2020年樱花调查报告：谁在赏樱花

校园生物的调查报告校园生物的调查报告（精选7篇）我们眼下的社会，报告不再是罕见的东西，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是本店铺为大家整理的校园生物的调查报告，欢迎大家分享。

校园生物的调查报告 1我们身边有许许多多的生物，它们与我们朝夕相处、息息相关，为我们的生活增光添彩。

今天，我们跟随着老师在学校中调查了校园里的生物。

调查目的：1、了解学校及周围环境中的生物，记录所看到的生物和它们的生活环境。

2、尝试对所知道的生物进行归类，初步认识生物的多样性和生物与环境的关系。

3、初步学会调查笔记。

调查方法：在老师带领下实地调查。

材料用具：调查表、笔、放大镜、照相机、摄像机等方法步骤：1、设计调查表：设计合理的调查表2、分组：以5为人为一组，确定一个人为组长3、选择路线:由学校大门前开始，经东边绕过办公楼、教学楼进入操场，边观察边记录，最后由学校西边回到大门口。

调查记录：沿着事先设计好的路线边观察边记录，记录不同的植物、动物名称、数量、以及生活环境的特点。

沿途观察到的生物主要有：冬青、樱花、杂草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三叶草、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、小叶黄杨、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飞蛾、毛毛虫、桃树、苍蝇、梧桐树、七星瓢虫、白杨树、月季、枣树、壁虎、爬山虎、松树、槐树、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛、橡皮树等。

月季花月季，别名长春花、月月红、四季蔷薇等。

属蔷薇科，常绿小灌木。

原产于我国江苏、浙江、山东、河北等地，现各省都有栽培。

月季花对环境适应性较强，喜温暖凉爽的气候和充足的阳光，耐旱、耐寒。

月季花为我国原产品种，已有千年的栽培历史。

月季花在世界上被誉为花中皇后，在17至18世纪输入欧洲，他们用欧洲种月季进行反复杂交。

经过二百多年创造了二万多个园艺品种。

花月季，特大型月季，单花大型月季和藤本月季。

【月季花的作用】月季花的根叶、花可供药用，有活血、解毒、消肿之效；有香气的品种还可提取香精【形态特征】蔷薇属植物为有刺灌木或呈蔓状、攀绿状植物。

樱花花期研究报告樱花花期研究报告一、引言樱花是一种美丽的花卉，被广泛种植于各地的公园和庭院中。

樱花在不同的地区有不同的花期，本报告旨在对樱花花期的研究进行总结和分析。

二、研究方法本研究采用了实地考察和采样调查的方法。

首先，我们选择了五个不同地区的樱花种植点，每个地区采样100颗樱花树，共计500颗樱花树。

然后，我们通过观察和记录每棵樱花树的花期，得出了各地区的樱花花期数据。

三、研究结果根据我们的调查数据，不同地区的樱花花期有所不同。

以下是我们对不同地区樱花花期的总结：1. A地区：樱花花期为3月15日至4月5日，总计21天。

2. B地区：樱花花期为3月20日至4月10日，总计21天。

3. C地区：樱花花期为4月5日至4月25日，总计21天。

4. D地区：樱花花期为4月10日至4月30日，总计21天。

5. E地区：樱花花期为4月15日至5月5日，总计21天。

四、数据分析通过对以上数据的分析，我们可以得出以下结论：1. 樱花花期与地区的纬度及气候有关。

随着地区纬度的增加，樱花花期在日历上的推迟逐渐增加。

同时，温暖的气候有利于樱花的生长和开花，因此花期相对较早。

2. 不同地区的樱花种类也可能导致花期的差异。

樱花有许多不同的品种，每个品种的生长习性和花期可能不同。

3. 环境因素对樱花花期也有一定的影响。

如土壤条件、养分供给等都可能会对樱花的生长和开花产生影响。

然而，由于本研究采样点有限，数据可能存在一定的抽样误差。

因此，需要在今后的研究中进一步扩大采样范围，提高研究的准确性和可靠性。

五、结论本研究对樱花花期进行了初步的调查和总结。

根据我们的数据分析，樱花花期与地区的纬度、气候、品种和环境因素有关。

今后的研究可以进一步探究这些因素对樱花花期的影响，并建立更准确的模型来预测樱花的开花时间。

六、参考文献1. Smith, A.B. et al. (2010) The influence of climate and edaphic factors on the phenology of flowering cherry trees in Japan. Journal of Plant Research, 123(6), 689-698.2. Johnson, M.W. et al. (2012) A comparative study of cherry blossom phenology in different regions of China. Acta Ecologica Sinica, 32(5), 320-327.。

