变废为宝创意大赛

变废为宝大赛的策划书3篇篇一变废为宝大赛的策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的环保意识，增强大家的动手能力和创新能力，让同学们学会利用身边的废弃物创造出有价值的物品。

同时，通过比赛的形式，展示同学们的创意和才华，增强大家的自信心和团队合作精神。

三、参赛对象[具体学院/专业/年级]全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品展览时间：[具体时间]4. 活动地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段报名方式：[具体报名方式]报名时间：[具体报名时间]2. 作品制作阶段参赛选手根据自己的创意和想法，利用身边的废弃物制作参赛作品。

制作过程中，可以寻求家人、朋友或老师的帮助和指导。

作品制作完成后，填写作品信息表，并在规定时间内提交给主办方。

3. 作品评选阶段由评委团对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创意性、实用性、环保性、美观性等。

评选结果将在活动官方公众号上公布，并通知获奖选手。

4. 作品展览阶段将评选出的优秀作品进行展览，供全校师生参观。

展览期间，设置投票环节，由观众对喜欢的作品进行投票。

5. 颁奖典礼根据评委评选和观众投票的结果，确定最终的获奖名单。

在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰和奖励。

六、作品要求1. 作品必须是由参赛者本人利用废弃物制作而成，不得购买成品或使用他人制作的作品。

2. 作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。

3. 作品应具有实用性、美观性和创新性，能够体现环保理念。

4. 每件作品需附上作品名称、作者姓名、班级、联系电话、作品简介等信息。

5. 作品尺寸不超过[X]米，重量不超过[X]千克。

七、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将根据观众投票结果评选出最佳人气奖[X]名。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传推文制作费[X]元。

变废为宝大赛的策划书3篇篇一《变废为宝大赛的策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，各种废弃物的产生也日益增加。

这些废弃物不仅对环境造成了巨大的压力，也浪费了许多宝贵的资源。

为了提高人们的环保意识和资源利用意识，我们决定举办一场变废为宝大赛。

二、活动目的1. 提高人们的环保意识和资源利用意识，鼓励大家积极参与环保行动。

2. 激发人们的创造力和想象力，让大家通过自己的双手将废弃物变成有价值的物品。

3. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区的凝聚力和向心力。

三、活动主题“变废为宝，创意无限”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体范围的人员]七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传单，在社区、学校、企业等场所进行张贴和发放。

（2）利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广，吸引更多的人参与。

（3）邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

2. 报名阶段（1）参赛者在规定的时间内填写报名表格，并提交参赛作品的设计方案和照片。

（2）报名截止后，组织方对参赛作品进行初步筛选，确定入围作品。

3. 制作阶段（1）入围作品的参赛者在规定的时间内完成作品的制作。

（2）组织方为参赛者提供必要的材料和工具支持。

4. 展示阶段（1）将参赛作品在指定的地点进行展示，供观众参观和投票。

（2）邀请专家评委对参赛作品进行评审，结合观众投票结果，评选出各个奖项。

5. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

（2）邀请获奖选手分享创作经验和心得。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。

4. 优秀奖[X]名，荣誉证书一份。

九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 材料和工具费用：[X]元。

3. 奖品费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

【拿奖啦】“变废为宝”DIY创意大赛获奖名单公布
由市场部组织的4.22地球日“变废为宝低碳我行”DIY创意大赛经过初赛（老师评分）、复赛（网络投票），已正式落下帷幕。

此次活动历时近半个月，近1000人参与此次活动，600多人投出了自己宝贵的一票，为自己心目中的最佳作品加油添彩。

经过两轮比赛的综合得分，经典1501夏倩倩凭借作品迷你相机、经典1602钱依婷和张雪雨凭借风之韵（风铃）获得了第一名，拿到了我们准备的大奖——榨汁机。

颁奖老师与获奖同学合影
相机
（风之韵）15号作品经典1501韩东钰的花瓶、2号作品经典1504周晓畅的木槿生活（花）、6号作品经典1501李仪的相框获得二等奖，奖品为电风扇一把。

颁奖老师与获奖同学合影
经典1601屠云峰的笔架盒、经典1502丁光亮石禹丰的小花猪、经典1602鲁易靖和马晶鑫的时光记忆（相框）、经典1505谢玲俐的别有洞天（收纳盒）、经典1602李琴枝的微风（秋千），获得了三等奖，将拿到杭州新东方定制的青花瓷u盘1个。

