农田水利实习报告3篇_实习报告.doc

水利工程的社会实践报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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水利实习报告心得体会水利实习报告心得体会篇1 一、实习方式：1、产芝水库实地参观实习2、观看相关录像资料3、校园参观实习二、实习目的通过对产芝水库和灌区等农田水利枢纽工程的实地参观和现场报告，加深学生对水库以及灌溉系统的感性认识；通过观看录像资料和校园参观，进一步认识和掌握灌水方法和节水灌溉技术。

通过实习有利于学生对理论与实践的进行结合，丰富学生的生产实践能力，同时提高分析问题和解决问题的能力，为以后的专业学习打下基础。

三、实习任务通过实习，对农田灌溉排水工程有一个比较系统的了解和认识。

1、了解产芝水库的概况；2、初步了解水库和大坝的基本构成；3、对灌溉系统有一个初步的整体的认识，包括水源工程、输配水工程、排水工程、田间工程等;4、了解认识节水灌溉技术体系；5、了解各种灌水方法和灌水技术;6、对渠道防渗技术有一定了解。

四、实习成果1．产芝水库概况产芝水库位于大沽河中上游，为大（2）型水利枢纽工程，水库于1958年11月开工建设，1959年9年建成。

水库建成后，经1982年三查三定核定，控制流域面积879平方公里，总库容4.02亿立方米，兴利库容2.23亿立方米，水库主要任务为防洪、城市供水和灌溉。

2、水库和大坝的基本构成1）水库的基本构成：拦河大坝：主坝、副坝、防渗结构、防洪堤、冲沙闸、拦水闸；泄洪系统：泄洪闸、泄洪洞、水情监控室；灌溉系统：放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干沟、排水支沟；管道系统：输水闸、输水管道、水利监测系统；2）大坝的基本构成：主坝、副坝、流水通道；3、灌溉系统：包括水源工程、输配水工程、排水工程、田间工程等1）水源工程：包括引水工程和蓄水工程的供水基础设施工程；2）输配水工程：包括渠道和渠系建筑物，其任务是把渠首引入的水量安全地输送、合理地分配到灌区的各个部分；3）排水工程：通过修建排水系统将田间多余的水分排入容泄区，使田间处于适宜的水分状况的工程。

一般包括排水区内的排水沟系和蓄水设施，排水区外的容泄区和排水枢纽；4）田间工程：通常指最末一级固定渠道和固定沟道之间条田范围内的临时渠道、排水小沟、田间道路、稻田的规格和田埂、旱地的灌水畦和灌水沟、小型建筑物以及土地平整等农田建设工程。

水利社会实践报告一、实践背景。

水利是国家基础设施建设的重要组成部分，也是社会发展的重要支撑。

为了更好地了解水利建设对社会的影响和作用，我们开展了水利社会实践活动。

二、实践目的。

1. 了解水利建设对农村生产生活的影响；2. 掌握水利工程建设的基本知识；3. 增强环保意识，促进水资源的合理利用。

三、实践过程。

我们选择了某个农村进行实地考察，了解了当地的水利设施建设情况和水资源利用情况。

我们还参观了当地的水库、灌溉系统和排水设施，与当地农民交流了解他们在水利建设中的需求和困难。

四、实践收获。

通过实践，我们深刻认识到了水利建设对农村生产生活的重要性。

水利工程的建设不仅可以改善农田灌溉条件，提高农作物产量，还可以有效防洪排涝，改善农村生活环境。

同时，我们也意识到了水资源的宝贵性，应该合理利用水资源，保护水环境。

五、实践感想。

通过这次实践活动，我们不仅了解了水利建设的重要性，还学到了很多关于水利工程建设的知识。

我们深刻认识到水利工程对农村社会的影响，也更加关注水资源的保护和合理利用。

希望通过我们的实践，能够为当地的水利建设和水资源保护做出一些贡献。

六、实践建议。

在未来的工作中，我们建议加强对农村水利设施的建设和维护，提高农村水利设施的利用率。

同时，加强对水资源的保护和管理，推动水资源的合理利用和节约。

希望政府和社会各界能够更加重视水利建设和水资源保护，为农村社会的发展做出更大的贡献。

总之，这次水利社会实践活动让我们收获颇丰，也让我们更加深刻地认识到了水利建设对社会的重要性。

希望我们能够将实践中学到的知识和经验运用到未来的工作和生活中，为水利建设和水资源保护贡献自己的一份力量。

农田水利实习报告农田水利实习报告农田水利学实习报告实习目的：1.使学生对农田水利工程有一定的感性认识，增强专业信心和决心；2.了解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、型式、工作原理及运行管理情况，加强对农田水利学（包括地下水利用、水利管理）课程的理解；3.了解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理，为以后毕业设计奠定基础。

