2019年市教育督导机构建设情况汇报
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教育督导落实情况汇报近年来,教育督导工作在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
教育督导是促进教育公平、提高教育质量、推动教育改革的重要手段,是保障教育有效实施的重要保障。
为了全面了解教育督导工作的落实情况,我对我校的教育督导工作进行了深入调研和汇总,以下是我的汇报内容。
首先,我对我校的教育督导工作开展情况进行了全面梳理。
在过去一年中,我校教育督导工作始终保持高效有序的状态。
教育督导工作涵盖了教学管理、师资队伍建设、学生管理、课程设置等方方面面,各项指标得到了有效监督和落实。
教育督导工作的全面展开为学校的发展提供了坚实保障。
其次,我对教育督导工作中存在的问题进行了深入分析。
在教育督导工作中,我们也发现了一些问题和不足之处。
比如,教育督导的频次和深度有待进一步加强,教育督导的数据分析和利用还有待提高,教育督导的结果反馈和改进措施还需要更加及时有效。
这些问题的存在影响了教育督导工作的全面落实和有效推进。
针对存在的问题,我提出了一些改进措施和建议。
首先,我们将进一步加强教育督导工作的组织管理,完善教育督导工作的制度和流程,提高教育督导工作的频次和深度。
其次,我们将加强教育督导工作的数据分析和利用,建立健全教育督导数据平台,提高数据的准确性和实用性。
最后,我们将加强教育督导工作的结果反馈和改进措施,建立健全教育督导工作的闭环机制,确保教育督导工作的有效推进和落实。
总的来说,我校的教育督导工作在过去一年中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。
我们将继续加强教育督导工作,不断完善教育督导工作的机制和制度,确保教育督导工作的全面落实和有效推进。
希望通过我们的努力,能够为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。
教育督导检查汇报材料
尊敬的教育督导领导:
感谢您的来访,我们高兴地向您汇报我们学校近期教育督导检查的相关情况。
以下是我们的汇报内容:
一、师资队伍建设方面
近期,我们学校重点加强了师资队伍的建设,通过开展教师培训,提升了教师的专业素养和教育教学能力。
目前,全校教师的教学水平得到了明显提升,教学质量稳步提高。
二、教育教学管理方面
我们针对教育教学管理方面的问题进行了深入研究和改进。
学校建立了科学的教学评估体系,并通过定期教学评估活动来监测课堂教学效果。
同时,我们还积极推进信息化教育管理,加强教务系统的建设和应用,提高了教学管理的效率和准确性。
三、学校安全管理方面
学校一直把学生的安全放在首位,我们加强了校园安全管理工作。
我们成立了校园安全委员会,制定了一系列安全管理制度,严格落实安全防范措施。
此外,学校还定期组织应急演练,提高教职工和学生的安全意识和自救能力。
四、师生关系和教育环境改善方面
学校一直注重师生关系的培养和促进,我们加强了教育环境的改善。
学校开展了丰富多彩的文体活动和课外教育,增进教师和学生之间的沟通与了解。
我们还改善了校园环境,提供了
良好的学习和生活条件。
总结:
经过我们学校全体教职工的不懈努力,近期教育督导检查中发现的问题已得到及时解决和改进。
学校将继续加强教育教学工作,并不断提高学校整体办学水平。
最后,感谢您对我们学校的关心和支持,我们将一如既往地为教育事业做出更大的贡献。
教育督导汇报人:(签字)日期:(年/月/日)。
学校督导检查情况汇报稿尊敬的领导:根据学校督导检查的情况,我向您汇报如下:一、学校基本情况。
我校位于市中心,占地面积约200亩,共有教学楼5栋,学生宿舍楼4栋,教职工宿舍楼2栋。
学校环境优美,绿化率高,设施完善,是一所理想的学习场所。
