劳动力管理员职业资格证书考试
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人力资源管理需要考哪些证书?2011年03月13日星期日下午05:00人力资源管理证:具体考试要求如下:一、考试简介企业人力资源管理资格考试是由国家劳动部统一组织考试,考试合格后由国家劳动和社会保障部颁发.人力资源管理师(国家职业资格二级)职业资格证书按照国家职业标准分为人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源师(国家职业资格一级)二、报名条件人力资源管理员(国家职业资格四级(1)具有大专学历(含同等学历),连续从事本职业工作1年以上,经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;(2)具有大专学历(含同等学历),连续从事本职业工作2年以上。
(3)具有高中或中专学历,连续从事本职业工作4年以上,经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;(4)具有高中或中专学历,连续从事本职业工作5年以上。
助理人力资源管理师(国家职业资格三级)(1)连续从事本职业工作6年以上。
(2)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(3)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)取得大学专科学历证书后,连续从事本职业工作3年以上。
(5)取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上(6)取得大学本科学历证书后,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(7)具有硕士研究生及以上学历证书。
人力资源管理师(国家职业资格二级)(1)连续从事本职业工作13年以上(2)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得大学专科学历证书后,连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上(5)取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。
中华人民共和国人力资源和社会保障部国家职业资格考试各职业介绍解说人力资源师考试简介人力资源管理师职业资格考试是由国家人事劳动部部开展的准入性考试,就业劳动法和职业教育法规定从业人员必须持证上岗;国家自2003年开始,在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证;人力资源管理师在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作;职业概况人力资源管理师是从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员;要求的基本文化程度必须是高中毕业或同等学历,须具有较强的学习能力、沟通能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和客户服务能力;※ 客户包括内部客户各职能部门和外部客户劳动管理和社会服务部门,客户服务指提供服务、帮助,或与之协同工作;就业去向各大人力资源服务公司如中华英才网、智联招聘、河南博思人才网等专业人力服务公司,各大股份制、三资、民营企业单位从事人力资源部的管理工作,各大学校、机关等事业单位的人事管理服务部门等;人力资源是每个单位的重要下属机构,它几乎涵盖了所有单位;另外对考取公务员以及与管理、助理性相关的专业也有一定的间接辅助抬高作用;我校实际情况:人力资源单科报考人数不论是全国还是河大,报考人数一直稳居第一,其报考人数接近其它职业资格的报考总和,报考多的原因:首先属于文理交叉学科,文科理科生都敢报,另外国家要求严格,其应用范围比较宽广且灵活,不论是事业单位还是企业机构基本都需要人力岗位因为人力资源管理负责各部门的绩效考核、培训开发、招聘与人员配置、人事档案、劳动关系、薪酬和福利待遇管理等等工作,几乎很难找到一个单位不需求人力岗位,学校有人事处、企业有人力资源管理部有的也叫人事劳资科另外对考取公务员也有好处,因为公务员组织机关是国家人事劳动部而人力证书就是人事劳动部颁发的,同等条件下会优先录用,其软性因素要考虑进去;另外国家人事部于08年改制成人力资源和社会保障部也极大暗示了一个国家人力资源岗位和人才的重要性,5年前国家领导人讲话都是把我国建设成人才强国,现在统一口径一般都说21世界归根结底是人力资源的竞争,把我国建设成人力资源强国因为国与国之间的竞争21世纪比的不是谁的资源多而是比的国家人力资源储备的强大,比如英国金融人才世界出名,可能几个金融人才所创造的产值就是中国几十万农民工一年创造的产值,美国的IT人才世界出名,一个人才也可能是中国几十万普通人才创造的产值,所以人力资源的重要性可见一斑实行人力管理岗位必须持证上岗的就业准入制度,有一定学历的人也要取的国家要求的资格证书才能持证上岗,大学生和已经走向社会的人员欲从事人力资源岗位和广义与人力资源有关职业的可以报考;职业等级本职业共设四个等级,分别为:人力资源管理员国家职业资格四级、助理人力资源管理师国家职业资格三级、人力资源管理师国家职业资格二级、高级人力资源管理师国家职业资格一级;08年开展四级、三级、二级的全国统一鉴定;申报条件一人力资源管理员具备以下条件之一者1、连续从事本职业工作1年以上;2、经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;二助理人力资源管理师具备以下条件之一者1、连续从事本职业工作6年以上;2、取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;3、取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;4、取得大学专科学历证书后,连续从事本职业工作3年以上;5、取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上;6、取得大学本科学历证书后,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;7、具有硕士研究生及以上学历证书;三人力资源管理师具备以下条件之一者1、连续从事本职业工作13年以上;2、取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;3、取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;4、取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上;5、具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;6、具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;7、取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上;四高级人力资源管理师※具备以下条件之一者※ 试点期间按试点方案规定的内容执行;1、连续从事本职业工作19年以上;2、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;3、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;注:在校大学生可报考人力三级三级在我国属于高级技能工硕士生可以报考二级二级属于技师,本科毕业满五年可报二级,大专毕业7年可报二级,目前统考的级别有国家四级、国家三级、国家二级一级作为试点暂时没有全国统考报名时身份证、学生证复印件一份、2寸白底照片4张报名人员可凭我校申报写的条免费到阿勇摄影照相资格认证由人事劳动部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书,此证书全国通用、全国联网查询,查询网址:中华人民共和国国家职业工作网中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定专网心理咨询师考试简介---- 