实习时间：201*-10-29201*-11-3实习地点及实习方式1.实习地点：学校校园、莱西产芝水库2.实习方式：听工程技术人员做报告，现场参观，老师和技术人员现场讲解，小组讨论等。

要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，做好笔记。

为了使实习有条不紊地进行，应根据工程情况、实习内容、教师及工程技术人员的力量配备和学生人数进行编组，并安排好各组实习内容。

莱西产芝水库参观实习.观看录像.自学。

实习要求：通过以上实习，对农田灌溉排水工程有一个比较系统的认识和了解。

1、了解产芝水库的概况；2、初步了解水库和大坝的基本构成；3、对灌溉系统有一个初步的整体的认识，包括水源工程、输配水工程、排水工程、田间工程等;4、对节水灌溉技术体系的认识；5、了解各种灌水方法和灌水技术;6、对渠道防渗技术有一定了解。

实习过程：1、10月29日上午，在老师指导下在学校多媒体教室观看了有关农田水利方面的相关知识。

2、10月30日，上午集体安排去莱西产芝水库参观实习，下午在莱西育种繁殖中心参观，了解各种喷灌方式。

实习内容：通过对产芝水库和灌区等农田水利枢纽工程的实地参观和现场报告，加深水库以及灌溉系统的感性认识；通过观看录像和校园参观，进一步认识和掌握灌水方法和节水灌溉技术。

通过实习促进了理论与实践的结合，丰富学生的生产实践，提高分析问题和解决问题的能力，为以后的专业学习打下基础。

一、1、产芝水库概况产芝水库，又名莱西湖。

位于大沽河干流的中上游，距莱西市区10公里，兴建于1958年，是一座集防洪、灌溉、供水、养鱼、旅游于一体的综合性的国家大型水库。

水利社会实践报告
一、实践背景。

水利是人类社会发展的重要基础，对于农业生产、城市供水、
工业生产等方面都起着至关重要的作用。

然而，在我国许多地区，
水资源短缺、水污染严重等问题仍然存在，给人民生活和经济发展
带来了许多困难和挑战。

因此，开展水利社会实践活动，积极参与
水利建设和保护，对于推动社会经济的发展，改善人民生活水平具
有重要意义。

二、实践内容。

为了更好地了解水利建设和保护的现状，我们参加了当地水利
部门组织的实践活动。

在实践中，我们深入农村和城市，了解了当
地的水资源利用情况、水污染状况以及水利设施的建设和维护情况。

我们还参与了一些水利工程的建设和维护工作，亲身体验了水利工
作者的辛苦和艰辛。

三、实践收获。

通过实践活动，我们深刻认识到水资源的重要性，了解了水利
工程的建设和维护的重要性。

我们还学会了如何正确利用水资源，
如何保护水资源，如何参与水利工程的建设和维护。

通过实践活动，我们不仅增长了见识，还培养了团队合作精神和社会责任感。

四、实践感想。

水利社会实践活动让我们深刻认识到水资源的宝贵，明白了水
利工程的重要性。

我们将继续关注水利建设和保护的问题，积极参
与水利工程的建设和维护，为推动社会经济的发展、改善人民生活
水平贡献自己的力量。

五、实践建议。

我们建议加大对水利建设和保护的投入，加强水资源的管理和
保护，提高水资源利用的效率，推动水利工程的建设和维护。

同时，我们也呼吁广大市民积极参与水利建设和保护，共同为保护水资源、改善人民生活水平做出贡献。

2023年水利类实习报告2023年水利类实习报告1（一）实习时间：__月__日（二）实习地点：四川省富川县__镇（三）预习内容：水利水电工程是中国重要的基础设施和基础产业。

是以水利枢纽（水坝、水闸、水电站等）为主要对象，主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和工程结构、水利水能经济计算等方面的基本理论和基本知识，掌握必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法，有水利水电工程及相关工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

水力学是研究以水为代表的液体的宏观机械运动规律，及其在工程技术中的应用。

水力学包含水静力学和水动力学。

水静力学：研究液体静止或相对静止状态下的力学规律及其应用，探讨液体内部压强分布，液体对固体接触面的压力，液体对浮体和潜体的浮力及浮体的稳定性，以解决蓄水容器，输水管渠，挡水构筑物，沉浮于水中的构筑物，如水池、水箱、水管、闸门、堤坝、船舶等的静力荷载计算问题。

水动力学：研究液体运动状态下的力学规律及其应用，主要探讨管流、明渠流、堰流、孔口流、射流多孔介质渗流的流动规律，以及流速、流量、水深、压力、水工建筑物结构的计算，以解决给水排水、道路桥涵、农田排灌、水力发电、防洪除涝、河道整治及港口工程中的水力学问题。

