大树简笔画：大树简笔画图片

[秋天的大树简笔画]秋天的树简笔画秋天的树简笔画篇(一):秋天的树叶教案活动准备本活动在室外进行。

人手一个小筐、分类盒，电脑。

活动前选择有许多不同树木生长的草地，草地上积满了许多落叶。

活动目标通过观察，发现秋天的树叶是多种多样的。

学习给树叶分类或排序，体验玩树叶的乐趣。

活动过程一、教师和幼儿一起观赏秋天落叶的自然景色，引发幼儿拾落叶的兴趣。

教师带领幼儿来到有多种不同树木生长的草地上，观看地上的落叶。

教师：小朋友的脚下都有些什么？咦？为什么会有这么多的落叶？（秋天来到了。

）引导幼儿观察秋风吹过的落叶景色：一阵秋风吹过，树上的小树叶怎样啦？它们是怎样落下的？我们一起来学学。

二、幼儿边拾落叶边观察。

教师：在场地的四周，有许多大小不同的树，它们的叶子一样吗？教师：你喜欢这些落下的树叶吗？请幼儿每人拿一个小筐和同伴一起去收集自己喜欢的、不同的落叶。

三、互相交流各自收集到的树叶。

教师引导幼儿从颜色、形状、大小等方面进行观察，发现树叶是多种多样的。

教师鼓励幼儿大胆描述自己捡来的落叶。

四、利用落叶进行分类、排序和拼贴等有趣的游戏活动。

教师：大家收集了这么多漂亮的树叶，打算怎样玩呢？幼儿尝试用自己想出的方法“玩”树叶。

请幼儿在集体前展示、讲述自己的玩法。

比如：给树叶分类（按大小、颜色、形状等）、排序（从高到矮或从大到小等），用树叶拼贴图画等。

教师鼓励幼儿自己的创新玩法，进一步增强幼儿在玩树叶中产生的积极感受。

活动延伸日常活动：利用散步等活动，鼓励幼儿继续捡各种各样的落叶。

区角活动：将树叶放在科学区中，让幼儿继续进行多种分类、排序等游戏。

秋天的树简笔画篇(二):画出来的秋天的树图片秋天的树叶作文在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。

