(完整版)小学生科学实验大全

小学科学实验大全及小学科学实验点汇总一、小学科学实验大全1. 空气占有空间的实验实验材料：两个透明的玻璃瓶，水，蓋子实验步骤：1. 取两个玻璃瓶，将它们都装满水。

2. 将一个玻璃瓶倒扣在另一个玻璃瓶上，并且保持两个玻璃瓶之间没有任何空隙。

3. 慢慢拧开上面倒扣的瓶子的蓋子。

结果：倒扣的玻璃瓶随着逐渐脱离上面的玻璃瓶，最后，上面的玻璃瓶中进入了空气。

解释：这个实验说明了空气占有空间的原理。

当我们拧开倒扣的玻璃瓶的蓋子时，在上面的玻璃瓶中进入了空气，证明了空气是占有空间的。

2. 温度传导的实验实验材料：两个木棒，一个烛芯，火柴实验步骤：1. 使用火柴点燃一个烛芯。

2. 用一个木棒的一端靠近烛芯的火焰。

3. 用另一个木棒的一端触碰第一个木棒的另一端。

结果：第二个木棒的另一端也会变热。

解释：这个实验展示了热的传导过程。

当第一个木棒的一端靠近烛芯火焰时，热通过木棒的传导使得第二个木棒的另一端也变热。

3. 植物光合作用的实验实验材料：一个绿叶，透明胶带，报纸、放大镜实验步骤：1. 在一个晴朗的日子，选取一个绿叶。

2. 用透明胶带将绿叶的一面贴在报纸上。

3. 用放大镜观察绿叶上的透明胶带下部分。

结果：在观察的过程中，你可以看到绿叶下方的报纸会变蓝或变紫。

解释：这个实验展示了植物的光合作用。

当太阳光照射到绿叶上时，绿叶通过光合作用将光能转化为化学能，产生氧气，导致观察到的报纸变蓝或变紫。

4. 水的升华和凝固的实验实验材料：一个冰块，一个锅，水实验步骤：1. 在锅中加入适量的水。

2. 将冰块放入锅中。

3. 观察冰块的变化。

结果：冰块逐渐变小，最终完全消失。

解释：这个实验展示了水的升华和凝固。

当温度升高时，冰块发生升华，直接变成水蒸气而不经过液态。

当温度降低时，水蒸气凝结成冰块。

二、小学科学实验点汇总1. 空气占有空间的实验2. 温度传导的实验3. 植物光合作用的实验4. 水的升华和凝固的实验以上是一些适合小学生进行的科学实验，通过这些实验，孩子们可以亲身体验科学原理，培养他们的观察力和实验操作能力。

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实验1：浮力实验
材料：
- 水
- 空心塑料球
- 玻璃杯
操作步骤：
1. 把玻璃杯装满水。