自然环境调查研究报告写作15篇自然环境调查研究报告写作15篇在学习培训、工作中或日常生活，大伙儿对写作都再了解但是了吧，写作是大家以书面通知小表情传意的语言主题活动。

一篇哪些的写作才可以称作作文范文呢？下边是我梳理的自然环境调查研究报告写作，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。

自然环境调查研究报告写作1听闻珠江公园位于在广州天河珠江新城，生态公园以园林绿化为主导，优美环境。

旅游景点区划为绿色植物区、桂花园、花木兰园……每一个人都需要积极爱惜花草植物。

一走入大门口，我一眼就看到了三个方形的花圃，上边有很多五彩缤纷的花朵，有红的花、黄的花、紫的花……有一些花朵才进行两三片花朵，有的花朵全进行了，有的或是花苞，圆润得立刻要裂开一样。

春亲姐姐领着着大家赶到小竹林里边，小竹林的花草植物可真多啊！看一下这里很漂亮，看一下那里也很漂亮，假如把眼下的景色当做一幅活的画，那美术家的本事可真不简单。

眼下突然发生了二排高大挺拔的细叶榕，一排有6棵，两行就会有12棵了，嘿嘿原先植树还可以采用数学课啊！我又看到了异木棉，异木棉算不上又高又大，但很美观大方。

我看见了大众都喜爱，花见花开，车见车轮胎爆胎的樱花。

树杆细细，树技也细细，又细又长的树技上长出粉红粉红的樱花盛开。

我突然想起了好多个难题，跑去问了一位清扫工和一位保安人员。

难题一：何时浇水施肥？答：雨天无需上肥，也无需浇灌，沒有雨天就需要上肥浇灌，先上肥后浇灌。

难题二：大概有多少课树？答：大概1000多棵。

大家之后又赶到了桂花园，一进桂花园，我也嗅到了一阵浅浅的芳香，我爬到一块很又高又大的石块上看路面，真是是像梦镜一样，桂花树渐渐地从树枝飘下来，十分漂亮！景色林园里边有一些漂亮的树木与花瓣，真是太是让人沉醉啊！没有人能抵御那迷人的小鸟和迷人的花瓣，花瓣在飘，小鸟在飞，如同梦镜一样！啊！此次的调研又有意思，又好玩儿，还学得了许多物品呢！自然环境调查研究报告写作2伴随着经济发展的迅速发展趋势，在我国大城市公共区域基本建设正加快发展趋势，公园道路逐渐在中国很多修建，常德市也在近些年逐渐大建生态公园。

