基础会计教案83700
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基础会计教案(含板书)章节一:会计概述教学目标:1. 了解会计的定义、作用和基本原则。
2. 掌握会计的基本要素和会计等式。
3. 理解会计的职能和会计核算的基本程序。
教学内容:1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式5. 会计的职能6. 会计核算的基本程序教学方法:1. 讲授法:讲解会计的定义、作用和基本原则。
2. 案例分析法:分析会计实例,让学生更好地理解会计的基本要素和会计等式。
教学步骤:1. 引入:讲解会计的定义和作用。
2. 讲解会计的基本原则。
3. 讲解会计的基本要素,并通过案例进行分析。
4. 讲解会计等式,并通过案例进行分析。
5. 讲解会计的职能。
6. 讲解会计核算的基本程序。
板书设计:1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式5. 会计的职能6. 会计核算的基本程序章节二:会计科目与账户教学目标:1. 了解会计科目的分类和作用。
2. 掌握账户的设置和管理。
3. 理解会计科目与账户的关系。
教学内容:1. 会计科目的分类和作用2. 账户的设置和管理3. 会计科目与账户的关系教学方法:1. 讲授法:讲解会计科目的分类和作用。
2. 案例分析法:分析账户的设置和管理的实例,让学生更好地理解会计科目与账户的关系。
1. 引入:讲解会计科目的分类和作用。
2. 讲解会计科目的分类,并通过案例进行分析。
3. 讲解账户的设置和管理。
4. 讲解会计科目与账户的关系,并通过案例进行分析。
板书设计:1. 会计科目的分类和作用2. 账户的设置和管理3. 会计科目与账户的关系章节三:会计分录教学目标:1. 了解会计分录的定义和作用。
2. 掌握会计分录的编制方法。
3. 理解会计分录在会计核算中的重要性。
教学内容:1. 会计分录的定义和作用2. 会计分录的编制方法3. 会计分录在会计核算中的重要性教学方法:1. 讲授法:讲解会计分录的定义和作用。
2. 练习法:让学生通过练习编制会计分录,掌握会计分录的编制方法。
《基础会计》完整版优质教学教案一、个人简介经济管理学院二、课程要求会计学科体系简介“会计”这个词,早在我国西周时代(约在公元前1 100年到770年之间)就已经出现。
但是,会计作为一种专业知识成为一门独立的科学,不过是最近一、二百年的事。
会计学的分支:从应用范围上看,可分为:1.宏观会计学反映和监督一个国家或地区的经济运行情况。
2.微观会计学反映和监督一个单位或组织的经济活动情况。
微观会计学,按照其所服务主体的性质,可以分为:1.预算会计(也叫政府和非营利组织会计)反映和监督政府的财政收支以及非营利组织的业务活动。
2.企业会计(也叫营利组织会计)反映和监督企业经济活动情况。
企业会计,按照其服务对象,可以分为:1.管理会计提供为企业内部经营管理服务的、关于未来的经济信息。
2.财务会计提供为企业外部利害关系人服务的、关于过去的经济信息。
财务会计,按照其所应用的行业,可以分为:工业企业会计、商品流通企业会计、金融企业会计、交通运输企业会计、农业企业会计和建筑施工企业会计,等等。
会计学基础在会计学科体系中的地位。
第一章总论(绪论)一、会计的含义会计是以货币为主要计量单位,反映和监督特定主体经济活动的一种经济管理工作。
管理活动论,信息系统论。
二、会计的职能(一)基本职能:1. 核算2. 监督核算是基础,监督是保证(二)其他职能预测经济前景参与经济决策评价经营业绩等三、会计对象特定主体可以用货币表现的经济活动。
四、会计目标受托责任观决策有用观五、会计基本假设1. 会计主体会计为之服务的特定单位。
界定了会计工作的空间范围。
会计主体与法律主体。
2. 持续经营3. 会计分期年度、半年度、季度、月度。
