染色体数为正常体细胞的一倍，细胞中同源染色体也加倍。而减数分裂过程中，着丝点分裂是在减数第二次分裂后期，染色体也加倍，但经过减数第一次分裂，同源染色体已经分开，因此减数第二次分裂过程中，细胞中都无同源染色体，且在减数第二次分裂后期虽然染色体加倍，但DNA数量不变，染色体数与正常体细胞数量相等，因此A、B、D错。由于DNA复制是半保留复制，因此每条DNA都由1条母链和1条子链组成。

答案 C

2．(xx·浙江卷)某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H­TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到( )

A．G1期变短，该期有大量3H­TdR进入细胞核

B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生

C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白 实用文档 D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整

解析 根据题干，加入的原料是3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷，是DNA复制的原材料。细胞周期分为有丝分裂间期(G1、S、G2)和分裂期(M)，G1期主要合成与DNA复制有关的酶，S期是DNA复制时期，S期在细胞分裂加快时会缩短。G2期主要为染色体的形成合成组蛋白。在有丝分裂期即M期的前期，核膜消失，在末期核膜又形成，而在中、后期则没有核膜。

答案 C

3．(xx·重庆模拟)某二倍体生物(染色体数为2N)染色体上的DNA用3H充分标记，置于不含3H的培养基中培养，其有丝分裂过程中细胞局部结构变化过程如图所示，有关叙述错误的是(

第6讲 细胞的生命历程（含减数分裂）

专题跟踪训练(六)

一、单选题

1．(2018·山东省青岛市质量监测)研究表明，细胞周期依赖性蛋白激酶()是细胞周期调控的核心物质，各种在细胞周期内特定的时间被激活，驱使细胞完成细胞周期。其中1(的一种)在分裂间期活性高，分裂期活性迅速下降，以顺利完成分裂。下列说法错误的是( )

A．温度的变化会影响一个细胞周期持续时间的长短

B．1可能与细胞分裂间期相关蛋白质的合成有关

C．1抑制剂可干扰细胞周期，控制癌细胞的增殖

D．1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短

[解析] 温度会影响酶的活性，进而影响一个细胞周期持续时间的长短，A正确；1(的一种)在分裂间期活性高，分裂期活性迅速下降，可能与细胞分裂间期相关蛋白质的合成有关，B正确；1抑制剂可干扰细胞周期，控制癌细胞的增殖，C正确；1持续保持较高活性的细胞，则细胞周期可能会一直处于分裂期，不能进入分裂期，D错误。

[答案] D

2．(2018·广东省茂名市五校联考)某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞正处于分裂状态，其中有同源染色体，着丝点刚断裂的细胞①；同源染色体正要分离的细胞②；有同源染色体，着丝点整齐排列在赤道板上的细胞③；无同源染色体，着丝点刚断裂的细胞④。下列相关叙述，正确的是( )

A．正在进行等位基因分离的细胞有①②④

B．含有2个染色体组的初级精母细胞有②④

C．能发生非等位基因自由组合的细胞有②③

D．能在该动物精巢中找到的细胞有①②③④

[解析] 根据提供信息分析，细胞①中有同源染色体，着丝点刚断裂，处于有丝分裂后期；细胞②中同源染色体正要分离，处于减数第一次分裂后期；细胞③有同源染色体，着丝点整齐排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞④无同源染色体，着丝点刚断裂，处于减数第二次分裂后期。等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，即发生在细胞②中，A错误；细胞④处于减数第二次分裂后期，为次级精母细胞，B错误；非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂，即发生在细胞②中，C错误；动物精巢中的精原细胞既可以进行有丝分裂，也可以进行减数分裂，因此以上四种细胞都可以出现于动物精巢中，D正确。

生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 专题五：细胞的生命历程（含减数分裂）之核心考点

[重温考纲] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。6.动物的受精过程(Ⅱ)。7.细胞的分化(Ⅱ)。8.细胞的全能性(Ⅱ)。9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。