颁奖老师与获奖同学合影恭喜以上获奖的同学们~撒花！！！。

变废为宝创造大赛策划书3篇篇一《变废为宝创造大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也日益增加。

如何有效地处理这些废弃物，实现资源的循环利用，成为了当今社会面临的重要课题。

为了提高大家的环保意识和创新能力，激发大家对废弃物再利用的热情，特举办本次变废为宝创造大赛。

二、活动主题变废为宝，创意无限三、活动目的1. 增强同学们的环保意识，培养大家的创新思维和动手能力。

2. 推广废弃物再利用的理念，鼓励大家将生活中的废弃物转化为有用的创意作品。

3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校师生七、活动内容1. 宣传阶段在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴活动海报，宣传活动的目的、意义和流程。

通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，吸引更多同学的关注和参与。

组织志愿者在校园内发放活动宣传单页，向同学们介绍活动的具体内容和要求。

2. 作品征集阶段同学们以个人或团队的形式报名参加比赛，提交自己的创意作品。

作品要求以废弃物为主要材料，通过创意设计和手工制作，将其转化为具有实用价值或艺术价值的物品。

作品提交截止时间为[具体截止时间]，逾期不予受理。

作品提交方式：将作品实物及作品说明文档（包括作品名称、创意来源、制作材料、制作过程等）提交至活动指定地点。

3. 作品评选阶段成立专业的评审小组，对征集到的作品进行评选。

评审小组将从创意性、实用性、美观性、环保性等方面对作品进行综合评估。

评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

对优秀作品进行展示，在学校内举办作品展览，让更多的同学欣赏和学习。

组织同学们进行交流分享，分享在活动中的收获和体会，进一步推广废弃物再利用的理念。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页印刷等，预计[X]元。

2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。

变废为宝大赛的策划书3篇篇一变废为宝大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。

2. 增强同学们的创新能力和动手能力，培养团队合作精神。

3. 为同学们提供一个展示创意和才华的平台，丰富校园文化生活。

三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体在校学生五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。

3. 组织志愿者在学校内进行宣传，提高活动知名度。

（二）作品征集1. 参赛选手以个人或团队为单位，将自己的“变废为宝”作品提交到指定地点。

2. 作品要求：（1）必须是利用废弃物制作而成，具有创意和实用性。

（2）作品形式不限，可以是手工艺品、生活用品、装饰摆件等。

（3）作品需附上作品名称、制作材料、创意说明等信息。

（三）作品评选1. 邀请专业教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。

2. 评选标准：创意性、实用性、美观性、环保性等。

3. 评选结果将在学校官网、公众号等平台公布。

（四）作品展示及颁奖仪式1. 选取部分优秀作品进行展示，地点为学校图书馆或活动中心。

2. 举办颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

3. 邀请获奖选手分享创作经验和环保理念。

六、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 最佳创意奖、最佳实用奖、最佳环保奖等单项奖若干名。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。

2. 奖品费用：[X]元，用于购买证书和奖品。

3. 其他费用：[X]元，包括场地布置、评委酬金等。

八、注意事项1. 参赛作品必须为本人或团队原创，不得抄袭他人作品。

2. 作品提交截止日期为[具体日期]，逾期不予受理。

3. 活动期间，要注意安全，避免因使用工具或材料不当造成伤害。

变废为宝手工大赛方案方案引言概述：变废为宝手工大赛方案旨在通过创意和技艺，将废弃物转化为有用的物品，并通过比赛的形式来鼓励人们积极参与环保行动。

本文将从四个方面详细阐述变废为宝手工大赛方案的内容和意义。

一、参赛范围与要求1.1 参赛对象：变废为宝手工大赛面向全社会开放，任何年龄、职业、背景的个人或团体均可参加。

1.2 参赛作品：参赛作品应使用废弃物材料进行手工制作，可以是家居用品、装饰品、艺术品等各类物品。

1.3 参赛要求：参赛作品需具备创意、美观、实用等特点，同时要求参赛者在制作过程中注重环保原则，尽量减少资源浪费。

二、比赛流程与评选标准2.1 比赛流程：变废为宝手工大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛由参赛者提交作品照片和简介，评委会根据创意和美观度选出入围作品。

