初中有关古诗的800字作文6篇范文集锦
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以古诗为话题的作文800字范文大全6篇古诗,文学百花园中的一颗璀璨明珠;古诗,千百年来为人传诵不;古诗,我的良师益友。
一起随店铺来欣赏关于“古诗”的话题作文吧。
以古诗为话题的作文800字范文1:寻找前生诗的江南江南,如诗、如画,如魂牵的前世。
似雾、似烟,似梦萦的今生。
生在北大荒的我,在唐诗宋词的余韵中无数次的向往过江南的绮丽多姿……对着一首首脍炙人口的古诗词,望着北方的莽莽河山,我无从想象纤丽秀美、清韵流转的江南风光。
那古诗词中认识的江南,就此化做我魂梦中的前生,遥远的生活在微淼的烟波之中。
直到来到江南,我发现我终于走进了令我陶醉过千万次的唐诗宋词的意境。
看到那接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的盛夏;看到上下天光一碧万倾的湖光春色;看到高大浓密的法国梧桐那鲜秾艳丽的秋景;还有踏雪寻梅时,遥知不是雪,为有暗香来的冬趣;也看到山衔落日,水映斜阳的寻常景色;吹惯了北大荒打在脸上如针刺一般透骨的冷风,蓦然走在沾衣欲湿的杏花雨中,沐着扑面不寒的杨柳风……我常常就这样梦一般的站住,痴痴的呆愣在古诗词中早已熟悉的江南,寻找我前生的影子。
就这么静静的我看到了李白举杯邀过的明月,对过的花影;东坡咏过的大江东去、三国赤壁;也赏过易安居士那“揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。
”“何需浅碧深红色,自是花中第一流”的桂花;也曾在“日幕诗成天又雪,与梅并作十分春”的时刻陶醉在点点梅光中,沉迷的忘了夜色已深;也曾发出:“共君今夜不须眠,未到晓钟犹是春”的邀请……其实在我贪婪的眼睛里,不止是江南的春,江南的四季,在在都令我陶醉。
人说是春宵一刻值千金,花有清香月有荫,我看开不败的是四季鲜花:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏——这是梅花;浓绿万枝一点红,动人春色不须多——这象不象鲜红的石榴花?惟有牡丹真国色,花开时节动京城;出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
可远观而不可亵玩焉,可不就是花中君子——莲花;头上尽教生白发,鬓边不可无黄菊。
说到花怎能不提花中隐士——菊花……当这些我只在梦中向往过的美丽名字,现在就风情万种的盛开在我的眼前,朋友啊,请不要笑我痴狂,也不要怪我流连……诗的江南,行,也是诗——“千里莺啼绿映红,水村山廓酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
古诗的作文关于古诗的作文(通用15篇)在我们平凡的日常里,大家都看到过许多经典的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。
那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的关于古诗的作文,希望能够帮助到大家。
关于古诗的作文1我爱读古诗,因为它的诗优美典雅,充满哲理;我爱读古诗,因为它意境深邃,处处闪耀着中国文化的深邃。
我喜欢读古诗,因为它们是中国灿烂文化中的一束美丽的花,是中华民族的宝贵文化遗产。
"我的床脚闪着如此明亮的光,是不是已经结霜了?"多美的诗啊!每当读到这首感人的诗,我就想起小时候幼儿园老师教我们读古诗背诵的场景。
随着年龄的增长,背的古诗词越来越多,开始学会领悟古诗词的意境。
“锄草那天的中午,汗水滴进了土里”让我想起了那个在强烈的'阳光下辛勤劳作,汗流浃背的农民伯伯;“年轻不努力,老板伤心”激励我们懂得珍惜时间;“怀疑是银河飞下三千英尺的时候坠落了九天。
”瀑布从三千英尺的高度落下是我的联想。
明亮的银河好像已经陨落九天了。
从此我和古诗词成了形影不离的朋友,因为我爱古诗词,更爱读古诗词。
同学们,让我们一起感受古诗的魅力吧!关于古诗的作文2在家乡,遇到了思念已久的亲人。
看到家乡的风景,还是青山绿水,田野小桥流水,还有其他。
一点变化都没有。
我很开心,脸上挂满了笑容。
春末的一天,我去野外玩。
我看见河边的绿色。
柳树摇动着绿色的树枝,像一位高贵的公主。
草长大了,像一群可爱的孩子踮起脚尖,要求公主签上他们的`名字。
河边,水轮在转动,清澈的河水被引入稻田。
山坡上,高大的树木挺立着,仿佛在守护着它们。
茶园里,采茶人一边采茶一边唱采茶人。
在河里,鸭子在水里玩耍。
他们玩得很开心。
花儿死了。
鸟儿在枝头歌唱追逐。
玩了很久,很累,就躺在草坪上。
不知不觉,天空中飘来了如牛毛般的细雨。
