幼儿园开展创建全国文明城市工作方案

幼儿园创建文明城市活动方案【篇1】一、指导思想以_为指导，对照《全国文明城市测评体系》标准和武汉市文明委《公共文明指数测评实施方案》要求，以公共文明指数测评为契机，以规范教育管理年为抓手，以“四倡五治”、“减轻学生课业负担”和“落实阳光一小时体育运动”为主要内容，积极教育引导本校教职员工和全体学生参与文明城市创建，努力提升教职工和学生的文明素质和公共文明程度，积极配合武汉市文明办测评工作。

二、主要内容1、深入开展“四倡五治”宣传教育实践活动。

利用晨会、班队会、宣传栏等教育阵地开展“四倡五治”宣传教育实践活动，教育引导他们自觉践行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教职员工和青少年学生的文明形象。

活动时间：4—12月活动要求：达到师生知晓率、参与率、支持率(80%以上)。

责任部门：校长室、教导处、总务处、大队部，工会。

2、注重青少年心理健康教育。

关注青少年心理健康，坚持开展心理教育、心理咨询活动，促进青少年学生健康成长。

学校心理咨询室按“六有”(一间房子、一个牌子、一套设施、一支队伍、一套记录、一张课表)的要求开展心理教育、咨询活动。

活动时间：全年活动要求：“六有”落实责任部门：教导处3、切实减轻学生课业负担。

认真贯彻落实《__年武汉市教育管理年实施方案》和《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》(武教基[__]55号)，严格控制学生在校时间、学生书面作业量，减少考试次数、竞赛项目，严禁违规办班、补课。

活动时间：全年活动要求：切实减轻学生课业负担。

责任部门：教导处4、确保学生每天阳光体育锻炼一小时。

认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和武汉市教育局《关于确保中小学生阳光体育运动一小时活动的通知》(武教体卫艺[__]13号)精神，坚持做好课间操、眼保健操，落实体育课和体育活动，确保学生每天阳光锻炼一小时以上。

活动时间：全年活动要求：确保学生每天阳光锻炼一小时以上。

责任部门：体育组5、开展文明宣传活动。

幼儿园创建全国文明城市工作方案幼儿园创建全国文明城市工作方案幼儿园创建全国文明城市工作方案1为进一步深入开展精神文明创建工作，贯彻落实省，市文明委关于志愿服务工作的有关部署，将志愿者精神深入贯彻到全园教职工群体中，推进志愿服务常态化、制度化，激励和引导全体教职工积极向上、乐于助人，为建设文明幼儿园、文明宁阳贡献自己的青春和力量。

幼儿园是教育系统最直接的服务窗口，教师处于教育教学服务第一线，直接面对的是幼儿和家长，涉及面广，社会影响力大。

为进一步提升幼儿园的服务水平和服务质量，切实改进师德师风，提升服务效率、优化服务环境，使幼儿园成为创先争优活动的标杆和示范，结合我园实际情况，现制定文明单位创建活动实施方案。

一、指导思想以争创市级文明单位、省级文明单位为主线，全面普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助进步”志愿服务精神，积极培育“有时间做志愿者、有困难找志愿者”的良好氛围，营造“我为人人、人人为我”的社会风尚，积极培育和践行社会主义核心价值观，为创建全国文明城市做出新贡献。

根据县文明单位文明单位主题活动精神，引导和激励我园教师牢记职责，锐意进取，不断提升文明创建工作的热情，进一步巩固文明创建成果，继续推进我园文明创建工作更上一层楼。

二、主要任务及目标以“为民服务创先争优”为主题，以"三亮三比"为载体，努力把我园建成服务人民的示范窗口、幼儿和家长的满意窗口、展示精神风貌的形象窗口，让群众切身感受到创先争优活动带来的变化，真正得到实惠。