2001年8月,经国家人事劳动部批准,我国开始启动心理咨询师的职业化工作;由国家颁布心理咨询师国家职业标准试用版,并在该标准中,对心理咨询师的职业给出定义;为规范心理咨询职业活动、推动心理咨询行业的发展奠定了基础;2002年7月15日,国家劳动和社会保障部联合中国心理卫生协会和中国心理学会,宣布正式启动心理咨询师国家职业资格培训鉴定工作;劳动和社会保障部联合中国心理卫生协会和中国心理学会两家心理学专业组织,共同组建“全国心理咨询师职业资格培训鉴定工作指导委员会”,负责在全国开展统一的职业培训和职业资格鉴定工作;按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求,已经或准备从事心理咨询师职业的人员,都应该经过专门的职业培训,获得全国统一颁发的心理咨询师中华人民共和国职业资格证书后方可从事相应心理咨询活动;职业概况职业定义:心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员职业能力特征:具有一定的观察、理解、学习、思维判断、表达、人际沟通能力,及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力;职业等级----国家职业资格鉴定共分五个等级,作为高知识含量的职业,心理咨询师直接从三级开始鉴定;共分心理咨询师三级国家职业资格三级、心理咨询师二级国家职业资格二级、心理咨询师一级国家职业资格一级三个等级;2006年开始,采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试;取消了原来心理咨询员国家职业资格三级和高级心理咨询师国家职业资格一级的称呼;申报条件一心理咨询师三级具备以下条件之一者1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历;2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;3、具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;4、注:在校大学生凭学生证复印件可报考,大一年龄太小的除外;二心理咨询师二级具备以下条件之一者1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位;2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;3、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年;三心理咨询师一级具备以下条件之一者1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年;2、具有硕士学位,取得心理咨询师二级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;3、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年;注:在校大学生可报考人力三级三级在我国属于高级技能工硕士生可以报考二级二级属于技师,本科毕业满五年可报二级,大专毕业7年可报二级报名材料---- 报名时身份证、学生证复印件一份、2寸白底照片4张报名人员可凭我校申报写的条免费到阿勇摄影照相考试时间---- ★统考时间:国家职业资格鉴定现实行“统考日”制度;一般安排在每年的5月11月的第二或者第三周的周末举行★鉴定考试:鉴定考试一年两次,上半年5月份考试,下半年11月份考试,具体考试时间每年略有不同鉴定方式1本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和专业能力考核两项内容,采用闭卷笔试,考试题目从题库中随机提取,按标准答案评分;考试成绩采用百分制,达60分以上者为合格,心理咨询师一级还需进行综合评审;2单项成绩合格者,成绩保留2年;3已具有心理学、教育学、医学专业正高职称,正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试,由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报心理咨询师一级资格,由专家组进行综合评审;我校报考心理三级情况:首先报考心理三级的一般女生、师范生、研究生以及有志将来从师教育、培训、企业管理、国家公务员等方便的学生居多,社会人员报考多为中小学老师、企业管理者、国家公务员,心理咨询师含金量在我们国家职业资格里应该是前三位,我们国家全面建设小康社会的十大标准就有一条说的是心理咨询师 ,按照国民比例要求每1000人中就要有一名心理咨询师,所以我们国家的心理人才缺乏相当的大;另外心理咨询师和理财规划师在我们国家属于高知识类一般最差也的大专起点职业资格鉴定,国家起点总三级高级工开始鉴定目前统考的只有国家三级、国家二级,不设置初级和中级工,起点就从高级工考试认定;心理咨询属于大证不论是含金量和考试内容的都比其它偏多,建议提前半年就开始准备,学生可以先预定教材,我们把历年真题发送到你们等级的邮箱,根据个人情况分析可以选择报考5月或11月的考试,不过最理想的考试是大一大二大三所以建议能早考的学生尽量早考,因为随着国家资格鉴定考试开展的深入,无论是从国家自身的经验还是报名人员增多这两个方面考虑,难度只能越来越大,仅以河南大学申报培训点为例,人力师、心理师、营养师、高级秘书报考人数每次增长幅度都超过100%甚至有的科目更多;就业方向:大中专高校老师、中小学等教育机构、医院、医药公司、保健机构和全球连锁机构、国家公务员\居民社区、政府特殊部门如:监狱、公安、法院、检察院等资格认证由人事劳动部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书,此证书全国通用、全国联网查询,查询网址:中华人民共和国国家职业工作网中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定专网物流师介绍职业概况---- 职业定义:在生产、流通和服务领域中从事采购、储运、配送、货运代理、信息服务等操作和管理的人员;职业能力特征:有一定表达能力和计算能力,形体知觉好,听觉正常,色觉敏锐,动作协调性强;基本文化程度:高中毕业或同等学历;职业等级----本职业共设四个等级,分别为:物流员国家职业资格四级、助理物流师国家职业资格三级、物流师国家职业资格二级、高级物流师国家职业资格一级;目前统考的为四级、三级、二级一级和人力性质一样为实验性考试暂未统考,在校专科生一般可以报考四级在校本科可申报三级,社会人员年龄只要不是太小,学历高中以上也可以给申报三级申报条件----一物流员具备以下条件之一者1、取得相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业物流员级职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2、连续从事本职业或相关职业工作5年以上;3、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等职业学校本职业专业毕业证书;二助理物流师具备以下条件之一者1、取得本职业物流员资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业助理物流师级职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2、取得本职业物流员职业资格证书后,连续从事本职业或相关职业工作5年以上;3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业专