我抬起头,却看不到雨,只是觉得脸有点冷。
很快太阳出来了,太阳照在我身上。
古诗的作文关于古诗的作文(通用30篇)在日常的学习、工作、生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,下面是小编为大家收集的古诗的作文,希望能够帮助到大家。
古诗的作文篇1野芳发而幽香“春”;佳木秀而繁阴“夏”;风霜高洁“秋”;水落石出“冬”。
中国上下五千年的文化更是源远流长。
诗中的“春”是春意盎然,诗中的“夏”是生机勃勃,诗中的“秋”是雁过留声,诗中的“冬”是寒雪纷飞。
我则尤为喜欢诗中的“冬”。
在冬天,爷爷抱着我坐在火炉旁的摇椅上教我一首首的背诵唐诗。
我清晰的记得背诵的第一首诗是王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,唯有暗香来。
多美的一首诗呀!我爱梅花,爱它的高洁,爱它的谦虚,更爱它的坚贞不屈。
冬因梅而傲,梅因冬而俏。
渐渐地,接触了描写冬的古诗。
王维的《四气歌》“鸣笙起秋风,置洒飞冬雪。
“陶渊明的《四时》“秋月扬明恽,冬岭秀寒松。
“柳宗元的《江雪》“千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
“其中我最喜欢柳宗元的《江雪》他把冬天的气氛,景象都淋漓尽致的刻画出来。
随着时间的流逝,我对诗有了更深一层的理解。
在这一次综合学习中我又开始接触元曲。
元曲中的神秘促使我走近它,元曲中我最喜欢关汉卿的《大德歌(冬)》:雪粉花,舞梨花,再不见烟村四五家。
密洒堪图画,看疏林晚鸦。
黄芦掩映清江下,斜揽着钓鱼槎。
诗的意境真美!在诗中没有人迹却不缺少热闹,寒冷却不缺少生气,给人一种身临其境的感觉。
,我开始读白朴的一曲《天净沙。
冬》:一声画角谯门,门庭新月黄昏。
刚开始读时它让人揣摩不透,我正要去翻诗意,老师拦住我说:“诗就像茶需要细细品味,需要在一次次的揣摩与品读下才能得知它的含义。
”我轻叩开了诗歌的大门,也对诗人和更多的描写冬的诗有了兴趣。
古诗虽然离我们有几千年的历史,但在我们细细的品味下,古诗好像摇身一变走进了我们的生活。
古诗作文6篇(通用)古诗作文篇1记得我小时候,总是听爷爷念什么“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,我似懂非懂,只觉得这些句子朗朗上口,很有趣。
从我刚学会识字起,爸爸经常会拿上一本诗集,和我一起读诗、识字,跟我讲诗中的故事,我知道李白是个酒鬼,苏东坡是个吃货。
我们还时常比赛背诵古诗词,看谁能先背诵出来。
你一句,我一句,那是我和爸爸欢快的游戏时光。
在古诗词的浸润下,我慢慢长大。
古诗词给我的生活带来了一方诗情画意的天地,是我成长过程中最绚丽的一抹亮色。
在诗中,我体会到李白“举头望明月,低头思故乡”的乡愁;感受到杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲痛;领略到白居易“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”的闲逸,理解了李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的无奈与惋惜……古人的喜怒哀乐,带动着我的感情起伏如流水。
在这方天地里,我仿佛经历了历史的更迭变迁,目睹了改朝换代的风云变幻,感受了古人千千万万份情感……不知道从什么时候起,我便一发不可收拾地爱上古诗词。
古诗词就像一滴甘露,滋润着我的心灵,陪伴着我成长。
如今,我家里已经珍藏了很多有关古诗词的书籍,它们是我的宝贝,我无比爱惜。
我每天都会乐此不疲地背上几首,到现在“库存”已有几百多首。
诗词丰富了我的生活,开拓了我的视野。
最近,我迷上一首诗——《长恨歌》。
以往我都是自己背古诗词,但这次,我拉着妈妈的手,非要她与我一起背诵不可。
好诗自然是要一起分享、探讨学习的。
这首诗是白居易所著,描写了唐玄宗与杨玉环之间的爱情故事。
我第一次遇见这首诗,是在品读《唐诗三百首》时无意间看见的`。
它长长的篇章似乎有一种魔力勾起了我的兴趣,到底是什么故事需要花这么大篇幅来描绘呢?我带着好奇心阅读着,情绪也随着作者的生动描写而跌宕起伏。
当读到“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”时,脑海中不禁浮现出一个倾国倾城、国色天香的杨贵妃,天下美人在她面前都黯淡无光;当读到“骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻”时,我不禁感慨宫中生活的锦衣玉食,同时为唐玄宗的奢华过度而隐隐担忧;“六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死”,转眼间,安史之乱起,杨贵妃惨死马嵬坡,一代佳人的香消玉殒令人扼腕叹息……这是一个多么婉转动人的爱情故事,这也是一出多么凄怆的历史悲剧。