二、教学管理情况。
学校教学管理严格,教学质量得到了督导组的高度肯定。
教师队伍素质高,教学内容丰富,教学方法多样化,注重学生的实际动手能力培养,课堂教学生动性强。
教学过程中,教师能够及时发现学生的问题,及时给予帮助,学生学习积极性高。
三、学生管理情况。
学校对学生管理严格,学生纪律良好,学风优良。
学生宿舍卫生状况良好,学生生活自理能力强,学生活动丰富多彩,各类社团活动丰富多样,学生能够在活动中得到锻炼和提高。
四、安全管理情况。
学校安全管理工作做得到位,校园内安全设施齐全,学生和教职工安全意识强,安全事故率低。
五、教育教学改革情况。
学校积极推进教育教学改革,不断完善教学设施和教学手段,引进先进的教学理念和方法,提高教学质量。
六、存在的问题及改进措施。
在督导检查中,也发现了一些存在的问题,比如学校图书馆设施老化,需要进行更新改造;学生课外活动较多,需要加强学生学习时间管理能力的培养;教师教学负担较重,需要加强教师队伍建设,提高教师教学水平。
为了解决这些问题,学校将制定相应的改进措施,比如加大对图书馆设施的更新投入,加强学生学习时间管理能力的培养,加强教师培训,提高教师教学水平。
七、结语。
学校将以督导检查为契机,不断完善教育教学工作,努力提高学校的教学质量,为学生提供更好的学习环境和更优质的教育教学服务。
以上就是我校学校督导检查情况的汇报,希望领导能够对学校的工作给予指导和支持,谢谢!。
教育督导和考核中心工作总结
教育督导和考核中心是一个重要的教育管理机构,主要负责监督和考核学校和教育机
构的教育质量。
在过去一段时间的工作中,我们的主要工作内容和成绩总结如下:
1. 督导学校教育质量:通过定期的督导和检查,我们对学校的教育质量进行了全面的
监督和评估。
我们关注学校的教学内容、教学方法、教师素质等方面,发现和解决了
一些问题,帮助学校提高了教育质量。
2. 教育资源调配:我们对各学校的教育资源进行了调查和分析,确保教育资源的合理
配置。
我们鼓励学校优化资源使用,提高资源利用效率,确保学生获得公平的教育机会。
3. 教育改革指导:我们重视教育改革,为学校提供了相关政策和改革的指导。
我们组
织和参与了多项教育改革试点项目,推动了学校的教育转型和创新。
4. 考核评估:我们制定了完善的考核评估体系,对学校和教育机构进行评估,评估结
果作为对教育机构的绩效考核依据。
我们的评估结果客观公正,为学校的发展提供了
有力的保障。
5. 培训和交流:我们组织了一系列培训和交流活动,提升教育督导和考核中心的工作
能力和水平。
我们与其他相关机构和专家保持紧密联系,共同探讨和解决教育管理领
域的问题。
总体来说,教育督导和考核中心在过去一段时间的工作中取得了一些成绩。
但同时也
存在一些问题,如督导和评估方法的多样性、评估结果的有效性等。
在今后的工作中,我们将继续加强督导和考核工作,提高工作的专业性和科学性,为教育事业的发展作
出更大的贡献。
教育工作督查情况汇报
近期,我们对教育工作进行了一次全面的督查,以确保教育工
作的质量和效果。
通过此次督查,我们发现了一些问题,并采取了
相应的措施进行改进和优化。
首先,我们对学校的教学质量进行了督查。
在此次督查中,我
们发现了一些学校存在师资力量不足、教学设施不完善等问题。
针
对这些问题,我们已经与相关部门进行了沟通,安排了更多的师资
力量支持,并对教学设施进行了改善和更新,以确保学生能够在良
好的教学环境中学习。
其次,我们对学生的学习情况进行了督查。
在督查中,我们发
现了一些学生存在学习态度不端正、学习成绩不理想等问题。
针对
这些问题,我们已经与学生进行了深入沟通,引导他们树立正确的
学习态度,同时也加强了学科辅导,帮助学生提高学习成绩。
此外,我们还对学校的管理情况进行了督查。
在督查中,我们
发现了一些学校存在管理混乱、制度不健全等问题。