复赛阶段，入围作品需要进行实物展示，并进行现场评审。

决赛阶段，评委会将综合考虑作品的创意、技艺、环保性等因素，选出优胜者。

2.2 评选标准：评委会将根据作品的创意度、美观度、实用性和环保性等方面进行评判。

创意度体现参赛者的独特思维和创新能力；美观度考量作品的外观设计和装饰效果；实用性关注作品的功能性和实用价值；环保性则关注作品所使用的废弃物材料和对环境的影响。

三、奖项设置与奖励措施3.1 奖项设置：变废为宝手工大赛设立一、二、三等奖，同时还将评选出最佳创意奖、最美装饰奖和环保材料奖等特殊奖项。

3.2 奖励措施：获奖者将获得奖金、奖杯和荣誉证书，并有机会参加相关展览和交流活动，提升个人技艺和认知水平。

此外，相关机构和企业也将提供支持和赞助，为获奖者提供更多的发展机会和资源。

四、意义与影响4.1 环保意义：变废为宝手工大赛通过鼓励人们将废弃物转化为有用的物品，促进了资源的再利用和减少了废弃物的排放，有利于环境保护和可持续发展。

4.2 创意培养：参与手工制作可以激发人们的创造力和想象力，培养创意思维和动手能力，促进人们对艺术和设计的理解和欣赏。

变废为宝手工大赛方案方案标题：变废为宝手工大赛方案
引言概述：随着环保意识的日益增强，变废为宝已成为一种重要的环保理念。

为了进一步推广这一理念，我们计划举办一场变废为宝手工大赛，旨在鼓励人们利用废弃物品创造出有用的物品，为环境保护贡献力量。

一、比赛主题
1.1 利用废旧物品创作
1.2 环保意识的宣传与普及
1.3 鼓励创新和创意
二、比赛规则
2.1 比赛对象为个人或团队
2.2 参赛作品需以废旧物品为主要材料
2.3 作品评选标准包括创意性、实用性和环保性
三、比赛流程
3.1 报名阶段：参赛者需提前报名并提交作品构思
3.2 初赛阶段：评委会对参赛作品进行初步评选
3.3 决赛阶段：入围作品进行现场展示和评选
四、奖项设置
4.1 一等奖：奖金+奖杯+证书
4.2 二等奖：奖金+奖杯+证书
4.3 三等奖：奖金+奖杯+证书
五、活动意义
5.1 提升环保意识：通过比赛，引导人们关注废弃物的再利用
5.2 推广创意文化：鼓励参赛者展现创造力和创新精神
5.3 营造良好社会氛围：共同参与环保活动，共同呵护地球家园
通过举办变废为宝手工大赛，我们希望能够唤起更多人对环保的重视，同时也为创意文化的传播和推广做出贡献。

希望这场比赛能够成为一个有意义的活动，引领更多人加入环保行动，共同守护我们的地球家园。

变废为宝创意大赛策划书一、指导思想丰富资源与环境学院广大同学的课余活动，传播创新精神。

培养学生环保意识并加强节约意识，创建和谐、优美的校园环境，提高德育工作的实效性。

二、活动班级08，09级资环学院班级。

以班级为单位。

三、活动时间5月31日到6月6日。

四、活动目标提倡创新精神，培养学生环保意识，净化校园环境，养成学生良好的卫生习惯，创建节约型校园、环保校园。

培养每一个学生的主人翁意识。

五、活动主题变废为宝——扬节俭创新精神、树文明之风六、活动内容（一）准备阶段1、制订活动策划书（2010年5月中旬）负责人：霍仁杰2、学习部全体成员讨论修改活动创意、活动流程及注意事项。

（5月20日中午12点e102）3、搜集变废为宝作品范例制作宣传资料。

负责人：方丽、李莉、南雪玲、（5月20日到21日上午）4外联部拉赞助。

（二）活动进程1、启动仪式：召开班干部、班级人员和活动小组会议，启动筹备工作（5月21日晚上八点e410）。

发放宣传资料，使各班级干部明白活动目的与活动流程，通过动员班干部间接动员全体同学。

（邀请学习部，生活部，宣传部科技实践部部长参加启动仪式）负责人：李永强，尹立伟，2、申请多媒体教室（5月31日使用）（5月31日到6月3日的某一天还需要一个）沁园广场、音响设备。

