XX小学关于开展教师“第四届优质课现场赛课”的通知

小学优质课比赛方案范文（精选12篇）一、活动目的：“说课”是教师钻研教材，探讨教学方法的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，为了提高我校年轻教师的整体素质，更好地理解和贯彻新课标理念，为教师搭建一个展现自我才能的平台，经研究决定举行二小教师说课比赛，现将有关事项通知如下：二、参赛人员：30周岁以下的教师三、比赛内容：由学校确定说课材料，其中语文、数学分低段和高段内容，分别为二年级和五年级课文内容，其他学科均为三年级课文内容四、比赛时间：5月13日和14日下午4：20开始（具体科目根据教师报名而定）五、比赛方式：比赛分学科进行，每位教师通过抽签方式决定比赛顺序，按说课原则和要求进行说课，说课限时10分钟。

六、比赛地点：四（2）班教室四（1）班教室为准备室七、温馨提示：1、可以带相应学科教材、教参到准备室，自己准备草稿纸。

2、提前40分抽取说课内容，独立准备。

3、参赛老师只可携带草稿纸进入比赛教室，说课比赛期间不得使用手机等通讯工具。

4、说课比赛进行时，尚未参加比赛的老师不得旁听，已经参赛完的老师欢迎旁听。

八、比赛流程：1、5月7日下午全体老师分学科在教务处抽签说课顺序。

2、比赛当天下午3：40，1号选手领取说课材料，在准备室独立准备。

每间隔5分钟，下一位选手抽取材料独立准备。

（由柴吉利老师负责）3、4：20，1号选手进行说课，2号选手一旁准备。

1号选手结束说课，3号选手进入四（1）班教室准备，依次进行。

九、评委：略过十、评分方法和奖励办法：求所有评委总分的平均分，保留三位小数。

比赛共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

一、指导思想：以提高教师整体素质为根本，以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨，坚持立足岗位，全员参与，有机整合，突出重点，扎实有序开展教师赛课活动，促进我校教师专业发展，提高教育教学质量。

二、活动原则：1、全员参与原则：赛课活动涵盖全校所有语文、数学、英语、思品教师，要求人人参与，人人开课，让全员教师得到锻炼和提升。

小学数学学科优质课市级比赛的通知
各小学：
为探讨小学数学课堂教学有效性问题，提高数学课堂教学质量，提供教师展示平台，遴选教师参加全市小学数学学科优质课比赛。

经研究决定，在全市范围内开展小学数学学科优质课评比活动，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象及名额
参赛对象：在职小学数学教师
参赛名额：每校选派1名教师参加比赛
二、参赛要求
1.范围：现行人教版教材一年级至六年级下册内容，参赛教师选择以下课题之一进行赛课。

2.上课时间为40分钟。

3.参赛教师参赛时须提交参赛课的教学设计5份给评委。

三、赛课要求
1.赛课形式：采取选手现场展示，评委打分、现场点评的方式进行。

2.奖项设置：设一、二等奖，同时设指导老师奖
四、活动时间及地点
1.活动时间：
2.赛课地点：
五、其它
1.提前发课件
2.组织教师前往观摩。

附表：推荐教师名单
附表
推荐教师名单。

转变教学行为打造高效课堂成就师生精彩(酉阳县第四届深化小学数学教学观摩交流竞赛活动龙潭赛区评课稿)尊敬的各位领导、各位选手、各位老师：大家下午好！在这秋风送爽、硕果累累的季节，酉阳县第四届深化小学数学教学观摩交流竞赛活动，经过三天紧张精彩的角（jue）逐，即将在这里落下帷幕。

借此机会，我代表本次赛课的评委，向对本次活动搭建相互交流、相互学习、相互促进、共同提高平台和提供优质服务的龙潭教管中心，龙潭希望小学的领导、老师和同学们，向参与本次活动的其他所有工作人员，一并表示衷心的感谢和崇高的敬意！老师们，本次数学教学观摩交流竞赛活动是继酉阳县第三届小学数学课堂教学竞赛活动之后又一次成功的影响广泛、意义深远的赛课活动。

