《对折剪纸》)ppt教学文案

对折剪纸的基础知
02
识
对折剪纸的定义
定义
对折剪纸是一种将纸张折叠后 进行剪裁的艺术形式。
起源
对折剪纸起源于中国，具有悠久的 历史，最初用于节日庆祝和婚庆等 场合。
发展
随着时间的推移，对折剪纸逐渐发 展成为一种独立的艺术形式，并被 广泛应用于各种场合和装饰领域。
对折剪纸的分类
类型
对折剪纸分为简单对折和复杂对 折两种类型。
切刻
在刻制尖锐部分时，需要用刻刀沿着预定折痕进行切刻，注意保持 角度准确。
对折剪纸的实践应
04
用
花卉的折叠与剪纸
总结词：通过折叠和剪纸技巧，可以将纸张制作成各种形状 的花卉，增加剪纸的艺术性和观赏性。
详细描述
1. 选择适当大小的纸张，将其折叠成正方形，并沿对角线对折， 形成等腰三角形。
2. 将三角形底部的一角向上折叠，与顶部对齐，形成一个小 正方形。
3. 使用剪刀沿着折叠线剪开，将上半部分向下折叠，形成花 瓣的形状。
4. 展开纸张，可以看到由花瓣组成的完整花卉形状。
卡片的折叠与剪纸
详细描述
2. 在卡片的正面绘制所需的图案 或文字，并使用剪刀沿着图案或 文字的轮廓剪开。
总结词：将折叠和剪纸技巧应用 于卡片制作，可以制作出各种形 状和设计的卡片，增加其观赏性 和功能性。
《对折剪纸》课件
汇报人： 日期:
目 录
• 引言 • 对折剪纸的基础知识 • 对折剪纸的基本技法 • 对折剪纸的实践应用 • 对折剪纸的进阶技巧 • 总结与展望
引言
01
课程背景
中国传统剪纸文化
剪纸是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
儿童教育价值

取心。
通过观众参与评价，让学生了解 观众对作品的看法和意见，帮助 学生更好地改进和提高自己的创
作水平。
06 对折剪纸传承与发展趋势探讨
传统对折剪纸技艺传承现状
技艺传承方式
传统对折剪纸技艺主要通过家族 传承、师徒传承等方式进行，这 些方式在保持技艺纯正性的同时
，也限制了技艺的传播范围。
传承人群体
目前，传统对折剪纸技艺的传承人 群体以中老年为主，年轻人对这项 技艺的兴趣和参与度不高。
传承困境
随着现代化进程的加速和审美观念 的转变，传统对折剪纸技艺面临着 传承断代、市场萎缩等困境。
创新发展思路及策略建议
创新发展思路
加强传承人队伍建设
在保持传统对折剪纸技艺核心特征的基础 上，通过与现代科技、艺术等元素的融合 ，创造出新的表现形式和应用领域。
通过政策扶持、资金支持等方式，鼓励年 轻人学习和传承对折剪纸技艺。
运用对称
对折剪纸的特点是对称 性，巧妙运用对称原理 可以创作出平衡且美观 的作品。
创新组合
尝试将不同元素进行组 合，创造出新颖独特的 构图。
色彩搭配与运用技巧
对比强烈
使用对比明显的色彩，如红绿、蓝橙等，增 加视觉冲击力。
色彩象征
色调统一
保持整体色调的一致性，使作品看起来更加 和谐统一。
根据不同主题选择合适的色彩，如红色象征 喜庆、绿色象征生机等。
起源
对折剪纸起源于中国汉代，是民 间传统手工艺之一。随着时间的 推移，这种艺术形式逐渐在亚洲 其他国家和地区传播开来。
对折剪纸艺术特点
01
对称性
对折剪纸的最大特点是其对称性。通过折叠纸张，创作 者可以轻松制作出左右对称或中心对称的图案。
02

• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10

二年级美术上册《对折剪纸》教案一、教学内容本节课选自二年级美术上册第七单元《巧手变变变》，具体内容为《对折剪纸》。

通过本课的学习，学生将了解对折剪纸的基本方法，掌握简单图形的对称折叠与剪切技巧。

教材中涉及的章节内容为：第一章民间艺术——第三节剪纸。

二、教学目标1. 让学生了解和认识对折剪纸这一传统民间艺术，培养他们的民族自豪感。

2. 培养学生动手操作能力，提高他们的审美观念和创作能力。

3. 引导学生学会运用对称折叠与剪切技巧，创作出具有美感的剪纸作品。

三、教学难点与重点教学难点：对称折叠与剪切的技巧。

教学重点：学会对折剪纸的基本方法，创作出富有创意的剪纸作品。

四、教具与学具准备教具：剪刀、胶水、彩纸、示范作品、PPT课件等。

学具：剪刀、彩纸、胶水、作业本等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示各种对折剪纸作品，引导学生观察并说出他们的特点，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）讲解对折剪纸的基本方法，演示对称折叠与剪切技巧。

