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大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在读书交流分享会上的心得体会。
在这个美好的时光里，我们共同沐浴在知识的海洋中，共同感受着阅读带来的快乐。
首先，我想谈谈阅读的重要性。
阅读是一种美好的生活方式，它能让我们在知识的海洋中畅游，开阔我们的视野，丰富我们的内心世界。
正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”阅读能够让我们在有限的生命里，体验到无限的美好。
在我的童年时光里，阅读是我最亲密的朋友。
每当我遇到困难、迷茫时，书籍总能给我指引方向，让我找到前进的动力。
阅读让我懂得了真善美，懂得了人生的价值。
今天，我想和大家分享几本我喜欢的书籍，希望能激发大家对阅读的热爱。
第一本我要分享的是《安徒生童话》。
这本书是我童年时的最爱，它陪伴我度过了无数美好的时光。
安徒生童话中的故事充满了奇幻色彩，每一个故事都蕴含着深刻的道理。
比如，《丑小鸭》告诉我们，不要因为外表的缺陷而自卑，要勇敢地追求自己的梦想；《卖火柴的小女孩》则让我们懂得了珍惜生活，关爱他人。
我相信，这些故事会陪伴着大家度过美好的童年。
第二本我要分享的是《西游记》。
这是一部充满想象力和冒险精神的古典名著。
在这部作品中，孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人一路西行，历经九九八十一难，最终取得真经。
这部作品不仅让我们领略了中华传统文化的魅力，还教会了我们团结协作、勇往直前的精神。
阅读《西游记》，让我们明白了什么是真正的友谊，什么是坚持不懈。
第三本我要分享的是《小王子》。
这本书是法国作家圣埃克苏佩里的一部传世之作。
小王子来自一个遥远的星球，他游历了地球，结识了各种各样的人。
通过小王子的经历，作者揭示了人性的弱点，让我们反思自己的生活。
这本书让我明白了什么是真正的友谊，什么是珍惜当下。
在阅读的过程中，我逐渐发现了一个有趣的现象：书籍中的故事往往与现实生活息息相关。
比如，《小王子》中的狐狸告诉我：“只有用心才能看得清，本质的东西肉眼是看不见的。
”这句话让我明白了，在现实生活中，我们要用心去感受，用心去体会，才能真正理解生活的真谛。
大家好！今天，我们在这里举行小学生书籍交流会，我感到非常荣幸。
首先，请允许我代表所有同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时，也感谢各位同学在百忙之中抽出时间参加这次活动。
书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”今天，我们就来分享我们在书籍中收获的喜悦，交流我们在阅读中获得的成长。
一、分享阅读的快乐阅读是一种美好的享受，也是一种高尚的乐趣。
同学们，你们在阅读中找到了什么快乐呢？（1）开阔视野，增长知识阅读可以让我们了解到世界各地的风土人情，增长我们的见识。
比如，《世界上下五千年》让我们领略了人类历史的辉煌；《十万个为什么》则解答了我们心中的种种疑惑。
（2）陶冶情操，净化心灵阅读可以陶冶我们的情操，净化我们的心灵。
如《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么是坚强的意志；《小王子》则让我们懂得了珍惜友谊。
（3）激发想象力，提高创造力阅读可以激发我们的想象力，提高我们的创造力。
比如，《哈利·波特》系列让我们想象自己成为一名魔法师；《机器人总动员》则让我们对未来科技充满了期待。
二、交流阅读的心得同学们，在阅读过程中，你们有哪些收获和心得呢？（1）学会做人阅读可以让我们学会如何做人。
如《爱的教育》让我们明白了爱的真谛；《小王子》则教会了我们如何关爱他人。
（2）学会思考阅读可以让我们学会思考。
