感觉与知觉有什么区别？谁能通过举一个具体的例子说明一下

感觉和知觉的联系与区别感觉是刺激作用于感觉器官，经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物个别属性的反映。

知觉是刺激作用于感觉器官，经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物整体属性的反映，知觉具有整体性、恒常性、理解性和选择性的特性。

二者区别：感觉和知觉是不同的心理过程，感觉反映的是事物的个别属性，比如说，客观事物是一个红苹果，你对这个苹果的感觉就是你看见了红色，你摸到了苹果的表皮，你感觉到了它的形状，你嗅到了它的香气，你还感受到了苹果的温度，湿度，你还掂量到了它的重量，这些都是红苹果这个客观事物的个别属性。

知觉反映的是事物的整体，即事物的各种不同属性、各个部分及其相互关系，知觉就是你不仅看见了红色，你还摸到了它的表皮，感受到了它的形状，它的手感，它的重量，嗅到了它的香味等，总之就是这些感觉的综合告诉你，这就是一个红苹果。

感觉仅依赖个别感觉器官的活动，而知觉依赖多种感觉器官的联合活动。

可见，知觉比感觉复杂。

二者联系：感觉和知觉有相同的一面。

它们都是对直接作用于感觉器官的事物的反映，如果事物不再直接作用于我们的感觉器官，那么我们对该事物的感觉和知觉也将停止。

感觉和知觉都是人类认识世界的初级形式，反映的是事物的外部特征和外部联系，而且感觉是一个基础，它相当于各种直接刺激的接收器，而知觉靠着感觉的各种综合，加上以往的直接经验或者间接经验进行判断。

知觉的产生以头脑中的感觉信息为前提，并且同感觉同时进行。

【单选题】1.看到一只茉莉花并能认识出它，这时的心理活动是( )。

A.知觉B.感觉C.错觉D.色觉【答案】A。

解析：知觉是人脑对客观事物的整体属性的反映;感觉是人脑对于客观事物个别属性的反映;错觉是歪曲的知觉。

本题是对客观事物做了整体属性的反映，反映出是茉莉花。

【知识点】教育心理学—心理过程—认知过程—知觉【单选题】2.看到一只茉莉花是白色的，这时的心理活动是( )。

A.知觉B.感觉C.错觉D.色觉【答案】B。

感觉和知觉的举例说明感觉和知觉这两个词，说实话，很多人一听就觉得复杂，像是在看数学题一样，其实不然，简单得很。

咱们先聊聊“感觉”，就是你那种直观的体验。

比如说，当你吃到一块超好吃的巧克力时，哎呀，那种甜蜜的滋味儿，简直让你在心里跳舞。

你嘴里那种融化的感觉，像是冬天喝热巧克力的温暖，瞬间把烦恼抛到九霄云外。

再比如，当你坐在阳光下，阳光洒在脸上的那种温暖，简直像是被老天爷轻轻抱住了一样，瞬间感觉生活真美好。

再说说“知觉”，这个就稍微复杂一点。

知觉是你对感觉的理解和反应。

举个例子，你闻到一阵香味，脑子里可能瞬间闪过“哎，这是不是我最爱吃的烤肉？”当你意识到这是烤肉的香味时，你的心情就像是被五彩斑斓的气球填满了一样，兴奋得不行。

再比如，走在路上，突然看到一只小狗在追自己的尾巴，你可能会觉得“哈哈，这小家伙真傻！”这就是你对视觉刺激的知觉反应。

感觉和知觉就像是两口子，一起生活、一起互动。

感觉是基础，知觉则是层次。

你看，喝水的时候，水的凉意就是感觉，喝到水时的清爽和满足感，才是知觉。

这一来二去，感觉和知觉就把我们的生活填得满满的。

感觉也能把你带到过去。

比如闻到妈妈做饭的香味，那种香气瞬间把你带回童年，仿佛又回到了那段无忧无虑的时光，心里暖暖的，真是回忆杀。

再比如，听到一首老歌，突然你就想起了那个夏天，跟朋友们一起疯玩，笑得肚子疼的日子，简直乐得像个傻瓜。

而知觉呢，有时也会欺骗人。

比如你看到一个远处的黑影，以为是小猫，结果走近一看，竟然是个垃圾桶，尴尬得想找个地缝钻进去。

人们的知觉，有时候会因为情绪波动而失真，就像在雾霭中行走，看不清前方的路。

心情好的时候，什么都是美的，心情不好的时候，连一朵花都觉得刺眼。

还有一件事，感觉和知觉的结合特别有趣。

比如，看到朋友的笑脸，你的感觉是“哇，真开心！”但知觉告诉你“这家伙今天心情不错，是不是中奖了？”这样一来，感觉和知觉就像是侦探和助手，默契地配合，解读着身边的一切。

