高三最后一次主题班会
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第1篇时间:2022年6月10日地点:学校会议室主持人:班主任张老师参会人员:高三全体师生一、会议开始下午3点,班主任张老师准时进入会议室,高三全体师生陆续到场。
张老师首先对大家的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和议程。
二、回顾高三生活1. 张老师带领大家回顾了高三这一年的点点滴滴。
从入学时的青涩,到高考前的紧张,再到如今的高三结束,每个人都经历了许多难忘的时刻。
2. 同学们纷纷分享了自己的高三感悟。
有同学表示,高三这一年让自己学会了坚持,明白了努力的意义;有同学认为,高三生活虽然辛苦,但收获了成长和友谊;还有同学表示,高三让自己更加珍惜时光,懂得了感恩。
三、表彰优秀学生1. 张老师宣读了本次班会的表彰名单,包括优秀学生、进步学生、优秀团员、优秀班干部等。
2. 受表彰的学生代表上台领奖,并与同学们分享了自己的学习心得和成长经历。
四、高三生活感悟分享1. 优秀学生代表小王分享了他在高三一年的学习心得,强调了制定学习计划、合理安排时间的重要性。
2. 同学小李分享了她在高三期间如何克服心理压力,保持良好的心态。
3. 同学小张分享了他在高三期间如何与同学、老师相互支持、共同进步。
五、班主任寄语1. 张老师对高三全体师生表示衷心的感谢,感谢大家在过去一年里的辛勤付出和努力。
2. 张老师希望大家能够珍惜剩下的时间,调整好心态,迎接高考。
3. 张老师鼓励大家在未来的道路上,要坚定信念,勇往直前,为实现自己的人生目标而努力。
六、自由发言1. 同学们纷纷发言,表达了对高三生活的怀念和对未来的憧憬。
2. 有同学表示,要珍惜与同学们在一起的时光,共同成长。
3. 有同学表示,要牢记老师的教诲,努力拼搏,为实现自己的梦想而努力。
七、会议结束1. 张老师对本次班会进行了总结,希望大家能够牢记今天的誓言,为实现自己的人生目标而努力。
2. 最后,张老师宣布班会结束,高三全体师生合影留念。
本次班会圆满结束,高三全体师生在欢声笑语中回顾了高三生活,展望了未来。
2024年高三毕业主题班会活动策划随着高考的落幕,我们高三的同学们即将迎来人生中的一个重要时刻——毕业。
毕业不仅仅是一个结束,更是一个新的开始,它意味着我们将告别熟悉的校园,步入社会,开始新的生活和挑战。
在这个特殊的时刻,为了让同学们更好地回顾过去、展望未来,我们特意策划了一场高三毕业主题班会。
一、活动策划活动目标本次班会的目的是为了让同学们在欢笑和感动中,回顾高中三年的点滴时光,同时激励大家以积极的态度迎接未来的挑战。
通过此次活动,我们希望增强同学们的班级凝聚力,促进同学们之间的友谊,并为即将到来的分别留下美好的回忆。
活动主题考虑到高三是同学们人生中的一个重要阶段,我们选择了“追梦路上,我们同行”作为班会的主题。
这一主题既体现了同学们在高中三年共同努力、追求梦想的过程,也寄托了对同学们未来生活的美好祝愿。
活动内容回顾篇:通过播放同学们自己制作的高中三年回顾视频,带领大家重温那些难忘的时刻。
感恩篇:邀请各科老师上台,表达他们对同学们的祝福和期望,同时邀请同学们上台表达对老师的感激之情。
展望篇:通过主题演讲、小组讨论等形式,引导同学们思考未来的目标和方向,激励大家以积极的心态迎接挑战。
互动篇:设计一些有趣的互动游戏和抽奖环节,活跃现场气氛,增强同学们的参与感。
二、时间安排开场(5分钟):主持人上台致辞,简要介绍本次班会的主题和流程。
回顾篇(15分钟):播放回顾视频,带领大家重温高中三年的美好时光。
感恩篇(20分钟):邀请老师上台致辞,同学们表达感激之情。
此环节可设置互动环节,如向老师献花等。
展望篇(20分钟):主题演讲、小组讨论等,引导同学们思考未来。
此环节可邀请几位同学上台分享自己的展望和计划。
互动篇(20分钟):设计有趣的互动游戏和抽奖环节,增强同学们的参与感。
游戏内容可与高中生活相关,如猜谜语、接龙等。
总结与结束(5分钟):主持人上台总结本次班会的主要内容和意义,同时表达对同学们的祝福和期望。
2023高三最后一次班会学生代表发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,转眼间我们已经来到了高三的最后一次班会。
回顾过去的三年时光,我们经历了无数的苦与甜,奋斗与迷茫,但是我们始终一路追梦,共同成长。
今天,作为班级的学生代表,我想总结一下我们过去的努力,也展望一下未来的前景。
三年前,我们踏入这个学校,满怀憧憬和期待。
从那一刻起,我们就开始了紧张而充实的高中生活。
我们曾晚自习通宵达旦,曾为托班级的荣誉而付出努力,曾挤到最后一排却依然保持专注。
这些艰辛的经历都造就了我们坚韧不拔的品质。
