人教版八年级上语文默写训练

人教版八年级上册语文古诗文默写训练参考答案一、《桃花源记》1.芳草鲜美，落英缤纷 2.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

3．阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

4．黄发垂髫，并怡然自乐。

5．寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。

6．（1）便要还家，设酒杀鸡作食（2）余人各复延至其家，皆出酒食。

7．世外桃源、豁然开朗、无人问津、怡然自乐、落英缤纷二、《陋室铭》1．斯是陋室，惟吾德馨2．苔痕上阶绿，草色入帘青3．谈笑有鸿儒，往来无白丁4．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 5. 可以调素琴,阅金经。

6．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？7．水不在深，有龙则灵三、《爱莲说》1.莲，花之君子者也2．⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑵中通外直，不蔓不枝，香远益清。

⑶可远观而不可亵玩焉。

3. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖4. 中通外直,不蔓不枝。

5. 水陆草木之花，可爱者甚蕃菊牡丹正衬反衬 6. 莲之爱，同予者何人？7. 生活环境、体态、香气、风度气质隐逸者孤傲不群富贵者鄙陋俗气君子志行高洁8、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

9．示例：梅花傲雪寒冬而不惧，让人奋进，不畏艰难。

四、《核舟记》1．山高月小水落石出清风徐来，水波不兴2．中峨冠而多髯者为东坡3．袒胸露乳矫首昂视4．视端容寂五、《大道之行也》1．天下为公，选贤与能，讲信修睦 2. ①不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长②男有分，女有归③不必藏于己；力恶其不出于身也3．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭4．鳏寡孤独夜不闭户六、《望岳》1．岱宗夫如何？齐鲁青未了2.造化钟神秀，阴阳割昏晓3．荡胸生层云，决眦人归鸟4. 会当凌绝顶，一览众山小《春望》1．国破山河在，城春草木深2.感时花溅泪，恨别鸟惊心 3.烽火连三月，家书抵万金4. 白头搔更短，浑欲不胜簪《石壕吏》1．吏呼一何怒，妇啼一何苦2.一男附书至，二男新战死3.存者且偷生，死者长已矣4. 室中更无人，惟有乳下孙5. 有孙母未去，出入无完裙。

部编人教版八年级上册语文课内古诗词理解性默写练习题一．文学常识填写1.王维，字，有“”之称，唐代山水田园诗人。

苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗， ;观摩诘之画，。

”和孟浩然并称“王孟”，是唐代诗歌的代表。

2.李白，字，号，又号“”，唐代伟大的诗人，被后人誉为“”，与杜甫并称“李杜”。

3.陶渊明，名潜，字元亮，（朝代）著名诗人，田园诗派的鼻祖，世称“”。

又因宅边曾有五棵柳树,故自称“”。

代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。

4.杜甫，字子美，自号，唐代伟大的诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“”，他的诗被称为“”，代表作有《春望》《三吏》《三别》等。

5.李贺，字长吉，唐代诗人，有“”之称。

6.李清照，号。

宋代(南北宋之交)女词人，派代表，有“千古第一才女”之称。

7.欧阳修，字永叔，号，晚号，北宋政治家、文学家。

二．按要求填写（一）《野望》王绩1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是4.诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是（二）《黄鹤楼》崔颢1.诗中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子2.诗人用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子3.诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是4.诗人直抒胸臆，表现乡愁的诗句是与马致远《天净沙秋思》中意境相仿。

（三）《使至塞上》王维1.叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是；采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是3.以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是4.通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是5.诗中即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。

古诗文默写（八上）1. 东皋薄暮望，。

（王绩《野望》）2.，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）3. 黄鹤一去不复返，。

（崔颢《黄鹤楼》）4.，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）5. 乱花渐欲迷人眼，。

（白居易《钱塘湖春行》）6.，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）7. 白头搔更短，。

（杜甫《春望》）8.，提携玉龙为君死。

（李贺《雁门太守行》）9. 东风不与周郎便，。

（杜牧《赤壁》）10.。

风休住，。

（李清照《渔家傲》）11. 树树皆秋色，。

（王绩《野望》）12.，万里送行舟。

（李白《渡荆门送别》）13.，烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）14. 征蓬出汉塞，。

（王维《使至塞上》）15. 孤山寺北贾亭西，。

（白居易《钱塘湖春行》）16. 此中有真意，。

（陶渊明《饮酒》）17.，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）18.，甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）19.，星河欲转千帆舞。

（李清照《渔家傲》）20. 两岸连山，，，隐天蔽日，。

（郦道元《三峡》）21.，猿鸟乱鸣；，。

（陶弘景《答谢中书书》）22.，水中藻、荇交横，。

（苏轼《记承天寺夜游》）23.，望峰息心；，。

（吴均《与朱元思书》）24.，固国不以山溪之险，。

（孟子《得道多助失道寡助》）25. 富贵不能淫，，。

（孟子《富贵不能淫》）26.，，国恒亡。

（孟子《生于忧患死于安乐》）27.，自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁》）28. 相顾无相识，。

