怎么写数学日记格式

数学日记数学日记范文(15篇)一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。

如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的数学日记范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

数学日记范文1这一周，我知道了，被除数、除数、和商都一样的算式是1÷1=1，除数和商一样的算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。

我还学会了用7、8、9的乘法口诀求商，比如：40÷8=5，因为五八四十，所以等于5。

我还学会了更难的：一道除法题，除数是9，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商是6，整道题正确的商应该是几？54÷9=645÷9=5。

所以正确的商是5。

这一周我学会了很多东西，我好开心呀！这一星期我们学了表内除法。

我知道了：被除数和除数相同，且都不等于0的时候，商是1。

我还学会了怎样提问题、自己编题，如：一架小飞机可以坐五人，我们班有40人，一共要坐几架小飞机？40÷5=8（架），可以坐8架。

看来我知道的真不少啊！我还要继续努力，学更多的知识！在数学课上，我学会了2到9的乘法口诀求商，我还知道做一次小飞机要8元钱，要是坐9次小飞机需多少钱？用乘法计算。

我还知道什么是平移和旋转：如；电扇转动是旋转，拉开抽屉是平移。

我们身边还有很多数学问题，让我们一起去发现他们吧。

今天星期六，爸爸、妈妈带着我和弟弟去动物园玩，我们看了许多动物。

妈妈问我：“猴子有15只，大象有4只，猴子比大象多几只？”我马上说：15-4=11（只）猴子比大象多11只。

妈妈说：“你还发现了哪些数学问题？”我说：“那这个题还可以这样问：大象比猴子少几只？”妈妈说我很聪明，还会举一反三呢！据了解，12岁左右是儿童体格发育速度最快的时期，如何科学饮食，搭配好一日三餐，对我们每个学生的身体健康至关重要。

通过查阅相关资料后知道，人体需要的六大营养素是：碳水化合物（糖）、脂肪、蛋白质、水、矿物质和维生素。

数学日记格式集锦（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数学日记的格式日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文*质的应用文。