我们曾互相激励,共同向前,为实现自己的目标而奋斗。
回想起这些,我们会感到骄傲和自豪。
然而,这条路并不总是一帆风顺。
我们也曾经历过种种挫折和困惑。
高中生活对我们来说充满了未知与压力,需要面对一次次的考试与选拔。
但我们从未退缩过,我们誓言要以积极的态度面对每一个挑战。
我们不再惧怕困难,而是用智慧与毅力去战胜它们。
如今,毕业的日子渐渐临近。
即将迎来的高考对我们来说将是一次决战。
我们终于可以放下三年的积压,释放全部的力量,去争取我们的梦想。
尽管前方依然充满着不确定性,但我们相信,只要我们坚持不懈,努力追求梦想,就一定能够取得成功。
朋友们,我们曾携手共度三年时光,我们一起度过了无数次心与心的交流。
我们生活在同一个大家庭中,互帮互助,相互扶持。
从初一到高三,我们从陌生到熟悉,从矛盾到理解,从友情到兄弟姐妹情谊。
在这最后的班会上,我想把我们珍贵的感情铭记在心,让它成为我们继续前行的动力。
最后,我要对每一位同学说:“希望你们能够坚定信心,迎难而上。
无论将来的道路有多么崎岖,我们都要坚持自己的梦想,勇往直前。
”我们的未来属于我们自己,我们将用青春和汗水书写属于我们的篇章。
谢谢大家!——————————————————————————尊敬的班主任,亲爱的同学们:大家好!我们的高中生活即将结束,离毕业又近了一步。
在这最后一次班会上,我作为班级的学生代表,想借此机会为同学们送上最衷心的祝福和最深情的告别。
高三毕业的最终一次班会这是我们成年前的最终一段旅程,我们要为自己的幻想,在这最终的一年,奋力一搏,不辜负父母,不辜负老师,不辜负青春。
”这是高三芊芊学子们的心声。
下面是我给大家整理的高三毕业的最终一次班会5篇,期望对大家能有所关怀!高三毕业的最终一次班会1设计背景:本学期处于“走近”高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而同学刚刚经受完学业水平测试,心理疲乏期的不良反应渐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
活动目标:核心目标:增加班级分散力,激发学习驱动力。
子目标:培育一个好习惯制定一个细打算共享一个好方法活动预备:1、考后一周内班级全体同学一对一沟通;2、考后一周内全体同学家长联系一次;3、设计问卷调查并实施;4、班会课发言同学沟通并确定稿件;5、相关视频、课件制作。
活动过程:班长主持:雅安地震牵动了国人的爱心,“震生”的诞生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经受多少风雨彩虹,我们不禁回望过去。
环节一:过去PPT呈现照片,呈现学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情,一系列图片呈现开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白:我们一路走来。
播放采访本班同学的视频,主题关于学测考前、考后、出成果后从慌乱到紧急,从胸有成竹到硕果累累,不禁感叹:付出终有回报,努力终有成果。
播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》,主持人旁白:我们不愿定知道视频中是谁的父母,但某个人确定知道视频中的父母对于“我”是多么的观赏,父母始终关注着我们,成为我们的坚韧后盾,伴我们一路同行。
那么我们自己呢?环节二:如今三位同学分别演讲《我这两三月》,其余同学商量并自由发言,总结备考过程中的阅历得失。
分小组商量:话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。
话题2、哪些行为能够促进学习进步?主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上,举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将商量的结果添加到学习打算表中。
高三最后班会主题尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在这即将毕业的时刻,我们召开这最后一次班会,不仅是为了总结过去的三年,更是为了给予大家鼓励和希望,从而迈向未来。
回首高中三年,我们经历了无数的压力和挑战。
课程的繁重,竞争的激烈,还有各种高考的焦虑,这些都让我们感到困惑和沮丧,甚至有些人选择放弃和消极逃避。
然而,我们是幸运的一代,能够享受到高中的教育,我们有责任也有义务将其完整地走下去。
首先,我想谈一谈“坚持”。
在这三年里,我们每个人都经历了许多的高山和低谷,微笑背后的苦涩,付出背后的辛酸。
我们要坚信,坚持的力量是伟大的。
并非每个人都能一路顺风顺水,但只要我们心怀坚持,笑对困难,我们就能够赢得胜利。