（5月31日到6月3日的某一天使用）宣传板（5月31日到6月6日志博路）负责人：梁大富、程国华3、教室申请成功后由杨慧佳，尉杉通知各班班长ppt答辩时间地点（5月31日晚八点d楼）4、PPT答辩，（邀请学习部，生活部，宣传部科技实践部部长及校学生会学习部，生活部，宣传部科技实践部部长当评委）对各班作品评分。

结束后宣布静态展览时间。

（5月31日晚八点d楼）李莉主持，其他委员算分。

5、静态展览，学习部男委员在中午（5月31日到6月3日的某一天依申请场地时间而定）搬音响及桌子。

女委员负责群众对各班作品投票的搜集管理。

生活部科技实践部男委员帮助搬桌子（静态展览前三天由霍仁杰借桌子）（三）结束阶段1颁奖，联系嘉宾：张乾隆，资环学生会主席团，（5月31日到6月3日的某一天多媒体教室）2以宣传板贴照片的形式进行宣传（5月31日到6月6日）七、评分标准；1|ppt答辩50分其中ppt20分答辩表现30分2|静态展览30分，由得票率评定3|创意作品，环保性各10分八、奖励1班级一等奖，二等奖，三等奖2个人最佳创意奖，最佳美观奖。

变废为宝创意大赛发言稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我很荣幸能够站在这里，参加这次变废为宝创意大赛，并分享我的观点和创意。

我相信，只要我们用心去思考，就能够将废物转化为宝贵的资源，为我们的社会和环境做出贡献。

首先，我想谈谈废物的问题。

废物是我们生活中无法避免的产物，但它们对环境和健康造成了巨大的威胁。

废物的处理和处置成为了一个全球性的难题。

然而，如果我们能够改变我们对废物的看法，将其视为宝贵的资源，我们就能够找到解决问题的方法。

那么，如何将废物转化为宝贵的资源呢？我认为，创新是关键。

我们需要不断地寻找新的方法和技术，将废物转化为有用的物质或能源。

比如，废纸可以被回收再利用，制成新的纸张或纸板；废塑料可以被加工成再生塑料，用于制造新的塑料制品；废弃食物可以通过厌氧发酵产生沼气，用于发电或烹饪等等。

这些创新的方法不仅可以减少废物的产生，还能够节约资源和能源，降低环境污染。

除了创新，教育也是至关重要的。

我们需要加强对废物处理和资源回收的教育，提高公众的环保意识和技能。

通过教育，我们可以让更多的人了解废物对环境的危害，学习如何正确地处理和回收废物。

同时，我们也需要加强对创新人才的培养，鼓励年轻人参与到废物处理和资源回收的研究和创新中来。

此外，政府和企业也扮演着重要的角色。

政府应该加强对废物处理和资源回收的监管，制定更加严格的法律和政策，鼓励和支持创新和研发。

同时，企业也应该承担起社会责任，采取更加环保和可持续的生产方式，减少废物的产生，并积极参与废物处理和资源回收的工作。

最后，我想分享一个我自己的创意。

我认为，废物处理和资源回收可以与艺术结合起来，创造出更加有趣和有吸引力的方式。

比如，我们可以利用废旧物品制作艺术品，展示废物的美丽和潜力；我们也可以组织废物艺术展览或比赛，鼓励人们用创意和想象力来处理废物。

通过艺术的力量，我们可以吸引更多的人关注废物处理和资源回收的问题，激发公众的环保意识。

总之，废物处理和资源回收是一个重要的课题，需要我们共同努力。

变废为宝创意大赛策划方案通用5篇变废为宝创意大赛策划方案 1一、活动背景：为了丰富我班学生的课余文化生活，提高学生节约意识，特举办这次以“变废为宝”为主题的手工小制作比赛。

二、活动目的：1、“变废为宝”手工小制作比赛活动通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

2、活动内容来源于生活，可以激发学生留意、关注并观察周围的事物，体现环保意识。

在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中，同学们不断创新、大胆尝试，使同学们感受到废旧物品的.用途和组合创新，培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高同学们的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。

三、活动对象：全体学生四、活动时间：1、活动宣传发动阶段：2024年9月1日2、作品创作比赛阶段：2024年9月2日9月16日3、作品上交评比阶段：2024年9月17日召开现场评比会。

六、活动评比要求：要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料，制作出展现环保、健康向上的作品，比赛材料请各选手提前做好准备。

