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临床医学本科生理学教学大纲前言生理学是一门重要的医学基础理论课。
医学本科生理学的教学任务是根据培养目标，使学生掌握正常人体生命活动的基本规律，为学习后续课程及今后工作打下必要的基础。
教学大纲所列内容都是要求学生学习的，但不一定要在课堂上讲授，可通过自学或其他方式进行学习。
下划直线的部分是要求学生掌握的内容，下加点的部分是熟悉的内容，其余部分是了解的内容。
各层次内容对学生的具体要求为：掌握的内容：为重点内容，要求对该内容透彻理解，融会贯通，并能举一反三。
熟悉的内容：要求在理解的基础上记忆。
了解的内容：要求记住内容梗概，懂得一般概念。
第一章绪论第一节生理学的研究对象和任务第二节机体的内环境第三节生理功能的调节．．．．．．．第四节．．．．．．．．．．体内的控制系统第二章细胞的基本功能第一节细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能膜的化学组成和分子结构。
细胞膜的跨膜物质转运功能：单纯扩散，易化扩散，主动转运，继发性主动转运，出胞与入胞式物质转运。
第二节细胞的跨膜信号转导功能跨膜信号转导概念的提出。
几种主要的跨膜信号转导方式：通过具有特殊感受结构的通道蛋白质完成的跨膜信号转导，由膜的特异性受体蛋白质、G-蛋白和膜的效应器酶组成的跨膜信号转导系统，由酪氨酸激酶受体完成的跨膜信号转导。
第三节细胞的跨膜电变化神经和骨骼肌细胞的生物电现象：单一细胞的跨膜静息电位和动作电位，生物电现象的产生机制。
动作电位的引起和它在同一细胞的传导：阈电位和锋电位的引起，局部兴奋及其特．．．．．．．性．，兴奋在同一细胞上的传导机制。
第四节肌细胞的收缩功能骨骼肌细胞收缩的引起和收缩机制：神经-骨骼肌接头处的兴奋传递，骨骼肌细胞的微细结构，骨骼肌细胞的兴奋．．．．，骨骼肌收缩的分子机制．．．．．．．．．．。
．．．．．．．．-．收缩耦联骨骼肌收缩的外部表现和力学分析：前负荷或肌肉初长度对肌肉收缩的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．——长．度．-．张力曲线．．-．速度曲线．．．．，肌肉收缩能力的改变．．．．，肌肉后负荷对肌肉收缩的影响．．．．．．．．．．．．．——张力对肌肉收缩的影响。
医学细胞生物学习题集2014级临床医学系2014.11第一章绪论一、单选题1.生命活动的基本结构单位和功能单位是（）A.细胞核B.细胞膜C.细胞器D.细胞质E.细胞2．DNA双螺旋模型是美国人J. D. Watson 和英国人F. H. C. Crick哪一年提出的（）A.1951B.1952C.1953D.1954E.19553. 那两位科学家最早提出了细胞学说（）Shleiden 、Schwann B.Brown 、 Porkinjie C.Virchow 、FlemmingD. Hertwig、 HookeE.Wanson 、Click4. 最早观察到活细胞的学者是（）A.Brown RB.Flemming WC.Hooke RD.Leeuwenhoek AE.Darvin C5. 最早观察到有丝分裂的学者是（）A.Brown RB.Flemming WC.Hooke RD.Leeuwenhoek AE.Darvin C二、多选题1．以下哪些是当代细胞生物学研究的热点( )A.细胞器结构B.细胞凋亡C.细胞周期调控D.细胞通信E.肿瘤细胞2. 现代的细胞生物学在哪些层次上研究细胞的生命活动（）A.分子水平B.亚细胞水平C.组织水平D.器官水平E.细胞整体水平三、是非题细胞最早于1665年由Robert Hooke发现。