坚持源于信念。
相信自己的潜力和能力,相信自己所选择的道路。
小小的信念也能够推动毫无价值的事物变得有价值。
坚持源于毅力。
没有一条平坦的道路,没有一次一帆风顺的旅程。
我们在追求自己的梦想的路上,一定会遇到各种各样的困难,但只要我们具备坚韧的毅力,勇往直前,就能够挺过难关,赢得成功。
其次,我想聊一聊“希望”。
希望是燃烧的火焰,是前进的动力,是人生的源泉。
无论我们面临怎样的困境,无论我们有多么的失望和迷茫,都要相信希望的力量。
希望是生活的奇迹,让我们能够看到未来,追逐梦想的光芒。
人生没有绝望的境地,只有绝望的人。
拥有希望的人会积极地寻找机会,拼搏努力去实现梦想。
希望是一双有力的翅膀,能够带我们飞向远方。
在接下来的高考中,我们一定会面临压力和挑战,但只要我们保持希望,坚信每一次努力都是值得的,我们就能够突破困境,踏上成功的舞台。
最后,我想说一说对于高中生活最后的几个月的应有的态度。
对于高三的最后几个月,我们要保持一种积极向上的心态。
既然选择了高中这条路,就要勇敢面对一切困难和挑战。
不论成绩如何,每个人都曾经为之努力过,曾经为之付出过。
我们要相信,没有骄阳下的热浪,就不会有星空下的繁星。
无论最终结果如何,只要我们全力以赴,就不会有遗憾。
班主任高三最后一次主题班会【6篇】高三,面临升学的压力,作为班主任为能学生顺利通过升学考试,实现大学梦,是一项艰难的任务,现特制定如下工作计划。
一、班级管理中,用制度说话。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。
二、领导思想:在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教导、道德教导、法制教导、心理健康教导、责任教导、理想教导,进步学生自我教导能力、自主治理能力,造就学生具有健全人格,具有拼搏进取精力,争创高考理想成绩。
三、重要工作1.做好学生思想教导工作,领导学生从思想、知识、心理、身材、考技等方面做好筹备,牢固情绪,以良好的精力状态去迎接寻衅,去把握住人生重大选择的机会。
2.认真上好班会课。
利用各种情势的班会课对同学们进行思想教导,调动学生学习的积极性,造就学生良好的品德、修养等。
特别上好第一周的班会课,赞助同学们建立争取高考成功的信心。
有美白产品排行榜地安排一些主题班会,进步每一次的班会课的质量。
3.履行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格把持自修课纪律。
配合开展学校的各项运动,持之以恒地抓好学生的日常举动规范教导。
不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的治理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
4.争取各科任老师的大力支撑,做好培优转差。
四、在学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师做好心理调节器整工作。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高考前最后一次主题班会教案高考前需要开一次主题班会,这也算是老师跟同学们告别,下面是小编为大家收集的关于高考前最后一次主题班会教案,欢迎大家阅读借鉴!高考前最后一次主题班会教案【1】又到班会时间,或许这次是我给大家开的最后一次班会了,心中千言万语无从说起,就用这种特殊的方式和大家做一次交谈吧。
作为一个班主任,与大家朝夕相处3年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这3年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,就要化茧成蝶,翩跹而飞了;这3年我也从大家身上学到了不少宝贵的东西,日臻成熟。
可以说,这3年我们是共同成长的!现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了。
我百感交集,我想借这个机会和大家说说心里话: 我爱我们的三班,我舍不得大家!也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。
但我要说: 我是如此的爱着大家!我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。
所以我说: 请你理解老师殷切的希望!在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我想再以我的切身经历给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。
