语文第二单元作文训练

2024四年级语文上册第二单元习作我的家人作文范文我的全能妈妈有一种爱，它如同温暖的阳光，悄无声息地洒满每一个角落，让我们在爱的海洋中自由遨游，这份爱，我们称之为母爱；而那位默默付出，将全部心血倾注于我们身上的伟大女性，我们亲切地唤她为——母亲。

我的妈妈，拥有一头乌黑亮丽的短发，闪烁着温柔与坚韧。

她的眼睛，深邃而明亮，就像两汪清澈的泉水，能洞察我心中的每一个小秘密，也能在我迷茫时给予我指引的光芒。

每当她笑起来，嘴角上扬的弧度，就像是春天里最温柔的风，能吹散我所有的烦恼。

清晨的第一缕阳光还未完全探出头，妈妈就已经化身为家中的“爱心闹钟”。

七点整，那个熟悉而亲切的声音总会准时响起，在我的卧室门外轻轻响起，如同天籁之音，唤醒沉睡中的我，开始新的一天。

有时，我偷偷睁开眼，看着秒针一步步走向七点的那一刻，心中便充满了对妈妈这份细致入微关爱的感激。

傍晚时分，当我背着书包踏进家门，一股令人垂涎欲滴的香气便扑鼻而来，那是妈妈用爱烹饪的佳肴。

餐桌上，每一道菜都色香味俱全，它们不仅仅是食物，更是妈妈对我满满的爱与期待。

我夹起一块肉，轻轻放入口中，那瞬间，味蕾仿佛被唤醒，幸福感油然而生，让我忍不住想要再多吃一口，再感受一次那份来自妈妈的味道。

在学习上，妈妈更是我不可或缺的“智慧导师”。

每当我遇到难题，眉头紧锁时，妈妈总是耐心地坐在我身边，用她那温柔而坚定的声音，一步步引导我寻找答案。

她的讲解清晰易懂，从不因我的愚钝而责备，反而用无尽的耐心和鼓励，让我重拾信心，勇往直前。

在我心中，妈妈不仅是一位母亲，更是我人生路上的灯塔，照亮我前行的道路。

母爱，是世界上最伟大的力量之一。

它如同阳光、雨露，滋养着我们成长的每一步。

没有母亲的无私奉献与默默支持，就没有我们今天的进步与成就。

因此，我想对全天下的母亲说一声：“妈妈，您辛苦了！感谢您给予的一切，我爱您！”独特的风景在这个五彩斑斓的世界里，每个人的心中都有一片独特的风景，有人偏爱春日里妈妈温柔如水的目光，有人向往夏日里爸爸英勇无畏的身影，还有人怀念秋天里哥哥淘气嬉戏的笑声。

部编版语文三年级上册第二单元作文训练范文4篇及点评
单元训练主题：写日记
目录：
1.摘草莓
2.过中秋节
3.音乐会
4.生日庆祝会
摘草莓
4月12日星期日晴
今天，晴空万里，爸爸带着我们去摘草莓。

我在车里唱着歌，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

到了大棚旁，门开了，我迫不及待地冲了进去。

那一个个红彤彤的草莓，犹如有着红宝石般脸蛋的小娃娃，在和我玩捉迷藏呢！它们有的躲在绿叶丛中，有的躲在叶子底下，还有的无处可去，只好躺在绿叶子上等待我来采摘。

我们东钻钻，西找找，也才找到几颗。

我灵机一动，小心翼翼地把一片叶子翻开，只见几个又红又大的草莓露着半边脸，像一个个害羞的小姑娘。

我惊喜万分，赶紧动手摘了下来，生怕被别人抢走了。

最后，我们满载而归。

吃着那酸酸甜甜的草莓，我们开心极了。

小作者将摘草莓这件事写得生动有趣。

运用了比喻、拟人的修辞手法，还用到“有的……有的……还有的……”的排比句式，把草莓的样子写得形象可爱。

1。

部编人教版三年级语文上册第二单元习作范文（三篇）第二单元习作：写日记习作要求：你写过日记吗？你知道什么是日记吗？和同学交流：写日记有什么好处？日记里可以写些什么？日记的格式是怎样的？题目：《有趣的体育课》《乌龟观察日记》《儿童节的愿望》习作范文一有趣的体育课10月9日星期二晴今天下午第二节课是体育课。