初中有关古诗的800字作文6篇范文集锦诗词如歌,在平平仄仄中婉转悠扬,在抑扬顿挫里低回不尽,让人忘忧,使人开颜。
下面就是小编给大家整理的初中有关古诗的800字作文6篇范文集锦,希望大家喜欢!读《初中生必背古诗词50首》有感暑假里与你初相识,便结下了不解之缘。
你让我如痴如醉、梦牵魂绕,也让我历经一场穿越,至今香魂未归。
你领着我穿越了春秋战国秦两汉,走过了三国两晋南北朝,又经历了唐宋元明清。
你是我的摆渡人——刘艳霞的《初中生必背古诗词50首》。
素手抚你,掀开你那古色古香的容颜,一切便恍如隔世,似梦非梦。
周朝,古老质朴,痴男怨女多情内敛。
“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
”美人如玉,君子多情,深沉浓烈的情意是永恒的话题。
南唐后主李煜的情是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,一代君王都有解不开的愁,又何况我等凡夫俗子,所以不必“为赋新词强说愁”,而应该活在当下,珍惜当下。
李商隐的相思是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这相思之情,离别之恨,又让多少“儿女共沾巾”!感动之余,我是多么的希望天下有情人“月上柳梢头,人约黄昏后”。
忧国之情,忧民之心,藏着多少的爱恨情愁。
杜牧的一句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,尽显对国家的关心与忧虑;杜甫的“国破山河在,城春草木深”让人揪心让人愁,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”又让人心疼让人钦佩,他,心怀天下,如雪中的寒梅傲然不失芬芳,我愿意为他含泪微笑到永远。
可是,白居易的“足烝暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长”,徒然让我伤感,这让我想起了夏日在田间劳作的外公,汗水在他那黝黑的如沟壑的皱纹里流淌,心疼得想用手去抚平,“老吾老以及人之老”,我的心怎能不被他的诗句灼伤呢?我想,忧国忧民是国人的一种情结吧!祖国的大好河山,从来就没有过她的魅力,一路走来分外妖娆。
曹操观沧海曰:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,崔颢游黄鹤楼云:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,杜甫望岳难得的一次豪情壮志“会当凌绝顶,一览众山小”,白居易游钱塘江闲情逸致地抛下一句“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。
古诗赏析作文800字(优秀范文7篇) 古诗赏析作文(优秀范文):1《古诗三百首》这首诗我读了不少,每一首都很优美,每一首都让我感叹,每一首都让我热血沸腾,每一首都让我深思,每一首诗都让我陶醉,每一首诗都让我感叹……今天,我读了《古诗三百首》之《落花生》,它是我国诗人孟郊写的。
这首诗是我国著名诗人孟郊写的。
读了这首诗,我仿佛看见了那丰富的花生,有“不是明白了落花生的真实含义”的句子;仿佛看见了那晶莹的雨滴,有着“丁香远客”般的意境……这一切都是那么引人入胜啊!这让我想起了我们的生活。
我们身边也有这样精美的花生吗?比如说:爸爸妈妈外公外婆外公外婆婆都很爱我们,我们又是那个落花生了吗?我也有一颗像落花生那样的心。
我有一次看见了一个老婆婆摔倒在地上,鲜血直流,大口大口吐着鲜血,妈妈连忙跑过来说:“不要紧,老爷爷送个馒头吧。
”老婆婆连忙把馒头往地上一扔,就跑了,妈妈看见了连忙跑过来帮她把伤口治好……这让我深思,是呀,落花生虽然外表不好看,可是它不怕困难的品质永远值得我学习。
古诗赏析作文(优秀范文):2今天我们学习了古诗《春江花月夜》,我感触很深。
春江花月夜,春江水暖,月光皎皎,月光照得江水明明,江面上飘着朵朵白云,月光如同一位羞涩的少女,在我们的眼中,她显得那么美丽,那么迷人。
她是一个多么美丽的名字啊。
在这美丽的景色里,我又想起了唐代诗人李白的诗:“春江水暖鸭先知”。
“江上月光明,江水清流深。
”这是李白一生中最美的时节,春江花月夜的诗中,李白在那里感受到了春天的到来,感受到了一切。
在这样一个夜晚,这里有着春的明月、江底的小虫子、在这一切一切美好的景色,我们的春游、赏花、吃水、赏鸟、赏花都可以说是美不胜收。
