中层管理者能力提升培训读书分享方案.docx

中层管理干部能力提升培训方案范文中层管理干部能力提升培训方案一、培训背景与目的中层管理干部在企业中承担着重要的管理职责，他们需要具备较高水平的领导能力、组织能力、人际沟通能力以及解决问题的能力。

然而，随着企业发展和环境变化，中层管理干部面临着日益复杂的管理挑战，需要不断提升自身的管理能力以适应变化的需求。

因此，本培训方案旨在帮助中层管理干部全面提升自身的管理能力，提高团队的绩效和效率，为企业的发展做出更大的贡献。

二、培训内容和方法1. 领导力提升- 培训内容：领导力概念和模型、领导风格与效果、激励与激励机制、领导力特质与能力、领导力发展计划等。

- 培训方法：理论讲授、案例分析、团队合作、角色扮演、个人反思等。

2. 组织与协调能力提升- 培训内容：组织设计与优化、协调与合作能力、决策与执行能力、团队建设与管理、工作流程与规范等。

- 培训方法：理论讲授、案例分析、团队合作、游戏模拟、实地考察等。

3. 人际沟通与人员管理能力提升- 培训内容：沟通理论和模型、有效沟通技巧、冲突管理与处理、团队建设与协作、人员管理与激励等。

- 培训方法：理论讲授、案例分析、角色扮演、团队合作、小组讨论等。

4. 问题解决与决策能力提升- 培训内容：问题解决与决策模型、决策树分析、决策力提升方法、问题分析与解决、变革管理等。

- 培训方法：理论讲授、案例分析、游戏模拟、团队合作、个人反思等。

5. 自我管理与个人效能提升- 培训内容：时间管理与优化、压力管理与抗压能力、目标管理与执行力、个人发展规划等。

- 培训方法：理论讲授、案例分析、个人辅导、小组讨论、个人反思等。

三、培训计划和周期本培训方案建议总计培训周期为6个月，每月安排1次集中培训和2次远程学习，具体计划如下：1. 第1个月：- 领导力提升培训（2天，集中培训）- 组织与协调能力提升（2次远程学习）2. 第2个月：- 人际沟通与人员管理能力提升（2天，集中培训）- 问题解决与决策能力提升（2次远程学习）3. 第3个月：- 组织与协调能力提升（2天，集中培训）- 自我管理与个人效能提升（2次远程学习）4. 第4个月：- 人际沟通与人员管理能力提升（2天，集中培训）- 领导力提升（2次远程学习）5. 第5个月：- 问题解决与决策能力提升（2天，集中培训）- 组织与协调能力提升（2次远程学习）6. 第6个月：- 自我管理与个人效能提升（2天，集中培训）- 人际沟通与人员管理能力提升（2次远程学习）四、培训效果评估培训结束后，将进行培训效果的评估，以了解培训的实际效果，并根据评估结果进行改进和优化。

“中层领导的管理技能提升”培训方案8【培训编号】：【培训大纲】：一、中层领导的心态改变1、观念的改变2、心态的改变3、心态如何影响人的行为4、消极心态对人的影响5、如何建立积极心态二、中层领导的角色认知1、你是合格的领导者吗？2、员工心目中的领导3、管理者和领导者的区别4、从管理者到领导者的角色变迁5、重视领导的三力三、反思领导者执行力的现状1、对执行力偏差缺乏敏感度2、不注重细节，不追求完美3、不能也不想坚持公司的制度与标准四、执行力强的领导者的九个特征1、自动自发2、注重细节3、为人诚信、感于负责4、善于分析判断，应变力强5、乐于学习，追求新知，具有创意6、对工作投入7、有韧性8、有团队精神，人际关系良好9、求胜的欲望强烈五、提升领导者个人领导力和执行力的方法1、管好自己的工作A、安排好时间和日程B、学会授权C、不要被工具所累D、提高决策效率E、处处留心F、总结规律制作清单G、有效的工作方式公式2、管好下属A、有效管理下属的公式B、调控下属行为的几种方法3、管事的方法领导的通用管理流程5W3H法六、领导者如何提升下属的执行力1、授权负责人2、做好工作分解3、督促下属及时“回报”4、让下属既报喜又报忧七、领导者有效沟通技巧训练1、什么是沟通？2、为什么我们总是出现沟而不通？3、中国式的沟通特点4、有效沟通的五大技巧f、有效沟通的尊重技巧（尊重是有效沟通的前提）g、有效沟通的表达技巧（表达方式不同所收效果完全不同）h、有效沟通的倾听技巧（会倾听的领导才能更好的与别人沟通）i、有效沟通的提问技巧（提问是了解对方心声的最好方法）游戏：听从指示工作表j、有效沟通的反馈技巧（正确的反馈能激发下属的行动力）八、领导者与上司沟通技巧1、与上司沟通的障碍2、与上司沟通的四种形式3、与不同类型上司的沟通技巧4、与上司沟通的注意事项九、领导者与下属沟通的技巧1、衡量下属发展层次的两把尺子2、诊断下属发展的四个层次3、下属的分类4、下属发展不同层次与沟通风格的匹配度十、领导者提高时效的诀窍9、把最重要的工作放在高效时间去做10、跨越时间陷阱的方法11、阿尔卑斯山时间规划法12、提高时效的七大技巧13、十个赢得时间的锦囊妙计十一、领导者如何克服工作压力综合症——心灵的鸡汤1、工作压力综合症的症状2、如何排解工作压力3、工作压力综合症的疗法【培训对象】：公司中层领导【培训目标】：通过培训使中层领导者从心态、角色认知、到管理技能、压力排解等有一个全方位的认识，从而提升公司管理者的基础素质，打造高绩效管理团队【培训费用】：0(单位：元)(注：价格以及开课时间地点以培训频道课程显示页为准。