工程水文学是水文学的一个分支，是为工程规划设计、施工建设及运行管理提供水文依据的一门科学，主要内容分为水文分析计算和水文预报两方面。

水文学的基本原理和方法，包含水文资料的收集与统计，设计洪水，流域分析计算，水质及水质评价。

水循环与径流形成；水文资料的观测、收集与处理；水文统计基本知识；文学知识河川径流，设计年径流及径流随机模拟；由流量资料推求设计洪水；流域产流、汇流计算；由暴雨资料推求设计洪水；排涝水文计算；水文预报；水文模型；古洪水与可能最大降水及可能最大洪水；水污染及水质模型；河流泥沙的测验及估算。

土力学是应用工程力学方法来研究土的力学性质的一门学科。

土力学的研究对象是与人类活动密切相关的土和土体，包含人工土体和自然土体，以及与土的力学性能密切相关的地下水。

水利工程报告（精选3篇）1.水利工程报告第1篇姓名：xxx 所在院校：南京交通学院专业：水利工程施工实习单位：实习项目：实习职务：实习目的：一、工程概况：1、诸暨东特大桥里程dk066+174、400～dk066+99、200基础为钻孔桩，桩径均为1、0米，承台尺寸：7、3*11、7厚度：2、0米桥墩类型：双线型圆端空心墩。

2、该桥所在区段设计活载为2k活载，地震烈度为6度，地震动峰值加速度为0、05g3、该桥位于直线上二、实习任务：1、护筒的埋设护筒采用6mm厚钢板卷制而成，为增加刚度防止变形，可在护筒上、下端和中部的外侧各焊一道加劲肋。

护筒长度为2m，直径比钻头直径大40cm，护筒顶端高出地下水位2m以上，高出地面30cm，并在顶部割出吊孔、泥浆口。

护筒中心线应与桩中心线重合，一般平面允许误差不大于±50mm，竖直倾斜率不大于1%。

埋深不小于1m。

护筒埋设，在桩四周设置引桩，用冲击钻对准桩位下挖2m，将护筒吊入植正，用小型振动锤或铁锤锤击下压护筒，下沉过程中不断校正中心位置及垂直度，使护筒均匀下沉到位，直到高出原地面30cm为止，并在护筒周围进行人工夯实。

2、泥浆制备及要求泥浆是粘土拌合物，由于比重大，静水压力高，泥浆可作用在井孔壁形成一层泥皮，阻隔孔内渗流，保护孔壁免于坍塌。

在开钻前，根据设计或试验室提供的配合比，采用优质粘土或膨润土，由拌浆机拌制，拌好的泥浆储备在泥浆池内，钻孔时由泵送至钻机，保证护筒内泥浆顶标高始终高于外部水位或地下水位至少1、0m。

为了提高泥浆的粘度和胶体率，可泥浆中投入适量的烧碱、碳酸钠或纤维素，其掺量由试验确定，钻孔时随时检验泥浆比重、粘度和含砂率，根据土质情况及时调整泥浆性能，并填写好泥浆试验记录表。

