新人教版八年级生物上册总复习PPT课件
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人教版生物八年级上册期末考试知识点汇总(课件)(共28张PPT)
第一节 动物的运动
1.运动系统的组成:主要是由 骨 、 关节 和 肌肉 组成的。
2.骨与骨之间通过 关节 等方式相连形成 骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为 骨骼肌 。
3.骨骼肌包括中间较厚的 肌腹 和两端乳白色的 肌腱 。肌腱绕过 关节 附着
在 不同 的骨上，完成一个动作至少两组 骨骼肌协调配合。
4.关节的结构：
2.常见种类：寄生： 蛲虫 、 钩虫 、 丝虫 、线虫 ；自由生活 秀丽隐杆线虫 。
3.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形 形；体表有 角质层 ；有口无肛门。
二、环节动物
1.代表动物-蚯蚓 (1)身体呈 圆筒形 形；由许多彼此相似 的 体节 构成，身体分节能使运动更加 灵活 。 （2）靠近环带的一段为它的 前端 。 （3）依靠 湿润的体壁 完成呼吸。
1
（1）与关节牢固性相适应的结构 关节囊及周；围韧带
2
与关节灵活性相适应的结构关节软骨和 关节腔中；滑液
3
（2）脱臼：关节的关节头从 关节窝 中滑脱出来。
4
(3) 关节积液肿胀，是由于 关节囊 发生病变导致的。
5
Hale Waihona Puke .关节囊.关节头 关节腔
关节窝 关节软骨
5.骨本身是不能运动的。骨的运动要靠 骨骼肌 的牵拉；骨骼肌受神经系统 传来
的刺激时收缩 ，就会牵动 骨
绕着 关节 活动。运动不仅要靠运动系统来
完成，还需要 神经系统 的调节，能量有赖于呼吸系统、循环系统 、消化系统等的配
合。
6.(1)① 肱二头肌;② 肱三头肌 。
（2）屈肘时，肱二头肌 收缩 ，
肱三头肌 舒张
；
（3）伸肘时，肱二头肌 舒张 ，
肱三头肌 收缩
八年级生物上册总复习课件人教版(33张)
种子繁殖，种子外有果皮包被两 片子叶，叶脉多为网状脉
生活在潮湿的环境，有了根茎叶 的分化
种子外有果皮包被，子叶一片， 叶脉多为平行脉
二 从种到界
生物在分类上分为七个等级，从大到小依次是： 界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里，只 有一种生物（一个生物便是一个物种）。
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘 关系最密切。
腐生、寄生和共生
腐生——有些细菌和真菌分解动植物遗体、 粪便；
寄生——有些细菌和真菌营寄生生活，从活 的动植物和人体吸收营养物质，导致动植和 人患病；
共生——有些细菌和真菌与动物或植物共同 生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分 开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共 生。
（二）
问题： 常被利用进行发酵的细菌和真菌分别有哪些？
一 生物分类
分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 分类的基本单位是种。
林奈和双名法 双名法：属名+种加词+命名者
请你帮忙完成:
双子叶植物 藻类植物 裸子植物 蕨类植物 单子叶植物 苔藓植物
植株无根茎叶的分化，根是假根
靠种子来繁殖后代，种子裸露
植株矮小，只能生长在潮湿的环 境，有茎叶分化，根仍是假根
（三）
脱 水 法
巴斯德消 毒法：依 据高温灭 菌的原理。
真空包装： 依据破坏需 氧菌类的生 存环境。
烟熏法：通过 太阳光或熏烟 把水分蒸发掉
罐藏法：依 据高温消毒 和防止细菌 和真菌接触。
腌制法：用 盐液除去鲜 鱼中的水分。
渗透保存法
防止食品腐败所依据的主要原因：是把 食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长 和繁殖。
白
