《鸦片事略》 （清）李圭 著
●卷上
鸦片事略·1·
鸦片为中国漏，为百姓鸩毒，固尽人知之。而其于郡县流行之本末，禁令弛张之互用，与夫英人以售鸦片而兴戎乞抚，又以恶鸦片而设会劝禁：三百年来之事，则未必尽人知之。用就见闻所及，或采自他书，或录诸邮报，荟萃成此，附以外国往来文牍，曰“鸦片事略”。
考亚细亚洲南境，有国曰印度，汉书所谓身毒，又称天竺者也。广袤四千余里，东界缅甸，西界阿富汗、俾路芝，南际大海，北迄葱岭，东北界廓尔喀、哲孟雄、布鲁克巴诸部落，密迩三藏。国区为五。地形入海之处为南印度；温都士坦古称中印度，其厄纳特为四方适中之地；孟加剌为东印度，其会城曰加尔格达；西印度跨恒河，与阿富汗、俾路芝接壤；克什米耳为北印度，即古之罽宾国。西北距英吉利，水程约二万里，东南距粤省，不及万里。国朝见据于英吉利，英设总督驻焉。
印度属英本末译附：
印度幅员居中国三之二。在昔，其国物产之备，文字之盛，制造之精，中国而外，无与比伦。国内部落，各为君长。明中叶，有部长名巴白者，霸于诸部，自立为帝，号其朝曰：“泰麦”。万历间，有英京伦敦商贾数人，合资创贸易公司于印度，以通商东土，曰：“印度公司”，英君给以凭照，准在东土通商，不许他商继迹。初仅于印度滨海数处，购地造屋，若村落
鸦片事略·2·
然，不数年贸易日盛。嗣因印人时与构难，英君又准其在印用兵自卫，于是购兵船，举官长，练兵丁，筑炮台，规模渐扩。
时印度泰麦朝犹盛，无可乘之隙，而英人亦尚安分也。其后，国势渐衰，部落相继作乱，英公司自卫之兵因此而增。其在印度之荷兰国人，法兰西国人亦皆以兵自卫。诸部长相争，多求助于西人，西人立功恒索地以酬，最著者英人也，辟地故日大。
乾隆间，泰麦之君为英人所攻，不敌出走，继将辨嘉霸夏亚利撤诸地永属于公司。公司且与之立约，每年取银八百万两，泰麦几不国，英竟以一贸易公司称霸印度。时英君虽不自兼其国，而虑公司尾大，亦遣大臣驻其地以箝制之，又调军士数队戍焉，俸饷仰给于公司，又命于伦敦设署为印度公司总署，凡事由署议定，然后传令于印度。自是公司之权，年大一年。其邻地失睦与之战，有不降服者，或索地，或与盟，使类于属国。咸丰七年，公司所属兵已二十有六万人，年中度支需银九千五百万两。是年，土人作乱，与英人构难，欲尽逐英人。英人之居内地者多遭骈戮，曩得境土岌岌可危，英人并力死战，经年卒使其归服。然公司之权，亦由是而日替，盖平是乱，英君力也。
原始资料：《海国图志》的有关内容
诚能大小增修，讵非军国交便？战舰有尽，而出鬻之船无尽，此船厂之可推广者一。火器亦不徒配战舰也，战舰用攻炮，城垒用守炮，况各省绿营之鸟铳、火箭、火药，皆可于此造之。此外量天尺、千里镜、龙尾车、风锯、水锯、火轮机、火轮车、自来火、自转碓、千斤秤之属，凡有益民用者，皆可于此造之。是造炮有数，而出鬻器械无数，此火器局之可推广者二。古之圣人刳舟剡楫，以济不通，弦弧剡矢，以威天下，亦岂非形器之末，而睽涣取诸易象，射御登诸六艺，岂火轮火器不等于射御乎？指南制自周公，挈壶创自《周礼》，有用之物，即奇技而非淫巧。今西洋器械借风力、水力、火力，夺造化，通神明，无非竭耳目心思之力。以前民用，因其所长而用之，即因其所长而制之。风气日开，智慧日出，方见东海之民，犹西海之民，云集而鹜赴，又何暂用旋辍之有？……
人但知船炮为西夷之长技，而不知西夷之所长不徒船炮也。
《海国图志》卷2
1 中国历史文选讲义
《中国历史文选》教学大纲
（一）课程设置
《中国历史文选》是高等院校历史系开设的一门工具性专业基础课。不同专业方向，开设的课时数不等，一般在第一学年开设，共两个学期，每周4/3学时。
（二）目的要求
《中国历史文选》课的开设目的主要是培养学生阅读和运用我国古代文献典籍的能力，同时也为进一步学习和研究中国历史奠定一个基础。这就要求本课程在保证文选教学这一主体内容的前提下，辅之以相应的文献和读史常识，以加深学生对我国文献典籍的全面了解，并提高阅读能力，掌握历史研究的一般方法。
（1）要籍部分：要求学生了解文献典籍的发展概况，对每一部书要掌握作者简历、成书年代、史料来源、编纂体例、主要内容、史料价值、版本、注本以及相关参考书等。
