初二物理暑假作业【五篇】

苏教版八年级物理暑期作业优选学习是一个边学新知识边稳固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

所以，小编精心为大家整理了这篇苏教版八年级物理暑期作业优选，供大家参照。

1.经过实验，获得了a、 b、 c 三个实心体的m﹣ V 图象，如图所示，剖析图象可知：A.a 物质的密度最小B.a 物质的密度是 c 的两倍C.b 物质的密度是 1.0 ×103kg/m3D.同种物质构成的物体，质量越大，密度越大2.如下图，甲、乙两个不一样的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则以下判断正确的选项是A.甲的密度大，甲遇到的重力大B.甲的密度大，甲的质量小C.甲的密度小，甲遇到的重力小D.甲的密度小，甲的质量大3.如下图，质量为 10kg 的物体在水平力 F 作用下，静止在竖直的墙上，当力 F 渐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力 f 与时间 t 的关系，可能切合以下图线的是4.如下图，三个完整同样的容器内装有适当的水后，在乙第1页/共3页容器内放入木块飘荡在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度同样，以下说法不正确的选项是A.三个容器中，水对容器底的压强相等B.三个容器中，水对容器底的压力相等C.假如向乙容器中加入盐水，木块遇到的浮力变大D.把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数同样5、对物理量的估测，是一种优秀的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。

小明是一位发育正常的九年级学生，以下是与他相关的一些数据，你以为合理的是( )A. 他的体重为 150NB. 他身体的均匀密度约为 1.0 ×103kg/m3C.他的手掌宽度为 25cmD. 他百米赛跑的速度可达 20m/s 6、物理知识浸透于我们生活的方方面面。

以下的安全警告语中波及到惯性知识的是( )A. 输电铁塔下挂有“禁止攀登” B汽.车的尾部标有“保持车距”C.商场走廊过道标有“当心碰头” D景.区水池边立有“水深危险”7、 .挂在树上的苹果,静止时遇到的一对均衡力是( )A. 苹果遇到的重力和苹果对树的拉力B.苹果遇到的重力和树遇到的重力C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D. 苹果遇到的重力和树对苹果拉力第2页/共3页8、如图 4 所示，底面积同样的甲、乙两容器，装有质量相同的不一样液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的选项是( )A.P甲 P乙B.P甲C.P 甲 =P 乙D.条件不足，没法判断以上就是查词典物理网为大家整理的苏教版八年级物理暑假作业优选，怎么样，大家还满意吗 ?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，假期快乐!第3页/共3页。

第20天声现象小结三个乐器发出声音的波形图如图所示，对此说法不正确的是A．乐器发声的音调相同B．乐器发声的音色相同C．乐器发声的响度相同D．乐器发声时都在振动广场舞风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是A．将音量调大是提高声音的音调B．音乐声是通过空气传到人耳的C．音乐声对某些人来说可能是噪声D．音乐声由音箱中发声体振动产生的关于声的知识，下列说法错误的是A．深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声B．教室周围植树是在传播途中控制噪声C．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的D．利用超声波清洗眼镜，说明声具有能量下列关于声音的说法正确的是A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的音调越高，响度就越大C．声音在真空中传播速度最大 D．用声呐探测鱼群说明声音能传递能量声与我们的生活息息相关，下列关于声的说法中错误的是A．看电视时调节音量是为了改变声音的音调B．给家人打电话时，靠音调能分清对方是哪位C．倒车雷达是利用超声波工作的D．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声关于诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的说法中，正确的是A．“高声”是指声音的音调高B．该声音是由人的声带振动产生的C．“恐惊天上人”表明声音在真空中传播最快D．“不敢高声语”是从人耳处减弱噪声关于噪声，下列说法中错误的是A．0 dB的环境对人体健康最有益，是非常理想的环境B．城市绿化对减弱噪声有一定作用C．拖拉机产生的噪声比小轿车要大得多D．市区内禁止鸣笛是从声源处减弱噪声下列关于乐音和噪音的叙述中，错误的是A．无论乐音和噪音，都是由物体振动产生的B．乐器只会发出乐音，不会发出噪声C．乐音能使人心情舒畅；噪音却使人烦燥不安，有碍健康D．乐音振动是有规律的，而噪音振动是无规律的下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是A．“悦耳动听”说明声音的响度较大B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D．音色与发声体振动的频率有关下列与声现象有关的说法中错误的是A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D．在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的下列有关声音的情境说法错误的是A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大B．洗衣机在工作时，因洗衣机没有放稳而引起噪声，正确的处理方法是在声源处减弱，放稳洗衣机C．在医院里医生利用超声波打碎结石，说明声波能传递能量D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音调不同我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声。