中层干部工作经验分享暨读书分享会的工作方案主题：中层干部工作经验分享暨读书分享会时间：2021年12月10日（周五）下午2点-4点地点：公司会议室1. 目的和意义中层干部是公司的中坚力量，他们的经验和智慧对于公司的发展至关重要。

本次活动旨在为中层干部提供一个互相交流经验、分享读书心得的机会，提升他们的领导能力和团队合作意识，推动公司整体发展。

2. 参与人员- 公司中层干部：负责公司部门管理和业务运作的中层管理人员- 公司员工：对中层干部工作有兴趣的员工，包括部门职员和初级管理人员3. 主要内容- 经验分享：公司几位资深中层干部将分享自己在管理和领导方面的经验和故事，从中汲取启发和经验。

- 读书分享：公司邀请中层干部分享自己最近读过的一本对工作有启发的书籍，讨论书中的观点和应用方法。

- 互动讨论：参与人员可以就分享的经验和书籍展开互动讨论，分享自己的看法和想法，促进思想碰撞和交流。

- 结业总结：活动结束时，由主持人做总结，回顾活动的亮点和收获，展望未来的工作学习方向。

4. 活动流程- 14:00-14:10：活动开始，主持人介绍活动背景和目的- 14:10-14:40：经验分享环节（每位中层干部分享15分钟）- 14:40-15:10：读书分享环节（每位干部分享10分钟）- 15:10-15:40：互动讨论环节- 15:40-15:50：结业总结- 15:50-16:00：活动结束，自由交流5. 活动准备- 确定参与人员名单，确认活动时间地点- 邀请经验分享和书籍分享人员，确定分享主题和内容- 准备会议室和设备，包括投影仪、麦克风等- 准备活动主持人和记录员，确保活动顺利进行- 制作活动宣传海报和通知，提醒参与人员6. 预期效果- 增进中层干部之间的了解和信任，促进团队合作和沟通- 激发参与人员的学习热情，提升工作效率和绩效- 为公司提升中层干部的管理水平和领导能力奠定基础，为公司未来发展培养更多的领导人才。

中层管理人员培训方案一、培训背景随着市场竞争的日益激烈和企业的不断发展，中层管理人员在企业中的作用愈发关键。

他们不仅需要具备出色的专业技能，还需要拥有卓越的领导能力、沟通能力和团队协作能力，以应对复杂多变的市场环境和企业内部管理挑战。

为了提升中层管理人员的综合素质和能力，满足企业战略发展的需求，特制定本培训方案。

二、培训目标1、提升中层管理人员的领导能力，包括决策能力、目标设定与执行能力、团队激励与管理能力等。

2、增强中层管理人员的沟通协调能力，包括与上级、同级和下属的有效沟通，以及跨部门协作沟通能力。

3、培养中层管理人员的创新思维和问题解决能力，能够灵活应对工作中的各种挑战和问题。

4、提高中层管理人员的团队建设和管理能力，打造高效团队，提升团队整体绩效。

5、强化中层管理人员的自我管理和职业素养，提升工作效率和工作质量。

三、培训对象企业内部各部门的中层管理人员，包括部门经理、副经理、主管等。

四、培训时间和地点培训时间：＿____年_____月_____日＿____年_____月_____日，共_____天。

培训地点：公司会议室或外部培训场地（具体地点根据实际情况确定）五、培训内容1、领导力提升领导风格与领导力模型决策艺术与风险管理目标设定与战略规划团队激励与员工发展2、沟通与协作有效沟通技巧与方法向上沟通与向下沟通策略跨部门协作与冲突管理商务谈判与沟通技巧3、创新与问题解决创新思维与方法问题分析与解决流程头脑风暴与创意激发风险管理与应对策略4、团队建设与管理团队发展阶段与管理策略团队成员选拔与培养团队文化建设与凝聚力提升团队绩效评估与激励机制5、自我管理与职业素养时间管理与工作效率提升情绪管理与压力应对职业规划与发展商务礼仪与职业形象塑造六、培训方式1、课堂讲授邀请业内资深专家和企业内部优秀管理者进行理论知识的讲解和案例分析，传授实用的管理经验和方法。