3、钻机就位及钻孔钻机就位前，应对钻孔各项准备工作进行检查。

钻机就位后的底座和顶端应平稳，在钻进中不应产生位移或沉陷。

各项准备工作完成经检查满足要求后钻机就位，施工队对钻机就位自检。

水利社会实践报告
一、实践背景。

水利工程是保障国家水资源安全和人民生活用水的重要基础设施。

为了更好地了解水利工程对社会的影响，我们进行了一次水利社会实践活动。

二、实践过程。

我们前往当地的水利工程现场，深入了解水利工程的建设和运行情况。

我们参观了水库、水闸、灌溉系统等设施，了解了水利工程对当地农业生产、生态环境和人民生活的重要作用。

我们还与当地村民进行了交流，了解了他们对水利工程的看法和意见。

三、实践收获。

通过实践活动，我们深刻认识到了水利工程对社会的重要性。

水利工程的建设和运行，不仅可以提高农业生产效率，改善生态环境，还可以改善人民生活水平，促进当地经济发展。

同时，我们也意识到水利工程建设中存在的一些问题，如水资源浪费、生态破坏
等，需要引起重视和解决。

四、建议和展望。

在未来的实践中，我们将继续关注水利工程的建设和运行情况，积极参与水利工程建设和管理，提出建设性意见和建议，为水利工
程的可持续发展贡献力量。

同时，我们也希望通过实践活动，引起
更多人对水利工程的关注，共同致力于保护水资源，促进社会可持
续发展。

总之，通过这次水利社会实践活动，我们更加深入地了解了水
利工程对社会的重要性，也更加坚定了我们为水利工程发展贡献力
量的决心。

希望在未来的实践中，我们能够取得更多的成果，为水
利工程的发展和社会的进步做出更大的贡献。

2024年农田水利实习报告【农田水利实习报告】一、实习目的与意义农田水利作为农业生产中的关键环节，对保障农作物的正常生长和高产高效起着至关重要的作用。

为了更好地了解农田水利的实际工作，并提升自己的实践能力，我在2024年参加了农田水利实习。

本次实习的目的是通过实际操作和学习，熟悉农田水利的基本原理和操作技能，同时认识到农田水利的重要性。

通过实践，加深了我对农田水利工作的认识和理解，提高了实际操作的能力和技巧。

二、实习过程与内容1. 实习单位与岗位我所在的实习单位是当地农田水利管理局。

在实习过程中，我主要参与了农田灌溉、排水和水利工程的施工与维护工作。

2. 农田灌溉工作在实习过程中，我参与了农田灌溉工作。

首先，我们进行了田间水利设施的巡查，检查了农田灌溉系统的运行情况。

然后，根据农作物的需水量和土壤湿度，制定了灌溉计划，并进行了定时浇水。

同时，我们还学习了灌溉水的节约使用和灌溉技术的改进方法，例如滴灌、喷灌等，以提高农田灌溉的效率和水资源利用率。

3. 农田排水工作在农田排水方面，我们主要进行了农田水泵的安装和维护工作。

首先，我们对农田水泵进行了选型，根据农田的排水需要选择了适合的水泵类型和规格。

然后，在实际操作中，我们学会了水泵的安装和调试、维护保养以及故障排除等工作。

通过实践，我了解到农田排水对土壤的通气、排盐以及农作物生长的重要性，并在实际操作中掌握了一定的技巧。

4. 农田水利工程施工与维护在实习过程中，我们还参与了农田水利工程的施工与维护。

我们学习了农田水渠的开挖、加固和修复等技术方法，并在实际操作中熟练掌握了这些技能。

同时，我们还进行了抽水站的维护和管理工作，包括水泵的维修和设备的保养等。

通过实践，我认识到农田水利工程对于农作物生产的关键作用，也深刻体会到了工程施工和维护的重要性。

三、实习心得与体会通过这次农田水利实习，我对农田水利工作有了更深入的了解和认识，也提高了实际操作的能力和技巧。

水利实习报告范文5篇一、实习的目的：1. 了解在新形式下的我国水利水电工程以及水利资源综合利用的方针、政策和发展趋势；2. 熟悉水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用，水电站的典型布置方式，组成建筑物及运行管理；3．认识到本专业在国民经济中的地位、典型工程的作用与社会经济效益等，激发学习热情，指明努力方向。

4. 了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解，为毕业设计做好准备。

二、实习要求：1. 通过现场参观、报告和讲解，交接各种水利工程的组成和各部分的工程，并结合学知识其设计特点、形式及布置合理性进行分析；2. 了解和掌握水库各部分的组成、形式及其功能，各建筑物的形式选择和特点；3. 了解水泵、电机等动力设备和电气及自动化设备，站房结构与布置，典型水利枢纽的功能及各项水利工程的作用；4. 读图：有关实习单位的水泵、电机总装图，水利工程枢纽总体与布置图、泵站片面图、站身剖面图；5. 了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程。

三、实习计划：1. 日程安排：4月14日动员及准备，4月19日起程，4月21日返校。

2. 进行方式：听专题报告、现场参观讲授、现场阅读资料、工地实习、讨论及考查、编写实习报告等。

3. 实习地点：江苏省江都水利枢纽、江苏省苏北灌溉总渠水利枢纽、邗江瓜洲水利枢纽、镇江谏壁泵站等大中型泵站。

4. 实习内容：水工建筑物、水利工地施工、大中型水利枢纽工程、水源工程、节水灌溉工程。

做为水利水电工程二年级的学生，学校安排了本次为期五天的认识实习。

要求学生对水工建筑物有基本认识。

通过实习让我们对水工建筑物的规模，作用及特点有了很大的了解。

同时对电站的工作模式，关中地带的灌溉系统及电站运行一段时间后所产生的问题与处理方法都有一定的了解。

从四月四号开始我们先后参观了韦水倒虹、冯家山水库、王家崖水库、宝鸡峡渠首、石头河水库、魏家堡引水工程、汤峪渡槽及电站、漆水河渡槽、郑国渠、黑河金盆水库等水利工程。