3. 实践操作（15分钟）1）学生跟随老师一起进行对称折叠与剪切的练习。

2）学生独立完成一个简单的对折剪纸作品。

4. 例题讲解（10分钟）出示一个对折剪纸的例题，引导学生分析并解答。

5. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，独立完成一个对折剪纸作品。

6. 课堂小结（5分钟）7. 作业布置（5分钟）布置课后作业，要求学生运用所学知识，创作一幅对折剪纸作品。

六、板书设计1. 对折剪纸的基本方法2. 对称折叠与剪切技巧3. 课堂例题及解答4. 课后作业要求七、作业设计1. 作业题目：请运用对折剪纸的方法，创作一幅富有创意的作品。

2. 答案：学生作品完成后，老师进行评价和指导。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多关于对折剪纸的资料，了解这一民间艺术的发展历程，提高他们的审美情趣。

重点和难点解析一、教学内容的选择与安排教学内容应紧密围绕对折剪纸的基本方法和技巧展开。

05 案例展示
经典作品展示
总结词
展示对折剪纸的经典作品，包括传统 和现代的剪纸艺术作品。
详细描述
这些作品通常是对称的，展现出精美 的图案和细节，如花鸟、人物等，反 映了剪纸艺术的独特魅力和深厚文化 底蕴。
创新作品展示
总结词
展示运用对折剪纸技法创作出的新颖、独特的作品。
详细描述
这些作品突破传统框架，融入现代元素和创意，展现出剪纸艺术的无限可能性 和创新精神，为观众带来视觉上的惊喜。
对折剪纸的创新发展
1 2 3
创新材料
探索使用新型材料，如可回收纸、特殊纹理纸等， 以丰富剪纸作品的表现力和环保性。
创新技法
研究和发展新的剪纸技巧，如结合其他艺术形式、 使用特殊工具等，以拓展剪纸的艺术表现力和创 作可能性。
创新题材
鼓励创作者探索新的主题和题材，如反映现代社 会、科技、文化等元素，使对折剪纸更具时代感 和现实意义。
对折剪纸的历史和发展
起源
现状
对折剪纸起源于中国的民间艺术，具 有悠久的历史。
如今，对折剪纸已经成为一种独立的 艺术形式，并被广泛应用于各种场合， 如节日庆典、婚礼、生日等。
发展
随着时间的推移，对折剪纸逐渐发展 并传播到世界各地，成为一种广受欢 迎的艺术形式。
对折剪纸的艺术特点
对称性
对折剪纸的最大特点是其对称性， 通过折叠纸张，可以轻松地创造 出左右对称或上下对称的图案。
装饰性
对折剪纸的图案通常具有强烈的装 饰性，可以用于装饰家居、礼品等。
创造性
虽然对折剪纸有其规律性，但创作 者可以通过不同的折叠方式和剪裁 技巧，创作出各种独特的作品，展 现出个性化的创造力。
02 对折剪纸的基本技法

3
实战案例分析
分析一些经典的中级对折剪纸作品，探讨其技法 运用、图案设计等方面的优点，并鼓励学生进行 模仿和创新。
05
对折剪纸的高级教程
高级对折剪纸技法
细腻剪纸技法
在对折剪纸中，为了呈现更加精细的图案和细节，学习者需要掌握细腻的剪纸技 法。这种技法要求剪刀的操控更加精准，通过细微的剪切动作来刻画图案的细节 。
多层对折技法
在高级对折剪纸中，学习者可以尝试多层对折的技法，将纸张对折多次后再进行 剪切，从而创造出更加复杂和立体的剪纸作品。
高级对折剪纸图案设计
创意图案设计
高级对折剪纸注重创意与设计的结合，学习者可以通过自主 设计或借鉴其他艺术形式（如绘画、图案等）的灵感，创造 出独特且富有艺术性的剪纸图案。
复杂纹理表现
主题拓展
将对折剪纸与各类主题相结合，如民间故事、现代生活等，创作 出富有创意与内涵的作品。
对折剪纸在现实生活中的应用
家居装饰
将对折剪纸作品应用于家居环境中，如窗花、墙贴等，增添家居空 间的艺术氛围与民族特色。
礼品包装
将对折剪纸技法运用于礼品包装设计，提升礼品的视觉效果与文化 内涵。
文化创意产品
开发以对折剪纸为主题的文创产品，如书签、明信片等，传播中华优 秀传统文化。
在掌握传统图案的基础上，尝试设 计一些简单的创意图案，如动物、 植物、字母等。
图案组合
将不同的图案元素进行组合，形成 更加丰富和有趣的剪纸作品。
初级对折剪纸实践操作
01
02
03
04
安全注意
在实践操作中，注意使用剪刀 的安全，避免剪伤手指或损坏
剪纸作品。
步骤跟随
按照教程的步骤进行操作，从 简单的对折剪纸开始练习，逐 渐尝试复杂的图案和技法。