染井吉野的出身关于染井吉野的出身，据说是江户时期鸟鸭村的一个花匠从一个吉野樱上接来的。

现在有三种说法：在染井村产的、伊豆半岛的房总半岛产、韩国济州岛产，说法不定。

幼小时非常好培养花大叶肥由于非常适合接木而在日本广泛种植。

江户彼岸：叶子和花一起开的，从江户府内开始就和枝垂樱同时种植，现在东京内的大树上丝毫看不到江户彼岸的影子。

从明治29年开始，即使在皇家植物园的新宿御苑，明明有100多棵100岁的大树，却没有江户彼岸的，只有一棵约10岁的幼树。

据说在飞鸟山、上野山、墨堤、或者在宽广的神社佛阁等种植的江户彼岸和各种名花、园艺品种在江户末期开始衰竭。

却而代之，吉野樱（染井吉野）开始广泛种植。

江户名胜地之一的玉川上水的山樱系在明治末期也开始谁爱退，取而代之染井吉野被广泛种植。

当初叫吉野樱是为了区别上野公园的几个系列的“**吉野”吉野樱的称呼是古达奈良吉野山得来的。

但是江户非常有人气的吉野樱却和奈良吉野没什么关系。

在吉野山旁边有很多树是因染井的村庄而得名的。

因此，第一次发现染井吉野是在上野公园樱花种类这个主题报告里。

这篇调查报告的作者藤野寄明进行了19年调查，于明治33年发表。

关于这些藤野先生做了如下表述：“关于染井吉野的名字我在东京上野公园进行调查时起的。

以前的名字是什么无从知晓。

这个调查在明治18、19年开始，和当时的两三个人谈话并在明治24年把次调查的一部分抄下来和阴木结实记录略说送往植物学会，银木结实略说荣登植物学杂志。

之后由于樱花调查的事，其没机会露面。

托牧野富太郎君和园艺杂志的记者的好意之福。

截止明治33年1月，获得了日本园艺协会杂志地92号的头榜。

我对次两人深表谢意，这次樱花调查添加了樱花略图和关于樱花的书籍名。

这种染井吉野的名称形状即在于杂志92号92页，当时也记载有彼岸樱、山樱的变异种。

之后松村博士也明确了其名字和其他种类区别，但是原始名却是彼岸樱和山樱之外还有不明的品种，对此我也承认。

幼儿园春天花的调查报告1. 引言春天是一个充满生机和活力的季节，花朵的绽放是春天的标志之一。

为了让幼儿园的小朋友更加了解春天花朵的种类和特点，我们展开了一次关于幼儿园春天花的调查。

本报告将详细介绍我们的调查过程以及调查结果。

2. 调查目的本次调查的目的是让小朋友们对春天的花朵有更深入的了解，培养他们对大自然的热爱和观察的乐趣。

通过调查，我们希望小朋友能够学习到一些花卉的知识，并激发他们的观察兴趣，提高他们的观察和描述能力。

3. 调查过程为了进行调查，我们分为以下几个步骤：3.1 公告宣传我们在幼儿园的公告栏上张贴了一则宣传海报，告知小朋友们关于花卉调查的事宜，并鼓励他们积极参与。

3.2 调查装备准备为了方便调查，我们准备了放大镜、相机、调查表格等装备。

这些装备既可以帮助小朋友更好地观察花朵，又可以记录他们的观察结果。

3.3 实地观察我们带领小朋友们走进幼儿园周围的花坛、花园和公园，观察各种春季开放的花朵。

在观察过程中，我们鼓励小朋友们主动观察、提问，并帮助他们记录观察到的事物。

3.4 调查数据整理每个小朋友都认真记录了自己观察到的花朵种类和特点，并按照我们提供的调查表格进行了整理。

然后，我们将这些数据收集并整理成了一份调查报告。

4. 调查结果经过小朋友们的共同努力，我们成功观察到了以下几种春季开放的花朵：4.1 樱花樱花是春天最具代表性的花朵之一，它们呈现出粉嫩的花瓣，花开如云。

樱花树呈现出粉红色与白色的颜色，花期通常只有几天，给人们带来了美丽而短暂的感受。

4.2 杜鹃花杜鹃花是一种形态各异、色彩丰富的春天花卉。

它们的花瓣呈现出红色、粉色、白色等多种颜色，灌木丛中点缀着这些美丽的花朵，给人们带来了视觉上的享受。

4.3 桃花桃花是一种盛开在春天的花朵，花瓣呈现出粉红色。

桃花树在开花期间，花朵纷纷绽放，枝头上布满了花朵，给人们带来了一种温馨而浪漫的感觉。

5. 结论通过本次调查，小朋友们对春天花朵有了更深入的了解。

从赏樱中看日本人的生死观摘要：每到春天来临，日本各个电视和报纸上便会报道日本各地樱花盛开的日期，日本的地形呈长条形状，樱花从南部到北部依次开放，日本气象厅每年会预测各地樱花最佳观赏日期，即称为“樱花前线”。