（王绩《野望》）29. 晴川历历汉阳树，。

（崔颢《黄鹤楼》）30. 角声满天秋色里，。

（李贺《雁门太守行》）31.，家书抵万金。

（杜甫《春望》）32. 几处早莺争暖树，。

（白居易《钱塘湖春行》）34.，猎马带禽归。

（王绩《野望》）35. 月下飞天镜，。

（李白《渡荆门送别》）36.，此地空余黄鹤楼。

（崔颢《黄鹤楼》）37.，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）38. 烽火连三月，。

（杜甫《春望》）39. 半卷红旗临易水，。

（李贺《雁门太守行》）40.，飞鸟相与还。

部编人教版八年级上册语文课内古诗词理解性默写练习题一．文学常识填写1.王维，字，有“”之称，唐代山水田园诗人。

苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗， ;观摩诘之画，。

”和孟浩然并称“王孟”，是唐代诗歌的代表。

2.李白，字，号，又号“”，唐代伟大的诗人，被后人誉为“”，与杜甫并称“李杜”。

3.陶渊明，名潜，字元亮，（朝代）著名诗人，田园诗派的鼻祖，世称“”。

又因宅边曾有五棵柳树,故自称“”。

代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。

4.杜甫，字子美，自号，唐代伟大的诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“”，他的诗被称为“”，代表作有《春望》《三吏》《三别》等。

5.李贺，字长吉，唐代诗人，有“”之称。

6.李清照，号。

宋代(南北宋之交)女词人，派代表，有“千古第一才女”之称。

7.欧阳修，字永叔，号，晚号，北宋政治家、文学家。

二．按要求填写（一）《野望》王绩1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是4.诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是（二）《黄鹤楼》崔颢1.诗中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子2.诗人用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子3.诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是4.诗人直抒胸臆，表现乡愁的诗句是与马致远《天净沙秋思》中意境相仿。

（三）《使至塞上》王维1.叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是；采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是3.以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是4.通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是5.诗中即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。

人教版八年级(上)语文默写训练班级座号姓名成绩第五单元《桃花源记》1．描绘桃花林中草美花繁的语是∶芳草鲜美，落英缤纷。

2．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

3．本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

4．本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。

5．本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。

6．《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

7．出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个：世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、与世隔绝、老死不相往来。

《短文两篇》1．《陋室铭》中的主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。

2．文中描写环境的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。

3．表现室主人交往之雅句：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4．从反面表现作者情趣高雅句：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

5．运用类比表明作者志趣抱负句：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？6．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。

7．《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：莲，花之君子者也。

8．《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。

9．《爱莲说》中描写莲的形象，先用衬笔，其中水陆草木之花，可爱者甚蕃菊，是一般映衬，菊和牡丹是重点映衬，菊是正衬牡丹是反衬。

10．文中描写莲的生长环境句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

描写莲的体态、香气句：中通外直，不蔓不枝，香远益清描写莲的清高风度句：可远观而不可亵玩焉。

11．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人?《核舟记》1．闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

部编版人教版八年级语文上册古诗文默写训练一、直接默写1．，长歌怀采薇。

2．晴川历历汉阳树，。

3．，归雁入胡天。

4．月下飞天镜，。

5．，浅草才能没马蹄。

6．神龟虽寿，。

7．岂不罹凝寒？。

8．剧哉边海民，。

9．，路远莫致之。

10．此中有真意，。

11．白头搔更短，。

12．半卷红旗临易水，。

13．，自将磨洗认前朝。

14．天接云涛连晓雾，。

15．香雾云鬟湿，。

16．，去年天气旧亭台。

？17．，惊起沙禽掠岸飞。

18．争渡，争渡，。

19．春冬之时，则，。

20．晓雾将歇，；夕日欲，。

21．何夜无月？何处无竹柏？。

22．鸢飞戾天者，；经纶世务者，。

23．得志，；不得志，。

24．人恒过，；，而后作；征于色，发于声，。

25．，；，何苦而不平？二、理解性默写1．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句：，。

2．崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗是：？。

3．王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是：，。

4．在《渡荆门送别》中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：，。

5．《钱塘湖春行》中直接抒发喜爱西湖的诗句是：，。

6．曹操《龟虽寿》一诗中，表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是：，。

，壮心不已。

7．刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：，！8．曹植的《梁甫行》中写海民妻子和儿女的诗句是：，。

9．《庭中有奇树》中点明全诗相思怀念这一主题的句子是？。

10．陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：？。

11．杜甫在《春望》中写因战火不断，跟家人难通音信的两句诗是：，。

12．李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：，。

13．杜牧在《赤壁》中进行议论的诗句是：，。

14．李清照《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是：。

风休住，！15．晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去，”被赞为“情致缠绵，音调协婉，对仗工整，宛如天成”。

人教版初中语文——名篇名句默写（八上）（一）《三峡》（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。

6.“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”使我们想到：朝发白帝，暮到江陵。

7.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。

8.烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。

9.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

（二）答谢中书书（陶弘景）1.统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。

2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。

（表现山水相映之美）3.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

”6.表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

7.表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。

（三）记承天寺夜游（苏轼）1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。