《站成一棵树 陈勤》阅读答案
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成全一棵树的阅读答案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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站成一棵树阅读理解站成一棵树记叙文精选(五篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。
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站成一棵树阅读理解站成一棵树记叙文篇一这本书让我想起了信念的力量,我们做任何事,只要身怀坚定的信念,并为之付出努力,就必须会成功!就像文中的那个残疾的孩子一样。
当你怀着坚定的信念时,你的心中定会有一种动力激励自我;当你怀着坚定的信念时,应对困难你会毫无畏惧;当你怀着坚定的信念时,你会为此拼到最终,成为真正的成功者。
因为坚定的信念会使我们在漫漫人生中克服一路的坎坷、荆棘,活出灿烂的一生。
信念是一种永恒的力量,它支撑了一个人的所有骨干,让人有一种用起来与困难作斗争,应对挫折依然迎风破浪,展现的是一种魄力,是一种灵魂。
有时候我会想,人是为什么而活?又是什么在支撑着人们努力奋发?是这本书给了我启发,是信念!四川汶川大地震中被埋在废墟下100多个小时仍然被活着救出的人们,那个不是凭借顽强的信念努力着,最终创造了一个又一个的生命奇迹,让人们无不为之感动、钦佩。
反之,一个人若是没有了信念,即使他活着又怎样,还不是与活死人无异!信念给了一个孩子力量来照料小树,使其茁壮成长;信念让人民应对地震依然拼死奋斗,绽放生命的花朵。
总之,是信念让人生更加艳丽!本书以小树为线索,写小树实质上是写那残疾的孩子。
小树经过残疾孩子的精心照料,长成参天大树。
残疾孩子经过母亲的精心栽培,成为著名作家,两者是何其相似,故事又是何其耐人寻味。
这又让我想起了人与人之间的互相关爱,正是无私的爱造就一个人的真正精华,把温馨的种子洒在人心,等待它慢慢发芽。
父母的爱对我们来说,是最美丽的。
父母的爱是一颗闪烁的星星,照亮子女的路,父母的爱是一滴滴雨露,滋润着子女们干枯的心田,父母的爱是一朵朵芬芳的花儿,散发着爱。
成全一棵树阅读答案成全一棵树阅读答案无论在学习或是工作中,我们经常接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。
你所见过的阅读答案是什么样的呢?下面是WTT精心整理的成全一棵树阅读答案,希望能够帮助到大家。
成全一棵树阅读答案1①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。
她要把它们栽在门前。
②母亲栽种完毕后,她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了,“妈妈,把这棵小树也栽下吧?”孩子的手里擎着一棵树苗,那是她丢弃的一棵。
她又瘦又小,一点也不强壮,甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子,一生下来就残疾。
孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿,她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,??亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。
他人小力气弱,挖得很吃力。
母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。
母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
⑤可是不久,那棵树苗和其它树苗一样,也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。
可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。
⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大。
开始的时候,那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个最小的孩子也去学校读书。
而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。
《行道树》《向一棵树鞠躬》阅读练习及答案《行道树》《向一棵树鞠躬》阅读练习及答案【甲文】①我们是一列树,立在城市的飞尘里。
②许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。
我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。
而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。
我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。
而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