真菌菌落 大
（霉菌菌落）
生活在潮湿的环境，有了根茎叶 的分化
种子外有果皮包被，子叶一片， 叶脉多为平行脉
二 从种到界
生物在分类上分为七个等级，从大到小依次是： 界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里，只 有一种生物（一个生物便是一个物种）。
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘 关系最密切。
腐生、寄生和共生
腐生——有些细菌和真菌分解动植物遗体、 粪便；
寄生——有些细菌和真菌营寄生生活，从活 的动植物和人体吸收营养物质，导致动植和 人患病；
共生——有些细菌和真菌与动物或植物共同 生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分 开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共 生。
（二）
问题： 常被利用进行发酵的细菌和真菌分别有哪些？
一 生物分类
分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 分类的基本单位是种。
林奈和双名法 双名法：属名+种加词+命名者
请你帮忙完成:
双子叶植物 藻类植物 裸子植物 蕨类植物 单子叶植物 苔藓植物
植株无根茎叶的分化，根是假根
靠种子来繁殖后代，种子裸露
植株矮小，只能生长在潮湿的环 境，有茎叶分化，根仍是假根
（三）
脱 水 法
巴斯德消 毒法：依 据高温灭 菌的原理。
真空包装： 依据破坏需 氧菌类的生 存环境。
烟熏法：通过 太阳光或熏烟 把水分蒸发掉
罐藏法：依 据高温消毒 和防止细菌 和真菌接触。
腌制法：用 盐液除去鲜 鱼中的水分。
渗透保存法
防止食品腐败所依据的主要原因：是把 食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长 和繁殖。
白
真菌菌落 大
（霉菌菌落）
八年级上册生物复习ppt 人教版PPT精选课件
4、鸟纲： 喙 齿， 肠很短， 膀胱，体温 ， 肢变成翼，特有的呼吸方式
是
，进行气体交换的场所是 ，气囊最主要的作是 ，其次的作用
是：
5、哺乳纲：生殖特点是 ，发育特点是 ，特有的结构是 ，体
温
，胸腔内的主要器官是：
（二）海马是 鱼 类，其适应水中生活的两个重要特点是：用鳃呼吸；用鳍游泳
鲸和海豹都不属于鱼类，因为它们 用肺呼吸；胎生哺乳 （请写出与鱼类典型 不同的特征），但它们在形态结构上有象鱼的地方，请写出两项
A物体上灰尘 B霉菌孢子 C霉菌种子 D细菌的芽孢 3、在培养基中加入牛肉汁是为了（D） A、使培养基闻起来很香，容易吸引细菌。 B、使培养基的表面看 起来很黏稠。
C、为细菌等生物的生活提供水分和无机盐。D、为细菌等生物的 生活提供有机物。
4、细菌虽小，但在我们的周围无处不在且数量巨大，下列哪一项 与此无关 C
身体呈流线型，四肢像鳍 确定它们分类等级的主要依据 形态结构特征
中考链接 A蚯蚓 B蝗虫 C大鲵 D壁虎 E喜鹊 F海豹
1、A类与B类相同之处是身体由体节构成，而呼吸器官不同，A用 湿润的体壁 呼吸，B 用气管 呼吸。C类在发育方面的突出特征
是变态发育，幼体用 鳃呼吸，成体用 鳃兼用皮肤辅助呼吸。
1、鱼纲：生殖特点是体外受精卵，生发育特点是水中发育，运动器官是 ，呼吸
器官是 ，游泳要靠躯干部、尾部的左右摆动和鳍的辅完助成作，用动力来自于
，
胸鳍和腹鳍的作用是
2、两栖纲：从水中生活向陆地生活过度的类群，生殖特点体是外受精卵生，发
育特点是
，两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物原因是：
3、爬行纲：真正陆生脊椎动物的开始 ，有了发达的：
复习
新人教版8年级《生物》上册全册PPT课件 (2套)
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第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