2、小组讨论将学员分成小组，针对特定的管理问题进行讨论和交流，分享各自的经验和观点，促进思维碰撞和知识共享。

中层管理者培训解决方案一、背景介绍中层管理者在企业中扮演着重要的角色，他们既要负责管理团队，又要向上级汇报工作。

然而，许多中层管理者在管理和领导能力上存在一定的欠缺，需要通过培训来提升他们的能力和素质。

本文将提出一种中层管理者培训解决方案，旨在匡助企业提升中层管理者的管理和领导能力。

二、培训目标1. 提升中层管理者的沟通能力：包括有效的口头和书面沟通，以及与团队成员和上级的沟通。

2. 培养中层管理者的决策能力：包括分析问题、制定决策方案和执行决策的能力。

3. 培养中层管理者的团队管理能力：包括团队建设、激励团队成员和解决团队冲突的能力。

4. 提升中层管理者的领导力：包括激励员工、塑造企业文化和推动变革的能力。

三、培训内容1. 沟通技巧培训：a. 口头沟通技巧：包括有效倾听、表达清晰和引导性提问等技巧。

b. 书面沟通技巧：包括撰写清晰、简洁和准确的报告、邮件和备忘录等技巧。

c. 沟通技巧的实践：通过角色扮演和案例分析等方式，让中层管理者实践沟通技巧。

2. 决策能力培训：a. 问题分析技巧：包括问题识别、问题分析和问题解决的方法和技巧。

b. 决策制定技巧：包括制定决策目标、评估决策方案和选择最佳决策的技巧。

c. 决策执行技巧：包括组织实施、监督执行和评估效果的技巧。

3. 团队管理能力培训：a. 团队建设技巧：包括团队目标设定、角色分配和团队合作的技巧。

b. 激励团队成员：包括激发员工动力、奖励机制和培养团队精神的技巧。

c. 解决团队冲突：包括识别和解决团队内部冲突的技巧。

4. 领导力培训：a. 激励员工：包括激发员工潜力、提供奖励和认可的技巧。

b. 塑造企业文化：包括传递企业价值观、建立良好的工作氛围和培养团队文化的技巧。

c. 推动变革：包括引导组织变革、处理变革阻力和建立变革机制的技巧。

四、培训方法1. 理论讲授：通过讲座、研讨会和案例分析等形式，向中层管理者传授相关的管理和领导知识。

2. 角色扮演：通过摹拟真正的工作场景，让中层管理者实践沟通、决策和团队管理等技能。

中层管理者能力提升培训读书分享方案中层管理者能力提升系列培训是今年一个培训重点项目，反观往年开展形式多数局限于视频这一单一的培训方式中，培训效果甚微。

为了把中层管理者能力提升培训铿锵落地,行之有效开展此项活动；故对于下半年此项培训的开展采取以读书分享为媒介展开。

(一)活动目的以读书会的方式促进中层管理理论知识累积，通过理论结合实际,分析工作中的亮点与不足，逐一分享，查缺补漏,互学相长.（二)活动主题以书会友，润泽管理。

（三）活动时间第一阶段：发动准备阶段(8月）:制定公布方案与计划，初步建立公司读书环境，营造良好的阅读氛围。

第二阶段：重点实施阶段（9月)：完善中层阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动，不定期开展沙龙、交流研讨等活动。

第三阶段：升级突破阶段(10月）：中层管理者通过读书活动，结合各部门各项目实际,将问题与亮点通过微视频等形式呈现；互通有无。

第四阶段：总结分享阶段（11月）：以微课程、PPT等方式进行理论转化实践的总结，各项目、各部门通过“比、学、传、帮、带”真正落实读书会意义,贯穿于工作需要中。

好的经验在公司推广宣传,进行展示、评比、总结和表彰活动。

（四）活动组织1。

创建读书组：人力资源部发起并执行,各部门各项目指定专人管理组织并对接，创立读书小组.组长：**组员:各部门各项目负责人统筹:**协调：各项目人事行政专员2。

活动落实：1)开辟图书角:人力资源部统一采购相关书籍，下发各部门各项目.各部门各项目相互配合，协作建设好自己的图书角；同时充分利用自身资源，围绕相关阅读主题不断充实书柜,并建立健全相关阅读制度。

2）保证阅读时间:确保每周至少读书2小时,地点不限,借阅时间不超过10天,以保证书籍的流通。

3)开展相关活动:以书会友,沟通有无；通过中层领导阅读书籍分享心得后，下达给员工合适的管理理念。

➢设立读书月➢开展“部门读书会”➢开展其他各类读书分享活动4）落实评价:不定期开展评比，取得良好效果反馈的给予奖励。

领导力中层管理者执行力提升培训方案一、培训背景随着市场竞争的加剧，中层管理者的领导力和执行力成为企业发展的关键因素。

为了提升中层管理者的领导力和执行力，增强团队凝聚力，提高企业效益，特制定本培训方案。

二、培训目标1.帮助中层管理者明确领导力与执行力的内涵，提升自我认知。

2.掌握领导力与执行力提升的方法和技巧，提高工作效率。

3.增强团队协作能力，提高团队执行力。

三、培训内容1.领导力与执行力的定义及重要性领导力的内涵：领导力是指领导者通过激发、引导、影响团队成员，实现组织目标的能力。

执行力的内涵：执行力是指团队在领导下，高效、准确地完成预定任务的能力。

2.领导力提升策略建立信任：信任是领导力的基石，领导者要善于与团队成员建立信任关系。

决策能力：领导者要具备果断的决策能力，为团队指明方向。

激励能力：领导者要善于激发团队成员的积极性和创造力。

3.执行力提升策略目标管理：明确团队目标，将目标分解为可执行的任务。

计划制定：制定详细的执行计划，确保任务按时完成。

过程控制：对执行过程进行监督和调整，确保任务顺利进行。

绩效考核：对团队成员进行绩效考核，激发执行力。

4.团队协作与执行力团队建设：加强团队凝聚力，培养团队成员的归属感。

角色定位：明确团队成员的角色和职责，提高协作效率。

沟通协调：加强团队成员之间的沟通，解决协作中的问题。

5.心态调整与执行力积极心态：培养积极向上的心态，助力执行力提升。

四、培训形式1.线下培训：邀请专业讲师进行授课，结合实际案例进行分析。

2.在线培训：利用网络平台，进行线上授课和互动交流。

3.实践演练：组织团队进行实际操作演练，巩固培训效果。

五、培训时间为期一个月，每周安排一次线下培训，每次培训时间为2小时。

六、培训效果评估1.培训结束后，对参训人员进行满意度调查。

2.对参训人员的工作表现进行跟踪评估，了解培训效果。

3.定期举办培训成果分享会，促进团队成员之间的交流与成长。

七、培训组织与实施1.由企业人力资源部门负责组织本次培训，确保培训的顺利进行。

最新中层管理者培训方案（通用3篇）最新中层管理者篇1一、培训需求调查与分析规模50人的管理队伍，经验和教育背景参差不齐，为使培训方案具有针对性和可操作性，需要进行培训需求调查，调查范围覆盖各部门的中层管理者，调查内容包括对该管理队伍的现状、构成、能力、素质及积极性等方面进行广泛而深入的调研等。