2. 把空心塑料球放入玻璃杯中。

3. 观察空心塑料球会不会浮在水面上。

结论：
空心塑料球会浮在水面上。

这是因为空心塑料球的密度比水小，所以受到了浮力的作用。

实验2：色彩转移
材料：
- 两杯水
- 食用色素（红色和蓝色）
操作步骤：
1. 把一杯水加入红色食用色素，另一杯加入蓝色食用色素。

2. 把两杯水慢慢倒入第三个空杯中。

结论：
当红色和蓝色的水混合在一起时，会变成紫色。

这是因为色彩混合的原理。

实验3：磁力实验
材料：
- 磁铁
- 钉子
操作步骤：
1. 将磁铁靠近钉子。

2. 观察钉子是否受到磁力吸引。

结论：
磁铁会吸引钉子，这是因为磁力的作用。

......
（继续编写更多的实验内容）
总结：
以上是一些适合小学生的简单科学实验，旨在培养他们的实验观察和分析能力。

希望这些实验能为小学生们带来快乐与学习的机会。

十个简单科学小实验1、泡泡实验：实验材料：水、洗洁精、甘油。

实验步骤：将水、洗洁精和甘油混合，使用吸管或泡泡器进行吹泡泡，观察泡泡的大小和形状。

原理：洗洁精和甘油共同作用，增加泡泡的稳定性，使泡泡更大且不易破裂。

2、彩虹玻璃：实验材料：水、糖、食用色素、小杯子。

实验步骤：在不同的小杯子中加入不同浓度的糖水（从多到少），然后小心地将它们倒入一个透明的杯子中，形成彩虹层。

原理：不同浓度的糖水具有不同的密度，密度较高的液体会浮在密度较低的液体上，从而形成分层效果。

3、鸡蛋浮沉：实验材料：生鸡蛋、水、盐。

实验步骤：在水中逐渐加入盐，搅拌直到溶解，放入鸡蛋，观察鸡蛋是否浮起来。

原理：水的密度在加入盐后增加，鸡蛋在高密度液体中浮起，而在普通水中则会沉底。

4、牛奶彩绘：实验材料：牛奶、食用色素、洗洁精。

实验步骤：在牛奶中滴入不同颜色的食用色素，然后用洗洁精的棉签轻轻触碰，观察颜色如何扩散和混合。

原理：牛奶中的脂肪和洗洁精之间的相互作用会破坏液体的表面张力，导致颜色扩散和形成美丽的图案。

5、磁力实验：实验材料：磁铁、铁粉、小纸片。

实验步骤：在纸片上撒上铁粉，然后在纸片下方移动磁铁，观察铁粉如何被吸引并形成图案。

原理：磁铁产生的磁场会吸引铁粉，形成图案，展示了磁力的作用。

6、气球充气：实验材料：气球、瓶子、醋、小苏打。

实验步骤：在瓶子中加入醋，再将小苏打放入气球中，最后将气球口套在瓶口，观察气球如何充气。

原理：小苏打与醋反应生成二氧化碳气体，这些气体会充入气球，导致气球膨胀。

7、水中隐形墨水：实验材料：柠檬汁、棉签、白纸、灯泡。

实验步骤：用棉签沾柠檬汁在白纸上写字，待其干燥后，用灯泡加热纸张，观察字迹显现。

原理：柠檬汁中的有机物在加热时氧化，变为棕色，从而使字迹显现。

8、自制火山：实验材料：小碗、苏打粉、醋、食用色素。

实验步骤：在碗中放入苏打粉，加入几滴食用色素，然后缓慢倒入醋，观察“火山”喷发。

原理：苏打粉（碳酸氢钠）与醋（酸）反应生成二氧化碳气体，这导致气体迅速释放，形成泡沫和喷发效果。

以下是一些适合儿童的简单实验，可以帮助他们探索科学世界：1. 风筝飞行：制作一个简单的纸风筝并试着让它飞起来。

观察风筝在不同风力下的表现。

2. 气球充气：使用小气球和一个塑料瓶，通过将瓶口与气球连接，观察气球如何膨胀。

3. 彩色花朵：将白色花朵放入不同颜色的染色水中，观察花朵如何吸收染色水并改变颜色。

4. 磁铁游戏：给孩子几个不同形状和大小的磁铁，让他们探索磁铁的吸引和排斥性质。

5. 冰块融化：将冰块放在不同的环境中，例如阳光下、冷藏室中或室内等，观察冰块的融化速度。

6. 浮力实验：将不同材料（如木块、橡皮泥、纸张）放入水中，观察它们浮在水面上的程度。

