班级座位调整规章制度

班级纪律规章制度范文为了营造一个良好的学习生活环境，提高班级的管理效能，规范学生的行为举止，根据学校的管理规定和我班的实际情况，制定如下班级纪律规章制度：一、基本纪律1.遵守课堂纪律，按时出勤，不迟到、早退，不请假擅离，上课期间保持安静，听从教师管理，不得随意离开座位。

2.遵守集体纪律，不得在课堂上说笑、乱扔纸屑等扰乱课堂秩序的行为，不得在教室内吃东西、抽烟等违反校园安全卫生规定的行为。

3.遵守公共区域秩序，保持环境整洁，不随地乱扔垃圾，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画，不损坏公共设施。

4.遵守宿舍纪律，保持宿舍整洁卫生，按时完成宿舍内务，不得随意更换宿舍床位，不得带入影响他人学习的物品。

5.遵守校园纪律，尊重教职工，不侮辱、恶作剧，维护校园安全稳定，不参与任何学校规定范围以外的活动。

二、学习纪律1.认真完成作业，高质量地完成课堂任务，不抄袭、剽窃他人作业或者依赖他人完成学业。

2.积极参与课堂讨论，认真听讲，做到笔记完整、内容准确，遵守课堂秩序，不打扰他人学习。

3.不参加违规的考试行为，如代考、舞弊等，不传播试题答案或利用科技手段作弊。

4.遵守作息规律，保证充足的睡眠，不熬夜学习，合理安排自己的时间，不因自身原因影响他人学习。

5.学会互帮互助，如果发现同学有学习困难，可以主动提供帮助，共同促进学习进步。

三、行为规范1.尊重师长，不得侮辱、恶言相向，互相尊重以建立良好的师生关系。

2.与同学之间要友善相处，不进行人身攻击、诽谤、造谣等行为。

3.与他人之间要礼貌待人，做到文明用语，不说脏话、粗话或伤害他人的言辞。

4.遵守社会公约，不参与违法犯罪行为，不传播或制作违法违规的信息，如网络暴力、校园欺凌等。

5.保持良好的个人形象，不穿违反学校规定的服装，不梳洗不整，做到文明饮食、不挑食。

四、奖惩制度1.对于遵守班级纪律的优秀学生，将给予表彰、奖励，并在班级通报中进行公示。

2.对于违反纪律的学生，将进行批评教育，采取适当的惩罚措施，如写检讨、请家长、停课等，并将违纪行为记录在案。

学校坐班管理制度模版一、制度概述本制度是为规范学校坐班管理，提高学生的学习效果和安全管理水平而制定的。

旨在确保学生在校期间的全面发展，营造良好的学习生活环境。

二、适用范围本制度适用于学校所有年级和班级的学生坐班管理，涵盖学生、教师和家长等各方的权利义务。

三、坐班时间1.工作日坐班时间：上午 6:45 - 7:45，下午 13:00 - 14:00，晚上 19:00 - 21:00。

2.周末坐班时间：上午 8:30 - 11:30，下午 14:00 - 17:00，晚上 18:30 - 21:30。

3.寒暑假坐班时间：根据学校安排。

四、坐班管理职责1.班主任负责坐班的组织和管理，确保学生在规定时间、地点坐班学习。

2.学生要按时参加坐班学习，积极配合班主任的管理工作。

3.教师要在坐班期间积极指导学生学习，解答学生疑问。

五、坐班内容和要求1.学生必须安静学习，不得进行嘈杂活动，不得妨碍他人学习。

2.学生要自觉遵守学校规定的行为准则，不得偷窃、抄袭、作弊等违规行为。

3.学生应按时完成作业，做到课下预习和课上复习兼顾。

如有需要，可以向坐班的老师请教或解答问题。

4.学生要自觉保持坐姿端正，防止长时间低头使用手机或电子设备对视力造成危害。

5.学生不得在坐班时间玩游戏、观看不良影视剧等违规行为。

六、坐班考勤管理1.学生坐班签到：学生需在坐班开始前准时签到，未按时签到者视为旷课，并按学校相关规定进行处理。

2.班主任签到：班主任在坐班期间进行签到，记录到勤情况，并及时通知家长。

七、违规处理措施1.对于不按时参加坐班的学生，班主任将进行问责，记录违规情况并向家长进行汇报。

2.对于嘈杂活动、违规使用手机等行为，班主任可采取口头警告、座位调整等措施进行处理。

3.对于严重违规行为，如偷窃、抄袭、作弊等，学校将依据相关规定进行严肃处理，包括但不限于警告、记过和开除学籍等。

八、评估与奖励学校将根据学生在坐班期间的表现进行评估与奖励，具体措施包括：1.评估：根据学生的学习积极性、作业完成情况和节制使用手机等，对学生进行评估并记录在学生档案中。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学及班主任会议议程：一、班会开场二、班主任发言三、学生代表发言四、分组讨论五、总结发言六、班会结束一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向同学们打招呼）张老师：“大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了调整同学们的座位。