针对这些问题,我们已经对学校的管理人员进行了培训,加强了学校的管理制度建设,以确保学校能够有序运行。
在教育工作督查中,我们还发现了一些师生之间存在的矛盾和问题。
针对这些问题,我们已经积极采取了措施,加强了师生之间的沟通和交流,促进了师生之间的和谐关系。
总的来说,此次教育工作督查对我们发现了一些问题,但我们也已经采取了相应的措施进行改进和优化。
我们将继续加大对教育工作的督查力度,确保教育工作的质量和效果,为学生提供更好的学习环境和条件。
同时,我们也希望全体教职员工能够共同努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教育工作"两项督导评估考核"整改情况汇报尊敬的各位领导,各位专家:市委、市政府根据省委、省政府关于教育工作两项督导评估考核制度的要求,组团对我区xx-2019年教育督导评估的整改工作进行督查,这是对我区教育工作又一次新的全面的检验,也是一个有力的鞭策和推动,区委、区政府表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
现将我区教育的有关情况汇报如下:一、基本情况娄星区现辖4乡3镇和7个街道办事处,共230个村(居)委会,总面积430平方公里,总人口43万(以上均含开发区)。
全区有普通中小学校69所,其中完全中学3所,普通初中11所,小学55所,乡镇成人文化技术学校7所,幼儿园53所(其中民办幼儿园51所),在校中小学生48400人,其中高中8846人,初中13742人,小学25812人。
全区在职在编教职工3049人。
近年来,区委、区政府坚持以建设“教育强区”为目标,以实施“两项督导评估考核”为动力,牢固树立科学发展观,坚持教育优先、公平、创新的发展战略,推动教育事业健康稳步发展。
我区教育管理体制进一步完善,“两基”成果不断巩固,在迎“两基”国检工作中被评为全省先进,教育布局调整更趋合理,教育环境日益优化,教育公平稳步推进,教育质量进一步提高,各类教育协调发展,教育事业步入了良性发展轨道。
二、主要成绩(一)切实加强领导,认真履行职责,建立健全了教育发展的长效机制第一,建立了区委、区政府定期议教制度。
xx年以来,区委常委会、政府常务会对城区中小学布局调整、教育经费的落实、教育环境的优化、办学行为的规范、教师编制的补充等教育工作进行了专题研究,并做出了相关决议。
2019年区委政府组织召开了建设“教育强区”工作会议,坚持做到教育问题优先研究,教育投入优先解决,教育基础设施建设优先立项。
第二,建立了领导干部教育工作现场办公制度。
区委、区政府领导均挂点联系一所学校或一个乡镇,经常深入学校和乡镇,了解情况,帮助解决实际困难和问题。
迎接教育督导学校情况汇报尊敬的教育督导领导:我校自教育督导工作启动以来,一直高度重视教育督导工作,认真总结教育教学工作中存在的问题,积极采取有效措施加以改进,不断提升学校教育教学质量。
现将我校教育督导情况进行汇报,希望能够得到领导的指导和帮助。
首先,我校积极配合教育督导工作,加强了对教育督导工作的组织和领导。
学校成立了由校长亲自挂帅的教育督导领导小组,负责统筹协调教育督导工作,明确了各部门的职责和任务,确保了教育督导工作的有序进行。
同时,学校还建立了定期召开教育督导工作会议的机制,及时研究解决教育督导工作中出现的问题,确保了教育督导工作的顺利开展。
其次,我校注重教育督导结果的运用和反馈。
在教育督导工作中,学校不仅注重对教育教学工作进行全面、深入的检查和评估,更加注重对教育督导结果的分析和运用。
学校建立了教育督导结果反馈机制,及时向教师和学生反馈教育督导结果,帮助他们认清问题、找准方向,推动教育教学工作的改进和提高。
再次,我校强化了教育督导工作的督导责任和监督力度。
学校明确了教育督导工作的责任主体和监督对象,建立了教育督导工作的考核评价机制,对教育督导工作进行定期评估和考核,督促教育督导工作的全面、深入开展。