这次数学赛课活动旨在“转变教学行为，促进内涵发展，提高课堂实效。

”三天来，我们有幸见证了15位教师在讲台上的教学风采。

虽然每一节课只是数学课堂教学浩瀚天空中的一颗星星，但是，由于凝聚了太多的呵护，太多的心血，太多的关注，因此，有许多风起云涌的景色可以回味，也有许多课堂教学的魅力时刻鞭策着我们成长的历程。

受评委会委托和教科所领导的安排，根据本次赛课的主题，下面我对这次数学赛课活动从“取得的成绩”、“存在的问题”和“努力的方向”三个方面做如下发言。

我发言的题目是：转变教学行为，打造高效课堂，成就师生精彩。

一、取得的成绩我主要从“对教材的把握处理”、“新理念的体现”、“多种教学方法和教学手段的运用”等三方面对参赛课的亮点做以下点评。

（一）教材处理灵活到位1、多数参赛教师能吃透、挖掘教材，合理利用教材。

冉素琴、黄娅玲等老师执教的《两位数除以一位数的笔算》，刘凌云、白明焕等老师执教的《线段、射线、直线》，田军老师执教的《解决问题》，黄振、邢宗有等老师执教的《比的意义》，都能紧扣教材，充分利用教材，进行扎实有效的教学，使学生在有限的时间内学到知识，获得最大的收获。

2、多数参赛教师能够对教材内容进行重新取舍、整合，拓宽了与教材有关的知识和信息量，提高了课堂的趣味性、逻辑性和实践性。

关于举办“第四届全国中小学优质课电视展示和优秀论文评选活动”的通知各位老师：全国第四届中小学优质课评选活动9月10日开始，此活动由中国教育电视台和中国教育电视协会、中央电教馆主办。

在这次优质课评选活动中，申报优质课的，原通知要求报光盘。

为了照顾农村一线教师录制光盘不易操作的实际，如果通过我申报，可以简化程序和申报形式，可直接报教案或教学设计或课堂实录直接参评。

申报形式简化，自愿参加；评审费400元，奖项确保一、二等奖，最低三等奖，获奖名单在国家官方网站——人民网教育频道公示。

请参加的老师把教案/教学设计/课堂实录其中之一发到邮箱JYLWJYLW@，请务必在题目下依次注明作者姓名、单位、手机号、邮编（邮件主题栏标明作者姓名、手机号）。

附：第二届全国中小学优质课电视展示活动获奖名单在人民网教育频道公示/GB/79457/11591810.html第三届全国中小学优质课电视展示活动获奖名单在人民网教育频道公示/GB/14588509.html中国教育电视台中国教育电视协会关于举办“第四届全国中小学优质课电视展示活动”的通知各省、自治区、直辖市电化教育馆，教育电视台；各理事（会员）单位；各级各类中小学、职业学校：为促进教育技术在教学中的有效应用，进一步提高教师教育技术应用能力，鼓励广大中小学教师通过岗位练兵，优化教学，使教育教学与时代接轨，进而全面提升教育教学质量。

经研究决定继续举办第四届全国中小学优质课电视展示活动，有关事宜如下：一、活动目的：展现当代教师的教育水平和教育理念；展示广大中小学教师电视教育和信息化教育的应用能力；推进教育均衡发展，为“国培计划”输送优质教育培训资源。

二、活动组织：指导单位：教育部师范教育司主办单位：中国教育电视台中国教育电视协会协办单位：中央电化教育馆支持单位：中国老教授协会中国教师教育视频网承办单位：时代教师活动组委会全国中小学优质课电视展示活动组委会播出单位：中国教育电视台及各地方教育电视台官方网站：人民网教育频道媒体支持：中国教育网络电视台、人民网、新华网、中国青年网、中国少年网、新浪网、搜狐网、腾讯网、网易网、中关村在线等三、活动内容：1、报名资格：全国各级各类中小学校、职业学校、校外辅导培训机构及所有从事中小学教学活动的教师，鼓励高校在读师范生参与。