如《鲁滨逊漂流记》让我们明白了生存的智慧；《水浒传》则让我们思考了正义与邪恶。
（3）学会写作阅读可以让我们学会写作。
如《作文素材大全》为我们提供了丰富的写作素材；《写作技巧》则为我们提供了写作的方法。
三、提出阅读的建议为了更好地享受阅读，我们提出以下建议：（1）养成良好的阅读习惯每天抽出一定时间阅读，坚持每天阅读，让阅读成为我们生活中的一部分。
（2）选择适合自己的书籍根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的书籍，让阅读更有针对性。
（3）学会做笔记在阅读过程中，学会做笔记，积累好词好句，提高自己的写作水平。
小学生读书分享会发言稿7篇小学生读书分享会发言稿7篇对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。
书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
下面是为大家整理的小学生读书分享会发言稿，如果喜欢请收藏分享！小学生读书分享会发言稿精选篇1尊敬的各位领导，各位同行：在我发言前，王瑛老师的发言震撼全常我只能自我解嘲，几句话过渡到我的发言！呵呵！引言如下：刚刚王瑛老师为我们创设了一个诗情画意的情境，让我们沉浸其中，无比膜拜哈！但是，我坚信朴素的语言并不影响对真理的表述，下面让我和大家一起回归淡定的理想思考。
“运用情境课堂，培养学生爱听课的习惯”读书体会。
情境课堂，以美陶冶学生的情操，吸引学生的注意，有效地培养学生爱听课的习惯；情境课堂，以情感染着学生的心灵，让学生从内心深处爱听课；情境课堂，以思启迪学生的智慧，让学生通过思考到达爱听课的效果。
情境课堂具有独特的魅力，所以每节课我们都在努力地创设这种很容易走进学生心灵，一下子就能激发学生兴趣的情境。
尤其对于一年级的学生，这种情境课堂的创设更有着不容忽视的分量。
只有孩子的思维被唤醒，被激活的情境下，才能让学生全身心地去听老师的讲课，去思考，去收获！但我们不能满足学生在课堂上表现出来的一种积极的认真地学习状态，我们更应该关注这种爱听课、会听课、会学习的习惯培养！其实情境课堂的最直接效果就是要激发学生的学习兴趣。
主流教育理念要我们尊重学生的兴趣，一直以来我深信并遵循着这个原则。
但是在今年，党我再次走进一年级的孩子，再次用情境课堂带领着他们快乐地学习时，我陷入了一个更深的思考——“兴趣究竟从何而来？”兴趣仅仅是天赋或潜能的自然表现吗？即使一个具有天赋或潜能的孩子能否自我开发？或是通过后天体验、见识启发、调动出来？从启蒙到体验学习、延续发展、直到形成成熟的兴趣取向，这个过程不会只是一个人在参与，在这里有孩子们自身的寻找和探索，有外界环境的引导和影响，有孩子们的执着和坚持，有外界环境的陪伴和同样持之以恒的协助。
2024年小学读书交流会演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的读书心得和交流经验。
说起读书，我们小学生是非常幸福的。
在这个信息发达的时代，我们可以随时随地阅读各种各样的书籍，拓宽自己的知识面。
读书不仅能够帮助我们更好地学习各科知识，还能够开阔我们的视野，培养我们的思维能力，提高我们的表达能力。
通过读书，我们可以和伟大的前辈们交流思想，获取他们的智慧和启发。
在我读书的过程中，最深刻的体会就是多读好书，不断学习。
有句话说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”读书就像是航行在汪洋大海上的舟船，我们需要持续不断地学习，才能驶向成功的彼岸。
读书不仅要多读，还要读好书，选择适合自己的书籍，这样才能发挥出最大的效果。
在阅读的过程中，我也能够感受到每本书的魅力和力量。
每一本书都是作者用心、智慧和汗水的结晶，它们蕴含着丰富的知识和独特的感悟，给我们带来了无穷的力量和启示。
比如，我最喜欢的一本书《童年》。
这本书讲述了杜甫先生的童年生活，通过他的亲身经历，我们能够体会到杜甫先生对家庭、亲情和友情的珍惜，对知识和人生的渴望，他追求理想、追求真理的坚定信念。