春天到了,我在这美景中又感到了春天的到来了。
古诗赏析作文(优秀范文):3这个假期,我在图书馆借了几本经典读物—《古诗词三百首》、《三字经》……我一边翻着《古诗词三百首》一边看。
看见了我最喜欢《古诗词三百首》的原因,我就一口气看完了它。
关于古诗的作文(整理28篇)下面给大家分享关于古诗的作文(共28篇),欢迎阅读!篇1:古诗作文中国是一个诗的国度。
诗的历史源远流长,名家辈出。
名篇佳作浩繁,在中华文明中蔚为大观也,在诗歌中享受着诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情,观赏诗中的奇山异水和美好江山,等等。
陶渊明:清水出芙蓉,天然去雕饰。
《饮酒》对田园生活自然景色的悠闲欣赏,像一杯飘着淡淡香气的茉莉花茶,衬饮苦涩,细细品尝,却发现清凉中带着清香,全是语言清淡,不加雕饰,华美辞藻却流露出了厌倦官场腐败,决心饮世陶醉于自然美景中的人生追求,“问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
”我沉静在一位清高隐士形象中享受着他洁身自好,安贫乐道,真挚情感之间。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”多么坚定的信念,多么激荡的呼号,李白,一位在自己生活都难以保障的情感下,还没身处地底为他人着想的浪漫主义诗人。
一位坚强,尽管前路障碍重重,但还是坚强实现自己的理想的报复的智者,我们应坚信,树立理想,“直挂云帆济沧海”“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”王安石登上高山之塔,极目远望,不禁豪情满怀,壮志凌云,似觉天下万物都尽收眼底,“我”不拍浮云遮望眼,只因“我”在最高层上面,表现了作者的政治思想,抱和对对前途充满信心的精神的最高境界。
《水调歌头》通过写作者因为政处境界的心意以及和其苏徹的离别,中秋对月,不无抑郁惆怅之感,但他没有陷在消极悲观的情绪中,旋即以超然达观的思想排除忧患,表现出对生活的热爱和乐观时达的情怀,世上没有十全十美的是,人生并非没有感事,悲欢离合即为其一。
清水照应着霞光,独自坐在岸边,慢慢领悟,飘飘融化诗意之中。
篇2:古诗作文诗,是从远古走来的那轮明月,诉说着尘世的悲欢离合;诗,是从林间流过的那股清泉,抚慰着颠沛流离的人生;诗是从天涯飘过的那缕清风,吟唱着人间的喜怒哀乐……我沉浸在诗的世界里,觉得无比的快乐。
你瞧,诗中有自然之美。
“大漠孤烟直,长河落日圆”,那是塞北大漠的迷人黄昏;“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,那是洞庭湖畔的宁静月夜;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那是庐山瀑布的一泻千里;“三万里河东入海,九千仞岳上摩天”,那是祖国山河的豪迈英姿……读诗,犹如漫步在大江南北,饱览着山山水水。
关于古诗文作文(精选56篇)关于古诗文作文(精选56篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。
那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?下面是小编整理的古诗文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
古诗文作文篇1“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”“明月几时有,把酒问青天”“关关睢鸠,在河之洲”这些千古名句,尽是古代前辈所赋。
中国诗词文化颇为深奥,我每每流连在其间,都会深深被其折服。
那曼妙的文字,构成了一幅幅优美的画面,令我永生难忘。
但在浩如烟海的诗文中,我却最喜《爱莲说》。
《爱莲说》是北宋诗人周敦颐所做。
这首古文表达了周敦颐不慕名利的高尚品格。
我读这篇古文时,只是在六岁而已,看他以莲自喻,“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,又以牡丹喻世人追名逐利,趋炎附势,又叹惜那些像菊花一样为了洁身自好而逃避现实的隐士。
我心中不免有些好奇:像菊花难道不好吧?找一个世外桃源,悠哉游哉地度过一生,逍遥自在,多么美呀?牡丹更是花中之王,虽有些艳俗,但也可以太平过上一生呀!为何作者偏要爱莲呢?我心中有些疑惑,但那时年纪尚小,这点事也不萦于怀,慢慢把这点小小的疑问给忘却了。
今年暑假,我又遇《爱莲说》,为了解开当时的不解,我就翻阅古诗集,寻找周敦颐写这篇文章的背景。
