(完整)2019年初三物理下学期教学计划

2019 年初三物理讲课计划：第二学期
学习是一个边学新知识边坚固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

小编精心为大家整理了这篇2019 年初三物理讲课计划：第二学期，供大家参照。

一、指导思想
以学校和年级组工作计划为指导，以全面提升讲课质量为主旨，面向全体学生，关注每一个学生的全面发展，激发他们学习的热忱和兴趣，帮助他们成立优秀的学习成就感和自信心，培育他们逻辑思想能力、运算能力。

二、讲课目的
经过分析学生的实质状况，增强对学生逻辑思想训练能力、概括能力的训练，养成优秀的学习习惯，掌握好物理的学习方法，增强实验操作能力培育，进一步打好基础。

做勤学生的比赛指导工作，争取在物理比赛中获得好成绩，达成初中物理的复习工作，争取中考全面获胜。

三、详细举措
1、坚持集体备课，增强各教师间的联系，相互扬长避短，发挥集体力量。

增强教法研究和发挥最高效益。

2、讲课中应做到由浅入深，由易到难，序次渐进，点面结合，逐渐扩展。

3、增强月考，关注讲课成就。

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4、增强试题采集与研究，认识并掌握中考试题和中考命题的趋向。

四、复习计划
第一轮复习，以课本以及能力训练为依照，复习初中物理的基础知识与基本实验。

第二轮复习，以自编讲稿为依照，分类复习。

第三轮复习，采集整理过去中考试题，编制使用模拟试卷，进行综合练习。

这篇 2019 年初三物理讲课计划：第二学期就为大家分享到这里了。

希望对大家有所帮助!
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初三物理下学期工作计划5篇初三物理下学期工作计划（篇1）一、关于教学计划的说明：本学期继续使用教科版《必修二》，共五章，分别为第一章《抛体运动》、第二章《匀速圆周运动》、第三章《万有引力定律》、第四章《机械能和能源》和第五章《经典力学的成就与局限性》二、教学目标：本学期完成以下教学目标。

1。

知识目标：以平抛运动和匀速圆周运动为例，研究物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的概念，以及动能定理和机械能守恒定律。

2。

方法目标：学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。

3。

能力目标：培养学生分析问题的能力;培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。

三、教材分析：第一章《抛体运动》可分为两个单元：第一单元第一节，讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点.第二单元第二节、第三节，讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解，并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律，这是*的一个重点内容.第二章匀速圆周运动可分为两个单元：第一单元第一节、第二节，讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律.分析匀速圆周运动的实例以及离心现象.第二单元第三节、第四节，讲述圆周运动的实例分析第三章《万有引力定律》章可分为三个单元：第一单元第一节，学习开普勒关于行星运动描述的有关知识.第二单元第二节和第三节，学习万有引力定律的知识.第三单元第四节，学习万有引力定律在天体运动中的有关知识.第四章《机械能》可分为四个单元：第一单元第一节和第二节，讲述功和功率。

第二单元第三、四、五节，讲述动能和动能定理、重力势能。

第三单元第六、七节，讲述机械能守恒定律及其应用。

第五章《经典力学的成就与局限性》只有一个单元，即经典力学的成就与局限性。

四、教学进度表：教学进度周计划安排表周次日期12.21—2.27曲线运动及习题课22.28—3.06运动的合成及分解、平抛运动33.07—3.13平抛运动及习题课43.14—3.20第一章测试及讲解53.21—3.27圆周运动、匀速圆周运动的向心力和向心加速度63.28—4.03圆周运动的实例分析及习题课74.04—4.10圆周运动部分练习及单元测试84.11—4.17天体运动及万有引力定律94.18—4.24万有引力定律的应用及习题课期中复习104.25—5.01期中考试115.02—5.08功、功率及习题课125.09—5.15势能、动能、动能定理135.16—5.22动能定理习题课145.23—5.29机械能守恒定律、能源的开发与利用155.30—6.05经典力学的成就与局限性166.06—6.12电荷、电荷守恒定律、库仑定律176.13—6.19电场、电场强度和电场线、电势差及习题课186.20—6.26电势差与电场强度的关系、电容器和电容196.27—7.03静电的利用及危害及静电场单元检测207.04—7.09期末复习及期末考试初三物理下学期工作计划（篇2）一、加强教育教学理论研究，提高物理教师的理论素养认真学习新《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》等与综合实践活动、研究性学习、课程改革、课程评价相关的课程改革教材。