（2）文选部分：通过各类典型历史文选的讲授，要求学生掌握较为系统的古汉语理性知识，能够阅读通用的古代文献典籍，并能具体感知各类文献典籍的体例、叙事、取材及编纂特点。讲授以字、词、句为主，可适当串讲，但要防止以串代替字、词、句的落实，以培养学生举一反三的能力。对于词汇，要求学生掌握1000左右的基本词汇，能够理解古汉语常用的本义、引申义、假借义，以及语法活用，其中200左右的重点词，要达到熟练的程度。
（三）教学原则方法
（1）以唯物史观作指导，批判继承中国古代文化遗产，培养爱国主义思想。
（2）循序渐进教学。
（3）合理容量的多层次教学。
（4）强化实践教学。
（四）学时比例
在一学年的教学中，要籍介绍可占总学时的30%，文章选讲是主体内容，占总学时的70%。练习实践安排在课外进行，时间比例一般为教学时数的一比一。
绪 论
（一）历史与历史书籍
何谓历史？一提起这个概念，我们马上会想到遥远的过去，不错，过去的一切都属于历史的范畴，但是为什么不把过去了一切称之为诸如“陈迹”、“往事”、“过去”，而用了这么一个专有名称呢？为了弄清这个问题，我们先从构成这个名词的每个字出发。“史”，许慎在《说文解字》解释为“史，记事者也。从又持中，中，正也。”可见史在古代指保管图籍并记录朝廷或帝王言行的史官。《说文解字》释“历”为“过也，一曰经历。”从字形上看，从“双禾”，古代以农业为主，常以“禾”作为纪年的标志，“禾”一熟为一年，双禾表示多年。“历”“史”二字合成一词，表示变为陈迹的事情，即对过去发生事情的记录。可见用“历史”一词记录陈迹往事是古代人们劳动实践的结果。今天人们所使用“历史”一词，往往包含两种含义：一方面历史指的事件，即历史过程本身；另一方面指的是历史学。而后者往往属于观念形态的东西，是人类对历史活动过程和规律的揭示和反思。 2 自从有了人类社会，就翻开了人类历史的篇章。我们今天之所以能够对已经过去的社会及其社会生活状况有所了解，主要是通过人类实践活动所创造、所遗留的痕迹即史料。史料的内容大体包括以下几类：一是历史遗存与遗物（遗址、墓葬、文物 ）；一是文字记录（图籍、档案、文书等）；一是口碑资料（风俗传说、口述、录音等）。其中以文献记录（历史书籍）为主。
北图古籍编辑组：北京图书馆古籍珍本丛刊,全120册,DJVU
【作 者】北京图书馆古籍出版编辑组编
【丛书名】 北京图书馆古籍珍本丛刊
【出版项】 书目文献出版社 , 1998
【ISBN号】 7-5013-1388-1 / Z121.7
【原书定价】 ￥
【大 小】9.53GB
【格式】DJVU
【书 签】简单书签
【完整性】120册全,无缺页.收古籍473种,约8千卷,20万页
【清晰度】清晰(2274*3136*300DPI)
杀毒:卡巴斯基扫描无毒
北京图书馆古籍珍本丛刊·文本目录
经部
01(经)经部?周易集解/略例注(唐)李鼎祚邢涛辑纂
01(经)经部?尚书考异(明)梅鷟撰
01(经)经部?尚书谱(明)梅鷟撰
01(经)经部?三礼考注/序录/纲领(元)吴澄撰
01(经)经部?孟子节文(明)刘三吾辑
02(经)经部?诗辑(明)严灿撰
02(经)经部?春秋正旨(明)高拱撰
02(经)经部?春秋公羊经传解诂(汉)何休撰
02(经)经部?春秋繁露(汉)董仲舒撰
03(经)经部?礼书(宋)陈祥道撰
03(经)经部?纬纤候图校辑(清)殷元正辑，陆明睿增订
04(经)经部?乐律全书(明)朱载堉撰
05(经)经部?续复古编(元)曹本撰
05(经)经部?集钟鼎古文韵选(明)释道泰撰
05(经)经部?埤雅(宋)陆佃撰
05(经)经部?增修复古编(宋)张有撰
05(经)经部?增广钟鼎篆韵(元)杨钧撰
05(经)经部?尔雅(宋)郑樵注
05(经)经部?集篆古文韵海(宋)杜从古撰
05(经)经部?博雅(魏)张揖撰
05(经)经部?尔雅新义/叙录(宋)陆佃撰(清)宋大樽校
06(经)经部?译语?不详
06(经)经部?增订华夷译语(明)火原洁撰
06(经)经部?西番译语?不详
06(经)经部?西天馆译语?不详
06(经)经部?暹罗馆译语?不详
06(经)经部?高昌馆译书?不详
06(经)经部?八馆馆考?不详 06(经)经部?百译馆译语?不详