终于,我在一本《新编中学生古诗文》中找到这篇文字的倩影,原来在周敦颐做这篇文章时,因当时北宋官场腐败,贪污的官员比比皆是,许多人为谋取官位,不惜千金,更有甚者,在上司面前拍马屁。
有些正直,但没有太高地位的人,没办法管理朝廷腐败之士,便在山边做了隐士。
有些正直之人,性格坚毅,也曾劝过皇帝,但苦于当时就是一个“皇上不急太监急”的局面,皇上也贪图享乐,不理政务,这些人也只好无奈地退出政治舞台了。
周敦颐就是其中一位。
他辞官后,一天与友人共同赏莲,想到莲花种种特点,竟与自己的处境大为相似,心中感慨,大笔一挥,做下《爱莲说》这首千古绝唱。
古诗文作文集锦六篇古诗文作文篇1吟起每一阙诗词,领略每一处风采,暗黄书页间的文字与窗前的细柳披拂交相辉映。
悠然惬意中,读书不觉春已深。
走进卓文君的《白头吟》,“愿得一人心,白首不相离”使我震撼。
在迷离的晚天中,我仿佛看到了一位面容美丽而憔悴的女子朝我缓步走来,映着清冷似水的月光,低声浅浅吟唱着:“皑如山间雪,皎若云中月。
闻君有两意,故来相决绝。
”她的眼中流露出一闪而过的悲伤,但更多的是坚贞不渝。
她的情感犹如那山间白雪,云中明月般纯洁真挚,她追求的是“一心一意”。
可她却没有注意到身后的红墙黄瓦。
宫闱深几许,情难断衷肠。
那寒气威逼的`皇城,怎可容得下“愿得一人心,白首不相离”的痴傻?她一袭白裙,目光定定,泪眼相望,依旧倔强,执着,独守着自己心中的信念,不离不弃。
走进雪海梅殇的《香雪海》,“路尽隐香处,翩然雪海间”令我沉醉。
雪花飘扬,袭满一地,殷殷红梅,香远益清。
残雪凝辉冷画屏,尤见枝边,几缕冰晶。
漫步于洋洋洒洒的侵天大雪中,一身驺面斗篷,轻抚着幽径深处傲雪绽放的梅瓣,梅蕊迎着呼啸的北风,却无一丝怯意。
“莲露沁芙尘,蓉花怡纷凡”,举目望去,星星点点的红与白得耀眼的雪构成了一幅完美的画卷。
待雪下过后,遗留下的凋零残梅又成了悲廖凄凉的一景。
真可谓是“梅花仍犹在,雪海何处寻”的无奈与惆怅。
虽片片零落,但梅也有它的傲骨在——“观晓宁妖娆,赞雪花依旧”,就算无皑皑白雪的相伴,独自凌寒的梅依然挺立在地,任由路径残香隐约飘远,坚定不移。
在古诗文的王国里漫步,就是如此畅然雅致,掩卷深思,偶然瞥至窗外,又添几抹春色在人间。
古诗文作文篇2古诗,押韵对称,朗朗上口,回味无穷,使人身临其境,有谁不会背一两首古诗呢?岂不是张口就来?古文,教训深刻,令人深思,但相对古诗会难一些。
我在我妈妈肚子里时,她就经常放古诗给我听,出生后更是一有空就放。
因此,我两、三岁时便能背几句古诗了,这为我日后学习古诗打下了基础。
第一次接触古文是读《三国演义》,它深深地吸引了我,常常抱着书,一读就是许久,忘了时间,忘了吃饭,仿佛自己也到了三国时代。
关于古诗词的作文(通用13篇)古诗词的作文1我酷爱语文,更喜欢古文,文言文是我喜欢的古文类型之一,而最爱的古文类型就是古诗词了。
我之所以喜爱古诗词,可能是因为表姐。
小时候,我的表姐就钟爱语文,她非常喜欢古文,你别看她最喜欢的是文言文,但是以前她经常给我背诵古诗词,表姐不光背诗句,还给我讲述古诗词的大概诗意和所描绘的意境。
那些古诗词不仅诗句美,连连所描绘的意境也美。
“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺和恰恰啼。
”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》,我还记得表姐当时给我讲的大概诗意:在江边散步,看见黄四娘家前的小路上鲜花朵朵,把枝头都压弯了,是多么鲜艳,多么美丽啊!就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了,在花丛中翩翩起舞,自由自在的小黄莺也在为花儿歌唱:“真美丽啊!真美丽啊!”听着表姐讲述的诗意,我想象到了那种美丽的田园风情,是多么美丽,真是恍若人间仙境!渐渐地,我发现光是诗句、诗意、意境已经远远不能满足我的求知欲了。
我开始想方设法地调查、了解诗人。
“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
”这是唐代文学家、哲学家,刘禹锡所作的《望洞庭》。
刘禹锡字梦得,洛阳(今河南洛阳)人。
刘禹锡的诗内容富于战斗色彩,生活气息浓,其语言通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容,是唐代诗坛上的重要诗人,被称为“诗豪”。
刘禹锡与柳宗元同榜进士,交往甚多,人称“刘柳”,也与白居易交谊深厚,世人将其与白居易合称“刘白”。
作品有《刘梦得文集》。