初三物理下册教学计划范文一、学情分析今年担任九年级（2）班的物理教学工作，九年级学生已接触物理一年，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。

同学们的知识面都比较窄，虽然在小学的自然课的学习中有了一定的物理知识基础，但从物理知识系统的总体上来说，只是学习了其中最基础、最基本的物理知识，所学的知识比较浅显，作为一门中考必考学科，应该注意调动学生学习的积极性，从而培养学生的学习兴趣。

二、教材分析我校所使用的教材是人民教育出版社出版的义务教育课程标准教材。

本教材面向全体学生，体现“以人为本”的思想，以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发设计教材的结构，书中包含许多开放性问题和实践性课题，充分体现STS思想，同时注意扩大学生的知识面，收入一些十分有用且有趣的知识，力求形式生动活泼，能够激发学生学习的兴趣。

九年级物理包括7章内容，本学期讲第十一章多彩的物质世界至第十五章功和机械能，共五章内容，共有____节课，需____课时，其中复习与考试____课时。

三、教学重难点第十一章：天平，量筒的使用，密度及测量。

第十二章：速度的计算，长度和时间的测量，力，牛顿第一定律，二力平衡。

第十三章：重力，弹力，摩擦力，杠杆，滑轮。

第十四章：压强的概念、计算，浮力及其应用。

第十五章：功，功率，机械能。

四、教学目标1、知识与技能（1）初步了解力和运动、力和机械、压强和浮力、功和机械能、热和能等一些基本的物理现象和物理规律，知道物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。

（2）具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。

（3）会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。

2、过程与方法（1）经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征。

能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。

初三物理下学期教学工作计划模板指导思想：配合学校搞好各项常规工作，在基础性课程中加大对教学有效性的探讨，为学校新的三年规划的实施提供物理教学强有力的保证。

从实际做起，从物理组做起。

工作目标：1、教材建设-继续挖掘初高中新教材中心内容，落实新教材实验部分，真正为我们的教学服务。

完善初高中校本教材的建设。

2、教学建设-落实初高中知识点，并结合教材补充和完善其中心内容。

完成教学督导转向教研组工作，通过活动切实提高组内个成员的教学水平。

3、青年教师培养-组织听课和被听课活动，及时进行评课，青年教师快速成长。

工作重点及内容实施：1、____月份：（1）制定各组工作计划及本学期的打算。

（2）完善高中物理实验的增添和删减（DIS）（3）完成高三联考命题及考试工作。

（4）布置各备课组的听课、评课活动。

（针对青年教师）2、____月份（1）聘请专家听课指导，各备课组认真备课，撰写学习体会。

（2）加强初高三备课、精选习题活动，提高学习效率。

（3）组织组内老师积极参与校板书、粉笔字比赛。

（4）组内成员尝试在教学有效性方面的实际做法，并上升为教学论文。

3、____月份（1）积极复习，备考期中考试，并进行认真总结。

（2）选拔高中学生参加市物理竞赛工作。

（3）组织校内物理竞赛，培养学习兴趣。

（4）初高三制定后段复习工作。

4、____月份（1）认真学习考纲，落实知识点。

（特别高二，____年高考新变化）（2）组织好高二结业考、分班工作。

（3）加强准毕业班的教学工作及思想工作。

（4）做好高三后期复习工作及自由复习工作。

5、____月份（1）加强各年级的期末考复习工作。

（2）做好初高三的中考和高考工作。

（3）准备好本学期教学有效性的论文工作。

（4）完成各项教学工作，布置暑假教师的教学工作。

教学过程中的工作常规落实点：1、物理基础教学要长抓不懈。

它是学好物理的桥梁、千万不能忽视。

2、对教学的各个环节落实到位，不留任何遗憾。

课前精心选题，针对性强，做到一题多解、一题延伸。

初三物理下学期教学计划初三物理下学期教学计划（精选14篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻我们需要开始制定一个计划。

好的计划是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的初三物理下学期教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三物理下学期教学计划篇1一、复习计划第一阶段全面章节复习阶段，全面系统复习一遍，要求以课本为基础，重视课文重要描述。