（）2.在十八世纪Hooke和Flemming提出了细胞学说。
（）细胞生物学就是细胞学。
（）4.医学细胞生物学研究任务之一就是探索疾病的发病机制。
（）5.医学细胞生物学实质就是细胞生物学在医学中的应用。
（）四、填空题1.细胞是生物体和的基本单位。
2.细胞学说是由和提出的。
医学细胞生物学研究的主要任务是、和。
4.医学细胞生物学研究的对象是。
第三章细胞概述（1）一、单选题1.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，哪项有误（）A.原核细胞有细胞壁，真核细胞没有B.原核细胞无完整细胞核，真核细胞有C.原核细胞和真核细胞均有核糖体D.原核细胞无细胞骨架，真核细胞有E.原核细胞无内膜系统，真核细胞有2. 下列有关原核细胞的描述那项有误（）A.原核细胞无内膜系统B.原核细胞无细胞骨架C.原核细胞无核糖体D.原核细胞无细胞核E.原核细胞有单条染色体3．以下细胞中最小的是（）A.酵母B.肝细胞C.眼虫D.衣原体E.大肠杆菌4.真核细胞核糖体的沉降系数及其大小亚基的沉降系数分别是（）A.80S，60S，40SB.70S，50S，30SC.80S，50S，30SD.70S，40S，30SE.80S，60S，30S二、多选题1. 动物细胞与植物细胞的区别（）A.动物细胞无细胞壁B.动物细胞无液泡C.动物细胞无叶绿体D.动物细胞有中心粒E.动物细胞比植物细胞大2．下列关于真核细胞的描述正确的是（）A.有真正的细胞核B.有多条由DNA和组蛋白构成的染色体C.基因表达的转录和翻译过程同时进行D.细胞体积较大E.膜性细胞器发达3．原核细胞的特点是（）A.没有核膜B.DNA为裸露的环状分子，通常没有结合蛋白。
医学细胞生物学习题集2014级临床医学系2014.11第一章绪论一、单选题1.生命活动的基本结构单位和功能单位是（）A.细胞核B.细胞膜C.细胞器D.细胞质E.细胞2．DNA双螺旋模型是美国人J. D. Watson 和英国人F. H. C. Crick哪一年提出的（）A.1951B.1952C.1953D.1954E.19553. 那两位科学家最早提出了细胞学说（）A.Shleiden 、SchwannB.Brown 、 PorkinjieC.Virchow 、FlemmingD. Hertwig、 HookeE.Wanson 、Click4. 最早观察到活细胞的学者是（）A.Brown RB.Flemming WC.Hooke RD.Leeuwenhoek AE.Darvin C5. 最早观察到有丝分裂的学者是（）A.Brown RB.Flemming WC.Hooke RD.Leeuwenhoek AE.Darvin C二、多选题1．以下哪些是当代细胞生物学研究的热点( )A.细胞器结构B.细胞凋亡C.细胞周期调控D.细胞通信E.肿瘤细胞2. 现代的细胞生物学在哪些层次上研究细胞的生命活动（）A.分子水平B.亚细胞水平C.组织水平D.器官水平E.细胞整体水平三、是非题1.细胞最早于1665年由Robert Hooke发现。
（）2.在十八世纪Hooke和Flemming提出了细胞学说。
（）3.细胞生物学就是细胞学。
（）4.医学细胞生物学研究任务之一就是探索疾病的发病机制。
（）5.医学细胞生物学实质就是细胞生物学在医学中的应用。
（）四、填空题1.细胞是生物体和的基本单位。
2.细胞学说是由和提出的。
3.医学细胞生物学研究的主要任务是、和。
4.医学细胞生物学研究的对象是。