同学们刚到学校就开始议论纷纷，每个人脸上洋溢着幸福的微笑。

体育课是大家最喜欢的一门课，因为我们可以愉快地玩耍。

“当，当当！当，当当！”上课铃声终于响了。

同学们争先恐后地来到操场。

看东边，几个男生在练习投篮，篮球划过一道美丽的弧线，飞向篮筐，球进了！看南边，几个女生比赛跳绳。

“1、2、3……200。

”小兰竟然跳了200个，真厉害！看西边，他们在干什么呢？原来在比赛跑步，一声令下，他们像离弦的箭一样冲向终点。

看北边，羽毛球在空中飞来飞去，几个女生在打羽毛球。

操场上真的是热闹非凡！“当，当当！当，当当！”下课铃声响了。

同学们依依不舍地回到教室。

虽然一节课只有40多分钟，但是同学们玩得非常尽兴。

多么有趣的体育课！多么快乐的学校生活！我爱体育课！习作范文二乌龟观察日记4月11日星期四晴前一阵，妈妈从广场买回来一只可爱的小乌龟。

它披着一身碧绿的外衣，小巧玲珑，十分可爱，别看它只有一丁点儿大，却很是机灵。

小乌龟的头是碧绿色的，两侧镶嵌着一对黑宝石似的小眼睛，眼睑时常迅速地垂下去，忽又很快地掀起，一眨一眨的。

那双小眼睛还不时地东瞧瞧，西望望，对什么都表现出一副好奇的样子，有趣极了。

它的耳朵和鼻子都很小，很容易使人忽略，要是不细心观察，你是根本不会发现的。

小乌龟的个头虽小，却贪食得要命。

每次我给它喂的食物，它基本都会消灭得一干二净，尤其遇到一点肉，它会吃得更快，每每吃完后，还会抬起头来静静地盯着我，仿佛在说：“小主人，再给我加点，我还要。

”看着它那馋嘴的样子，我总是忍不住要给添点，小乌龟除了喜欢吃虾肉之外，渐渐地还学会了吃猪肉、面条、米饭等，它的嘴巴虽然很小，可是吃起来，却是狼吞虎咽，毫不含糊。

人教版四年级语文上册第二单元作文第二单元：《我的家人》（优秀开头、优秀结尾、优秀范文8篇）优秀开头：1、开门见山式：我有一个温馨幸福的家庭，精明的猴爸爸，勤劳的牛妈妈，再加上我这头倔强的驴宝宝，我们家每天都上演着一幕幕令人啼笑皆非的欢喜剧。

2、疑问式：我家有一头很少回家的大象，永远停不下来的老黄牛和一只可爱的小馋猫，你一定很奇怪，我家怎么会是一个“动物园”呢?请听我慢慢到来。

3、自然感受式：这就是我的家，一个温馨、幸福、热闹的动物之家。

4、首尾呼应式：今天的参观就到此结束了，愿动物园里面的动物们都身体健康、开心快乐！我爱你们！优秀结尾：1、总结抒情式：这就是我的家，一个有趣又幸福的小小“动物园”，我深深地爱着这个“动物园”。

2、互动式：听了我的介绍，你觉得我家这个“动物园”有趣吗？你家有哪些“动物”呢？也来告诉我吧！3、就这样，小小“动物园”里总是充满了欢声笑语。

生活在这个和睦的“动物园”里，我感到无比幸福。

范文1:小小动物园我的家像个小小“动物园”，里面有调皮的猴子，有忠实的老黄牛，有勤劳的小蜜蜂，有叽叽喳喳的百灵鸟。

爸爸是我们家的一头老黄牛，每天早出晚归，每年冬天爸爸是最忙的时候，不管外面天气有多冷，爸爸总是任劳任怨的工作着。

爸爸还是一位和蔼可亲的爸爸，每次他出门的时候都会亲吻一下我和弟弟，总是对我们难分难舍，爸爸每次到奶奶家总是忙忙碌碌的，真像一头勤勤恳恳的老黄牛啊！妈妈像一只勤劳的小蜜蜂，每天天刚蒙蒙亮，妈妈就起床为我们准备早点，然后就催促我和弟弟起床，骑车送我和弟弟上学，我每次看到妈妈的背影都是忙忙碌碌的，她不是在洗衣，就是在给我和弟弟辅导作业。

在我四岁的时候，我的眼睛被查出患有弱视，妈妈知道了心急火燎，妈妈不管刮风下雨、天寒地冻，依然一如既往的给我治眼睛。

记得在一个炎热的夏天，妈妈为了赶时间给我治眼睛，我看见妈妈的后背湿透了，我多想对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！”弟弟像一只淘气的小猴子，他总是在沙发上上蹿下跳，就连大家一起看电视的时候，嘴里总是嘀嘀咕咕说个不停，他最爱吃的水果是香蕉和桃子，他吃起来真像一只小猴子啊！我像一只叽叽喳喳的百灵鸟。

四年级语文上册第二单元写作
以下是一篇符合您要求的四年级语文上册第二单元的写作，供您参考：
题目：《秋天的色彩》
秋天是一个五彩斑斓的季节，大地披上了绚丽多彩的新装。

秋天的色彩如此丰富，让人惊叹不已。

我漫步在秋天的田野上，只见一片片金黄的稻田随风摇曳，宛如金色的波浪翻滚。

稻田旁边的树叶由绿变黄，黄叶与红叶交织在一起，仿佛一幅美丽的画卷。

果园里，苹果、梨、葡萄等水果五颜六色，红的、黄的、绿的……让人目不暇接。

秋天的天空也格外美丽。

蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，仿佛是大自然精心绘制的画卷。

阳光透过云层洒在大地上，将秋天的色彩映照得更加鲜艳。

秋天的色彩是大自然的馈赠，也是时间的痕迹。

在这个收获的季节里，让我们欣赏大自然的美景，感受秋天的气息，珍惜每一个美好的瞬间。

语文第二单元作文范文5篇作文是一种通过文字诉说情感和思想的艺术，多写作文有助于我们在实践中不断增强写作的创意和新颖性，本店铺今天就为您带来了语文第二单元作文范文5篇，相信一定会对你有所帮助。

语文第二单元作文范文篇1一个看起来普普通通圆圆的足球，给我的生活带来了无尽的乐趣。

我最喜欢的体育运动就是踢足球了。

课余时间，我喜欢和朋友们一起来到操场上踢足球，共度我们的快乐时光。

今天是周末，昨天放学的时候，我就和朋友们约好了今天一起去踢球。

到了球场一看，其他人都到了，还有一个最拖拉的小胖还没有来，我赶紧跑到他家楼下叫他，喊了几声之后，他才气喘吁吁的从楼上跑下来，原来他又赖床了。

人到齐后，我们分成两队开始踢球了。

因为每次都没有人愿意守门，都想到场上拼杀，所以大家就轮流来守门，这次轮到我当守门员了，虽然心里很不情愿。

但是没有办法，我戴上厚重的手套，站在球门中间，时刻警惕的注意足球的动向，每当被对方踢到我防守的球门前的时候，我就特别紧张，生怕自己一个不注意就让对方进球了。

朋友们的踢球技术还不是很好，过了好久的时间都没有进一个球，我就变得很无聊了，看着其他人在场上拼命的运球、传球，我的心里直痒痒，好想到场上一展我的拳脚。

小胖看出了我的心思，此刻的他已经累得满头大汗了，他主动的提出来和我更换，我自然愉快的答应了。

上了球场的我十分兴奋，每时每刻都想把球控制在自己的脚下，引得大家哈哈大笑。

九十分钟很快就过去了，虽然大家都没有进球，但是我们都十分开心可以在一起踢球，相约明天再战一场。

语文第二单元作文范文篇2放学以后，孩子们又来到这片草地来踢足球。

他们分成两队，把书包堆在一起当球门。

路旁的小孩都被吸引了过来，连高大的叔叔也过来看球赛。

那一个留着平头的守门员，聚精会神的注视着前方。

他戴着皮手套，身穿长袖衣服和短牛仔裤，分腿弯腰，上身前倾，两只手搭在膝盖上。

守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。

他是谁呢？他是个替补队员。

他多希望能快一点上场，可以大显身手。

部编版六年级语文下册习作训练范文4篇及点评第二单元主题：写作品梗概点拨：1.精读完作品后，把握主要内容，长话短说。

2.注意作品内容的安排，要做到详略得当。

3.关键要素要表达清楚，比如主要人物，事情的起因、经过、结果等。

例文1、《汤姆·索亚历险记》梗概2、《鲁滨逊漂流记》梗概3、《老人与海》梗概4、《妈妈不是佣人》梗概《汤姆·索亚历险记》梗概《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家马克•吐温的代表作，主要描述以汤姆•索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们的冒险故事。

汤姆幼年丧母，由姨妈收养。

聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。

一天深夜，汤姆与好友哈克到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生：罗宾逊医生和恶棍印江•乔埃以及喝得醉醺醺的莫夫•波特三个人发生争执，在混乱的厮打中，乔埃把雇用他们去盗尸的罗宾逊医生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的波特。

因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克带着另一个小伙伴一起，逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。

过了一段时间，法院开庭审理这起凶杀案，法官即将对波特的罪行作出判决，这让汤姆十分的愧疚和不安。

经过激烈的思想斗争，汤姆终于战胜了恐惧与自私，勇敢地站出来指出印江•乔埃就是杀人凶手，但狡猾的乔埃却从法庭上逃走了。

不久之后，汤姆与他心爱的姑娘贝奇到山上野餐时，在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。

但汤姆他们在洞中再一次看见了杀人犯印江•乔埃。

经过一番周折，他们在村民的帮助下终于成功脱险。

汤姆把杀人犯印江•乔埃藏在洞中的消息告诉了贝奇的爸爸萨契尔法官。

谁知萨契尔法官之前把山洞的入口封住了，躲在洞里的乔埃活活饿死了，恶人得到了应有的报应。

部编版小学语文三年级上册第二单元作文训练《写日记》范文5篇及点评部编版语文三年级上册第二单元作文训练范文 5 篇及点评单元训练主题：写日记目录：1. 买文具2. 改凉鞋3. 制作蜻蜓标本4. 我被感动了5. 分数一待遇一尊严☆买文具☆x 月 x 日星期一晴一天, 放学回家写作业的时候, 我发现自己的记作业本用完了 , 于是我匆匆忙忙地到文具专卖店里去买。

走进一家文具店, 我看到了许许多多文具, 有作业本、各种各样的铅笔,还有白白胖胖的橡皮, 我看得眼花缭乱。

售货员阿姨看着我东游西逛的样子,忙间: ‚小朋友, 你想要什么?‛我说: ‚我要一个记作业本。

‛阿姨说: ‚跟我来!‛说着把我带到了卖本子的地方, 我看中了一个封面印着小鲤鱼历险记画面的记作业本。

我指着它说:‚阿姨, 这个本子多少钱?‛阿姨和蔼可亲地说: ‚这个本子三块钱一个。

‛我付过了钱, 拿着本子高快乐兴地回家了。

我想: 明天就开场用新本子记作业!【点评】习作构造完好, 条理清楚, 作者通过自己的努力和阿姨的引导,买到了自己需要的文具, 表达出了自己想写的事情。

☆改凉鞋☆x 月 x 日星期一晴今天中午, 我回家时发现凉鞋的带子掉了 , 但是我还不想把它扔掉。

升入三年级了 , 总要有点长进吧, 于是我想了想: 把它改成拖鞋吧! 我把这个主意告诉了妈妈, 妈妈同意了。

我开场‚工作‛了。

我拿来了一把大剪子, 先用剪子渐渐沿着鞋底把右边的鞋扣儿剪下来, 然后再剪左边的鞋带儿。

由于以前没有做过, 所以剪得歪歪扭扭的。

我又仔细地进展了修剪, 直到鞋边变得很整齐, 我才停下来。

就这样, 一只拖鞋修改成功了 ! 我又用同样的方法把另外一只鞋剪好。

我一看时间, 前后一共用了半个小时。

我把自己改的鞋子看了又看, 看完了 , 我穿上自已改的拖鞋, 觉得非常适宜。

通过这件事, 我懂得一个道理: 看别人做某一件事觉得很简单, 但是, 要是自己去独立理论时, 就觉得不简单了。

范文一：运动会变奏曲哇!跳远比赛开始了，我们快去观战吧!首先出场的是我们的对手班六(1)班的同学。

瞧，他先热了热身，三、二、一，预备，跳，“一米七!”切!这有什么好惊讶的呀，该我们班的选手出场大显身手了。

看，他做了几个预备的动作，那双大眼睛闪着必胜的光芒，“加油，加油……”听到我们班的同学们使出吃奶的劲儿来为自己加油，他腾空而起，随即“降落”在一米九的位置上。

“哇!破纪录了!”同学们围在一块，纷纷向他表示祝贺。

“哇!哇!哇!”我又惊又喜，原来我们班另外三名选手也都跳出了一米八、一米八三、一米八五的好成绩，这一局我们班大获全胜跳绳比赛也拉开了帷幕，第一个出场的是我们班的文宣和对手班的彦鑫。

