文化产业概论之二

第四章.3节名词：1、精神内容：产品中凝结的思想、感情、技巧2、物质形式：产品中能被感官直接感知的、精神内容所赖以附着在其上的外在物质载体。

品牌价值战略一、品牌窄化与宽化战略A、品牌窄化是品牌对应着少数几类甚至只有一类产品。

奉行焦距法则，努力让品牌成为产品类别的代名词，品牌认知集中而明确。

B、品牌宽化战略指品牌对应着众多类别，甚至包括关联性不太大的产品大类。

品牌个性多种多样而且相对复杂，企业实行多元化发展战略。

C、品牌从窄化向宽化的发展过程是品牌延伸的过程。

（产品类别、品牌内涵的延伸）品牌从宽化向窄化的发展过程是品牌收缩的过程。

（而对多竞争对手时，抓住细分市场）二、品牌提升战略1、品牌延伸战略是将品牌资产在企业内部从原有产品转移至新产品之上的品牌提升战略。

优点：企业对品牌在内扩张能有效控制，对于不具备多品牌管理能力的小企业，采取品牌延伸的风险较小。

不足：如果外部突发事件对品牌产生损害，很容易涉及有关联的产品面临“品牌延伸陷阱”。

执行品牌延伸战略实际上是将品牌的精神内容转移带其他产品上，增加产品的附着值。

2、品牌联盟战略是品牌资产在企业间通过产业业务链合作，继续强化现有产品的提升策略。

实质上是引进外部的品牌资产的精神内容，将其移植到产品中，以增强现有产品价值。

优点：投入资金较少，花费时间较少，能形成更活跃的创新机制和更经济的创新成本；能照顾不同国家地区、团体消费者的偏好和差异。

3、品牌授权品牌所有者将自己所拥有的品牌有偿授与被授权者的一种品牌提升方式。

是一种品牌资产外部化的过程。

（品牌延伸战略是内部化）优点：灵活性强，几乎没有任何资源占用。

不足：消费者容易将对原品牌的认识和评议延伸至新品牌，或对新→原。

QQ：116435369。

文化产业管理概论教学大纲一、说明（一）课程性质《文化产业管理概论》是文化产业管理专业的必修课程。

该课程以产业经济学与管理学为指导理论，遵循文化产业发展规律，综合运用管理学的基础理论与基本原则，全面论述文化产业管理各个领域，是一门基础类通识课程。

对于后续专业课程的学习具有铺垫作用。

该课程对于培养拥有纵贯古今的文化视野，具有创意策划、公关调研、开拓创新和组织营销能力，有较高的文化艺术修养和审美能力，文化经济与管理理论和实践能力兼备的复合型、开拓型和创造性的高级专门人才起到基础学科指引作用。

（二）教学目的通过这门课程的学习，培养学生从事或发展文化产业的观念，对一系列文化产业领域的重要问题进行梳理，了解当今文化产业在国内和国外的发展现状；了解并形成艺术文化的鉴赏能力、文化行业的观察和把握能力；初步培养文化项目的创意、策划和经营能力，文化项目和企业的管理能力和团队协作能力，使学生们在掌握文化产业理论知识的基础上，逐渐认识自己，挖掘自己的兴趣点，为职业生涯规划起到指导作用。

（三）教学内容本课程主要介绍文化产业管理的基本领域和理论方法。

教学内容共分八章，主要包括：第一章迅速崛起的文化产业、第二章文化产业管理的路径、原则和模式、第三章文化产业资源与开发、第四章文化产业的投资管理、第五章文化产业的品牌管理、第六章文化产业的人力资源管理、第七章文化产业的项目管理、第八章文化产业知识产权管理。

（四）教学时数1、时数：3课时/周，总计：54课时2、进度：《文化产业管理概论》课程教学进度表（五）教学方式以课程教学法为主，并采取案例教学，采用研究、讨论、讲座等互动式教学法。