③是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的工业城里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。
但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上也是我们自选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓荫。
神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
④当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。
而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。
但我们苦熬着把牙龈咬得酸疼,直等到朝霞的旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。
无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。
⑤这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜空气,这是我们最自豪的时刻了。
是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
⑥立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。
(《行道树》)【乙文】①我突然被一棵榆树惊呆了。
② 这是一棵不同寻常的树。
③它长在一堆码起来的砖垛上,周围是林林总总的大树小树。
砖垛有两米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。
④ 它其实只有一米来高。
稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命。
当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树告别。
可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变。
它知道:躲避现实只能毁灭自己,安于命运,顺势而长,才是生命的根本。
【初中散文阅读】初中三年级散文阅读练习:《成全一棵树》阅读答案文学作品中的人物、思想、品格都能潜移地影响人的气质、陶冶人的修养。
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为您整理了初中三年级散文阅读练习,希望和您一起探讨!初中三年级散文阅读练习:《成全一棵树》阅读答案成全一棵树①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
②母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她丢弃的一棵。
它又瘦又小,甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子,一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿,她就豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。
他人小力气弱,挖得很吃力。
母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。
母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
⑤可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。
可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。
⑥每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大了。
开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书。
而在此之前,她是不想,也难有这个能力让这个孩子去学校。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==站成一棵树阅读答案在阅读《站成一棵树》里,会发生什么样的事情呢?让我们一起去看看这道阅读题吧!下面要为大家分享的就是站成一棵树阅读答案,希望你会喜欢!《站成一棵树》阅读原文父亲是在李阳出事的第二天赶回村庄的。
事情也不算大,李阳打了同学。
李阳以前也打同学,只不过这一次运气不好,打在了同学的头上,头破了,对方家长报了警。
在拘留所待了十天,李阳出来了。
站在门口接他的是父亲。
两年不见,父亲的背有些驼,眼睛红红的,凌乱的头发中似乎有几根白发在飘舞。
李阳只是匆匆地瞥了父亲几眼,便大步向前。
医药费加上车旅费,肯定不少。
老头儿这回一定心痛死了。
①想到这些,李阳心里竟莫名地掠过一丝快意。
在心里,李阳一直管父亲叫老头儿。
不为什么,只为父亲常年在外,只知道逼着自己读书。
母亲早逝,李阳一直跟着七十多岁的奶奶一起生活。
李阳曾经跟父亲提出,不想读书了。
实际上,他已经辍学大半个学期了。
父亲竟然同意了。
明天,跟我上山种树吧!父亲说。
