钓鱼的启示读后感
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《钓鱼的启示》读后感(通用15篇)《钓鱼的启示》读后感1今天我们学了《钓鱼的启示》,他讲的是主人公钓了一条又大又漂亮的鱼,可是离鲈鱼开放日还有两个小时,父亲让他们把鲈鱼放回湖里,最后主人公深深体会到了从小说到这样严格教育的话,就会获得实践勇气和力量的道理。
其中“转眼间三十四年过去了。
当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑师了。
”这句话对我感受最大正是因为那晚“沮丧”,正是因为父亲对“我”以后在后面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我,这是“我”日后成为著名建筑师的重要原因。
由这句话我想到了我的爸爸在平时对我要求很严格。
现在,我有些理解爸爸了,他们都是为我好。
以后,我一定听爸爸的话。
读完这篇__,我想:这不是生活实际活生生的例子吗?买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是不去,过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等一会儿......记得有一次,我考试老师多给了五分,我考试老师多给了五分。
得了第一名,可是,我没跟老师说,事后,我的心里是后悔莫及,早知道告诉老师,这真是不光彩呀。
现在我懂得了,一个人要诚实,不要为了眼前的利益所迷惑。
《钓鱼的启示》读后感2前不久,我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。
学习完这篇课文后,我对故事的两个主人公——爸爸和儿子留下了深刻的印象。
《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时,他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼,结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。
但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者放走鲈鱼。
作者很不情愿的把鱼放回了湖中。
经过这次,作者获得了道德实践的勇气和力量。
我对文中的父亲印象很深,他虽然知道儿子和自己都很喜欢这条大鲈鱼,但由于还没到规定的捕捞时间,尽管没人看见,但他还是执意让作者放走大鲈鱼。
文中的儿子也让我感触很深。
文中,他很喜欢钓上的鱼,但父亲执意让他放走,他极不情愿的把鱼放走了。
我很理解他当时的心情,对他也有一些同情,我也对那一条“死里逃生”的大鲈鱼留有些许的遗憾。
钓鱼的启示读后感范文(优秀7篇)钓鱼的启示读后感篇一这天我看到了一篇课文,叫《钓鱼的启示》,这篇课文中的父亲让我敬佩不已。
这篇课文讲的大体资料是在一个夜光如水的夜晚,我掉到了一条十分大的大鲈鱼,可父亲我把它放回湖中,原因是离鲈鱼捕捞开放日还差两小时,可我不想放,但父亲的话我不得不听,最后还是把它放了湖中。
但让我明白了一个道理,当一次次面临着到的时候让,就会获得道德实践的勇气和力量,道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。
记得以前有一次,妈妈出去买东西,对我说:“自己一个人在家好好写作业,不能玩电脑,听见没有。
”说完,便开开门走了。
我便飞快的打开电脑,心里想着就玩一会会。
我玩着玩着,就上了瘾,眨眼间一个小时过去了,妈妈突然看见我玩电脑罚站了一会儿,我看到桌子上的。
作业,心想,作业我才写了那么一点点,我明白了再无人监督下严于律已的确很难。
我们必须要严格遵守规章制度,无论有没有人在身边监督我们。
钓鱼的启示读后感篇二今天,老师教了我们一篇新文章《钓鱼的启示》这篇文章讲了我和父亲一起去钓鱼,我们钓了一条又大又漂亮的鲈鱼,爸爸居然让我放了它,这让我非常不解,三十四年过去了,我出名了,我记着爸爸以前对我说的话,我觉得爸爸非常伟大,爸爸是一个品德高尚的人。
他的儿子有了一个无法忘记的经历,爸爸的教育使他一生受益。
这篇文章不但使他的儿子受益,我也很受益。
我有一个道理:说起来简单,而做起来难。
