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亲爱的同学们：大家好！新学期开始了，我们迎来了崭新的学习生活。
在新的征程中，我们不仅要努力学习，还要时刻注意安全，确保自己的身心健康。
今天，我就为大家带来一份一年级安全教育指南，希望大家能够认真学习，将安全意识融入到日常生活中。
一、交通安全1. 严格遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯亮时请等待。
2. 过马路时要走斑马线，左右观察，确保安全。
3. 不要在马路上追逐打闹，不玩滑板、自行车等。
4. 遵守公共汽车、火车、地铁等公共交通工具的乘车秩序，排队候车，文明乘车。
5. 不要在道路上追逐车辆，不在车辆周围玩耍。
二、消防安全1. 熟悉家庭及学校周围的安全出口和消防器材的位置。
2. 不要玩火，不触碰电源插座、煤气开关等。
3. 发生火灾时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。
4. 不要乘坐电梯逃生，应走楼梯。
5. 遇到火灾，要及时拨打119报警。
三、饮食安全1. 注意饮食卫生，不吃过期、变质的食物。
2. 不购买街头小贩的“三无”食品。
3. 饮食要规律，不暴饮暴食。
4. 勿将食物、饮料等带入教室。
5. 饮用自来水，不喝生水。
四、个人卫生1. 保持个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
2. 每天早晚刷牙，饭后漱口。
3. 保持衣物整洁，不穿脏衣服上学。
4. 避免与患有传染病的同学接触。
5. 感冒、发烧等身体不适时，要及时告知家长和老师。
五、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 不在无家长或教师带领的情况下游泳。
3. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
4. 学会基本的自护、自救方法。
5. 发现有人溺水，立即呼救，不盲目施救。
六、防骗、防盗安全1. 不轻信陌生人的话语，不随意透露个人信息。
2. 不接受陌生人的礼物，不跟随陌生人走。
3. 家庭贵重物品要妥善保管，防止被盗。
4. 在公共场所保管好个人财物，防止丢失。
5. 遇到诈骗、盗窃等违法行为，要及时报警。
七、自然灾害防范1. 了解当地气象灾害情况，做好防范措施。
一年级安全教育方案一、前言安全教育是学校教育工作中的一项重要内容。
从小培养孩子的安全意识和自我保护能力，是非常有必要的。
针对一年级学生的特点和实际情况，制定一年级安全教育方案，以提高学生的安全意识和自我保护能力，保障他们的人身安全。
二、安全教育方案1. 交通安全教育交通安全教育是一年级安全教育的重点内容。
在开始上学之前，学校要做好交通安全教育宣传工作，让学生和家长了解如何安全地走路上学。
在校内，学校要建立交通安全指导员队伍，负责引导学生安全过马路，保证学生的交通安全。
2. 防拐教育一年级学生的安全防范意识薄弱，很容易成为不法分子的目标。
学校应该加强对一年级学生的防拐教育，教育学生不随意与陌生人交往，遇到陌生人不要随意上车或跟随，同时学校要建立有效的校园安全管理制度，保障学生的人身安全。
3. 防火安全教育一年级学生对火灾的认知能力还不足，很容易触发火灾事故。
学校要加强防火安全教育，教育学生如何正确地使用火源，认识火灾的危害性，学校要定期开展消防演习，让学生了解火灾的应急逃生知识，提高学生的防火安全意识。
4. 食品安全教育食品安全教育是一年级学生的日常必修课。
学校要加强饮食安全知识的宣传，教育学生要吃到安全的食品。
学校餐厅要加强质量监管，确保学生的饮食安全。
5. 网络安全教育随着现代科技的发展，一年级学生对网络安全意识不足，很容易受到网络上的不良信息侵害。
学校要加强网络安全教育，教育学生正确使用网络，保护自己的个人隐私，避免上当受骗。
6. 安全知识游戏学校可以通过一些安全知识游戏的形式，加强学生的安全意识教育。
比如通过模拟火灾逃生演练，在游戏中让学生了解逃生的技巧和要点。
通过角色扮演，让学生模拟遇到陌生人的情况，学会如何保护自己。
7. 家长参与教育学校应该邀请家长参与学校的安全教育工作，加强家校合作。
学校可以邀请专业人员进行安全教育讲座，让家长和学生了解如何在日常生活中保护自己的安全。
8. 安全环境营造学校要创建一个安全的学习环境，比如加强校园监控和安全巡查工作，保证学生的人身安全。
一年级安全教育内容
一年级安全教育内容有：
1、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
2、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
3、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
4、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
5、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水。
6、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作。
7、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育。
8、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
9、经常检查电线开关、线路，保证正常使用。
10、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
引言：校园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、培养品德、锻炼能力的地方。
然而，校园安全问题也一直是我们关注的焦点。
为了确保孩子们在校园内的安全，提高他们的安全意识，我们特此开展一年级小学校园安全教育。
本文将从交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗等方面进行详细讲解。