这样优美、瑰丽的古诗词,不仅让我陶冶了自身的情操,还增长了语文知识,真是一举两得啊!我爱古诗词!古诗词的作文2智者乐水,仁者乐山”于是中国古典诗词中水的形象无处不在,“关关雎鸠在河之洲”揭开了《诗经》的封面,只见一片北方的水色河光,照入眉睫,“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,翻开《楚辞》的篇页,你会看到南方的湖波江浪,浸透了屈原带泪的诗行。
先秦时代的水流,流过汉魏六朝,流过唐代诗人的篇章,在宋词中也波光潋滟,浪花飞扬。
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你让我如痴如醉、梦牵魂绕,也让我历经一场穿越,至今香魂未归。
你领着我穿越了春秋战国秦两汉,走过了三国两晋南北朝,又经历了唐宋元明清。
你是我的摆渡人----刘艳霞的《初中生必背古诗词50首》。
素手抚你,掀开你那古色古香的容颜,一切便恍如隔世,似梦非梦。
周朝,古老质朴,痴男怨女多情内敛。
“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
”美人如玉,君子多情,深沉浓烈的情意是永恒的话题。
南唐后主李煜的情是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,一代君王都有解不开的愁,又何况我等凡夫俗子,所以不必“为赋新词强说愁”,而应该活在当下,珍惜当下。
李商隐的相思是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这相思之情,离别之恨,又让多少“儿女共沾巾”!感动之余,我是多么的希望天下有情人“月上柳梢头,人约黄昏后”。
忧国之情,忧民之心,藏着多少的爱恨情愁。
杜牧的一句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,尽显对国家的关心与忧虑;杜甫的“国破山河在,城春草木深”让人揪心让人愁,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”又让人心疼让人钦佩,他,心怀天下,如雪中的寒梅傲然不失芬芳,我愿意为他含泪微笑到永远。
可是,白居易的“足烝暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长”,徒然让我伤感,这让我想起了夏日在田间劳作的外公,汗水在他那黝黑的如沟壑的皱纹里流淌,心疼得想用手去抚平,“老吾老以及人之老”,我的心怎能不被他的诗句灼伤呢?我想,忧国忧民是国人的一种情结吧!祖国的大好河山,从来就没有过她的魅力,一路走来分外妖娆。
曹操观沧海曰:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,崔颢游黄鹤楼云:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,杜甫望岳难得的一次豪情壮志“会当凌绝顶,一览众山小”,白居易游钱塘江闲情逸致地抛下一句“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。
刘禹锡一改“自古逢秋悲寂寥”的肃杀气氛,朗朗吟上“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。
祖国的河山波澜壮阔,又不失清新典雅,“淡妆浓抹总相宜”。
虽然,我吟不出惊天地泣鬼神的诗句,但我愿用笔去记录, 用心去感受,用灵魂去触摸。
“时暑不出门,亦无宾客至”,我“经书聊枕籍,瓜李漫浮沉”,你----《初中生必背古诗词50首》这个夏日与我相知相识,愿你永卧我怀,伴我左右,不离不弃!诗词之美万涓成水,终成河流。
在中华文化这一条长河里,语言文字早已相融相生。
人们常感叹道时如逝水,可只有这语言文字得以留存。
她犹如永不迟暮的美人儿,静静的美着。
若是你也能体会到她的美,你也会深深地拜倒她的石榴裙下。
下过雨的夜里,一切变得更加静谧,空气凛冽清凉。
我独自坐在窗前,也似古人秉着昏暗的残烛一般,在昏黄的灯下读着一本本唐诗宋诗。
我的眼前有蝴蝶飞舞,有烂漫春光;我的耳边萦绕着鸟啼与琵琶的乐声;我的心中有着万缕情感。
这时,我已不在窗前,我正站在古诗词的“百草园”中。
放眼看去,是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美;是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的美;是“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的美;是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开的美”。