2021年物理下册八年级暑假作业第一, 物体必须互相接触且有压力. 第二,接触面粗糙.第三, 相互接触的两物体间将要运动(有相对运动趋势)或已运动(位置相对发生改变) .增大有益摩擦的方法：(1)增大接触面的粗糙水准。

如汽车、拖拉机、自行车的轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了增大接触面的粗糙水准,从而增大轮胎与地面的摩擦.(2)增大压力. 如骑自行车刹车时捏闸的力越大,自行车刹皮与钢圈间摩擦越大,自行车就容易停下来.(3)变滚动摩擦为滑动摩擦的方法.如火车、汽车在紧急制动时.车轮只滑不滚、车停下来就快.减小有害摩擦的方法：(1)使接触面变光滑 (2)减小压力(3)用滚动代替滑动,因为滚动摩擦比滑动摩擦小得多.如轴承的内、外圈之间装有很多光滑的钢珠或钢柱.轮转动时带动外圈转动,钢珠或钢柱就在内外圈之间滚动,摩擦就大大减小了.(4)使接触表面彼此分离：①加润滑油.加润滑油能够在摩擦面间形成一层油膜,使摩擦面不接触,运动部件只在油膜上滑过,大大减小了摩擦.②利用压缩气体在摩擦面间形成一层气垫,使摩擦面脱离接触.能够使摩擦变得更小.如气垫船.③磁悬浮列车。

8.3 摩擦力练习题1.一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做_____________;而滚动摩擦是指_________________;当一个物体在另一个物体表面上____________时，产生的防碍运动的力叫静摩擦.它们都_________ (选填“是”或“不是”)弹力.2.探究“影响滑动摩擦力大小的”实验中，只有用弹簧测力计沿____________拉着物体在水平面上_________ 滑动时，弹簧测力计的示数才等于物体所受到______________的大小。

3.实验证明：滑动摩擦力的大小跟_________大小和___________________________________相关，跟速度、接触面积大小等因素无关，某同学用弹簧测力计称出一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平地向右拉木块.(1)当弹簧测力计读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是_________(选填“滑动”、“滚动”或“静”)摩擦力，大小是______，方向______.(2)当弹簧测力计的读数是1.8N时，木块仍然静止不动，此时木块受的是________(选填“滑动”、“滚动”或“静”)摩擦力，大小是______，方向______.(3) 当弹簧测力计的读数变为2N时，木块开始运动并保持匀速直线运动，此时木块受到的是________(选填“滑动”、“滚动”或“静”)摩擦力，大小是______，方向______.(4)若使弹簧测力计在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______(选填“滑动”、“滚动”或“静”)摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧测力计继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.。

八年级物理暑假作业答案「」八年级物理暑假作业答案「」「篇一」八年级物理暑假作业参考答案（人教版）一、选择题(共36分，每小题2分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案 D B D D A C A D B D B A B B D C D B二、填空题(共14分，每空1分)19.增大不变 20.10 减小21.8 竖直向上 22.大受力面积小，压强大23.连通器上升 24.自身的重力不变25.转动摇把定滑轮三、实验探究题(第26题2分，第27题4分，第28题4分，第29题5分，计15分)26.评分说明：正确画出F 的力臂L1( 1 分) 、重力G的`示意图( 1 分)27、(1)二力平衡 ;(2)甲和丙接触面越粗糙;(3)没有控制压力大小保持不变28、(1)让力臂沿杠杆，便于直接从杠杆上读出力臂的大小; F1×L1= F2×L2;(2) 1 变大29、(1)2.4; (2)当物体排开液体的体积一定时，物体所受浮力的大小与液体密度有关，且液体密度越大，所受浮力越大;(3)物体排开液体的体积;与物体浸入液体的深度; (4)1.2×103四、应用实践题(第30小题4分，第31小题5分，第32小题6分，共计15分)30、(1)根据杠杆的平衡条件：F1×L1= F2×L2 (1分)得F1=F2L2/ L1=(550¬N×0.9m)/1.5 m =330N (1分)(2)压强变大。

(1分)因为压力一定，受力面积变小，据P=F/S得压强变大。

(1分)31、(1)上浮 (1分)(2)船底受到的压强p=ρ液gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×3.0m=3.09×104Pa; (2分)(3)根据阿基米德原理F浮=G排液=m排液g=1500×103kg×10N/kg=1.5×107N。