7. 音乐水杯：将不同水位的水倒入玻璃杯中，用勺子轻敲杯口，观察不同水位对声音的影响。

8. 理发店电磁：使用一个塑料梳子和一块小纸片，将纸片放在梳子上，然后用梳子梳头发，观察纸片如何被静电吸附。

9. 彩色奶牛：在三个杯子中加入牛奶、食用油和食用色素，用牙签在表面画图案，观察色素如何扩散。

10. 气球火箭：使用一个空气袋子和一根吸管，通过吹气让袋子充满气体，然后释放袋子观察其如何飞行。

11. 爆米花实验：在微波炉中加热几颗爆米花，观察它们如何“爆开”。

12. 蜡烛与空气：点燃一支蜡烛，然后用一个玻璃杯盖住蜡烛，观察火焰会怎样变化。

13. 奇妙的肥皂泡：在肥皂水中添加一些糖或盐，观察肥皂泡的变化。

14. 闪烁硬币：将一枚铜币放入一杯白醋中，观察硬币表面的氧化反应。

15. 果汁分离：将不同颜色的果汁倒入一个容器中，观察它们是如何分层的。

16. 纸飞机比赛：制作纸飞机并与朋友进行比赛，看谁的飞机能飞得更远或更高。

17. 魔法牛奶：将牛奶倒入浅盘中，加几滴不同颜色的食用色素。

然后，用棉签蘸取一点洗碗液，在牛奶表面轻轻触碰，观察颜色是如何变化和移动的。

18. 爆炸胶囊：在一个安全的地方，将维生素C片放入一个塑料袋中，并封好。

然后，将袋子放在地上并用脚轻轻踩碎维生素C片，观察袋子膨胀和“爆炸”的情况。

小学生科学实验大全引言科学实验是小学生研究科学知识的重要方式之一。

通过参与科学实验，小学生可以培养观察、实验、推理和解决问题的能力。

本文档整理了一些适合小学生的科学实验，帮助他们在实践中研究科学知识。

实验1: 魔力水材料：- 玻璃杯- 水- 塑料袋步骤：1. 在玻璃杯中倒入一定量的水。

2. 将塑料袋轻轻放在杯口上，并确保杯子完全覆盖。

3. 用手掌轻轻按住塑料袋，并将杯子颠倒，不让水流出来。

4. 奇迹发生了！尽管杯子完全颠倒，但水并没有流出来。

原理解释：这是由于空气压力的作用。

塑料袋封住了杯子的口，使杯内外的空气压力保持一致，不会让水流出来。

实验2: 彩色奶花材料：- 高脂牛奶- 食用色素- 洗碗液- 平底盘步骤：1. 在平底盘中倒入一定量的高脂牛奶。

2. 滴入几滴食用色素，颜色可以根据喜好选择。

3. 在洗碗液里蘸上棉签。

4. 将蘸有洗碗液的棉签轻轻触摸牛奶表面。

原理解释：这是由于表面张力与洗涤剂的作用。

洗碗液降低了牛奶的表面张力，而食用色素的颜料被表面张力拉伸成漂亮的彩色奶花。

实验3: 空气的压力材料：- 一根吸管- 水- 瓶子步骤：1. 将瓶子装满水。

2. 将吸管放入瓶中，确保吸管底部完全浸没在水中。

3. 用手指捏住吸管的顶端，保持密封。

4. 当手指离开吸管后，观察瓶中水的运动。

原理解释：这是由于大气压力的作用。

当手指捏住吸管顶端时，阻止了外部空气对瓶子的压力，而瓶内的水则受到大气压力推动，水会从吸管中流出。

实验4: 彩虹漩涡材料：- 平底盘- 牛奶- 食用色素- 洗碗液- 棉签步骤：1. 在平底盘中倒入一定量的牛奶。

2. 滴入几滴食用色素，颜色可以根据喜好选择。

3. 在洗碗液中蘸上棉签。

4. 将蘸有洗碗液的棉签放入盘中心，并稍微移动。

原理解释：这是由于表面张力与洗涤剂的作用。

洗碗液降低了牛奶的表面张力，而食用色素的颜料被表面张力拉伸成漂亮的彩虹漩涡。

结论通过进行这些简单的科学实验，小学生们可以亲身体验科学原理的奇妙。

15个超棒科学小实验假期和孩子做起来（建议收藏）1.彩虹牛奶:将牛奶倒入浅碟中，再滴几滴不同颜色的食用色素，然后用棉花棒在牛奶上滴几滴洗洁精，观察牛奶中的彩虹色斑点是如何形成的。