一、交通安全1. 过马路时，一定要走斑马线，红灯停，绿灯行。
2. 不要在马路上追逐打闹，横穿马路时要注意观察周围环境。
3. 乘坐校车时，要排队上下车，不要拥挤。
4. 遵守交通规则，不骑自行车上学。
二、消防安全1. 不可玩火，不随意触摸电器设备。
2. 火灾发生时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。
3. 不可将火柴、打火机等易燃物品带入校园。
4. 熟悉校园内的消防设施，如灭火器、消防栓等。
三、食品安全1. 不吃过期、变质的食物。
2. 注意个人卫生，饭前便后要洗手。
3. 饮用清洁的饮用水，不喝生水。
4. 不可购买“三无”食品。
四、防溺水1. 严禁私自下水游泳。
2. 不可在无家长或教师带领的情况下到河边、水库等水域玩耍。
3. 游泳时，要选择正规场所，并佩戴救生圈。
4. 发生溺水事故时，要大声呼救，寻找救生设备。
五、防拐骗1. 不与陌生人交谈，不轻易透露个人信息。
2. 不单独行动，与同学结伴而行。
3. 遇到可疑情况，要及时向家长或老师报告。
4. 熟悉紧急求助电话，如110、120等。
六、其他安全注意事项1. 注意用电安全，不触摸电源插座。
2. 注意防雷、防电，不在雷雨天气户外活动。
3. 注意防寒保暖，预防感冒。
4. 注意个人卫生，预防疾病。
七、总结一年级小学校园安全教育是保障孩子们健康成长的重要环节。
通过加强安全教育，提高孩子们的安全意识，让他们在校园内度过一个安全、快乐的童年。
学校、家长和社会各界都要共同努力，为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境。
具体实施建议：1. 学校定期开展安全教育主题班会，通过图片、视频等形式，让孩子们了解安全知识。
一年级安全教育教案一年级安全教育教案(15篇)一年级安全教育教案1教学目标1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
2、初步培养学生的判断能力和分析能力。
重点：正确认识导致意外受伤的危险的行为。
课前准备课文图片的投影片。
教学过程一、导入：同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。
二、新课：1、出示课文插图的投影，请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？2、分组讨论，指名汇报。
3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？5、归纳总结。
5、避免校外游戏中的意外事故教育目标1、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。
2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。
教育过程1、揭示课题。
老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。
）学生自由发言2、引出。
我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。
每个学生母离异用危险的`事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍联系自己的实际，说一说具体的事例。
] 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父3、出示思考题。
（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。
（2）教师给予学生指导和帮助。
告诉学生应具备良好的品质4、师总结。
一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。
一年级安全教育教案2教学目标：1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护的`意识3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。
一年级校园安全教案一年级校园安全教案（精选11篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一年级校园安全教案，欢迎阅读与收藏。
一年级校园安全教案篇1一、教学目标1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
二、教学要求1、知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。
2、能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3、觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
三、教学重点通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
四、教学难点遇到安全问题学会用如何处理。
五、教学方法导、读、议、评相结合六、教学过程（一）讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖阳光下成长；在幸福、温暖的家庭里、受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们肩负重任，是跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。
今天我们的共同学习特殊的一课。
（二）举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
（三）交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全？1、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；2、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