小学英语优质课比赛活动方案一、活动背景与目标为了提升xxx镇小学英语的教学质量，激发教师的教学热情，培养教师的教学创新能力，我镇特举办小学英语优质课比赛活动。

本次活动旨在通过比赛的形式，展示教师的教学风采，交流教学经验，促进教师之间的相互学习与成长，从而推动xxx镇小学英语教育的不断发展。

二、活动时间与地点时间：2024年06月中旬（具体时间另行通知）地点：各小学三、参赛对象与要求参赛对象：xxx镇各小学英语教师均可报名参加。

参赛要求：（1）参赛教师应具备良好的师德师风，热爱教育事业，积极投身教学改革与创新。

（2）参赛教师应具有一定的教学经验和教学水平，能够熟练运用现代教育技术进行教学。

（3）参赛教师应根据本次比赛的主题和要求，认真准备教学设计，充分体现新课程理念，注重培养学生的语言运用能力和跨文化交际能力。

四、比赛内容与形式比赛内容：以小学英语课程标准为依据，结合教材内容和学生实际，自主设计一节课的教学内容。

比赛形式：（1）初赛：各小学自行组织初赛，选拔出本校的优秀选手参加镇级决赛。

（2）决赛：在镇中心小学举行，采用现场授课的方式进行。

参赛教师需按照抽签顺序依次进行授课，每节课时长不超过40分钟。

五、评分标准与评选办法1.评分标准：主要从教学设计、教学过程、教学效果、教师素养四个方面进行评分。

具体评分细则见附件。

2.评选办法：（1）评委组由具有丰富教学经验的小学英语教研员和优秀教师组成。

（2）评委组根据评分标准对参赛教师的授课进行评分，并现场公布得分。

（3）根据得分高低，评选出特等奖、一等奖、二等奖若干名，并颁发荣誉证书。

六、活动组织与宣传本次活动由xxx镇中心小学负责组织和协调，各小学应积极配合，确保活动的顺利进行。

通过xxx镇教育微信公众号等渠道，及时发布活动信息，扩大活动影响力，吸引更多教师积极参与。

七、活动总结与反馈活动结束后，组织评委组对本次活动进行总结，分析参赛教师的教学特点和不足之处，提出改进意见和建议。

关于在全校教师开展赛课活动的通知第一篇：关于在全校教师开展赛课活动的通知关于在开展级部常规视导和教师基本功大比武的活动安排一、指导思想为了推进我校教学改革的深入开展，提高教师个人学科素养，提升课堂质量。

结合县教研室及我校关于进一步提高教师学科素养的实施意见，结合我校级部管理的特点，特在全校开展级部常规视导和教师基本功大比武活动。

二、活动验收小组组长：副组长：组员：主要内容及时间安排1、级部常规视导（优秀教师导学案、优秀学生导学案评比）学校将综合前三阶段常规检查中教师导学案和学生导学案两项分数的平均分记分。

2、课堂教学评比（人人一节优质课）各学科组教师根据日常参加公开课的情况，给本组的每位教师打分：9——10分，不能有重复的分数。

3、教师基本功大比武普通话、粉笔字、钢笔字比赛：第二篇：关于在全校开展学雷锋活动的通知关于在全校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动的通知各年级、各班级：今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。

半个世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代人爱党、爱国、爱人民。

为进一步建立学习和弘扬雷锋精神的长效机制，培养广大师生良好行为习惯和道德情操，学校决定在全校开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。

现将有关活动事项通知如下：一、组织开展学雷锋实践活动、体验活动1.在学雷锋活动中深入推进“三养成”教育活动。

将守公德、勤学习、爱劳动为内容的“三养成”教育活动与校园学雷锋活动结合起来，教育学生从身边的小事做起，进一步培养学生的知、情、意、行的良好习惯，提高“三养成”教育活动的成效。

2.进一步加强我校青年志愿者队伍建设。

在学雷锋活动中，进一步推进我校志愿者队伍建设，根据学生年龄特点、认知规律和行为能力引导学生积极参加志愿者活动。

要发挥学生会、团支部作用，将学雷锋做好事与服务社区、综合实践活动结合起来，认真制定学雷锋活动方案，让学生在学雷锋活动的实践中培养助人为乐的习惯，提升学生的道德素养。