全面覆盖知识内容，巩固对原有知识的理解和应用。

扫清知识障碍，打好基础。

时间大概是6个星期左右。

所有知识重新过一遍，目的在于知识的回收。

中考考试内容中基础知识占70%，所以这个部分很重要。

第二阶段分块和专题复习阶段，分为力、电、热、光等几个方面进行复习。

这个阶段的复习是对上一阶段的复习再次扫描。

进行专题复习：作图、实验、计算、综合探究等。

时间大概是4个星期左右。

这个阶段强调学生对知识掌握的扎实程度，专题复习是对知识理解的进一步强化，加强记忆，对各种题型的解法能过做到举一反三。

第三阶段强化训练与反馈领悟阶段，模拟试题进行强化训练，试题讲评、总结、归纳、延伸，学生反馈、领悟、升华，实实在在地弄懂弄透，提升解题能力，时间大约2个星期。

这个时候是考察学生知识点的掌握程度。

学生会在解题的过程中对各个知识点会自然而然的重新重组，加强解题的灵活性，提高解题能力。

此外，试题的评讲，有利于学生适应考题，适当给学生一点刺激，如一两个星期内进行一次简单的小测试，给予学生考试的信心，有利于学生考试应试能力，陪养良好的心理素质。

复习阶段要有条不紊的进行。

不能过急过快。

二、学生思想工作指导、激励、督促学生端正学习态度每个班都有各种各样不同的学生，他们对学习的态度都各有不同。

学习成绩的好坏，关键是学生心理是怎样看待学习的。

好的学习态度和好的学习动机，加上良好的学习心境，都对物理学习有良好的促进作用。

认真努力学习，提高学生的自信心在考察学生的时候，不要过多的使用太复杂，太难的试题给学生做。

初三下期物理教学计划（精选5篇）初三下期物理教学计划篇1一、基本情况分析：三个班共有学生230人，通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。

上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，加之，初二学生刚接触物理，这是新开设的一门科目，新科目，新起点，新观念，难教难学，这就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。

二、指导思想：本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。

在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。

三、教学内容安排：本学期的教学内容为1—5章，包括声、光、热、电的现象及基本知识。

四、教改措施：在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。

五、教学目标：1、知识与技能A、初步认识物质的形态及形态及变化，物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度，新材料的应用等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系。

B、初步认识声光电等自然现常见的现象，了解这些知识在生产和生活中的应用。

C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法，科学态度和科学精神。

2019—2019学年下学期九年级物理教学计划教科版尚无数据xxxx初级中学一、指导思想在教学中，端正教学态度，明确教学目的，兢兢业业、踏踏实实做好本职工作。

深入贯彻素质教育理论和新课程理念，积极参与教育教学改革，面向全体，因材施教，促进学生的全面发展。

积极参加教研活动，加强与其他任课教师的联系，取长补短，共同提高。

积极参加进修学习和教育教学理论的学习，努力提高自身的思想政治素质和业务水平，为更好地进行教学工作奠定坚实的基础。

二、教材分析本学期教学内容共三单元，是在上学期所学电学知识的基础上继续学习电学的有关知识。

如，家庭用电、电能、材料等。

这些知识是上学期电学知识的延续。

再通过本学期知识的学习学生才会对力学有一个较完整的认识。

这些知识既是基础，又是桥梁，作用非常严重。

另外，本学期教材中渗透的某些研究方法，对学生的学习方法很有指导意义。

物理学习动机和兴趣的激发要利用一定的诱因，使已形成的物理学习需要的潜在状态转化为活动状态使学生产生剧烈的学习欲望和意向，成为实际学习活动的动力。

这就需要创造问题情境，特别是要注意每个课开始的课题引入。

教师要善于利用演示实验或简炼的具有剧烈启发性的语言，在上课的开头把学生的思维活动吸引住，激发学生的兴趣。

三、学情分析本学期担任九年级的物理课教学。

绝大部分同学对物理有一定兴趣，但不够深刻，对上学年知识的理解、掌握由于放假等原因已降到一个比较低的水平，但一些基本物理学习习惯已初步养成。

本学期准备采取抓两头，促中间的措施，注意加强优等生的培养和差生的转化，促进中等生的整体进步。

四、教学目标（1）使学生学习比较全面的物理学基础知识及其实际应用，了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系。

（2）使学生受到科学方法的训练，培养学生的观察和实验能力，科学思维能力，分析问题和解决问题的能力。

（3）培养学生学习科学的志趣和实事求是的科学态度，树立创新意识，结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。

2018-2019年度九年级物理下期教学计划九年级是初中学生的最关键一年，每个学生都在想希望能考上一个理想的高一级学校，作为教师，就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的工作计划：一、指导思想：以党的十九大精神为指导，坚持科学发展观，“促进全体学生的全面发展和终身发展”的工作方向，以常规教学工作为基础，进一步增强教学工作的针对性和实效性；以校本教研为重点，不断提高自己的业务素质；以课程改革为动力，加强课堂教学的研究、指导和评价，努力提高课堂教学效益，为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。