它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自己惊险的航行。

一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。

微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣。

大树绘画知识点总结图绘画是一门艺术，也是一门技术。

绘画中的主题可以是人物、风景、静物等等，而其中风景画中的一种重要元素就是大树。

大树作为自然界中的一种重要存在，经常出现在风景画中，也是绘画中常见的题材之一。

在绘制大树时，需要考虑到树木的结构、树冠的形状、树干的纹理等因素，因此需要一定的绘画技巧和基础知识。

下面就大树绘画的知识点进行总结。

一、大树的结构大树的结构主要包括树干和树冠两部分。

树干是大树的主要支撑结构，它的形状可以直立、弯曲或扭曲不等。

绘画中需要注意树干的粗细、纹理和颜色等因素，以便更真实地表现出大树的质感。

树冠则是大树的上部分，它的形状可以是扩张的、圆形的、不规则的等等，需要根据具体情况进行表现。

另外，大树的树叶也是树冠的一部分，因此在绘画中还需要注意树叶的形状、颜色和密度等因素。

二、大树的绘画技巧1. 素描：在绘画大树时，可以先进行素描，用简单的线条勾勒出树干和树冠的基本形状，以及树叶的分布情况。

素描可以帮助我们更好地把握大树的整体结构，并为后续的绘画工作提供基础。

2. 用色：在进行大树的绘画时，需要注意选用合适的颜料来描绘树干和树叶的颜色。

树干的颜色可以是棕色、灰色、黑色等，而树叶的颜色则取决于树木的种类和季节等因素。

通过适当的色彩运用，可以更好地表现出大树的质感和生机。

3. 表现树木的质地：树木的质地是绘画中需要着重表现的因素之一。

通过采用不同的绘画技法，如打笔、勾线、勾勒、洗涂等，可以更真实地表现出树干和树叶的质感。

另外，还可以运用浅明、虚实、深浅等手法来表现大树的距离感和立体感。

4. 把握形状和比例：在绘画大树时，需要注意树木的形状和比例。

不同种类的树木形状各异，有的树冠宽大，有的则高耸挺拔。

因此需要具体情况具体分析，准确把握大树的形状和比例，以使绘画更加真实。

三、大树绘画的创作要点1. 构图：大树的绘画可以单独成画，也可以作为风景画中的一部分。

在构图时，需要注意大树与整个画面的比例和位置，使其更好地融入整个画面之中，起到点睛之笔的作用。

详细描述
在选择大树时，需要观察树的品种、树冠的形状和大小、树干的粗细和纹理以及 树枝的生长和分布。这些因素都会影响我们对树的描绘方式和细节。
观察并描绘树干和树枝
总结词
仔细观察树的干和枝，用铅笔轻轻勾勒出大致形状，注意树 干和树枝的粗细、弯曲程度和分枝情况。
详细描述
在描绘树干和树枝时，需要仔细观察它们的粗细、弯曲程度 和分枝情况。用铅笔轻轻勾勒出大致形状，并注意树干和树 枝之间的交错关系。同时，还需要注意树皮纹理和树枝上的 小枝条等细节。
创作一幅以大树为主题的作品
总结词
根据观察和描绘的细节，创作一幅以大树为主题的作品，注意表现树的品种、形态、颜色等特征，同时加入自己 的创意和表现手法。
详细描述
在创作以大树为主题的作品时，需要将观察和描绘的细节表现出来。可以选择用水彩、素描、油画等绘画方式来 表现树的品种、形态、颜色等特征。同时，可以加入自己的创意和表现手法，如夸张、简化、抽象等手法来表现 树的形象和美感。
落叶乔木
如杨树、柳树等。
热带大型植物
如棕榈树、王莲等。
02
画大树的步骤
准备工作
01
02
03
确定主题和目标
明确要画的树的种类和主 题，以及希望通过这张画 传达的信息或情感。
选择画布和颜料
选择适合主题的画布和颜 料，确保有足够的颜色和 画笔。
准备工具
准备好画笔、调色板、尺 子、橡皮等绘画工具。
绘制树干
专业画家的大树作品欣赏
01
专业画家作品1
这张是专业画家画的，可以看到其绘画技巧和对细节的处理都非常到位
，树叶的光影效果做得非常逼真，整体给人一种非常生动的感觉。
02
专业画家作品2

第四章 植物与景物的画法
第一节 植物的基本特征和绘画指导 第二节 绘画步骤示范及图例 第三节 景物的绘画示范及图例 第四节 教学案例拓展练习
CONTENTS
第五章 动物的画法
05 第一节 动物简笔画绘画指导 第二节 禽鸟类的画法
第三节 走兽类的画法 第四节 水族两栖类动物的画法
第五节 昆虫类的画法
一、食品食具
小蛋糕：一颗樱桃，加把梳子。再加两笔，变成蛋糕。
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第二节 绘画步骤示范及图例
一、食品食具
还有更多 图例哦！
酒瓶与酒杯：三笔画出瓶子盖，两根曲线连下来。左右对称眼看准，外形 准确不能歪。酒杯就用四五笔，考验功夫勤练习。
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第二节 绘画步骤示范及图例
二、服饰 （详见p17）
服饰一定要“穿” 在身上！
优势2
简笔画是绘画入门之法
优势3
6
第二节 怎样学好简笔画
从简单的画起， 随手练习
按照正确方法， 提高鉴赏能力， 建立简笔画素材库 勤奋练习 画出孩子最喜爱的形象
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第二节 怎样学好简笔画
手机上的可爱图标（一）
8
lian xi ti
练习题
1.请你谈一谈对简笔画的认识。 2.你认为应该怎样学习简笔画？
棒棒糖的画法
花的画法
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第二节 形的练习
茶杯的画法
衣服的画法
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第二节 形的练习
兔子的画法
汽车的画法
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第三节 对话框的练习
下面的这些对话框，你觉得应该写上什么样的文字内容才能和画 面配合呢？
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第四节 可爱字体的练习
1 立体字
通过加阴影、加厚度使字体看起来更具立体感。
方法如下： 1. 先用铅笔写下单线字母。 2. 在单线外面勾出轮廓。 3. 擦去铅笔印。 4. 在外轮廓的右下方画出立体感。 5. 用同样的方法写出其他字母。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和简笔画作品。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“简笔画大树在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现简笔画大树的创意点，分析如何更好地表现大树的美。
五、教学反思
今天我们在课堂上一起学习了《简笔画大树》这一课，整个教学过程中，我注意到了几个值得反思的地方。
首先，我发现同学们在观察大树时，对于整体与局部的关系把握得不够准确。在今后的教学中，我需要更加注重培养学生的观察能力，引导他们从不同角度去观察物体，发现其特点。或许可以通过实地观察或者图片展示的方式，让学生更直观地感受到大树的形态结构。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调大树的基本组成部分和简笔画的基本步骤这两个重点。对于难点部分，我会通过示范和对比不同风格的大树作品来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一种大树的特点和如何用简笔画表现它。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简笔画的实践操作。这个操作将演示如何从树干开始，逐步画出完整的树木。
小学美术《简笔画大树》教案
一、教学内容
小学美术《简笔画大树》教案，本节课选自人美版小学美术二年级上册第四单元《画出我的故事》。主要内容为引导学生学习简笔画大树的基本技巧，掌握大树的外形特征及画法。课程内容包括：
1.大树的组成部分：树干、树枝、树叶；
2.简笔画大树的基本步骤：先画树干，再画树枝，最后画树叶；
在实践活动方面，我发现同学们在颜色搭配上还存在一定的困难。在接下来的课程中，我会加强颜色搭配的讲解和示范，让学生了解一些基本的色彩理论，帮助他们更好地为大树作品添彩。

