2014-2015学年度第一学期期末质量评估九年级思想品德试题参考答案及评分标准一、生活情景辨识（每小题2分，共40分）二、生活问题解析（共60分）［阅卷要求］1.鉴于试题的生活化、主观性、开放性和综合性较强，评卷教师务必认真把握课程标准、教材、相关时政和学生实际，深刻理解试题立意，本着对考生高度负责的精神，力求真实、客观、公正，不出偏差。
2.评卷应着重考生分析解决问题的能力，允许考生有切合题意的自由发挥和多角度的思维。
对确有创见和特别优秀的答案可在本题满分范围内从优给分。
3.要把采意评分和采点评分有机结合，以采意评分为主。
本试题提供的答题方向提示和评分说明是评卷的基本依据，但不是“标准答案”，评卷时应根据考生答题的实际情况，灵活掌握和运用，切忌生搬硬套，机械地“采点给分”。
4.本试题要求考生的答案应是源于教材而又高于教材的，是对教材内容的理解、综合、归纳、迁移和升华。
只要答题方向、观点正确即可，不要过分强调措辞、知识点与教材的完全一致。
5.评卷时，建议在试批的基础上，统一评分标准，再正式评阅。
评卷时要严格复查和审核制度。
6.试题答案如有争议，请及时向学科阅卷领导小组反映，以达成共识。
若有雷同或严重政治错误的试卷，请上报阅卷领导小组处理。
［评分说明］21.关注成长问题学会正确选择（14分）（1）示例：选择一：升入普通高中继续学习。
理由：利用自己吃苦耐劳的优良品质，积极争取升入普通高中，继续读书学习，实现自己的理想。
选择二：就读中等职业学校学习。
理由：发挥自己的动手能力强的优势，升入职业学校学习技能，既可学文化知识，又可学到一技之长，拥有与大学毕业生更优越的竞争能力。
选择三：直接就业。
理由：由于学习上基础较弱，家庭经济也很困难，可以选择直接就业，在新的工作岗位上，要加强终生学习。
（只要能结合张晓的学习、生活实际回答上述任何一种选择均可得6分；其他言之成理的答案亦可酌情给分）（2）示例：参加义务植树；向市民进行普法宣传；参加低碳环保活动；定期到敬老院陪伴孤寡老人；到社区打扫卫生；等等。