二、学生基本情况分析本学期我担任1601班，1602班，1603班三个九年级班物理科教学工作，1601班物理成绩较好，1602班物理成绩最差。

一般情况是男同学物理成绩比女同学物理成绩好。

再就是同学们都不太喜欢物理学科。

去年期末考试物理成绩不理想。

三、目标任务：1、协助班主任搞好班级工作。

班级的管理工作只靠班主任一个人是不行的，需要各任课教师的通力合作。

我作为物理任课教师，容易了解学生的情况，一定要和班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个适宜学生学习的环境。

2、积极参与教研、教改工作。

教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的专业技术水平，因此，有必要参与教研、教改工作。

本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。

所以要积极参加学校举行的各种教学教改工作。

3、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。

在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实做好对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，安全教育和养成教育等。

四、方法措施：1. 在教学中要体现“以学生为本”，在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。

使学生成为学习的主人，教师则做好学习的组织者和引导者。

2019九年级下学期物理教师工作计划对于中学的物理教学你都有哪些自己的想法和计划呢，在九年级下学期面临中考的时候，应该怎样做呢？下面是精心为您整理的“2019九年级下学期物理教师工作计划”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦！2019九年级下学期物理教师工作计划1一、指导思想：新学期又开始了，本人继续在市局“平衡发展，重视全体”，“培养高素质的学生”的指导思想领导下，在认真总结自己上学期工作得失的基础上，结合自己的教学工作实际，特制定如下一系列教学工作计划。

二、工作目标：1.每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力；2.学生具有一定的分析问题和解决问题的能力3.学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高；三、情况分析本人所教的九年级6、7、8三个班中，6班、7班的基础比较差，对物理知识的理解能力比较弱，8班的基础整体很好，已掌握基本的物理知识，并能灵活的应用。

四、教学内容主要是以复习为主，系统地复习初二、初三的物理知识。

五、工作措施：1. 认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。

新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。

教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。

2.注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。

新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。

教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。

每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。

3.讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。

教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。

本期我要继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。

使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。

2019年人教版初三下物理教学计划2019年人教版初三下物理教学计划2019年北京市中考过后学生们觉得物理题目偏难，实验探究题中有一难题考查的知识点是并联电路的等效电阻，虽然这个公式学生们十分熟悉，但是要求回答怎么用实验验证这个公式(而不是套用公式计算)时学生绝大多数遇到困难。

这反映了很多学生虽然记住了公式，但根本不知道这个公式怎么来的，只会生搬硬套。

这是因为同学们对知识点没能进一步挖深挖宽。

秋季课程，我们将让学生主动参与到实验研究设计中，让大家养成科学的物理学习方法：重视观察实验、重视理解、重视理论联系实际。

秋季课程紧随学校课堂教学进度，每周一次精讲精练做好查漏补缺，理顺知识系统，通过名校真题的针对训练把所有的知识内容沉淀巩固到脑海中，消化成为真正自己的知识。

在暑假学习掌握所有核心知识内容的基础上，我们秋季往深层次挖掘，做到理解每一个物理过程，熟悉每一种物理模型，从而在循序渐进的学习过程中养成自己的物理思维能力，并且稳步地提升物理成绩。