4.货币计量记账本位币六、会计基础权责发生制收付实现制七、会计信息质量要求可靠性相关性可理解性可比性实质重于形式重要性谨慎性及时性八、会计核算方法设置会计科目和账户复式记账填制和审核凭证登记账簿成本计算财产清查编制财务会计报告第二章会计要素一、会计要素:是会计工作的具体对象,会计对象的基本分类。
《基础会计》教案一、教学目标1. 了解会计的基本概念、职能和目标。
2. 掌握会计的基本原则和规定。
3. 学会编制会计分录和试算平衡表。
4. 掌握会计凭证、账簿和报表的基本操作。
5. 了解会计在企业经营决策中的作用。
二、教学内容1. 会计的基本概念和职能2. 会计的基本原则和规定3. 会计分录和试算平衡表的编制4. 会计凭证、账簿和报表的基本操作5. 会计在企业经营决策中的作用三、教学方法1. 讲授法:讲解会计的基本概念、原则和规定,以及编制会计分录和试算平衡表的方法。
2. 实践操作法:学生动手操作会计凭证、账簿和报表的编制。
3. 案例分析法:分析会计在企业经营决策中的实际应用。
四、教学准备1. 教材:《基础会计》2. 讲义:详细讲解会计的基本概念、原则和规定,以及编制会计分录和试算平衡表的方法。
3. 会计软件:用于实践操作。
4. 案例材料:用于案例分析。
五、教学进程第一课时:1. 导入新课,介绍会计的基本概念和职能。
2. 讲解会计的基本原则和规定。
3. 课堂练习:编制简单的会计分录。
第二课时:1. 复习上节课的内容,讲解试算平衡表的编制方法。
2. 学生动手操作:编制试算平衡表。
3. 课堂练习:分析会计分录和试算平衡表的关系。
第三课时:1. 讲解会计凭证、账簿和报表的基本操作。
2. 学生动手操作:编制会计凭证和账簿。
3. 课堂练习:编制简单的会计报表。
第四课时:1. 复习前三节课的内容,讲解会计在企业经营决策中的作用。
2. 案例分析:分析会计信息在企业经营决策中的应用。
3. 课堂讨论:accounting information and business decision-making. 第五课时:2. 课堂测试:测试学生对基础会计知识的理解和应用。
3. 布置作业:要求学生完成一定数量的会计分录、试算平衡表和会计报表的编制。
六、教学评价1. 课堂练习:评估学生对会计基本概念、原则和规定的理解。
2. 实践操作:评估学生对会计分录、试算平衡表、会计凭证、账簿和报表编制的掌握程度。
《基础会计》教案一、教学目标1、让学生了解会计的基本概念、职能和目标。
2、使学生掌握会计要素、会计等式和会计科目。
3、帮助学生熟悉会计凭证、账簿的种类和用途。
4、培养学生能够运用借贷记账法进行简单的账务处理。
二、教学重难点1、重点(1)会计要素的分类和特点。
(2)借贷记账法的原理和应用。
2、难点(1)理解会计等式的恒等关系。
(2)正确编制会计凭证和登记账簿。
三、教学方法1、讲授法:系统地讲解基础会计的理论知识。
2、案例分析法:通过实际案例帮助学生理解和应用知识。
3、练习法:布置课后作业和课堂练习,巩固所学内容。
四、教学过程1、导入通过一个简单的企业经营场景,如一家小型商店的日常收支,引出会计的概念和作用,激发学生的学习兴趣。
2、会计的基本概念、职能和目标(1)讲解会计的定义,强调会计是一种经济管理活动,旨在提供财务信息。
(2)阐述会计的基本职能,即核算和监督。
核算包括记录、计算和报告经济业务;监督则是对经济活动的合法性、合理性进行审查。
(3)明确会计的目标,是为信息使用者提供决策有用的信息。
3、会计要素、会计等式和会计科目(1)详细介绍会计要素,包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
举例说明每个要素的含义和特点,如资产是企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源,如现金、存货、固定资产等。