2.飘浮的蛋:在玻璃杯中加入水，然后慢慢地将生鸡蛋放入杯中，观察鸡蛋在水中飘浮起来的原因。

3.纸袋气球充气:将一只风筝线绑在纸袋的底部，然后在纸袋的侧面做一个小孔，让纸袋中的空气逐渐被排出，纸袋会像气球一样充气起来。

4.陀螺定理验证:将一个陀螺放在光滑的水平桌面上，用手给陀螺一个旋转的力道，观察陀螺的运动轨迹和稳定性，验证陀螺定理。

5.颜色变换鸡蛋壳:将鸡蛋放入一碗醋中，观察鸡蛋壳逐渐变得透明，并可以看到鸡蛋中的黄白蛋清。

6.阳光水龙头:在一个有直射阳光的地方放一个透明的水龙头盖，使得阳光通过水龙头喷出的水流，形成美丽的彩虹。

7.纸板音响:将一个金属刀叉插入一个纸板的两端，然后将纸板放在嘴边吹气，可以听到放大后的声音。

8.氧气燃烧:在一个瓶子中加入一些水和过氧化氢溶液，然后点燃棉花棒，将它放入瓶子中，观察火焰熄灭瞬间的变化。

9.纸张火焰:在一张纸上滴几滴酒精，然后将纸悬挂在一个固定的地方点燃，观察燃烧的纸张会如何向上升起，而不会向下掉落。

10.露水实验:在一个透明的容器中倒入几杯温水，然后将另一个空的容器盖在上面，并观察一段时间后，空的容器内壁上是否会出现水滴，模拟露水的形成。

11.油和水的分离:在一个透明的玻璃杯中加入水和食用油，观察油和水是如何分离的，可以更好地理解油和水的密度差异。

12.吸管漂浮:用两根吸管分别放入两个杯子中，将一个杯子中的水吸入吸管，再将吸管放入另一个杯子中，观察吸管是如何浮起来的。

13.神奇花瓣:将一朵鲜花放入一个玻璃杯中，然后将杯子放在暗处，观察花朵的颜色会逐渐变深，再将杯子放在阳光下，观察花朵的颜色会变浅。

14.魔法烟圈:在一杯水中加入几滴食用色素，然后在水的表面上轻轻吹气，形成美丽的烟圈，可以用手指动作模拟小水波传递的过程。

7一12岁有趣的科学小实验10个一、彩虹玻璃杯1、原理：光的折射和不同液体的密度。

2、材料：透明杯子、水、食用色素、糖、盐。

3、步骤：准备6个透明杯子，分别加入不同量的糖和盐水（从无糖到最多糖和盐）。

在每个杯子里加入不同颜色的食用色素，使它们具有不同的颜色。

小心地把不同颜色的液体从高到低倒入一个透明玻璃杯里，依次层叠在一起，形成“彩虹”效果。

4、结果：不同密度的液体会分层，从而形成彩虹效果，展示了液体的密度差异。

二、跳跃的鸡蛋1、原理：酸性物质与蛋壳反应。

2、材料：生鸡蛋、醋、玻璃杯。

3、步骤：把鸡蛋放入玻璃杯中，倒入足够的醋，确保鸡蛋完全浸泡。

等待24-48小时，你会看到鸡蛋的外壳开始溶解，变软，最后去掉蛋壳。

用手轻轻敲击软化的鸡蛋，鸡蛋就能像小球一样“跳”起来。

4、结果：鸡蛋壳中的碳酸钙与醋中的酸反应，产生气泡，逐渐溶解蛋壳，剩下的膜使鸡蛋保持原形。

三、吸水植物1、原理：毛细作用和水的运输。

2、材料：白色花朵（雏菊）、食用色素、水、透明玻璃瓶。

3、步骤：在透明瓶中加入水，并加入食用色素。

把花茎剪成合适的长度，插入瓶中。

等待几小时，观察花朵的颜色逐渐改变。

4、结果：通过毛细作用，水和色素从植物的根部到达花瓣，花朵的颜色会发生变化。

四、空气压缩实验1、原理：空气的压力和容器中的气体行为。

2、材料：玻璃瓶、气球。

3、步骤：把气球放在瓶口，用力拉开瓶口并确保气球塞住瓶口。

将瓶子放入热水中，观察气球膨胀，取出瓶子再放入冷水中，观察气球缩小。

4、结果：温度升高时，空气膨胀，气球膨胍；温度降低时，空气压缩，气球缩小。

五、魔法牛奶1、原理：表面张力与液体的相互作用。

2、材料：牛奶、食用色素、洗碗液。

3、步骤：在浅盘中倒入足够的牛奶。

在牛奶中滴几滴不同颜色的食用色素。

用棉签沾取洗碗液，轻轻接触牛奶表面，观察色素会瞬间四散开来，形成美丽的图案。

4、结果：洗碗液改变了牛奶表面的张力，使得颜色随着液体流动而扩散。

六、气泡枪1、原理：表面张力与气泡形成。

小学生科学实验40个本文提供了40个适合小学生进行的有趣科学实验，旨在帮助小学生培养探索科学的兴趣和能力。

实验1：漂浮还是下沉材料：水、几种不同材质的物体（如纸张、木块、橡皮泥等）水、几种不同材质的物体（如纸张、木块、橡皮泥等）步骤：小学生可以将不同材质的物体放入水中观察，记录它们是漂浮还是下沉。

小学生可以将不同材质的物体放入水中观察，记录它们是漂浮还是下沉。

实验2：光线和颜色材料：不同颜色的玻璃纸或透明颜料，光源（如手电筒）不同颜色的玻璃纸或透明颜料，光源（如手电筒）步骤：小学生使用玻璃纸或透明颜料，将光源照射在不同颜色上，观察光线经过颜色后的变化。

小学生使用玻璃纸或透明颜料，将光源照射在不同颜色上，观察光线经过颜色后的变化。

实验3：植物的吸水能力材料：白色花朵、彩色染料（如食用色素）白色花朵、彩色染料（如食用色素）步骤：小学生将花朵放入不同颜色的染料中，观察花朵吸收染料后的变化。

小学生将花朵放入不同颜色的染料中，观察花朵吸收染料后的变化。

实验4：消失的盐分材料：温水、食盐温水、食盐步骤：小学生在温水中溶解食盐，观察食盐是否完全溶解。

小学生在温水中溶解食盐，观察食盐是否完全溶解。

实验5：静电的力量材料：气球、头发、布料气球、头发、布料步骤：小学生用充气的气球摩擦头发或布料，观察气球受到静电力量的变化。

小学生用充气的气球摩擦头发或布料，观察气球受到静电力量的变化。

......实验39：膨胀的葡萄干材料：葡萄干、杯子、水葡萄干、杯子、水步骤：小学生将葡萄干放入杯子中，加入水，观察葡萄干的变化。

小学生将葡萄干放入杯子中，加入水，观察葡萄干的变化。

实验40：地球自转与时间材料：地球仪、黏土或小球地球仪、黏土或小球步骤：小学生通过转动地球仪，使用黏土或小球模拟地球的自转，观察对应的时间变化。

小学生通过转动地球仪，使用黏土或小球模拟地球的自转，观察对应的时间变化。

以上是40个适合小学生进行的有趣科学实验，希望能够激发小学生对科学的兴趣，并促进他们的思维能力和实验能力的发展。

小学生爱做的个科学小实验Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】小学生爱做的100个科学小实验第一章?柔情水科学理?开水养鱼?你需要：水试管（或比较长的玻璃杯）酒精灯小鱼?这样做：在试管或比较长的玻璃杯中盛大半杯水，往水里放几条小鱼，把试管倾斜地固定好，使水刚好到杯口的位置（如图）。