水利工程专业学生实习报告（5篇）水利工程专业学生实习报告精选篇1才开始实习的通过这次实习，由于我学校学到专业课时才进行这次实习的因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。

学完专业基础课后。

使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

通过这次毕业实习，首先。

使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。

大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，实践中学习和运用已学理论知识还远不够。

通过这次实习，对以前学习和实习中存在问题和不足有了正确的认识。

所运用的模型和原理也是最简单的类型。

但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容。

工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？想，那便是运用我所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在找到突破口去解决好。

其实，这些基本知识和原理很多我都学过，但如何将他联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我实践中不断学习和总结。

对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，学以致用”另一方面是以小见大”许多知识、原理往往是解决问题的关键。

例如：上次暑假实习时。

因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。

因此，推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，向项目负责人请教后得到肯定。

因为在学基础工程后，一直记得授课老师这样告诉我如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。

有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

通过这次施工实习，其次。

水利工程专业实习总结报告水利工程专业实习总结报告（精选3篇）水利工程专业实习总结报告篇1我们作为水利水电工程专业的学习者，在不久的将来将肩负起祖国的历史重任，为祖国的水利事业创作佳绩。

我们水利工的任务是防止水患，减少和降低洪涝灾害对人民生命财产的吞食，和对国民经济损失的加剧。

另外，我们要充分利用水能、水资源，确保人民生命安全和提高人民生活水平，使我国国民经济有所改观。

为此，我们需要认识水，认识水利建筑。

实习目的：大二刚刚结束，学校组织我们去水库作了一次水库认识实习。

尽管我们的专业课还没有开设，我们没有理论基础，更没有实践和经验，但是这次认识实习对我来说显得很有价值。

水库认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识，了解自己的任务和应该必备的知识，初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识，为我们以后的专业课学习作基础。

实习内容：我们的水库认识实习定期为一周时间，在暑假里的7月16号正式拉开了帷幕。

我们水工专业本科4个班，加上专科6个班，共10个班将近300人在辅导员穆老师和其他几个实习指导老师的带领下去“口上水库”、“东武仕水库”、“岳城水库”进行了参观认识实习。

通过此次实习使我更加认识了水库，可以说它就是在河流或江河的支流或干流上横跨一座挡水大坝，使上游蓄水，下游断流而形成的。

当然对大坝的要求是有一定的技术设计含量的，如坝的类型，是建成土石坝，还是浆砌石重力坝，还是建成混凝土大坝等，这些选择将考虑到众多因素，对大坝的高度和宽度，坝形的设计也有讲究，此外还有与之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、发电洞)、电站等。

水库建成后，它将有一定的库容量，不同的水库按自己的设计和环境的要求，能容纳水量的多少各不相同。

故按库容量的大小可将水库划分为以下几个等级：水库类型水库库容量小型水库：小(二)型10——100万立方米小(一)型100——1000万立方米中型水库1000万立方米——1亿立方米大型水库：大(二)型1亿立方米——10亿立方米大(一)型大于10亿立方米水库的建造有其重要的作用，主要表现在以下几个方面。