(第1课时)
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
想一想、议一议
固着在海中礁石上 的海葵，咋一看宛如艳 丽的花朵，因此有人称 之为“海中之花”。然 而，它们却不是植物， 而是动物。为什么呢？
2．通过观察图片，认知涡虫的形态结构，归 纳出扁形动物的主要特征。
3．结合日常生活，知道腔肠动物、扁形动物 与人类的关系。
水母
水螅
海葵 珊瑚虫
代表动物——水螅
• 基本特征
水螅多生活在水流 缓慢、水草繁茂 的清洁淡水中， 长约1厘米，身体 几乎透明，一端 常附着在水草等 物体上，口周围 有5~12条柔软细 长的触手，用于 探寻和捕获猎物。
涡虫、华枝睾吸虫、 日本血吸虫、猪肉 绦虫
腔肠动物主要特征：
1、身体呈 辐射 对称； 2、体表有 刺细胞 ； 3、有消化腔，有口无 肛门 。
扁形动物主要特征：
1、身体呈两侧对称； 2、背腹扁平； 3、有口无肛门。
1、下列不是腔肠动物的特征的是（ C ） A、是多细胞的 B、有口无肛门 C、对人类都是有害的 D、都生活在水中
2．下列不属于扁形动物的是（ C ）
A．涡虫
B．血吸虫
C．珊瑚虫 D．猪肉绦虫
3、腔肠动物在进化中的地位是（ B ） A．低等的单细胞动物 B．低等的多细胞动物 C．具有三个胚层的低等动物 D．具有完整消化管的低等动物
4、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（C ）D、猪肉绦虫
• 捕食器官：触手；
• 捕食过程：
• 触手将捕获物移向口部；
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
(第1课时)
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
想一想、议一议
固着在海中礁石上 的海葵，咋一看宛如艳 丽的花朵，因此有人称 之为“海中之花”。然 而，它们却不是植物， 而是动物。为什么呢？
2．通过观察图片，认知涡虫的形态结构，归 纳出扁形动物的主要特征。
3．结合日常生活，知道腔肠动物、扁形动物 与人类的关系。
水母
水螅
海葵 珊瑚虫
代表动物——水螅
• 基本特征
水螅多生活在水流 缓慢、水草繁茂 的清洁淡水中， 长约1厘米，身体 几乎透明，一端 常附着在水草等 物体上，口周围 有5~12条柔软细 长的触手，用于 探寻和捕获猎物。
涡虫、华枝睾吸虫、 日本血吸虫、猪肉 绦虫
腔肠动物主要特征：
1、身体呈 辐射 对称； 2、体表有 刺细胞 ； 3、有消化腔，有口无 肛门 。
扁形动物主要特征：
1、身体呈两侧对称； 2、背腹扁平； 3、有口无肛门。
1、下列不是腔肠动物的特征的是（ C ） A、是多细胞的 B、有口无肛门 C、对人类都是有害的 D、都生活在水中
2．下列不属于扁形动物的是（ C ）
A．涡虫
B．血吸虫
C．珊瑚虫 D．猪肉绦虫
3、腔肠动物在进化中的地位是（ B ） A．低等的单细胞动物 B．低等的多细胞动物 C．具有三个胚层的低等动物 D．具有完整消化管的低等动物
4、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（C ）D、猪肉绦虫
• 捕食器官：触手；
• 捕食过程：
• 触手将捕获物移向口部；
八年级生物上册总复习ppt 人教版PPT精选课件
D
骨、关节和肌肉的协调配合
肌腹 肌腱
动物的运动和行为
课标要求
能说出运动与神经系统、循环系统、 消化系统和呼吸系统的关系。
完成屈肘和伸肘动作，除了运动系统参与
外，还需要 神经系统 的控制和调节，需 要 消化系统 、 呼吸系统 、 循环系统 等
系统的配合，保证能量的供应。
哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于觅食 和避敌，以适应复杂多变的环境。
A 母狼试图使婴孩成为自己的孩子
D
B 母狼对人的报复行为
C 母狼有较高的哺育能力
D 母狼有哺育幼体的本能
3.下列行为中属于先天性行为的是 （ ） B