其实生活中，感觉和知觉无处不在。

感觉知觉概述第⼀节感觉、知觉概述⼀、感觉、知觉内涵1、感觉定义：感觉是⼈脑对事物的个别属性的反映。

如：⾹蕉特点：1、感觉是事物直接作⽤于感觉器官⽽引起的脑的反映的结果。

2、感觉是简单的认识过程，它反映的是事物某⼀⽅⾯的特性或个别属性。

第⼀节感觉、知觉概述2、知觉概念：～是⼈脑中产⽣对事物整体的反映或事物间简单关系的反映。

1、知觉是事物直接作⽤于感官⽽产⽣的。

2、知觉以感觉为基础，但不是后者简单相加。

3、知觉包含觉察、分辨和确认等⼀系列过程。

第⼀节感觉、知觉概述3、感觉和知觉的区别和联系⼆者是紧密联系⽽⼜有区别的⼼理过程（ 1 ）、知觉是在感觉的基础上产⽣的，但不是简单地相加；（ 2 ）、感觉和知觉是紧密联系的，纯粹的感觉形式是少见的，多数是以感知觉的形式出现。

⼆、感觉、知觉的⽣理机制刺激物直接作⽤于眼、⽿、⿐、⾆等感受器---感受器上感受细胞产⽣神经冲兴奋---经过传⼊神经传导到⼤脑⽪质的相应区域---引起脑神经细胞的兴奋---产⽣感觉。

感受器，传⼊神经和⼤脑⽪质相应区域联合组成神经机构，巴甫洛夫称之为分析器。

三、感知觉在认识客观世界的作⽤●感、知觉是认识的基础，是获得知识经验的源泉。

苹果认识●感、知觉是⼈类⼀切⼼理活动的基础，使个体与环境保持平衡。

“感觉剥夺”四、感受性及其变化发展●1、感受性和感觉阈限●感觉是由刺激物引起的，但并⾮所有的刺激物都能引起⼈的感觉，除刺激物性质适宜外，刺激物还必须达到适当的限度。

●落在⽪肤上的尘埃⼿表滴答声●（⼀）感受性阈限感觉阈限●感受性--- 感受器对适宜刺激的感受能⼒，⽤感觉阈限⼤⼩来测量。

●阈限 --- 外界引起有机体感觉的最⼩刺激量。

●感觉阈限：刺激物的⼤⼩⽤感觉阈限表⽰。

●绝对感觉阈限 -- 刚刚能引起感觉的最⼩刺激量。

纸—1-50，●绝对感受性 -- 觉察出最⼩刺激量的能⼒.●差别阈限--刚刚能引起差别感觉的刺激的最⼩变化量。

加了20张.●差别感受性--觉察出同类刺激物之间最⼩差别量的能⼒。

感觉，知觉，直觉，应该搞清楚的问题感觉，心理学名词。

是其他一切心理现象的基础，没有感觉就没有其他一切心理现象。

感觉诞生了，其他心理现象就在感觉的基础上发展起来，感觉是其他一切心理现象的源头和“胚芽”，其他心理现象是在感觉的基础上发展、壮大和成熟起来的。

外部感觉：接受外部世界的刺激，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉等。

其中视觉、听觉、嗅觉接受远距离的刺激，又叫距离感觉。

接受机体内部的刺激(机体自身的运动与状态)，如运动觉、平衡觉、内脏感觉等。

感觉的敏感性：是指人的感觉器官对刺激的感受、识别和分辨能力。

．感觉的敏感性因人而异，某些感觉通过训练或强化可以获得特别的发展，即敏感性增强。

感觉分两部分：一是欲望，它是动物体的一种“需要”，动物们需要性刺激，需要食物，需要排泄，需要睡眠等等。

欲望也可分两部分：一是心理欲，二是行为欲。

心理欲使你产生一种驱动，行为欲使你专心专一去做。

这在吸毒的人们中已经看到了。

但是在其它领域还没有佐证，在性交中，有时你很想要，但是你的阳具就是硬不起，这就是心理欲和行为欲脱节的有力证明。

一般的感觉都可以分为“心理欲”和“行为欲”。

所谓“一朝遭蛇咬，十年怕草惊”就是心理欲在起作用。

那些晕血、晕针、怕虫、怕花等行为的出现就是心理欲作用的结果。

二是感知，它是动物的一种“知道”。

没有这类感觉，动物就不会产生满足，就是得到排泄，也还会有尿意，就是得到食物，饥饿感还会长存，就是有人陷害你，你也会孰视无睹，听之任之，而不会用动怒或威胁等手段来消除这种陷害。