一、安全教育概述安全无小事，安全教育是学校教育的重要组成部分。
小学一年级是孩子们人生中一个重要的转折点，他们开始从家庭走向学校，从依赖父母走向独立。
在这个阶段，加强安全教育，提高孩子们的安全意识和自我保护能力，对于他们的健康成长至关重要。
二、每日安全教育内容1. 校园安全（1）遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。
（2）上下楼梯靠右行，不拥挤，不奔跑。
（3）不在校园内追逐打闹，不玩危险的游戏。
（4）课间休息时，不在教室、走廊、楼梯处奔跑、追逐。
（5）校园内遇到陌生人要提高警惕，不跟陌生人走。
2. 交通安全（1）过马路走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）遵守交通信号灯，不闯红灯，不翻越护栏。
（3）不在马路上嬉戏、打闹、追逐、奔跑。
（4）乘坐公共交通工具时，遵守乘车秩序，不拥挤。
3. 防火安全（1）不玩火，不携带火种。
（2）不私自开启电源开关，不触碰电器。
（3）发现火灾，及时报告老师，不擅自行动。
（4）学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
4. 防溺水安全（1）不在无成人带领下私自下水游泳。
（2）不擅自与他人结伴游泳。
（3）不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（4）学会基本的自护、自救方法。
5. 防疫安全（1）养成良好的卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰。
（2）保持室内空气流通，定期开窗通风。
（3）不与他人共用个人物品，如餐具、毛巾等。
（4）咳嗽、打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻。
6. 饮食安全（1）不吃过期、变质、不卫生的食物。
（2）不购买街头小贩的三无食品。
（3）合理搭配膳食，不挑食、不偏食。
（4）饭前便后要洗手，保持个人卫生。
7. 防骗安全（1）不轻信陌生人，不透露个人信息。
（2）不向陌生人透露家庭住址、电话等隐私。
（3）不随意接受陌生人赠送的物品。
（4）遇到可疑情况，及时向老师、家长求助。
三、安全教育实施1. 开设安全教育课每周安排一节安全教育课，由班主任或专业教师授课，讲解安全知识，提高孩子们的安全意识。
小学一年级安全教育教案第一部分：认识校园环境一、教学目标1. 让学生了解校园的基本环境，如教学楼、操场、食堂等。
2. 教育学生遵守校园规则，保持校园环境的整洁和卫生。
3. 培养学生团结友爱、互相帮助的精神，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
二、教学内容1. 校园环境介绍：通过图片和文字，让学生了解校园的基本设施和功能。
2. 校园规则讲解：讲解校园内的一些基本规则，如不乱扔垃圾、不追逐打闹等。
3. 校园安全知识：介绍校园内的安全隐患，如楼梯、走廊等，教育学生如何避免发生意外。
三、教学过程1. 导入：通过图片和文字，让学生初步了解校园环境。
2. 讲解：详细讲解校园环境、规则和安全知识，让学生明白如何正确使用校园设施，遵守校园规则，保障自己和他人的安全。
3. 互动：通过提问、讨论等方式，让学生积极参与，加深对校园环境的认识。
4. 实践：组织学生进行校园环境巡查，让学生亲身体验校园环境，进一步巩固所学知识。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解他们对校园环境的认识程度。
2. 通过课后作业、问卷调查等方式，了解学生对校园规则和安全知识的掌握情况。
3. 结合学生在校园内的实际表现，评价他们对校园环境的维护情况。
五、教学反思1. 通过本节课的学习，学生能否正确认识校园环境，遵守校园规则，保障自己和他人的安全？2. 教学过程中，是否充分调动了学生的积极性，让他们主动参与到学习中？3. 教学方法是否得当，能否让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识？4. 是否需要进一步改进教学方法，提高教学效果？小学一年级安全教育教案第二部分：认识校园安全标识一、教学目标1. 让学生了解校园内的安全标识，如紧急出口、禁止吸烟等。
2. 教育学生遵守安全标识，增强安全意识。
3. 培养学生识别危险的能力，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。
二、教学内容1. 安全标识介绍：通过图片和文字，让学生了解校园内的常见安全标识及其含义。
2. 安全标识的重要性：讲解安全标识的作用，让学生明白遵守安全标识的重要性。
一年级每日安全教育记录1. 安全意识的重要性在我们的小学校园里，安全就像是护身符，时刻保护着我们。
大家可能觉得安全教育有点乏味，但其实它就像是那道美味的菜肴，调味料加得好，才会让人食指大动！我们每一天都在学习新的知识，但有一样东西是最重要的，那就是安全意识。
想象一下，如果我们不注意安全，可能会遇到意外，那可就得不偿失了！就像“羊入虎口”，一不小心就出大事了。
所以，大家一定要保持警觉，时时刻刻想着保护自己。
2. 校园安全小贴士2.1 走路要小心在校园里，走路可是件大事！走路的时候，要抬头挺胸，眼睛盯着前方，别总是低着头看手机。
走路不看路，等于“飞蛾扑火”，自找麻烦。
尤其在上下楼梯的时候，千万要稳住步子，别急着像小火箭一样冲上去，摔倒了可就不好了。
2.2 注意校园设施校园里的设施也需要我们多加留意。
那秋千、滑滑梯，虽然看起来好玩，但也要遵守规则，排队玩哦！不然就会出现“鸡飞蛋打”的情况，大家都想玩，却因为一时的心急，搞得乱七八糟。
玩的时候要听老师的话，遵守秩序，这样大家才能开心又安全。
3. 遇到危险怎么办3.1 学会求助说到遇到危险，大家一定要学会求助。
这就像是“百尺竿头，更进一步”，遇到问题，不要害怕，要勇敢地寻求帮助。
无论是老师、同学还是校园里的保安叔叔，大家都是你最坚强的后盾。
记住，安全无小事，及时求助，才能化险为夷。
3.2 牢记紧急电话还有一点也很重要，那就是要记住紧急电话。
比如说，拨打110、120，这些电话就像是“及时雨”，能在关键时刻为你解围。