要求学生按要求事先查阅相关的研究文献、课堂上经常交换、交流学习资源、提高学生的学习研究能力，实现教学相长的目的。

（六）考核方式期末闭卷考试（60%）与平时成绩（含考勤，10%+课堂表现，30%）结合。

本大纲在考核目标中，按照识记、掌握、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。

《文化产业概论》课程教学大纲课程名称：文化家产概论课程类型：专业选修课查核类型：考试合用对象：大学本科合用专业：汉语言文学总学时、学分：32 学时学分此中实验学时：0学时一、课程教课目标作为二十世纪中后期兴起的文化家产，已经成为西方发达国家的支柱产业，并被誉为 21 世纪的旭日家产和支柱家产。

文化的家产化是现在社会经济文化发展的大趋向。

学习这门课，目的在于培育学生从事或发展文化家产这种观点。

教课课程对一系列文化家产领域的重要问题进行梳理，使学生们能够认识现在文化家产在国内和外国的发显现状。

学生们在掌握文化家产理论知识的基础上，渐渐认识自己，发掘自己的兴趣点，为毕业实践工作的明确起到指导作用。

二、课程教课要求党的“十六大”以来，党中央出台了一系列的政策和举措促使文化家产发展，全国掀起了鼎力发展文化家产的高潮。

高校开设文化家产这门课程就是要让在校的大学生们认识现在世界发展潮流。

经过这门课程的学习，使学生成立文化家产的观点，认识文化家产化的发显现状。

要修业生可以在掌握文化家产的理论基础上，学会怎样运用所学，可以在此后的社会实践中对文化家产的基础知识有一个奇妙交融和灵巧办理。

三、先修课程合适大二以上的学生学习，讲课对象要求对现在世界的经济、政治和文化等有必定的认识，而且已经初步拥有了中国文化和西方文化的有关知识。

四、课程教课重、难点要点：当今世界和中国文化家产发展的情况、特色和趋向等问题，以及文化家产一些重要领域的有关知识点。

难点：（ 1）文化家产与文化事业的亲密关系和差别（2）地区文化家产战略与空间规划（3）文化家产集群五、课程教课方法（或手段）老师讲解基本知识点；学生采集、整理资料，认识文化家产详细的几个重要领域部门（如，和学生就业亲密有关的广告业，报纸、期刊和书本家产等等），并给全班同学介绍自己所研究的文化家产领域，进行议论。