读完这本书，我深深地被杜甫先生那积极向上的精神感染，也受到了自己追求梦想的启示。
除了读书，我们还可以通过参加读书交流会来与同学们一起分享读书的乐趣和心得体会。
读书交流会是一个相互启发、相互交流的平台，它可以让我们更好地了解不同的观点和思想，开阔我们的眼界。
在读书交流会中，我结识了很多好朋友，我们互相推荐书籍，互相分享读书心得，共同进步。
同时，我也积极参加各类读书活动，如读书讲座、读书分享会等，通过和更多的人交流，我能够更全面地了解书中的知识和思想。
通过读书交流会，我不仅学到了知识，还培养了自己的表达能力。
在交流会上，我们需要按照规定的时间、方式来进行演讲或者表演，这要求我们要事先准备好，充分展示自己的才华和内涵。
2024年小学三年级班级读书交流会学生发言稿在这个问题中，若以官方语言进行改写，可以这样表达：在探讨个人喜好时，我愿分享，泉水、大海与高山 respective 均赋予我不同的启迪与感悟。
泉水，以其清澈纯洁，洗涤我心灵；大海，以其浩瀚无垠，启示我胸怀；高山，以其巍峨耸立，激发我勇气。
最使我钟情的，无疑是书籍。
书籍作为人类文化传承的载体，知识的源泉，是我们成长历程中不可或缺的精神食粮。
试想，若是没有书籍，世界将失去多少光彩，我们的思想也将变得狭隘，正如干涸的树木失去了生机。
童话故事，是我心灵深处亲密的伴侣。
我钦佩白雪公主的美丽与善心，感叹卖火柴的小女孩与丑小鸭所展现出的坚韧不拔。
这些故事，不仅启迪智慧，更塑造品格。
书籍，它是一座知识的宝库，是人类文明进步的阶梯。
它拓宽我们的视野，丰富我们的生活体验，助力我们不断自我提升与进步。
书籍，是快乐的源泉，也是幸福的引领者。
亲爱的同学们，让我们共同热爱读书，用书籍的力量，去探索未知，去追寻真理，去成就更加美好的未来。
我的发言到此结束，感谢大家的聆听。
2024年小学三年级班级读书交流会学生发言稿（二）书籍是人类智慧的 silent 导师，蕴含着无尽的智慧与知识。
阅读书籍的益处显而易见。
个人热爱阅读，原因在于它不仅能够教授我们在课堂之外的知识，还能够启发我们对生活的理解，以及面对困难时的心态调整。
家庭环境对个人阅读习惯的培养起到了关键作用。
父母自幼对书籍的热爱，使个人深受感染，逐渐培养起对阅读的浓厚兴趣，以至于生活中离不开书籍的陪伴。
母亲为了丰富个人的知识储备，特意购买了四册少儿百科全书。
这些书籍的购买，母亲不惜节衣缩食。
个人深知这份沉甸甸的爱，决心细细品味这些知识的“美味佳肴”。
通过阅读，个人深切感受到书籍所蕴含的丰富知识与美好情感，阅读好书仿佛是与智慧高尚的人隔时空对话，是一段美妙的旅程。
因此，个人更加珍惜这些书籍。
面对可能出现的质疑，个人并不觉得阅读是一种负担。
小学生阅读交流的发言稿小学生阅读交流的发言稿（精选17篇）在日常生活和工作中，发言稿应用范围愈来愈广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
那么你有了解过发言稿吗？以下是小编帮大家整理的小学生阅读交流发言稿，希望对大家有所帮助。
小学生阅读交流的发言稿篇1敬爱的老师亲爱的同学们：大家好！今天我要讲话的题目是《我阅读我成长》。
书，就像沙漠里的指南针，又像海洋中的一盏渔灯，还像黑夜的北极星，时刻为人们指出正确的方向。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”是的，读书可以收获知识，懂得做人的道理，还可以提高写作水平。
正如杜甫所说：“读书破万卷下笔如有神。
”读书对于我来说，是一种享受更是一种乐趣。
读书犹如弹奏人生的乐曲，有益智的悠扬，有喜怒哀乐的美妙。
书已经成为我生活中必不可少的一部分。
不管是吃饭时还是睡觉前，只要有一丁点时间，我都会见缝插针的读上一两篇小故事。
不管是小说还是名著，我都有“品尝”的念头。
每天晚上不读书我誓不罢休，这样睡觉才踏实。
刚开始，我最先接触的是无人不知无人不晓的《四大名著》。