三、组织领导组长：xxx副组长：xxx组员：xxxxxxxxxxxx四、创建要求1.加强师德师风建设。

学习《中小学职业道德规范》、《教师法》，推行教师文明用语，规范教育教学行为，树立爱岗敬业、乐于奉献的行业风尚。

加强班子作风建设，强化依法执教意识，落实重大问题责任制、责任追究制等制度。

2.推行校务公开和收费公示制度，杜绝乱收费和有偿补课行为发生。

幼儿园开展创城活动实施方案一、背景和目的随着城市建设的不断推进和人民生活水平的提高，城市环境质量的改善逐渐成为社会关注的焦点。

幼儿园作为未来社会的培养基地，也需要为幼儿提供一个优美、安全、健康的学习环境。

因此，开展创城活动成为幼儿园的重要任务之一。

创城活动旨在通过改善城市环境质量，提高城市品质，让城市更美好。

幼儿园开展创城活动的目的是培养幼儿的环境意识和保护环境的责任感，使他们从小学会关心环境，积极参与环境保护，成为热爱自然、保护环境的公民。

二、活动内容1. 环境美化（1）扎实开展绿化活动，栽种花草树木，增加植被覆盖率，美化幼儿园环境。

（2）合理布置教室、走廊、活动场所等公共场所，使其富有艺术感和美感。

（3）开展手工制作活动，鼓励幼儿使用废旧材料制作艺术品，提高他们对环境资源的利用价值的认识。

2. 环境整治（1）加强对垃圾分类的宣传教育，提倡垃圾减量、分类投放，建立垃圾分类的习惯。

导爱护环境的理念。

（3）组织幼儿园周边环境维护和整治，积极参与社区的环境整治活动。

3. 环境教育（1）开展环保教育活动，组织参观环保展览、讲座等，提高幼儿的环境保护意识。

（2）组织自然观察活动，带领幼儿去花园、公园等自然场所，让他们亲身感受自然的美好，培养对自然的热爱和保护意识。

（3）组织幼儿参与环保项目，如垃圾分类宣传、绿化行动等，培养他们的环保责任感。

三、活动计划1. 环境美化活动：（1）购买花草树木种植物资，组织幼儿园师生参与绿化活动。

（2）设置美化学生活动区、教室等公共场所，布置美丽的环境。

（3）开展手工制作活动，让幼儿制作艺术品装饰教室环境。

2. 环境整治活动：（1）在幼儿园设置垃圾分类的投放桶和标识，让幼儿学会正确分类投放垃圾。

他们爱护环境的意识。

（3）组织社区环境整治志愿者活动，让幼儿参与社区环境整治，提高他们对社区环境的责任感。

3. 环境教育活动：（1）组织幼儿参观环保展览和讲座，增强他们的环保意识。

（2）组织自然观察活动，带领幼儿去花园、公园等自然场所，让他们亲身感受自然的美好。

幼儿园创建全国文明城市工作方案2023年幼儿园创建全国文明城市工作方案范文（精选5篇）为积极营造人人参与创建文明城市的良好氛围，宣传xx市创建全国文明城市的重要意义，为xx市创建国家文明城市贡献自己的一份力，结合幼儿园自身实际，特制定如下：一、指导思想：按照我市创建文明城市工作标准和市委、市政府、区教育局的要求，扎实开展上级部门安排的各项活动，坚持把强化组织领导作为第一保证，把提高全园师幼的文明素养作为第一要务，全面提高全体师幼的文明程度，提高师幼的文明素质，提高群众对幼儿园的满意度，为xx市创建全国文明城市做出贡献。

二、工作目标：1、加强学习培训，强化师德教育、文明教育，不断提高教职工的文明素质。

2、进一步深化我园德育工作，培养幼儿养成良好的行为习惯和关心他人，关心社会的良好道德品质，争做文明小市民。

3、充分发挥小手拉大手的积极作用，以幼儿园为主阵地逐步辐射到幼儿家庭和社会活动场所，家园共育带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动。

三、组织领导为了加强对“创文”工作的领导，保证此项工作预期完成任务，确有成效，幼儿园成立“创文“工作领导小组组长：副组长：组员：四、活动安排：以市委、市政府和区教育局下达的目标任务为基础，结合xx年全区教育工作和幼儿园工作的目标任务，着力开展好行动，具体为：1、加强文明礼仪教育。