六、课程教课内容导论文化家产有关观点与学科建设（ 2 学时）1.教课内容(1)文化家产及有关观点；(2)文化事业与文化家产；(3)文化家产管理学科建设；2.重、难点提示(1)文化家产的观点界定；(2)文化创意家产观点和特色；(3)文化创意家产与传统文化家产的关系；(4)文化家产与文化事业的关系；第一章世界文化家产概略（ 4 学时）1．教课内容(1)世界文化家产的理论派别；(2)世界文化家产的发展特色及趋向；(3)美国文化家产；(4)日本文化家产；2．重、难点提示(1)文化工业的特色；(2)世界文化家产的发展特色；(3)美国和日本文化家产发展特色和发展原由；第二章中国文化家产概略（ 2 学时）1．教课内容(1)中国文化家产的发展历程；(2)中国文化家产发展面对的问题及对策；(3)中国文化家产发展趋向；2．重、难点提示(1)中国文化家产面对的问题；(2)促使中国文化家产发展的对策；(3)中国文化家产发展趋向；第三章地区文化家产规划（ 2 学时）1．教课内容(1)地区文化家产战略与空间规划；(2)中国地区文化家产发展规划的主要问题；2．重、难点提示(1)文化家产布局空间运动的主要表现形态和规律；(2)地区文化家产规划的限制因素；第四章文化家产集群与文化家产园（ 2 学时）1．教课内容(1)家产集群；(2)文化家产集群；(3)文化家产园；2．重、难点提示(1)家产集群的观点和包含的因素；(2)家产集群与家产集中、家产集聚、家产链之间的差别和联系；(3)文化家产集群形成的基本条件和特色；第五章国际文化市场与文化贸易（ 2 学时）1．教课内容(1)发展文化贸易的意义；(2)主要国家文化产品的市场据有率和有关政策；(3)国际文化市场环境；(4)提升我国文化产品国际市场据有率和影响力；2．重、难点提示(1)发展文化贸易的意义；(2)国际文化市场环境的因素；第六章广播电视电影家产（ 4 学时）1．教课内容(1)中国广播电视家产；(2)世界广播电视家产；(3)世界电影的产生和发展；(4)中国电影家产化之路；2．重、难点提示(1)中国广播家产化发展的理论基础；(2)广播电视的特色；第七章报刊第一版家产（ 6 学时）1．教课内容(1)报业经济与报业发显现状；(2)中国报业公司发展概括；(3)中国期刊家产发展概略；(4)中国第一版家产的战略格局；(5)中国第一版家产发展趋向；2．重、难点提示中国第一版家产的家产构造；第八章演出家产（ 2 学时）1．教课内容(1)演出与演出市场；(2)国际演出家产；(3)中国演出家产的发展与现状；2．重、难点提示演出市场的组成；第九章会展家产（ 2 学时）1．教课内容(1)会展家产与会展经济；(2)会展策划与品牌会展；(3)会展流传策略；2．重、难点提示(1)会展功能；(2)会展策划；(3)怎样打造品牌会展；第十章艺术品家产（ 2 学时）1．教课内容(1)全世界视线下的中国艺术品市场；(2)中国艺术品市场发展趋向；(3)中国艺术品拍卖业概略；2．重、难点提示中国艺术品市场环境变化；第十一章动漫家产（ 2 学时）1．教课内容(1)动漫家产的观点；(2)世界动漫家产发展概略；(3)中国动漫家产发展概略；2．重、难点提示中国动漫家产发展对策与思路；七、实验教课内容八、学时分派章目教课内容导论文化与文化家产有关观点，及文化家产学科建设一世界文化家产理论派别；发展特色及趋向一美国和日本文化家产概略、特色和其盛行的缘故二中国文化家产发展历程；面对问题及对策；发展趋向三地区文化家产战略与空间规划；中国地区文化家产问题四文化家产集群与文化家产园五国际文化市场与文化贸易六广播电视电影家产之广告业六广播电视电影家产之电视、电影家产七报刊第一版家产；中国报业、期刊发展概略七中国第一版家产的战略格局和发展趋向刊行业的发展概略、特色和发展趋向八演出家产九会展家产与会展经济；会展策划与品牌会展，会展流传十艺术品家产发展概略和发展趋向十一动漫家产发展概略总计九、课程查核方式1.查核方式：笔试；闭卷2.成绩组成：笔试 +平常（到课和作业）成绩十、采用教材和参照书目教课环节理论教课学时实验教课学时222222222222222232教材：《文化家产概论》（第 1 版），韩俊伟、胡晓明编，中山大学第一版社，2009 年份；主要参照书目：［1］《文化家产概论》 (第 1 版），胡惠林编，云南大学第一版社， 2005 年份；［2］《世界文化家产事例选析》（第 2 版），四川大学第一版社， 2009 年份［3］《文化家产战略与商业模式》（第 1 版），陈少峰编，湖南文艺第一版社， 2006 年份。