第三章细胞概述（1）一、单选题1.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，哪项有误（）A.原核细胞有细胞壁，真核细胞没有B.原核细胞无完整细胞核，真核细胞有C.原核细胞和真核细胞均有核糖体D.原核细胞无细胞骨架，真核细胞有E.原核细胞无内膜系统，真核细胞有2. 下列有关原核细胞的描述那项有误（）A.原核细胞无内膜系统B.原核细胞无细胞骨架C.原核细胞无核糖体D.原核细胞无细胞核E.原核细胞有单条染色体3．以下细胞中最小的是（）A.酵母B.肝细胞C.眼虫D.衣原体E.大肠杆菌4.真核细胞核糖体的沉降系数及其大小亚基的沉降系数分别是（）A.80S，60S，40SB.70S，50S，30SC.80S，50S，30SD.70S，40S，30SE.80S，60S，30S二、多选题1. 动物细胞与植物细胞的区别（）A.动物细胞无细胞壁B.动物细胞无液泡C.动物细胞无叶绿体D.动物细胞有中心粒E.动物细胞比植物细胞大2．下列关于真核细胞的描述正确的是（）A.有真正的细胞核B.有多条由DNA和组蛋白构成的染色体C.基因表达的转录和翻译过程同时进行D.细胞体积较大E.膜性细胞器发达3．原核细胞的特点是（）A.没有核膜B.DNA为裸露的环状分子，通常没有结合蛋白。
医学基础知识教材（正文开始）第一章绪论医学基础知识是医学教育中的重要组成部分。
本教材旨在系统地介绍医学基础知识的相关内容，为医学生提供必要的专业理论基础。
通过对医学基础知识的学习，学生能够理解和掌握医学领域的基本概念、原理和方法，为将来的临床实践奠定良好的基础。
第二章细胞生物学2.1 细胞的结构和功能细胞是生物体的基本结构和功能单位。
本章节主要介绍细胞的结构组成和各种细胞器的功能特点，通过对细胞的学习，使学生了解细胞是如何进行代谢活动、识别和应对外界刺激的。
2.2 细胞分裂和增殖细胞分裂是细胞增殖的基础。
本节主要介绍细胞分裂的过程和机制，以及各种细胞增殖形式的特点。
通过学习这一部分内容，学生能够了解细胞增殖过程中的调控机制和异常情况。
第三章生理学基础3.1 神经生理学神经系统是人体调节各种生理活动的重要系统。
本章节主要介绍神经细胞的结构和功能，以及神经信号的传导过程。
学生通过学习神经生理学，能够了解神经系统在感知、控制和调节人体各种功能方面的重要作用。
3.2 循环生理学循环系统是人体输送氧气和养分、排除代谢废物的重要系统。
本节主要介绍心脏和血管的结构与功能，以及血液循环和血压调节机制。
学生通过学习循环生理学，能够了解心血管系统的生理过程和相关疾病的发生机制。
第四章生化学基础4.1 分子生物学分子生物学是研究生物体分子结构和功能的学科。
本章节主要介绍核酸、蛋白质和碳水化合物的结构和功能，以及基因的表达调控机制。
通过学习这一部分内容，学生能够了解细胞内各种生物分子的组成和相互作用关系。
4.2 代谢学代谢是生物体内物质与能量的转化过程。
本节主要介绍细胞代谢的基本概念和各种代谢途径，以及人体在不同生理状态下的代谢调节机制。
学生通过学习代谢学，能够了解人体物质与能量的平衡机制以及一些相关代谢疾病。
第五章免疫学基础5.1 免疫系统的组成和功能免疫系统是人体防御病原微生物入侵的重要系统。
本章节主要介绍免疫系统的器官、细胞和分子组成，以及免疫应答的机制和类型。
三年制康复治疗技术专业《临床医学概论》课程标准第一部分前言一、课程背景《临床医学概论》是康复治疗技术专业专科必修课程，是一门从整体出发，理论和实践相结合的临床医学综合性课程，本课程涵盖诊断学、内科学、神经精神病学、外科学、儿科学等临床学科，主要介绍临床各科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗原则，重点介绍与康复治疗技术专业密切相关的临床疾病，通过本课程的教育，使康复治疗技术专业的学生在结合本专业特点的基础上，能够掌握一定的临床医学基本理论，基本知识，基本技能，在全面了解临床医学各疾病的概述和诊疗常规中，去发现临床的需求，去思考解决的途径和方法，为其它学科与临床医学的交叉渗透提供结合本专业的各种信息及相关知识，从而为今后的专业学习、工作奠定基础，拓宽思路，相互促进，形成良性互动。