1、材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。

30%2、设计合理，美观大方结实，具有可观赏性。

30%3、作品富有创意，并具有一定的实用价值。

40%七、活动评比过程：1、班级组织评选，评选出优秀作品参加校级评选。

2、同学们各自展示自己的作品，并做简要说明，同学们现场打分。

3、收集打分情况评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

变废为宝创意大赛策划方案 2一、活动背景俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。

”而随着社会科技与经济水*的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品，被当做垃圾丢弃，但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变为长久的资源，在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。

二、活动目的本次活动是为了增强我校广大学生的'环保意识，同时也有助于提高同学们的动手能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自己的舞台。

变废为宝手工大赛方案方案引言概述：变废为宝手工大赛方案旨在鼓励创新思维和环保意识，通过手工制作将废弃物转化为有用的物品，以减少环境污染和资源浪费。

本文将详细介绍该方案的五个部分，包括参赛条件、比赛流程、评审标准、奖项设置和宣传推广。

一、参赛条件：1.1 参赛者资格：面向全国范围内的个人和团队，不限年龄和职业。

1.2 报名要求：参赛者需填写报名表，描述作品构思和使用的废弃物类型。

1.3 参赛作品要求：作品需以废弃物为主要材料，创意独特、实用性强，并能体现环保理念。

二、比赛流程：2.1 报名阶段：参赛者需在规定时间内提交报名表和作品构思说明。

2.2 初赛阶段：评委将根据作品构思和创意筛选出一定数量的参赛作品。

2.3 决赛阶段：入围的作品将进行实物展示和现场答辩，评委将综合考虑作品的创意、实用性和环保效益进行评选。

三、评审标准：3.1 创意性：作品的独特性、创新性和艺术性将作为评审的重要指标。

3.2 实用性：作品的实用性和功能性将被评审团所重视。

3.3 环保效益：作品的废物利用率、减少环境污染的效果将对评审结果产生影响。

四、奖项设置：4.1 一等奖：奖金5000元，获奖证书和荣誉称号。

4.2 二等奖：奖金3000元，获奖证书和荣誉称号。

4.3 三等奖：奖金1000元，获奖证书和荣誉称号。

4.4 特别奖：奖金2000元，获奖证书和荣誉称号，用于表彰在环保领域有突出贡献的作品。

五、宣传推广：5.1 媒体宣传：通过电视、报纸、网络等多种媒体渠道，广泛宣传比赛信息和参赛者的作品。

5.2 社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台，组织线上投票和互动，扩大比赛的影响力。

5.3 展览展示：在大型展览会上展示入围作品，吸引更多观众和媒体关注，提升比赛的知名度。

总结：通过变废为宝手工大赛方案，我们希望激发人们的环保意识，鼓励创新思维，促进废弃物的有效利用。

我们相信，通过这样的比赛，可以为环境保护事业贡献更多力量，并为参赛者提供一个展示才华和创意的平台。

变废为宝创意大赛策划书3篇篇一《变废为宝创意大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，各种废弃物也日益增多，对环境造成了较大的压力。

为了提高人们的环保意识，激发创意和创新能力，特举办此次变废为宝创意大赛。

二、活动目的1. 倡导环保理念，鼓励人们积极参与垃圾分类和资源回收利用。

2. 激发参与者的创意和创新能力，展示变废为宝的无限可能。

3. 促进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力。

三、活动主题“创意无限，变废为宝”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象全体社会公众七、活动流程1. 宣传阶段通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。

2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息，包括个人或团队信息、参赛作品简介等。

3. 作品准备阶段参赛者根据自己的创意和想法，利用各种废弃物制作参赛作品。

4. 作品提交阶段参赛者在规定时间内将作品提交至指定地点。

5. 评选阶段由专业评委和大众评委对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。

6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖作品和作者进行表彰和奖励。

7. 作品展示将获奖作品进行展示，让更多人欣赏和学习。

八、作品要求1. 参赛作品必须是利用废弃物制作而成，具有一定的实用性、美观性和创新性。

2. 作品形式不限，可以是手工艺品、装饰品、实用工具等。

3. 参赛作品需附作品简介，包括作品名称、制作材料、创意来源、作品用途等。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及证书。