文化产业概论范文文化产业是指以文化为核心，融合创意、经济、科技等多个领域，以企业为主体，以市场为导向，以经营性为目的的一类产业。

它以创意产品和服务的生产、加工、销售为主要形式，包括文化创作、文化传播、文化消费等环节。

文化产业作为一种新兴的经济形态，具有以下特点：首先，文化产业具有创意性和创新性。

文化产业以创意为核心，注重对文化产品的创新和创造，通过文化创意的输出实现经济价值的创造。

创意和创新是文化产业发展的驱动力，体现了文化产业与其他产业的差异。

其次，文化产业具有经济性和市场性。

文化产业注重经济效益，以商品和服务的形式呈现在市场上，并通过市场竞争实现利润。

文化产业要符合市场需求，满足消费者对文化产品的需求，实现经济效益的最大化。

再次，文化产业具有文化和艺术性。

文化产业的产品和服务主要以文化为内容，具有独特的文化表达和艺术价值。

文化产业既是经济产业，也是文化艺术的载体，它不仅提供经济效益，还担负着传承和创新文化的职责。

最后，文化产业具有社会性和社区性。

文化产业作为一种传递社会价值观念和民族精神的手段，具有社会教育功能。

文化产业还能促进社区经济发展，改善社区居民的生活质量。

因此，发展文化产业有利于社会的良性发展。

文化产业的兴起和发展，对社会经济的发展和文化的传承具有重要意义。

首先，文化产业是一种新的经济增长点，能够推动经济增长和就业增加。

文化产业可以创造就业机会，培养创意和创新人才，提高劳动力素质，推动经济结构调整和产业升级。

其次，文化产业是一种可以推动文化传承和创新的方式。

文化产业通过对传统文化的挖掘和创新，推动了文化的传承和发展。

文化产业能够将传统文化转化为现代的商品和服务，使之具有市场竞争力和经济价值，促进了传统文化的传承和创新。

再次，文化产业是一种重要的文化软实力。

文化产业能够推动文化交流与文化对话，提高国家的文化影响力和文化软实力。

通过文化产业的发展，可以加深各国之间的相互了解和互动，推动文化多样性和文化交流，增进国际间的友谊与合作。

一、重新认识财富一）传统的财富观：“土地是财富之母，劳动是财富之父及其能动的要素。

”——威廉•配第（二）财富的新认知物质是财富之母，精神是财富之父。

财富是被赋予人类精神的物质自然。

物质形式是产品的自然形态，精神内容是附着在物质之中的人类精神，包括动机、控制力、技术、设计、品牌等。

人类产品或财富的形式是主观和客观的有机结合，财富由两部分组成，一是物质资源（包括自然物和体力劳动的凝结），二是精神资源（包括合目的的控制力、技术、设计、品牌和其他精神因素）。

财富是人类精神的对象化财富的价值主要不在于它的物质构成，而在于它能够满足人们的需求。

二、财富内涵的变化（一）马斯洛的需求等级理论人的要求不断发展，基本的需求满足后，新的更高等级的需求自然产生。

（二）经济的“脱物现象”人均GDP3000美元（1972年价格）是临界点（三）人类正在逐步追求精神含量更高的财富三、精神经济时代的到来(一)机遇来自“闲暇”闲暇是一种奢侈品，曾是少数贵族和富人的专利。

闲暇并不全是物质生产高度发达的产物，而是社会财富分配不公德的结果。

当社会上更多的人拥有更多的闲暇，就会引起社会需求结构和消费结构的深刻变化。

工业时代的“闲暇”包括三方面：缩短的劳动时间、满足温饱外更多的闲钱、社会拥有更多的剩余劳动力。

（二）经济奢侈化和经济精神奢侈性消费：在社会平均国民收入所决定的平均消费水平之上的部分。

追求的是高层次的精神内容，简朴性消费追求的是基本层次的物质形式。

经济奢侈化的内在动力是人类需求层次的提高，一些过去处于附属地位的隐形需求外化为主要的社会有效需求。

（三）物质经济向精神经济跃迁农业经济时代：第一产业为主导的社会。

农业经济主要靠土地、体力劳动及经验来创造社会财富，经济增长速度缓慢。

在农业社会里，精神生产往往带有较为浓厚的功利色彩。

工业经济时代：第二产业为主导的社会。

工业经济的特点是不断扩大生产规模和供给，促成社会生产力的过分扩张和社会分配的严重问题。

农村文化产业概论作业11、文化产业的概念是什么？文化产业有哪些类别？答：文化产业属于社会文化中的经营性文化部分，是文化的经济属性的集中体现，一般是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行为。