钓鱼的启示读后感篇三暑假悠长,书成了我的精神粮食,今天我又重读了《钓鱼的启示》这篇文章,读后感触良多。
《钓鱼的启示》这篇文章主要写了作者和他的父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼,作者费了九牛二虎之力钓到了一条大鱼,而且是条鲈鱼。
那天刚好是捕捞鲈鱼开放日的前一天晚上,于是父亲按照钓鱼的规则,坚持让作者把鲈鱼放了。
因为旁边没有人,所以作者很不愿意,但他从父亲那不容争辩的声音中,清楚地知道父亲的话是没有商量的余地的。
最后作者把鲈鱼放回清澈的湖水中。
钓鱼的启示读后感钓鱼的启示读后感(精选26篇)看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的钓鱼的启示读后感,希望对大家有所帮助。
钓鱼的启示读后感篇1读了钓鱼的启示这篇课文,我深有感受,作者亲的话也深深地印在我的脑海中。
文中父亲严格的教导对作者启发很大。
虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼,不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理,为儿子树立一个好榜样。
其实,我们生活中也有人,为了利益,而去做为反社会公德的事。
上次我在超市购买物品,一不小心,将货架上的一些东西碰了下来,掉了个满地。
刚想弯腰去捡,眼随意瞟了瞟四周:没人!我松了一口气。
想:管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见,转过身,走了。
可读了这篇文章后,我感到极为惭愧。
假如每个人都像自己一样,那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?社会上,有许多人明白道德中是与非的问题,可为了利益、金钱,而丢弃了自己的道德品行。
正如父亲所说的:从小受到这样严格的教育,就会获得实践的勇气和力量。
不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社会的公德。
大街上,每个人从小都知道红灯停,绿灯行。
可很多人,看看现在是红灯,便等不及了,旁边又没车,便快步走了过去,引得许多人都想:别人都过去了,我也得过去了。
他们也不想想,假如每个人都这么不顾一屑,那红绿灯又有什么用呢?交通事故的发生也就无法避免了。
记得一位名人曾经说过:真正衡量人品格的,是看他在没有人发现的时候在做些什么。
这句话给了我一个很好的启示:现在社会上很多人,为了个人蝇头小利,而昧着良心去做不该做的事。
不顾社会公德,不管是非对错,甚至违法犯罪,铤而走险,而结局是害人又害己。
我想我们是多么需要有崇高的道德准则和良好的社会公德啊!古人说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
让我们共勉吧!钓鱼的启示读后感篇2今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅。
《钓鱼的启示》读后感《钓鱼的启示》读后感(精选9篇)当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《钓鱼的启示》读后感(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《钓鱼的启示》读后感1今天,我读了《钓鱼的启示》这篇课文,我受到了很大的启发。
这篇课文主要讲述了11岁的“我”跟父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,到附近的湖中钓鱼。
“我”钓到了一条令人难以置信的大鲈鱼。
由于离允许捕捞鲈鱼的时间还差两小时,父亲要“我”必须把大鲈鱼放回湖中的故事。
读了这篇文章,我感受最深的一句话是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
”这句话的意思是:实践道德,就算没有人监督,都要遵守规则。
不能被眼前的“大鱼”所诱惑。
假如当时父亲没有严格要求“我”、假如当时“我”自己没有抵挡住诱惑,“我”就不会成为著名的建筑设计师。
说起实践道德,见到地上有钱,平常人就会毫不犹豫地捡起来,他们一次又一次的原谅自己:“反正就这一次,没关系的。
