部编教材《静夜思》精品系列1
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人教部编版语文级下册第单元《静夜思》优秀课件内含课时 (一)人教部编版语文七年级下册第一单元《静夜思》是学生学习诗歌的重要内容。
优秀的课件在教学中起着重要的作用,本文将从以下三个方面介绍人教部编版语文七年级下册第一单元《静夜思》的优秀课件内含课时。
一、课件整体结构分析好的课件应当有清晰的结构,便于学生学习。
这个优秀课件有严谨的结构,包括引入、导入、讲述、解析、练习和总结等环节。
引入环节直接展示起点,使学生能够进入状态;导入环节通过生动的图像和活泼的语言引入课题,引起学生兴趣和好奇心;讲述环节较为详细地讲述了静夜思的内容和文化背景,为学生理解诗歌打下基础;解析环节对关键字进行详细讲解,揭示静夜思的内在含义;练习环节通过多种形式激发学生的创造力和想象力,并提高学生对整首诗的理解和阅读能力;总结环节扼要总结课堂内容,概括课程目标和学生收获。
二、教学课时分析好的课件能够让学生从多个角度理解静夜思。
本课件设计了5个课时,每个课时的重点和难点都有所不同。
如:第一个环节可以引出学生对诗歌的基本认识和理解,而第二环节将内容向关键词方向深入,重点说述洛阳城、月亮和孤独这三个关键字的内涵,并围绕关键词让学生进行火热讨论,以促进其思维活动。
第三个环节的难点是引领学生进入李白静夜思的境界,将情感体验融入诗歌中,让学生去发掘其中的笔墨、词汇和意境。
第四个环节更加深入地剖析了李白对孤独、对自然的深沉感受,并通过课外材料进行对比解析,帮助学生更好地了解静夜思和李白诗歌风格。
第五个环节作为总结课,讲述课程收获、班级同学参与和问题互动等信息,同时也引导学生将所学知识运用到后续学习中,进一步提升语文素养。
三、互动设计考虑优秀的课件应当能引导学生积极参与,促进课堂氛围。
本课件针对每个环节的设计都进行了反复修改和调整,切实提高学生学习兴趣和参与积极性。
比如导入环节采用班级分组竞答,让学生们在活动中尽情表达个性和观点,合理利用错题来提高思维动态。