可将其定义为：以生产和经营文化商品和服务为主要业务，以创造为核心，以文化企业为骨干，以文化价值转换为商业价值的协作关系为纽带，所组成的社会生产的基本组织结构。

文化产业基本上可以分为三类：一是生产与销售以相对独立的物态形式呈现的文化产品的行业（如生产与销售图书、报刊、影视、音像制品等行业）。

二是以劳务形式出现的文化服务行业（如戏剧舞蹈的演出、体育、娱乐、策划等）。

三是向其他商品和行业提供文化附加值的行业（如装潢、形象设计、文化旅游等）。

2、农村文化产业的发展遵循哪些规律？答：农村文化产业的发展具有以下功能：1、可以规模化生产。

即可以按照一定的工业化标准对农村文化产品进行批量生产，如民间饮食、农村手工艺等。

2、可以市场化经营。

农村文化产品具有商业性，大批的农村文化产品要以市场为依托，通过市场送达消费者手中。

3、可以复制。

农村文化产品必须进行标准化生产，确保公众享受到符合国家或地方标准和公众要求的高质量服务。

4、具有创造性。

就农村文化产业及产品所承载的内容而言，它必须凝结当地人们的创造性劳动并不断深化与提升。

5、具有层次性。

农村文化产业具有基础层（地方文化资源）、核心产业层（地方文化产品）、和延伸产业层（如民族服饰设计中蕴涵的时尚文化）三个基本层次。

农村文化产业作为一种新型产业，涉及文化和经济两个领域，这种边缘性和交叉性的特点，决定了研究农村文化产业时既要以经济的眼光看待文化，又要用文化的眼光看待经济。

3、简述农村文化产业的功能有哪些？答：总体来看，农村文化具有经济功能、社会功能和政治功能。

一、经济功能A、解决农民就业，增加农民收入B、促进农村产业结构调整C、产业承接功能二、社会功能A、休闲娱乐功能B、文化传承功能C、教育功能三、政治功能A、繁荣农村物质经济，保证农村思想政治工作的资金投入B、发展农村文化基础，推进农村思想政治工作的阵地建设C、满足农民双重需求，提升农村思想政治工作的对象群体D、丰富农村文化生活，生成农村思想政治工作的活动载体。

1文化：（广）人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

（狭）指意识形态所创造的精神财富，包括宗教信仰风俗习惯道德情操学术思想文学艺术科学技术各种制度等。

1871年，英国文化学家泰勒在《原始文化》一书中提出了狭义文化的早期经典界说，即文化是包括知识信仰艺术道德法律习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。

2文化事业就是由政府所属的事业单位即文化行政部门来领导的、以公益性文化建设为内容的社会工作。

文化产业是指从事文化产品与文化服务的生产经营活动以及为这种生产和经营提供相关服务的产业。

文化产业的最终目的是满足人们的精神文化生活的需求。

文化产业功能：经济增长功能、意识形态功能（满足人的需要、引导舆论宣传、防御文化殖民）、文化传播功能、审美与评价功能。

3世界文化产业的产生及原因概念产生：理论源于德国法兰克福学派对“大众文化”的研究和对“文化工业”的批判。

文化传媒介质的三次革命：印刷术\电视技术\电影、录音、无线电原因：工业化社会向后工业化社会转型，提供了发展空间。

现代高科技，提供技术支持。

全球化趋势，产生助推作用。

经济、社会、文化、技术的共同因素推动。

4世界文化产业的理论流派(1) “文化工业” 理论——法兰克福学派文化工业：是凭借现代科学技术手段大规模的复制、传播商品化了的、非创造性的文化产品的娱乐工业体系。