A 小猴骑自行车 B 蜘蛛结网
C 蚯蚓走迷宫
D “红灯停，绿灯行”
4.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利
于（ ） A 逃避敌害
B 寻找配偶
体表被覆羽毛 前肢特化成翼
用肺呼吸，体 内有气囊帮助 呼吸
靠翼和足运动
体温高且 恒定
卵生 卵生 卵生 卵生
体表被毛
用肺呼吸
靠四肢运动
体温高且 胎生、
恒定
哺乳
骨、肌肉和关节模式图 把骨骼肌连在骨上的结构是（ ） D
A．关节 B．韧带 C．关节囊
D．肌腱
图1
图2
关节
关节腔 关节囊 关节头 关节窝
关节囊 增强关节牢固性
练习
1．“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足，导
致弹力变差，收缩无力所致。
改变这一状况的最佳方法是（ ） D
A．人工输氧
B．吸氧的同时多食用蛋白质
C．多食营养品
D．经常参加适量的体育锻炼
2．脱臼是指（ ） A．关节骨折
骨、关节和肌肉的协调配合
肌腹 肌腱
动物的运动和行为
课标要求
能说出运动与神经系统、循环系统、 消化系统和呼吸系统的关系。
完成屈肘和伸肘动作，除了运动系统参与
外，还需要 神经系统 的控制和调节，需 要 消化系统 、 呼吸系统 、 循环系统 等
系统的配合，保证能量的供应。
哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于觅食 和避敌，以适应复杂多变的环境。
A 母狼试图使婴孩成为自己的孩子
D
B 母狼对人的报复行为
C 母狼有较高的哺育能力
D 母狼有哺育幼体的本能
3.下列行为中属于先天性行为的是 （ ） B
A 小猴骑自行车 B 蜘蛛结网
C 蚯蚓走迷宫
D “红灯停，绿灯行”
4.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利
于（ ） A 逃避敌害
B 寻找配偶
体表被覆羽毛 前肢特化成翼
用肺呼吸，体 内有气囊帮助 呼吸
靠翼和足运动
体温高且 恒定
卵生 卵生 卵生 卵生
体表被毛
用肺呼吸
靠四肢运动
体温高且 胎生、
恒定
哺乳
骨、肌肉和关节模式图 把骨骼肌连在骨上的结构是（ ） D
A．关节 B．韧带 C．关节囊
D．肌腱
图1
图2
关节
关节腔 关节囊 关节头 关节窝
关节囊 增强关节牢固性
练习
1．“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足，导
致弹力变差，收缩无力所致。
改变这一状况的最佳方法是（ ） D
A．人工输氧
B．吸氧的同时多食用蛋白质
C．多食营养品
D．经常参加适量的体育锻炼
2．脱臼是指（ ） A．关节骨折
人教版八年级上册生物全册知识汇总ppt课件
.
寄生线形动物
肠蛲虫
人蛔虫
肠钩虫
.
毛首鞭形线虫
蛔虫有哪线些形适动物于寄生在 人体内的特点？
体表有角质层
消化管结构简单
生殖器官发达
没有专门的运动器官
.
二、生殖方式
人蛔虫体呈圆柱形，全体乳 白色 ；
– 大小：雌大雄小，雌虫长 200mm一250mm，直径 5mm左右；
– 雌雄异形：雄虫较短且细 ，尾端呈钩状；雌虫末端 直
.
思考：什么是两栖动物呢？
幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在陆地，也可以生活在水 中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼 吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物
.
三、两栖动物的主要特征：
（1）变态发育； （2）幼体生活在水中，用鳃呼吸； （3）大多成体生活在陆地上（皮肤
辅助呼吸）； （4）少数成体生活在水中； （5）成体一般用肺呼吸。
粗糙面比光滑面运动快！
.
环节动物
（三）蚯蚓的呼吸：湿润的体壁 （四）蚯蚓的消化：肠壁有发达肌肉， 能蠕动 （五）蚯蚓对人类的益处：疏松土壤， 提高土壤肥力；蚯蚓自身富含蛋白质， 是优质的蛋白质饲料。
.