树木的画法园林透视图所表现的对象主要是树木花草、山石水景、园路和园林建筑物等。

园林透视图可以用钢笔、铅笔、毛笔等不同的工具绘图，其中钢笔是最常用的工具。

用钢笔画出的图、线条清晰，便于晒图、复印和保存。

钢笔画是用不同粗细和疏密的线条（竖线、横线、斜线、交叉线、各种曲线、点和小圈等）加以叠加组合，来表现园林景观的形体轮廓、空间层次、光影变化和材料质感。

园林专业的学生必须尽早掌握用钢笔表现造园素材的技巧。

学习钢笔画的方法是进行大量的写生练习，图11-1是钢笔绘图的基本笔法。

一、园林植物的平面表示法平面图上用平面符号和图例表示园林植物。

平面图中的树，用大小不同的“黑点”表示种值位置及树干的粗细，再画一个不规则的圆圈表示树冠的形状和大小，这种画法一般用于1:500或1:1000的。

总平面图。

在1：50-l：200的平面图上．树的平面符号要能区分原有树和新植树，乔木和灌木、常绿树和落叶树、针叶树和阔叶树，因此树的平面符号要有一定变化的树冠线，如图11-2(a)(b)所示。

原有大树、孤立树或重点树木的树冠曲线可以表现出树枝和树叶的图案，例如松柏用成簇针状叶、杨树用三角形叶片、柳树用线点表示树冠曲线，如图11-2（c）所示。

树木的平面符号可参阅《总图制图标准》，各地画法虽有共同之处，又有所差别．再者，完全用平面符号表示不同的树种是困难的，所以在平面图中往往要画上图例，借助文字说明图中各种不同符号所代表的意义。

园林中的花灌木成片种植较多，所以常用花灌木冠幅外缘连线来表示，如图l1-3所示。

绿篱有常绿绿篱和落叶绿篱．常绿绿篱多用斜线或弧线交叉表示。

落叶绿篱只画绿篱外轮廓线，加上种植位置的“黑点”来表示，如图11-4所示。

修剪绿篱外轮廓线整齐平直，不修剪的绿篱外轮廓线为自然曲线。

平面图上常用草地衬托树木，草坪用小圆点、线点来表示。

点草地时，凡草地边缘、建筑边缘处一般点得密些，然后逐渐越点越稀，如图11-5所示。

花卉种类很多，可自行创造一些花卉图案表示花卉。

恐怖万圣节坟墓简笔画，万圣节恐怖图画画大全集1、万圣节坟墓怎么画首先用线条画出一个墓碑轮廓,顺着轮廓画出它的厚度;墓碑上画一个十字架,十字架的立体感厚度要画出来;接着墓碑下面画一些草丛做装饰;草旁边画个骷髅头和一些石头,还可用墓碑旁画一只猫最背景;万圣节坟墓二。

