生物：24.2珍爱生命 拒绝毒品 课件2(苏科版八年级下)

教学重点
• 使学生切实认识毒品的危害,自觉做 到学习法律,警惕毒品;洁身自好,远 离毒品.
重点的突破
高一年级的知识储备有限,对毒品的危害一知半解, 无所谓态度,我采用以下步骤进行突破: • 指导学生课前完成 “自我测试”,发现共性和个性 问题,在备课、讲课过程中加强针对性. • 通过爱国影片、图片,生动典型的事例进行讲授,激 发学生爱国情感、学习热情. • 收集多方面材料,相关网络信息链接,拓宽学生的知 识面,学生学习空间.
如果你的选择有 “是”,说明你对吸毒问 题认识肤浅,你必须更认真地学习本课内容
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自我测试
1.吸毒既是个人问题，又是社会问题，既是经济问
题，又是政治问题。（
）
2.吸毒不仅坑己，而且害人。（
）
3.要想不被毒品所害，惟一的办法就是远离毒品、
千万不沾。（
）
4.十吸九盗。（
）
5.对吸毒成瘾来说，搞到毒品是死路一条，搞不到
1.损害健康、危及生命 2.破坏家庭安定 3.破坏社会风气和安定
• 提高认识，远离毒品
1.提高禁毒认识，强化禁毒意识 2.千万别试 3.宣传毒品的危害和禁毒法律
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课前测试
• 1 吸毒只是大人的事. • 2 吸毒只是有钱人的事. • 3 吸毒只是大城市的事 • 4 吸毒只是一般社会问题. • 5 吸毒只是未来的事.
珍爱生命 拒绝毒品
－－吸毒的危害
• 教材简析 • 教学目标 • • 教学媒体
教材简析
• 目前我国登记在册的吸毒人员超过54万人,遭受 毒品侵害的县、市占全国县、市总数的70%以上.
• 在我国吸毒人群中,17岁至35岁的青、少年占 85%;江苏省的近七千名吸毒者中,青少年占89%. 他们中的绝大多数都是在对毒品危害完全不知的 情况下掉进毒品深渊的.其中就有许多在校的青 少年学生.毒品造成许多家破人亡的悲剧,它成为 祸国殃民的社会毒瘤.