学习本课程的基础是《正常人体学》、《病因病理学》等先修课，学生为高中毕业生。
二、课程性质《临床医学概论》是康复技术专业的专业基础学科，它综合了诊断学、内科学、神经精神病学、外科学、儿科学等学科，重点讲授康复医学领域已涉及的临床病种的诊断和治疗方法。
通过本课程学习，使学生获得常见临床疾病的诊治的基本理论、基础知识和基本技能，为学好康复技术专业课程打下良好的基础。
三、课程基本理念1．《临床医学概论》进行课程整合，建立康复专业医学教育平台。
将多门临床医学课程整合，以综合课程形式开设，整合了教学内容，统一了标准，缓解了长期困扰、难以协调的课程门数多、课时量大等矛盾。
2．《临床医学概论》课程内容设置强调紧贴康复治疗技术专业工作的实际需要，在“必需、够用”的前提下，突出“精简、新颖、科学、合理、可操作性强”的特点，使学生通过学习掌握临床医学概论的必需的基础理论、基本知识和基本技能。
着重培养学生的理解、观察、分析、归纳及解决问题的能力。
3．《临床医学概论》课程强调学生自主学习能力、实践能力、科学精神、协作精神的培养。
主张以“研究性学习”、“基于问题的学习”等方法开展自主学习，使学生不仅学到必备的专业知识，更要学会学习的方法，为终身学习打下坚实的基础。
病理学试题第一章绪论与疾病概论（一）单选题1、病理学的主要研究方法是A、活体组织检查B、尸体解剖检查C、细胞学检查D、动物实验2、疾病从一般症状开始到出现典型症状前的阶段为A、潜伏期B、前驱期C、症状明显期D、转归期3、疾病原因中最常见的是A、理化因素B、遗传因素C、生物性因素D、社会因素第二章细胞和组织的适应，损伤和修复单选题4、判断细胞坏死的主要标志是A、细胞核的变化B、细胞浆的变化C、细胞膜的变化D、细胞器的变化5、不属于一期愈合的特点为A、瘢痕较大B、组织缺损小C、无感染和异物D、愈合快6、最常发生脂肪变性的脏器是A、心B、肝C、肾D、脑7、易发生于干性坏疽器官是A、肺B、四肢C、心肌D、肠道8、发育正常的器官、组织或细胞的体积缩小称A、脂肪变性B、水样变性C、萎缩D、坏死第三章局部血液循环障碍单选题9、槟榔肝是下列哪种的病变特点A、肝脂肪变性B、肝慢性淤血C、肝慢性炎症D、肝癌10、最常见的栓塞是A、血栓栓塞B、脂肪栓塞C、空气栓塞D、羊水栓塞11、易发生出血性性梗死的脏器是A、心B、肺C、脾D、肾12、左心衰竭发生淤血的器官是A、肺B、肝C、脾D、肾13、全身营养不良时，首先发生萎缩的组织和器官是：A肌肉组织B脂肪组织C肝、肾D脑14、关于细胞水肿的病理变化，下列错误的是A、器官体积大B、颜色苍白C、浑浊无光泽D、切面油腻感15、组织或器官内实质细胞数量的增加称为A、肥大B、增生C、萎缩D、化生16、下列不是细胞坏死的标志是A、核固缩B、核碎裂C、核分裂D、核溶解17、硬膜外麻醉下行腹腔巨大肿瘤摘除术后病人突然发生昏厥，可能由于：A减压后充血B动脉性出血C侧枝性出血D静脉性淤血18、最常发生栓塞的部位是：A肺B脑C下肢D肾19、促进血栓形成的三种主要因素是：A血液粘稠度降低，血流加快和内皮损伤B血液粘稠度增加，血流加快和内皮损伤C内皮损伤，血液粘稠度增加和血流减慢D纤维蛋白分解，血管壁纤维素样坏死和粥样硬化20、肺淤血的原因是A、左心衰竭B、右心衰竭C、肺心病D、肺动脉栓21、来自下肢静脉的血栓脱落后最常栓塞