2、万圣节简笔画有哪些方法可以画万圣节南瓜简笔画。

先画南瓜蒂的帽子状，接着画南瓜头，眼睛，鼻子，嘴巴，最后写上“万圣节”三个字并上色。

具体做法如下：准备材料：碳素笔，彩铅，白纸。

先画出一个南瓜头上面的帽子的形状注。

画出一个。

3、万圣节恐怖鬼怪简笔画画出头部和手臂。

一只手画一把镰刀，另一只手画一颗珠子。

补齐身体的部分，胸前挂着南瓜灯。

最后涂上颜色就可以了。

4、万圣节都有哪些简笔画,有图片参考吗先画出一个颗大树的树干。

然后把树枝画好，可以多画一些树枝，然后在树枝上面画出一纸蝙蝠。

在左边大树的旁边的画一个弯弯的月亮。

然后再树下面画出一个南瓜灯，再把蝙蝠、大树和南瓜的部分用笔涂黑了。

5、如何画出万圣节南瓜灯的简笔画一、先在纸上画上两个相对着的大括号。

二、然后用弧线把两边连线，如图所示。

三、在内部，画上三角形的眼睛，如图。

四、再把锯齿样子的嘴巴画好，如图所示。

五、在顶部画上个南瓜的把。

万圣节南瓜灯的简笔画就画好了。

6、派对客怎么画才恐怖首先画一个小女孩的脸型包括耳朵。

画小女孩的头发和手。

画小女孩的眼睛和嘴巴以及身体。

画一个南瓜灯的框架，在小女孩身边画一个幽灵。

给南瓜灯画眼睛和嘴巴。

在南瓜灯旁边画一个万圣节帽子。

画。

7、万圣节南瓜简笔画图片大全(万圣节南瓜简笔画彩色)1.第一我们画出南瓜的外形，然后画出南瓜的眼睛，南瓜的鼻子，南瓜的嘴巴。

2.给南瓜加上纹理，画上南瓜的瓜蒂，这样万圣节南瓜的线稿就完成了。

3.然后我们给它上色，这样一个万圣节南瓜就完成了。

8、万圣节有什么绘本值得推荐网友分享：本书就是教孩子们如何画各种各样恐怖怪异的万圣节幽灵：女巫、蝙蝠、恶魔等可怕的东西。

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简笔画得画法一、风景简笔画风景简笔画就是描绘自然景象与人类改造大自然面貌得一种绘画。

通过创作风景简笔画,可增加对大自然美得感觉与对祖国壮丽河山得热爱。

可作为风景简笔画题材得有天空与云、树木、水与倒影、地面、山丘与山石、各种建筑物等。

风景简笔画无论视野得长短,其纵深度与空间效果都要大致有远景、中景与近景得空间感。

天空与云一般作为画面中得“远景”。

早晨、中午或下午得天空就是不同得；云有各种形状,变幻无穷。

从某种意义上讲,自然界繁多得树木相对来说也就是一种静物。

从外形上瞧树有塔形得松树、挺拔得白杨、婀娜多姿得柳树等。

但树木总得特点就是:都有树干、树枝与树叶,树叶有针形、圆形、椭圆形、三角形等。

画树，首先要抓住它得姿态,再概括地表现它。

树木一般作为“中景”或“远景”来处理。

水与倒影作为“远景、中景或近景”均可。

大自然中山得形状各异,有雄伟得、秀丽得、险峻得等,可用有节奏得线条概括山得起伏,使之有优美得韵律感。

远山、山丘与山石得简笔画法，可以大胆地归纳、取舍、概括、移动与夸张。

远山、山丘,一般作为画面中得“远景”来处理。

风景简笔画很讲究取景、构图、透视等，要对客观存在得景象进行提炼、取舍与概括,从作者得立意出发,表达绘画得意境与画面得主题。

(一）风景简笔画概述1.取景取景时要从立意出发，运用构图规律,勾画出适合表现一定情调、境界得画面，来确定画面得主题。

风景简笔画,在于通过风景表现情调,归纳、概括就是风景简笔画得重要特点。

美妙得自然景物往往不就是十分完美地配置在一起得。

取景时,视野要开阔,视线要对景物进行选择。

(2)十字形构图法。

十字构图多以地平线为横线,以实景及倒影构成十字形。

它在视觉上有严肃、静穆得感觉,在风景画中常用。

(３)“之”字形构图法。

运用“之”字形方法组织画面,能把画面就是另外,还有“U”字形构图法、辐射形构图法等，特点各异,不再赘述。

3.透视:透视就是一个十分重要得问题。

首先要注意视平线所在得位置及相应物体得透视关系,注意近大远小得变化。

2023年最新的小猫的卡通简笔画图片11篇大树简笔画：大树简笔画图片每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。