数学日记的格式是什么？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！数学日记的格式：1．标题。

标题要写上日记的主要内容，要求简单概括。

标题不是必写的，可以有选择的写。

2．在标题下面写上日期，要写清楚年、月、日，紧跟着后面写上星期几，最后写天气情况（用简单的字描述就行）。

注意这3项缺一不可。

3．写完日期后开始写正文。

正文第一行可以顶头写，也可以缩进2--3个字符。

4．注意标题、日期和正文之间的空。

一般标题和日期之间空一行，日期和正文之间空两行。

5．正文写完就结束了，正文下面可不用写东西。

范文今天，我一早就做完作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。

纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。

“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。

“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数。

假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。

”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。

“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。

妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。

这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数。

妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！。

数学日记格式正确写法数学啊，就像一个神秘的魔法世界，数字是里面的小精灵，符号则是魔法咒语。

我感觉做数学题就像是在走迷宫，每一个题目都是迷宫里的一道关卡。

那些已知条件就像是迷宫里的小提示，有时候特别明显，就像大白天的路灯，一眼就能看到；可有时候又藏得特别隐蔽，仿佛是黑夜中的萤火虫，得瞪大了眼睛仔细找。

比如说做几何题，那些辅助线就像是在迷宫里突然发现的秘密通道，一旦画对了，就像打开了通往宝藏的大门，答案一下子就出现在眼前了。

方程这个东西可有趣了，就像一个神秘的宝盒。

x啊，y啊之类的未知数就是宝盒里藏着的宝贝。

我们要根据题目给的线索，像侦探一样解开层层谜团，把这个宝贝找出来。

有时候，方程很简单，就像一个没有上锁的宝盒，轻轻一推就打开了；但有时候又复杂得像被施了无数道魔法封印的宝盒，得绞尽脑汁才能破解。

数学里的函数就像一个变化多端的魔术师。

一次函数是初出茅庐的小魔术师，简单直接，画出的图像就像一条规规矩矩的直线，从不乱跑。

二次函数可就不一样了，像个调皮捣蛋的大魔术师，图像一会儿向上弯，一会儿向下弯，就像在跳着奇怪的舞蹈。

它的顶点就像是舞蹈的高潮部分，特别关键。

分数这个概念啊，就像把一块大蛋糕切成好多小块。

分子是你能吃到的蛋糕块数，分母呢，就是总共被切成的块数。

有时候分子比分母小，就像只能吃到一小口蛋糕，感觉好可怜。

要是分子比分母大，那可就像拥有了好几个蛋糕，超级满足。

数学考试就像是一场惊心动魄的冒险。

发下试卷的时候，心跳就像打鼓一样，“咚咚咚”。

每做一道题就像跨过一个小陷阱，要是顺利通过了，就松一口气。

要是不小心掉进去了，那可就像踩进了沼泽，得拼命挣扎才能爬出来。

数学老师呢，就像这个魔法世界的导游。

有时候他讲得眉飞色舞，就像在介绍世界上最神奇的景点一样，我们也听得津津有味。

但有时候，他讲的内容就像天书一样难懂，感觉他像是在说外星语。

数学的世界虽然充满了挑战，但也充满了乐趣。

就像一场永远不会结束的游戏，每一个新的知识点都是一个新的关卡，每一次解题都是一次打怪升级。

【导语】“数学日记”就是学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。

写数学日记有利于增强学生学习数学的兴趣,还能培养孩子从小养成认真观察的习惯。

以下是为大家准备的数学日记格式及范文，供您借鉴。

【格式】"数学日记",既关于生活中发生的和已经学习过的数学知识有关的事情,用日记的形式记录下来,只需要写一篇即可.格式要求如下：1、纸张大小:A4白纸的一半,裁剪要整齐,竖向书写;2、要有日记题目,下面是日期、学校、班级、姓名,然后开始日记正文;3、书写要求完全由孩子完成,家长不可以代写,比较难写的字也可以写拼音或者图画均可；4、在纸的下方可以配以相关的图画；5、可以把纸张设计的美观大方些,如做写漂亮的美术边框等；6、日记书写是用黑色签字笔来写．【范文】小学四年级数学日记：买衣服五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。

”妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。

”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

小学四年级数学日记：做作业星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。

数学日记模板今天真是特别的一天，因为我和数学来了一场别开生面的“约会”。

早上，阳光透过窗帘的缝隙偷偷溜进房间，照在我的脸上。

我极不情愿地从床上爬起来，心里还惦记着昨晚没做完的数学作业。

洗漱完毕，我坐在书桌前，翻开那本厚厚的数学练习册，一道道数学题就像一个个小怪兽，张牙舞爪地向我扑来。

第一道题是关于函数的，看着那些复杂的公式和图像，我的脑袋瞬间变成了一团浆糊。

“这都是啥呀？”我忍不住嘟囔着。

我拿起笔，在草稿纸上乱画一通，试图找到解题的思路。

画了半天，除了一堆乱七八糟的线条，啥也没整明白。

我深吸一口气，决定换个方法。

我开始回忆老师在课堂上讲的知识点，想着函数的定义、性质，一点点地梳理。

突然，脑子里灵光一闪，好像抓住了一点头绪。

我赶紧顺着这个思路往下算，嘿，还真算出了一个答案。

不过，心里还是有点不踏实，这答案到底对不对呢？接下来的几道题也不轻松，有几何证明题，还有数列的计算。

做几何题的时候，我拿着尺子和圆规在纸上比划来比划去，感觉自己就像个小建筑师，试图搭建出一个完美的证明框架。

可是这框架总是摇摇欲坠，不是这里缺个条件，就是那里逻辑不通。

好不容易把前面的基础题做完，后面的难题才是真正的“大魔王”。

有一道题是关于圆锥曲线的，给出了一堆条件，让求曲线的方程。

我看着那密密麻麻的数字和字母，眼睛都花了。

我咬咬牙，告诉自己不能放弃。

我重新把题目读了好几遍，把每个条件都仔细分析了一遍。

然后，我试着设出未知数，列出方程组，一点点地求解。

这个过程真的是又漫长又痛苦，每一步计算都要小心翼翼，生怕出错。

就在我几乎要崩溃的时候，突然算出了一个结果。

我赶紧对照答案，发现居然对了！那一刻，我简直高兴得要跳起来，那种成就感真的无法用言语形容。

中午吃饭的时候，我还在想着那些数学题。

妈妈做了我最爱吃的红烧肉，可我都没心思好好品尝，满脑子都是数学公式。

妈妈看我心不在焉的样子，问我：“想啥呢，这么入神？”我苦笑着说：“还不是那些数学题，快把我折磨疯了。

a4纸数学日记模板
以下是一个简单的A4纸数学日记模板，你可以根据自己的需要进行修改和调整。

标题：我的数学日记
日期：XXXX年XX月XX日
作者：（你的名字）
今日数学学习总结
今天，我学习了（学习内容）。

这个知识点让我对（相关概念）有了更深入的理解。

具体学习过程
1. （详细描述你如何理解和学习这个数学概念或问题，可以包括你遇到的问题，你是如何解决的，以及你从中学到了什么。

）
2. （继续描述你的学习过程，可以是另一个数学概念或问题，或者你如何应用你刚学的知识。

）
今日感悟与思考
通过今天的学习，我意识到数学并不是孤立的，它与其他学科和生活紧密相连。

我对于（某个概念或问题）有了更深的理解，这让我感到非常兴奋。

明日学习计划
1. （详细说明你明天打算学习的数学内容，以及你希望达到的目标。

）
2. （如果你有任何疑问或需要进一步研究的问题，也可以在这里列出。

）。

数学日记的格式作为数学这门科学的学习者，在课堂上或自学的时候，为了能够记录下自己的学习心得，提高学习效率，不少人选择了写数学日记。

那么，如何正确地写数学日记呢？本文将从格式方面进行详细介绍。

一、日记的基本格式数学日记的基本格式与普通日记相似，但也有一些细节需要注意。

首先，日记要分时间、地点、内容三部分。

时间和地点是为了记录下自己的学习进展和场景，而内容则是最为重要的部分。

其次，每篇日记需要开头和结尾。

开头要简单描述一下前一天或前几天自己所学习的内容，结尾则可以是自己的心得体会或是学习计划。

二、日记的主要内容数学日记的内容主要应该包括以下几个方面：1.学习过程：学习过程是数学日记最重要的部分。

要记录自己学习这一部分内容的整个过程，包括听课、思考、尝试、疑问、笔记等等。

尤其要将自己思考的过程记录下来，不仅可以帮助自己更好地理解和掌握知识，还可以为之后的学习提供宝贵的经验。

2.解题案例：数学是一个需要实践的科学，在学习的过程中，要积极去联系实际，进行解题。

在数学日记中，可以记录下自己解题的过程，包括所需知识、思考方法、解题思路以及最终得出的结果。

同时，也可以将一些好的解题案例记录下来，并与自己的解题过程进行比较和学习。

3.错题与改正：在数学学习的过程中，难免会遇到一些难以理解的知识点或是解题的错误。

在数学日记中，可以记录自己遇到的这些问题，进行深入剖析，并找到自己存在的问题和改正方法。

对于一些常见的错误，也需要将其详细记录下来，并注意自己的破解方法和心得。

4.思考与探究：在数学学习中，思考与探究是最为重要的环节。

在写数学日记时，需要记录自己的思考和发现，并将自己的思路和想法记录下来。

同时，还可以记录一些有趣的问题和自己的探究过程，将自己的想法和经验分享给他人。

三、数学日记的写作技巧除了以上介绍的数学日记的基本格式和主要内容外，还有一些写作技巧需要注意。

1.笔记的规范性：数学日记就是一种笔记，因此，其规范性尤为重要。

数学日记关于数学日记（通用30篇）数学日记篇1在有些同学的眼中，数学太平凡，太枯燥，然而在这平凡枯燥中，数学无时不刻不折射出美的光芒。

今天我和妈妈去商场买新衣服，我很快就看中了一件衣服，上面写着：打八折，我的脑袋迅速开启了思考模式，原价是387，现在打八折，八折=80％，我们就用387×80％，由于是口算，比较难算一些，所以我们可以估算，我们把387四舍五入为400，注意咯，有的同学会说把它估成390，390还是有些麻烦，所以在这里我们最好把它估成整十整百的数字，接着，我们用400×80％，80％化成小数是0.8，400×0.8=320（元），我告诉妈妈；“这件衣服打完折后是320块钱。