在A、肺B、脑C、肾D、肝22、下列器官容易发生贫血性梗死的是A、肺B、肾C、肠D、肝23、下列哪项不是血栓形成的条件A、心血管内膜损伤B、血流缓慢及涡流形成C、血小板减少D、血液凝固性增高第四章炎症单选题24、引起炎症原因中最常见的是：A机械性损伤B物理性损伤C化学性损伤D生物因子25、肺炎双球菌感染常表现为：A脓性卡他B蜂窝织炎C脓肿D纤维素性炎26、急性化脓性炎症时，浸润的炎细胞主要是A、中性粒细胞B、淋巴细胞C、嗜酸性粒细胞D、巨噬细胞27、慢性炎症时，浸润的炎细胞主要是A、中性粒细胞B、淋巴细胞C、嗜酸性粒细胞D、嗜碱性粒细胞28、下列哪种炎症不属于化脓性炎A、脓肿B、蜂窝织炎C、肉芽肿性炎D、疖痈29、下列不是癌前病变的是A慢性萎缩性胃炎B纤维囊性乳腺病C慢性菌痢伴息肉形成D宫颈白斑30、炎症病理过程的本质是A、以渗出为主B、以变质为主C、以防御为主D、以增生为主31、急性化脓性炎症的早期，炎症部位浸润的炎细胞主要是A嗜酸性粒细胞、B、中性粒细胞C、巨噬细胞D、淋巴细胞32、深部脓肿形成一个开口的病理性盲管是A、溃疡B、糜烂C、窦道D、瘘管33、炎症的局部表现有A、红B、肿C、热D、以上均有34、引起脓肿最常见的致病菌是A、葡萄球菌B、金黄色葡萄球菌C、链球菌D、大肠杆菌35．纤维素性炎又成为A.浆液性炎B.假膜性炎C. 出血性炎D.化脓性炎第五章肿瘤单选题36、癌前病变是指A、细胞生长活跃增生明显B、癌性增生性病变C、有癌变可能的良性肿瘤D、有癌变可能的良性病变37、上皮组织发生的恶性肿瘤称A、原位癌B、乳头状溜C、肉瘤D、癌38、良性肿瘤与恶性肿瘤的根本区别A、生长速度B、生长方式C、有无转移、复发D、肿瘤的组织结构39、癌与肉瘤的主要区别依据是A、发病年龄不同B、转移方式不同C、组织学特点不D、组织来源不同40、下列哪些不是恶性肿瘤的特征A、浸润性生长B、生长速度快C、可发性转移D、细胞分化成度高41、肿瘤的实质指的是A、淋巴管B、肿瘤细胞C、结缔组织D、血管42、下述哪一项不属于良性肿瘤的特征A、生长速度慢B、浸润性生长C、有包膜D、很少复发43、肿瘤组织分化程度越低A、恶性程度越低B、恶性程度越高C、转移越晚D、预后越好44、我国妇女最常见的恶性肿瘤是A、乳腺癌B、子宫颈癌C、食管癌D、子宫体癌45、癌与肉瘤的主要区别依据是A、发病年龄不同B、转移方式不同C、发病率高低不同D、组织来源不同第六章各系统疾病单选题46、动脉粥样硬化病变主要发生于A、大，中等动脉B、小动脉C、细动脉D、微动脉47、心机梗死的好发部位多见于A、左心室前壁B、左心室后壁C、左心室前壁、心尖部及室间隔前2/3D、室间隔后1/3及右心室壁大48、高血压病的主要病变特征是A、细动脉玻璃样变B、中层动脉硬化C、大动脉粥样硬化D、微动脉粥样硬化49、关于大叶性肺炎，下列哪项是错误的A、主要由肺炎球菌引起的B、造成整个肺大叶破坏C、属纤维素性炎D、咯铁锈色痰E、可并发休克50、患者出现寒战、高热、胸痛、咳嗽、咳铁锈色痰时、最有可能的是A、小叶性肺炎B、大叶性肺炎C、肺癌D、肺结核51、下列哪项不属于门脉高压症的表现A、脾大B、腹水C、肝掌D、消化不良52、急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病变性质是A、化脓性炎B、出血性炎C、变质性炎D、增生性炎53、乳腺癌最常见的发生部位是A、外上象限B、外下象限C、内上象限D、内下象限54、下列哪项不符合葡萄胎A、绒毛间质水肿、血管消失B、子宫体积比正常妊娠月份大C、无胎动及胎心音D、绒毛摸促性腺激素分泌减少55、绒毛摸癌最常转移的器官是A、脑B、肝C、肺D、骨56、糖尿病是一组病因不明的内分泌代谢病，其