业毕业证书;4、具有相关专业及相关大专以上学历,连续从事本职业工作1年以上;5、具有大学本科以上学历,连续从事本职业工作3年以上;三物流师具备以下条件之一者1、取得本职业助理物流师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业物流师级职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2、取得本职业助理物流师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;3、具有本专业及相关专业大学本科及以上学历,连续从事本职业工作3年以上;四高级物流师具备以下条件之一者1、取得本职业物流师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级物流师级职业培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2、取得本职业物流师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;3、具有本专业及相关专业硕士研究生及以上学历,连续从事本职业或相关职业工作3年以上;注:相关专业职业指经济管理、企业管理、工程管理、物资管理、仓储管理、交通运输、信息管理;报名材料----报名时填写国家职业资格鉴定申请表,同时提交照片,身份证明、学历证明、工作年限证明等材料原件及复印件;不同年份不同地区,所需报名材料会略有不同,具体情况请参看当年当地相关政府部门公告;考试时间----★统考时间:国家职业资格鉴定现实行“统考日”制度;一般安排在每年的3、5、7、9、11五个月进行;2008年“统考日”为3月21、22、23日,5月16、17、18日,7月18、19、20日,9月19、20、21日,11月21、22、23日;★鉴定考试:鉴定考试一年两次,上半年5月份考试,下半年11月份考试,具体考试时间每年略有不同;培训期限----全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定;晋级培训期限;物流员不少于80学时;助理物流师不少于100学时;物流师不少于120学时;高级物流师不少于160学时;鉴定方式----分为理论知识考试和技能操作考核,理论知识考试采用闭卷方式,技能操作考核采用现场实际操作或模拟方式;理论知识考试各技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格;物流师和高级物流师还需进行综合评审;资格认证----由劳动和社会保障部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书,此证书全国通用;物流员颁发国家职业资格四级证书,助理物流师颁发国家职业资格三级证书,物流师颁发国家职业资格二级证书,高级物流师颁发国家职业资格一级证书企业培训师介绍考试简介----企业培训师是二十一世纪的“钻石职业”,同时又是最受人尊敬的职业之一;随着企业培训产业的迅速发展,企业培训师已变得炙手可热;现在不管是企业还是专业培训机构,对培训师的需求越来越迫切,尤其是既懂企业培训体系设计,又懂授课或对外课程采购的优秀培训师,更是备受培训市场推崇;针对这一市场需求,国家劳动和社会保障部于2002年正式推出企业培训师国家职业资格标准,目前助理企业培训师、企业培训师已列入国家统考项目;职业概况----职业定义:企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业工种的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员;基本文化程度:高中毕业或同等学历;职业等级----本职业共设三个等级,分别为:助理企业培训师国家职业资格三级、企业培训师国家职业资格二级、高级企业培训师国家职业资格一级; 在校本科生可以申报国家三级企业培训师、心理咨询师、理财规划师这几个在我国属于高知识类通俗一点指报名门槛相比别的职业一般要求高点最低也的大专起点职业鉴定,起点从高级工三级开始认定下边不设置国家四级和国家五级申报条件----一助理企业培训师具备以下条件之一者1、具有大学本科学历或同等学力,一年实习期满,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;2、具有大专学历或同等学力,从事职业培训工作满3年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;二企业培训师具备以下条件之一者1、具有硕士学位,从事职业培训工作满3年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;2、具有大学本科学历或同等学力,从事职业培训工作满5年;3、取得本职业助理企业培训师职业资格证书满4年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;三高级企业培训师具备以下条件之一者1、具有博士学位,从事职业培训工作满4年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;2、具有硕士学位,从事职业培训工作满7年;3、具有硕士学位,并取得本职业企业培训师职业资格证书满3年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;4、具有大学本科学历或同等学力,并取得本职业企业培训师职业资格证书满4年,经正规培训达规定标准学时数,并取得毕结业证书;报名材料----1、身份证复印件2份2、学历证书复印件2份3、工作经验证明1份4、近期免冠彩色小2寸照片4张不同年份不同地区,所需报名材料会略有不同,具体情况请参看当年当地相关政府部门公告;考试时间----★统考时间:国家职业资格鉴定现实行“统考日”制度;一般安排在每年的5、11月第三周周末进行;★鉴定考试:鉴定考试一年两次,上半年5月份考试,下半年11月份考试,具体考试时间每年略有不同;鉴定方式----分为理论知识考试和专业技能考核;理论知识考试采取闭卷笔试;专业技能考核采取现场模拟方式;理论知识考试和专业技能考核均实行百分制,成绩皆达到60分以上者为合格;企业培训师、高级企业培训师还须进行综合评审;理论知识考试时间为90分钟,专业技能考核为120 -150分钟;综合评审时间为60分钟;资格认证----由人事劳动部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书,此证书全国通用;助理企业培训师颁发国家职业资格三级证书,企业培训师颁发国家职业资格二级证书; 适合报考的人群:在校大学生管理类文科类或有志于从师企业管理企业培训的人员理财规划师介绍考试简介----为了规范理财规划行业,建立统一、权威的理财认证证书,国家人事劳动部推出了理财规划师职业资格认证考试即国家理财规划师,并制定了理财规划师国家职业标准,力图建立统一、规范的行业标准;按照中华人民共和国劳动和社会保障部制定的理财规划师国家职业标准,理财规划师是指运用理财规划的原理、技术和方法,针对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标,提供综合性理财咨询服务的人员;理财规划要求提供全方位的服务,因此要求理财规划师要全面掌握各种金融工具及相关法律法规,为客户提供量身订制的、切实可行的理财方案,同时在对方案的不断修正中,满足客户长期的、不断变化的财务需求;职业概况。
国家劳动部职业资格认证考试简介开展职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的"科教兴国"战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。
这对于提高劳动者素质,促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革,促进经济发展都具有重要意义。