在杯口下面放一盏酒精灯，开始给杯子里的水加热（千万注意，只能烧试管的上半部分），一直烧到杯子的上半部分热气腾腾，看看小鱼怎么样了（如果有冰块，可以放一块进水里）。

想一想：小鱼为什么能在上半部分热气腾腾的水中悠然地活着冰块化了没有有创意：把这样“烧”过的小鱼带回家养，看看能养多久。

告诉你：加热试管上部的水，这些水受热后不会沉到底部去。

水的导热性差，上部的水把热量传到底部，是一个缓慢的过程。

所以，虽然试管上半部分的水烧开了，但底部依然是凉的。

这样，“开水”里当然可以养鱼。

（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。

）水中点灯?你需要：蜡烛盆子水?这样做：把一根比较粗的蜡烛粘在脸盆底，倒入一些水，水面离蜡烛面有一点点距离（不淹没蜡烛）。

点燃蜡烛，看一看，蜡烛能不能烧到水面以下。

想一想：为什么水底下能点灯有创意：试一试，是在热水中蜡烛烧到水面下更深，还是在冰水中烧得深一些。

（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。

）水往高处走?你需要：盆水蜡烛玻璃杯?这样做：把蜡烛粘到盆底，盆里装上适量的水。

点燃蜡烛，等火烧得非常旺的时候，用玻璃杯扣住蜡烛，看看会发生什么现象。

想一想：水怎么会往高处走呢有创意：水上升的高度跟火的大小有没有关系跟玻璃杯的大小有没有关系怎样用实验来验证告诉你：由于蜡烛燃烧消耗了杯内的氧气，杯内的气体体积变小，气压降低，外部气压将水压入杯中，所以“水往高处走”。

（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。

）自己动手汽水不愁?你需要：鲜柠檬凉开水糖小苏打玻璃杯?这样做：切开柠檬，把柠檬汁挤到玻璃杯中。

小学生必做的21个有趣的科学小实验范文(通用17篇) 1、魔法感应笔材料：一支普通的笔，一根金属细线，一小块泡沫板方法：1.用小刀在泡沫板上切出合适大小的孔。

2.将金属细线穿过孔，向两边弯曲。

3.将笔放在泡沫板上，将细线的两端夹在笔的上部。

4.将泡沫板上的细线轻轻地摆动，你会惊奇地发现笔跟着细线的动作而移动。

原理：由于金属线是导体，在细线周围产生的磁场与电场感应到笔的电磁感应式。

2、魔法磁铁列车材料：4枚圆形磁铁，4枚长条形磁铁，木板，铜线方法：1.将2枚圆形磁铁粘在木板上，保持一定距离。

2.用铜线绕上圆形磁铁组成一个环，将另外的两枚圆形磁铁夹在铜线环内。

3.将另外两枚长条形磁铁分别夹在两个圆形磁铁组合上。

4.轻轻将长条形磁铁推动，整个组合会像魔法一样沿着木板滑行。

原理：磁铁有磁性，会互相吸引或排斥。

通过磁场的作用，使磁铁组合沿着木板滑行。

3、水力火箭材料：一个塑料瓶，一张气球，一条波纹管方法：1.将气球套在瓶口上，內侧要完全密封。

2.将波纹管的一端插入气球内，另一端贴着瓶子外面。

3.将瓶子装满水。

在一侧挤压瓶子，让水顺着波纹管流出，把气球吹起来。

4.等气球充满气体后，慢慢松开瓶子，水流弹了气球，将瓶子推起来。

原理：水的流动会产生压力，将水锁在瓶子中逐渐增大压力，利用高压水蒸汽冲力将瓶子推起来。

4、做纸制飞机材料：一张矩形纸张方法：1.将纸张沿着中线折成两半。

2.打开纸张，将一侧角对准中线对面的角。

3.将两个角向中心折叠，形成两个三角形。

4.将飞机的两条翼逐一向下折起。

原理：飞机翅膀形状让飞机产生升力，保持在空中飞行。

5、水晶花材料：一杯开水，几勺食盐，一根棉线，一个透明的容器，食用色素方法：1.将盐放进开水里，搅拌至溶解。

2.加入食用色素，调整花色。

3.把棉线勾在容器边上，让线头浸在盐水中，线的另一头悬空。

4.让容器里的热盐水慢慢蒸发，许久后在棉线上长出来的晶体就像一束美丽的花。

原理：盐和水结合形成了高浓度的溶液，受热时发生结晶，这种结晶形成了有趣的特殊形状。

小学生必做的21个有趣的科学小实验一、筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1．将米倒满塑料杯。