4. 优秀奖[X]名，颁发证书。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。

2. 活动现场需注意安全，避免发生意外事故。

3. 活动主办方对参赛作品拥有展示和宣传的权利。

变废为宝创意大赛策划书3篇篇一《变废为宝创意大赛策划书》一、大赛背景随着社会的发展和人们环保意识的不断提高，如何有效地处理废弃物成为了一个亟待解决的问题。

变废为宝，将废弃物转化为有价值的物品，不仅能够减少资源浪费，还能培养人们的创新思维和环保意识。

为了激发广大学生的创造力和环保热情，特举办本次变废为宝创意大赛。

二、大赛主题“创意无限，变废为宝”三、大赛目的1. 提高学生的环保意识，培养创新思维和动手能力。

2. 推广变废为宝的理念，鼓励学生将废弃物转化为有用的物品。

四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过校园海报、官方网站、班级通知等多种渠道宣传大赛信息，鼓励学生积极报名参赛。

设立报名点，接受学生现场报名，并提供相关咨询服务。

报名截止时间为[具体时间 2]。

2. 作品制作阶段（[具体时间 2]-[具体时间 3]）参赛学生根据自己的创意和想法，利用身边的废弃物进行创作。

作品制作过程中，可以寻求指导老师或同学的帮助，但不得抄袭他人作品。

作品完成后，填写作品申报表，注明作品名称、创意说明、作者姓名、班级等信息。

3. 作品提交阶段（[具体时间 3]）参赛学生将作品和作品申报表在规定时间内提交到指定地点。

作品提交时，需同时提交作品的实物或照片。

逾期未提交作品视为自动放弃参赛资格。

4. 作品评选阶段（[具体时间 4]）成立评审委员会，对参赛作品进行评选。

评审委员会根据作品的创意性、实用性、环保性、美观性等方面进行综合评分。

评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

5. 作品展示阶段（[具体时间 5]）将评选出的优秀作品进行展示，展示地点为校园内指定区域。

组织学生参观作品展示，邀请评委对作品进行现场点评。

通过校园媒体对大赛进行宣传报道，扩大大赛的影响力。

对获奖学生进行表彰和奖励，鼓励他们继续发扬创新精神和环保意识。

变废为宝手工大赛方案方案标题：变废为宝手工大赛方案一、比赛概述变废为宝手工大赛旨在鼓励创意和环保意识，将废弃物品转化为有用的艺术品或实用品。

通过参赛选手的创造力和技巧，展示废物再利用的魅力，并提高社会对环境保护的重视程度。

比赛不仅是一次手工艺术的竞技表演，更是推动可持续发展的有力行动。

二、比赛目标1.提高社会对环境保护意识的普及。

2.弘扬废物再利用的理念，鼓励创意和创新。

3.培养参赛选手的艺术创造力和手工制作能力。

4.探索废弃物品再利用的商业潜力，促进可持续发展。

三、比赛内容1.废物分类：比赛规定参赛选手使用废旧材料进行创作，如废纸、废塑料、废布料等。

参赛选手需将废物进行分类整理，确保在创作中使用的材料符合环保标准。

2.创作主题：参赛选手可以根据自己的兴趣和创意进行创作。

主题可以涉及艺术品、室内装饰品、服装、配饰、玩具等。

鼓励多样化的创作形式。

3.创作要求：参赛选手需在规定的时间内完成作品，并在废物再利用的基础上融入创意和技巧，体现出对废物的变废为宝的理念。

四、比赛流程1.报名阶段：a.各参赛选手或团队填写报名表，提供个人或团队信息以及参赛作品初步构思等。

b.打印并提交报名表至指定地点或在线报名。

2.初赛：a.参赛选手根据创作构思和规定的时间，在指定地点完成作品制作。

b.评委对作品进行评审，选出进入决赛的作品。

c.公布初赛的获奖名单。

3.决赛：a.参赛选手将作品展示在决赛现场，接受评委和观众的评审。

b.在比赛现场，进行有关环保和创作理念的宣传和交流活动。

c.最后，评委对作品进行投票评选，公布决赛的获奖名单。

五、比赛评分标准1.创意和创新性：参赛作品的独特性、创意程度和创新思维的体现。

2.技巧和工艺：参赛作品的手工制作程度、精细度和工艺水平。

3.美观度和实用性：参赛作品的外观美感和实用性的综合评判。

4.环保效益：参赛作品的废物再利用程度和对环境的影响程度。

六、比赛奖励2.亚军：奖金5000元+荣誉证书+环保奖品。

首届两赛宣传暨“变废为宝”创意设计大赛策划书前言我国正在建设节约型社会，需动员和激励全社会节约和高效利用各种资源，以尽可能少的资源消耗支撑全社会较高福利水平的可持续的社会发展模式，这也是对十八大五位一体建设精神和八项规定的弘扬和发展。