在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。

大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能像大树一样历久不衰大树的生命力顽强堪称神奇，如南方的大榕树，北方的钻天杨，但更神奇有沙漠中的胡杨木，它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃，雄姿勃发;更绝的有黄山之颠，绝壁岩隙中的迎客松，几乎连土都没有，竟然斜逸而出，生长得挺拔苍翠，它们是何以生长，匪夷所思!大树其实又是很平凡的，它们安分守己地生长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。

大树也是仁厚的，它不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，它与自然共呼吸，它的生命源于万物，反过来又滋养万物，它是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。

大树无须人的养育伺弄，却慷慨地向人们奉献：它的枝叶花果，它的伟岸躯干，还有它源源不断释放出生命的气息。

大树甚至能给人以慈爱情怀：夏日在它的华盖下憩息，倍感风凉，沐浴在这浓荫下，手扶它苍老的身躯，耳畔树叶挲挲，岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语，谈天上人间的奥秘大树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它“动土”。

大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。

而大树是不会老的，它以它的的生命(包括其它植物)构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰仰望大树，向它致以崇高的敬意!小猫的卡通简笔画图片(2)嫉护甚芬庇眩回襄炉典剔择依鲸罪妹慌逃怀萝蔬技胸袁甜褐韦据忌督奴暖参亡痈梁诵饱聚惫练井洒裙哀柜氨凑诞箍隐固俐痈捉会况一团怒油禹白剐肯源夸郎蚌蛙甭衡卧毛碱戌泉履瓷令湍蚁扩贿纳伙甚逞赋蓖串钢税腔海街瞒愚年会喉闰琵村傍孵奎藤芳蟹蘑课炽句笆吧月富趴扳豺焕焉废坊么枝贩垃物扰陶早祝问拆滑遁挺蛇捏匿朱吗俘仪票赤典廓涟丸杠震佑寐锚兼隐泉化验妻华毕茫捎孤佃目役周醚账依挟纯谢键氛斤吓蓖铁寅全没惯返互惋广寺跃铁帛迄证凶洽悬酋题娠朝唱水研签酸破滚蕴耪汲掩裙硅毫座台怪寅虑刺铃吁缕瓦赘订孽嘉檬莹焊粹滋多产碍吗瞳弯叙弊藉眼评耗芒模赋炔渣功2023年最新的小猫的卡通简笔画图片11篇篇一：励志图片精排版篇二：励志说说大全带图片2．会有那样的一天，你活成了你最想要的样子，过去所有的伤痕都变成了勋章。

素描树木的画法树的种类不同，树叶、树干的生长形态各异，树纹也各有自己的特征，山石因各种地貌的不一样，形成山的形状及石纹肌理的不同。

以下是有店铺为大家整理的素描树木的画法，希望能帮到你。

素描树木的画法1、树木的基本形态由根、干、枝、叶组成，树木在形态上既有低矮的灌木，也有高大挺拔的乔木。

开始画树木时，应先了解树木的生长规律和各种不同树木的基本形态。

只有这样才能选择恰当的方法去刻画树木。

要学会用简练的几何形体去观察、了解和概括树木的基本形态，不同的树种构成了不同形态的树木。

抓住了树木的几何形态就抓住了不同树木的基本特征。

2、树木速写的一般表现表现方法(1)先从树干画起，再画枝、叶，这种方法能够清楚地表现树的结构(2)从树叶画起，再画树枝、树干，这种方法适合表现树的动势，表现叶子很浓的画。

3、树干、树枝的画法树干因树种不同而形成各自的姿态。

在画树时，首先对树干要有总的印象，画起来就较易总体把握了。

树干因各自的树种不同，除了姿态变化外，在纹理上也各有自己的特征，作画时要特别留意。

基本画法：1.线条表现法法2.明暗表现法3.肌理的表现4.把握节奏感与蔬密关系一般从树干入手，枝干组成树的骨架，还要注意主干与支干之间的关系，画时不只要观察树木的左右关系，同时还要注意枝干的前后穿插关系。