课程名称秋季第一期公立学校进度巨人学校进度重点、难点初三秋季物理精英班（北师大版）第一次光的折射光的折射1.折射规律；2.折射现象第二次透镜成像透镜成像1.凸透镜与凹透镜；2.透镜的焦点、焦距与主光轴；3.凸透镜成像规律第三次透镜应用和光学仪器透镜应用和光学仪器1.照相机、投影仪和放大镜的原理；2.视力矫正的原理第四次光学复习综合专题（光学）1.光学综合复习巩固第五次电流与电路电流与电路1.电路的组成与部件的功能；2.串联与并联；3.电路三种不同状态的判断；4.电流表的使用；5.实物图连接第六次电压和电阻电压和电阻1.串联与并联电路的特点；2.电压表的使用；3.电阻的等效；4.家用电路；5.安全用电第七次期中复习期中复习1.期中物理知识综合复习与练习第八次欧姆定律欧姆定律及其应用11.欧姆定律计算；2.画等效电路第九次欧姆定律欧姆定律及其应用21.复杂综合题的计算；2.实物图与具体问题；3.电流-电压图问题第十次电功和电功率电功和电功率的计算1.额定功率与额定电压；2.电功电功率综合计算第十一次焦耳定律焦耳定律的计算及应用1.运用焦耳定律解决问题；2.认识纯电阻电路第十二次电路与电能综合专题（电路与电能）1.电路综合复习提高第十三次磁场磁场的基本概念1.磁体和磁极；2.磁场与磁感线；3.地磁场；4.电流的磁场；5.电磁铁的构造与工作原理第十四次电磁感应及应用电磁感应及应用1.磁场对通电导体的作用；2.直流电动机的工作原理；3.电磁感应现象；4.交流电与交流电发电机工作原理；5.光是电磁波第十五次期末复习期末复习与检测1.期末物理知识综合复习与练习课程名称秋季第一期公立学校进度巨人学校进度重点、难点初三秋季物理精英班（人教版）第一次力学基本概念力学基本概念1.相互作用力；2.力的作用效果；3.重力；4.弹簧拉力与胡克定律；5.支持力；第二次力和运动力和运动1.二力合成；2.平衡条件；3.二力平衡与相互作用力的区分；4.牛顿第一定律；5.惯性的含义第三次静摩擦力与动摩擦力静摩擦力与动摩擦力1.摩擦力方向判断；2.影响摩擦力大小的因素；3.受力分析初步第四次杠杆杠杆1.杠杆的平衡条件；2.省力与费力杠杆的区别；3.计算提高第五次滑轮及滑轮组滑轮及滑轮组1.定滑轮；2.动滑轮；3.滑轮组第六次固体压强固体压强1.压强计算；2.压强的深入理解第七次期中复习期中复习1.期中物理知识综合复习与练习第八次流体压强流体压强1.液体压强的规律；2.连通器；3.大气压强；4.托里拆利实验；5.大气压强与高度的关系第九次压强综合压强综合提高1.压强综合计算；2.流速与压强的关系第十次浮力浮力及其应用1.运用物体沉浮条件解决问题第十一次浮力浮力与压强综合1.综合练习第十二次功功和机械能1.有用功、额外功和总功的概念；2.机械效率；3.用机械效率解决问题；4.用机械效率解决问题；5.理解机械能的相互转化；6.能量守恒第十三次机械能综合专题（功和能）1.综合复习功和能第十四次比热容比热容和热值1.运用比热容解释相关现象；2.吸放热计算；3.热机的能量转化过程；4.四冲程内燃机的工作原理；5.能量的转化与守恒第十五次期末复习期末复习与检测1.期末物理知识综合复习与练习课程名称秋季第一期公立学校进度巨人学校进度重点、难点初三秋季物理提高班（课改版）第一次光的折射光的折射1.折射规律；2.折射现象第二次透镜成像透镜成像1.凸透镜与凹透镜；2.透镜的焦点、焦距与主光轴；3.凸透镜成像规律第三次透镜应用和光学仪器透镜应用和光学仪器1.照相机、投影仪和放大镜的原理；2.视力矫正的原理第四次光学复习综合专题（光学）1.光学综合复习巩固第五次电流与电路电流与电路1.电路的组成与部件的功能；2.串联与并联；3.电路三种不同状态的判断；4.电流表的使用；5.实物图连接第六次电压和电阻电压和电阻1.串联与并联电路的特点；2.电压表的使用；3.电阻的等效；4.家用电路；5.安全用电第七次期中复习期中复习1.期中物理知识综合复习与练习第八次欧姆定律欧姆定律及其应用11.欧姆定律计算；2.画等效电路第九次欧姆定律欧姆定律及其应用21.复杂综合题的计算；2.实物图与具体问题；3.电流-电压图问题第十次电功和电功率电功和电功率的计算1.额定功率与额定电压；2.电功电功率综合计算第十一次焦耳定律焦耳定律的计算及应用1.运用焦耳定律解决问题；2.认识纯电阻电路第十二次电学复习综合专题（电路与电能）1.电路综合复习提高第十三次磁场磁场的基本概念1.磁体和磁极；2.磁场与磁感线；3.地磁场；4.电流的磁场；5.电磁铁的构造与工作原理第十四次电磁感应电磁感应及应用1.磁场对通电导体的作用；2.直流电动机的工作原理；3.电磁感应现象；4.交流电与交流电发电机工作原理；5.光是电磁波第十五次期末复习期末复习与检测1.期末物理知识综合复习与练习第 11 页。