奉节县草堂镇双潭小学关于开展小学第五届优质课现场赛的通知全体教师：按照《奉节县教育委员会关于在全县开展小学第五届优质课现场赛的通知》文件要求，为了促进教师深入学习钻研新课标新教材，提高专业素质和学科教学水平，进一步深化课改和全面提高教学质量，经学校研究决定开展小学第五届优质课现场赛活动，现将有关竞赛事项通知如下，请遵照执行。

一、参赛对象：全体小学任课教师（男教师年满50周岁，女教师年满48周岁可自愿选择是否参加）。

二、竞赛科目2020年秋季：数学、英语、道德与法治；2021年春季：语文、科学、音乐、体育、美术、书法、信息技术；三、竞赛办法（一）赛课形式1.竞赛分语、数教研组分别进行竞赛。

英语、音乐、美术、书法、道德与法治学科划分到语文教研组；科学、体育、信息技术划分到数学教研组。

（村小教师到各村组长处）报名，每人每期必须从自己所任教的学科中选择一门学科进行参赛，未任教的科目也可自愿选择参赛。

2.竞赛方式为“现场教学设计+现场上课两部分组成。

3、竞赛的课型、课题、年级等由学校统一要求，采取统一抽签确定的形式。

课题在赛前3天左右抽签决定，抽签后立即进行现场教学设计.4.教案设计由现场赛课的评委实行盲评，成绩按30%的比例计入初赛总成绩。

上课采取评委现场打分的形式。

5.参赛选手总成绩于竞赛结束后评委按“教案设计30%+现场上课70%”的公式折算汇总。

（二）内容标准本期竞赛学科2-6年级、下期竞赛学科1-5年级现行教材内容。

评价采用小学各学科“卓越课堂教学评价标准”，参赛的优质课要体现新课程理念和新课标及教师用书要求。

四、竞赛时间（一）本期教学设计竞赛时间暂定为2020年10月22日（下周四中午）进行；现场上课在2020年10月27日至30 日前全部完成。

（二）下期所有竞赛学科在4月上旬以前全部完成。

五、奖励办法：1、本次竞赛按照参赛人数10%、20%、30%设置一、二、三等奖，颁发奖状。

获奖人员按规定享受年度考核加分。

某某学校关于举办学年优质课比赛的通知为大力推进教学规范化，进提高教育教学质量，为广大教师提供学习、交流、展示教学技能的机会，经学校研究，特举办优质课评比活动，现将有关事项通知如下：一、参评人员全体教师。

二、参评要求授课内容及班级自定，课型以新授课为主，符合“教学规范”的相关要求。

三、评选办法1．由教务处、教科室和各教研组长组成评委会，本着公平、公正公开透明的原则进行评比。

2．本学科的课各教研组长必听，比赛结束后对本学科各老师的课进行评课并形成书面材料上交存档。

3．本次比赛将评选出一、二等奖若干名，并颁发证书，计入量化考核。

4．鼓励使用信息技术，对使用新技术手段的参赛教师将适当加分。

四、报名办法— 1 —每周周四前，教务处公布各级部参加讲课科目。

每周周五，各年级上报本年级参评教师及课题、授课班级等信息到老师处。

五、讲课时间第一阶段：年月日——年月日；第二阶段：年月日——年月日。

六、讲课地点各授课班级七、评选结果公布及使用1.每一阶段比赛结束后，教务处将统计各参赛教师比赛成绩，并发布表彰通知，颁发校优质课证书。

2.本学年中，参加市优质课等各种学科比赛的人选将从本届优质课比赛获奖教师中按名次推选，未参加者不予推选。

学校初中教务处年月日— 2 —教师优质课评选表彰决定为促进教师成长，提高教师的业务素质和教学水平，进一步推动课堂教学改革，我校举行了学年第学期初中教师优质课评选活动，经过评委会严肃认真、公平公正的评审，共评出一等奖名，二等奖名。

名单如下：（排名不分先后）一等奖：二等奖：希望受到表彰的教师再接再厉，继续努力，再创佳绩。

同时希望全体教师开拓进取，不断提高课堂教学水平，为学校教育教学工作做出应有的贡献。

某某学校年月日— 3 —。

关于开展教师公开课的通知各位老师：大家好！为了提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与学习，推动学校教育教学质量的整体提升，我校决定开展教师公开课活动。