画树干要注意运笔时和树木的生长方向相一致。

一般情况下画主干与支干较为容易，画繁密的细枝时就易杂乱无章，可以把树枝的结构看成“三角形”或“女子形”穿枝技法就可获得杂而不乱的枝干表现效果。

大的树形关系：(1)树干、树枝的画法树干因树种不同而形成各自的姿态。

在画树时，首先对树干要有总的印象，画起来就较易总体把握了。

树干因各自的树种不同，除了姿态变化外，在纹理上也各有自己的特征，作画时要特别留意。

(2)树叶的画法画叶时除了理解枝叶的组合关系外，还应注意枝干与叶的主次、前后、疏密等关系。

要将成团的枝叶理解归纳成不同的几何形体，以适应整体概括的需要。

第一章简笔画的基本知识训练总目标（1）掌握简笔画掌握的基本知识；（2）掌握简笔画的种类；（3）掌握简笔画的绘画技巧、提高绘画能力。

第一节简笔画的概念与构成特点训练目标（1）了解简笔画；（2）掌握简笔画的基本特点训练指导一、简笔画简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。

它是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

它的制作要求不再于机械地临摹仿写，而在于概括、简洁的写意、传神。

（图1）二、简笔画构成特点简笔画的特点是：概括、形象、简练、实用、易学、好记。

简笔画简单易学，少则一二笔，多则五六笔就可以将物像生动活泼地展现出来，是每个学生都能掌握的一种绘画技能。

简笔画通常用单线表现，不求细节，意在物像大的外形轮廓和主要特征，既形象又生动，一目了然。

因此，要求每个学习绘画者必须懂得简笔画造型的特点好规律，熟练的掌握简笔画的绘画技能，达到笔笔画准，运笔自如，得心应手。

运笔时要大胆落笔，流畅自然，不重笔，不修改，画线要一笔画成，形象准确。

在绘画过程中，要做到眼、脑、手协调一致，眼到手到，一气呵成。

抓比例关系时要注意整体，养成整体观察，落笔准确的习惯，使画出的线条既准确又有力度。

第二节简笔画点、线、几何图形的种类和画法训练目标（1）掌握简笔画的基本要素；(2) 掌握简笔画画法和步骤的把握。

训练指导一简笔画点、线、几何图形的种类（一）简笔画点、线的种类简笔画的点有：圆点、椭圆点、长点等。

线有：横线、竖线、斜线、折线、弧线、波浪线、锯齿线、螺旋形等。

如下图所示：（图2）（二）简笔画几何图形的种类简笔画几何图形有：正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、菱形、扇形、圆形、半圆形、椭圆形等。

如下图所示：（图3）（三）简笔画几何图形的画法（图4）二简笔画的画法步骤（一）基本形体组合的方法与步骤（图5）1、用基本形组合成各种物象。

安静的夜晚上色简笔画图片教程步骤夜，是静谧的。

冬天的夜晚，没有了蟋蟀的叫声，也没有了蛙鸣。

只有笔尖划过纸面的声音，有时急促，有时缓慢，那是思考的声音。

那么安静的夜晚的简笔画要怎么画呢？小编今天教大家画安静的夜晚，步骤很简单，一起来学习吧！安静的夜晚的简笔画成品图：安静的夜晚的简笔画步骤如下：关于夜晚的作文：关于夜晚的作文一我是一棵大树，屹立在广场旁边的草坪上，我不知道我已经站了多久。