核心考点1 细胞周期与有丝分裂

一、要点整合

1．理清一个完整细胞周期的表示方法

(1)甲：A→B→C→A。

(2)乙：a＋b或c＋d。

(3)丙：a＋b＋c＋d＋e。

提醒 (1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期。

(2)高度分化的细胞、进行减数分裂的细胞没有细胞周期。 生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 (3)细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒，且分裂间期远远长于分裂期。

(4)秋水仙素或低温都作用于细胞分裂的前期，抑制纺锤体的形成。

2．理清有丝分裂过程中几种结构的变化

(1)纺锤体的变化：前期形成，末期解体。

(2)核膜、核仁的变化：前期解体，末期重建。

(3)染色体行为变化

3．理清中心体复制、分开与中心粒的数量关系

(1)复制：在动物细胞或低等植物细胞有丝分裂过程中，中心体复制在间期完成。

(2)分开：前期移向细胞两极。

(3)数量关系：复制前每个中心体包含2个中心粒；复制后成为2个中心体、4个中心粒。

提醒 (1)细胞板是真实存在的结构、赤道板是虚拟的平面。

(2)细胞有丝分裂过程中存在同源染色体。

(3)着丝点分裂是本身行为，不是纺锤丝牵引拉开的。

(4)染色单体数目在分裂间期形成，后期姐妹染色单体分开成为子染色体，染色单体数目变为0。

二、考向设计

设计1 围绕细胞生长和增殖的周期性考查理解能力

1．实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞，测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示，有关说法正确的是(

学必求其心得，业必贵于专精

1 第三单元 细胞的生命历程（含减数分裂）

【最新考纲】 1。细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ）。2。细胞的无丝分裂（Ⅰ）。3。细胞的有丝分裂(Ⅱ）。4.细胞的减数分裂（Ⅱ)。5。动物配子的形成过程（Ⅱ）。6.动物的受精过程（Ⅱ）。7。细胞的分化（Ⅱ).8。细胞的全能性（Ⅱ）.9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系（Ⅱ)。10.癌细胞的主要特征及防治（Ⅱ）。

1．精（卵）原细胞通过有丝分裂进行增殖，通过减数分裂产生精子（卵细胞)。

2．同源染色体间的交叉互换和非同源染色体的自由组合都可学必求其心得，业必贵于专精

2 能导致基因重组。

3．有丝分裂中同源染色体不进行（进行/不进行）联会，也就不形成四分体。

4．细胞分裂间期主要进行DNA复制和有关蛋白质合成，中期染色体形态固定数目清晰，是观察染色体的最佳时期。

5．衰老过程中细胞代谢会减慢，原因有水分减少、酶活性降低、细胞膜通透性改变、染色质收缩等。

6．细胞凋亡与基因选择性表达有关，但不属于细胞分化过程。

7．凋亡和坏死过程的区别：凋亡是在相关基因调控下细胞主动结束生命的过程，对生物体有(有/无）利；坏死是在外力作用下迅速使细胞破裂死亡的过程，对生物体是不利的.

8．癌细胞易扩散和转移的原因是细胞膜表面糖蛋白减少,使细胞间黏着性降低。

9．正常细胞中也存在原癌基因与抑癌基因.原癌基因的主要功能是调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。

思考答案

思考一:基因突变和染色体变异。

思考二:四分体时期和减Ⅰ后期。 学必求其心得，业必贵于专精

3 思考三:不能保证遗传物质均等分配,生成的细胞不能连续进行无丝分裂错误!

思考四：不同,细胞坏死非基因决定,被动有害。

思考五:维持细胞基本生命活动的蛋白质相同,如呼吸酶等.

考点1 有丝分裂与减数分裂的比较

一|线｜考｜情

【样题1】 （2019·浙江选考)二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个不同时期的细胞，其染色体组数和同源染色体对数如图所示: