人教版七年级上学期10月份质量调研语文试题
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2020-2021学年七年级第一学期10月份学业评测语文试题教材版本:人教杜部编新教材命题范围:第一单元加五、八课及课本63-64页诗词注意事项:1.本试卷分共4页,满分100分,考试用时120分钟。
答案请答在答题卷上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号(ABCD),如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
3.答笔答题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卷上书写。
务必在题号所指示的答题区域内作答。
若需改动,先划掉原来的答案、然后再写上新的答案、不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
否则,答案无效。
一、基础积累(10分)1.下列字词读音有错误的一项是()(2分)A.侍(shì)弄憔(qiáo)悴B.粗犷(guǎng)棱(lèng)镜C.贮(zhù)蓄澄(chéng)清D.应和(hè)酝酿(niàng)2.下列字词的书写有错误的一项是()。
(2分)A莅临瘫痪咄咄逼人B诀别静谧翻来覆去C化妆响晴花枝招展D喉咙朗润喜出望外3.下列句子标点符号使用与原文不一致的一项是()。
(2分)A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
B.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人:还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
C.打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也痒索索的。
D.就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()。
(2分)A恳请书画大师王先生不吝赐教..。
B今日能够拜读您的大作..,我受益匪浅。
C今天我莅.临.你处检查指导工作,希望能得到你的支持与配合。
D承蒙您的垂爱..,我现在生活工作一切安好。
5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A一个人是否拥有健康的体魄,关键在于能否持之以恒地参加体育锻炼。
初一语文10月阶段性调研试卷第一部分(26分)1.阅读下面两段文字,按要求回答问题。
(6分)站在这①草(píng) 上,当晨曦在云端若隐若现之计,可以看见远处银灰色的海面上,泛着渔人的归帆。
早风穿过树梢,簌簌地像昨霄②枕pàn 的絮语;几声清亮的鸟叫,③荡yàng 在含着泥土香味的空气之中;只有火车的汽笛,偶然划破这无边的④(j ì)_____ 静。
(1)根据所给拼音写出汉字。
(4分)①草(píng) ②枕pàn ③荡yàng ④(jì)____ _ 静(2)文中有两个错别字,请找出来并改正。
(2分)①改成②改成2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(8分)①日月之行,。
星汉灿烂,。
(曹操《观沧海》)②我寄愁心与明月,。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③,风正一帆悬。
,江春入旧年。
(王湾《》)④夕阳西下,。
(马致远《天净沙•秋思》)3.名著阅读。
(5分)(1)下面关于《朝花夕拾》内容的叙述,哪一项有错误...?()(3分)A.作者小时候床头贴的两张花纸是《八戒招赘》、《老鼠成亲》。
B.我对长妈妈不耐烦是她喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖;不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲;睡相不雅,睡觉时伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。
C.《二十四孝图》中,鲁迅总共提到了七个孝子的故事:子路负米,黄香扇枕,陆绩怀橘,哭竹生笋,卧冰求鲤,老莱娱亲和郭巨埋儿。
D.在《父亲的病》中给父亲看病的是叶天士和陈莲河,都是中医。
(2)我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。
工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
2019学年七年级语文上学期10月月考试题本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上。
考试时间为120分钟。
试卷满分为100分。
一.积累与运用(22分)1.根据拼音写汉字或给加点字注拼音。
(4分)①l ìn 啬( ) ②ch éng( )清 ③嫩.绿( ) ④一sh à时( ) 2.诗句默写。
(10分)①但愿人长久, 。
(苏轼《水调歌头》)②春天像健壮的青年, , 。
(朱自清《春》)③水何澹澹, 。
,百草丰茂。
( 《观沧海》)④ ,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑤ ,归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)⑥ ,小桥流水人家, 。
(马致远《天净沙 秋思》)3. 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)A.不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化....的。
B.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎..所以..地跳入水中去营救。
C.青年人要多读书,勤思考,以积极的姿态投身于沸沸扬扬....的新生活。
D.他陷入深深的思索,眉心拧成川字,恐怕是有什么难言之隐....的苦衷。
4. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)A .能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B .学校新的领导班子健全并建立了一套班级管理制度。
C .这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5.下列句子中谦辞、敬辞使用正确的一项是()(2分)A.先生大名,真是如雷贯耳,小弟献丑,真是班门弄斧。
B. 这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。
C. 我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D. 您能在百忙之中有幸接受我的采访,我表示感谢。
6.从上下文连贯的角度看,选项中衔接最紧密的一句是()。
(3分)学习知识要一点一滴,善于积累。
;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。
七年级10月调研语文试卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分第1题:阅读巴金的《繁星》一文,回答问题。
(本题共5小题,共12分) 我爱月夜,但我也爱星天。
从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。
望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京,我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上,仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!__①____渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞__。
__②____海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的__。
__③____我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话__。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。
他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。
经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。
看,那个巨人还在跑呢! 【小题1】文章写了作者哪几次看星星的经历?是按照什么顺序写的?(2分) 【小题2】文章语言优美,多处运用了修辞方法,请从划线的3句中__任选一句__,写一段赏析性文字。
(3分)姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------我选择第__________________________句,赏析:__________________________ 【小题3】在课堂上,对本文最后一句朗读的重音同学们有不同看法:有人认为“看”该重读,有人认为“跑”该重读。
七年级(上)10月检测试题语文友情提示:全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,满分共150分,完成时间120分钟。
【温馨提示】所有试题均完成在答题卷上!A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下面加点字注音正确的一项是( )A.酝酿.(liàng)抖擞.(sǒu)蓑.衣(suō)高藐.(miǎo)B.黄晕.(yùn)水藻.(zhǎo)狭窄.(zǎi)吝.啬(lìn)C.应和.(hè)贮.蓄(zhù)粗犷.(guǎng)干燥.(zào)D.静谧.(mì)棱.镜(léng)池畦.(qí)憎.恨(zèng)2.下列语句中书写无误的一项是( )A.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍地冻上。
B.小路上,石桥边,有掌起伞慢慢走着的人。
C.而夏天,就更是别有一番风情了。
D.后来妹妹告诉我,她常常翻来复去地睡不了觉。
3.下列句子中加点的成语,使用不正确的一项是:A.花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草咄咄逼人地成长。
B.下课铃响了,同学们争先恐后地跑出教室。
C.哪怕是儿子的任何一点点进步,爸爸和妈妈都看在眼里,都让他们喜出望外。
D. 春天打扮得花枝招展的,微笑着向我们走来。
4.下列各句中没有语病的一句是:()A.老张猜测,眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。
B.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。
C.中学生是培养健康情操的重要阶段。
D.同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。
二、阅读下面两则文言文,完成文后5~8题:(每题3分,共12分)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
2020-2021学年第一学期七年级语文单元检测(本卷120分)一、积累运用(30分)1、下列加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A 酝酿.(niàng) 黄晕.(yūn) 咄.咄逼人(duō)B 贮.蓄(zhù) 静谧.(mì) 彩棱.镜(léng)C 粗犷.(guǎng) 应和.(huò) 竦峙.(zhì)D 吝.啬(lìn) 莅.临(lì) 绿茵茵(yān)2.下面词语书写完全正确的一项是( )(2分)A 造访箫瑟诱惑翻来覆去B 侍弄肌肤地毯淅淅历历C 决别高邈屋檐喜出望外D 水藻澄清娇媚盛气凌人3. 下列句子中加点成语使用不当的一项是( )(2分)A .星期天我和爸爸妈妈莅临..了我奶奶家。
B. 他说话老是咄咄逼人....,占人上风,C.每当华灯初上的时候,人们呼朋引伴....,扶老携幼,去公园打太极,跳探戈,做游戏,其乐融融。
D.我今年去了黄果树瀑布,那里的美景让人感到美不胜收....。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。
B.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力C.每当我们在夕阳的辉映下走出校园时,心里都充满着幸福感。
D.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时回响在我的耳边。
5、下列关于作家作品的叙述错误的一项是( )(2分)A.老舍原名舒庆春,字舍予。
现代作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》等。
B.马致远,号东篱,一说字千里,与关汉卿、郑光祖、白朴并称为元曲四大家,是我国元代著名的戏曲作家,散曲家。
《天净沙》是曲牌名C、曹操,字孟德,西汉末年的政治家、军事家、诗人,诗风婉约,如代表作《观沧海》《龟虽寿》等。
D.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者,著有散文集《背影》《欧游杂记》等。
6、下列关于《朝花夕拾》的说法错误的一项是( )(2分)A.这是一部回忆性散文集,原名《旧事重提》。
人教部编版7年级语文测试题测试题人教版初中语文七年级语文上册十月份月考试卷(原卷版)(时量120分钟,总分120分)班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用(共28分)(一)单项选择题(共12分,每小题3分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.抖擞.(shǒu)烘.托(hōnɡ)嘹.亮(liáo)棱.镜(lénɡ)B.吝啬.(sè)仿.膳(shàn)憔悴.(cuì)粼粼.(líng)C.菡萏.(hàn)荫.蔽(yīn)差.可拟(chà)发髻(ji)D.贮蓄(zhù)吝啬.(sè)窼巢.(cháo)粗犷.(guǎng)2.下列语句中书写无误的一项是( ) (3分)A.半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。
B.乡下去,小路上,石桥边,有掌起伞慢慢走着的人。
C.而夏天,就更是别有一番风情了。
D.后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(3分)A.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生....。
B.班主任目光犀利,声音低沉,带着一种不可抗拒....的力量。
C.雾霾天气导致所有事物看起来都迷迷糊糊....的。
D.我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。
4.台风是怎样生成的?要说明这个,先得说明为什么会有风。
,突然一流动,那就是风了。
①空气到达地面之后,再向稀薄的地方冲过去。
②冷的空气体积收缩,变得稠密,密度增大,就是通常说的变“重”了,因而就下沉。
③热的空气体积膨胀,变得稀薄,密度减小,就是通常说的变“轻”了,因而就上升。
④风就是贴近地面的流动的空气。
A. ④②③①B. ④③②①C. ②③①④D. ③②①④5.下列句子没有语病的一句是()(3分)A、为了防止酒驾事件不再发生,各辖加大了整治力度。
2024学年第一学期七年级语文10月阶段调研一、古诗文阅读(26分)(一)默写(10分)1.水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)2. ,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)3.乡书何处达,。
(王湾《次北固山下》)4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:“,”。
(二)阅读下面的古诗文,完成5-7题(7分)天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5.这首小令的作者是(朝代)(人名)。
(2分)6.“昏鸦”指的是。
(2分)7.以下选项中不恰当的是()(3分)A.这首小令的曲牌名是“天净沙”。
B.“秋思”指的是旅人在秋天的思绪情感。
C.本曲表达了游子热爱秋景的情怀。
D.“枯藤”两句写了游子的途中见闻。
(三)阅读下文,完成8-10题。
(9分)张溥幼嗜学。
所读书必手钞,钞已朗读,过即焚之,又钞,如是者六七始已。
右手握管处,指掌成茧。
冬日手皲,日沃汤数次。
后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。
8.解释加点字。
(4分)(1)如是者六七始已是()(2)以故名高一时故()9.给下列句子选择恰当的翻译。
(3分)冬日手皲,日沃汤数次()A.冬天手皮肤干裂,白天在热水里洗几遍。
B.冬天手皮肤干裂,每天在汤水里洗几遍。
C.冬天手皮肤干裂,每天在热水里洗几遍。
D.冬天手皮肤干裂,每天在烫水里洗几遍。
10.你认为张溥成功的秘诀是(2分)二、现代文阅读(25分)(一)阅读下文,完成11—14题(12分)济南的冬天①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的,像我,冬天要能看得见日光,便是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。
新人教版上学期七年级10月语文测考试题有答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共4题)1.选出下面加点字注音____________(《论语》十二章(节选))④择其____________2.翻译下列句子温故而知新,可以为师矣。
3.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。
请从中选择一则,谈谈对你的启发。
__________________【答案】1.(1)通“悦”愉快(2)生气,发怒;(3)自我检查,反省(4)越过,超过2. 在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。
3.略。
(意合、有理即可)难度:偏难知识点:诗四、现代文阅读(共2题)1.我的老师(魏巍)每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。
我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。
不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,(甲)地往外就走。
母亲喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老师……”我(乙)地回答。
“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。
看看那块席子,我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
__________________什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。
1.选文中(甲)处应填_____________;(乙)处应填_________l3.说说语段中“默默”一词的含义及作用。
__________________4.从修辞的角度赏析文章中的画线句__________________5.文章结尾处写道:“什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”谈谈你对这句话的理解?(2分)__________________【答案】1、D、B2、C3、“默默”一词更能表现孩子此时与自己喜爱的老师依依惜别的深情。
七年级语文上学期10月月考调研测试题(有答案)第一部分 (26分)1.根据汉语拼音写出汉字。
(4分)①( chà) 异②(bì) 益③七皱八(zhě) ④涟(yī) 。
2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)①在芦苇水港中走头无路、狼狈逃蹿的情景,犹如身历其境,真是津津有味。
②她那瘦骨遴峋的双手拿着毛线针飞快地篇然起舞,除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根。
错别字改正3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)① ,江春入旧年。
(王湾《》)② ,铜雀春深锁二乔。
(《赤壁》)③ ?门前流水尚能西,。
(苏轼《》)④成功的花,!(冰心《成功的花》)⑤ ,而剑不行。
求剑若此,!《刻舟求剑》4.“语文实践活动——我爱文学”。
(5分)步入中学的大门,我们就步入了文学的世界,为了更好的激发大家对文学的热爱,某中学七年级语文老师准备办一份“小小文学报”手抄报,大家都认为这名称不好,想请你给它重新起一个有新意、有创意的名称,简要说说你的想法。
并在第一期中向你的同学推荐一部文学名著。
报刊名称: ____________ ____我的理由或想法: ____________。
我推荐的名著是:____________ __ __5.下面是两个寓理于物的例句,请你另选一件物品(例如“镜子”“风筝”……),写一个既符合物品特点,又包含生活哲理的句子。
(3分)例句:①蜡烛:站的不端正,必然泪多命苦。
②月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
____________ ____第二部分(44分)阅读下列文段,按要求完成6—12题。
(16分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
人教版七年级上学期10月份质量调研语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、字词书写
1 . 根据拼音写汉字。
(用正楷依次写在方格内)
汪曾祺的作品,充满美感与诗意。
往往拾取生活中的琐细事物,娓娓道来,如话家(cháng),平淡自然,但又有着诗的精(cuì)、凝练,情感细(nì),(yùn)含哲思。
二、现代文阅读
阅读下面文段,完成题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(选自《济南的冬天》)
2 . 这段文字写雪后的山给人们总的印象是()
A.好像日本看护妇
B.一道儿白,一道儿暗黄
C.好像穿上一件带水纹的花衣
D.实在是太秀气了
3 . 本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序来写的?
4 . “就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”试分析一下“秀气”一词的表达效果。
阅读下面的文学作品,完成后面小题
乡愁的味道
宋光茂
年轻时,一味贪恋外面的世界,不懂得乡愁,品不到乡愁的味道。
及至上了些年纪,乡愁在心田里萌芽了,乡愁的味道愈益散发开来。
年纪越长,乡愁的味道越浓烈起来,钻到你骨子里,附到你的肺腑上,融入你的血脉里。
我试图用酸甜苦辣,或者它们的某种混合的味道,来述说乡愁,但又觉得无一恰切。
或许乡愁的味道压根儿就不是生理的感受。
每当有家乡的人来,我最希望他带来一桶家乡的泉水。
我是思恋家乡泉水沁人透彻的清爽和浅浅的甘甜吗?不是。
母亲在世时,一见到新挑回家的泉水,就趴在水桶边“咚咚咚”地喝个够,一年春夏秋三季皆如此,一直喝到八十多岁高龄。
泉水寄托着我思念的味道啊!
小时候,我最喜欢在泉边玩耍。
那是用巨石垒成深约一米的长方池,泉水从泉眼里不动声响地翻涌出来,又从巨石间的缝隙里挤出去,在巨石下面冲出一方水湾,泉水流出水湾,汇入村前的那条小河。
每到夏季麦收时节,我和小伙伴们把麦秸一截一截地插起来,连到一人多长,把一端放到泉池里,站在泉边巨石上用麦秸吸吮那新涌出的泉水。
泉水的甘洌和着麦秸的清香,把我们这些调皮的孩儿们个个都定在了那块巨石上,微微眯上了眼睛,享受着,如同婴儿吸吮着妈妈的乳汁,一直吸到肚子撑了才回过神来。
家乡的泉水里带着多少童年幸福的味道啊!
等到上了初中,泉水的童趣已被学业的压力覆盖了,但我每天仍然离不了泉水的浸润。
村里没有初中学校,每天凌晨我和同学们经过泉边,翻过一座山梁,到三四里外的邻村上学。
一早起来,从不在家里洗手洗脸,而是来到泉边,蹲在泉池边上,用手捧住哗哗的泉水泼在脸上,顿觉清醒,如同补上了睡眠的不足。
古人说“糊涂脸水聪明枕”,用我家乡的泉水洗脸却不然,它立时让人清醒。
走上工作岗位后,家乡的泉水更让游子保持聪明不糊涂,自己的起点就浸泡在那池泉水中哦。
冬季的凌晨,泉池上总是罩着一层水雾。
我们在泉水湾边洗脸,用手轻轻拨弄着水雾,就感觉到泉水的温度,掬两捧冲到脸上,脸上暖暖的。
那时候,身上也不带手巾,甩甩双手,往脸上抹一把,就赶路了,脸也从没皴过。
这也不知是泉水的缘故,还是年轻的缘故。
家乡的泉水,没有济南趵突泉水的声势,没有杭州虎跑泉水的蜿蜒,没有黑龙江五大连池的神奇,但它汇聚了沂蒙山脉的膏泽,是广纳而涌的自然恩赐。
代代相传,祖上正是看中了这一池泉水,才从山西迁徙落根于此的,并将此地命名为“釜泉”,意即泉水像开了锅般翻涌的地方。
祖上为农,竟也有这般文化,初念及此事,甚感惊叹。
如今,泉水仍在日夜不歇地翻涌,但自父母双逝后,我就少了很多回故乡的机会,已经许久不曾品赏家乡泉水的味道了。
5 . 请用简练的的语言,依次概括本文所写的四件事情。
6 . 请根据提示,赏析文中画线的的句子。
(1)站在泉边巨石上用麦秸吸吮那新涌出的泉水。
(加点词“吸吮”,有何表达效果?)
(2)家乡的泉水,没有济南趵突泉水的声势,没有杭州虎跑泉水的蜿蜒,没有黑龙江五大连池的神奇,但它汇聚了沂蒙山脉的膏泽,是广纳而涌的自然恩赐。
(从修辞的角度作一点赏析)
7 . 选文采用“明线与暗线”写法,请简要指出;并说说这样写有何好处?
明线:______________________________________________
暗线:______________________________________________
好处:______________________________________________
8 . 文章的标题能改成“乡愁”吗?为什么?文章结尾段写乡愁,还抒发了什么样的情感?
三、句子默写
9 . 名言佳句默写。
(1)月黑雁飞高,_____________________________。
(卢纶《塞下曲》)
(2)黄河远上白云间,__________________________。
(王之涣《凉州词》)
(3)_________________________,正是河豚欲上时。
(苏轼《惠崇〈春江晚景〉)
(4)晓战随金鼓,____________________。
(李白《塞下曲六首(其一)》)
(5)夹岸高山,皆生寒树;__________________,__________________。
(吴均《与朱元思书》)
(6)那清脆如弹拨者,____________________。
(谢大光《鼎湖山听泉》)
(7)且壮士不死既已,_______________,________________。
(司马迁《陈涉世家》)
四、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成小题。
重送①裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
【注】①重送:刘裴二人曾一起被召回长安又同遭贬谪。
此前诗人已写一首同题五言律诗,是为“重送”。
10 . 诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
11 . “青山万里一孤舟”一句运用了怎样的手法?请结合全诗简要分析。
五、课外阅读
阅读文言文,回答后面小题
阮裕焚车
阮光禄①在剡②,曾有好车,借者无不皆给。
有人葬母,意欲借而不敢言。
阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为③?”遂焚之。
(选自刘义庆《世说新语》)
注释:①阮(ruǎn)光禄:阮裕,曾经做过金紫光禄大夫,所以称他为阮光禄。
②剡:地名,在浙江嵊县。
③何……为:干什么。
12 . 解释文中加点的词。
①皆(________)②欲(_______)③闻之(_______)④焚(________)
13 . 下列“而”字的用法与其它三项不同的是()
A.意欲借而不敢言
B.学而时习之
C.人不知而不愠
D.为人谋而不忠乎
14 . 凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。
吾有车而使人不敢借,何以车为?
15 . 这个故事表现了阮裕怎样的性格?
六、语言表达
16 . 指出下列各词中的错别字,并改正(2分)
(1)风尘朴朴()(2)消声匿迹()(3)名付其实()(4)笑容可菊()
七、名著阅读
17 . 名著阅读。
(1)尼古拉•奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成《钢铁是怎样炼成的》这部作品的?
(2)下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中两项有错误,请你找出来()()
八、综合性学习
18 . (1)阅读下面材料,探究中国“老玩意儿”得以传承的原因。
(写出两条即可)
(材料1)中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富。
春节来临之际,家家户户张贴年画,借此寄托对风调雨顺、合家安泰的祈盼,具有极高的艺术价值。
(材料2)中国各地的彩灯花色众多,风格各异冰灯晶莹剔透,纱灯流光溢彩,宫灯端庄稳重……彩灯为婚寿吉庆营造浓厚的喜庆氛围,是吉祥的象征物。
(材料3)剪纸是中国老的民间艺术。
它题材广泛,造型生动活泼,往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。
(2)汶上也有诸多独具特色的“老玩意儿”。
请从下面的图片中选择一张,仿照示例,为其配上一句生动的话(请勿抄写例句),体现出“老玩意儿”的特征。
示例:汶上花灯——流光溢彩,展现节日的祥和。
九、作文
19 . 作文。
请以“在路上”为题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不要出现(或暗示)本人姓名、所在学校。
参考答案
一、字词书写
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、诗歌鉴赏
1、
五、课外阅读
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、。