一、考试特点及方式本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)报考条件:1、初级(具备以下条件之一者)(一)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,且取得毕(结)业证书。
(二)在本职业连续见习工作2年以上。
2、中级(具备以下条件之一者)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,且取得毕(结)业证书。
(二)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(三)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。
3、高级(具备以下条件之一者)(一)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(二)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
(三)取得本职业中级职业资格证书的大专以上毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
(四)取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定,以高级技能为培养目标的职业学校本职业毕业证书。
4、技师(具备以下条件之一者)(一)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(二)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
(三)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校毕业生,连续从事本职业工作满2年。
5、高级技师(具备以下条件之一者)(一)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规职业培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
人力资源国家职业资格证国内认可度最高的人力资源资格证书。
该职业资格共设四个等级:人力资源管理员(国家职业资格四级),助理人力资源管理师(国家职业资格三级),人力资源管理师(国家职业资格二级),高级人力资源管理师(国家职业资格一级)。
报考条件:1.人力资源管理员(具备以下条件之一者)①具有大专学历,连续从事本职业工作1年以上,经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;②具有大专学历,连续从事本职业工作2年以上;③具有高中或中专学历,连续从事本职业工作4年以上,经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;④具有高中或中专学历,连续从事本职业工作5年以上。
2.助理人力资源管理师(具备以下条件之一者)①取得本职业人力资源管理员职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业助理人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;②具有大学本科学历,连续从事本职业工作1年以上,经本职业助理人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;③取得本专业或相关专业硕士学历,经本职业助理人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;④具有大专学历,连续从事本专业工作3年以上,经本职业助理人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
⑤具有大专学历,连续从事本专业工作4年以上。
⑥具有高中、中专学历,连续从事本专业工作7年以上,经本职业助理人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
⑦具有高中、中专学历,连续从事本专业工作8年以上。
3.人力资源管理师(具备以下条件之一者)①取得本职业助理人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;②取得本专业或相关专业博士学位,经本职业人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者;③具有本专业或相关专业硕士学位,连续从事本职业3年以上;④具有本专业或相关专业学士学位,连续从事本职业工作6年以上。
简答一、劳务用工基本两个规定:1.劳务用工对个人的规定;2.劳务用工对企业的规定二、劳务用工对个人的规定:1.年龄和身体条件;2.务工人员上岗前应接受的培训;3.职业资格证书。
三、简述农民工劳动者享有的权益:1.享有平等就业和选择职业的权利;2.取得劳动报酬的权利;3.休息、休假的权利;4.获得劳动安全卫生保护的权利;5.接受职业技能培训的权利;6.提请劳动争议处理的权利;7.享受社会保险和福利的权利;8.法律法规规定的其他权利。
四、简述保护农民工合法权益的主要措施:1.加强立法,进一步完善现有的法律法规;2.加大劳动执法力度,保证劳动者应享有的基本劳动权利得到落实;3.针对农民工的特点,制定可行的社会保险政策; 4.完善劳动用工合同制度;5.加强农民工培训,提高农民工素质;6.完善劳动争议机制。
五、规范农民工劳动管理规定:1.严格执行劳动合同制度;2.依法保障农民工职业安全卫生权益;3.切实保护女工和未成年工权益,严格禁止使用童工。
六、不能认定为有效劳务分包合同的5种情况:1.一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;2.恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益;3.以合同形式掩盖非法目的; 4.损害社会公共利益;5.违反法律、行政法规的强制性规定。
七、劳动力需求计划的4个编制原则:1.控制人工成本,实现企业劳动力资源市场化的优化配置;2.符合企业(项目)施工组织设计和整体进度要求3.根据企业需要遴选专业分包、劳务分包队伍,提供合格劳动力,保证工程进度及工程质量4.依据国家及地方政府的法律法规对分包企业履约及用工行为实施监督管理。
八、简述在劳务人员身份、职业资格核验时,对劳务人员的通用要求:1.劳务作业工人必须与劳务企业签订书面劳动合同,并在建设主管部门完成人员备案。
劳动合同应一式三份分别由施工作业人员、劳务企业和总承包企业留存归档。
2.劳务作业工人应当按政府规定进行安全培训和普法维权培训,考核合格后方可入场施工作业。
职业资格考试合格证书
职业资格考试合格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备
的学识和技能的证明。
这些证书是劳动者求职、任职的重要参考,也是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。
同时,它们也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
在中国,职业资格证书制度已经得到了广泛的推广和实施。
2021年,中国全国有898.8万人次取得了职业资格证书或职业技能等级证书,其中包括30.2万人次取得了技师、高级技师职业资格证书或职业技能等级证书。
对于具体的职业资格考试,例如会计证,它分为不同的等级,包括会计从业资格证、助理会计师资格证、中级会计师资格证和高级会计师资格证。
每一级的证书都需要通过相应的考试才能获得,而这些考试通常会覆盖会计基础知识、实务操作、财务管理等方面的内容。
对于另一个例子,人力资源管理师证书,它是企业人力资源管理人员全国统一考试的证书。
这个证书也分为不同的等级,包括人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)等。