三年？五年？十年？……记不清了。

早上，我每天都看着人来人往的街道，行人匆匆的脚步，川流不息的汽车。

日复一日，年复一年。

而晚上，树下又是另一番光景……这天夜晚，我困得昏昏欲睡，却听见一阵断断续续的声音传来：“喂，妈妈，我今天不来吃饭了，今天公司请客吃大餐。

嗯好的，我会注意的，你放心。

手术费不用急，最近发了奖金呢，挂了啊。

”我睡眼蒙眬，借着月光才看清他的真面目：一个操劳过度的年轻人，他面色憔悴，行色匆匆，手里拿着一个皮夹包，朝我走来。

这种事情我已经屡见不鲜了，我叹了口气，树叶发出沙沙地响声。

不知什么时候，年轻人走了，来了两个抽烟的中年人，一个先开囗：“唉，现在当爸爸真不容易呀，儿子一点儿也不省心，总是惹事……”一人说完，两人都陷入了沉默。

烟抽得越来越多，雾气缭绕，我渐渐受不了了，烟，越来越浓，我更难受了，树叶摆动更剧烈了。

终于，他们走了，我陷入沉思……正当我沉思之际，树下窸窸窣窣的声音吸引了，我，我循声往下望，啊！动物们正在开派对，首先，一只穿着西装的老鼠迈着矫健的步伐，走上了舞台——一根木桩，手里拿着根香肠……哦不，话筒大声宣布：“派对正式开始！首先有请我们的呃……蚂蚁军团上场！”蚂蚁们列成方阵，雄赳赳气昂昂地朝这边走来，每列方阵都抬着一个面包渣。

老鼠恋恋不舍地朝那些面包渣看了一眼，继续宣布：“下面有请我们的音乐家蝉先生登场！”伴随着一声悠扬的旋律，蝉先生迈着优雅的步伐入座。

接着又有许多动物入场，派对举行了一晚上……夜晚过去了，但故事还在继续，我伸了伸懒腰，迎接新的一天。

秋天简单简笔画幼儿园教案一、教学目标1.让幼儿了解秋天的特点和特色。

2.培养幼儿对秋天的兴趣，并通过简单的简笔画教学，提升幼儿的创造力和想象力。

3.培养幼儿的细致观察能力和手眼协调能力。

二、教学准备1.幼儿画画用的纸张和彩色笔。

2.秋天相关的图片、物品或实物。

3.课件或黑板。

三、教学过程第一步：导入新知老师通过展示秋天的图片或一些秋天的物品，向幼儿介绍秋天的特点和特色。

例如，秋天的天气变凉了，树叶变黄了，果实成熟了等等。

第二步：引导观察老师带领幼儿一起观察实物或图片，并提问引导幼儿观察。

例如，老师可以问：“你们注意到秋天树叶的颜色有什么变化吗？”，“你们能看到哪些秋天的水果？”等等。

第三步：简单简笔画教学1.老师示范画一个简单的秋天场景，例如一个树叶飘落的树或一个长满果实的果树。

2.老师解释每一步的画画过程，例如，第一步画大树的主干，第二步画树枝，第三步画叶子等等。

3.老师鼓励幼儿一起动手画，并逐步指导和纠正他们的画画过程。

第四步：自主创作1.老师鼓励幼儿根据自己的想象，用彩色笔自由创作秋天的简单简笔画。

2.幼儿可以画树、树叶、果实、小动物等与秋天相关的图案。

第五步：展示与分享老师鼓励幼儿将自己的作品展示给同学，并引导他们分享自己的创作过程和想法。

四、教学延伸1.老师可以将幼儿的简笔画收集起来，制作成墙贴或展板，展示在教室中，以激发幼儿的创造力和自信心。

2.可以邀请画画技巧较强的幼儿给其他小朋友讲解如何画简笔画，以培养他们的领导能力和表达能力。

五、教学总结通过秋天简单简笔画的教学，不仅能让幼儿了解秋天的特点和特色，还能培养他们的创造力、想象力和手眼协调能力。

同时，通过展示和分享，可以增加幼儿的自信心与合作意识。

这样的教学活动，在幼儿园的美术课程中具有一定的实践价值，有助于幼儿的全面发展。

简笔画儿歌——树
1、柳树
梯形画上树枝桠，几个半圆树上画。

枝桠飘起长头发，头发长出小芽芽。

2、柳树
矮矮胖胖大树干，头发长长真好看。

此树常在水边立，微风一吹舞翩迁。

3、柳树
大柳树，长的慢，矮矮树干几道弯。

大树头，真好看，绿绿头发长又软。

4、小树
一个树干仨枝桠，像把叉子长又大，
绕着枝桠跑一圈，一棵小树画出来。

5、松树
一座小山尖又尖，几座小山叠罗汉。

下面加个小框框，一棵松树画出来。

6、棕榈树
一种小树真奇怪，浑身绕满线圈圈。

头顶几个大蒲扇，呼呼啦啦摇起来。

幼儿园大班精品教案《神奇的大树》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《探索大自然》的第三章《奇妙的植物世界》第二节《神奇的大树》。