(2)解释会计等式“资产=负债+所有者权益”和“收入费用=利润”,通过实例让学生理解等式的恒等关系。
(3)讲解会计科目的设置原则和分类,让学生了解常见的会计科目。
4、会计凭证(1)介绍会计凭证的种类,如原始凭证和记账凭证。
(2)展示各种原始凭证的样式,如发票、收据、支票等,并讲解其填制要求。
(3)重点讲解记账凭证的填制方法和审核要点。
5、账簿(1)介绍账簿的种类,如总账、明细账、日记账等。
(2)讲解账簿的登记方法和规则,包括如何根据记账凭证登记账簿,以及如何进行账账核对和账实核对。
6、借贷记账法(1)讲解借贷记账法的基本原理,即“有借必有贷,借贷必相等”。
《基础会计》教案一、教学目标:1. 让学生了解和掌握会计的基本概念、基本原则和基本方法。
2. 使学生能够运用会计知识对经济业务进行会计分录和账务处理。
3. 培养学生分析和解决会计问题的能力。
二、教学内容:1. 会计的基本概念:会计的定义、会计的目的和作用、会计的基本假设和会计基础。
2. 会计基本原则:会计信息质量原则、会计确认和计量原则、会计要素及其确认和计量原则。
3. 会计基本方法:会计科目和账户、记账方法、会计分录、会计账簿、会计报表。
三、教学方法:1. 讲授法:讲解会计的基本概念、基本原则和基本方法。
2. 案例分析法:分析实际经济业务,引导学生运用会计知识进行会计分录和账务处理。
3. 小组讨论法:分组讨论会计问题,培养学生的合作和沟通能力。
四、教学准备:1. 教材:《基础会计》教科书。
2. 教学辅助材料:会计凭证、会计账簿、会计报表等实物或模拟材料。
3. 教学设备:投影仪、计算机、投影屏幕等。
五、教学过程:1. 引入新课:通过讲解会计的定义和作用,引起学生对会计的兴趣和重视。
2. 讲解会计的基本概念:讲解会计的基本假设、会计基础和会计信息质量原则。
3. 讲解会计基本原则:讲解会计确认和计量原则、会计要素及其确认和计量原则。
4. 讲解会计基本方法:讲解会计科目和账户、记账方法、会计分录、会计账簿、会计报表。
5. 案例分析:分析实际经济业务,引导学生运用会计知识进行会计分录和账务处理。
6. 小组讨论:分组讨论会计问题,培养学生的合作和沟通能力。
7. 总结和复习:总结本节课的重点内容,布置作业,引导学生复习和巩固所学知识。
六、教学评估:1. 课堂参与度评估:观察学生在课堂上的参与程度,包括提问、回答问题和小组讨论等。
2. 作业完成情况评估:检查学生完成作业的情况,包括作业的准确性、完整性和及时性。
3. 案例分析评估:评估学生在案例分析中的表现,包括分析问题的能力、运用会计知识的准确性和逻辑思维能力。
基础会计教案(含板书)第一章:会计概述一、教学目标1. 理解会计的定义、作用和基本原则。
2. 掌握会计的基本要素和会计等式。
3. 了解会计科目和账户的概念及分类。
二、教学内容1. 会计的定义和作用2. 会计基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式5. 会计科目和账户三、教学方法1. 讲授法:讲解会计的定义、作用和基本原则。
2. 案例分析法:分析会计实务中的会计等式应用。
四、教学步骤1. 导入:介绍会计的定义和作用。
2. 讲解会计基本原则。
3. 讲解会计的基本要素和会计等式。
4. 讲解会计科目和账户的概念及分类。
5. 总结本章内容。
五、板书设计2. 会计基本原则3. 会计的基本要素和会计等式4. 会计科目和账户的概念及分类第二章:会计要素的确认与计量一、教学目标1. 掌握会计要素的确认条件和计量基础。
2. 了解会计计量单位及其转换。
二、教学内容1. 会计要素的确认条件2. 会计要素的计量基础3. 会计计量单位及其转换三、教学方法1. 讲授法:讲解会计要素的确认条件和计量基础。
2. 案例分析法:分析会计实务中的会计要素确认和计量。
四、教学步骤1. 导入:回顾上一章内容,引入会计要素的确认和计量。