同时,学校还加强了对教育督导工作的监督力度,建立了教育督导工作的监督检查机制,确保了教育督导工作的规范、科学进行。
最后,我校不断加强了教育督导工作的宣传和推广。
学校通过举办教育督导工作成果展示活动、开展教育督导工作成果交流研讨会等形式,充分宣传和推广了教育督导工作的先进经验和典型做法,激励广大教育工作者积极投身教育督导工作,推动学校教育教学工作的不断发展。
敬请领导批示!敬上!XXX学校教育督导工作小组。
日期,XXXX年XX月XX日。
迎接教育督导学校情况汇报尊敬的教育督导领导:首先,我代表学校全体教职员工,向您汇报我校在教育督导工作中的情况。
在过去的一段时间里,我们全体教职员工积极配合教育督导工作,认真落实教育部门的各项要求,努力提升教育教学质量,为学生提供更好的教育服务。
在教育督导工作中,我们高度重视教育质量的提升,加强了教师队伍建设,注重教师的业务培训和教学能力提升。
我们组织了多次教研活动,鼓励教师们相互交流教学经验,共同提高教学水平。
同时,我们也加强了对学生的教育管理,注重学生全面发展,引导学生树立正确的人生观和价值观,努力培养学生的创新精神和实践能力。
在学校管理方面,我们加强了对学校各项工作的督导和检查,建立了健全的管理制度,确保学校各项工作有序进行。
我们注重学校文化建设,丰富了校园文化生活,营造了良好的学习氛围和校园环境。
同时,我们也加强了与家长的沟通和交流,形成了良好的家校合作氛围,共同关心学生的成长和发展。
在教育教学改革方面,我们积极探索教学模式,推进课堂教学改革,注重学生的主体地位,引导学生积极参与学习,提高学生的学习兴趣和学习效果。
我们也加强了对教材的研究和编写,确保教材内容的科学性和实用性,满足学生的学习需求。
在学校安全工作方面,我们加强了校园安全管理,建立了健全的安全制度,确保学生的人身安全和财产安全。
我们也加强了对师生的心理健康教育,关心师生的心理健康,及时发现和解决心理问题,营造了良好的心理健康氛围。
总的来说,我校在教育督导工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题,我们将认真总结经验,不断改进工作,努力提升学校的教育教学质量,为学生的健康成长和全面发展提供更好的教育服务。
敬请教育督导领导批评指正,谢谢!。
教育督导工作推进情况汇报近期,我根据教育督导工作要求,全面推进督导工作,取得了一定的成效。
现将具体情况进行汇报如下:一、督导工作开展情况。
针对各级各类学校,我们制定了详细的督导计划,并按照计划逐一展开工作。
通过实地走访、座谈会、资料审核等方式,全面了解了学校的教学、管理、师资等情况,为后续的工作提供了有力的数据支撑。
二、发现的问题及整改情况。
在督导过程中,我们发现了一些问题,如教学质量参差不齐、师资队伍结构不合理、管理制度不健全等。
针对这些问题,我们及时与学校进行沟通,提出了具体的整改意见,并制定了整改计划。
目前,学校已经开始着手整改工作,并取得了一定的成效。
三、师资队伍建设情况。
在教育督导中,我们重点关注了学校的师资队伍建设情况。
通过与学校领导和教师进行深入交流,我们了解到了他们的教学理念、教学方法、教学成果等情况。
同时,我们也就教师的培训需求进行了调查,为下一步的培训工作提供了重要参考。
四、教学质量提升情况。
教学质量是教育工作的核心,也是我们督导工作的重点之一。
通过对学校的教学情况进行全面的了解,我们发现了一些教学中存在的问题,并及时向学校提出了改进建议。
同时,我们也积极组织了教学研讨活动,促进了教师之间的交流与学习,为提升教学质量奠定了基础。
五、下一步工作计划。
在今后的工作中,我们将继续深入学校,全面了解学校的教育教学情况,重点关注教学质量、师资队伍建设、管理制度完善等方面的工作。
同时,我们也将加强与学校的沟通与合作,共同推动教育事业的发展。
综上所述,教育督导工作是一项重要的工作,也是一项细致、耐心的工作。