这些证书的考试内容通常包括人力资源管理理论、法律法规、实践操作等方面的知识。
总的来说,职业资格考试合格证书是劳动者展示自己专业技能和知识的重要方式,也是他们在职业发展中取得进步和成功的关键。
劳资专管员考试题库及答案一、单项选择题1. 根据《中华人民共和国劳动法》,劳动者在试用期内的工资不得低于本单位同岗位最低档工资的()。
A. 80%B. 90%C. 70%D. 60%答案:A2. 劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过()。
A. 一个月B. 二个月C. 三个月D. 六个月答案:B3. 用人单位与劳动者订立的劳动合同中,不得约定()。
A. 试用期B. 服务期C. 保密事项D. 违约金答案:D4. 劳动者在用人单位连续工作满()年,可以要求签订无固定期限劳动合同。
A. 5年B. 10年C. 15年D. 20年答案:B5. 用人单位违反劳动合同法规定解除或者终止劳动合同的,应当依照劳动合同法规定的经济补偿标准的()向劳动者支付赔偿金。
A. 一倍以上二倍以下B. 二倍以上三倍以下C. 一倍以上三倍以下D. 二倍以上五倍以下答案:C二、多项选择题1. 根据《中华人民共和国劳动合同法》,下列哪些情形下,用人单位可以解除劳动合同()。
A. 劳动者严重违反用人单位的规章制度B. 劳动者严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害C. 劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的D. 劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的答案:ABCD2. 劳动者有下列哪些情形之一的,用人单位不得解除劳动合同()。
A. 从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查,或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的B. 在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的C. 患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的D. 女职工在孕期、产期、哺乳期的答案:ABCD三、判断题1. 用人单位与劳动者约定的试用期工资可以低于当地最低工资标准。
()答案:错误2. 用人单位可以与劳动者约定,因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的,用人单位可以从劳动者工资中扣除赔偿。
劳务员考试题库2024一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 劳务员的主要职责不包括以下哪项?A. 协助人力资源部门进行员工招聘B. 负责劳动合同的签订与管理C. 参与公司财务报表的编制D. 协助处理员工关系和劳动争议2. 根据《劳动合同法》,劳动者在试用期内享有以下哪项权利?A. 无权要求支付加班费B. 有权要求与正式员工同等待遇C. 无权参与公司福利计划D. 有权要求公司提供培训机会3. 以下哪项不是劳动合同的必备条款?A. 工作内容B. 工作地点C. 工资待遇D. 员工的个人爱好4. 劳务员在处理员工离职手续时,以下哪项操作是正确的?A. 立即停止员工的工作,无需通知B. 根据公司规定,办理离职手续C. 拒绝与员工沟通,直接解除劳动合同D. 要求员工支付违约金后才能离职5. 根据《劳动法》,以下哪项不是劳动者享有的权益?A. 获得劳动报酬的权利B. 休息和休假的权利C. 拒绝加班的权利D. 劳动安全和卫生的权利6. 劳务员在招聘过程中,以下哪项行为是违法的?A. 要求应聘者提供个人简历B. 要求应聘者提供身份证明C. 要求应聘者提供健康状况证明D. 要求应聘者提供家庭背景信息7. 劳动合同的期限分为哪几种?A. 固定期限、无固定期限和以完成一定工作任务为期限B. 长期、短期和不定期C. 一年、两年和三年D. 月度、季度和年度8. 以下哪项不是劳务员在签订劳动合同时应注意的事项?A. 确保合同内容符合法律法规B. 确保合同双方当事人的意愿真实C. 确保合同条款不违反公司内部规定D. 确保合同条款不违反社会公序良俗9. 劳务员在处理员工工伤事故时,以下哪项措施是错误的?A. 立即报告相关部门B. 协助员工进行工伤认定C. 拒绝支付工伤保险待遇D. 配合做好事故调查和处理10. 以下哪项不是劳务员在进行员工培训时应注意的事项?A. 确保培训内容与员工岗位相关B. 确保培训时间不占用员工休息时间C. 确保培训方式符合员工学习习惯D. 确保培训结果与员工绩效挂钩二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 劳务员在制定员工薪酬体系时,应考虑以下哪些因素?A. 员工的工作年限B. 员工的工作绩效C. 员工的学历背景D. 同行业薪酬水平12. 劳务员在进行员工绩效考核时,应遵循以下哪些原则?A. 客观性原则B. 公正性原则C. 透明性原则D. 灵活性原则13. 以下哪些情况属于劳动合同的解除?A. 劳动者严重违反公司规章制度B. 劳动者被依法追究刑事责任C. 劳动者患病或非因工负伤,在规定的医疗期内D. 劳动者不能胜任工作,经过培训或调整工作岗位仍不能胜任14. 劳务员在处理员工关系时,应采取以下哪些措施?A. 加强与员工的沟通B. 建立员工意见反馈机制C. 定期组织员工活动D. 忽视员工的合理诉求15. 以下哪些行为属于违反劳动法规定?A. 强迫劳动者加班B. 克扣劳动者工资C. 歧视劳动者D. 拒绝支付劳动者工伤保险待遇三、判断题(每题1分,共10分)16. 劳务员在招聘过程中可以要求应聘者提供婚姻状况信息。
人力资源证书分类
人力资源证书主要有以下几类:
1.国内认可度最高的人力资源资格证书:该职业资格共设四个等级,包括人力资
源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三
级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)和高级人力资源管理师(国家职业资格一级)。
2.信息化人力资源总监证书:该培训由人事部中国高级公务员培训中心与上海市
人事局、上海紧缺人才培训工程“信息化人力资源总监”考核办公室、上海金才管理咨询有限公司推出,旨在推动我国人力资源管理队伍与经济全球化和信息时代的发展相适应。
3.ACI注册人力资源经理(PHR)证书:是美国认证协会面向全球推出的一项专业
认证考试,也是国际上最热门的认证之一。
4.高级人力资源专家(SPHR)证书:是美国认证协会(ACI)联合美国人力资源协
会面向全球推出的一项专业认证考试,其目的是客观地评价与计量从事人力资源管理者的专家级的知识和能力水平。
5.IHRI《国际人力资源管理职业资格证书》证书:是由美国国际人力资源管理研
究院发展和推行的系列职业资格证书体系。
6.SHRI人力资源管理高级专业证书:由新加坡唯一的人力资源管理专业机构——
—新加坡人力资源学院颁发,在新加坡、马来西亚和中国香港等国家和地区认可度非常高,视为仅次于人力资源管理硕士学位、具研究生水平的资格证书。
7.中国注册人力资源管理师证书:是中国注册人力资源管理师的认证工作,由相
关专门的机构实施管理。
以上信息仅供参考,如有需要,建议查阅相关网站。
国家职业资格全国统一鉴定(考试)十四种职业及就业行业简介一、人力资源管理师1)职业定义:人力资源管理师是指从事人力资源规划,员工招聘选拔,绩效考核,薪酬福利管理激励培训与开发,劳动关系协调等工作的专业管理人员。
该职业要求其从业人员具备较强的人际沟通能力,能够协调企业内各种关系,善于解决问题。
目前该职业分为三个等级:企业人力资源管理人员、人力资源师、高级人力资源师。
2)就业行业:●在企业范围内工作有:1、在企业设立的人力管理职能部门任职;2、在企业的员工继续教育或者员工的短期业务培训等部门任职;3、担任企业人力资源经理;4、担任企业人事行政主管;5、担任企业行政总监、人力资源总监等;6、担任企业副总裁、总裁;7、担任企业首席人力资源运营官。