2. 讲解会计要素的确认条件。
3. 讲解会计要素的计量基础。
4. 讲解会计计量单位及其转换。
5. 总结本章内容。
五、板书设计2. 会计要素的计量基础3. 会计计量单位及其转换第三章:会计科目与账户一、教学目标1. 掌握会计科目的设置原则和方法。
2. 理解账户的定义和分类。
3. 掌握账户的结构和特点。
二、教学内容1. 会计科目的设置原则和方法2. 账户的定义和分类3. 账户的结构和特点三、教学方法1. 讲授法:讲解会计科目的设置原则和方法。
2. 案例分析法:分析会计实务中的账户应用。
四、教学步骤1. 导入:回顾上一章内容,引入会计科目与账户。
2. 讲解会计科目的设置原则和方法。
3. 讲解账户的定义和分类。
4. 讲解账户的结构和特点。
基础会计教案(含板书)章节一:会计概述教学目标:1. 了解会计的定义、作用和基本原则。
2. 掌握会计的基本要素和会计等式。
教学内容:1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式:资产= 负债+ 所有者权益教学步骤:1. 引入话题:介绍会计的定义和作用。
2. 讲解会计的基本原则。
3. 介绍会计的基本要素。
4. 推导和解释会计等式。
板书设计:1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式:资产= 负债+ 所有者权益章节二:会计科目与账户教学目标:1. 了解会计科目的分类和作用。
2. 掌握账户的设置和管理。
教学内容:1. 会计科目的分类2. 会计科目的作用3. 账户的设置4. 账户的管理教学步骤:1. 讲解会计科目的分类。
2. 介绍会计科目的作用。
3. 讲解账户的设置。
4. 讲解账户的管理。
板书设计:1. 会计科目的分类2. 会计科目的作用3. 账户的设置4. 账户的管理章节三:会计记账方法教学目标:1. 掌握会计记账的基本方法。
2. 了解会计凭证的编制和审核。
教学内容:1. 会计记账的基本方法:借贷记账法2. 会计凭证的编制3. 会计凭证的审核教学步骤:1. 讲解会计记账的基本方法:借贷记账法。
2. 讲解会计凭证的编制。
3. 讲解会计凭证的审核。
板书设计:1. 会计记账的基本方法:借贷记账法2. 会计凭证的编制3. 会计凭证的审核章节四:会计账簿与财务报表教学目标:1. 掌握会计账簿的设置和登记。
2. 了解财务报表的编制和分析。
教学内容:1. 会计账簿的设置2. 会计账簿的登记3. 财务报表的编制4. 财务报表的分析教学步骤:1. 讲解会计账簿的设置。
2. 讲解会计账簿的登记。
3. 讲解财务报表的编制。
4. 讲解财务报表的分析。
板书设计:1. 会计账簿的设置2. 会计账簿的登记3. 财务报表的编制4. 财务报表的分析章节五:会计循环与会计核算教学目标:1. 掌握会计循环的基本步骤。
《基础会计教案》Word版一、教学目标1. 让学生了解会计的基本概念、职能和目标。
2. 使学生掌握会计要素、会计等式和会计科目。
3. 培养学生运用会计知识进行日常记账、编制财务报表的能力。
二、教学内容1. 会计的基本概念与职能2. 会计目标3. 会计要素4. 会计等式5. 会计科目三、教学重点与难点1. 教学重点:会计的基本概念、职能、目标、要素、等式和科目。
2. 教学难点:会计等式和会计科目的运用。
四、教学方法1. 讲授法:讲解会计的基本概念、职能、目标、要素、等式和科目。
2. 案例分析法:分析实际会计案例,让学生更好地理解会计知识。
3. 练习法:让学生通过练习,掌握会计知识的运用。
五、教学准备1. 教材:《基础会计》2. 教案3. 投影仪4. 会计案例资料5. 练习题【课堂导入】(教师通过引入实例,如商家买卖商品的过程,引发学生对会计的兴趣,引出本节课的主题。
)【知识讲解】1. 会计的基本概念与职能(1)会计的定义:会计是一种经济管理活动,通过对经济业务的记录、分类、汇总和报告,为决策提供信息。