第二天,父亲果真带着李阳,买来树苗,一颗一颗,扛到村外的山坡上。
挖好坑,放上树苗,又一锹一锹地培好土。
你去山下提水吧。
父亲说。
望望蜿蜒的山路,望望山下远远的水田,李阳摇摇头。
那你在这里待着。
父亲挑着水桶,下了坡。
过了二十来分钟,父亲才挑着水,步履蹒跚地爬上坡。
放下水桶,父亲吭哧吭哧地直喘气。
看着父亲艰难的上上下下,百无聊赖的李阳拿起一个水桶,对父亲说,我们一起提吧。
二十棵小树苗种好了,站在山坡上。
远远望去,只是那么不起眼的一些小黑点儿。
这次是光明正大的不用上学了,李阳很高兴,每天舒舒服服的睡懒觉,睡醒了就吃饭、看电视、打游戏。
两年不见,父亲的脾气不知为啥也变好了,不烦也不唠叨。
这样的日子过了一个星期,李阳却烦了,想找几个哥们儿玩。
那几个哥们儿都比他大,都是以前辍学的学生,整天在镇上晃,他们曾经一起抽烟、喝酒、打架。
阅读文章,回答问题。
成全一棵树⑴一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
⑵母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她丢弃的一棵。
它又瘦又小,甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子,一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿,她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
⑶孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。
他人小力气弱,挖得很吃力。
母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
⑷树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。
母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
⑸可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。
可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。
⑹每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水。
⑺小树一天一天长大了。
开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。
⑻这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书。
而在此之前,她不想,也很难有这个能力让这个孩子去学校。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑼放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。
春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。
⑽孩子每天都是高高兴兴的。
【精编范文】阅读下面的文章。
(14分)长成一棵树厉勇阅读答案-word范文(2页)【精编范文】阅读下面的文章。
(14分)长成一棵树厉勇阅读答案-word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==阅读下面的文章。
(14分)长成一棵树厉勇阅读答案阅读下面的文章。
(14分)长成一棵树厉勇①世间有树,这是多么幸运的事情。
地球,因为有树,变得适宜居住。
人类,因为有了树,诗意地栖居才成为可能。
我常常觉得,这个世界甚至可以没有人,但不能没有树。
②树,以挺拔的站姿坚守脚下的土地,它的根在地底下匍匐蜿蜒。
我想它一定是积聚了树全部的力量。
树的根也许密如细发,但一定是一个庞大的系统,这让树得以在坚硬的泥土里进行着生命的运动,从而扎根生长。
③树,以仰望的姿态朝天空发出邀请。
枝枝杈杈是树的臂膀,片片绿叶是树的语言。
树,站着会生长。
过不了几年,便拥有自己的树冠。
一团绿色的火焰在大地上燃烧,随着岁月更迭,时光变迁,树不仅没有变老,反而让自己的生命更加蓬勃昂扬。
大树参天,遮天蔽日,树为脚下的土地撑起一片荫凉,为在树上栖息的鸟、虫子、蚂蚁、松鼠等阻挡风雨。
④与树相望,我总觉得树是可以亲近的。
树洞里埋藏了人类的秘密,树阴下有人们活动的身影。
树的绿色能让我们绝望的眼睛看到希望,至少也能让疲倦的眼睛得以休息。
细心的人总能发现,每个季节甚至每一天,树的绿色都不相同。
春天是草绿、浅绿,夏天是明亮的绿、浓厚的绿,秋天是深沉的绿。
⑤村口有大树。
古老的村庄,因为有了大树的守候,才有了灵气。
有它们陪伴的岁月,村子宁静而安详,村子里的生活如桃花源一般神秘而美好。
老家村口不仅有参天的香榧树,还有巨大的香樟树、松树,人们从那里远远走过,就能闻到树的香味。
松树村头村尾各有一棵,村头的那棵村里人说树冠长得像龙,村尾的那棵却是笔直向上生长。
村里人相信,这些大树都是有灵性的,它们的命运也就是村子的命运。
《站成一棵树陈勤》阅读答案
《站成一棵树》阅读答案
陈勤
父亲是在李阳出事的第二天赶回村庄的。
事情也不算大,李阳打了同学。
李阳以前也打同学,只不过这一次运气不好,打在了同学的头上,头破了,对方家长报了警。