其他环节动物
沙蚕、蛭
•沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。 • 蛭的唾液有防止血液凝固的物质—
—蛭素，生产抗血栓药物。
.
环节动物的主要特征：
• 身体呈圆筒形，由许多彼此 相似的体节组成；靠刚毛和 疣足辅助运动。
.
常见软体动物
蜗牛
宝贝
河蚌
.
石鳖
乌贼
常见软体动物
螠蛏 牡蛎
扇贝
.
鲍
双壳类动物——扇贝
.
一、结构特征
贝壳 外套膜
寄生线形动物
肠蛲虫
人蛔虫
肠钩虫
.
毛首鞭形线虫
蛔虫有哪线些形适动物于寄生在 人体内的特点？
体表有角质层
消化管结构简单
生殖器官发达
没有专门的运动器官
.
二、生殖方式
人蛔虫体呈圆柱形，全体乳 白色 ；
– 大小：雌大雄小，雌虫长 200mm一250mm，直径 5mm左右；
– 雌雄异形：雄虫较短且细 ，尾端呈钩状；雌虫末端 直
.
思考：什么是两栖动物呢？
幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在陆地，也可以生活在水 中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼 吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物
.
三、两栖动物的主要特征：
（1）变态发育； （2）幼体生活在水中，用鳃呼吸； （3）大多成体生活在陆地上（皮肤
辅助呼吸）； （4）少数成体生活在水中； （5）成体一般用肺呼吸。
粗糙面比光滑面运动快！
.
环节动物
（三）蚯蚓的呼吸：湿润的体壁 （四）蚯蚓的消化：肠壁有发达肌肉， 能蠕动 （五）蚯蚓对人类的益处：疏松土壤， 提高土壤肥力；蚯蚓自身富含蛋白质， 是优质的蛋白质饲料。
.
其他环节动物
沙蚕、蛭
•沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。 • 蛭的唾液有防止血液凝固的物质—
—蛭素，生产抗血栓药物。
.
环节动物的主要特征：
• 身体呈圆筒形，由许多彼此 相似的体节组成；靠刚毛和 疣足辅助运动。
.
常见软体动物
蜗牛
宝贝
河蚌
.
石鳖
乌贼
常见软体动物
螠蛏 牡蛎
扇贝
.
鲍
双壳类动物——扇贝
.
一、结构特征
贝壳 外套膜
人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)
前端呈三角形，背部两
侧有两个可以感光的黑 色眼点 。 腹面 ：有口，口内有一 个管状咽。有口无肛门。
属于扁形动物的还有：
猪带绦虫
华枝睾吸虫
日本血吸虫
卵巢 精巢
子宫
它们寄生在人和动物体内。
身体扁平，两侧对称
扁形动物门的主要特征
1身体两侧对称，2背腹扁平，3有口无肛门
日本吸血虫生活史：
终寄 主：人和牲畜 中间寄主：钉螺
四大家鱼
鲢鱼
鳙鱼 草鱼 青鱼
栖息于四水大域上家层，鱼以
绿藻等浮游植物为食
栖息于水域中上层，以水 蚤等浮游动物为食
栖息于水域中下层， 以水草为食
栖息于水域中下层， 以螺、蚌等为食
头部 躯干部 背③鳍
尾部
尾
②鳞片
④鳍
①腮 盖
侧⑨线
胸⑧鳍 腹⑥ 鳍
臀⑤鳍
二、鱼的呼吸
鳃是鱼的呼吸器官。
鳃
鳃耙
鳃弓 鳃丝
鱼 的 呼 吸
含氧多的水
口
鳃 含氧少、含二
氧化碳多的水
鳃盖
二、鱼适于水中生活的特点
• 1、靠游泳来获取食物和防御敌害 • 2、能在水中呼吸
鱼的主要特征
➢生活在水中 ➢体表常有鳞片覆盖 ➢用鳃呼吸 ➢通过尾部和躯干部的摆 动及鳍的协调作用游泳
想一想 议一议
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生 活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬 行动物，这是为什么呢？
