下载文档原格式
羽毛球正手发高远球说课稿1.ppt第一篇：羽毛球正手发高远球说课稿1.ppt尊敬的各位评委老师上午好！我今天说课的题目是《学习羽毛球正手发高远球》一、说课的内容：我选用的教材是高中羽毛球选项教学正手发高远球模块一，第3节课，水平5。
二、教材分析：发球高远球是羽毛球基本的重要的技术之一。
羽毛球发球虽不能象乒乓球发球那样使球产生各种旋转，但它可以通过不同的发球手法，发出不同弧度、不同落点的球来控制对方，为本方创造进攻得分的机会。
目的是让学生明确发球时影响个体间联系的整体配合的重要纽带，在以往教学基础上，发展学生创造性、主动性，培养学生根据不同的环境选择不同发球技术的能力。
重点是转体抡臂，挥拍甩腕。
难点是甩腕击球。
三、学情分析：高二（1)班文科班30名女学生随着年龄的增长，特别是通过高一必修内容的学习，速度、力量和灵敏素质有了较大的提高。
在心理上，由半熟型向成熟过渡。
注意力和思维能力进一步提高。
爱美怕羞，他们渴望参与运动。
由于没有教师的指导，学生对羽毛球的知识一知半解，基本技术、基本技能较差。
女生的上肢力量弱。
本课通过游戏，发展学生的反应速度。
采用直观教学、启发诱导和设疑解惑，通过相互学习、探究学习和竞争比赛，来达到本课的目标。
四、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，注意充分挖掘学生自身潜力，激发学生兴趣，开展“学生自主练习和自主选择”的教法尝试，以最大限度满足学生的需求，不拘泥于过分的统一规整，力求教学过程流畅、新颖，进行情境教育，陶冶学生情操；在全面发展学生身体的同时，培养学生动脑的能力和团结、协作、礼让等良好行为。
五、教学目标：1、认知目标：热身运动的意义，耐久跑的健身功能，羽毛球接发球技术要点。
2、技能目标：85%学会树腕、转体抡臂、挥拍甩腕羽毛球发高远球技术。
3、情感目标：团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神，养成良好的运动前热身习惯。
六、学习难、重点：重点：转体抡臂，挥拍甩腕。
难点：甩腕击球。
年级五二班时间2014年4月
15日
课时
教学内容 1.羽毛球握拍及正手及高远球 2.游戏
教学目标1.通过本课的学习，使90%的学生基本掌握羽毛球握拍及正手高远球
动作。
2.加强人际交往和自身素质的培养，让学生学会互比互评，培养学生良好的团队合作精神。
教学重难点难点：握拍姿势重点：正手击高远球动作的用力
一、开始部分
1.集合整队
2.体育委员报告
3.教师宣布本课内容
4.安排见习生
二、准备部分
1.绕操场慢跑两圈
2.徒手操
3.专项准备练习
三、基本部分
任务一：羽毛球握拍姿势（正反手握拍）
1.教师讲解示范动作，学生模仿.
2.小组合作讨论易犯的错误动作.
3.学生分组练习（6人一组）.
4.教师巡回指导，纠正错误动作.
任务二：正手击高远球
1.教师讲解示范动作，学生模仿.
2.小组合作讨论易犯的错误动作.
3..学生分组练习（6人一组）.
4.教师巡回指导，纠正错误动作.
任务三：游戏
1.投掷羽毛球.
四、结束部分
1.放松活动.
2.教师总结本节课的内容.
3.师生再见，宣布下课.
4.归还器材.。