物理暑假作业八年级答案精选4篇导读：本文物理暑假作业八年级答案精选4篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

快乐的暑假终于到了，大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。

为了让大家过个既快乐又充实的暑假，初二频道整理了《物理暑假作业八年级答案精选4篇》供大家参考！八年级物理(1) 一、选择题： 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.C 11.A 12.A 二、填空题：13.2.5×103 2.5×106 2.5×10-3 5×102 5×105 2.7 303×10-5 14.每立方米木块的质量为0.6×103千克不变15.1.656 16.10：1 1：1 17.天平量筒m/v 18.铝水19.磁性弹性三、实验与探究：20.左112.2g 21.A 22.(1)托盘天平量筒盐水烧杯(2)A F E G (3).ρ=(m2-m3)/v2 四.计算题：23.从杯中溢出水的质量是10g 24.不符合加水50Kg 25.(1).天平(2).①用调节好的天平测出小碎瓷片的质量记为m1②在瓶子中装满水,用天平测出总质量为m2 ③将瓶子中的水倒掉,将碎瓷片放入瓶中后重新加满水,用天平测出总质量记为m3 (3)ρ=m1ρ水/(m2-m3+m1) 26.铜球是空心的,总质量为3888.6g27.(1)300cm3 (2)700g (3)3.5g/cm3 八年级物理(2) 一、选择 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.C 10.C 二、填空11.大量分子10—10 12.形状形状体积形状13.银河恒太阳系行地球卫14.摩擦起电吸引15.引力分子在永不停息地作无规则运动16.原子原子核电子质子中子17.中国五18.大于19.小于间隙20.天文单位光年三、实验、探究题21.不能引22.两瓶中的颜色趋于一致分子在永不停息地作无规则运动23.分子间存在引力24.(1)可能于温度有关(2)略(3)略25.(1)分子是可以分割的粒子(2)分子是保持物质化学性质最小的微粒26.(1)分子间存在斥力(2)分子在不停地运动(3)分子间存在引力(4)分子间有空隙27.稻草的分子之间距离较大，未达到分子之间相互吸引的作用力的范围，因此一拉就断，而铁丝的分子之间距离较小，达到分子之间相互吸引的作用力的范围，因此不易拉断. 28.不是29.在不停地做无规则运动的液体分子中，总有一些分子的速度比较大，它们能克服液面其他分子的吸引，跑到液体外面去，这就是液体的蒸发;温度越高，液体分子的能量就越大，能够克服液面分子引力跑出液面的分子数就越多，故蒸发就越快;液面上空气流动越快，液体内部分子跑出液面被碰回的机会就越小，故蒸发也就越快. 30.(1)C(2)A 八年级物理(3) 一.填空题：1.形变运动状态 2.后相互前 3.作用点大小 4.力的作用是相互的力能使物体发生形变力是物体对物体的作用 5.甲乙甲丙甲丁 6.弹力压力拉力7.牛顿N 1 8.瀑布人跳起来最终会下落抛出去的铅球最终下落重力重力9.3 500 50 10.49 5减小11.竖直向下地球12.500 13.弹性势能重力势能14.滑动增大压力增大接触面粗糙程度变滑动为滚动加润滑油15.20不变二.选择题：16.D 17.D 18.C 19.C 20.C 21.D 22.C 23.B 24.D 25.C 26.C 27.C 28.D29.B 30.A 31.A 这里用红色表示的有点问题三.作图题：四.实验题：36.(1)弹簧测力计(2)0～2.5N (3)在一定范围内，弹簧伸长与拉力成正比(4)乙五.计算37.1.5×106N38.5.102×103kg/m3八年级物理(4) 一、填空题： 1.垂直物体表面形变 2.压力大小接触面粗糙程度3.压力作用效果面积压力P=F/S Pa 压力一定时，增大受力面积受力面积一定时，减小压力压力一定时，减小受力面积受力面积一定时，增大压力 4.重力P=ρ液gh液体的密度深度5.20N 6.3：1和6：1 7.压力压强8.2.45×104 4.9×103 9.4.9×105 49 56910.2940Pa11.8×103 2×103Pa 12.5×104 2.5×10-413.(1)PA>PB>PC (2) PA>PB>PC>PD 14.PB>PA>PC 15.题目排版错误不做16.不变变大变大变小17.ρA<ρB 18.760 1×105 10a) 3：4 b)变小增大增大21.14.7N 7.84N 二、选择题：22.C 23.B 24.C 25.B 26.ABD 27.B 28.D 29.C 30.B 31.A 三、计算题：32.0.5m333.(1)980Pa 1.96N(2)5N 2.5×103Pa 34.1.686×105Pa 1783.6N35.ρ液=1.2×103kg/m3ρ物=0.9×103kg/m3。