●在专业管理与咨询机构内工作有:1、担任各类管理与咨询机构具有战略人才和科学管理能力的高级管理员;2、担任各类人才机构、人事管理机构及相关中介机构的人才测评工作人员;●在政府部门内工作有:1、担任政府人事管理机关的官员;2、担任各级政府人事行政首长;3、担任各级政府人才储备与人才战略发展的专业顾问。
二、营销师1)职业定义:是指在各类企业、事业组织市场营销管理活动中从事市场调查、市场预测、商品(产品)市场开发、商品市场投放策划、市场信息管理、价格管理、销售促进、公共关系等专业管理人员,从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。
2)就业行业:从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销职位。
三、秘书 (含秘书_涉外(英))1)职业定义:主要指协助领导处理行政事务及日常事务的行政辅助人员体系,包含文员秘书,经理助理,总办主任、高级秘书,总裁助理等,薪资职位优越,工作途径广阔。
2)就业行业:可在行政事业单位、企业、商务公司、新闻出版、广告业、服务行业等从事办公室文秘、行政助理、档案管理、公关接待、计算机数据及文字处理、文案策划,董事会秘书,投资者关系总监,公司董事、副总经理、董事会办公室主任、财务部负责人、总经理办公室主任岗位的工作。
全国2024年5月人力资源管理师二级考试试题2024年5月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论学问留意事项:1、考生应首先将自已的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括职业道德和理论学问两部分:第一部分,1~25 小题,为职业道德试题;其次部分,26 ~125 小题,为理论学问试题。
4 、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。
如需改动、用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
全部答案均不得答在试卷上。
5 、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6 、考生应按要求在答题卡上作答。
假如不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
地区:姓名:准考证号:劳动和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与学问部分答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
请依据题意和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1~8题)1、关于道德的说法,正确的是()(A)道德是一种处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行业规范(B)道德是一种缺乏制约措施的志向化的行为规范(C)道德是一种关于做人的,但同时又缺乏共同标准的行为规范(D)道德是一种关于做事情的,同时又带有模糊的行为规范2、社会主义荣辱观的主要内容是()(A)民主法治、公允正义、诚信友爱(B)立党为公,执政为民(C)牢记“两个务必”(D)“八荣八耻”3、某企业家说,“企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产”。
“无形资产”的意思是()(A)人是真正干工作的资源,人是无形资产(B)是某种无形的、说清晰的存在物(C)主要是企业精神和员工的职业道德(D)企业的规章制度4、关于“忠于企业”,理解正确的是()(A)只在某个企业工作一辈子(B)一切听从企业上司的支配,绝不和企业上司三心二意(C)完成本职工作、不给企业出难题(D)一心一意为企业着想做事5、做生意“一诺千金”,其意思是说()(A)言多必失(B)讲求诚信(C)少做许诺(D)语言要谦逊、中肯6、从业人员爱岗敬业的基本要求是()(A)无私奉献(B)即使不喜爱某个工作,也得表现出喜爱的样子(C)干一行,爱一行,专一行(D)对得起良心,拿工资心安理得7、办事公道是指从业人员在处理关系时,要坚持()(A)依据自己对事物的理解行事(B)依据道德规范、法律、政策和制度规定办事(C)依据折中的方式对待当事双方(D)依据同事们的共同愿望、要求办事8、关于节俭,正确的说法是()(A)不是在任何时代都须要节俭(B)假如个人或企业的财力雄厚,那么就无需提倡节俭(C)节俭既是个人道德问题,也关系到企业的成败(D)节俭不是道德标准(二)多项选择题(第9~16题)9、企业文化的功能包括()(A)自律功能(B)导向功能(C)整合功能(D)激励功能10、职业道德品质包括()(A)职业志向(B)对财宝的孜孜追求(C)社会责任感(D)意志力11、从职业规范的意义上看,衣着不整的员工简洁给人留下()的印象(A)工作很忙(B)对工作很投入(C)懒散(D)不仔细12、()等说法,属于职业禁语。
人力资源可以考什么证Learn standards and apply them. June 22, 2023人力资源可以考什么证人力资源最初级的资格证书是国家劳动部颁发的人力资源管理员国家四级,往上是助理人力资源管理师国家三级,人力资源管理师国家二级,全国统考每年2次,上半年5月份,下半年11月份;难度较大,通过率较低;1、考试级别企业人力资源管理人员职业全国统一考试按照国家职业标准分为人力资源管理员国家职业资格四级、助理人力资源管理师国家职业资格三级、人力资源管理师国家职业资格二级、高级人力资源师国家职业资格一级;2、证书凡考核合格者,由国家劳动和社会保障部颁发相应等级的职业资格证书,并实行统一编号登记管理和国家劳动部官方网站网上查询,是相关人员求职、任职、晋升、包括出国等的法律上的有效证件,可记入档案、全国通用;3、培训教材中国劳动社会保障出版社2007年出版的企业人力资源管理师基础知识、企业人力资源管理师三级、二级、常用法律手册和职业道德;4、报考资料1填写中华人民共和国职业资格鉴定申报表一式两份;2一寸彩色照片4张,两寸彩色照片2张;3学历证、身份证复印件各两份;4人力资源管理师国家职业资格二级考生须准备1500字以上工作总结一篇,3000字左右工作相关论文格式一篇,国家职业资格二级考评申报表一式两份;一、人力资源管理的定义人力资源管理,就是指运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标;根据定义,可以从两个方面来理解人力资源管理,即:1.对人力资源外在要素--量的管理;对人力资源进行量的管理,就是根据人力和物力及其变化,对人力进行恰当的培训、组织和协调,使二者经常保持最佳比例和有机的结合,使人和物都充分发挥出最佳效应;2.对人力资源内在要素--质的管理;主要是指采用现代化的科学方法,对人的思想、心理和行为进行有效的管理包括对个体和群体的思想、心理和行为的协调、控制和管理,充分发挥人的主观能动性,以达到组织目标;二、现代人力资源管理与传统人事管理的区别现代人力资源管理,深受经济竞争环境、技术发展环境和国家法律及政府政策的影响;它作为近20年来出现的一个崭新的和重要的管理学领域,远远超出了传统人事管理的范畴;具体说来,存在以下一些区别:1.传统人事管理的特点是以“事”为中心,只见“事”,不见“人”,只见某一方面,而不见人与事的整体、系统性,强调“事”的单一方面的静态的控制和管理,其管理的形式和目的是“控制人”;而现代人力资源管理以“人”为核心,强调一种动态的、心理、意识的调节和开发,管理的根本出发点是“着眼于人”,其管理归结于人与事的系统优化,致使企业取得最佳的社会和经济效益;2.传统人事管理把人设为一种成本,将人当作一种“工具”,注重的是投入、使用和控制;而现代人力资源管理把人作为一种“资源”,注重产出和开发;是“工具”,你可以随意控制它、使用它,是“资源”,特别是把人作为一种资源,你就得小心保护它、引导它、开发它;难怪有学者提出:重视人的资源性的管理,并且认为21世纪的管理哲学是“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己”;3.