2．用手将杯子里的米按一按。

3．用手按住米，从手指缝间插入筷子。

4．用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。

讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。

二、瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1．用长方形木板和两本书达成一个斜坡2．将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3．把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4．装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！三、带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。

你知道这是为什么吗？材料：1支铅笔；1张报纸。

操作：1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。

2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。

4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

讲解：1.摩擦铅笔，使报纸带电。

2.带电的报纸被吸到了墙。

3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上四、胡椒粉与盐巴的分离思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

实验一、纸杯烧开水（燃点原理）实验准备：蜡烛、纸杯、镊子实验过程：1.在纸杯中倒一些水，不要太多。

2.点上蜡烛。

3.用镊子夹起纸杯，把纸杯对准蜡烛的正上方。

注意杯子不能离蜡烛太近了，要用火的外焰来烧，温度高一些。

4.如果手晃动了，纸杯底部的边缘碰到火了，就会着火了，但是火碰到纸杯底的中间部分，是不会着火的。

5.时间久了，纸杯里的水开始冒泡泡了，也冒热气。

但是很难烧开。

科学原理：纸杯是很容易被火点着的，但是纸杯里装了水，水吸收了大量的热量，这样纸杯的温度达不到纸的燃点，就不会着火。

但是纸杯底边缘那里没有水与它接触，就马上着火了。

实验二：辨别生鸡蛋和熟鸡蛋1、旋转：生蛋不能旋转；熟蛋可以旋转。

2、摇动：生蛋摇动有晃动；熟蛋则没有。

3、外表：生蛋表面有污点（鸡刚生出来的蛋是湿的）；熟蛋较干净。

4、照光：生蛋对太阳光有透明感；熟蛋没有。

5、温度：生蛋用手触摸（长时间）比熟蛋温度低些。

6、生命：生蛋有生命；熟蛋没有生命。

（是否可孵化)实验三：静电怎么产生的1、静电，是一种处于静止状态的电荷。

在干燥和多风的秋天，在日常生活中，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光，见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱，拉门把手、开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪、啪”的声响，这就是发生在人体的静电。

2、产生的原因：人们在日常生活里，有时由于穿着、气候、摩擦等原因，常常导致身体积累静电，而突然碰处金属时，就会招受电击的疼痛感，某阶段常发生时甚至可以造成某种心理压力。

如果暂时回避接触铁器，身上的电荷可能会积累更多，早晚会受更大的电击。

实验四：乒乓球折叠（biě）了怎么才能让他鼓起来？把瘪的乒乓球放一个瓷碗里，用开水慢慢浇。

受热的乒乓球内部气体膨胀会将乒乓球鼓起来。

实验五：鸡蛋为什么能浮在盐水上？由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面,当向盐水中加清水时,盐水的密度就会不断减小,当盐水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉了.。

小学生科学实验大全开水养鱼你需要：水试管（或比较长的玻璃杯）酒精灯小鱼这样做：在试管或比较长的玻璃杯中盛大半杯水，往水里放几条小鱼，把试管倾斜地固定好，使水刚好到杯口的位置（如图）。

在杯口下面放一盏酒精灯，开始给杯子里的水加热（千万注意，只能烧试管的上半部分），一直烧到杯子的上半部分热气腾腾，看看小鱼怎么样了（如果有冰块，可以放一块进水里）。

想一想：小鱼为什么能在上半部分热气腾腾的水中悠然地活着？冰块化了没有？有创意：把这样“烧”过的小鱼带回家养，看看能养多久。

告诉你：加热试管上部的水，这些水受热后不会沉到底部去。

水的导热性差，上部的水把热量传到底部，是一个缓慢的过程。

所以，虽然试管上半部分的水烧开了，但底部依然是凉的。

这样，“开水”里当然可以养鱼。

（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。

）水中点灯你需要：蜡烛盆子水这样做：把一根比较粗的蜡烛粘在脸盆底，倒入一些水，水面离蜡烛面有一点点距离（不淹没蜡烛）。

点燃蜡烛，看一看，蜡烛能不能烧到水面以下。

想一想：为什么水底下能点灯？有创意：试一试，是在热水中蜡烛烧到水面下更深，还是在冰水中烧得深一些。

（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。

）水往高处走你需要：盆水蜡烛玻璃杯这样做：把蜡烛粘到盆底，盆里装上适量的水。

点燃蜡烛，等火烧得非常旺的时候，用玻璃杯扣住蜡烛，看看会发生什么现象。

想一想：水怎么会往高处走呢？有创意：水上升的高度跟火的大小有没有关系？跟玻璃杯的大小有没有关系？怎样用实验来验证？告诉你：由于蜡烛燃烧消耗了杯内的氧气，杯内的气体体积变小，气压降低，外部气压将水压入杯中，所以“水往高处走”。