感知又分两部分：一是产生感块，二是产生知觉。

感块可以直接成为记块，但不能成为思块（思维过程产生的结果叫思块），比如说你在聚精会神地看书，旁边有人轻轻地唱歌，虽然你还在看你的书，虽然你没有注意他的所唱，但是你却在你的大脑里产生过共鸣，也就是说该歌在你的大脑里产生过投影；知觉可直接成为记块（感觉在大脑内被储存叫记块），也可直接成为思块。

知道其实就是一种思维，只不过是低级思维。

感觉与知觉人类认识世界的过程是从感性到理性的过程，感觉和知觉是认识世界的开端，是构成认识过程的初级阶段。

只有在感知的基础上，人类才能进行更高级的知觉活动。

一感觉和知觉概念（一）感觉感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。

人生活在丰富多彩的环境之中，外部世界的各种事物都在不停的运动着，它们以不断变化着的光、声、味、温度、硬度等等各种属性作用于人们。

人的感觉器官接受到刺激，就使人脑对对客观事物的某一个别属性产生反映。

如看到了水果的颜色、嗅到了氨水的气味、尝到了糖的甜味……。

这种当前事物的个别属性在我们大脑中的反映，就是感觉。

人不仅能感觉到人身体以外的事物状况，而且也能感觉到自己身体外表和内部的种种情况，如饥、渴等。

感觉是一种简单的心理现象。

在心理发展的过程中，感觉是一个独立存在的阶段。

例如，无脊椎动物中的腔肠动物，已经有了以感应性为主要反映形式的感觉萌芽。

在儿童心理发展的初期，特别是出生后六个月以内的婴儿，也存在着独立的感觉阶段。

此外，在实验室的特殊条件下，也可以人为地使人产生单纯的感觉。

与其他的心理现象一样，感觉具有二重性：从感觉的来源和内容来看，感觉是客观的，它反映不依赖于人的意识而独立存在的客观事物；从感觉的形成和表现来看，它是主观的。

从这一意义上理解，感觉是在具体的人的头脑中形成、表现和存在着的。

所以，在不同的人身上，感觉都烙上了个体的个性特点和知识经验的痕迹，体现着个性心理的影响。

人的感觉与动物的感觉有着本质的区别。

首先，人的感觉是在社会实践活动中产生并发展起来的，它既不是主体自发地形成的，也不是客体机械地移植注入的。

其次，人的感觉有第二信号系统的参与，在反映事物的个别属性时，词发挥着重要的作用，所以，感觉既能被人意识到，同时也受人的意识的调节。

因此，并不是一切作用于我们的感觉器官的客观事物都能引起感觉，我们对客观事物作用也不是一成不变的产生相同的感觉。

感觉虽然简单，但却很重要，它在人们的生活和工作中有重要意义。

第四章感觉和知觉感觉和知觉是最简单的心理现象，是人们认识世界的开端。

因此，要了解人的丰富而复杂的心理活动，必须从感觉、知觉开始。

第一节感觉与知觉概述一、什么是感觉和知觉每个人都生活在一个丰富多彩的世界里，当人们认识一种事物时，首先认识事物的颜色、声音、气味、温度、硬度等个别属性。

客观事物的这些个别属性通过我们的各种感觉器官反映到大脑中，大脑便获得了外部世界的各种信息，我们也就产生了相应的感觉。

所以，感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

感觉不仅反映事物的外部属性，而且反映肌体的变化和内部器官的状况，如人体的运动、干渴、饥饿、疼痛等内部信息。

感觉是脑反映现实的最简单的心理过程。

在实际生活中，物体的个别属性并不能脱离具体的物体而独立存在。

因此，人对物体个别属性的反映是作为物体的一个方面而与整个物体同时被反映的。

人在认识客观世界的过程中，不仅形成了属性和物体间关系的经验，而且也形成了物体各属性间关系的经验。

当物体直接作用于人的感觉器官时，人不仅能够反映这个物体的个别属性，而且能够通过各种感觉器官的协同活动，在大脑里将物体的各种属性按其相互的联系和关系整合成一个整体，从而形成该事物的完整映象，这就是知觉。