我们将继续努力,不断提升督导工作的水平,为学校的发展贡献力量。
感谢各位的支持与配合,期待在未来的工作中取得更好的成绩。
全国教育督导工作情况汇报一、背景教育督导是教育管理体制中重要的一环,其职责是对学校教育质量和教育教学管理工作进行监督、评估和指导。
随着我国教育改革的不断深入,教育督导工作也面临着新的挑战和机遇。
全国教育部门一直致力于加强教育督导工作,提高教育质量,实现教育公平,促进学校教育的持续改善。
二、教育督导工作的基本情况1、教育督导机构设置目前,全国各省市自治区都建立了相应的教育督导机构,包括教育督导局、教育督导中心、学校教育督导所等。
这些机构在地方政府和教育部门的领导下,负责对学校教育质量的监督和评估工作。
2、教育督导队伍建设教育督导队伍是教育督导工作的重要支撑。
目前,全国各地的教育督导队伍已经建立,并逐步完善。
督导队伍的构成多样化,包括督导专家、教育学者、教师、教育管理干部等。
这些人员在教育督导工作中发挥着各自的作用,共同推动着教育督导工作的开展。
3、教育督导工作内容教育督导的主要内容包括学校教育质量评估、教育教学管理督导、师资队伍建设等。
督导工作主要围绕着教育质量的提升,促进学校的整体发展和教育公平。
同时,还要加强学校教师的专业发展,提升教师队伍的素质和水平。
三、教育督导工作的亮点与成效1、教育督导工作的常态化目前,教育督导工作已经成为教育管理的重要手段之一,已经建立了常态化的督导机制。
各级教育主管部门会定期组织教育督导工作,对学校的教育质量进行评估和监督,并及时采取措施加以改进。
2、教育督导工作的科学化教育督导工作逐渐趋向科学化,各地教育督导机构建立了一套科学的督导评估体系和评估标准。
通过科学的督导评估手段,能够客观地评价学校的教育质量,为学校提供具体的改进建议。
3、教育督导工作的示范引领作用一些地方已经成立了一批示范性学校,这些学校在教育质量和教育管理方面取得了显著成效。
这些学校成为了其他学校学习的榜样,同时也为教育督导工作提供了宝贵的实践经验。
4、教育督导工作的信息化当前,信息技术的发展已经渗透到了教育督导工作中,教育督导机构建立了各种信息系统,以方便教育督导工作的开展。
20XX年市教育督导机构建设情况汇报
依照省人民政府教育督导室《关于对市县教育督导机构建设情况进行督导检查的通知》(粤府教督[2005]14号)精神,我市进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:
一、督导机构建设情况
自18年省政府颁布《广东省普通教育督导工作暂行规定》以来,在市委市政府重视下,我市教育督导工作得到了全面恢复,并不断加强。
尤其是18年《广东省教育督导规定》颁布实施后,我市的市、县两级教育督导机构建设得到进一步加强,在督政、督学中发挥的作用日益突出。
1、机构设置。
市、县(市、区)教育督导机构均作为教育局内设机构,设置在教育局内。
2、机构形式。
全市县督导机构现有政府教育督导室、教育局督导室和教育局督导教育股三种形式。
设政府教育督导室的有**市、清城区、清新县、英德市、阳山县;设教育局督导室的有佛冈县、连州市、连山县;设教育局督导教育股的有连南县。
3、人员配备。
**市政府教育督导室编制4人,配备人员4人。
各县(市、区)督导室配备人员1—5人。
全市现有教育督导人员71人,其中专职督学27人,兼职督学42人,督学顾问2人。
配备人员的结构分别为公务员编制、教育事业人员编制、公务员和教育事业人员混合编制三种情况。
属公务员编制的是:**市教育督导室4人、连山县教育督导室1人;教育事业人员编制是:清城区、佛冈县、连南县教
育督导室。
公务员和教育事业人员混合编制是:连州市、英德市、阳山县、清新县教育督导室。
4、行政级别。
市教育督导室为正科级建制,清城区、连南县、阳山县定为副科级建制,其余县(市)督导机构均定为正股级建制。
5、办公费。