2023年关于农业实习报告三篇农业实习报告篇1一、实习地点本次实习所在地是内蒙古兴安盟索伦牧场。

索伦牧场总土地面积107726。

97公顷；地处大兴安岭南麓浅山地带，山川交错，地貌有山地、沟谷地、低洼地三种，山势大多平缓，低洼地坡度大部分小于10°，一部分谷底较为开阔。

平均海拔800米左右，年降雨量450～560mm，年均气温2。

1°c，无霜期110天，≥10°c年积温__～2200°c，光照时数2789。

48，雨热同季，多集中在7～9月。

土壤类型有黑土、黑钙土、草甸土、沼泽土、暗棕壤。

植被类型有次生林、灌木林、疏林地、草甸草原、坡地草原。

无风蚀沙化及水土流失。

该牧场主要从事畜牧饲养业和农业种植业，农业生产以种植小麦、油菜为主，集约化、机械化程度高，机械配套率较高。

全场总人口约为5千人；辖管7个生产队；农业机械总动力11668千瓦，实际机播面积约为4000公顷，化肥用量约1000吨。

但农田水利建设严重滞后，基本上无水利灌溉设施，完全靠天吃饭。

农业总产值1千多万，粮豆总产量1__吨，单产3526公斤/公顷，牲畜头数30多万头（只）。

1998年由外地人分别投资建造淀粉加工厂和屠宰场各一个，年利润均在200万元左右。

二、实习过程8月17日早晨，全班同学24人到达索伦牧场总部。

那是几排陈旧的瓦房围成的院子。

其中两排房子各扇门前分别挂着写有“生产科”、“计财科”、“维修科”、“场长办公室”、“副场长办公室”……的牌子，一排是十来间招待所，一排是几间作食堂的房子。

当日11：00左右，场部开了一个座谈会，有全班同学、两位实习带队老师和牧场场长在内的部分领导。

场长发表了热情洋溢的欢迎致词，场长助理给我们介绍了索伦牧场的历史。

我们由此知道，此牧场由于地理位置极佳，牧草肥美，曾为侵华日__所占并作为军马牧场和掠夺我大兴安岭宝贵资源的必经之路；解放后又作为我军大型军马牧场之一为部队提供了大量良驹宝骑；后由于其并被淘汰以及不再用马匹来载重运输物资，便在我军精简机构时被裁出军队，归地方管辖，从此自主经营，兼营农牧；98年后实行土地承包责任制，把土地、羊群以及农业机械分发承包给各户农民，农户们每年交足农牧税和提留后自负盈亏，此状况至今。

水利社会实践报告2021年5月15日，我们参加了由学校组织的水利社会实践活动。

在这次活动中，我们深入了解了水利工程的重要性，并且亲身体验了水利工程对当地社区和农民的影响。

首先，我们参观了当地的水利工程，包括水库、灌溉渠和排水系统。

通过参观和讲解，我们了解到这些水利工程的建设和维护对于农业生产和生活用水有着至关重要的作用。

水库的建设可以储存雨水和河水，保证了农田的灌溉需求；灌溉渠可以将水资源有效地输送到各个农田，提高了农作物的产量；排水系统可以排除农田中的积水，防止水浸对农作物的危害。

这些水利工程的建设和维护，直接影响着当地农民的生产和生活。

其次，我们参与了当地农民的农业生产活动。

在农民的指导下，我们亲自体验了灌溉、施肥和收割等农业生产的环节。

通过这些亲身体验，我们深切地感受到了水利工程对农业生产的重要性。

没有水利工程的支持，农民们将无法进行高效的农业生产，也无法保证农田的灌溉和排水需求。

最后，我们与当地农民进行了深入的交流。

通过交流，我们了解到水利工程的建设和维护对于当地农民来说是一项艰巨的任务，需要政府和社会的支持和帮助。

同时，我们也意识到水利工程的建设和维护需要与当地农民的实际需求相结合，才能真正发挥其作用。

通过这次水利社会实践活动，我们深刻地认识到了水利工程对于农业生产和农民生活的重要性，也更加坚定了我们为水利工程的建设和维护做出自己的贡献的决心。

同时，我们也意识到水利工程的建设和维护需要政府、社会和农民共同努力，才能取得更好的效果。

希望通过我们的努力，能够为当地的水利工程建设和维护做出一份微薄的贡献。

随着我国农业现代化进程的加快，农田水利作为农业发展的基础性设施，其重要性日益凸显。

为了深入了解农田水利学的理论知识与实践应用，提升自身专业技能，我在20xx年x月至20xx年x月期间参加了农田水利学实习。

实习期间，我在学校老师的指导下，由xx区水利局组织，在xx区开展了为期一个月的农田水利实习。

二、实习目的1. 理论与实践相结合，加深对农田水利学基本理论的理解。

2. 掌握农田水利工程设计、施工和管理的基本技能。

3. 增强团队协作能力，提高沟通协调能力。

4. 了解农田水利事业的发展现状和未来趋势。

三、实习内容实习期间，我主要参与了以下几方面的内容：1. 农田水利工程设计- 参与了农田水利工程设计方案的讨论和制定，了解了设计的基本流程和原则。

- 学习了农田水利工程设计软件的使用，掌握了相关设计参数的选取和计算方法。

2. 农田水利工程施工- 参观了农田水利工程施工现场，了解了施工的基本流程和施工工艺。

- 学习了施工质量检验和施工安全管理的基本知识。

3. 农田水利工程管理- 参观了农田水利工程管理单位，了解了工程管理的组织架构和职责分工。

- 学习了农田水利工程运行维护的基本知识和技能。

4. 农田水利新技术- 学习了农田水利新技术、新材料和新工艺的应用，如节水灌溉技术、土壤改良技术等。

1. 实习前期准备- 阅读教材和实习指导书，了解农田水利学的基本理论和实践知识。

- 收集实习地区的相关资料，了解当地的农田水利现状和发展需求。

2. 实习中期- 参与工程设计方案的讨论和制定，提出自己的意见和建议。

- 参观施工现场，了解施工工艺和质量检验标准。

- 参与工程管理单位的调研，了解工程管理的实际情况。

3. 实习后期- 总结实习过程中的收获和体会，撰写实习报告。

- 与指导老师交流，请教相关问题。

五、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习，我对农田水利学的理论知识有了更深入的理解，同时掌握了实践技能，为今后的工作打下了坚实的基础。