虽然我们希望这些电话不会用到，但万一遇上情况，能够快速拨打就非常关键了。
跟同学一起背熟这些电话，让我们都成为安全小卫士吧！4. 日常安全习惯4.1 上放学的路上每天上下学的路上，可是个“危险重重”的地方哦！大家要走人行道，过马路要走斑马线，像“蜗牛一样慢慢来”。
尤其是在车多的地方，得特别小心，眼观六路，耳听八方。
这样才能保证自己的安全，回家后还可以跟家人分享学校的趣事。
小学一年级安全教育教案（优秀8篇）小学一年级安全教育教案篇一教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
小学一年级食品安全教案篇二一、教学目标1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。
4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
二、教学重点知道如何健康饮食？三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感。
三、教学过程（一）谈话导入1、讨论:小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。
一、引言安全是生命之本，健康是幸福之源。
为了确保学生能够在安全、健康的环境中快乐成长，提高学生的安全意识和自我保护能力，我校特制定小学一年级安全教育常规。
以下将从交通安全、消防安全、校园安全、网络安全、食品安全、防溺水安全、防雷电安全、防自然灾害安全等方面进行详细阐述。
二、交通安全1. 上学、放学途中，必须遵守交通规则，走人行道，不闯红灯，不跨越隔离栏。
2. 乘坐公共交通工具时，要排队候车，先下后上，不争抢座位，不随意将头、手伸出窗外。
3. 自行车出行时，要佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯、不超载。
4. 遇到交通拥堵，要保持冷静，不插队、不催促，耐心等待。
5. 避免在道路上玩耍、追逐、打闹。
三、消防安全1. 不玩火，不携带火种，不随意触摸电器设备。
2. 家庭中要正确使用燃气、电器，不乱拉乱接电线。
3. 学习并掌握灭火器、灭火毯等消防器材的使用方法。
4. 遇到火灾，要立即拨打119报警，并迅速撤离现场。
5. 熟悉学校、家庭附近的消防设施位置，学会使用消防器材。
四、校园安全1. 上课时，遵守纪律，认真听讲，不随意离开座位。
2. 下课时，有序离开教室，不拥挤、不奔跑。
3. 课间休息，不在楼道、走廊追逐打闹。
4. 上下楼梯，靠右行走，不拥挤、不抢道。
5. 课间活动，要在指定的区域内进行，不攀爬校园设施。
五、网络安全1. 不随意点击不明链接，不下载不明软件。
2. 不泄露个人及家人信息，不随意添加陌生人为好友。
3. 遵守网络道德，不传播不良信息。
4. 避免沉迷网络游戏，合理安排上网时间。
六、食品安全1. 不购买“三无”食品，不食用过期、变质食品。
2. 严格遵守饮食卫生，不暴饮暴食。
3. 饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
4. 避免在街头摊点购买食品，尽量选择正规商家。
七、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 在游泳时，要有家长或成年人陪同。
3. 学会基本的自救、救人方法。
4. 遇到溺水事故，要立即呼救，寻求帮助。
一年级安全教育计划一、教学目标1、杜绝任何安全责任事故的发生。
2、落实责任，立足防范，加强演练。
3、强化安全知识教育，实施长效管理。
4、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。
二、具体工作措施（一）坚持预防为主，层层落实责任1、学生工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。
2、进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。
3、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。
（二）强化安全演练1、针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。
2、开展一次安全应急演练。
演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保学临危不乱。
使广大学深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。
（三）注重宣传教育，加大培训力度6、安全工作重在预防，重在宣传教育。
教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火灾教育）;特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。
精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位学受到教育，自觉形成良好的安全意识。
7、学生卫生安全管理工作。
严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。
进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。
密切注意校园周边污染源，积极加强防范。
切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。
8、加强学校交通安全管理。
教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。
班会目的：通过这次主题班会，引导学生学习一下家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自己保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
班会准备：1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