身体表面包裹着
，
贝壳是
的分泌物
形成的。河蚌靠 缓慢运动。
用 呼吸。
在
过程中摄
取食物。
乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于 体背面皮肤下的壳囊内，具有重 要的药用价值。
侧有两个可以感光的黑 色眼点 。 腹面 ：有口，口内有一 个管状咽。有口无肛门。
属于扁形动物的还有：
猪带绦虫
华枝睾吸虫
日本血吸虫
卵巢 精巢
子宫
它们寄生在人和动物体内。
身体扁平，两侧对称
扁形动物门的主要特征
1身体两侧对称，2背腹扁平，3有口无肛门
日本吸血虫生活史：
终寄 主：人和牲畜 中间寄主：钉螺
四大家鱼
鲢鱼
鳙鱼 草鱼 青鱼
栖息于四水大域上家层，鱼以
绿藻等浮游植物为食
栖息于水域中上层，以水 蚤等浮游动物为食
栖息于水域中下层， 以水草为食
栖息于水域中下层， 以螺、蚌等为食
头部 躯干部 背③鳍
尾部
尾
②鳞片
④鳍
①腮 盖
侧⑨线
胸⑧鳍 腹⑥ 鳍
臀⑤鳍
二、鱼的呼吸
鳃是鱼的呼吸器官。
鳃
鳃耙
鳃弓 鳃丝
鱼 的 呼 吸
含氧多的水
口
鳃 含氧少、含二
氧化碳多的水
鳃盖
二、鱼适于水中生活的特点
• 1、靠游泳来获取食物和防御敌害 • 2、能在水中呼吸
鱼的主要特征
➢生活在水中 ➢体表常有鳞片覆盖 ➢用鳃呼吸 ➢通过尾部和躯干部的摆 动及鳍的协调作用游泳
想一想 议一议
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生 活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬 行动物，这是为什么呢？
身体表面包裹着
，
贝壳是
的分泌物
形成的。河蚌靠 缓慢运动。
用 呼吸。
在
过程中摄
取食物。
乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于 体背面皮肤下的壳囊内，具有重 要的药用价值。
最新人教版八级生物上册复习课件ppt(共55张PPT)
1、河蚌、扇贝、文蛤、蛏子、石鳖、蜗牛等动物属于
___软__体__动物。
软体动物身体柔软，一般靠
____
贝保壳护身体
。它是第
_____二大类群。
2、双壳类动物 ___贝__壳起保护作用，靠_____足运动，靠 __入__水_管__和_出_水__管获取食物 ，靠_______鳃呼吸。 3、软体动物特征：柔软的身体表面有____外_套，膜大多具有
伸长变细后缩短变粗。
9、蚯蚓靠湿润的___体__壁来呼吸，空气中的氧气先溶解在体表 的 ____里，黏然液后渗进体壁的______里，毛再细血送管给各个细胞。 10、环节动物特征：身体呈______形，由许多相似的 ________ 组成，靠 _____或 __圆__筒_ 辅助运动。
体节
刚毛
疣足
第三节软体动物和环节动物
______贝_壳，运动器官是 ________。 足
4、最大的动物类群是 _____节肢动物。
5、昆虫特征：身体分为 __头_部__、__胸_部__、_腹__部三部分， 有 _一___对触角，__三___对足，一般有_____两对翅。 6、蝉褪去的皮叫____外__骨_骼，它不仅起保护作用，还能 防
3. __仿_生__：模仿动物的某些___结_构和__功__能 来发明创造各种仪器设备的方法。
常见仿生例子：宇航员穿的“抗荷
服”，冷光灯，雷达，薄壳建筑，智能
机器人。
练习册P28 5题
第五节 两栖动物和爬行动物
1、青蛙的幼体蝌蚪，有___尾_ ，用 ____鳃_ 呼吸，蝌
蚪发育成青蛙后，尾和鳃都消失了，生出 ___ 四和肢
定，牙齿有 _门_齿__、_犬_齿_、_臼_齿__ 的分化. 2、恒温动物：包括__鸟_类___和 _哺_乳__动_物_ . 3、鲸、蝙蝠属于__哺_乳__动_物___ .