对称
对折剪纸
二年级美术上学期 第七课
对称
生活中有哪些物体是对称的啊？
同学们看看下面这些图案哪些是对称的？
剪纸作业： 1、以小组为单位用对折剪纸的
方法剪一张或多张喜欢的图案。 2、用剪出的图形拼贴成一幅画。
温馨提示：一定要注意安全！
名
丑
家 作
牛 （ 剪
品 欣 赏名家作品欣赏纸 Nhomakorabea）
丑 牛 （
前情回顾
对折剪纸简称“折剪”， 是指把一张纸对折或多 次折叠起来，剪出均齐 式的花纹图案。
对称的剪法
对称的剪法
怎样制作对折剪纸的图形呢？
现 代
剪陈
纸章 ）武
现
代
陈
章
武
名
家
纸剪
作 品 欣 赏
）剪
现花
代 库 淑 兰
娘剪 子（剪纸花娘子
）（
现剪
代纸
库）
淑现 兰代 花娘子库淑 （剪兰
名
家
等
作
燕
品 欣 赏
婆 婆 （ 剪
等 燕 婆
纸婆
）（
现剪
代纸
山） 西现 吕代
梁山
西
吕
梁
谢谢观看 下课
生活中有还有哪些形象 可以用对折剪纸剪出？
名家作品欣赏

人教版小学美术二年级上册
观察：它们有什么特点？
观察：它们有什么特点？
这些动物有什么共同特点？
对称
什么是对折剪纸
剪纸，是我国最古老、流行的民间艺术之一。 对折剪纸简称齐式的花纹图案。
《剪花娘子》库淑兰
《丑牛》陈章武
《东方宫殿》 安徒生（丹麦）
想一想
生活中还有哪些形象可以用对称剪纸剪出？
想一想： 如果对称图案中间没有连接点会怎么样？
再想一想：怎么能让蝴蝶变得更漂亮
基 础 剪 纸 纹 饰
课堂作业：
1．对折剪出有趣的图案，还可以剪出漂亮的花纹。 2．能力强的学生可以用剪出的图案拼贴成一幅画。
比一比 看谁剪得又特别、又美丽！

38.你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。
89.最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。 22.想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 52.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 67.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 85.时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。 21.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25.要纠正别人之前，先反省自己有没有的呢？
作业要求 1.用对折剪纸的方法捡一张或 多张自己喜欢的图案。 2.用剪出的图形拼贴出一幅画。
作品展示
谢 谢！
4.恪尽职守的精神比个人的声望更重要。 21.每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。 50.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澈；人再愚钝，只要足够努力，一样可以改写命运。不要愤懑起点太低，那只是我们站立的原点。人生是一场漫长的竞赛，有些人笑在开始，有些人 却赢在最后！
7、对折剪纸
（人教版）小学美术二年级下册
---知识点---
对称
知识点
对称的意思就是沿着一条线对折，折线两边
的图案一模一样。
请同学们总结一下什么是对称 图形？
如果图形沿着一条直线对折两个部分完全重合，这样 的图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做轴对称。
想一想生活中还有什么样的图 形是轴对称？

对折剪纸折法
一折剪纸折法 1．将一张纸对折一次； 2．在背面靠折纸画出半边纹样； 3．前后打开便得到左右对称的完整图形。
二折剪纸折法 1．将正方形对角或对边折一次； 2．再对角或对边折一次； 3．画上图形，注意折线两边的连接。
对折剪纸的方法
对折剪纸的方法
对折剪纸的方法
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
作业要求
1．对折剪出有趣的图案，还可以剪出漂亮的 花纹。
2．能力强的学生可以用剪出的图案拼贴成一 特点？
观察：它们有什么特点？
观察：它们有什么特点？
这些动物有什么共同特点？
对称
下面这些图案哪些是对称的？
什么是对折剪纸
对折剪纸简称“折剪”，是指把一张纸对折 或多次折叠，剪出均齐式的花纹图案。
《剪花娘子》
《丑牛》
《等燕婆婆》
想一想
生活中有还有哪些形象可以用对折剪纸剪出？