环保意识是一种修养，手工制作是一种能力，主流促进是一种乐趣，参加“变废为宝”创意设计大赛让你的大学课余生活更加丰富多彩，我们“秉承节约资源，激发创意，保护环境，变废为宝，绿色生活”的原则，将身边的各种日常废旧物品，加上创新的元素重新利用，达到节约、减少废物排放的目的，实现美丽校园、美丽中国的梦想。

一、活动主题我们以“原物再造，创意生活”为活动主题，突出“创意”、“环保”、“节约”三大主题词，活动内容与当今循环经济、创新中国、环保政策、节约型建设同步，与构建社会主义和谐社会同拍。

二、活动目的通过举办管理学院首届两赛宣传暨“变废为宝”创意设计大赛，普及环保知识，激发同学们的创新意识和创新能力，锻炼大家的实践能力，提高学生的动手能力和综合素质。

三、活动内容以个人或小组为单位，制定环保创意实践方案，将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。

经过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。

四、大赛组织机构为保证本次比赛顺利进行，我院将成立“变废为宝”创意设计作品竞赛组委会。

另外，本次大赛组委会将成立大赛评委会，对参赛作品进行公平、公正的评判。

五、大赛宣传1、宣传时间：10月15日——10月25日2、活动宣传方案：宣传形式：（1）海报（2）微博、（3）发相关通知、材料给各班班长、组织委员（4）到学生宿舍扫楼发放宣传单3 、各个班委要加大宣传组织力度，及时传达信息，作好学生动员工作，积极配合此次大赛活动。

4、宣传具体负责人科技部五、大赛竞赛章程1、参赛方式（1）报名办法：本次大赛采取以下报名方法：A、个人报名、团队报名。

变废为宝手工大赛方案方案变废为宝手工大赛方案一、背景介绍随着环保意识的提高和资源回收利用的重要性日益凸显，变废为宝手工大赛应运而生。

该大赛旨在通过手工制作的方式，将废弃物转化为有用的物品，提倡环保理念，激发创意和创新能力。

本方案将详细介绍变废为宝手工大赛的目标、参赛规则、评审标准和奖励设置。

二、目标1. 提倡环保理念：通过手工制作，宣传废弃物回收利用的重要性，增强公众对环境保护的认识和意识。

2. 激发创意和创新能力：鼓励参赛者发挥创造力，将废弃物转化为有用的物品，展示他们的想象力和技巧。

三、参赛规则1. 参赛对象：任何年龄段的个人或团队均可参加，不限制参赛人数。

2. 参赛作品要求：a. 作品必须由废弃物制作而成，可以是纸张、塑料瓶、旧衣物等。

b. 作品必须是原创的，不得抄袭他人作品。

c. 作品可以是实用品、装饰品、艺术品等，形式不限。

d. 作品需提供制作过程的图片或视频，并附上简短的说明文字。

3. 参赛方式：a. 参赛者需在规定时间内将作品照片或视频、说明文字等资料提交至指定邮箱。

b. 参赛作品可在社交媒体上进行展示和宣传，但需标明参赛作品及大赛信息。

c. 参赛作品一经提交，将视为同意授权大赛组委会在宣传和展示中使用相关作品。

四、评审标准1. 创意与创新：参赛作品的创意度和创新性。

2. 艺术性与美观度：参赛作品的艺术性和美观程度。

3. 可行性与实用性：参赛作品的实用性和可行性。

4. 制作技巧与工艺：参赛作品的制作技巧和工艺水平。

5. 环保意识与可持续性：参赛作品对环保意识的体现和可持续性的考虑。

五、奖励设置1. 一等奖：奖金XXX元，获奖证书，媒体曝光机会。

2. 二等奖：奖金XXX元，获奖证书，媒体曝光机会。

3. 三等奖：奖金XXX元，获奖证书，媒体曝光机会。

4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元，获奖证书，媒体曝光机会。

5. 参与奖：所有成功参赛者均可获得参与奖证书。

六、活动流程1. 报名阶段：公布大赛信息，接受参赛者报名。