围绕“讲文明、树新风”和全市开展的创建文明城市活动，以培养教职工文明礼仪、培养幼儿良好的幼儿园礼仪和社会礼仪为重点，开展文明礼仪专题教育活动。

（1）教职工通过园本培训、电教片、专题讲座等形式开展教师礼仪教育活动，幼儿通过集中教育活动、小组活动、个别活动、家园共育活动组织开展文明礼貌教育活动，师幼一起“从自身做起，从小事做起，从现在做起，做文明优雅的xx人！”。

（2）结合国旗下演讲活动，利用周一升旗时间，开展文明礼仪专题教育系列活动。

（3）积极开展教职工创建国家文明城市知识竞赛活动。

组织教职工学习《创文知识五十问》等材料，宣传礼仪知识和创建知识，并积极组织知识竞赛活动，努力实现教职工对文明城市创建工作知晓率、参与率、支持率均达100%。

幼儿园创建全国文明城市工作方案（精选6篇）幼儿园创建全国文明城市工作方案（精选6篇）确定目标是置顶工作方案的重要环节。

在提出某个项目前，上级通常需要多份工作方案以便参考，工作方案要写哪些内容呢？以下是小编整理的幼儿园创建全国文明城市工作方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园创建全国文明城市工作方案1长沙市创建全国文明城市的各项活动已全面启动，为了积极响应市委、市政府创建全国文明城市的号召，扎实完成教育局布置的工作任务，切实提高我园全体师幼的文明素养，我园认真对照上级的文件精神，结合我园工作实际，特制定以下工作方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，以发展和谐教育、构建和谐校园为依托，紧紧围绕教育系统的创建目标，动员全园师幼积极开展扎实有效的创建活动，进一步提升我园师幼的文明素质，努力打造文明幼儿园的形象，为长沙县发展高质量经济、建设高品位城市、培养高素质市民做出应有的贡献。

二、创建目标确保做到：校务环境廉洁高效、幼儿园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效，树立文明幼儿园的形象。

三、创建任务（一）充分利用创建契进一步加强师风师德建设1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《教师职业道德规范》，组织学习新的教育形势对教师教育行为的要求，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。

2、深入持久地对教师进行爱岗敬业，以“树师表形象，做文明教师”为主题，进一步提高师德修养。

对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师幼关系，使广大教师“敬业、乐业、精业”。

进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

（二）开展形式多样的创建活动，提高师幼文明素养和思想道德水平。

1、弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动，加强对幼儿进行革命传统教育、爱国主义教育，激发幼儿园爱国、爱乡热情，营造优雅、健康向上的幼儿园文化环境。

幼儿园创建全国文明城市方案为了提高幼儿园的管理水平，营造良好的教育环境，让幼儿在快乐的学习氛围中得到全面发展，建设全国文明城市方案是必不可少的。

在创建全国文明城市方案中，需要从以下几个方面着手。

首先，加强环境的整治和美化。

幼儿园是孩子们的第二个家，创造一个干净整洁、充满活力的学习环境对孩子们的身心发展至关重要。

在校园内搭建绿色空间，增设植被和花坛，让孩子们在美丽的环境中学习和成长。

此外，定期进行环境保洁，加强校园清扫，保持教室、走廊和操场的干净整洁，为孩子们提供一个舒适的学习场所。

其次，注重培养幼儿的礼仪素养。

礼仪作为社会文明的一种表现形式，是幼儿园培养孩子们综合素质的重要内容。

在创建全国文明城市方案中，可以设置专门的礼仪教育课程，通过模拟角色扮演和实地教学等方式，让孩子们学会尊敬老师、关心同学和礼貌待人。

此外，在日常生活中，幼儿园教师应以身作则，引导孩子们养成良好的行为习惯和社交礼仪。

第三，加强安全管理和教育。

安全是幼儿园工作的首要任务。

在创建全国文明城市方案中，需要加强校园安全管理和教育，确保幼儿园内外环境的安全。

幼儿园应配备专门的安全干部，严格执行校园安全制度，加强对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