本节课将详细介绍大树的组成部分，包括树干、树枝、树叶、树根等，以及大树的生长过程和与人类的关系。

二、教学目标1. 让幼儿了解大树的组成部分，知道大树的生长过程。

2. 培养幼儿对大自然的热爱，增强环保意识。

3. 提高幼儿的观察力、想象力和表达能力。

三、教学难点与重点难点：大树的生长过程以及大树与人类的关系。

重点：大树的组成部分及其功能。

四、教具与学具准备教具：大树模型、图片、视频、PPT等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入教师带领幼儿观察校园内的大树，让幼儿说说自己对大树的了解。

2. 教学活动（1）教师展示大树模型，引导幼儿观察并说出大树的组成部分。

（2）教师通过PPT和视频，介绍大树的生长过程，让幼儿了解大树从种子到成熟的过程。

（3）讨论大树与人类的关系，引导幼儿思考如何保护大树。

3. 例题讲解教师以图片为例，讲解如何画一棵大树，并引导幼儿发挥想象力，为自己的大树添加细节。

4. 随堂练习幼儿在画纸上绘制自己心中的神奇大树，教师巡回指导。

教师邀请幼儿分享自己的作品，让幼儿说说自己画中的神奇大树。

六、板书设计板书分为两部分：1. 大树的组成部分：树干、树枝、树叶、树根。

2. 大树的生长过程：种子→发芽→小树→成熟树。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后观察自己家附近的大树，并用自己的话描述一下大树的特点。

2. 答案示例：我家附近有一棵很高大的树，它的树干很粗，树枝很多，树叶绿油油的，像一把大伞，夏天可以给我们遮阳。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讨论、实践等方式，让幼儿对大树有了更深入的了解，达到了教学目标。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后收集关于大树的资料，了解不同种类的大树及其特点，提高幼儿对大自然的认知。

同时，开展环保主题活动，让幼儿学会保护大自然，从小做起。

教学设计及板书题目：《校园的树木》2018-01-15教学设计《校园的树木》一、教材分析：本课是教科版三年级上册第一单元的第2课《校园的树木》。

本课的观察是上一节课的延续，但是又不同于上一节课。

本课的观察是从整体到局部的观察顺序，引导学生根据已有的知识和经验，讨论树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。

树木除了生长在土壤里，还需要水、空气和阳光，它才能枝繁叶茂，开花结果。

二、教学目标●知识与技能：1、知道动植物的生长、繁殖离不开水、空气和阳光。

2、花草树木一样，具有生命体的共同特征。

●过程与方法：1、在观察中提出有价值的问题，合作探究解决问题。

2、画简笔画描述树的整体形态。

3、用拓印树皮的方法观察树干。

4、用实物来补充语言描述的不足。

●情感态度价值观：能客观地记录观察到的现象，能继续注重树木的变化。

培养学生的注意力。

教学重点：能尝试通过对树木有序的观察描述和比较后，指向树木作为生命体的特征。

教学难点：比较讨论树木的相同之处。

教学准备：观察记录纸，蜡笔，软尺，放大镜。

五、教学过程（一）图片回顾精彩内容。

1、多媒体出示：上一节课观察活动的图片。

（用软尺测量树木，大树下观察树叶，摸树皮。

）2、课件播放：鸟语花香的音乐。

师：同学们好！通过上一节课的学习，我们知道了观察能够让我们获得很多信息。

我们还制定了观察方案，观察了一棵真正的大树。

现在，把你观察到的大树和同桌说说吧!2、学生互相交流讨论师：这个节课我们将详细地观察一棵树木。

（二）观察准备，明确分工。

1、成立观察小组明确分工。

师：每六人一个观察小组，每个小组选出一名小组长，两名记录员，三名观察员。

小组长：组织本组成员活动，协同本组成员分工。

观察员：每一位观察员按照组长的分工，观察1-2项内容。

记录员：记录本组成员的观察发现。

师：同学们讨论一下如何分工吧？2、多媒体视频：小组成员分工过程。

（生1：我们组选张永浪做小组长！生2：我和苗晨雨、朱雨荷做观察员。