因此，知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。

知觉对事物的反映不是指对事物各种感觉刺激的简单总和，而是对事物多种属性和各部分之间相互关系的综合反映，是比感觉复杂的心理过程。

感觉和知觉虽然是最简单的心理现象，但其作用却非常重要。

首先，感知觉是人们认识的开端，是获得知识经验的源泉。

人对客观世界的认识是从感知觉开始的。

人类的知识无论来自直接经验，或者来自间接经验，都是先通过感知觉获得的。

人类的知识无论多么复杂，也都是建立在通过感知觉而获得感性知识的基础上。

没有感知觉，没有直接的经验，就不能认识世界，就不能获得任何知识。

其次，感知觉是人类一切心理活动的基础。

没有感觉和知觉，外部刺激就不可能进入人脑，人也不可能产生如记忆、思维、想象、情感等一系列复杂的心理活动。

感觉和知觉的区别感觉和知觉是人类认知过程中的两个重要概念，它们在日常生活中虽然常常被人们混淆或者使用互换，但实际上它们是有着明显区别的。

感觉主要指的是我们对外界环境刺激的直接感受，是一种生理上的体验；而知觉则是在感觉的基础上构建的对外部世界的认知和理解。

感觉是我们通过感官器官（如眼睛、耳朵、鼻子等）获取外界信息的过程。

比如，当我们看到一颗红色的苹果，我们的眼睛接收到了光线的刺激，传递到大脑的视觉皮层，产生了感觉体验——看到了一个红色的苹果。

感觉是一种直观和直接的体验，它是一种生理现象，并且是与个体的感官器官和大脑神经活动密切相关的。

而知觉则是在感觉的基础上产生的认知过程，它是对感觉进行处理、分析和解释的过程。

知觉包括了对感觉信息的加工、组织、筛选和提取重要特征等一系列认知活动，从而生成对外界事物的理解和认知。

比如，在上述的例子中，知觉是我们在看到红色的苹果之后，进一步意识到这是一个苹果，并且将它与其他物体进行区分的过程。

知觉是一种更为复杂和高级的认知过程，它涉及到大脑中多个区域的协同工作，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉等多个感官系统的参与。