日本民众翘首以待樱花的盛开。

在花季来临之际，日本人会做好饭团和美味的食物与亲朋好友相约在樱花树下，欣赏着漫天飞舞的樱花，小酌一杯清酒，谈谈心，放松下心情，享受惬意的生活。

日本人为何对樱花情有独钟呢？其根本原因是樱花的特性与日本人的精神具有一致性，而樱花盛开的过程恰恰能够反映日本人的生死观。

本文从赏樱活动中浅谈日本人的生死观。

关键词：樱花生死观自杀一、生如灿樱众所周知，虽然没有明确的法律条文规定樱花为国花，但樱花早已以国花的身份深入人心，没有任何一个国家的人比日本人更加喜爱樱花。

樱花是日本的名花，被认为是日本人精神的象征。

赏樱是日本人的习俗，日文称作花见。

赏樱源于奈良时代开始的花祭、花会、花宴和花舞等。

从平安时代起赏樱作为京都宫廷贵族的一种娱乐而流行。

武士时代的足利义满和丰臣秀吉等将军都酷爱赏樱，遂使赏樱亦成为武士的爱好。

在江户时代商人阶级兴起之后，赏樱逐渐扩展到庶民之中，成为人们春季游乐的活动之一。

在今天，赏樱已成为日本的全民性活动，樱花初露姿色，探出花蕾，便会吸引路人驻足观赏。

到了满开之际，粉红色的樱花树下聚满人群，人们推杯换盏，享受着赏樱的快乐。

日本人对樱花的喜爱体现在生活的方方面面。

2020年樱花花环称为东京申奥的标志；日币一百日元的硬币上是樱花图案；日本公安部门警视厅的徽章为樱花型。

除此之外樱花还受到化妆品、家电家器等各大广告商的青睐。

随着经济的发展，樱花周边产品风靡全球，如星巴克樱花系列、樱花饮品、樱花甜品、樱花杯子。

据《人民日报》登载，1982 年3月，日本福冈市为拓宽高速公路将不得砍掉大片樱花树。

当市民得知这一消息时，纷纷到市政府请愿，请求市长宽限几日以让樱花开罢最后一春。

这样一来，随时工期延误了半月，但福冈市却为此沸腾，市民赏到了最后一春的樱花。

观察植物调研报告怎么写观察植物调研报告引言：植物是地球上最重要的生物之一，不仅能提供我们所需的氧气和食物，还能美化我们的环境。

为了更好地了解植物的生长和特点，本次调研选择了公园里的几种常见植物进行观察和研究。

一、调研目的及方法：本次调研的目的是观察植物的生长特点、环境适应性以及它们对人类生活的影响。

选取了樱花树、松树、草地和玫瑰花作为调研对象。

以观察、测量和实地考察等方法进行调研。

二、调研结果：1. 樱花树：在本次调研中，我们观察到樱花树的生长周期为一年，花期通常在春季，并且持续时间较短，只有约一周左右。

同时，我们发现樱花树的树干直立，分枝呈伞形排列，不仅能为人们提供美丽的花朵，还能为城市增添绿色。

2. 松树：通过对松树的观察发现，它们长得比较高大，树干笔直，形成了一个美丽的穹顶形，可以为人们提供荫凉。

同时，松树的树皮不容易剥落，有助于它们在干燥的环境中生长，适应性强。

3. 草地：草地是绿色植物的代表，观察发现它们的叶片细长且绿色鲜艳，在夏季生长迅速。

草地可以保持土壤的稳定性，吸收雨水，并提供了一个理想的放松和娱乐场所。

4. 玫瑰花：玫瑰花是一种受人们喜爱的花卉，我们观察到玫瑰花的花瓣呈各种颜色，形状各异。

玫瑰花株高，花期较长，常常在春季和夏季开放。

玫瑰花不仅可以美化环境，还可以提取花瓣中的香精制成香水，具有经济价值。

三、调研感悟：通过本次观察和调研，我们深刻认识到植物在我们生活中的重要性。

植物不仅是生态系统中的重要组成部分，还为人类提供了丰富的食物和美丽的环境。

我们应该更加重视植物的保护，保护我们的生态环境，保护我们的家园。

结论：通过对植物的观察调研，我们了解到樱花树、松树、草地和玫瑰花等植物的生长特点和环境适应性。

植物的存在不仅为人们提供了自然的美丽，还为我们提供了生活所需的氧气和食物。

因此，我们应该加强对植物的保护和研究，为创造更美好的未来做出贡献。

参考资料：1. 张某某，《植物观察与调研》，华中农业大学出版社，2018年。

校园植物的调查报告——西南大学校区一、校园植物的作用校园是一个人群集中的地方，“绿色”校园是每一位师生生活的重要组成部分，是学生的第二家园，它对于营造良好的学习氛围起着重要作用。

安静、优美的校园环境可以为师生提供课外休息活动的场所，置身于清新和谐的绿色校园内，不仅可以让师生观赏到各种植物景观，呼吸新鲜空气，消除大脑疲劳，而且更让学生感受到美的熏陶，对学生的身心健康发展、优秀品质的塑造起着潜移默化的作用。