（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。

）自己动手汽水不愁你需要：鲜柠檬凉开水糖小苏打玻璃杯这样做：切开柠檬，把柠檬汁挤到玻璃杯中。

加入适量的水，再倒入一汤匙小苏打，轻轻摇晃，使小苏打充分溶解，再加入一些糖。

尝一尝，味道如何？这样做出来的汽水里有汽吗？想一想：汽水为什么会有汽？有创意：调配好柠檬汁、小苏打、糖和水的比例，使汽水更美味可口。

小学生科学实验大全实验1：色彩变化材料：- 蓝色食品染料- 牛奶- 深盘子或碟子- 洗碗液步骤：1. 在深盘子或碟子中倒入一些牛奶，让牛奶铺满底部。

2. 滴入几滴蓝色食品染料到牛奶中心。

3. 用棉签蘸取少量洗碗液，然后轻轻触碰到牛奶中的染料处。

观察：你会看到牛奶中的染料开始变化，并产生美丽的色彩图案。

实验2：浮力材料：- 一个大碗或水槽- 面包- 水步骤：1. 将碗或水槽中填满水。

2. 将一片面包放入水中。

观察：你会发现面包浮在水面上，这是因为面包的密度小于水的密度，所以它会浮起来。

实验3：静电材料：- 一根橡皮筋- 一块布步骤：1. 用布摩擦橡皮筋10次左右。

2. 将橡皮筋悬挂起来。

观察：你会发现橡皮筋开始吸引附近的小物体，这是因为橡皮筋带有静电。

实验4：水与油的分离材料：- 一杯水- 一些植物油- 一只勺子步骤：1. 在杯中倒入一杯水。

2. 在水中倒入一些植物油。

3. 用勺子搅拌一下。

观察：你会发现水和油不会混合在一起，而是呈现两层分离状态。

这是因为水和油的密度不同。

实验5：葡萄浮力材料：- 一碗水- 葡萄- 盐步骤：1. 将碗中填满水。

2. 将葡萄一个一个放入水中，观察是否浮起来。

3. 在水中加入一些盐，再将葡萄放入水中。

观察：你会发现在加入盐后，葡萄会浮在水面上。

这是因为加入盐后水的密度增加，比葡萄的密度大，从而使葡萄浮起来。

以上就是一些适合小学生的科学实验，希望可以帮助到你！。

实验一-色彩传送带材料：食用色素，透明杯子，水，卷纸每个杯子内放水，滴加一种色素。

颜色顺序最好选择和前后差别较大的。

卷纸逐个放入杯中，将所有杯子中液体连接。

静置一段时间，色彩被吸到两个杯子中间并混合。

还可以在两个有色素的杯子中间放一个空杯，卷纸把两侧杯子的水吸过来了，并同时把颜色也都吸过来了，真是给色彩搬家了。

实验二色彩分层材料：食用色素，白砂糖，水，量勺，试管（可用细瓶代替），针筒（或滴管）实验操作步骤：（以3种颜色为例）1.准备三个试管（或杯子），第1个试管里加一大勺糖，第2个试管里放两大勺，第3个试管里放三大勺，注意保持杯子顺序。