(2)会计的职能:反映、监督、控制、预测和决策。
2. 会计目标(1)提供准确的财务信息,为决策者提供依据。
(2)确保财务报表的真实性、完整性和及时性。
3. 会计要素(1)资产:企业拥有或控制的资源。
(2)负债:企业过去的交易或事项形成的现时义务。
(3)所有者权益:所有者对企业资产的剩余权益。
(4)收入:企业在日常活动中形成的经济利益的总流入。
(5)费用:企业在日常活动中发生的经济利益的总流出。
4. 会计等式资产= 负债+ 所有者权益5. 会计科目(1)资产类科目:如现金、银行存款、应收账款等。
(2)负债类科目:如应付账款、应付工资、负债等。
(3)所有者权益类科目:如实收资本、盈余公积等。
(4)收入类科目:如主营业务收入、其他业务收入等。
(5)费用类科目:如主营业务成本、管理费用、销售费用等。
【案例分析】(教师展示一个简单的会计案例,让学生分析并运用所学的会计知识。
《基础会计》教学设计一、教学目标:1.理解会计学的基本概念和基本原则;2.掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素的概念并能正确地运用于实际会计业务中;3.了解现代企业的组织形式、财务报表的基本内容、会计核算的基本方法等基本知识;4.通过案例分析等实例来巩固所学知识,帮助学生理解和运用会计学知识。
二、教学内容与难点:1.会计学的基本概念和基本原则;2.资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素的概念;3.现代企业的组织形式、财务报表的基本内容、会计核算的基本方法;4.案例分析等实例。
难点:资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素的概念较抽象,需要学生理解并能正确地运用于实际会计业务中。
三、教学方法:讲授法、案例分析法、课堂互动法。
四、教学过程:第一节:会计学基本概念和基本原则1.会计学的定义和内涵;2.会计学的基本原则;3.会计信息的质量特征:准确性、完整性、可比性和及时性。
第二节:资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素的概念1.资产的定义和分类;2.负债的定义和分类;3.所有者权益的定义和组成;4.收入和费用的定义和分类。
第三节:现代企业的组织形式、财务报表的基本内容、会计核算的基本方法1.现代企业的组织形式;2.企业财务报表基本内容;3.会计核算的基本方法。
第四节:案例分析等实例1.通过案例分析来巩固所学知识;2.引导学生思考如何运用会计学知识解决实际问题。
五、教学评价:1.考勤表;2.考试成绩。
六、教学资源:1.教材:《基础会计》;2.案例资料。
七、教学总结:本课程的教学重点在于理解和运用资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素的概念,并能正确地运用于实际会计业务中。
通过案例分析等实例来巩固所学知识,帮助学生理解和运用会计学知识。
希望同学们在学习过程中能够积极思考,认真学习,掌握基本的会计知识,为以后的学习和工作打下坚实的基础。
基础会计教案(含板书)第一章:会计概述1.1 会计的定义与作用解释会计的概念强调会计在企业经济活动中的重要性引导学生理解会计的基本职能和目标1.2 会计要素与会计等式介绍会计要素:资产、负债、所有者权益、收入、费用解释会计等式:资产= 负债+ 所有者权益演示会计等式的应用和重要性1.3 会计科目与会计账户解释会计科目和会计账户的概念举例说明会计科目的分类演示会计账户的设置和使用方法板书设计:会计的定义与作用会计要素与会计等式会计科目与会计账户第二章:会计记录方法2.1 借贷记账法介绍借贷记账法的原理和规则解释借方和贷方的概念演示借贷记账法的应用示例2.2 