如何培养孩子的专注习惯3

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如何培养孩子的专注习惯
西小王镇小学王玉洪
儿童天性活泼、好奇、好动、好玩,注意力不集中,常常静不下心来,坐不住,做事不能坚持到底,如果不能有意识地把这种“活泼”的天性逐步导向“专注”,再想规范孩子的行为习惯就十分困难了。

首先,注意让孩子养成在某一段时间内做一件事的能力,有头有尾,不半途而废。

如在看书时,让孩子看完一本再换一本;给玩具时也不一下子放一大堆。

如果玩具成堆或书成堆,就容易使他一会儿玩这,一会儿看那,干着这个,想着那个,形成专注力分散的坏习惯。

其次,日常中对孩子谈事情只说一遍,不要老是重复。

有些我们对同一件事情或某一点要求总要反复交代,久而久之,孩子便习惯于一件事要反复地听好多遍,才能听好。

这样的孩子入学以后,听课会漫不经心,以为老师也会像父母那样重复地讲。

所以父母对孩子讲话只说一遍不再重复,也是培养专注力的一种方法。

第三,训练孩子善于“听”的能力,通过听的途径来培养孩子的专注力。

如坚持每天给他讲故事,在讲之前向他提出要求,必须在听过若干遍之后,由他复述一遍,再讲给你听,并鼓励他在最短的时间内能复述完整。

并加以鼓励表扬,让孩子体会专注的快乐。

把一般的专注引申到求知上,在生活中加以重复。

这样通过诱导和重复,使孩子养成专注的习惯。

第四,培养孩子的自我控制能力,排除主观因素的干扰。

我们可以帮助孩子从控制外部行动做起,如孩子做某件事或学习或做游戏时,不东张西望,不胡言乱语,不乱动,不乱摸等等。

孩子如果能控制与当前活动无关的动作行为,就比较容易克服浮躁的情绪,达到专心致志。

从而养成专注的习惯。

另外,在培养孩子专注的习惯的过程中,必须循序渐进,不能急于求成。

开始应该选择孩子感兴趣的,而不是父母自己感兴趣的事,去培养孩子专注力。

孩子越小越不容易集中精力,因此,在要求孩子集中专注做某件事的时间上,要随其年龄渐大而逐步增加,开始可以要求5分钟或10分钟,要求孩子专注力去做的事情的难度和数量也应与时间要求相应。

否则,也不会收到理想的效果。

总之,培养孩子专注,一开始所做的事,一定是孩子自己喜爱的事,并不是父母或老师所希望的事。

做一件事时,要引导孩子有始有终。

把一般的专注引申到求知上,在生活中加以重复。

对孩子每次的专注要给予表扬。

这样定能养成孩子专注的习惯。