一、学会感恩;不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。
把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。
有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的师长,殚精竭虑育英才。
他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚或一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为意。
高中班会毕业回忆三年点点滴滴【班会背景】毕业之际,学生即将离开母校,开始自己全新的人生之旅。
高中三年的点点滴滴还历历在目。
学生、老师、家长在过去的三年中共同成长。
那些泪水、那些彷徨……让我们一同回忆;那份期盼,那些梦想……让我们一同展望。
【班会目的】1. 帮助学生回顾自己的成长历程,以及同学之间、师生之间的深厚友谊。
2. 帮助学生学会珍惜,学会感恩,学会承担责任。
3. 使学生感受到学校、老师、家长对自己的关怀和殷切希望。
帮助学生树立新目标,明确新方向。
【班会准备】1. 把以前拍摄的同学们高中三年来学习和活动的画面制作成视频《那些年》。
2. 准备感恩卡片。
3. 邀请各位家长为孩子们写毕业寄语。
4. 为每位学生的成长档案写毕业寄语。
5. 准备条幅、海报以及氢气球。
6. 制作班会PPT。
7. 邀请任课教师和家长参加。
【班会流程】环节一:忆当年1. 播放原创视频《那些年》视频内容:同学们与老师们在这三年中共同经历的点点滴滴。
背景音乐:《那些年》。
2. 小组讨论:在过去的三年中,有什么事情让你至今难忘?(设计意图:回忆过去,认识过去)环节二:话成长1. 请同学们看自己的成长档案以及档案中的教师毕业寄语。
2. 邀请同学发言:分享自己的变化与成长,以及促成这种成长的内因与外因。
(设计意图:反思过去,发现成长,分析原因)环节三:言恩情1. 分发感恩卡片2. 邀请同学们在感恩卡片上写下最想感谢的人以及感谢原因。
书写完毕后,当场将感恩卡送给他;若他不在现场,班会课后再将卡片交予他。
3. 收到感恩卡片的老师和同学可自愿与大家分享卡片内容。
4. 家长入场。
很多同学在感恩卡片上写下了感恩父母的内容。
此时,邀请学生家长入场。
在学生们不知情的情况下见到自己的父母可以激发出更加强烈的情感。
请同学们拥抱父母,并把自己的座位让给家长。
(设计意图:“话成长”环节中,许多同学将自己的成长与变化归功于同学的帮助以及老师、家长的教导。
因此,设计“言恩情”环节,让学生学会感恩、懂得感恩、与爱同行)环节四:志远方1. 家长为孩子们朗读自己写的毕业寄语。
高三结业式主题班会教案主题:成长与告别时间:50分钟教案目标:1.引发学生对高中生活的回忆和思考,激发情感共鸣。
2.帮助学生正视即将到来的毕业离别,理解成长与告别的意义。
3.鼓励学生积极面对未来的挑战,并展望美好的未来。
教学步骤:一、大型背景音乐的运用(5分钟)1.在学生入场的时候,播放一段欢快、激动的背景音乐,增加仪式感和庄重感。
二、班会主持人致辞(5分钟)1.主持人简述高中三年的学习和生活点滴,回顾一起度过的美好时光。
2.分享自己的成长感悟,引发同学们对自己成长的思考。
3.引入本班会的主题,成长与告别。
三、同学分享(15分钟)1.学生志愿者依次上台,分享自己在高中阶段的成长经历和感悟。
2.鼓励同学们分享各自的成长故事和珍贵的回忆。
3.引导同学们回顾班级的点滴,表达自己对同学们的感激和祝福。
四、教师的寄语(10分钟)1.教师回顾整个高三学年的点滴,感慨学生们的成长与进步。
2.分享自己的毕业经历和对未来的展望,鼓励同学们积极面对新的挑战。
3.强调告别是成长的一部分,告别并不等于结束,未来还有更广阔的舞台等待他们。
五、毕业誓言(10分钟)1.学生观看以往毕业班的誓言视频,回忆起过去的誓言和承诺。
2.学生代表上台,发表自己的毕业誓言,表达对未来的决心和承诺。
3.全体同学共同鼓掌,为他们的毕业誓言点赞,共同祝福他们。
六、结业仪式(5分钟)1.播放温馨的背景音乐。
2.主持人发表结业致辞,感谢所有老师的辛勤付出和同学们的努力。
3.庄重地宣布结业,高三学年正式结束,标志着学生们即将迎来新的人生阶段。
七、结束语(5分钟)1.教师和学生共同唱一首歌曲,表达对高中时光的祝福和感恩。
2.教师鼓励学生再接再厉,开启新的征程。
3.希望同学们记住这段珍贵的青春岁月,并为未来的梦想努力奋斗。
教学反思:本次班会通过分享成长故事、毕业誓言等形式,将学生的情感和思考引导到了成长和告别的话题上。
通过激发学生对未来的展望和祝福,加强了学生积极面对未来的信心和决心。