这悦目之景,你看得见吗?侧耳细听,有“嘈�星星写碓拥??笾樾≈槁溆衽獭钡睦制髦??挥小岸懒?牟萁П呱??嫌谢起可钍髅?钡目占胖??挥小奥碜鞯穆?煽欤??缗?ㄏ揖?闭鸷持??U獯?乐?簦?闾?玫铰穑�凝神细悟,感“商女不知亡国恨,隔江尤唱后庭花”的愤慨之情;感“会当凌绝顶,一览中山小”的雄伟气概,感“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的爱国情怀,感“所谓伊人,在水一方”的相思之情,感“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适之情。
这动人之情,你感受得到吗?从咿呀学语,到第一次学会写自己的名字,再到现在整日满嘴的“之乎者也”,语言文字早已深深镌刻在我的心间。
这一束文明的光,照亮了我无知幼小的心灵。
不论是快意时,而或是沉默时,甚至是感伤时,我都会痴痴的读着你,以这美好的字句为友,来伴我度过许多茫茫黑夜。
这时我又坐在窗前,领略着你的美。
啊!神奇的语言文字,我被你的美深深打动了。
心存一片绿荫午后,泡一杯香菊,捧一本好书,存一片绿荫。
-----题记在烈日炎炎,酷暑难耐的夏天,因为有你----古诗词,便觉得自己像被冷风吹过一般十分凉爽。
太白*傲骨“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐”。
你爱月,经常把月当成是自己的朋友。
除了妇孺皆知的“床前明月光,疑是地上霜”,还有“今人不见古时月,今月曾经照古人”的寂寞。
你一身傲骨,不愿与官场同流合污,便有了“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困惑。
你对于官场是不屑的,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,这般傲骨,有谁能和你比呢?“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
”连诗圣也为你折服。
我怎能不心存一片绿荫呢?易安*闲愁初遇你时,你还是“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的少女,你轻抚自己的纤纤玉手,“薄汗轻衣透。
”后来见你,“人比黄花瘦”,满脸愁容。
你告诉我再美的花,怎敌他晚来风急?“雁过也,正伤心,却是旧相识。
”欣赏你的“惜春春去,几点催花雨”的寂寞。
欣赏你的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的安逸与陶醉。
欣赏你的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的愁苦,我心痛。
你的昂扬乐观,你的冰冷凝绝的美丽,使我存一片绿荫。
子安*悲惨你可谓“初唐四杰”,但却因为自己的悲惨命运而堕落了这么一个伟大的诗人。
你的诗词历来被人们所景仰,“关山越难,谁悲失路之人,萍水相逢,尽是他乡之客”。
我欣赏你的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
感受到的是壮丽的景象。
欣赏你的......因为你们,因为古诗词。
使我在夏日的午后感到无比凉爽,使我心存一片绿荫。
诗词的魅力诗词如歌,在平平仄仄中婉转悠扬,在抑扬顿挫里低回不尽,让人忘忧,使人开颜;诗词如画,在虫鱼鸟兽中描摹自然,在小桥流水中展现乾坤,为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境;诗词又像一位哲人,在历经千年后,向我们娓娓道来人生的真谛,激励我们走向生活,面对挑战。
喜欢诗词,喜欢诗词的韵律美。
谁不曾陶醉于诗词的天籁中?谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开?牙牙学语时,我们被父母教以“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少”,虽然不通其意,但心中却有种异样的感觉;上小学时,我们背着手,昂着头,摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛,歌声振林越。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”,个个都瞪着无知的双眼,乐在其中;至于现在,当我在心中吟诵“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”时,仍有一种异样的感觉----这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。
诗词如歌,让我们陶冶性情,促我们享受人生。