水利社会实践报告一、实践背景。

水利是国家基础设施建设的重要组成部分，对于保障人民生活和国家发展具有重要意义。

近年来，我国水利建设取得了巨大成就，但仍然面临着一些问题和挑战。

为了更好地了解水利建设的现状和发展需求，我参加了水利社会实践活动。

二、实践过程。

1. 走访水利工程现场。

我和实践团队成员前往当地的水利工程现场，实地考察了水库、水闸、灌溉系统等水利设施。

通过与工程师和施工人员的交流，我们了解了工程的建设进展、技术难点和未来规划。

2. 参与农田水利建设。

我们还参与了当地的农田水利建设工作，包括清理灌溉渠道、修复水坝和安装节水设备等。

通过亲身参与，我们深刻体会到了水利设施对农业生产的重要性，也意识到了农村水利建设存在的一些问题。

3. 宣传水利知识。

在实践过程中，我们还利用宣传栏、宣传车等形式，向当地居民宣传水利知识和节水理念，提高他们的水利意识和水资源利用效率。

三、实践收获。

通过这次水利社会实践活动，我收获了很多。

首先，我对水利建设的重要性有了更深刻的认识，明白了水利设施对于农业生产、生活用水和生态环境的重要性。

其次，我了解到了水利建设存在的一些问题，如农村水利设施老化、管理不善等。

最后，我也意识到了自己在水利建设方面的责任和使命，希望能够为水利事业的发展贡献自己的力量。

四、实践建议。

在实践过程中，我们也发现了一些问题，并提出了一些建议。

首先，需要加强对农村水利设施的维护和管理，确保设施的正常运行和有效利用。

其次，应该加大对水利知识的宣传力度，提高居民的水利意识和节水意识。

最后，需要加强对水利工程技术的研发和创新，提高水利设施的效率和可持续发展能力。

总之，这次水利社会实践活动让我受益匪浅，也让我更加深刻地理解了水利建设的重要性和发展需求。

我希望通过自己的努力，能够为水利事业的发展做出一些贡献。

【导语】实习报告是指各种⼈员实习期间需要撰写的对实习期间的⼯作学习经历进⾏描述的⽂本。

以下是整理的农⽥⽔利学实习报告，欢迎阅读！【篇⼀】农⽥⽔利学实习报告 ⼀、实习概况 农⽥⽔利学实习是我们专业基本教学实习环节。

通过此次实习，使同学们进⼀步巩固农⽥⽔利学的基本原理，学习并掌握农⽥⽔利学研究的基本⽅法和基本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成⽐较完整的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的基础。

1、实习⽬的 1）、使学⽣对农⽥⽔利⼯程有⼀定的感性认识，增强专业信⼼和决⼼。

2）、了解灌区农⽥⽔利⼯程设施的布置、组成、作⽤、模式、⼯作原理及运⾏管理情况，加强对农⽥⽔利学（包括地下⽔利⽤、⽔利管理）课程的理解。

3）、了解灌区灌排系统的规划与布置、灌⽔⽅法及⽤⽔管理，为以后毕业设计奠定基础。

2、实习⽅式 听技术⼈员做报告，现场参观，⽼师和技术⼈员现场讲解，⼩组讨论等。

要求学⽣在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，边做笔记。

为了有条不紊地进⾏，应根据⼯程情况、实习内容、教师及⼯程技术⼈员的⼒量配备和学⽣⼈数进⾏编组，并安排好各组实习内容。

3、实习概况 实习时间：XX/1/1——1/7 实习地点：棘洪滩蓄⽔枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录象了解各种灌⽔技术（灌⽔⽅法）。

实习单位：农业资源与环境专业XX级 ⼆、实习内容 1、实习背景—引黄济青（岛）⼯程 1986年4⽉15⽇，⼭东省引黄济青（岛）⼯程在胶县正式开⼯。

该⼯程⾃博兴县打渔张引黄闸起，经30⽶宽的引⽔明渠，穿越滨州、东营、潍坊及青岛等4市的9个县、区和30多条河流，进⼊总库容为1．46亿⽴⽅⽶的棘洪滩调蓄⽔库，再输⼊青岛市，全长290公⾥。

⼯程建成后，可增加青岛市⽇供⽔量30万吨，同时沿线⾼氟区61万居民可喝上⽢甜的黄河⽔。

1989年11⽉25⽇，⼭东省引黄济青⼯程按期通⽔。

引黄济青⼯程是中国⼭东省境内⼀项将黄河⽔引向青岛的⽔利⼯程（跨流域、远距离的⼤型调⽔⼯程）。

水利工程的实习报告3篇水利工程的实习报告篇1一、实习目的：以前所学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识，将理论和实践相结合，以便在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业知识来为家乡水利事业而奋斗。