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呼吸：湿润的体壁 体节：身体分节使躯体运动灵活
蚯 刚毛：刚毛与肌肉配合，使身体运动 蚓
环带：判断蚯蚓身体前端与后端的依据
生活习性
生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出 以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食
前端
环带 后端
续上表
软体动物门：柔软的身体表面有外套膜，大多具
有贝壳；运动器官是足。如：河蚌 章鱼 珍珠贝
7
鸟类适于飞行的特点
外部形态（：1）体形呈流线型—减小飞行阻力
（2）体表被覆羽毛—保温、飞行 （3）前肢变成翼—适于扇动空气
内部构造（：4）胸肌发达—提供强大的动力
（5）骨骼轻、薄、长骨中空—减轻体重
生理 (6)消化：食量大，消化能力强，提供足够能量，直
肠短排便快，减轻飞行负担
(7)呼吸：双重呼吸（有气囊），供氧能力强
观察菌落 细菌菌落：体稠积，较或小干，燥表粗面糙或，光白滑色黏。 霉菌菌落：体或积蜘较蛛大网，状呈，绒 多毛种颜状、色絮。状
细菌和真 菌的分布
菌类培养的一般步骤：
配置培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养
探究细菌和真菌的分布：分布广泛
菌类生存条件
水分 有机物 适宜的温度 一定的空间
细菌的 发现者： 17世纪后叶，荷兰人 列文·虎克
生物与环境 是统一的整体
物质流 能量流
信息流
第三章：动物在生物圈中的作用
对生态系统的影响
维持生态平衡（1） 促进生态系统的物质循环（2）
动物在自然 界中的作用 对植物的影响 帮助植物传粉、传播种子（3）
生物防治
方法
以虫治虫 以鸟治虫 以菌治虫（苏云金杆菌）
意义：减少农药使用，减轻环境污染
在生态系统中各种生物的种类__数_量__和_所_占__的__比_例_ 总 是维持在的_相__对__稳__定_状态，这种现象就叫生态平衡。
关节头 关节囊 关节腔
关节窝 关节软骨
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关节头：略凸起
关节窝：略凹进
关 关节软骨: பைடு நூலகம்少摩擦和缓冲震动 节
关节囊：内壁分泌滑液，外有韧带，把相邻的两骨牢固
地连接起来。
关节腔：滑液，减少摩擦，使关节的运动灵活自如。
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运动的产生
骨骼肌受到神经传来的兴奋
肌肉收缩 骨骼肌牵动骨
骨绕着相应的关节活动 躯体产生运动
节肢动物门：身体由很多体节构成；体表有外骨骼； 足和触角分节。如：昆虫纲（蝗虫 蜜蜂 蝴蝶）；蛛 形纲（ 蜘蛛 ）；多足纲（蜈蚣 ）；甲壳纲：（虾 蟹）
鱼类：体被鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。终生生活在 水中。变温动物。如：中华鲟 鲫鱼 海马 草鱼 带鱼 靠躯干部和尾部的摆动来向前运动。
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1、世界上种类最多的动物是 昆虫 。已知的种类超过 100万 种。
爬行动物：体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸， 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。变温 动物。如：蛇 蜥蜴 海龟 乌龟 扬子鳄
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鸟类：体被羽毛，前肢退化成翼，用来飞行。 用肺（ 气囊有辅助）呼吸的作用，卵生。体 温高而恒定。如：家鸽
哺乳动物：体被毛，有牙齿的分化。一般有 门齿 臼齿 犬齿。胎生 哺乳，有高度发达 的神经系统。心脏分四腔，有体循环和肺循 环。体温高而恒定。如：狼 兔。（在动物 进化史上是最高等的动物）