请大家安静下来，我们正式开始。

”二、班主任发言张老师：“同学们，我们知道，良好的学习环境对于我们的学习非常重要。

为了更好地促进同学们之间的交流，提高学习效率，学校决定对全体同学的座位进行调整。

下面，我向大家说明一下调整座位的几个原则。

”1. 公平公正：座位调整将严格按照班级规章制度进行，确保每个同学都有公平的机会。

2. 优化学习环境：尽量将前后左右的同学安排成学习习惯、性格特点相近的同学，以营造良好的学习氛围。

3. 增进交流：通过调整座位，增进同学之间的了解和交流，促进班级团结。

4. 关注特殊需求：对于有特殊需求的同学，我们会尽量满足他们的要求。

张老师：“接下来，请允许我宣布一下座位调整的具体方案。

”三、学生代表发言（学生代表小李上台）小李：“大家好！我是小李，很荣幸能代表大家发言。

对于这次座位调整，我们表示支持和理解。

同时，我们也希望大家在新的座位上能够相互尊重，互相帮助，共同进步。

我相信，通过这次座位调整，我们的班级会更加团结，学习氛围会更加浓厚。

”四、分组讨论张老师：“接下来，请同学们分成小组，就座位调整后的学习和生活进行讨论。

每个小组选出一个代表，在班会结束后向全班汇报讨论成果。

”（同学们按照班主任的要求分成小组，开始讨论）五、总结发言（各小组代表上台汇报讨论成果）小张：“我们小组认为，调整座位后，我们要更加注重与前后左右同学的沟通，互相学习，共同进步。

”小王：“我们小组认为，调整座位后，我们要更加注重个人修养，遵守课堂纪律，为班级创造一个良好的学习环境。

”小刘：“我们小组认为，调整座位后，我们要更加注重团队合作，积极参与班级活动，共同为班级争光。

2024年班级纪律规章制度样本班级管理条例总则第一条为推进班级管理的科学化、民主化与制度化，特制定本条例。

第二条本条例适用于本班全体成员，所有班级成员均应严格遵守。

第一章班级基本目标第一节确立以下基本目标：一、以学习为中心；二、坚持纪律与卫生两个基本点；三、实现三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。

第二节学会做人：在道德层面做到善良，在学习层面力求卓越。

第三节学会学习：追求学术进步，培养学习能力与创新精神，并保持学习的持续性。

第四节学会处事：一、处理与教师关系：尊重领导，服从分配，避免越矩行为；二、处理与同学关系：秉持原则，注重风格，维护正确舆论，促进班级和谐发展；三、处理与父母关系：孝顺父母，珍惜金钱，勤俭节约，为家庭争光。

第二章班级精神第一节本班精神为自信、合作、务实、奋进。

第二节自信：坚定信念，树立自信；第三节合作：和睦相处，积极参与，认识到集体力量与团结的重要性；第四节务实：脚踏实地，勤奋工作，不轻浮、自满、自欺、欺人；第五节奋进：胸怀大志，锐意进取，勤奋刻苦，自我鞭策与激励他人。

第三章班规第一节每位学生应尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学冲突、不使用不雅语言；第二节所有作业必须独立完成，严禁抄袭，考试严禁舞弊；第三节自觉维护学习秩序，不迟到、不旷课、不早退；第四节禁止吸烟饮酒、打架斗殴、早恋；第五节课间不得追逐、起哄、大声喧哗、串班；第六节请假需如实报告，不得隐瞒欺骗；第七节自觉遵守劳动纪律，完成劳动与卫生任务；第八节遵守寝室纪律，营造良好卫生与休息环境；第九节爱护公物，妥善使用班级工具；第十节禁止携带通讯工具及贵重物品；第十一节禁止携带娱乐设备到校；第十二节学生需遵守“十必须”、“十不准”规定，包括衣着整洁、举止文明、遵纪守时等。