2.给每个试管加3大勺水。

3.搅拌，并不是所有的糖都会溶解。

4.给每个试管中加入不同颜色的食用色素并搅拌均匀，试管始终要保持1-3的顺序。

5.从第3个试管开始用针筒抽取相同分量的溶液，沿试管壁缓缓注入到第4个试管里，按照3-2-1的顺序进行。

因为每种颜色的溶液密度不同，色彩在水中会像彩虹一样分层。

可以做两层的（如下图），三层的，更多层难度更大。

家中没有试管的可以用普通杯子完成。

方法同上。

最后一步使用的是相对细长的玻璃杯，效果不如试管鲜明，但也可以看出分层效果。

实验三色彩爆发实验材料：食用色素，小苏打，白醋，水准备两个杯子，水中加色素，倒入适量小苏打，搅拌。

白醋倒另一个杯子备用。

将白醋倒入溶液中。

碳酸氢钠与醋酸发生化学反应产生二氧化碳，大量泡沫像火山一样喷出。

实验四油水分离材料：食用色素，食用油，水准备两个杯子，一杯中放水，滴加色素，选择和食用油颜色差别大的色素。

把油缓缓倒入水中。

油比水轻，会浮在上面。

充分搅拌，油水颜色变模糊。

静置15分钟，油水会分离，油轻在上，水重在下。

实验五油水熔岩材料：食用色素，食用油，水，泡腾片准备油和水2：1的比例。

先放水，后放油。

滴加1-2食用色素。

投入泡腾片，可以看到大量泡沫从杯子底部腾起，杯子内部像火山喷发的熔岩一样翻滚。

（泡腾片原理同色彩爆发实验）持续一片一片投放泡腾片，反应更加激烈。

儿童科学小实验
以下是一些儿童科学小实验的例子，这些实验简单易行，适台儿童在家或学校进行。

1.彩虹牛奶:将牛奶倒入透明玻璃杯中，然后从不同角度照射阳光，观察牛奶中出现的彩虹。

2.火山爆发:在碗中倒入醋和番茄酱，再加入-点小苏打，观察火山爆发的现象。

3.冰冻气球:将气球装满水，放入冰箱中冷冻，观察气球结冰的过程。

4.浮沉鸡蛋:将鸡强放入装有盐水的杯子中。

观察鸡蛋的浮沉现象。

5.蜡烛火焰:点燃-根蜡烛，观察火焰的颜色和形状。

然后尝试用不同的物品(如书、纸铁丝等)放在火焰上。

观察燃烧情况。

6.植物生长:在花盆中种下几颗豌豆或绿豆，观察它们的生长过程。

7.制作肥皂泡:将肥皂水倒入铁丝网中，用吸管轻轻吹气，观察肥皂泡的形成和破裂。

8.热传导:将热水倒入两个相同大小的杯子中，再将-个杯子放入冷水中，观察两个杯子中温度的变化。

9.声音的产生:敲击不同物品(如铁、玻璃、木头等)，观察它们发出的声音，尝试找出声音产生的原理。

10.制作简易电话:用两个纸杯和一根长绳，制作-个简单的电话，和朋友通话。

以上实验可以激发儿童对科学的兴趣和好奇心，帮助他们了解科学原理和自然现象。

但请注意,儿童在操作实验时需要成人陪伴和指导。

以确保安全。

20个神奇的科学小实验1. 会跳舞的盐。

- 材料：碗、保鲜膜、盐、小音箱。

- 步骤：把碗口用保鲜膜紧紧封住，在保鲜膜上撒上一些盐。

将小音箱打开，放在碗旁边并播放音乐。

- 原理：声音是由物体振动产生的声波，并通过空气等介质传播。

音箱发出的声音引起空气振动，进而使保鲜膜振动，盐粒就会随着振动跳动起来。

2. 自制彩虹牛奶。

- 材料：盘子、牛奶、食用色素（多种颜色）、洗洁精、棉签。

- 步骤：在盘子里倒入适量牛奶，在牛奶表面滴上几滴不同颜色的食用色素。

用蘸了洗洁精的棉签触碰色素，会看到色素像彩虹一样在牛奶中扩散开来。

- 原理：牛奶中含有脂肪等成分，洗洁精是表面活性剂，它会破坏牛奶表面的张力，使得色素随着被破坏的张力而迅速扩散。

3. 神奇的浮力鸡蛋。

- 材料：鸡蛋、一杯清水、一杯盐水、一个杯子。

- 步骤：先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋会下沉；再把鸡蛋放入盐水中，鸡蛋会漂浮起来。

- 原理：根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力等于它排开液体的重力。

盐水的密度比清水大，鸡蛋排开相同体积的盐水比清水重，当浮力大于鸡蛋重力时鸡蛋就漂浮起来。

4. 瓶子吞鸡蛋。

- 材料：广口瓶（瓶口略小于鸡蛋）、煮熟的鸡蛋、一张纸、火柴或打火机。

- 步骤：将鸡蛋剥壳，点燃纸张放入瓶中，迅速把鸡蛋放在瓶口。

可以看到鸡蛋慢慢被瓶子“吞”进去。

- 原理：纸张燃烧消耗瓶内氧气，瓶内气压减小，外界大气压大于瓶内气压，就把鸡蛋压进瓶子里。

5. 会转弯的水流。

- 材料：梳子、水龙头。

- 步骤：打开水龙头使水流成一条细细的直线，然后用梳子在头发上快速反复梳几下后靠近水流。

会发现水流向梳子方向弯曲。

- 原理：梳子在头发上梳过后会带上静电，静电具有吸引轻小物体的性质，水流被静电吸引而发生弯曲。

6. 自制泡泡水。

- 材料：洗洁精、水、白糖、吸管、容器。

- 步骤：在容器中加入适量洗洁精，再加入水搅拌均匀，然后加入少量白糖继续搅拌。

用吸管蘸取溶液就可以吹出泡泡。

- 原理：洗洁精降低水的表面张力，使水能够形成泡泡，白糖可以增加泡泡的韧性，使吹出的泡泡不容易破裂。