班会程序：一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，在我们平时的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈平时的生活中需要注意什么：二、校园安全常识1、防踩踏：学校是人群密集的地方，防踩踏是学校安全的重要问题1）进出教师要有序，不推挤。
2）在教室和走廊不奔跑、追逐。
3）上下楼梯靠右行2、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题1）禁止在校园内玩火、放炮。
2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
三、消防安全知识2、发生火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、日常人身安全常识在家注意不玩猫，别逗狗。
2、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的'电器分开，不要用手直接救人。
一、引言安全教育是学校教育的重要组成部分，对于一年级新生来说，更是至关重要。
为了提高学生的安全意识，培养良好的安全习惯，我校特对一年级新生进行了全面的安全教育。
以下是本次安全教育的主要内容记录。
二、安全教育内容1. 校园安全（1）防火、防电在校园内，学生要时刻注意防火、防电。
不玩火、不触碰电源插座，不携带易燃易爆物品进入校园。
遇到火灾时，要保持冷静，迅速撤离现场，并拨打火警电话119。
（2）防摔、防撞在校园内，学生要遵守交通规则，不追逐打闹，不在楼梯、走廊奔跑，上下楼梯靠右行。
行走时要集中注意力，防止摔伤或撞伤。
（3）防骗、防盗学生要增强自我保护意识，不轻信陌生人，不随意透露个人信息。
遇到陌生人求助，要提高警惕，防止上当受骗。
放学后，要按时回家，不单独行动，防止被盗。
2. 交通安全（1）过马路过马路时，要走人行横道，遵守交通信号灯。
在没有人行横道的路段，要左右观察，确保安全后再通过。
（2）乘坐交通工具乘坐公交车、校车等交通工具时，要排队上下车，不争抢座位。
在车内，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
3. 饮食安全（1）合理饮食学生要养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
尽量少吃零食，多吃新鲜蔬菜和水果。
（2）食品安全购买食品时，要选择正规渠道，注意查看生产日期、保质期等信息。
不食用过期、变质、发霉的食品。
4. 个人卫生（1）勤洗手学生要养成勤洗手的习惯，饭前、便后、外出回家后要及时洗手，预防疾病传播。
（2）保持环境卫生不随地吐痰、乱扔垃圾，保持教室、宿舍等生活环境的清洁。
5. 活动安全（1）体育活动参加体育活动时，要充分做好热身运动，避免运动损伤。
在活动中，要遵守规则，不私自违规操作。
（2）户外活动参加户外活动时，要听从老师安排，注意安全。
不私自下水游泳，防止溺水事故发生。
三、安全教育措施1. 举办安全教育讲座邀请专业人士为学生讲解安全知识，提高学生的安全意识。
2. 开展安全教育主题活动通过举办安全知识竞赛、绘画比赛等形式，让学生在活动中学习安全知识。
小学一年级安全教育课教案9篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级安全教育教案〔通用6篇教学目标〔一〕认知目标：1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立独立、防卫的安全疼惜意识。
2、初步生疏最根本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。
〔二〕行为目标：培育独立、防卫的安全疼惜意识。
遵守交通规章。
行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行大路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在大路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。
〔三〕力气目标：培育学生的合作意识、观看、动脑、动手及生活实践力气。
教学重难点1、确立独立、防卫的安全疼惜意识。
2、能生疏有关的交通标志、交通设施。
教学预备学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。
教师：1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图假设干。
2、交通标志图。
3、交通标志和设施的小图片假设干，分类装入小塑料盒内。
教学过程〔一〕、故事导入课。
1、听故事录音。
〔故事梗概：中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽熬煎的故事〕。
2、请学生就故事内容说说自己的看法。
3、看课件，听故事〔故事梗概：一个男孩过大路闯红灯，险些造成交通事故。
〕4、请学生们就故事内容说说自己的看法。
3、教师小结：假设有生疏人来学校接自己，一般状况下不生疏的人，我们不要任凭跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会实行措施做好自我疼惜。
在日常生活中假设不留意交通安全，很简洁造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。
给自己带来损害，给家人带来苦痛，给社会带来麻烦。
今日，我们一起学习《上学路上》。
4、板书课题，齐读课题。
〔二〕课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。
1、小调查：上学途中，多少同学自己单独上学；多少同学和小伙伴结伴上学；多少同学由家人送上学。
2、小演习：教师播放铃声，让学生依据入学来的阅历，做出相应的行动。
然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。
3、四人小组争论：〔1〕放学时，应当留意什么？〔2〕回家路上，应怎样留意安全。