现将有关事项通知如下：一、公开课的目的1、为教师提供展示教学风采和交流教学经验的平台，激发教师的教学热情和创新精神。

2、促进教师之间的相互学习和借鉴，共同提高教学质量和教学效果。

3、推动教学改革和创新，探索适合学生特点和需求的教学方法和模式。

二、公开课的时间和地点1、时间：具体时间2、地点：具体地点三、公开课的参与人员全体教师四、公开课的安排1、报名阶段（1）有意参加公开课的教师请于报名截止日期前向教务处提交报名申请，包括课程名称、授课时间、授课内容简介等信息。

（2）教务处将根据报名情况进行统筹安排，并在安排公布日期公布公开课的具体安排。

2、备课阶段（1）参加公开课的教师应认真备课，精心设计教学方案，充分考虑教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等方面。

（2）可以与同科目教师进行交流和研讨，共同完善教学设计。

3、授课阶段（1）教师按照预定的时间和地点进行公开课授课，授课时间一般为授课时长。

（2）授课过程中应注重师生互动，充分调动学生的积极性和主动性，体现以学生为中心的教学理念。

4、评课阶段（1）公开课结束后，将组织评课活动。

听课教师应认真填写评课表，对公开课进行客观、公正的评价。

（2）评课内容包括教学目标的达成情况、教学内容的处理、教学方法的运用、教学效果的体现、教师的教学基本功等方面。

（3）评课活动将以教研组为单位进行，由教研组长组织并主持，每位听课教师都要发言，最后由教研组长进行总结和评价。

五、注意事项1、参加公开课的教师应提前做好充分的准备，确保公开课的质量和效果。

2、听课教师应提前安排好自己的工作，按时参加公开课听课活动，认真做好听课记录。

3、公开课期间，请保持课堂秩序，不得随意走动和交谈，以免影响教学效果。

4、请各教研组高度重视本次公开课活动，积极组织教师参与，并做好相关的组织和协调工作。

开展教师公开课活动的通知亲爱的老师们：大家好！为了提高我们的教学水平，让我们的课堂更加生动有趣，学校决定开展一场别开生面的教师公开课活动。

这次活动的目的是让我们相互学习，取长补短，共同进步。

下面就请大家跟我一起了解一下这次活动的具体情况吧！我们要明确一下这次活动的主题。

根据学校的安排，我们将以“创新教育，提升教学质量”为主题，围绕这一主题展开教学交流。

在这个过程中，我们要充分发挥自己的特长，展示自己的风采，争取在活动中取得好成绩。

接下来，我们要明确一下这次活动的时间和地点。

为了让大家都有充分的时间准备，活动将在下个月的第一个周末举行。

具体的时间是X月X日上午8点到下午5点。

地点就在我们学校的教学楼一楼多功能厅。

到时候，请大家按时参加，不要迟到哦！然后，我们要明确一下这次活动的参与人员。

除了我们学校的全体教师外，还有一些兄弟学校的老师也会来参加。

所以，大家要热情欢迎他们的到来，互相学习，互相借鉴。

当然啦，我们也要积极向他们请教，虚心接受他们的建议。

我们还要明确一下这次活动的评奖方式。

为了激发大家的积极性，学校将设立一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖等多个奖项。

获得一等奖的老师将获得一份丰厚的奖金和一份荣誉证书；获得二等奖的老师将获得一份奖金和一份荣誉证书；获得三等奖的老师将获得一份奖金；获得优秀奖的老师也将获得一份荣誉证书。

当然啦，这些奖项并不是最重要的，最重要的是我们在这次活动中学到了很多东西，提高了自己的教学水平。

我们要明确一下这次活动的宣传工作。

为了让更多的人了解这次活动，学校将会在学校的官方网站、微信公众号以及各个班级群里进行宣传。

所以，大家要积极配合学校的工作，让更多的人知道这次活动。

我们也要在自己的朋友圈、微信群等地方进行宣传，让身边的朋友也来参加这次活动。

这次教师公开课活动是我们提高自己教学水平的一个大好机会。

希望大家都能珍惜这个机会，努力提高自己的教学水平，为我们的学生创造一个更好的学习环境。