共同主要标志是A、多饮，多食，多尿B、消瘦C、乏力D、高血糖57、下列哪项不是急性肾炎综合症的表现A、血尿B、高度蛋白尿C、管型尿D、水肿58、大红肾是指A、休克肾B、肾脂肪变性C、肾浊肿D、急性肾小球肾炎59、心肌梗死是A、出血性梗死B、贫血性梗死C、以上都是D、以上都不是60、冠状动脉粥样硬化症最常见于A、左前降支B、右主干C、左主干D、左旋支61、高血压病脑出血好发于A、基底节B、内囊C、大脑白质D、基底节，内囊62、风湿病的发生与下列哪种因素有关A、组乙型溶血性链球菌感染B、病毒感染C、葡萄球菌感染D、绿脓杆菌63、风湿病侵犯最严重的器官是A、关节B、皮肤C、心脏D、血管64、我国肝硬化的原因是A、病毒性肝炎B、慢性酒精中毒C、毒物中毒D、营养缺乏65、引起慢性支气炎主要的临床症状是（）A、喘息B、咳嗽、咳痰C、胸痛D、咯血E、胸闷66、引起慢性支气管炎的原因不包括（）A、物理因素B、化学因素C、生物因素D、过敏因素E、遗传因素67、慢性支气管炎最常见的并发症是（）A、肺脓肿及脓胸B、慢性阻塞性肺气肿 C 支气管扩张D、肺源性心脏病E、肺炎68、慢性肺源性心脏疾病病变的主要表现为（）A、肺动脉高压，右心室扩张肥大B、右心肥大，重量增加C、肺毛细血管床减少D、肺组织纤维化E、胸膜腔纤维化68、大叶性肺炎的炎症性质是（）A、渗出性炎B、纤维素性炎C、化脓性炎D、出血性炎D、肺肉变质70、小叶性肺炎的炎症性质是（）A、急性卡他性炎B、变质性炎C、化脓性炎D、纤维蛋白性炎E、增生性炎71、大叶性肺炎最严重的并发症是（）A、肺肉质变B、中毒性休克C、肺脓肿及脓胸D、败血症E、化脓性胸膜炎72、患者，男性，27岁，突然发热、胸痛。
《临床医学概论》精讲教案－1 【讲授课题】绪论；症状学（I）发热、呼吸困难【目的要求】熟悉医学模式的转变；熟悉临床医学的主要特征；掌握临床医学的学科分类；了解医学工程技术在临床医学发展中的地位和作用；了解现代医学发展的特点；掌握学习临床医学概论的要求和方法。
掌握症状与体征的概念；掌握发热、呼吸困难了解发热和呼吸困难等的问诊方法【重点难点】临床医学的主要特征与临床医学的学科分类；症状与体征的概念；发热、呼吸困难等症状的定义与临床意义。
【手段方法】理论讲授；多媒体课件教学。
【组织教学】自我介绍：联系方式；点名。
【复习旧课】提问：体温调节与气体交换？【教学内容】临床医学概论绪论临床医学的概念：临床医学(Clinical Medicine)是研究诊断和治疗疾病的学科群，属于应用科学。
医学模式的转变生物医学模式→生物—心理—社会医学模式健康的完整概念：不仅指体强无病，而且要有健全的身心状态和社会适应能力。
临床医学的主要特征：1．研究和服务对象的复杂性2．临床工作的紧迫性3．医学上的重大课题多在临床实践中提出4．临床医学是检验医学成果的基础临床医学的学科分类：大体有五类分类方式1．按治疗手段建立的学科2．按治疗对象建立的学科3．按人体的系统或解剖部位建立的学科4．按病种建立的学科5．按诊断手段建立的学科医学工程技术在临床医学发展中的地位和作用1．深化了医学的认识水平2．推动临床诊断和治疗水平的提高现代医学发展的特点1．向微观深入与宏观发展2．学科体系微分化与积分化并进3．人文社会科学与医学的交叉和渗透4．现代医学技术具有高科技的特色学习临床医学概论的要求和方法1．拓宽知识面，全面了解临床医学；2．注重能力培养3．培养自学的能力第一篇诊断技术第一章症状学症状：病人能够主观感受到的不舒适感、异常感觉或病态改变。
体征：医师或其他人能客观检查到的异常改变。
有些异常改变既是症状又是体征。
第一节发热发热的定义当体温调节功能发生障碍，如产热多于散热，体温超出正常范围，即称为发热。