感觉和知觉之间的关系可以用一个简单的比喻来形容。

感觉好比是一面镜子，它能够直接反映外界事物的一些表面特征，但却无法提供更深入的认知。

而知觉则是一面通过感觉反射出的影子，它是基于感觉的基础上形成的对外部世界的认知。

感觉是知觉的基础，没有感觉就没有知觉，但同时知觉也远远超越了感觉本身。

在感觉和知觉的关系中，我们不仅仅是被动地接收和感受外界的刺激，同时我们也会通过知觉对这些信息进行主动的处理和加工。

比如，当我们看到一只猫的时候，我们不仅仅是感受到了猫的形状和颜色，还能够通过知觉对猫的动作、行为和特征进行更深入的理解和判断。

这是因为知觉不仅仅是基于感官器官提供的信息，还受到了我们的经验、背景知识和个体差异的影响。

总结起来，感觉是我们通过感觉器官获取外界信息的直接体验，是一种生理现象；而知觉则是在感觉的基础上构建的对外部世界的认知和理解，是一种认知过程。

感觉和知觉是美学中两个重要的概念。

它们在人们对美的认知和体验过程中起着至关重要的作用。

本文将对感觉和知觉的通联与区别进行论述，以揭示其在美学原理中的重要性。

一、感觉和知觉的定义与特点感觉是人类接受外界刺激后产生的生理反应和心理体验。

它是一种基本的、原始的感知方式，可以通过五官来感知世界的存在。

感觉是一种直接的、不经过思维加工的知觉方式，其产生是一种非自主的生理过程。

人类通过感觉来获取外界的信息，从而对外界的客体进行认知和理解。

知觉是人类对外界客体进行感知、认知和理解的心理过程。

它是感觉活动的结果，是对感觉材料进行加工和整合产生的心理体验。

知觉是一种高级的认知活动，它需要经过思维的加工和整合，是一种自主的心理过程。

通过知觉，人类可以对外界客体进行深入的分析和理解，形成对事物的观念和认知。

二、感觉和知觉的通联感觉和知觉是紧密通联在一起的两个概念。

它们之间存在着密切的内在通联，相互影响、相互作用。

1.感觉是知觉的基础。

没有感觉作为知觉的基础，知觉是无法产生的。

感觉为知觉提供了丰富的感知材料和信息，是知觉的基础和前提。

2.知觉是感觉的延伸和加工。

知觉是建立在感觉基础上的进一步认知和理解。

它是对感觉材料进行思维加工和整合的结果，是对感觉的延伸和加工。

3.感觉和知觉相互作用。

感觉和知觉之间存在相互作用和相互影响的关系。

感觉提供了知觉的材料，知觉对感觉进行深入的分析和理解，二者相互作用，共同构成了人类对外界的认知过程。

三、感觉和知觉的区别尽管感觉和知觉之间存在着密切的通联和相互作用，但它们又有着明显的区别和差异。

1.感觉是直接的、原始的认知方式，是一种非自主的生理过程。

而知觉是一种高级的、自主的认知活动，是感觉的结果和延伸。

2.感觉是对外界客体的直接感知和接受，是一种生理反应和心理体验。

知觉是对感觉材料进行思维加工和整合，是对外界客体的深入认知和理解。

3.感觉是基础和前提，知觉是延伸和加工，两者存在着一种从低级到高级的认知关系。

心理学中的感觉与知觉在我们的日常生活中，感觉和知觉是两个非常重要的心理过程，它们帮助我们理解和适应周围的世界。

感觉是我们对外部世界的最初的、最直接的体验，而知觉则是在感觉的基础上对信息的进一步加工和解释。

感觉是指通过感觉器官，如眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤等，从环境中获取信息的过程。

例如，当我们看到一朵红色的花，我们的眼睛接收到了光的刺激，并将其转化为神经信号传递到大脑，这就是视觉感觉。

同样，当我们听到一首动听的歌曲，耳朵接收到声音的振动，并将其转化为神经冲动，这就是听觉感觉。

除了视觉和听觉，还有嗅觉、味觉和触觉等感觉形式。

每种感觉都有其特定的感觉器官和相应的刺激类型。

例如，眼睛对光敏感，耳朵对声音敏感，鼻子对气味分子敏感，舌头对化学物质敏感，皮肤对压力、温度和疼痛等敏感。

感觉的阈值是指能够引起感觉的最小刺激量。

不同的感觉具有不同的阈值，例如，我们能够察觉到非常微弱的光线变化，但对于微小的气味变化可能不太容易察觉。

感觉的适应性也是一个重要的特点。

当我们持续暴露在某种刺激下时，感觉器官会逐渐适应这种刺激，使得我们对它的感受性降低。

比如，当我们刚进入一个充满花香的房间时，能够明显地闻到花香，但过一段时间后，我们可能就不再那么敏锐地感觉到花香了。

而知觉则是在感觉的基础上，对所获取的信息进行组织、解释和赋予意义的过程。

知觉不仅仅是对感觉信息的简单相加，而是一个主动的、有选择性的和具有意义构建的过程。

知觉的选择性使得我们能够从众多的刺激中选择出对我们来说最重要或最相关的信息。

比如，在一个嘈杂的聚会中，我们能够专注于与我们交谈的人的声音，而忽略其他背景噪音。

知觉的整体性让我们能够将不完整的、分散的感觉信息组合成一个有意义的整体。

例如，即使我们只看到一个物体的部分，也能够根据经验和知识判断出整个物体的形状和性质。

知觉的理解性是指我们根据已有的知识和经验来解释和理解所感知到的事物。

同样的一个图像，对于不同的人可能会有不同的理解，这取决于他们的知识背景、文化背景和个人经历。

感觉与知觉的主要区别与联系感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映，是反映现实最简单的心理过程。

知觉是人脑对直接作用于感官的事物的整体反映，是将各种感觉有机的结合而成的综合的、整体的反映。

感觉和知觉是两个不可分割的基本心理过程。

共同点：都是对客观事物的反映，映象都是客体的具体的形象，属于认知过程的感性阶段，其源泉是客观现实。

都是对客观事物的直接反映，客观事物作用于感官，感知觉才会产生，事物消失了感知觉也就消失了。

区别：第一、感觉是对事物个别属性的反映。

知觉是对事物整体的反映。

第二、感觉的产生依赖于客观事物的物理属性，相同的刺激会引起相同的感觉。

知觉不仅依赖于它的物理特性，还依赖于知觉者本身的特点，如：知识经验，心理状态，个性特征。

知识经验的映像比较突出。

第三、感觉是某个分析器活动的结果。

知觉是多个分析器活动的结果。

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