传统人事管理是某一职能部门单独使用的工具,似乎与其他职能部门的关系不大,但现代人力资源管理却与此有着截然不同;实施人力资源管理职能的各组织中的人事部门逐渐成为决策部门的重要伙伴,从而提高了人事部门在决策中的地位;人力资源管理涉及到企业的每一个管理者,现代的管理人员应该明确:他们既是部门的业务经理,也是这个部门的人力资源经理;人力资源管理部门的主要职责在于制订人力资源规划、开发政策,侧重于人的潜能开发和培训,同时培训其他职能经理或管理者,提高他们对人的管理水平和素质;所以说,企业的每一个管理者,不单完成企业的生产、销售目标,还要培养一支为实现企业组织目标能够打硬仗的员工队伍;三、人力资源管理的具体任务源于传统人事管理,而又超越传统人事管理的现代人力资源管理,主要应包括哪些具体内容和工作任务呢人力资源管理关心的是“人的问题”,其核心是认识人性、尊重人性,强调现代人力资源管理“以人为本”;在一个组织中,围绕人,主要关心人本身、人与人的关系、人与工作的关系、人与环境的关系、人与组织的关系等;目前比较公认的观点是:现代人力资源管理就是一个人力资源的获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程;通俗点说,现代人力资源管理主要包括求才、用才、育才、激才、留才等内容和工作任务;一般说来,现代人力资源管理主要包括以下几大系统:1.人力资源的战略规划、决策系统;2.人力资源的成本核算与管理系统;3.人力资源的招聘、选拔与录用系统;4.人力资源的教育培训系统;5.人力资源的工作绩效考评系统;6.人力资源的薪酬福利管理与激励系统;7.人力资源的保障系统;8.人力资源的职业发展设计系统;9.人力资源管理的政策、法规系统;10.人力资源管理的诊断系统;为了科学、有效地实施现代人力资源管理各大系统的职能,对于从事人力资源管理工作的人员有必要掌握三方面的知识:1关于人的心理、行为及其本性的一些认识;2心理、行为测评及其分析技术,即测什么、怎么测、效果如何等;3职务分析技术,即了解工作内容、责任者、工作岗位、工作时间、怎么操作、为什么做等方面的技术;这是从事人力资源管理工作的前提和基础;具体说来,现代人力管理主要包括以下一些具体内容和工作任务:1.制订人力资源计划根据组织的发展战略和经营计划,评估组织的人力资源现状及发展趋势,收集和分析人力资源供给与需求方面的信息和资料,预测人力资源供给和需求的发展趋势,制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等政策和措施;2.人力资源成本会计工作人力资源管理部门应与财务等部门合作,建立人力资源会计体系,开展人力资源投入成本与产出效益的核算工作;人力资源会计工作不仅可以改进人力资源管理工作本身,而且可以为决策部门提供准确和量化的依据;3.岗位分析和工作设计对组织中的各个工作和岗位进行分析,确定每一个工作和岗位对员工的具体要求,包括技术及种类、范围和熟悉程度;学习、工作与生活经验;身体健康状况;工作的责任、权利与义务等方面的情况;这种具体要求必须形成书面材料,这就是工作岗位职责说明书;这种说明书不仅是招聘工作的依据,也是对员工的工作表现进行评价的标准,进行员工培训、调配、晋升等工作的根据;4.人力资源的招聘与选拔根据组织内的岗位需要及工作岗位职责说明书,利用各种方法和手段,如接受推荐、刊登广告、举办人才交流会、到职业介绍所登记等从组织内部或外部吸引应聘人员;并且经过资格审查,如接受教育程度、工作经历、年龄、健康状况等方面的审查,从应聘人员中初选出一定数量的候选人,再经过严格的考试,如笔试、面试、评价中心、情景模拟等方法进行筛选,确定最后录用人选;人力资源的选拔,应遵循平等就业、双向选择、择优录用等原则;5.雇佣管理与劳资关系员工一旦被组织聘用,就与组织形成了一种雇佣与被雇佣的、相互依存的劳资关系,为了保护双方的合法权益,有必要就员工的工资、福利、工作条件和环境等事宜达成一定协议,签定劳动合同;6.入厂教育、培训和发展任何应聘进入一个组织主要指企业的新员工,都必须接受入厂教育,这是帮助新员工了解和适应组织、接受组织文化的有效手段;入厂教育的主要内容包括组织的历史发展状况和未来发展规划、职业道德和组织纪律、劳动安全卫生、社会保障和质量管理知识与要求、岗位职责、员工权益及工资福利状况等;为了提高广大员工的工作能力和技能,有必要开展富有针对性的岗位技能培训;对于管理人员,尤其是对即将晋升者有必要开展提高性的培训和教育,目的是促使他们尽快具有在更高一级职位上工作的全面知识、熟练技能、管理技巧和应变能力; 7.工作绩效考核工作绩效考核,就是对照工作岗位职责说明书和工作任务,对员工的业务能力、工作表现及工作态度等进行评价,并给予量化处理的过程;这种评价可以是自我总结式,也可以是他评式的,或者是综合评价;考核结果是员工晋升、接受奖惩、发放工资、接受培训等的有效依据,它有利于调动员工的积极性和创造性,检查和改进人力资源管理工作;8.帮助员工的职业生涯发展人力资源管理部门和管理人员有责任鼓励和关心员工的个人发展,帮助其制订个人发展计划,并及时进行监督和考察;这样做有利于促进组织的发展,使员工有归属感,进而激发其工作积极性和创造性,提高组织效益;人力资源管理部门在帮助员工制订其个人发展计划时,有必要考虑它与组织发展计划的协调性或一致性;也只有这样,人力资源管理部门才能对员工实施有效的帮助和指导,促使个人发展计划的顺利实施并取得成效;9.员工工资报酬与福利保障设计合理、科学的工资报酬福利体系关系到组织中员工队伍的稳定与否;人力资源管理部门要从员工的资历、职级、岗位及实际表现和工作成绩等方面,来为员工制订相应的、具有吸引力的工资报酬福利标准和制度;工资报酬应随着员工的工作职务升降、工作岗位的变换、工作表现的好坏与工作成绩进行相应的调整,不能只升不降;员工福利是社会和组织保障的一部分,是工资报酬的补充或延续;它主要包括政府规定的退休金或养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、节假日,并且为了保障员工的工作安全卫生,提供必要的安全培训教育、良好的劳动工作条件等;10.保管员工档案人力资源管理部门有责任保管员工入厂时的简历以及入厂后关于工作主动性、工作表现、工作成绩、工资报酬、职务升降、奖惩、接受培训和教育等方面的书面记录材料;四、人力资源管理的意义在人类所拥有的一切资源中,人力资源是第一宝贵的,自然成了现代管理的核心;不断提高人力资源开发与管理的水平,不仅是当前发展经济、提高市场竞争力的需要,也是一个国家、一个民族、一个地区、一个单位长期兴旺发达的重要保证,更是一个现代人充分开发自身潜能、适应社会、改造社会的重要措施;张德教授曾在其着作中指出人力资源管理的主要意义是:1.通过合理的管理,实现人力资源的精干和高效,取得最大的使用价值;并且指出:人的使用价值达到最大=人的有效技能最大地发挥;2.通过采取一定措施,充分调动广大员工的积极性和创造性,也就是最大地发挥人的主观能动性;调查发现:按时计酬的员工每天只需发挥自己20%-30%的能力,就足以保住个人的饭碗;但若充分调动其积极性、创造性,其潜力可发挥出80%-90%; 3.培养全面发展的人;人类社会的发展,无论是经济的、政治的、军事的、文化的发展,最终目的都要落实到人--一切为了人本身的发展;目前,教育和培训在人力资源开发和管理中的地位越来越高,马克思指出,教育不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法;实际上,现代人力资源管理的意义可以从三个层面,即国家、组织、个人来加以理解;目前,“科教兴国”、“全面提高劳动者的素质”等国家的方针政策,实际上,谈的是一个国家、一个民族的人力资源开发管理;只有一个国家的人力资源得到了充分的开发和有效的管理,一个国家才能繁荣,一个民族才能振兴;在一个组织中,只有求得有用人才、合理使用人才、科学管理人才、有效开发人才等,才能促进组织目标的达成和个人价值的实现;针对个人,有个潜能开发、技能提高、适应社会、融入组织、创造价值,奉献社会的问题,这都有赖于人力资源的管理;我们不从宏观层面和微观层面,即国家和个人来谈人力资源管理,而是从中观层面,即针对企业组织来谈现代人力资源管理;因此,我们更为关注现代人力资源管理对一个企业的价值和意义;在这里,我们认为现代人力资源管理对企业的意义,至少体现在以下几方面:1.