问题探究3.?得道多助,失道寡助?在论证方面的特点是什么? 本篇论证的主要特点是采取“总—分—总〞的论证构造。先提 出中心论点“天时不如地利,地利不如人和〞;然后再分别设例证 明“天时不如 地利〞“地利不如人和〞;最后再从道理上论证中心论点。 思路点拨分析议论文要首先找出文章的中心论点,再看文章运用 了什么论据及论证方法来证明论点。本文首句提出中心论点;接下 来围绕中心论点,连用两个攻战的论据分别证明“地利〞重于“天 时〞,“地利〞亦难比“人和〞;最后又从道理上论证中心论点。 故采取了“总—分—总〞的论证构造。
28喻:通晓。 29入:指国内。 30拂士:辅佐君主的贤士。拂,通“弼〞,辅佐。 31出:指国外。 32敌国:势力、地位相等的国家。
问题探究1.对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用,作者 持怎样的看法?(用文中句子答复)
天时不如地利,地利不如人和。 问题探究2.“道〞指什么?“人和〞指什么?二者间的关系是怎 样的? “道〞指施行“仁政〞。“人和〞是下文说的“多助〞和“天 下顺之〞,是克敌制胜的重要条件。而只有施行“仁政〞,方能得 “人和〞,得民心,民心所向,作战就会取得胜利。
14举:任用、选拔,这里是被选拔的意思。 15版筑:筑墙的时候在两块夹板中间放土,用杵捣土,使它坚实。 16士:狱官。 17市:集市。 18故:所以。 19任:责任,使命。 20也:语气助词,用在前半句末,表示停顿,后半句将加以申说。 21拂:违背。 22乱:扰乱,使……乱。 23曾益:增加。曾,通“增〞。 24恒过:常常犯错误。 25衡:通“横〞,堵塞、不顺。 26作:奋起,指有所作为。 27发于声:意思是吟咏叹息之气发于声音。
问题探究4.?生于忧患,死于安乐?开头列举的六个人物,他们的共 同点是什么?为什么要列举一系列历史人物?从他们的事例中你获 得什么感悟?