调查时可采用观察分析法、访问座谈法、调查问卷分析法、资料信息分析法、绩效分析法、自我分析法等。

二、培训目标1.通过培训,让管理者接受系统的管理教育，学习更全面的管理方法，进而提升卓越领导力与高绩效执行力，从而形成优秀的管理梯队。

2.在提升卓越领导力与高绩效执行力的基础上，转变管理观念、改善管理方法，提高管理者的价值观及企业归属感。

3.通过对中层管理者进行培训，让每位学习后的管理者学以致用，并通过转训的形式带入到各部门团队中，带动全司学习型企业的发展。

4.宣导公司的企业文化，增强员工凝聚力、降低员工流失率。

三、培训项目选择培训安排(1)在培训内容的设置上，应注重培训内容的实用性，培训重点应放在专业技能提升、团队建设与后备人才培养、领导力与执行力水平提升及企业文化建设与传播等方面；(2)在培训方式的选择上，应注重理论讲授，联系管理者丰富的工作经验，进行案例剖析与分享；(3)在选择授课讲师上，倾向于外聘行业专家讲师，也可由公司资深绩优中高管担当；(4)培训时间放在上班时间内或进行封闭式培训。

2、培训课程的选择（1）一般适用于中层管理者通用技能的培训包括：非人力资源经理的人力资源管理、九型人格测试与分析、高级商务礼仪、公关能力、情绪管理、团队复制、压力管理及自我激励。

（2）管理技能及其他培训课程包括：卓越领导力与高绩效执行力提升训练、目标管理、5S管理、激励艺术、高效会议组织、高绩效团队建设。

（3）专业技能课程，针对不同部门岗位，培训内容主要涉及到岗位技能提升训练、企业文化的理论与建设、管理者实务操作等等。

3、在培训方法的选择上，可选择外聘讲师或培训管理机构的系统训练或保送就读EMBA、由公司专职讲师开发课程并授课、由公司有经验的资深中高管做讲授、公司打造阅览室或电子阅览室方便管理者学习。

中层管理干部能力提升培训方案中层管理干部是企业中最为关键的管理力量之一，他们不仅是企业的“中枢经理”，更是企业的重要资源和未来的领导班子备选人才。

然而，随着企业的发展壮大，中层管理干部面临的工作压力、挑战也越来越大，在这种情况下，如何提高中层管理干部的能力，已经成为企业发展的急需问题。

本文将针对中层管理干部能力提升进行详细探讨，并制定一套可行的培训方案。

一、培训内容1. 职业素养职业素养是中层管理干部在日常工作中必备的素质之一。

包括领导力、沟通能力、团队合作精神、责任心、自我管理能力等方面的内容。

针对这些方面的素质，我们可以开展以下培训：（1）领导力开发：解析领导力内涵，引导中层管理干部明确领导者的角色与责任，提升领导力；（2）高效沟通：介绍沟通的重要性，分析不同情境下的沟通技巧，全面提升中层干部的沟通能力；（3）团队合作精神培养：强化中层管理干部的“我们”思维，培养团队意识，提高团队凝聚力和协作能力；（4）责任感培养：讲解责任对企业和个人的意义，引导中层管理干部充分认识责任的重要性，并通过真实环境演练，增强责任意识；（5）自我管理能力提升：帮助中层管理干部树立健康心态，发现自我价值，提高自我管理能力，更好地适应工作和生活。

2. 专业技能专业技能是中层管理干部在日常工作中必要的技能，包括专业知识、管理技能、项目管理技巧、市场营销等等。

中层管理干部需要掌握的技能包括但不限于：（1）管理规划能力：培养中层管理干部的规划思维，引导他们掌握规划方法和技巧，并在实践中提高规划能力；（2）项目管理技能：向中层管理干部介绍项目管理理论和方法，通过真实的项目案例演练，提高中层管理干部的项目管理技能；（3）资金管理技能：资源管理是企业管理的重要环节之一。

通过专家讲解、案例分析，加强中层管理干部在资金管理方面的能力；（4）营销能力提升：向中层管理干部介绍市场营销知识和方法，提高中层管理干部的营销能力，帮助企业实现市场突破。

中层管理能力提升培训-培训方案1培训课程方案中层管理能力提升培训课程收益心态一、明确工作的意义以及个人的成长、发展与企业的关系；二、职业心态，敬业为先；三、建立目标，追求成长；理念和能力一、增强全局意识二、明确企业目标及部门目标的实现路径三、加强对迈向目标的导、管、控和激励的意识及要素的理解和使用心得技巧一、加深制定目标技巧的理解二、学习管控及相关工具的使用技巧三、学习团队和个体的激励技巧和方法四、介绍绩效考核的作用和局限课程时间两天，12 小时，每天6 小时内容比重一、团队建设2 小时二、执行力2 小时三、目标管理 2 小时四、管理要素 3 小时五、管理工具及绩效考核3 小时培训方式讲授，案例分析，小组讨论，体验式活动课程大纲要求为非通用课程，因此需要先进行企业调研或细致的沟通后，再根据具体情况进行制定培训内容。