对企业决策层;人、财、物、信息等,可以说是企业管理关注的主要方面,人又是最为重要的、活的、第一资源,只有管理好了“人”这一资源,才算抓住了管理的要义、纲领,纲举才能目张;2.对人力资源管理部门;人不仅是被管理的“客体”,更是具有思想、感情、主观能动性的“主体”,如何制定科学、合理、有效的人力资源管理政策、制度,并为企业组织的决策提供有效信息,永远都是人力资源管理部门的课题;3.对一般管理者;任何管理者都不可能是一个“万能使者”,更多的应该是扮演一个“决策、引导、协调”属下工作的角色;他不仅仅需要有效地完成业务工作,更需要培训下属,开发员工潜能,建立良好的团队组织等;4.对一个普通员工;任何人都想掌握自己的命运,但自己适合做什么、企业组织的目标、价值观念是什么、岗位职责是什么、自己如何有效地融入组织中、结合企业组织目标如何开发自己的潜能、发挥自己的能力、如何设计自己的职业人生等,这是每个员工十分关心,而又深感困惑的问题;我们相信现代人力资源管理会为每位员工提供有效的帮助。
以下是人力资源师考试详细介绍:一、人力资源管理师考试分多少个级别?按照国家职业标准分为人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源师(国家职业资格一级)。
二、报考条件人力资源管理师(国家职业资格二级)(1)连续从事本职业工作13年以上。
(2)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(5)具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(6)具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(7)取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。
三、人力资源管理师考试考几科?分值如何?人力资源管理师考要参加两个科目考试,即基础知识和技能操作。
基础知识考试采取标准化试卷书面测试方式,考生在答题卡上作答。
技能考试采取闭卷书面测试方式,考核的题型包括计算分析题、问答题和案例分析题等。
卷面分值100分,60分为及格。
师级资格另外还需参加论文综合评审(撰写与答辩)。
四、考试内容人力资源规划;职业生涯设计;岗位描述;人员招聘;员工培训;员工激励;绩效考核;薪酬福利设计与管理;劳动关系管理等相关内容。
五、考核方案4-3级职业道德选择题125 题卡作答- 占总分10%理论知识占总分100 90%专业技能简答、计算、综合题等纸笔作答100 占总分100%2级职业道德选择题125 题卡作答- 占总分10%理论知识100 占总分90%专业技能简答、综合分析纸笔作答100 占总分100%综合评审论文撰写口头或书面答辩100 100%六、如何报名参加考试?什么时候报名?目前考生不可以个人报名,只能通过培训单位代报。
劳动力管理员职业资格
证书考试
集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
劳动力管理员职业资格证书考试(基础知识部分)
一、填空题
1.对企业的人力资源供求状况预测的目的是:弄清企业对各类人力资
源的确切(需求情况),以及可以满足上述要求的内容和外部的人力资源(供给状况)。
2.综合指标包括:(绝对指标)(相对指标)(平均指标)
3.制定劳动等额的基本方法又:(比较类推法)(统计分析法)(经
验评估法)(技术测定法)。
4.人力资源计划是从企业人力资源(开发与管理)的战略层面出发,
人力资源管理者所做的人力资源(战略计划)及其及其(实施方案)
5.制定人力资源管理计划的原则是:充分考虑(内部外部环境)的变
化,确保企业(人力资源)的满足;是企业和职工都得到(长远利益)。
6.职工具有法律强制性的福利包括(社会保险)(住房公积金)(法
定假日)、其他福利。
7.劳动工资的的计划包括:充分挖掘(生产潜力),不断提高
(劳动生产率)合理的使用分配(劳动力)并提高(技术业务水平),正确组织合理运用(工资基金)。
8.制定劳动定额的基本原则是:定额水平(平均);定格结构形式(简
明实用)。
9.计算平均先进水平的步骤是:剔除(不合理因素);计算平均值;
计算(平均先进值)。
10.劳动时间利用指标包括:(出勤率)(作业率)(制度工日利用
率)
11.按使用的基期不同,发展速度可分为:(环比)发展速度和(定
基)发展速度
12.管理人员应具备的管理技能主要包括:(概念技能)(人际技能)
(技术技能)
13.管理人员按其技能苏出的层次可分为(高层)管理人员,(中层)
管理人员,(基层)管理人员。
14.管理要素是指构成管理活动的必要要素:及人员:{物资} 资金和技
术
二.名词解释。
1、工资总额:各单位为这在一定时期内直接支付给本单位全部职工的劳动报酬总额。
2、拼劲先进水平:经过努力多数工人可以达到或超过,少数工人可以接近的水平。
三、判断题
1.计划的基础是企业的总体发展战略,企业的发展重点,企业的技术设备特点,经营规模,营业收入和扩展方向,是确定人力资源的前提条件,(v)
2.统计分组时根据现象本身的特点和统计研究的任务,对现象的总体按一定的标志划分为性质相同的若干部分。
(x)
3.时期指标和时点指标的共同点:他们都反应现象的总量,都称之为总量指标。
(v)
4、环比增长速度的连乘积等于相同时期的定基发展速度。
(v)
5、时间定额是完成单位合格产品所必须消耗的时间。
(v )
.6,时间数列是指同类指标数值按时间先后顺序排列形成的数列,也成静态数列。
(v)
7.平均指标指:同质总体内各个总体单位某一数值标志不同数值的一般水平。
(v)
8环比增长速度=环比发展速度—1(或100%)。
(v)
9.产量定额时间是指在正常施工(生产)及时组织条件下,为完成一定量的合格产品所预先规定的必要劳动消耗量的标准。
(x )
10.定额时间包括:作业时间、准备与结束时间、休息时间、不可避免的中断时间。
(v)
11、管理使人们为实现组织的目标而有效的利用人力、物力、技术的资源过程。
(x)
12、企业管理的目标是为了实现企业的目标,企业最根本的目标只有一个,即是企业自身经济效益的目标。
(v)
13.效益是管理的永恒主题,任何管理都要讲就实际,都是以取得效益为目标,这就是管理的效益的原理。
(v)14
14、控制是计划、组织、领导、创新职能有效开展的必要保证。
(v0
15、通过控制可以增加环境的不确定性对组织活动的影响。
(x)
四、单选题
1. 下列哪些指标属于时期指标(产量)
2.下列哪些指标是时点指标(职工人数)
3.劳动生产率是(生产数量与劳动消耗量的比值)
4.按人员范围不同,劳动生产率可分为(全员劳动生产率和工人劳动生产率)
5. 技术等级工资是用于(后勤人员工资管理)
6.下列不属于结构工资制构成范围内的是(社会保险)
7.反应劳动生产率的指标有两类,其中正指标是用什么来表示的(用消耗单位时间内完成的产品产量来表示)
8.下列哪些指标不属于劳动时间内构成指标(制度工日利用率)
9.属于劳动时间利用指标的是(出勤率)
10.时间定额与产量定额的关系,下列表示正确的是(时间定额=1除以产量定额; 产量定额=1除以时间定额;时间定额x 产量定额=1)
11.下列属于时间定额的是(作业时间)
12.下列属于费时间定格的是(多余工作时间)
13.下列不属于企业管理现代化的是(管理体制现代化
14下;ie属于企业特征的是(企业是赢利性的经济组织;企业必须自主经营、自负盈亏;企业必须具有法人资格0)
15.计划内容可以包括为“5w1h”其中1h是指(怎样做)
五.案例题
某对具有生产工人120人,5月份病事假60工日,开会学习 45工日,公休假日8日,加班246工日,出差、练习材料20工日,其中一日协助炊事班,2人守卫,去其中工人没有执行定额的是620工日,全月共完成定额工日2190工日。
求:5月份执行定额面及定额完成程度。