此外，加强对幼儿园周边环境的安全隐患排查，确保孩子们在安全的环境中学习和成长。

最后，与家长加强合作，形成育人合力。

家长是孩子成长的重要伙伴，与家长的密切配合对于幼儿园的建设十分重要。

在创建全国文明城市方案中，幼儿园应加强与家长的沟通，定期举办家长会，邀请家长参与到一些活动中，共同促进孩子们的成长发展。

此外，幼儿园还可以与社区和社会机构合作，举办一些教育活动和社区义工活动，为孩子们提供更广阔的发展空间。

总之，幼儿园创建全国文明城市方案是一个系统工程，需要从环境整治、礼仪教育、安全管理和家长合作等方面全面推进。

只有通过各方的共同努力，才能为孩子们创造一个文明、和谐、健康的学校环境，让他们在快乐成长的同时，具备良好的道德品质和行为习惯。

幼儿园的创城活动实施方案幼儿园的创城活动是指通过一系列的行动和措施，不断提升幼儿园的整体环境质量，推动幼儿园实现城市的改造与提升。

下面是一个幼儿园创城活动的实施方案，包括活动目标、方案内容、实施步骤以及评估和总结等。

一、活动目标1. 提升幼儿园的教育品质，打造具有创新特色的教育模式；2. 提升幼儿园的环境质量，创造一个安全、健康、舒适的学习环境；3. 增强幼儿园的师资力量，提高教师的教育教学能力；4. 提高家长的满意度，增强家长对幼儿园的信任和支持；5. 增强与社区的互动，积极融入社会，为幼儿提供更广阔的发展机会。

二、方案内容1. 教育品质提升a. 制定并完善教育教学方案，确保教学内容科学合理；b. 注重教师的专业培训和发展，提高他们的教育教学能力；c. 建立有效的评估机制，对幼儿的学习成果进行评估和反馈；d. 引导幼儿多元化的学习方式，培养他们的创新思维和实践能力。

2. 环境质量提升a. 对幼儿园的环境进行全面的检查和改造，确保幼儿园的安全、卫生和舒适；b. 注重绿化和环保，建设一个可持续发展的学习环境；c. 加强安全意识和管理，确保幼儿的安全和监护；d. 配备先进的教学设施和器材，提供更好的学习条件。

3. 师资力量提升a. 制定并实施教师培训计划，提高教师的专业素质和教育教学能力；b. 建立教师发展和评估体系，激励和奖励优秀教师；c. 加强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量；d. 提供良好的工作环境和福利待遇，吸引和保留优秀的教师。

4. 家长满意度提升a. 建立家长沟通平台，及时回应家长关注和反馈；b. 组织家长参与学校管理和决策，增强家长的参与感；c. 开展家园共育活动，促进学校和家庭的有效沟通；d. 加强家长教育和培训，提高家长的教育水平和能力。

5. 与社区互动a. 建立社区教育资源共享机制，与社区教育机构合作开展活动；b. 开展社区义工服务活动，提升幼儿园的社会责任感；c. 积极参与社区文化活动，促进社区和幼儿园的融合；d. 建立社区合作基地，为幼儿提供更广阔的实践和体验机会。

幼儿园创建文明城市工作方案幼儿园创建文明城市工作方案（通用8篇）在写作工作方案时，可以预想多种方法避免可能发生的问题。

当工作将要开展的时候，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，那么你会写工作方案吗？以下是小编为大家收集的幼儿园创建文明城市工作方案（通用8篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园创建文明城市工作方案1为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动，县教育局决定，9月份在各中小学校开展“小手拉大手，共创文明城”主题活动。

一、目的意义开展“小手拉大手，共创文明城”活动是贯彻县委、县政府创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。

通过活动，使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。

二、活动安排（一）举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式。

通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城”活动。

（二）加强行为规范教育，提高学生文明素养。

通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。

加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。

（三）开展形式多样，内容丰富的活动。

通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。