菜青虫取食十字花科植物是一种 先天性行为 小鼠走迷宫是一种学习行为
3、社会 行为
一定的组织
社会行为的特征： 明确的分工 形成等级
群体中的信 息交流
动物的语言：动作、声音、气味等
动物间的通讯：一个群体中的动物个 体向其他个体发出某种信息，接受信 息的个体产生某种行为反应的现象。 性外激素：诱杀农业害虫
(8)循环：心肌发达，输氧能力强 体温：高而恒定
牙齿 分化
门齿：切断食物
臼齿：磨碎食物 与植食性生活相适应，家兔犬齿退化
犬齿：撕裂食物 与肉食性生活相适应，狼的犬齿发达
兔 恒温动物： 哺乳类和鸟类
哺乳动物主要特征：体点表）被、毛牙、齿胎有生门、齿哺、乳犬齿（、生臼殖齿发的育分特化
二 动物的运动和行为
是无脊椎动物中惟一 会飞 的动物。
2、昆虫的身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分。
3、运动器官是 翅 和 足 都着生在 胸部 。
4、外骨骼有 保护和支持内部柔软器官
、
防止体内水分蒸发
的作用。 腹部
胸部 头部
昆虫:
续上表
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体 生活在陆地上，也可在水中游泳,用肺呼吸,同 时用皮肤辅助呼吸。变温动物。如：青蛙 蟾蜍 大鲵（娃娃鱼） 蝾螈
口无肛门。如：涡虫 华枝睾吸虫 日本血吸虫 猪肉绦虫等
线形动物门：身体细长呈圆柱形；体表有角质层；
有口有肛门。如蛔虫 蛲虫 钩虫 丝虫 线虫等
环节动物门：身体呈圆筒形，身体有许多相似的环
状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。如蚯蚓用体 壁呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。变温动2 物。 如： 沙蚕 水蛭
（植物）有机物 光合作用 二氧化碳
被
+水
吃
遗体
动物 排泄物 分解者
(消费者) 动物能促进生态系统的物质循环17
七 动物与仿生
仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创
造各种仪器设备，这就是仿生。
长颈鹿
冷光
萤火虫
雷达
蛋壳（龟壳）
抗荷服
蝴蝶
薄壳建筑物
蝙蝠
人造卫星温控系统
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第四章：分布广泛的细菌和真菌
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肱二头肌
肱三头肌
屈肘时,肱二头肌 收缩 , 伸肘时,肱二头肌舒张 ,
肱三头肌 舒张 .
肱三头肌 收缩 .
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2、先天 性行为和 学习行为
动物生来就有的，由动物体内的 先天性行为： 遗传物质所决定的行为
学习行为： 在遗传因素的基础上，通过环境 因素的作用，由生活经验和学习 而获得的行为
研究一种动 物的行为
第五单元
根据动物体内 有没有脊柱
生物圈中的其他生物
无脊椎动物
腔肠动物 扁形动物
线形动物 环节动物
软体动物 节肢动物（包含昆虫）
脊椎动物
鱼类 两栖动物 鸟类 哺乳动物
爬行动物
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一 动物的进化史
腔肠动物门：身体呈辐射对称；体表有刺细 胞；有口无肛门。如：水螅、海葵 海蛰 珊瑚
虫
扁形动物门：身体呈两侧对称；背腹扁平；有
发现
微生物学之父：法国人 巴斯德
形态：个有体球十状分、微杆小状，、单螺细旋胞状，
都具有的：细胞壁、细胞膜、细胞质、
细菌的形 细 态与结构：
DNA集中区域（未成形的细胞核）
菌
结构 不具有的：叶绿体 营养方式为异养
特殊结构：荚膜、鞭毛、芽孢（休眠体）
细菌的生殖： 分裂生殖
细菌分布范围 广泛的原因
个体微小，容易传播 分裂生殖，繁殖速度快 细胞壁增厚形成芽孢，抵抗不良环境