”、“反正没人知道,不用怕。
”结果,便是良心的谴责。
而拥有优良道德的人呢,却正好相反。
读了这篇课文,我懂得了:不论有没有人监督,都要遵守规则,抵挡住诱惑。
例如老师出去了一会儿,我很想看小人书,但是我还是抵住了诱惑没有看;我没有做完作业,虽然我很想出去玩,但是我还是抵住了诱惑没有出去玩。
是啊,无论在别人跟前还是自己单独时,都不要做一点违背良心、违反规则的事。
我要遵守规则,从身边做起,做一个诚实守信的人。
《钓鱼的启示》读后感2前几天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文,使我深受感触。
这篇课文主要讲了这样一件事:离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上,作者与父亲来到湖边钓鱼,惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。
但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时,父亲让“我”放回湖中,“我”在放与不放之间做着激烈的心理斗争,最后,在父亲的坚持下,依依不舍的把鱼放回湖里。
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钓鱼的启示读后感经典[15篇]钓鱼的启示读后感1“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
”这句话说得非常有科学性,我国13亿人口大部分都跌倒在道德面前,道德只是你一时的选择是或非,但这一个念头却将伴你终身。
比如《钓鱼的启示》就是有这样一个男孩,他和父亲一起去钓鱼,过了一会儿,钓到了一条大鲈鱼。
那条鲈鱼是那么的大、那么的美丽、那么的可爱。
但从得意的欣赏到急切、不理解:当时,父亲看了一会儿,又划了1根火柴,看了看表才10点,而开发捕捞鲈鱼的时间是12点。
于是,父亲让他放了鲈鱼,他很不理解,但父亲的话不容争辩。
最后,他依依不舍的把鲈鱼放回湖中。
在生活中,我们也遇到过这么大的“鲈鱼”,但能不能做出正确的抉择,还是要看自己的了。
要是你的选择是:否,那就要掉进泥潭里了,永远也出不来。
有一次,我就差点掉了近去:那是一个晴朗的下午,我走在回家的路上,突然看见路边有一个黑色的钱包,我把它拾起来打开一看,里面有很多钱和一张身份证,还有一张药单和一个小宝宝的'照片,我想失主一定很着急,但要是在这里等的话,既浪费时间又让妈妈着急。
我自己拿走算了,这钱让妈妈补补身子也行,我走了几步路,又停了下来,想:我不能昧着良心做事,我要做个乖孩子,过了一会儿,果然有人来领了,我拿身份证和他对了一下,然后,放心交给他,交给他以后,他连忙夸我是个好孩子,我心里也乐呵呵的。
道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难,同学们,让我们一起来做,把“难”变成“易”。
钓鱼的启示读后感2今天,我们学习了第五课《钓鱼的启示》这篇课文。
课文的大概内容是这样的:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,父亲和“我”去钓鱼。
“我”好不容易捞着了一条大鲈鱼,可是因为还没有到捕捞鲈鱼的时间,父亲让“我”把鲈鱼放回湖里。
“我”非常不愿意,但是父亲非让“我”放回去,最后“我”依依不舍地把鱼放回湖中。
长大了,“我”才觉到,父亲当时是对的'。
正是父亲当时的严格教育,使“我”从小就有了道德实践的勇气。
《钓鱼的启示》读后感(通用7篇)《钓鱼的启示》读后感1今天,我读了《钓鱼的启示》这篇课文,我收到了很多启发。
这篇课文讲述了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时的时候,爸爸让”我“把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,对爸爸的做法”我“很不理解。
长大后,我”对父亲的教育有了深刻的感悟。
俗话说得好:没有规矩,不成方言。
在我们家的橱柜里,有一个水晶奖杯,别小看它,它可是有一段来历的:在我上幼儿园的时候,我妈妈带我去参加深圳市第二届雅培宝宝大赛,在一个游戏互动环节时,规则是让宝宝跑到一个地方,摆弄一个很复杂的玩具,摆弄完了后跑到指定的地方。