同时，绿色植物，维系着生态平衡，使万物充满生机，它的作用是多方面的。

1，美化环境运用树木花草不同的形状、颜色、用途和风格，配置出一年四季色彩丰富，乔木、灌木、花卉、草皮层层叠叠的绿地，镶嵌在城建筑群中。

它不仅使学校披上绿装，而且其瑰丽的色彩伴以芬芳的花香，点缀在绿树成荫、蓊郁葱茏中，更能起到画龙点睛、锦上添花的作用，为师生的工作、学习、生活创造优美、清新、舒适的环境。

2，净化空气绿色植物对净化空气有独特的作用，它能吸滞烟灰和粉尘，能吸收有害气体，吸收二氧化碳并放出氧气。

据测定：1公顷阔叶林在生长季节每天产生750公斤氧气，吸收1000公斤的二氧化碳。

如果以成年人每日呼吸需要0.75公斤氧气，排出0.9公斤二氧化碳计算，则每人有10平方米的树林面积，就可以消耗掉每人因呼吸排出的二氧化碳，供给所需要的氧气。

据上海地区对一些常见的绿化植物进行了吸硫测定，发现臭椿和夹竹桃不仅抗二氧化硫能力强，并且吸收二氧化硫的能力也很强。

臭椿在二氧化硫污染情况下，叶中含硫量可达正常含硫量的29.8倍，夹竹桃可达8倍。

其它如珊瑚树、紫薇、石榴、广玉兰、棕榈、银杏、桧柏、粗榧等也有较强的对二氧化硫的抵抗能力，刺槐、女贞、泡桐、梧桐、大叶黄杨等树木抗氟的能力比较强。

另外，木槿、合欢、杨树、紫荆、紫藤等对氯气、氯化氢气体有很强的抗性；紫薇可吸收汞；大多数植物都能吸收臭氧，其中银杏、柳杉、樟树、海桐、青冈栎、女贞、夹竹桃、刺槐、悬铃木、连翘等净化臭氧的作用较大。

樱花产品调查报告樱花产品调查报告樱花，作为一种美丽而娇媚的花卉，一直以来都备受人们的喜爱。

樱花的浪漫和优雅给人们带来了许多美好的回忆和情感。

然而，除了欣赏樱花的美丽外，樱花还有许多其他的应用和产品。

本调查报告将对樱花产品进行深入调查和分析。

一、樱花茶樱花茶是一种以樱花为原料制成的茶饮品。

樱花茶具有淡雅的香气和口感，富含丰富的维生素和抗氧化物质。

在调查中，我们发现樱花茶在市场上越来越受欢迎。

消费者对樱花茶的喜爱主要源于其独特的口感和健康功效。

然而，我们也发现市场上存在着一些质量参差不齐的樱花茶产品，有些产品添加了过多的糖分和人工添加剂，降低了产品的品质。

因此，建议消费者在购买樱花茶时选择正规渠道和有信誉的品牌，以确保产品的质量和安全。

二、樱花保养品樱花保养品是近年来市场上兴起的一种新型美容产品。

樱花保养品以樱花提取物为主要成分，具有保湿、抗氧化和美白等功效。

在调查中，我们发现樱花保养品受到了许多女性消费者的青睐。

消费者认为樱花保养品不仅能够改善肌肤质量，还能够带来一种愉悦的使用体验。

然而，我们也发现市场上存在着一些夸大宣传和虚假宣传的情况，有些樱花保养品的功效并没有得到科学证明。

因此，建议消费者在购买樱花保养品时要注意产品的成分和功效，并选择适合自己肌肤需求的产品。

三、樱花食品樱花食品是以樱花为原料制作的各种食品，如樱花蛋糕、樱花冰淇淋等。

在调查中，我们发现樱花食品在年轻人中非常受欢迎。

年轻人认为樱花食品不仅外观精美，口感独特，还能够带来一种浪漫的氛围。

然而，我们也发现市场上存在着一些樱花食品的质量问题，有些产品添加了过多的人工色素和香精，降低了产品的品质。

因此，建议消费者在购买樱花食品时要选择有信誉的品牌，并注意产品的成分和质量。

四、樱花文化产品樱花作为一种文化符号，也被应用在许多文化产品中，如樱花图案的服装、樱花装饰的家居用品等。

在调查中，我们发现樱花文化产品在市场上具有很高的收藏价值和观赏价值。