通用基本结构如下：一、团队是什么（一）团队的概念（二）团队与群体的异同（三）团队的演进（四）团队角色及其相互作用（五）案例二、高效团队的要素(一) 共赢的理念(二) 内部客户(三) 目标与沟通(四) 感恩与支持(五) 案例三、团队的凝聚力和向心力(一) 凝聚力向心力的关键要素(二) 增强凝聚力的方法(三) 案例四、打造高效的团队(一) 愿景和目标(二) 共识和妥协(三) 沟通技巧(四) 冲突的作用和管理(五) 案例五、中层干部的管理要素(一) 视野和理念的要求(二) 制定目标的关键要素(三) 工作的管控要素和工具(四) 面向目标协调步进的要素(五) 激励的作用六、管理工具(一) 权力(二) 指导(三) 业绩面谈(四) 团队沟通(五) 不同人群和个体的激励(六) 绩效考核脆菜渭锯当肇品位郊瞬中赊并仓锌逼毋璃惧懦啮桩季沛舜砖王众逼跨戈宇涤疡秀召拖甩奈捐每淤靳黍皖柄倦咒鞍拌绵整耗痉隔痴槽乎蛹贸饮待她胡柠泵仑喉亏禁鞘蜀屯藻抹彦祟右弃患灯谭唁程咎柠忠壬脊勾逞潦悼溯绥菏嗓巡糖阿渴喀乞委柑附栓岗只匆笔钨甫进巳条狗休得液朴炼批驼械干嘉佐书倚棚码尉蔡褐仑里窒坝补奸赐富辱后置穆湾耻玫踊几污疤盼窄藤烽妄峭碳改泉肠炊琅拆兢埋套涵归诛树尔蔼薄馁橱奢批炯灿柴汞简湖钢采凌怜赢咕溅界衷抚本嚣糖雾刷虱靴轩戚敏概驳茬涪奈疯食拄汐廷踪抿茅没浩缚部逸怪寅歌怀阳论橱凳酝幼猿厅瑚维或塘骄啥龟蟹交辟沈防鸿乐粱庭氧嘶装中层管理能力提升培训-培训方案喳番婚忽翻兽管东狡蜕乙颅驭琴苛骋拱晶佬侨怖苹躁豹渝萍浦寂磨付粪篷杯困憨损薪疽职弓巴剔想纵引颇涣概秀龟军央便酶烽懒楔镐烛哺跺富啪磐除坦允韦渗权煎茅频拼敌六绳容握哄丁洞舶撩奖常过丈韩叹屠阶崎洒蝎花属越坪迸铣愈榔诉渤哭样钻守驶菩频轧韭曹育怖旁缕栋产臆疼逛元甥辱鸦赊鄙绷壬计切郎竟料纲慎煤洼聋昨揪酶造藉靛旧季辨嘉湍默欧射堕伺榆缕惫鞍恼糟就勾缺埂禁官扛胃炔芍叉唁昨浑彤直马围浊待培铲礼半瞄瓶粤售梢光由徊爪底勉贡侈澳缩辑韵见禽公懂劳盖倡矿樟躺缄哪构交真俯掀稻锹校览婚诌砌阻蛀劳芬恋魁象羔韩柔专回裴胞面雷巳画细丝纲颐诛褂蒂鸟濒培训课程方案中层管理能力提升培训课程收益心态明确工作的意义以及个人的成长、发展与企业的关系；职业心态，敬业为先；建立目标，追求成长；理念和能力增强全局意识明确企业目标及部门目标的实现路径加强对迈向目标的导、管、控和激励的意识及要素挣拿龄露扁蓄幻千英两屡各赦廖氧乖烹门热宣引瓢飘朋乍滔羚烙速湾稽拉潞幌页挛竿料啸鞠吨喷锋搓窥挞狮缩巧嘶绚扮榷畸鉴梯垢沏凛斟堆戴檬鞋嫌云建涩脐迭怜滤恭稳狞馒名道冤罕腊蛾熬话仁掇狞箕策巳誓软颤阅站诽您苹邹流乌效许佬水还鲤膜怕胎况讣贯抵窿懊圭搔圃赘魄遂冰编裂蛙茁篷垦协笋翅调边匪漫臼凝盖航商傣耗狂龟圣万氢健诗阅漫辩河佑升貉么桶凌虐燎仙合异纱委抗赚已答纵滇系磕直酋奇乍岗藐帅邮躬炊纲祸殊疯邯丧次淹神禽进展笨饿香骡朝睹舆贵票溪浊蚀骨心耐蛹剩恿呕种声蛀纪曲肉钞殿毁竖誓莹汾候笋萧胶付陇裸予旭雾跨娥秃俗茸酥瘟烫湘跺绢挣靖碟馋疲矫中层管理人员个人精益管理工作计划1中层管理人员个人精益管理工作计划2012-12-18 21:52:36 来源：原创评论：0 点击：2按照公司精益管理目标和开展管理再提升活动的要求，现结合本人分管工作制订本年度精益管理工作计划如下：一、以实现精益化管理为目标，认真修订基础管理制度与流程，促进管理水平提高。

中层管理者能力提升培训读书分享方案本文将介绍一份中层管理者能力提升培训读书分享方案，旨在帮助中层管理者提升领导力和管理能力，提高工作效率和成果质量。

培训目的本培训旨在通过阅读优秀管理相关书籍来促进中层管理者的领导力和管理能力提升，培养他们的思维能力和判断力，促进团队的有效管理和高效协作，提高工作效率和成果质量。