第四章班级管理机构第一节班长：负责班级事务宏观调控，代表班主任处理事务，维护班风学风；第二节团支部书记：负责团委工作与团费收缴，组织学校团委活动；第三节学习委员：协助班长开展学习相关事务，建立学习风气；第四节体育委员：负责体育活动组织；第五节卫生委员：负责卫生工作，检查、督促、组织清扫；第六节生活委员：负责饭卡充值、挂失及水票购买；第七节文艺委员：负责课前歌曲组织与文艺活动；第八节课代表：完成教师布置的任务，积极协助教师教学。

班级班规的规章制度是什么第一条: 原则1.1. 本班级班规是为了维护课堂秩序，提高学习效率，促进学生健康成长而制定的规章制度。

1.2. 本班规的遵守和执行是每位学生必须遵守的基本义务，不得有违反或不配合的行为。

1.3. 学生在学习、生活中应当遵守班级的规章制度，共同维护班级的良好氛围。

第二条: 学习2.1. 学生应该认真听讲，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业。

2.2. 学生不得抄袭、剽窃他人作业，不得在考试中作弊。

2.3. 学生应该按时到达教室，不得迟到早退。

2.4. 学生应该听从老师的指导，不得擅自离开教室。

第三条: 行为3.1. 学生应该互相尊重，不得进行人身攻击、诋毁他人。

3.2. 学生应该文明用语，不得使用粗言秽语。

3.3. 学生应该保持教室卫生，不得乱扔垃圾。

3.4. 学生应该珍惜学校设施，不得损坏公共设备。

第四条: 纪律4.1. 学生应该遵守班级纪律，不得违背班级规定。

4.2. 学生应该遵守上课纪律，不得说闲话、嬉笑打闹。

4.3. 学生应该尊重老师、同学，不得欺负弱势群体。

4.4. 学生应该遵守班级活动安排，不得缺席或逃课。

第五条: 管理5.1. 班级教师负责管理班规的执行，协助对学生进行监督。

5.2. 学生应该配合学校和班级管理部门的管理，接受批评和教育。

5.3. 学生有权向班级教师和班委反映问题，积极参与班级建设。

第六条: 处罚6.1. 对于违反班规的学生，将给予批评教育、警告、调整座位等处理。

6.2. 严重违规者，将给予停止学习、通报家长等处理。

6.3. 如有需要，学校可采取进一步的教育措施，包括劝退等处理。

第七条: 结束7.1. 班级班规适用于所有学生，不分男女老少，职责和义务一样。

7.2. 班级班规对提高学习效率、维护课堂秩序有重要意义，是必不可少的规章制度。

7.3. 本班规的修改和补充应由班级教师和学生代表共同商议确定，经过班级全体学生的通过。

以上为班级班规的规章制度，希望大家能够共同遵守，共同维护班级的良好秩序，促进学生的全面发展。

班级管理规章制度15篇班级管理规章制度1为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下：一、仪表（负责人：彭阳光）1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。

2、在校园内注意仪容仪表，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发、染发，不佩戴任何首饰，男生不留长发鬓角，不穿运动背心、短裤到教室，女生不披发、违反上述规定之一者，每人次扣1分。