“加油，加油！”看着同班同学在为自己助威，她们两个谁也不肯让谁。

最终，她们打成了平局。

接下来出场的是我班的苏佳煌和对手班的斌宇，裁判刚吹响哨子，他们两个人就开始甩起绳子来，绳子也越甩越快。

最终，我们班以一分之差败给了对手班，真是气人呀!哼!你们等着瞧，我们一定会把比分拉回来的!最令我激动的短跑比赛终于来临了，马上就该我大显身手了。

我难以抑制心中的激动，生怕会输给对手班而让班级丢脸。

经过激烈的角逐，我险胜对手班的同学。

耶，我赢了对手班，为我们班级加了8分，真是不辱使命呀!我们虽然都很努力，可在最后一局的接力赛中与冠军失之交臂，唉!最后我们只能眼巴巴不过，友谊第一，比赛第二，更何况在比赛中我们整个班级的同学众志成城，体现出了非常强的集体意识，这是最珍贵的！名师点评：小作者对运动会各项比赛的描写具体而生动，使习作精彩纷呈，令读者为之高兴、紧张，也为之感到可惜。

习作最突出的亮点是以四个语气词作为小标题，将运动会串联起来，构思十分巧妙。

范文二：龙舟赛每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。

人们穿上节日的盛装，看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。

语文状元作业本第二单元综合训练作文说起这语文状元作业本的第二单元综合训练，可真是让我印象深刻。

前几天，老师把这作业布置下来，我瞅了瞅那一本厚厚的作业本，心里就开始犯嘀咕：“这么多题目，得做到啥时候啊！”可抱怨归抱怨，作业还是得做。

我打开作业本，第一道题就是一篇阅读理解。

文章讲的是一个小村庄的故事，文字倒是不难懂，可问题却不简单。

“作者通过描写村庄的景色表达了怎样的情感？”我抓耳挠腮，反反复复读了好几遍文章，脑袋里就像一团乱麻，怎么也理不出头绪。

我心里那个急呀，感觉时间都在跟我作对，过得飞快。

这时候，我抬头看了看窗外，阳光正好，微风不燥。

窗外那棵大树上，鸟儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我被这作业给难住了。

“哼，我才不会被你们看扁！”我暗暗给自己打气。

我重新把目光聚焦到作业本上，深吸一口气，开始逐字逐句地分析文章。

我在草稿纸上写写画画，把自己能想到的都写了下来。

慢慢地，思路好像清晰了一些。

我发现作者对村庄景色的描写特别细腻，那青山绿水、那袅袅炊烟，似乎都充满了对家乡的热爱和眷恋。

我一下子来了精神，奋笔疾书，把自己的想法一股脑儿地写了上去。

接下来是作文题，题目是。

这可把我难住了，我的课余生活？好像除了做作业就是看书，没啥特别的呀。

我咬着笔头，苦思冥想。

突然，我想到了上次和小伙伴们一起去公园玩耍的情景。

那是一个周末，阳光明媚，我们几个小伙伴约好了一起去公园。

一进公园，就看到了五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。

我们沿着小路往前走，路边的柳树垂下了嫩绿的枝条，就像小姑娘的辫子，随风飘舞。

我们来到了湖边，湖水清澈见底，能看到鱼儿在水中自由自在地游来游去。

有个小伙伴提议：“我们来比赛打水漂吧！”大家纷纷响应。

于是，我们开始找起了石头。

我找了一块又扁又平的石头，弯下腰，把石头贴着水面用力一扔。

哎呀，石头一下子就沉下去了。

再看看其他小伙伴，有的扔出的石头在水面上跳了两三下，有的甚至跳了四五下，大家都欢呼雀跃起来。