会计分录与试算平衡解释会计分录的概念和组成部分演示会计分录的编制方法介绍试算平衡的概念和作用板书设计:借贷记账法原理和规则会计分录与试算平衡第三章:会计凭证与会计账簿3.1 会计凭证的编制与审核解释会计凭证的概念和作用演示会计凭证的编制方法强调会计凭证的审核和保管的重要性3.2 会计账簿的设置与登记解释会计账簿的概念和分类演示会计账簿的设置方法介绍会计账簿的登记方法和规则板书设计:会计凭证的编制与审核会计账簿的设置与登记第四章:财务报表与会计分析4.1 财务报表的概念与作用解释财务报表的概念和重要性介绍财务报表的种类和编制要求强调财务报表在决策中的作用4.2 资产负债表的编制解释资产负债表的概念和结构演示资产负债表的编制方法强调资产负债表的分析与应用板书设计:财务报表的概念与作用资产负债表的编制第五章:会计循环与会计政策5.1 会计循环的过程与步骤解释会计循环的概念和过程介绍会计循环中的各个步骤:凭证、账簿、报表等强调会计循环在会计工作中的重要性5.2 会计政策的选择与运用解释会计政策的概念和作用介绍会计政策的选择原则和影响因素演示会计政策的运用方法和注意事项板书设计:会计循环的过程与步骤会计政策的选择与运用第六章:会计准则与会计估计6.1 会计准则的概念与作用解释会计准则的定义和重要性介绍国际会计准则和中国会计准则的主要内容强调会计准则在保证会计信息质量中的作用6.2 会计估计的原则和方法解释会计估计的概念和必要性介绍会计估计的原则和方法演示会计估计在会计处理中的应用板书设计:会计准则的概念与作用会计估计的原则和方法第七章:长期资产与负债7.1 长期资产的分类与计价解释长期资产的概念和分类介绍长期资产的计价方法和原则强调长期资产的会计处理和披露要求7.2 长期负债的分类与计价解释长期负债的概念和分类介绍长期负债的计价方法和原则强调长期负债的会计处理和披露要求板书设计:长期资产的分类与计价长期负债的分类与计价第八章:所有者权益与利润分配8.1 所有者权益的构成与变动解释所有者权益的概念和构成介绍所有者权益的变动原因和处理方法强调所有者权益的会计处理和披露要求8.2 利润分配的原则与程序解释利润分配的概念和原则介绍利润分配的程序和方法强调利润分配的会计处理和披露要求板书设计:所有者权益的构成与变动利润分配的原则与程序第九章:审计与内部控制9.1 审计的概念与作用解释审计的定义和重要性介绍审计的类型和程序强调审计在保证会计信息质量中的作用9.2 内部控制的概念与作用解释内部控制的概念和重要性介绍内部控制的目标和基本原则演示内部控制在企业管理中的运用方法板书设计:审计的概念与作用内部控制的概念与作用第十章:会计信息化与会计职业道德10.1 会计信息化的概念与发展解释会计信息化的定义和发展趋势介绍会计信息系统的类型和应用强调会计信息化在提高会计工作效率中的作用10.2 会计职业道德的概念与要求解释会计职业道德的定义和重要性介绍会计职业道德的基本原则和要求强调会计职业道德在职业行为中的作用板书设计:会计信息化的概念与发展会计职业道德的概念与要求重点和难点解析会计的定义与作用:理解会计的基本职能和目标,以及会计在企业经济活动中的重要性。
学员编号:
培训班:
中等职业学校专业骨干教师国家级培训学员
课程开发教案
课程名称基础会计
拟授课专业会计
使用教材《基础会计》
主讲教师(学员)陈金文
职称高级讲师
学员单位福建莆田华侨职业中专学校
全国重点建设职教师资培训基地西北农林科技大学制
二○一二年九月
教案
公共选修课
填表说明:1. 教学内容:简明扼要的概括讲授的内容。
2. 教学方法:教学过程所采用的方法,如课堂讲授、案例教学、教学讨论、启发式教
学。
3. 教学手段:辅助教学的手段,如黑板+粉笔、多媒体、模型、实物讲解、挂图讲解、
音像材料等。
4. 教学过程设计:是教案的重点,应较翔实的规划教学组织、教学方法和手段。
5. 小结:指本次课程教学内容的总结,应提纲挈领,重点突出。
6. 授课体会:对本次教案在教学实施过程中的思考及改进思路。