4、做好个人卫生，补留长指甲、不涂甲油。

若纪检不合格者，每人次扣1分。

5、遵守作息时间，迟到、早退者每次扣1分。

因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假，未请假算旷课，旷课1节，每人次扣2分。

二、学习（负责人：粱笑源）1、上学期间不准带手机进入教室，一经发现每人每次扣2分，处罚由班委会商讨处理。

如有举报者，情况属实时给举报者加1分。

2、按时按量完成作业，欠交作业、作业质量不合格、抄作业每人次扣1—3分。

3、故意吵闹，违反课堂纪律者，每人次扣1—3分。

4、课堂上不听从老师安排，故意顶撞老师者扣3—6分。

处罚由班委商讨后处理。

5、考试作弊、交头接耳者，每人次扣3—5分。

三、纪律（负责人：田茜姿、王耀萱）1、不随意使用班级电化设施（音响、投影设备等）。

有损坏，照价赔偿。

2、课间不在教室内大吼大叫、追追打打，不做危险游戏。

上下楼梯靠右行，切忌在楼道、楼梯中推打同学，不得爬围栏、窗户，不得翻越围墙、校门等。

违者每人次口2—6分。

造成伤害，后果自负。

3、不服从班干部安排，故意顶撞为难班干部者酌情扣2—4分。

4、班干部带头违纪，一律双倍扣分。

5、晚自习时间请保持安静，故意吵闹影响到其他同学，每人次扣1—3分，现好的每次加2分。

6、升国旗时，要肃立、行注目礼。

上午7：35集合，体育班长负责关灯、关电扇、关门。

7、做广播操时要有力度，有节奏感，姿势正确，动作到位。

不认真者由体育委员负责记录。

8、做眼保健操时，由值日班长检查，不随意离开座位，认真做操，违者一次扣1-2四、卫生（负责人：杨丰霞）1、每个人都必须保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者参与当日扫地组。