喜欢诗词,喜欢陶醉于诗词的意境。
不知从什么时候起,开始向往荒居野处的古人,携一张琴,捧一杯茶,于深山幽林之中偃仰啸歌,在千里澄江之上快乐垂钓。
与自然同呼吸,和天地共变幻,倘佯在大自然奇妙的景物中。
喜欢陶渊明式的隐居,“采菊东篱下,悠然见南山”,“山气日夕佳,飞鸟相与还”,淡观天边云卷云舒;沉醉于王维的山水田园,“明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟”;更流连于苏轼“水风清,晚霞明”的初晴凤凰山,“淡妆浓抹总相宜”的西子湖畔......诗词如画,展现了自然万物的奇妙瑰丽,我只愿做一个画中人,永远陶醉在诗词的意境中。
喜欢诗词,喜欢诗词中蕴含的哲理。
诗词不仅是一种供人玩味、让人欣赏的艺术品,更应该是启人心智,为人拨开疑团,催人奋进的哲学家。
从“欲穷千里目,更上一层楼”中,我们可以学到只有站得更高,才能看得更远;从“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我们顿悟当局者迷,旁观者清;从“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,我们想到了成功来之不易,便不会再去抱怨生活的劳累,而更加懂得了默默奋斗,隐忍前行,功夫不负有心人的道理。
就算是“明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎”,也是在告诫我们要抓紧今日,马不停蹄的道理。
诗词确实像位哲人,为我们指明道路,为我们扫清疑团,让我们更加精彩地生活。
诗词,如歌如画,魅力无限;又似哲人,意味深长。
但愿所有人都能认识到诗词的魅力,传承中华瑰宝,更加舒适地享受生活,更加精彩地奋斗人生。
漫步古诗苑当我们流连于名山大川,动容自豪时;当我们交游名人贤士,谈笑风声时;当我们深夜苦读,寂寞难耐时,不知不觉地想用一句古诗来一发感慨。
牙牙学语时,父母就开始念叨:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”这大概是我最早对于古诗的记忆吧。
上幼儿园了,老师经常教我们背《唐诗三百首》,这是我对古诗最基本的了解。
成为了小学生,我开始接触唐诗宋词,那时爸爸是我的启蒙老师,我还清楚地记得他吟诗时的情景。
他总是说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
”开始我是浅显地读一读,背一背,仿写些不伦不类的东西。
进入了中学,我读的诗文与作品更多了,不仅学会了思考,还学会了选择,我学着体味诗的意境,我会因“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。
”的英雄气概而流出坦诚的泪水;也会由于“知否,知否,应是绿肥红瘦”的人生愁绪而发出一声声深深的叹息;当然,我也会神往于“默然回首,那人却在灯火阑珊处。
”的美妙境界。
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”从中可以领略到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”的豪情;欣赏王子安“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”的壮阔......一篇好的诗文,可以陶冶人的性情,提高人的品位,触动人的灵魂,荡涤你的心灵。
“腹有诗书气自华。
”相伴古诗,我的人生将绽放热情的花,绚丽缤纷;相伴古诗,我的人生将舞动迷人的群裳,魅力四射;相伴古诗,我的人生将奏出高山流水,激情飞扬......我与古诗词我国古诗词源远流长。
各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。
他们的作品有异,风格也各不相同:或喜、或悲、或高昂、或低沉。
而我,便与古诗词一起寻梦。
“床前明月光,疑似地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”要说最熟悉的莫过于李白的《静夜思》了,这首诗委婉地写出了作者对家的思念之情;到之后“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”这首由王维写的诗《送元二使安西》涌入我的眼帘,字里行间,诗人似乎把我带入分别之景,而又从字里行间,我读到了作者对朋友即将远去的无助与悲哀,而今,一股凄凉从李煜的《相见欢》中透露出来。
“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头。
”李煜被上天赋予文采,但上天也赋予了悲伤给他----他是一位君主。