有些妈妈趁评委不注意,偷偷帮孩子玩具摆弄完了,让孩子的第一名。
可是我妈妈就让我一个人把玩具摆弄完再走,裁判看在眼里,记在心上。
其他孩子已经到了终点,虽然我没有的第一名,但妈妈教育我养成遵守规矩的好习惯赢得了评委的赞赏,为此,妈妈得了雅培好妈咪金奖,还得了800元、一箱(12罐)雅培奶粉还有水晶奖杯,上面写着:雅培好妈咪金奖。
我真为我妈妈骄傲。
在我们的周围有很多的诱惑,常常使人们为了获得利益而不按规则做事。
考试后,老师多给了分数,没人知道,是改还是不改?买东西时,售货员多找了钱,去归还还是将错就错?过马路时,红灯亮了,周围没有民警,冲过去,还是等?……读了《钓鱼的启示》,我想,我们都应该知道该如何选择了。
《钓鱼的启示》读后感2在人生的旅途,有很多的诱惑,如果是金钱和道德摆在你的面前,你该怎样选择呢?可能有许多人会毫不犹豫地说:“不用问,肯定是金钱。
”可是,我选择的是道德。
今天,我读了一篇关于道德的__,名字叫《钓鱼的启示》。
这篇__主要讲的是:这天晚上,爸爸和我去钓鱼,我钓到一个大鲈鱼,爸爸却说还没有到开放时间,命令我把鲈鱼放了,我依依不舍地把鱼放回湖里,让我获得了力量和勇气,成为了一个著名的建筑设计师。
读了这篇__,我非常理解作者的感受,钓到鱼的时候他非常得意,当父亲说要把鱼给放回去的时候,他的心里非常的急切,然后又用乞求的眼神望着父亲,看着父亲不容更改的眼神,他只好把这条大鲈鱼放回湖里,看作者是多么听话,遵守规则呀!他战胜自我,抵抗了诱惑。
钓鱼的启示读后感(集合15篇)钓鱼的启示读后感1《钓鱼的启示》,当我读完这个题目后第一个问题就是:钓鱼能有什么启示呢?下面就让我们一起到课文中去了解吧!这篇课文主要讲了,文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中,是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时!可是儿子和父亲还是做了一场思想斗争!如果是我的话,我肯定也要做一场思想斗争!我想谁都会这样!所以告诉了我们一个深刻的道理:道德只是简单的是与非的问题,但实践起来却很难!但是,最后作者通过父亲的教育后,不但把鲈鱼放了回去,还成为了一个著名的建筑师!他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢?就源于父亲教育他放弃不正当的利益,让他从小就获得了实践道德的力量和勇气!联合我们的生活实际,其实还有很多不讲道德的行为,只不过我们没有发现罢了!比如说:为一点急事闯了红灯,上课着急把同学的铅笔盒弄倒了!为了一点不讲道德的利益,放弃了你的尊严!如果生活中谁都像石油大王哈默那样,那该多好啊!可是对于我们现在的人,做到这一点有点难!不是有点难,而是非常难!这应该是梁老师上课说的那句话吧:只有永远的利益没有永远的朋友!梁老师做到了“通往广场的路不止一条”!改成了:只有永远的利益而没有永远的道德!我认为就是正样的!所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句话:对于现在的人来说:利益要比自尊重要得多!梁老师还说过:一个国家的最高境界是“幽默”!而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”!这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话:非常的境遇可以显示非常的气节!这篇课文正如我说的:小生活,大道理!钓鱼的启示读后感2这学期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。
课文主要讲述了一位父亲要他的儿子把好不容易钓到的大鲈鱼放回到湖里的故事。
文中告诉我们道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德的力量。
读文后,我感觉到这个父亲是个非常了不起的人。
(精)《钓鱼的启示》读后感14篇《钓鱼的启示》读后感篇1“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的启示读后感。
”三十四年前,《钓鱼的启示》作者的父亲这样告诉作者。
生活中也有许许多多、各种各样、诱惑人的“鱼”。