早期：1930年至1949年。

代表人物阿多诺、霍克海默、本雅明 文化工业批判理论：“文化工业”概念是20世纪40年代霍克海默和阿多诺在《启蒙的辩证法》一书中首先提出。

主要观点：金钱是文化工业存在的根源。

剥夺了艺术本应具有的反抗及批判功能。

降低了文化产品的艺术价值、丧失了传统艺术的“韵味”。

使创作者不可能自由创造，消费者丧失独立判断能力。

（二）基础理论——英国文化学派（伯明翰学派）代表人物：雷蒙威廉斯、斯图亚特霍尔、特里伊格尔顿 主要观点：1拒绝高雅与低俗的传统划分，取消文化产品中审美标准的首要地位。

1.软实力：是相对于基本资源、经济实力、科技实力、国防实力等硬实力而言的，是指一国的凝聚力、文化的全球化普及、在国际组织中的作用等影响自身发展和国际感召力的因素。

2.内容产业是以生产精神文化内容为核心的产业。

内容产业由主要生产内容的信息和娱乐业所提供的新型服务产业，具体包括出版和印刷、音乐和电影、广播和影视传播等产业部门。

3.文化产业：就是按照工业标准，生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。

从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业，为社会公共提供文化、娱乐产品和服务的活动，以及与这些活动有关联的活动的集合。

4.日本文化产业的“产官学”模式：“产”是指日本是业界通过与政府和研究机构合作，谋求文化产业发展；“官”是指日本政府提供文化产业发展的法律保障和政策支持；“学”是指学术和研究机构负责向政府和企业提供市场预测、发展前景等信息支持和研究报告。

日本政府及学者专家与企业通力合作，实行产官学三结合的体制，是日本战后经济起飞的重要经验。

5.文化资源：文化资源是人们创造并积累的文化遗产和今人创造的文化信息的总和，文化资源是文化产业的主要生产要素，是文化产业的核心，主要分为物质文化资源和非物质文化资源两种类型，具有可再生性和非独占性的特征。

6.文化经纪人：通过合法受托形式代理文化产业者商业活动与利益、为文化生产者提供业务安排、合同签订、财务收支等服务的个人或机构。

7.文化安全：文化安全是指一个国家或者是民族区域内，自身发展及传承下来的民族特色，民族文化（包括语言、文字、民间艺术、文化景观等）的独立性特征。

8.品牌战略：就是将品牌作为核心竞争力，以获取差别利润与价值的经营战略。

品牌战略是市场经济中的产物。

本质是塑造出企业的核心专长，从而确保企业的长远发展。

9.文化产业价值链：关于文化产业间所存在的相互依存关系的概念，所皆是的是文化产业在运动过程中不同的文化产业形态间相互作用的价值关系。

10.文化事业，是指在文化领域从事研究创作、精神产品生产和文化公共服务的组织机构。

1、有着7000年历史以木材为主要建筑材料、以榫卯为木构件的主要结合方法、以模数制为尺度设计和加工生产手段的建筑营造技术体系是韩国木结构营造技艺日本木结构营造技艺中国木结构营造技艺标准答案：C2、文化节庆，植根于以前漫长的工业文明时代农耕时代后现代文明时代标准答案：B3、李宁牌广告语“你们安排好的路，总是让我迷路”“我只是对一成不变，不敢苟同”的主要目标群是70后80后90后标准答案：C4、创意产业（creative industries）这一概念作为国家政策文件被正式提出最早出现在中国澳大利亚英国标准答案：C5、2002年中共十六大报告提出深化文化体制改革，要积极发展文化事业和文化产业文化文化记忆标准答案：A1、藏戏，形成于14世纪，流传于青藏高原，其特点有不戴面具戴着面具以歌舞演故事的戏剧在广场或寺院中演出标准答案：B，C，D2、以下属于文化产业基本特征的是文化与经济的双重功能企业化的经营方式市场化的文化价值高情感、高智力和高技术的结合标准答案：A，B，C，D1、电影不是一门可以容纳文学、戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字等多种艺术的综合艺术。