培训班教室规章制度第一条为规范学员的日常行为，确保培训班的正常教学秩序和学习效率，敬请遵守以下教室规章制度。

第二条学员应遵守班级管理制度，听从班主任和教师的管理，不得以任何理由擅自离开教室。

第三条学员应保持教室卫生，不得在教室内吃东西，保持教室整洁。

第四条学员应按时到达教室，迟到超过15分钟将被记录迟到次数，严重者将被记过。

第五条学员在教室内不得使用手机、平板等电子设备，如有紧急情况请提前向班主任申请。

第六条学员在上课期间应保持安静，不得大声喧哗，严禁在教室内进行任何形式的打闹。

第七条学员不得擅自更改教室内的座位，严禁私自调换座位，如有需要请提前向教师申请。

第八条学员应积极参与课堂互动，不得在课堂上睡觉、读报、看书等行为。

第九条学员不得在教室内进行商业交易、牟利等行为，严禁在教室内张贴广告、传单等。

第十条学员不得在教室内抽烟、喝酒、吸毒等违法行为，严禁在教室内打赌、赌博等活动。

第十一条学员应尊重师长，不得对教师进行诋毁、辱骂等不文明行为，遵守学校的师生关系规范。

第十二条学员应礼貌待人，互相尊重，不得在教室内进行羞辱、亵渎等行为。

第十三条学员在教室外应保持文明礼貌，不得在走廊、楼道等公共区域大声喧哗，影响其他学员学习。

第十四条学员在教室内不得随意乱扔垃圾，应把垃圾放入指定的垃圾桶内。

第十五条学员应尊重教室内的设施设备，不得私自调整照明、空调、投影仪等设备。

第十六条学员应遵守消防安全规定，不得在教室内燃放烟火，禁止使用易燃物品等危险物品。

第十七条学员不得私自擅用教室内的公共物品，如桌椅、黑板等，应妥善保护公共财产。

第十八条学员在教室内应保持良好的学习态度，不得在课堂上进行无关的聊天、玩耍等行为。

第十九条学员不得在教室内进行擅自离席、随意走动等影响教学秩序的行为。

第二十条学员应遵守培训班的规章制度，严格遵守教室的管理规定，如有违反规定者，将受到相应的处理。

以上是本培训班教室规章制度，望各位学员自觉遵守，共同维护教室的良好秩序，为学习提供良好的环境。

小学各室规章制度范文一、教室规章制度：1.进出教室：学生在上课期间不得随意离开教室，如需离开，需事先请假并得到老师的允许。

课间休息时，学生应保持队列整齐，按照老师的指示有序出入教室。

2.课堂秩序：学生应按时到达教室，不得迟到早退。

全体学生需安静入座，课堂上不得大声说话、嬉笑打闹，保持良好的学习氛围，认真听讲，不做与课堂无关的事情。

3.桌椅整理：学生应自觉保持教室干净整洁，上课前要将桌面和地板擦拭干净，课后要将椅子推回原位，保持教室的整齐。

4.爱护公物：学生应爱护公物，不得乱涂乱画在墙壁、桌椅上，不得损坏教室设施，同时要保持公共设施的清洁卫生。

5.文明礼仪：学生在教室内要遵守文明礼仪，要尊重老师和同学，不得互相欺负和挑衅。

课间休息时，要在教室内保持安静，不得吃零食、喧哗，不得乱扔废纸和果皮。

二、图书馆规章制度：1.进出图书馆：学生在上学期间可以进入图书馆借阅书籍学习，进入图书馆需文明有序，保持安静，不得大声喧哗，不得奔跑、推搡。

2.借阅规定：学生可以凭借阅卡在图书馆借阅书籍，每次借阅的书籍数量不得超过规定数量。

借阅期限为两周，如需续借，需提前办理续借手续。

3.爱护图书：学生在借阅图书时应保持书籍整洁，不得涂写批注、撕毁书页，不得弄湿书页。

还书时要先查验书籍是否完好，并将书籍放回原位。

4.安静阅读：学生在图书馆内阅读时应保持安静，不得大声说话、玩耍，不得使用手机、电子产品及其他娱乐设备。

5.排队规则：学生在图书馆借阅书籍、还书时需排队等候，不得插队。

在排队时要保持队伍整齐，文明有序。

三、食堂规章制度：1.进出食堂：学生在用餐时需遵守规定的时间进入食堂用餐，不得提前或延迟用餐时间。

用餐时间结束后要及时离开食堂。

2.文明用餐：学生在食堂用餐时要保持文明礼仪，不得大声喧哗，不得随意倒掉剩余食物。

要排队有序领取餐食，不得插队。

3.餐具使用：学生用餐时应自觉使用餐具，不得随意乱丢乱扔餐具。

用完餐具后要及时放回指定位置。

XX学校学生座位轮换制度
我校为了实施“一个也不落”的大教育思想，使学生座位轮换更趋于科学化、合理化，尽量做到公正、公平让学生和家长满意，同时也本着为学生负责的原则，保证学生在在学习过程中的用眼卫生，降低学生近视率，抵制按成绩排座的现象的发生，结合学校实际，制定了《学生座位轮换制度》如下：
一、学生座位每周轮换一次；
二、学生座位轮换规则：前后轮换、左右轮换；
三、具体轮换说明：前四排大循环。

后四排大循环，行与行之间大循环，排与行之间循环同时进行。

即：
原第一排→第二排
原第二排→第三排原第三排→第四排
原第四排→第一排
原第五排→第六排
原第六排→第七排原
第七排→第八排
原第八排→第五排
原南三行→北行
原北行→南行
四、学生座位如没有特殊情况，班主任不得擅自调整。

五、因近视需要调整座位的同学，可持医院证明征求老师和同学意见，无异议可特别照顾。

六、学校定期检查，对没有按此制度执行的教师给予严肃处理。

学习要竞，纪律要静，卫生要净---沁阳十三中超越班规章制度无规矩不成方圆。

班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯。

“爱班爱校，我的责任。

”作为班级一员，男生要有绅士风度，女生要有淑女风范。

全体同学要方方面面争先，用心创建一流团队：一、纪律1、请假纪律：若因病或事，需离校，必须写请假条，经班主任或任课老师同意后方可离校，到家后需电话或短信息通知班主任已安全到家。

如有同学因故要缺席某堂课，须向班主任和任课教师说明情况；值日班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，填写班级日志.2、上课纪律：入班即入静，入静方入境。

预备铃响后，全体同学要做到“快、静、齐”。

以周为单位,迟到一次扣量化2分, 第二次迟到再扣量化5分,写500字以上说明书,第三次迟到除再扣量化8分外, 同时利用休息日到校补课。

课上看手机或其他电子产品者，一经发现予以没收。

3、宿舍纪律：（1）熄灯后，所有同学必须就寝，不得说话，宿舍长要对本寝室的纪律负责。

（2）晚上放学确实需要回家的，须向班主任或晚上上课教师书面请假，并将请假条交寝管老师。

（3）旷寝一次，来学时由家长到校做保证，并扣量化10分；第二次旷寝，取消该生就寝资格，并扣量化30分。

4、严禁在教室和走廊内追逐打闹，打球，保持教室和走廊墙壁的干净。

严重违纪行为，如打架斗殴、欺诈勒索同学钱财、故意损坏公共财产等，除扣量化30分外，赔偿对方损失，情节恶劣的，由公安机关处理。

二、卫生习惯1、卫生贵在保持，力争“一周一清洁”。

本学期继续实行分包责任制：所有同学要服从劳动委员的安排，值日生各司其职，完成打扫任务后需经劳动委员检查合格后方可离开岗位，劳动表现积极的同学加1--5分。

2、良好习惯，美好人生。

提升自身素质，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。

值日生在卫生打扫完毕，要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐。

【处罚】凡未参加值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时向班主任反映，该同学将写出500字说明书，并新增加临时劳动任务，扣除量化10分。