妈妈快买吧。

”“着什么急？我们再去别的商场看看吧，或许比这边的更便宜呢！”我们又到了另一个商场，同样看见了这个衣服，这件衣服是396元，但是这件衣服打九折，猜一猜，哪件衣服会更便宜呢？我们来验证一下吧！我们同样把396估成400，那么，400×0.9=360（元）果然，第一件要比第二件便宜，我告诉了妈妈，妈妈带着我把第一件衣服买了下来。

为了在寒假里丰富丰富我的课外知识，我在寒假里开始大量阅读，我向朋友出了个难题：“一本书有168页，我第一天看了24页，第二天看了第一天的三分之八，第三天看了第二天的四分之三，那么我第三天看了几页呢？”朋友说：“哎呀我要晕了。

”我哈哈一笑，说：“其实只要我们的思路清晰，这个问题一点也不难。

你看，问题问的是第三天看了多少页，我们就要去问题中找第三天的条件，我们在题中可以得知，要想知道第三天，必须先要求出第二天，第二天看了第一天的三分之八，第一天是单位“1”，单位“1”是24页，所以单位“1”知道，要用乘法，用24×三分之八=64（页）求出的是第二天，第二天已经求出来了，我们就可以求出第三天，第三天看了第二天的四分之三，在这句话中，单位“1”就不是第一天，而是第二天，单位“1”有变化，所以我们还要根据单位“1”知道或不知道来判断用乘法或者除法，单位“1”知道，所以用乘法，64×四分之三=48（页）这样我们就求出了第三天所看的页数，刚才讲的是分步计算，综合算式是：24×三分之八×四分之三=48（页）”朋友说：“哦！原来这么简单啊！”是呢！只要我们思路清晰，什么题都不难。

数学日记的模板**数学日记模板一：知识收获型**嘿，写数学日记其实超有趣的呢。

我今天就想跟你唠唠这种知识收获型的模板。

你就像一个探险家，在数学的大森林里探索。

比如说，今天我学了三角形的内角和是180度。

那我就可以这么写：“今天的数学课就像一场神奇的魔法课。

老师告诉我们三角形内角和是180度。

我一开始还不信呢，这就好比有人告诉我天上的星星都是三角形的一样离谱。

可是当老师用剪拼的方法，把三角形的三个角拼在一起，哇塞，真的成了一个平角，180度呢！我感觉自己就像发现了新大陆，心里那股兴奋劲儿啊，就像中了彩票一样。

我想啊，这数学里到底还有多少像这样神奇的秘密等着我去发现呢？”**数学日记模板二：难题攻克型**哟，难题攻克型的数学日记也很带感呢。

想象你是一个超级英雄，在面对数学这个大怪兽。

就说我上次做一道方程题，那题可把我折磨得够呛。

“我看着那道方程题，就像看着一个张牙舞爪的小恶魔。

它说：‘来呀，来解我呀！’我心里有点发怵，可是我不服输啊。

我开始一步一步地分析，设未知数、找等量关系。

就像侦探找线索一样。

我那时候脑子转得飞快，一会儿觉得这个方法行，一会儿又推翻了。

哎呀，可着急了，感觉自己像热锅上的蚂蚁。

但是我没有放弃呀。

最后，我终于算出了答案。

那一刻，我简直想跳起来欢呼，就像运动员赢得了比赛一样。

我明白了，数学难题就像一个个小关卡，只要坚持，就能通关。

”**数学日记模板三：生活应用型**嗨，生活中的数学无处不在，写这种类型的数学日记可有意思啦。

你知道吗？就像我们去超市买东西。

“今天和妈妈去超市，那简直就是一个数学的小世界。

我看到货架上的薯片在打折呢。

一包薯片原价5元，现在打八折。

我心里就开始盘算起来，这打八折不就是0.8吗？那这包薯片现在就是5×0.8 = 4元。

我就像一个小会计一样，心里可美了。

然后我又看到牛奶，大瓶的1升10元，小瓶的500毫升6元。

我就想啊，哪个更划算呢？我算了算，大瓶的每500毫升是5元，比小瓶的便宜呢。