初二网威望公布八年级下册物理暑期作业答案四篇，更多八年级下册物理暑期作业答案四篇有关信息请接见【导语】暑期一到人欢笑，投入自然最畅怀，溪水潺潺谱欢喜，鸟儿欢唱幸福曲，林间山路散漫步，一抹舒适入心胸，暑期，愿你欢享美好光阴，幸福无穷！【篇一】一填空题1形变运动状态2后互相前3作用点大小4力的作用是互相的力能使物体发生形变力是物体对物体的作用5甲乙甲丙甲丁6弹力压力拉力7牛顿 18瀑布人跳起来最后会着落抛出去的铅球最后着落重力重力935005010495 减小11竖直向下地球1250013弹性势能重力势能14滑动增大压力增大接触面粗拙程度变滑动为转动加润滑油1520 不变二选择题16171819202122232425262728293031这里用红色表示的有点问题三作图题四实验题361弹簧测力计20～253在必定范围内，弹簧伸长与拉力成正比4乙五计算3715×106385102×1033【篇二】一、填空题1丙20983饱满种子的密度大于盐水的密度枯瘠种子的密度小于盐水的密度4200 向西支持力 2000 竖直向上5渐渐变大6书籍放在讲台上，书籍的重力和讲台对书的支持力 ; 匀速下降的下降伞，总重力和空气阻力73812001200竖直向上 1200911 测力计不精准，不可以测到09810后摩擦力运动惯性11子弹射击 ; 车辆转弯，抓好扶手121×10-4 不变二、选择题131415161718192021222324三、实验与研究25剪子把瓶子从中间剖开注水放上鸡蛋，鸡蛋是沉下去的，把盐放水里，多一些，筷子搅伴，待盐溶解以后，鸡蛋就浮上来了，物体排开水的体积必定的状况下物体的浮沉是跟液体的密度有关的，密度越大物体遇到的浮力越大26相等橡胶盖中挂一个重物，手松开后，因为总重力大于浮力，因此下沉四、计算题2725×103 千克米 328105205【篇三】一、填空题1垂直物体表面形变2压力大小接触面粗拙程度3压力作用成效面积压力 =压力一准时，增大受力面积受力面积一准时，减小压力压力一准时，减小受力面积受力面积一准时，增大压力4 重力 =ρ液液体的密度深度520631 和 617压力压强8245×10449×103949×10549569102940118×1032×103125×10425×10-4131>>2>>>14>>15题目排版错误不做16不变变大变大变小17ρ187601×1051034变小增大增大21147784二、选择题22232425262728293031三、计算题32053×103341686×1051783635ρ液=12×1033ρ物=09×1033【篇四】一、选择题1234567891011121314151617181920212223二、填空题24121225惯性小26向左运动忽然加快向右运动忽然减速27测力计在必定范围内弹簧的伸长与外力成正比三、实验计算题28 将陶瓷碗飘荡在容器内的水中3—1ρ水 2—129①273②3③5418④067323【篇五】一、选择题12345678910111213二、填空题14分子间有缝隙分子无规则运动15下降星体远离谱线红移16减小受力面积惯性17静 2三、作图题四、实验与研究题22122006×10323浮>，上调2417502752512×104218×104【八年级下册物理暑期作业答案四篇】。

导语：书到⽤时⽅恨少，事⾮经过不知难。

以下是⽆忧考整理的⼋年级物理暑期假作业【五篇】，希望对⼤家有帮助。

物理暑期假作业120.某⼯地的起重机要吊装⼀个⼯件，该⼯件重1200N.当起重机以2m/s匀速吊着⼯件上升时，起重机的钢绳受到的拉⼒为_______N;当起重机以5m/s速度匀速吊着⼯件下降时，钢绳受到的拉⼒为 N，拉⼒的⽅向为 ;当起重机吊着⼯件以4m/s的速度沿⽔平⽅向做直线运动，⼯件受到的拉⼒为 .21.⽤沿⽔平向左、⼤⼩为15N的拉⼒拉⼀个重50N的物体在⽔平⾯以2m/s的速度做匀速直线运动，物体除受重⼒、拉⼒外还受到和的作⽤，这⼆个⼒的⼤⼩分别为和。