与其他工艺美术的融合
将剪纸与其他工艺美术，如刺绣、陶 瓷等，进行跨界合作，创造出新颖的 艺术品。
对折剪纸的未来展望
传承与创新并重
在传承传统剪纸技艺的基 础上，不断创新和发展， 使对折剪纸艺术焕发新的 活力。
拓展应用领域
将剪纸艺术应用到更广泛 的领域，如建筑、室内设 计等，发挥其独特的艺术 魅力。
国际交流与合作
技巧提示
在剪纸过程中，要注意突出动物的特征和神态，使作品更加生动有趣 。
扩展应用
可以将动物剪纸作品用于儿童教育、动物园或动物主题的装饰等场合 。
人物的剪纸方法
总结词 详细描述 技巧提示 扩展应用
通过精细的对折和剪裁，可以制作出逼真的人物剪纸作品。
首先将纸张对折，然后使用剪刀或刻刀在纸上剪出人物的轮廓 和细节，最后展开纸张，就可以看到栩栩如生的人物图案了。
对折剪纸ppt课件
CATALOGUE
目 录
• 对折剪纸简介 • 对折剪纸的基本技法 • 对折剪纸的实践操作 • 对折剪纸的创新与发展 • 对折剪纸的鉴赏与收藏
01
CATALOGUE
对折剪纸简介
起源与历史
起源
对折剪纸起源于中国的传统剪纸 艺术，最早可以追溯到汉代。
发展历程
经过数百年的发展Байду номын сангаас对折剪纸逐 渐形成了自己独特的风格和技巧 。
避免阳光直射
长时间阳光直射会使对折剪纸褪色， 因此要避免阳光直射，尽量存放在阴 凉处。
避免触摸作品
对折剪纸的表面非常脆弱，容易受损 ，因此要避免触摸作品，以免造成损 坏。
定期检查与整理
定期检查对折剪纸的保存状况，如发 现有受潮、生虫等情况应及时处理， 并定期整理作品，保持整洁。

2023《对折剪纸》课件CATALOGUE目录•课程介绍•剪纸基础知识•剪纸基本技法•对折剪纸的技法•作品展示与交流01课程介绍1课程背景23对折剪纸是中国传统文化的重要组成部分，通过学习该课程可以更好地传承和弘扬传统文化。

中国传统文化对折剪纸需要精细的手部操作，通过反复折叠和剪切可以锻炼学生手部灵活性，提高手眼协调能力。

锻炼手部灵活性剪纸艺术具有很高的创造性，通过学习和实践可以培养学生的创造力和想象力。

培养创造力03感受中国文化的魅力通过学习和实践，学生可以更深刻地感受到中国文化的博大精深和独特魅力。

01掌握对折剪纸的基本技巧通过学习和实践，学生可以掌握对折剪纸的基本技巧和方法，包括折叠、剪切、修饰等环节。

02学会创作简单的剪纸作品学生可以在教师的指导下，学习创作简单的剪纸作品，并逐渐提高难度，创作出更加复杂的作品。

专业的教学团队本课程拥有一支由经验丰富的剪纸艺术家和专家组成的教学团队，能够提供高水平的教学和指导。

系统的课程设置本课程设置由浅入深，从基本技巧到创作实践都有涉及，可以让学生全面掌握对折剪纸的技艺。

丰富的教学内容本课程内容丰富多样，包括传统剪纸艺术、现代剪纸、剪纸与其他艺术形式的结合等方面，可以让学生更全面地了解剪纸艺术。

02剪纸基础知识剪纸艺术起源于汉代，逐渐在民间流传，发展为具有中国特色的传统艺术形式。

中国剪纸起源剪纸艺术传播到世界各地，成为世界文化遗产之一。

剪纸的传播剪纸艺术反映了中国历史、文化和传统，具有极高的文化价值和艺术价值。

剪纸的历史价值剪纸的历史剪纸的种类单色剪纸01以一种颜色为主的剪纸，分为阳刻和阴刻两种形式，具有独特的艺术风格。

多色剪纸02用多种颜色制作而成的剪纸，色彩丰富、艳丽，有较强的视觉冲击力。

染色剪纸03在单色或多色剪纸的基础上进行染色，色彩更加丰富多样，具有更强的艺术感染力。

剪纸的工具用于剪切纸张和各种材料，是剪纸的基本工具之一。

剪刀刻刀垫板毛笔和颜料用于雕刻纸张和其他材料，可以制作出更加精细的剪纸作品。