（）正确错误标准答案：B2、蒙古族长调民歌是一种具有鲜明游牧文化和地域文化特色的独特演唱形式，曲调悠长，历史久远。

（）正确错误标准答案：A1、《新闻联播》作为著名的电视节目，它的类型是谈话类节目综艺类节目新闻类节目标准答案：C2、具有历史、艺术和科学价值的文物、遗址、古建筑、文化景观是属于非物质文化遗产自然遗产物质文化遗产标准答案：C3、在改革开放初期的1979年，我国有一部战争浪漫曲影片横空出世，细腻的心理描绘，精致的摄影画面，动听的插曲，其中的插曲《绒花》在2017年冯小刚导演的影片《芳华》中又成为最重要的插曲，这部影片是l《南征北战》《庐山恋》《小花》标准答案：C4、一个歌手纯粹用自己的发声器官，同时唱出两个不同声部，这种神奇歌唱艺术是哈萨克民歌蒙古族长调呼麦标准答案：C5、文化节庆，植根于以前漫长的工业文明时代农耕时代后现代文明时代标准答案：B1、以下属于世界非物质文化遗产的是日本歌舞伎街舞流行歌曲中国昆曲标准答案：A，D2、宣纸具有的基本特点是质地坚硬质地绵韧不蛀不腐容易腐烂标准答案：B，C1、MaxMara公司董事长链接集体创意的十个步骤中，第一步是市场调查。

文化产业概念在国际上，文化产业的概念至今还未得到十分严格和统一的界定，各国官方和学者也都认同这一概念具有多重含义，并在不同的历史和文化背景下以及不同的意义上理解和使用着这一概念。

因此，文化产业有时也被称作或引申为“文化工业”“大众文化”“创意文化”“媒体文化”“内容产业”“版权产业”“智慧产业”等等。

这些或宽泛或狭义的称谓充分反映了文化产业概念本身的丰富性和不确定性，也提醒人们必须从发展的意义上理解文化产业的概念和范畴。

1、20世纪40年代法兰克福学派的阿多若和霍克海默在《启蒙的辩证法》一书中首次提出“文化产业”的概念，他们从哲学与艺术价值判断的双重角度对文化产业进行了否定性的批判，指出“文化元素一旦与现代科技结合形成工业体系，就会产生巨大的影响社会的力量”。

2、20世纪80年代，日本学者日下公人在《新文化产业论》中认为“文化产业的目的就是创造一种文化符号，然后销售这种文化和文化符号”。

3、20世纪90年代，美国人将文化产业视为“可商业化的信息内容产业”。

4、联合国教科文组织将文化产业定义为：按照工业标准生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。

5、霍金斯在《创意经济》一书中，把创造性产业界定为其产品在知识产权法的保护范围内的经济部门。

6、英国认为“创意产业是指那些源自个人创意、技能和才干的活动，通过知识产权的生成与利用，这些活动有潜力创造财富和就业机会”。

7、2004年3月29日，由国家统计局正式发文公布的《文化及相关产业分类》中，首次对文化及相关产业概念和范围作了权威性的界定，明确了文化及相关产业是指“为社会公众提供文化、娱乐产品和服务活动，以及与这些有关联的活动集合”。

[文化产业的几成含义：]A文化产业是生产、提供同类或具有密切替代关系的文化产品、服务的企业的集合。

B文化产业应该以利润为追求目标，利润是文化产业生存、发展的前提，是否以利润最大化为目标是其与文化事业的根本区别。

C从功能上看，文化产业以满足市场的精神需求为主要功能。