在拘留所待了十天,李阳出来了。
站在门口接他的是父亲。
两年不见,父亲的背有些驼,眼睛红红的,凌乱的头发中似乎有几根白发在飘舞。
李阳只是匆匆地瞥了父亲几眼,便大步向前。
医药费加上车旅费,肯定不少。
老头儿这回一定心痛死了。
①想到这些,李阳心里竟莫名地掠过一丝快意。
在心里,李阳一直管父亲叫老头儿。
不为什么,只为父亲常年在外,只知道逼着自己读书。
母亲早逝,李阳一直跟着七十多岁的奶奶一起生活。
李阳曾经跟父亲提出,不想读书了。
实际上,他已经辍学大半个学期了。
父亲竟然同意了。
明天,跟我上山种树吧!父亲说。
第二天,父亲果真带着李阳,买来树苗,一颗一颗,扛到村外的山坡上。
挖好坑,放上树苗,又一锹一锹地培好土。
你去山下提水吧。
父亲说。
望望蜿蜒的山路,望望山下远远的水田,李阳摇摇头。
那你在这里待着。
父亲挑着水桶,下了坡。
过了二十来分钟,父亲才挑着水,步履蹒跚地爬上坡。
放下水桶,父亲吭哧吭哧地直喘气。
看着父亲艰难的上上下下,百无聊赖的李阳拿起一个水桶,对父亲说,我们一起提吧。
二十棵小树苗种好了,站在山坡上。
远远望去,只是那么不起眼的一些小黑点儿。
这次是光明正大的不用上学了,李阳很高兴,每天舒舒服服的睡懒觉,睡醒了就吃饭、看电视、打游戏。
两年不见,父亲的脾气不知为啥也变好了,不烦也不唠叨。
这样的日子过了一个星期,李阳却烦了,想找几个哥们儿玩。
那几个哥们儿都比他大,都是以前辍学的学生,整天在镇上晃,他们曾经一起抽烟、喝酒、打架。
那是一起很刺激的生活。
一天,李阳偷偷溜出去了,晚饭时候才回来。
父亲没有多问,盛好饭端到他前面说,多吃点儿,照料好自己。
父亲看着他,眼神里有一丝心疼。
②他的心便莫名地有些慌,又有些烦,急急地低下头扒拉饭。
半夜,刮起了大风,尔后噼噼啪啪的雨点敲打着窗户。
父亲把他叫醒。
叫他穿衣起床,来到门口。
父亲递给他一把绳子,自己抱着一捆竹竿。
父亲带着他来到山坡上。
小树苗在风中东摇西摆,无助的晃动。
给每棵树苗都绑上了竹竿,父亲才欣慰的舒了口气。
“树苗太弱,禁不起风雨,把它们扶直了,才能长成参天大树。
”父亲边说边擦着满脸雨水和汗水。
“就这几棵小树……”李阳轻蔑地撇撇嘴。
隔三岔五的,李阳便出去找那些哥们儿玩。
回来的时候,有时带着烟味,有时带着酒味,也有时带着淤青的伤。
每次,父亲不打也不骂,只是早早地做好饭等他回家,只是用那种惋惜甚至愧疚的眼神看着他。
③每次,看到父亲的这种眼神,李阳心里便烦,便乱,他希望父亲骂自己,甚至打几下也好,就是不要用这样的眼神看自己。
一有空的时候,父亲便带着李阳上山种树,山坡上已经种了快三分之一了。
父亲的理想是种满整个山坡。
“等这些树长高了长直了,长成一片树林,不管是阳光普照,还是风吹雨打,树都巍然挺立,那该多好啊!”父亲说着,满脸向往的神色。
也许有那么一天!看着整齐排列的树苗,看着最先种下的二十棵树苗叶片青翠,已经蹿高了一节,李阳想这么说,却最终没有开口。
李阳越来越感觉生活的无聊,他无事可做,依旧去找那些哥们儿玩。
有一天,他走出村口,忽然想到那些树。
他回过头,山坡上,父亲栽的树,一行行整齐地排列着,像听话的士兵。
在一颗树苗旁边,站着一个身影,笔直,望着他的方向。
他揉揉眼睛,没错,那是父亲。
走过了这么多次,却重来没有想过回头,他忽然想到,也许,父亲每次都站在那里。
树苗是父亲的理想,它是父亲的理想。
④泪眼朦胧中,他看见父亲站在小树旁边,似乎也是一棵树,一棵饱经沧桑的树。
(选自《百花园》2014年第2期)
18.文中的“父亲”为儿子李阳默默地做了哪些事情?请分点概述。
(6分)19.下列四句话运用了哪些描写手法,从这四句话中你看出李阳怎样的心理转变过程?(5分)
①想到这些,李阳心里竟莫名地掠过一丝快意。
②他的心便莫名地有些慌,又有些烦,急急地低下头扒拉饭。
③每次,看到父亲的这种眼神,李阳心里便烦,便乱,他希望父亲骂自己,甚至打几下也好,就是不要用这样的眼神看自己。
④泪眼朦胧中,他看见父亲站在小树旁边,似乎也是一棵树,一棵饱经沧桑的树。
20.请根据文意,完成下面问题。
(6分)
(1)为什么“每次,父亲不打也不骂,只是早早地做好饭等他回家”?
(2)“山坡上,父亲栽的树,一行行整齐的排列着,像听话的士兵”这一处的描写有什么作用?请作简要分析。
21.小说的题目为“站成一棵树”,请联系全文谈谈你的理解。
(5分)
18.①从外地赶回来接被关进拘留所儿子。
②同意儿子辍学并带他上山种树。
③不打骂跑到外面游玩儿子且做好饭等他回家④站在山岗小树旁远望儿子跑到外面游玩的身影。
(6分。
每点2分,只要答到其中的三点即可得满分。
)
19.运用了神态、心理、动作等描写手法,这三句话体现出李阳从对父亲的埋怨、痛恨到在父亲的陪伴与言行的浸润下慢慢地理解深沉的父爱以及对自身行为醒悟的心灵成长过程。
(5分。
划线处为得分点。
描写方法只要答对其中的两种即可得1分。
)
20.(共6分)
(1)为儿子学业半途而废而感到惋惜;为自己之前没能陪伴儿子成长感到愧疚;想用自己的平和言行来引导儿子。
(3分。
划线处为得分点。
每点1分)
(2)这一环境描写见证着父亲的劳动成果:山上的树苗茁壮成长,儿子也慢慢地醒悟,回归正道。
(3分。
划线处为得分点)
21.种树是父亲救赎儿子的一种行为方式,树苗和儿子都是父亲的理想,父亲知道儿子在成长中走上了歪道,希望自己(这棵“饱经沧桑的树”)能陪伴儿子(这棵“小树”)成长,并用自己的言行引导儿子重回正道,茁壮成长。
【5分。
划线处为得分点】
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