就在前不久,深圳机场就出现了这样的事:一位清洁工阿姨在打扫卫生时,无意中发现了两个大纸箱,便把纸箱带回了家。
清洁工打开一看,竟是金灿灿的耀眼的黄金,很想占为己有。
她回想了场景,认为附近并没有人看到,就产生侥幸的心理,守着两箱黄金到天亮,读后感《面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的启示读后感》。
没想到第二天就有人找上门来,两个大纸箱的失主——一家首饰公司在警察局报了案,寻到了这位清洁工阿姨,并在法院起诉了她。
清洁工阿姨被判了“非法侵占他人财产罪”,受了“牢狱之苦”。
只为一念之差,便终生遗憾。
因为清洁工阿姨捡到纸箱后没有及时报案,而是心存贪念,鬼迷心窍,产生了侥幸心理,导致了错误的发生。
如果当时清洁工阿姨立刻报案,等待失主,结局就完全不同。
子曰:“君子慎独。
”就是说:当你只有一个人时,不能认为没有人观察你就随心所欲,其实四周正有无数双眼睛在注意你,所以我们对自己的一言一行都要受到良知、道德、正义的洗礼,甚至法律的约束。
我们要在心中时刻支起明辨是非的天枰。
道德就像良好习惯,不是一天两天形成的,而是长期的从小培养,从生活中的点滴做起,小到鸡毛蒜皮的.琐碎小事,大到大是大非的道德问题。
有人在时应该明辨是非,没人在时就更应该用良知克制自己的贪欲,约束自己的行为。
天地之间有杆秤,那秤砣就是你的良知,你的道德。
《钓鱼的启示》读后感篇2作者和他的父亲在一个月光如水的夜晚去湖边钓鱼。
那次钓鱼离鲈鱼开放捕捞的时间还有一段距离。
他们不一会便钓到了一条大鲈鱼,但是,在一段艰难的决择后,父亲选择放掉这条诱人的大鲈鱼。
作者不骨放掉大鲈鱼,因为旁边空无一人,只是万籁俱寂。
但是,如果不放掉,就会受到来自内心的谴责,经过百般思想和争辩,作者依依不舍地把鲈鱼放回湖里。
《钓鱼的启示》读后感15篇《钓鱼的启示》读后感1我反反复复地、津津有味地、把《钓鱼的启示》这篇文章读了又读,使我想到了许许多多。
《钓鱼的启示》主要写:我在鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚,“我”与父亲在新汉普斯湖钓鱼,一条大鱼上钩了,“我”们父子兴高采烈,但父亲却让我放掉他,当我知道自己祈求无果时,“我”沮丧的放掉了大鲈鱼。
当时周围没有一人,他们父子完全可以把大鲈鱼“吞”掉,但爸爸在道德与诱惑两者之间做出抉择,他毅然选择了道德…..他,一个普通人选择了道德,我们同样是普通人,但我在两者之间却做出了错误的判断现在想起来,我还后悔莫及……在三年前的一天傍晚,妈妈让我去超市买蛋。
到了超市,我急忙奔向食品区,匆匆拿了几个蛋,包装好,满脑子都是动画片的我,三步并作两步地跑向收银台。
看到前边的“人龙”,我叹道:完了,我的动画片呀!过了好长时间才轮到我,收银员给我打包好,找给我一叠零钱。
我站在那儿数了数,却发现许多一块钱中夹着一张50元钞票。
我惊出一身冷汗:要?还是不要?要是·····“小朋友,够不够数?”“够····当然够…..”我假笑着,惊慌失措地奔了出去,想到:这么一个大超市,不会在乎着50元钱吧?我自我安慰着。
就这样。
过了两天,妈妈发现了那50院前,问我。
我如实地将事情交代给了妈妈。
妈妈教育我道:“以后可不能这么做了,要知道,五十元虽不是大数目,但在一些普通人的眼中,却不是一个小数目!”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。
以后我再也没有干过那样的事。
知道今天,我知道了,50元是小,但它却可以考验一个人的道德底线、真正的品德。
任何事物与人格相比,都不算什么。
丢了任何东西也不能丢了人格。
著名作家孟德斯鸠说过:衡量一个人真正的品德,是看他在知道没有人发觉的情况下做些什么。
是啊,在道德与利益中,你如果选择到的,它将是你失去金钱和利益,利益的诱惑固然很大,但如果你选择了它,你将会失去你至高无上的人格啊!我相信,你们都不愿失去你们的人格吧!选择道德的人一定会越活越充满自信,选择诱惑的人呢,也不要失去信心,一切还可以重新再来······在两者之间,我相信,你,一定会选择“道德”!《钓鱼的启示》读后感2在现实生活中,诱惑无处不在,它就像影子一样与我们紧紧相随。
钓鱼的启示读后感
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