教育督导机构所需经费均由市、县(市、区)教育局从行政经费中划拨,按实际所需支付。
二、主要做法和经验
一、党政领导重视,大力支持,是做好教育督导工作的保证。
我市教育督导制度建立以来,各项工作能够顺利而健康地开展,主要是市、县两级党委、政府和教育行政部门领导的重视、关心和大力支持的结果。
可以说,哪里的领导重视督导工作,哪里的督导工作就开展得有声有色,督导人员就能真正做到有位、有为、有威。
比如清城区、英德市、佛冈县等,创建教育强镇工作起步早,进展快,创建等级学校力度大,数量多,学校常规管理年度评估抓得实,成效好,其它各项工作也都开展得有声有色。
二、完善机构,建好队伍,是做好教育督导工作的基础。
我市一直都十分重视督导机构和队伍建设,认真落实机构人员、经费,保证教育督导机构的正常运转。
18年机构改革的时候,市教育局只有6个行政科室,不仅保留了督导室,而且充实了编制。
18年又按照《广东省教育督导规定》的要求,建立了市人民政府教育督导室。
很多县、市、区在机构改革后都充实了督导机构。
如英德市,现有专职督学8人,清新有4人。
各县(市、区)坚持把最好人员配备到督导岗位上
来,因为督学是校长的校长,老师的老师,不仅要“督”,还承担着“导”的重任。
多年来,我市加强督导人员的培训,通过短期研修、岗位练兵、以评代训、经验交流等形式,使督学熟悉教育法律法规、方针政策和督导业务,提高督导队伍整体素质。
三、围绕中心,突出重点,是做好教育督导工作的关键。
紧紧围绕全市教育工作的重点和中心工作,发挥教育督导的职能作用,在为教育的中心工作服务中求发展,做贡献,这是我市教育督导工作的重要指导思想,也是我市督导工作取得成绩的关键。
督导室成立之初,根据全市“普九”、“改薄”任务艰巨,创建等级学校工作尚未走上正轨的实际,我们确立了“抓两头,促中间”的工作思路,一手抓创建等级学校,一手抓改造薄弱学校,同时健全学校常规管理年度评估制度,有力地推动了“普九”、“改薄”、创建等级学校等工作,提高了学校规范化管理水平,为促进全市教育事业的发展作出了贡献。
近期,我们又根据当前全市教育改革和发展的实际,把思路调整为“积极督政,深化督学,健全制度”。
牢固树立为教育全局服务的观念,确立不同时期、不同阶段教育督导工作的思路和工作重点,找准位置,打开局面,为全市教育改革和发展作出了应有的贡献。
四、建立制度,规范行为,是做好教育督导工作的核心。
我市一直十分重视建立健全各项督导制度。
近几年来,按照上级的要求,结合我市的实际,先后建立健全了“两基”复查制度、“改薄”验收制度、等级学校评估和复评制度、学校常规管理年度评估制度、县级党政主要领导基础教育工作实绩考核督导制度、市教育强镇督导评估制度、
民办教育评审和年检制度等。
通过建立健全一系列督导制度,督导工作领域不断扩大,威信不断增强,成效不断提高。
五、勇于开拓、积极进取、乐于奉献是做好教育督导工作的动力。
近几年来,我市的教育督导工作者正是凭着事业心、责任感和勇于开拓、积极进取的精神,在相对比较困难的情况下,开创了我市督导工作的新局面。
三、问题及建议
(一)存在问题
1、市和部分县(市、区)教育督导机构的设置和行政级别还未按要求落实。
(1)没有设置县级专门的督导机构。
连南县在18年机构改革时将督导室与教育股合并为督导教育股。
虽然最近县政府将督导室定为副科级建制,但还没有单独设置机构,按编制配备人员。
(2)督导机构的行政级别还未按要求落实。
除清城区、连南县、阳山县督导机构定为副科级建制事业单位外,**市督导室为正科级建制,其余5县(市)督导机构为正股级建制单位。
2、全市教育督导专项经费尚未列入财政预算。
3、按“先培训后上岗”的要求,部分督导人员尚未得到系统的培训。
(二)建议
1、由于省对市、县(市、区)教育督导机构行政级别、人员编制、经费等尚未作出明确规定,所以市和部分县(市、区)将市、县两级教育督导机构均列为教育局内设机构,授予相应的行政级别。
因此,。