二、实习单位及岗位介绍：在商州区水务局办公室的安排下深入到商州区南秦河堤防工程上进行施工方面的实习，重点学习了堤防工程施工技术及相应规范等知识。

三、实习内容及过程：20__年9月20日———20__年10月1日熟悉商州区南秦河堤防工程有关资料及招投标等相关知识。

20__年10月1日———20__年2月15日重点学习商州区南秦河堤防工程施工方面知识。

20__年2月15日———20__年2月24日写商州区南秦河堤防工程实习总结报告。

四、实习概况及施工技术总结商州区南秦河堤防工程是商州区重点防洪工程之一，工程建设范围西起杨峪河镇南秦水库，东至刘湾办事处元明村，本工程按50年一遇洪水设计，设计洪峰流量750立方米/秒。

河道宽度由原来的30多米拓宽至56米。

基础M7。

5浆砌石，深2。

5m，宽1。

5m；堤身砂砾料进行碾压回填；护坡M7。

5浆砌石，高5。

5m，底宽（水平）1。

703m，顶宽（水平）0。

55m，护坡垂直厚度（0。

47m—0。

92m）；迎水坡比为1：1。

5，背水坡比为1：1，堤顶宽度4。

0m。

临水侧堤顶安装树围石，间距5m，树围石尺寸为1。

25×1。

25；齿墙和护坡每15m设沥青木板伸缩缝一道，坡面设D50塑料排水管，管头包扎土工织物。

本工程的建成，对于根治南秦河水患、提高抗洪防灾能力，确保沿岸人民群众生命财产安全，改善项目区人居环境，优化投资环境，促进经济社会可持续发展将具有显著作用，特别是为城市建设奠定了重要的基础。

主要施工方法施工程序：开挖导流渠→砂砾石开挖→齿墙砌筑→基础砂砾石回填→堤身填筑→机械削坡→人工削坡→迎水坡砌石→C20砼栏杆浇筑→堤顶碾压整平→树围石安装1、施工导流本堤防工程施工导流采用导流围堰，按5年一遇洪水进行设计，先挖导流渠，采用集坑法抽水。

《农田水利学》实习一渠灌工程实习报告姓名：樊啸天学号： 12121222312014年11月4日一、灌水率计算与修正1.灌水率计算公式:nnn n T m q ⨯=64.8α净其中：α——各种作物种植面积占灌区面积的百分数 m ——作物的灌水定额 T ——灌水延续时间，以d 计2.根据所给作物灌溉制度表，计算各作物各时间段作物灌水率，并根据灌水率计算数值绘制灌水率图(附图)3.修正灌水率图从灌水率图可见，各时期的灌水率大小相差悬殊，渠道输水断断续续，不利于管理。

因此，必须对初步算得的灌水率图进行必要的修正，尽可能消除灌水率高峰和短期停水现象。

在修正灌水率图时，以不影响作物需水要求为原则，尽量不改变主要作物关键用水期的各次灌水时间。

修正后的灌水率图均匀、连续，在调整时不应使灌水率数值相差悬殊，并且最小灌水率不小于最大灌水率的40%。

（灌水率图见附表一）。

然后根据修正灌水率图得出设计灌水率（延续时间较长的最大灌水率值，而非短暂的高峰值）。

根据绘制的灌水率修正图得q=0.28[m3/(s·万亩)]二、沟渠路平面布置末级固定灌溉渠道（农渠）和末级固定沟道（农沟）之间的田块叫做条田，它是进行机械工作和田间工程建设的基本单元，也是组织田间灌水的基本单元。

条田的基本尺寸要满足排水要求、机耕要求和田间用水管理要求，宽度一般为100-200m，长度以400-800m为宜。

灌区面积128hm2（1920亩，800m×1600m），而一般的田块是长为400-800m和宽200-400m，遂分成4×4 ，长400m，宽200m田块用道路分割,分为16个田块，根据斗、农渠的规划布置要求和灌区面积大小，等距设置四条斗渠为南北方向，间隔400m，每条斗渠上网东西方向设4条农渠，每条间隔200m。

本次实习中灌区地形北高南低，土壤为中粘壤土，全灌区土壤、水文地质等条件和作物种植情况相近，田间水的利用系数为0.95，灌区西面有一条南北方向的河流，可进行抽水取水方式进行灌溉，拟采用支、斗、农三级渠道输水方式，其中支渠采用续灌，斗、农渠采用轮灌。