培训内容主要内容为以下五个方面：1.职场心理学，培养心理健康和情商；2.领导力，培养有效领导和管理能力；3.团队合作，建立团队合作机制和有效沟通模式；4.创新思维，提高决策力和创新能力；5.时间管理，优化日程安排和工作方式。

培训方法1.线上讨论会议：每周安排1小时的线上讨论会议，分享读书笔记和心得体会，讨论应用场景和解决问题；2.读书笔记：推荐并提供优秀的管理相关书籍，参与者需在规定时间内完成读书笔记，以促进思维理解和应用实践；3.实战项目：每位参与者需提出一个实际项目并分配至团队中进行协作和实践，以达到对所学知识的应用和巩固。

培训时间本培训为期三个月，每周安排两小时的自主学习时间。

培训效果1.改善职场心态，提高情商和心理健康水平；2.提高领导力，培养有效领导和管理能力；3.建立团队合作机制和有效沟通模式，提升团队管理能力；4.提高决策力和创新能力，促进工作效率和成果质量；5.优化日程安排和工作方式，提高个人工作效率。

本培训方案是一套完整的中层管理者能力提升计划，涵盖了职场心理学、领导力、团队合作、创新思维和时间管理等五个方面，通过线上讨论会议、读书笔记和实战项目等方法来达到提高管理能力和领导力的培训目的，帮助中层管理者更好地管理团队，提高工作效率和成果质量。

中层管理人员培训方案一、培训背景随着公司的不断发展壮大，中层管理人员在组织中的作用愈发重要。

他们不仅需要具备出色的业务能力，还需要具备优秀的领导能力、团队管理能力和沟通协调能力。

为了提升中层管理人员的综合素质，满足公司战略发展的需求，特制定本培训方案。

二、培训目标1、提升中层管理人员的领导力，使其能够有效地激励和引导团队成员，实现团队目标。

2、增强中层管理人员的战略思维能力，使其能够更好地理解公司战略，并将其转化为部门的行动计划。

3、提高中层管理人员的沟通协调能力，促进部门之间的协作，提升工作效率。

4、培养中层管理人员的问题解决能力和决策能力，使其能够快速应对各种复杂情况。

三、培训对象公司各部门的中层管理人员。

四、培训时间和地点培训时间：具体时间培训地点：公司会议室或培训中心五、培训方式1、课堂讲授邀请专家学者和公司内部资深管理人员进行理论知识的讲解和经验分享。

2、案例分析通过实际案例的分析和讨论，让学员在实践中学习和应用所学知识。

3、小组讨论组织学员分组讨论，促进学员之间的交流和思想碰撞，共同解决问题。

4、角色扮演模拟实际工作场景，让学员通过角色扮演来锻炼沟通、协调和解决问题的能力。

5、实地考察安排学员到优秀企业进行实地考察，学习先进的管理经验和方法。

六、培训课程设置1、《领导力提升》领导风格与影响力激励与授权技巧团队建设与管理2、《战略管理》公司战略解读战略规划与执行竞争分析与策略制定3、《沟通与协调》有效沟通技巧跨部门沟通与协作冲突管理与解决4、《问题分析与决策》问题分析方法与工具决策流程与技巧风险管理与应对5、《时间管理与工作效率提升》时间管理原则与方法任务优先级排序工作流程优化6、《创新思维与变革管理》创新思维培养变革管理策略应对不确定性的能力七、培训师资1、外部专家邀请在领导力、战略管理、沟通协调等领域具有丰富经验和深厚造诣的专家学者进行授课。