如果物体5m/s的速度向右做匀速直线运动，则该物体受到滑动摩擦⼒的⼤⼩将 (选填“变⼤”“变⼩”或“不变”)，⽅向向。

22.⼿捏紧酒瓶颈静⽌在空中，酒瓶的质量是500g，则瓶受到的摩擦⼒⼤⼩为 N，⽅向，当⽤更⼤的⼒捏紧时，⼿对瓶的摩擦⼒ (选填“变⼤”、“变⼩”或“不变”)。

23.重为20N的物体在⽔平桌⾯上做匀速直线运动，它受到的阻⼒是物重的0.2倍，则物体所受的⽔平推⼒的⼤⼩是 N。

24.空降兵在降落伞打开后的⼀段时间⾥将匀速下落。

他的体重为650N，伞重200N，若⼈受到的阻⼒忽略不计，则伞对⼈的拉⼒为 N，伞受到的阻⼒为 N。

25.(12•黄冈)向⽇葵因⽣长在茎顶端的花盘随太阳转动⽽得名。

如图是处于静⽌状态的向⽇葵，请在图中作出花盘的受⼒⽰意图。

26.(12•南充)如图，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车⼀起运动的⽊箱A受到的⼒的⽰意图。

27.(11•江苏)如图甲是⼩华同学探究⼆⼒平衡条件时的实验情景:(1)⼩华在实验中选择⼩卡⽚的⽬的是由于⼩卡⽚的_______很⼩，可以 (填“考虑”、“不考虑”)⼩卡⽚的重⼒;两对⾓的线分别跨过左右⽀架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作⽤在⼩卡⽚上的两个拉⼒⽅向，并通过调整来改变拉⼒的⼤⼩.(2)当⼩卡⽚平衡时，⼩华将⼩卡⽚转过⼀个⾓度，松⼿后⼩卡⽚ (选填“能”或“不能’’)平衡。

推荐八年级第二学期物理暑假作业一放假就打乱了原来规律的生活作息，因而时常感觉空虚和无聊，整天萎靡不振。

所以，查字典物理网编辑了八年级第二学期物理暑假作业，欢迎参考!实验与探究题(共34分，38题2分，其他每图1分，每空1分。

)1.(1)如图11所示，物体A静止在水平地面上，请画出A所受重力的示意图。

(2)请画出图12中拉力F对支点O的力臂L。

(3)组装如图13所示的滑轮组，使绳自由端拉力F最小。

2. 小明利用如图14所示的实验装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关”时，他提出如下两个猜想：A.物体的动能可能与物体的质量有关; B.物体的动能可能与物体的速度有关。

(1)为探究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。

(2)为探究猜想B是否正确，小明应使________从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。

3.根据实验回答问题：(1)在探究“二力平衡条件”的实验中，保持F1与F2大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图15所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。

这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足________的条件。

(2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，如图16所示。

这样做的目的是为了保证________。

4.在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图17所示的一系列实验。

请你根据图中给出的信息，回答下列问题：(1)物体A浸没在水中所受浮力为________N;(2)根据图乙和图________可知，浮力的大小与排开液体体积有关。

(3)根据图丙和图丁可知，浮力的大小与液体________有关。

以上就是查字典物理网为大家提供的八年级第二学期物理暑假作业，大家仔细阅读了吗?加油哦!。

初二物理暑假作业【五篇】导语：同学们在暑假期间既充满惊喜，又夹杂着烦恼。

喜得是暑假带给自己的自由与欢乐，忧的是老师布置的暑假作业没办法完成。

以下是整理的初二物理暑假作业【五篇】，希望对大家有帮助。

初二物理暑假作业（一）小迪同学用弹簧测力计来探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，他在同一水平面上进行了如下图甲、乙所示的实验：叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，在甲实验中，测得拉力F甲=4N，在乙实验中，测得拉力F乙=5N.(1)甲、乙实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是_________________________________________.(2)甲实验中，铁块受到桌面的摩擦力大小为___________N.你得出此结果的物理依据是____________.(3)通过实验，小迪同学可以得出的结论是________________________________________________.25.为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案(实验中不计弹簧测力计的重力).甲方案：如图甲所示，将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动.乙方案：如图乙所示，在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动.请你对上述两种方案作出评价：(1)甲方案中水平拉动木板时_________(一定/不一定)要匀速，理由是___________________________;乙方案中水平拉动木块时_________(一定/不一定)要匀速，理由是_______________________________.(2)从实验操作方面考虑：______(甲/乙)方案容易操作，简述你选择的理由__________________;从弹簧测力计读数方面考虑：_______(甲/乙)方案容易读准示数，简述你选择的理由_______________________.26.(12&#8226;湖北) 科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。