冰毒形状为白色块状结晶体，易溶于水，
一般作为注射用。长期使用可导致永久性失
眠，大脑机能破坏、心脏衰竭、胸痛、焦虑、
紧张或激动不安，更有甚者会导致长期精神
分裂症，剂量稍大便会中毒死亡。所以说，
“冰”毒被称为“毒品之王”。
认识毒品——新型毒品：摇头丸
摇头丸俗称“K粉”。由于滥用者服用后可出现长时间难以控制 随音乐剧烈摇头部的现象，故称为“摇头丸”，外观呈片剂，形状 多样、五颜六色。
吸毒对个人的危害
1、吸毒严重摧残人的身体 2 、吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病 3、吸毒引发自伤、自残、自杀 4 、吸毒扭曲人格，泯灭人性 5 、吸毒使人堕落，自毁前程
拒绝毒品——吸毒的危害
吸毒对家庭的危害
1、严重影响下一代的健康成长 2、使家庭陷入经济破产、亲属 离散、甚至家破人亡
拒绝毒品——吸毒的危害
拒 绝 毒 品
年份
1990 1992
··· 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004
吸毒人数（万人）
7 14.8
··· 56 59.6 68.1 86 92 100 105 115
从其 青中 少有 年百 开分 始之 吸七 毒十 ！五
的 人 是
拒 绝 毒 品
青少年吸毒原因 一、无知好奇、上当受骗 二、盲目追求享乐与刺激 三、来自同伴的不良影响 四 、遭受挫折，寻求解脱
1839年，清政府钦差大臣林则徐在广 东进行了震惊中外的“虎门销烟”，这 是我国历史上最早的一次大规模、有组 织的禁毒活动。
新中国成立后，毒品曾销声匿
迹，但是，近年来又重新出现。
01
认识毒品
认 识 毒 品 什么是毒品？
毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因及国 家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2. 面对毒品的诱惑该怎么做？
直截了当法 金蝉脱壳法 秘密报案法
保护自己，学会•拒…绝…毒品
四、观看视频，洛因的植物
A
是（ ）
A.罂粟 B.虞美人 C.夹竹桃 D.咖啡
2.下列都属于毒品的一组是（B） A.鸦片、咖啡、海洛因、冰毒 B.鸦片、大麻、可卡因、吗啡 C.大麻、海洛因、摇头丸、烈性酒 D.香烟、吗啡、鸦片、冰毒
毁灭自己， 祸及家庭， 危害社会。
《2014年中国毒品形势报告》：截止 2014年底，全国累计发现登记18岁 以下吸毒人员2.9万名、18岁到35岁 吸毒人员165.9万名，35岁以下青少 年占在册吸毒人员总数的57.1%。
青少年是吸毒重点人群
三、如何面对毒品的诱惑
1.哪些原因导致青少年吸毒？ 好奇、相信不会上瘾、叛逆、朋友 诱导……
甚至猝死
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海洛因
我国政府重点监控、 查禁的毒品，吗啡 提炼而成，长期注 射或吸食者瞳孔缩 小，说话含糊不清， 畏光，全身发痒， 身体迅速消瘦，用 量过度还会导致猝 死
可卡因
大麻
摇头丸
冰毒
麻古
Ｋ粉
直接作用于人的中枢神经系统， 会使人出现幻觉、极度兴奋或抑 郁，行为失控，暴力犯罪
课外拓展：设计禁毒宣传口号
要求：禁毒主题鲜明，态度真诚，构 思新颖，语言简明
4-6人一组，分别扮演鸦片、海洛因、摇 头丸讨、论冰：毒说、出蝙常蝠见侠毒、品超名人称，及可其以危拿害稿， 要求语言生动，表达到位
罂粟花也叫英雄花，又被人们称为“罪 恶之花”，是制鸦片的原材料，也是世 界上最美丽的花之一。
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鸦片
免疫力下降，精神颓废，寿命缩 短，过量吸食会引起急性中毒，

二、拒绝毒品
我国法律明确规定，如果非法获得、占有、出 售或使用毒品就构成了犯罪。
练一练
1.目前，我国政府重点监控、查禁的毒 品是 （ D ）
A. 摇头丸 B.鸦片
C.大麻
D.海洛因
2.下列哪一物品只有在滥用时，才能 称为毒品（ D ）
A.海洛因 B.鸦片
C.冰毒
D.杜冷丁
3.《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起 施行。下列选项中全是毒品的是（ A ）
罂粟和鸦片
鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而 成。因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鸦片经过烧煮和发酵， 可制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。吸食者初吸时会 感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。
长期吸食鸦片,会使人的免疫力下降,精神颓废,寿命缩短。
林则徐虎门销烟-----鸦片
鸦片进一步提纯-----吗啡
吗啡是洛因
国家重点监控、查禁的毒品，极易成瘾很难戒断
危害：流鼻涕、流眼泪、疼痛、发痒、四肢疼痛、恶心腹泻 易得病毒性肝炎、肺脓肿和肺气栓塞，甚至猝死。
大麻
冰毒
⑹摇头丸
⑺K粉
K粉（氯胺酮）
毒品的危害
吸毒会导致人体的免疫功能下降
苏教版初中生物八年级下册课件
拒绝毒品
汇报人：XXX
XX月XX日
目 录
CONTENS
复习巩固 新课导入 课堂检测 延伸拓展
01
本节目标
1.通过小组的合作探究，举例说出常见的毒 品及其对生命、对社会的危害。
2.结合生活经验及观察，学会珍爱生命，拒 绝毒品。
02
认识毒品
毒品就是指：“鸦片、吗啡、海洛 因、大麻、可卡因以及国务院规定 管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药 品和精神药品”。