”这是《钓鱼的启示》这篇文章中最吸引我的一句话。
《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却非常有意义的道理。
文章主要内容讲述的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在离可以钓鲈鱼2小时前钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯将鲈鱼放生的小詹姆斯终于把鱼放回到湖里。
这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则,因为这是一个道德问题。
要自觉地遵守规则,这是人人都懂的道理,可是在很多时候,很多人为了自己一时的小利益却违反了社会公德。
回想起来,我也有一件感到很惭愧
的事。
那天好像是超市搞促销,所以人特别多,我和妈妈也去买东西。
等我和妈妈去结账的时侯,柜台前已经排起了长长的队伍。
这可怎么办?去我家的公交车就快到末班车时间了。
我四处张望了一下,看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话,前面空起了好大一个位置。
我灵机一动,慢慢地磨蹭过去,刷一下蹭在了那个叔叔前面。
我还向妈妈打了个胜利的手势,招呼她过来。
妈妈却红着脸站在原地不动,我一看周围好多人都在看着我,我知道他们只是觉得我还是孩子,才不好意思骂我。
我的脸开始慢慢转红,悄悄溜回了原地。
回家的路上,妈妈没有和我多讲什么,想必她从我的行动中明白我已认识到自己的错误了。
打那以后,我一次次反省自己:虽然那时我并不是故意要这样做,只是怕回不了家,可是面对诱惑的时候,我心存侥幸,管不住自己。
是啊,好多人不也如此?在违背社会公德的时候,总是
自我安慰:“就这一次,没关系。
”、“下次注意就行了”、”反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那我们的社会不就乱套了?人们还能安安稳稳地生活吗?排队,并不是法律强制的规则,却是社会不可缺少的公德。
只有每个人都存公德心,我们的生活才会更有秩序、更安全、更方便。
我读了《钓鱼的启示》这篇课文,感受极深,让我领悟了这句话的真正含义。
这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时,我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。
可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里,我对爸爸的做法很不理解。
34年后,功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟。
从此,我便有了道德实践的勇气和力量。
我刚开始读这一篇文章的时候,我的脑海中就产生这样的一个疑问:作者的爸爸为什么要放了呢?(范文网京
ICP备13016261号-1)难道不好看吗?我百思不得其解。
后来,老师告诉了我们原因:捕捞鲈鱼的时间未到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误,而把鲈鱼放回湖里,就是正确的。
道德认识道德选择就是这么简单。
从作者放鱼回湖心情的沮丧,可以看的出实践道德很难,实践道德。
就是放掉到手的鱼,放弃个人利益,老实还告诉我们:“鱼”指的是形形式式的诱惑,指各种各样的个人利益。
这时,我不由得对这位父亲产生了敬佩,正是因为他在道德面前,做出了正确的抉择,才使作者走向了一条正前的道路,他真是一位英明的父亲!
这不禁让我连想到了发生在我生活中的故事。
那天放学回家的时候,我去小店里买瓶水,我正付钱的时候,看见一位悠闲的大人正拿着手机在打电话,见他兜里掉出了10元钱,我当时想要不要告诉他掉钱了呢。
要是不告诉他我就可以拿钱去买好多吃的了。
可是当时我又想起
老师说小孩不能说谎的,要把钱还给失主的。
于是我马上捡钱来还给那个人。
那个人见道这情形,连忙说谢谢。
当时我也怪不好意思的。
这件事情虽小,但也让我在道德方面做出了选择。
由此我也想借书上的话来说:人生的路还很长,也许会遇到各种各样诱惑人的“鱼”,我们都要用道德的标准来约束自己,终身做个正直的人。