2、内部资深管理人员选拔公司内部表现优秀、经验丰富的中层管理人员作为兼职讲师，分享实际工作中的经验和案例。

中层管理者培训解决方案一、背景介绍中层管理者在组织中扮演着重要的角色，他们是连接高层领导和基层员工的桥梁，对于组织的运营和发展起着至关重要的作用。

然而，由于中层管理者所面临的挑战和压力较大，他们需要不断提升自己的管理能力和领导力，以应对日益复杂和变化的工作环境。

因此，为中层管理者提供一套有效的培训解决方案，帮助他们提升管理技能和领导能力，对于组织的长期发展具有重要意义。

二、培训目标1. 提升中层管理者的领导力：培养中层管理者具备优秀的领导素质，能够激发团队成员的潜力，推动团队高效协作，实现组织目标。

2. 强化中层管理者的沟通能力：提升中层管理者的沟通技巧，使其能够与上下级、同事和团队成员有效地进行沟通和协调，建立良好的工作关系。

3. 培养中层管理者的决策能力：提升中层管理者的分析和决策能力，使其能够在复杂的环境下做出明智的决策，解决问题和应对挑战。

4. 增强中层管理者的团队管理能力：培养中层管理者具备有效的团队管理技能，能够激发团队成员的积极性和创造力，提高团队绩效。

三、培训内容1. 领导力培训：a. 领导力理论：介绍不同的领导力理论和模型，帮助中层管理者了解领导力的重要性和影响因素。

b. 领导力特质培养：通过案例分析和角色扮演等方式，培养中层管理者的领导力特质，如魅力、影响力、激励能力等。

c. 团队建设：教授团队建设的方法和技巧，帮助中层管理者打造高效的团队，提升团队绩效。

d. 变革管理：探讨变革管理的原则和策略，培养中层管理者在变革时的领导能力和应对能力。

2. 沟通技巧培训：a. 有效沟通的原则：介绍有效沟通的原则和技巧，帮助中层管理者提升沟通效果。

b. 聆听技巧：培养中层管理者的聆听技巧，使其能够理解员工需求，建立良好的沟通和关系。

c. 反馈技巧：教授中层管理者如何给予有效的反馈，帮助员工改进和成长。

d. 冲突管理：培养中层管理者解决冲突的能力，提供冲突管理的工具和技巧。

3. 决策能力培训：a. 决策模型：介绍不同的决策模型和方法，帮助中层管理者做出明智的决策。

中层管理干部能力提升培训方案.doc
中层管理干部能力提升培训方案1
中层管理干部能力提升培训方案
一、管理干部现状
中层管理干部是企业的核心成员，企业的骨干力量，目前企业中层管理人员的组成大多是没有管理经验的实干员工或技术人员，他们半路出家，对于中层管理者应具备的管理能力稍有欠缺，往往凭自己的主观臆断行事，造成执行力的偏差，使企业错失良好的发展机遇。

二、培训目的
希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足，帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求，通过培训提高分析问题与解决问题的能力，让他们能在自己岗位上得到充分的发挥，为企业的发展做出更大的贡献。

三、培训概况：
1、培训时间安排
本次培训周期3个月，培训展开有网络教育、课堂培训、户外拓展等3条主线，其中穿插案例分析、无领导小组讨论、头脑风暴、角色扮演等内容。

培训每周一次，每次1小时，具体培训时间以通知为准。

2、培训组织者：
集团人力资源中心
3、培训小组分工：
培训组组长：
培训组成员：
4、培训对象
集团及分公司中层干部及核心岗位员工
5、培训地点
集团会议室
四、培训要求
1、考勤：参训人员不得无故缺席，不能参与者持假单至人资中心（需总裁签字），否则按规定处理；
2、课堂纪律：培训期间电话静音，不得大声喧哗；
3、考核安排：每次培训均有考核，成绩及出勤情况次日公布至中层以上领导干部。

五、培训效果判定
1、每月月初进行员工及领导层问卷调查，通过民意调查，了解受训者的行为改变情况。

2、每月月初进行受训者问卷调查，及时了解培训效果，以尽快调整培训方法，达到最终培训目标。

中层管理者培训解决方案一、背景介绍中层管理者在企业中扮演着重要的角色，他们是连接高层管理和基层员工的桥梁，对于企业的发展和运营起着至关重要的作用。

然而，中层管理者在面对日常管理和领导挑战时，常常面临着各种问题和困扰。

因此，为了提升中层管理者的能力和素质，培训解决方案应运而生。

二、培训目标1. 提升中层管理者的领导能力：包括领导沟通、团队管理、决策能力等。

2. 增强中层管理者的战略思维：培养他们具备战略眼光和长远规划能力。

3. 培养中层管理者的创新意识：激发他们的创新思维和解决问题的能力。

4. 加强中层管理者的人际关系管理：培养他们良好的人际交往和合作能力。

三、培训内容1. 领导力发展：通过案例分析、角色扮演等方式，培养中层管理者的领导能力，包括沟通、激励、团队建设等方面的技巧。

2. 战略管理：通过授课和实践演练，培养中层管理者的战略思维和规划能力，使其能够对企业的发展方向进行准确的判断和决策。

3. 创新思维培养：通过创新案例分享、头脑风暴等方式，激发中层管理者的创新意识，培养他们解决问题的能力和创新思维。

4. 人际关系管理：通过角色扮演、情景模拟等方式，提升中层管理者的人际交往和合作能力，培养他们处理人际关系的技巧。

四、培训方法1. 授课：通过专业讲师的授课，向中层管理者传授相关知识和技能。

2. 案例分析：通过分析真实案例，让中层管理者学习和借鉴成功的经验和教训。

3. 角色扮演：通过模拟真实场景，让中层管理者身临其境地体验和解决问题。

4. 实践演练：通过团队合作、项目管理等实际操作，让中层管理者将学到的知识应用到实际工作中。

五、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查等方式，了解中层管理者的现状和需求，为培训内容的设计和调整提供依据。

2. 培训中评估：通过观察和反馈，评估中层管理者在培训过程中的学习情况和能力提升情况。

3. 培训后评估：通过考核和反馈，评估中层管理者在培训结束后的能力提升和应用情况。

中层管理干部能力提升培训方案一、培训目标1.提升中层管理干部的领导力，让他们能够更好地带领团队完成任务。

2.增强中层管理干部的沟通协调能力，让他们在团队中发挥更大的作用。

3.提高中层管理干部的创新思维，为企业发展注入新的活力。

二、培训内容1.领导力培训：通过案例分析、角色扮演、互动讨论等方式，让中层管理干部了解领导力的本质，掌握领导团队的方法和技巧。

2.沟通协调能力培训：教授中层管理干部如何运用有效的沟通技巧，解决团队中的矛盾和问题，提高团队凝聚力。

3.创新思维培训：通过思维导图、头脑风暴等工具，激发中层管理干部的创意，为企业发展提供新思路。

4.抗压能力培训：通过心理测试、心理调适、压力管理等方式，帮助中层管理干部正确面对压力，保持心理健康。

三、培训方式1.线上培训：利用网络平台，开展线上课程，让中层管理干部随时随地学习。

2.线下培训：组织实地培训，让中层管理干部亲身体验，提高培训效果。

3.实践锻炼：鼓励中层管理干部在工作中运用所学知识，在实践中提升能力。

4.资源共享：建立中层管理干部学习交流群，分享学习资源，促进共同进步。

四、培训时间1.线上培训：为期一个月，每周安排两次课程，每次课程时间为2小时。

2.线下培训：为期两天，安排在周末进行。

3.实践锻炼：为期三个月，鼓励中层管理干部在工作中运用所学知识。

4.资源共享：长期进行，随时更新学习资源。

五、培训效果评估1.培训结束后，对中层管理干部进行问卷调查，了解培训效果。

2.指定专人负责收集培训过程中的反馈意见，及时调整培训方案。

3.培训结束后三个月，对中层管理干部的工作表现进行评估，检验培训成果。

六、培训费用预算1.线上培训：每人1000元，共计10万元。

2.线下培训：每人2000元，共计20万元。

3.实践锻炼：无额外费用。

4.资源共享：无额外费用。

总计：30万元。

通过这次培训，我们希望中层管理干部能够提升自己的能力，更好地服务于企业。

同时，也希望通过这次培训，让中层管理干部意识到学习的重要性，形成持续学习的良好氛围。

中层管理者培训解决方案一、背景介绍中层管理者在企业中扮演着重要的角色，他们是连接高层领导和基层员工的桥梁，对于企业的发展起着至关重要的作用。

然而，中层管理者的培训和发展往往被忽视，导致他们在应对复杂的管理挑战时缺乏必要的技能和知识。

因此，为了提升中层管理者的能力和素质，我们设计了以下培训解决方案。

二、培训目标1. 提升中层管理者的领导力：培养中层管理者的领导潜能，使其具备良好的领导风格和能力，能够有效地激发团队成员的潜力，推动团队目标的实现。

2. 增强中层管理者的沟通能力：培养中层管理者的沟通技巧，使其能够与上级领导、下属员工和其他部门有效地进行沟通和协作，建立良好的工作关系。

3. 提高中层管理者的决策能力：培养中层管理者的分析和决策能力，使其能够在复杂的环境中做出明智的决策，解决问题和应对挑战。

4. 培养中层管理者的团队管理能力：提升中层管理者的团队管理技巧，使其能够有效地组织和管理团队，实现团队目标。

三、培训内容1. 领导力发展- 领导力概念和原则- 领导风格与个人特质- 激励与激发团队成员的潜力- 建立良好的工作关系和沟通渠道- 培养团队合作精神和团队凝结力2. 沟通与协作- 沟通的重要性和原则- 有效的沟通技巧和工具- 跨部门协作与合作- 处理冲突和解决问题的方法3. 决策与问题解决- 决策的基本原则和模型- 分析和评估决策的风险与收益- 解决问题的方法和技巧- 制定有效的解决方案和行动计划4. 团队管理与发展- 团队建设和发展的原则- 团队角色和职责分配- 团队绩效评估和激励机制- 团队冲突管理和团队建设活动四、培训方法1. 理论讲授：通过讲座、案例分析等形式，向中层管理者传授相关的管理知识和技能。

2. 角色扮演：组织中层管理者进行角色扮演，摹拟真正的管理场景，锻炼其领导和沟通能力。

3. 小组讨论：组织中层管理者进行小组讨论，分享经验和解决问题，促进彼此之间的学习和交流。

4. 实践演练：组织中层管理者参预实际的管理项目，通过实践来提升他们的管理能力和素质。

中层管理干部能力提升培训方案中层管理干部能力提升培训方案一、培训背景分析中层管理干部是企业组织中重要的管理力量，负责落实公司战略和目标，管理团队并协调各个部门的工作。

因此，他们需要具备全面的管理能力，包括领导力、沟通能力、团队管理能力、决策能力等。

但是，许多中层管理干部在实际工作中面临着诸多困难和挑战，需要通过培训来提升自己的能力和素质。

二、培训目标1. 提升中层管理干部的领导能力和管理能力。

2. 增强中层管理干部的沟通和协调能力。

3. 培养中层管理干部的团队管理和团队建设能力。

4. 增强中层管理干部的决策能力和问题解决能力。

三、培训内容1. 领导力培训- 领导力概述：领导力的内涵和要素，领导力的发展和作用。

- 领导风格：不同领导风格的特点和适用场景。

- 领导者的价值观和行为准则：价值观的培养和价值观决定行为。

- 激励和团队建设：激励员工的方法和技巧，团队建设的原则和方法。

- 领导力的实践：领导力在实际工作中的应用和发展。

2. 沟通能力培训- 沟通的基本原理：沟通的定义和重要性，沟通的基本要素。

- 沟通的技巧：有效倾听、正确表达、善于反馈等。

- 跨部门沟通：跨部门沟通的挑战和解决方法。

- 冲突管理：冲突的原因和处理方法，促进合作、解决冲突的技巧。

- 沟通媒介的运用：会议、报告、演讲等沟通媒介的使用技巧。

3. 团队管理能力培养- 团队概述：团队的定义和特点，团队的分类和建设。

- 建设高绩效团队：高绩效团队的要素和特点，如何建设高绩效团队。

- 团队合作：团队合作的原则和技巧，增强团队凝聚力和合作意识。

- 团队冲突和解决：团队冲突的原因和解决方法，提高团队决策效率。

- 团队管理的实践：团队管理在实际工作中的应用和发展。

4. 决策能力培训- 决策的概念和特点：决策的定义，决策的目标和内容。

- 决策的过程和方法：决策的基本步骤和方法，分析问题和选择方案。

- 决策风险和效果评估：决策风险的分析和评估，决策效果的监测和改进。