《西游记》中的师徒四人取经的艰难历程，使我感受到了一路上的艰苦；《三国演义》、《水浒传》中个个英雄好汉有勇有谋，令我敬佩不已；《红楼梦》中人物形象是那么突出、鲜明，仿佛一个真人出现在你面前一般。
随着年龄的增长，知识需要有更大的拓展空间，我开始渐渐地看一些小说、外国名著。
我还看过《请给我三天光明》、《茶花女》、《狼王梦》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》等名著。
在我看过的书中，最令我难玩的最令我震惊的是《狼王梦》这部小说。
一拿到手，一看这么厚，我读书的激情顿时下降了一半。
可随着一个个故事情节，让我对它的印象来了个三百六十度大转变。
在不知不觉中，它正慢慢的改变我人生的轨迹。
故事讲的是一个叫紫岚的母狼想让自己的孩子成为狼王，可随着孩子一个个相继死去，这个愿望就只能寄托在狼孙身上，为了保护狼孙，紫岚与金雕同归于尽的故事。
小学读书演讲稿（精选14篇）小学读书演讲稿篇1书有自己的颜如玉，书有自己的金屋。
古人云，腹中有诗有书，气自荣。
潜心阅读可以丰富自己的内在修养，增加自己的知识体验。
在炎热的夏日午后，我喜欢喝着绿茶在树荫下看书。
华盖里的太阳照得很亮，好像要把什么都烧掉。
天空中的白云已经被吓得看不见了。
偶尔的风已经在树荫下失去了热量。
杯子里的水已经起皱了。
一些绿芽沿着水线漂浮，一些上升和下降，一些下沉到杯底，让叶子自由伸展。
轻轻喝了一口，顿时神清气爽。
手里拿着一本《读者》，或者《异常关注》，痴迷地看着。
读读其中的微妙之处，拍拍那些大树大树，夏蝉凭着知识歌唱，突然停了下来；不远处，红蜻蜓飞来飞去，到了近处，突然转了个身，无影无踪。
偷半天，品味人生的真谛。
于是我全心全意的投入到书中，直到日落。
读书让我的生活显得充实。
我喜欢在阳台上搬个沙发，心情不好的时候躺一躺。
天空中不时飘来几滴雨，清新的空气让人陶醉。
我看了雨果的《巴黎圣母院》，鲁迅的《朝花夕拾》，茅盾的《子夜》。
朴实无华的文字和真实感人的故事，触动了我内心最脆弱的角落。
通过分析这些大师的语言，我们可以感受到他们的氛围和杰出的才华，让人感觉像一个春风，教会人们生活的方式，纠正可能已经误入歧途的人生轨迹，默默的在心中树立梦想并为之奋斗。
读书让我明白了做人要光明正大。
我喜欢在久违的周末坐在电脑旁看书。
欣赏着网上歌曲优美的旋律，手里拿着一杯清新浓烈的茶，闻着带着浓浓香味的热气，不停地在《原创文学》、《好心境》、《黄金书屋》等网站上浏览各种新作。
虽然作者不详，但有许多好的张文让我产生了共鸣。
它就像一面镜子，让我感受到自己的不足，同时学会进步；它就像一座巍峨的大山，让我明白了自己的渺小，同时也学会了谦逊。
他们开导人，使人轻松愉快，教人淡泊名利，笑傲人生。
阅读让我享受无尽的乐趣。
当我的工作不令人满意时，我喜欢伏案看书。
翻箱倒柜，看完所有你认为能解决难题的书，把没用的书撒了一地，不时叹气：书太少了！如果在感叹的时候突然发现一些可以解决燃眉之急的材料，我会惊喜的喊万岁，然后耐心的把零散的书一本本整理出来。
读书分享会发言稿（精选28篇）读书分享会发言稿（精选28篇）在不断进步的时代，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的读书分享会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书分享会发言稿篇1同学们，老师们：大家好！今天我的发言的主题是“论物尽其用”，每个物体都是有价值的，但价值的大小不在于物体本身，而取决于用它的人，今天不谈“物尽其用”的大道理，只谈如何物尽其用。
那就从如何用好这一棵树开始谈起吧。
有人说树是个好东西，我可以砍了变现，留着等升值，我还可以拿它来造房子造家具，一棵树的多个部位我都用上了，这就是物尽其用。
但恕我直言，这样的用法是“肤浅”的，因为你只用了它的外在而没去用它的内在，看见树就是木头家具，看到石头就是墙屋，这不是物尽其用。
外在用了“肤浅”，那我用内在不就“高深”了吗？有人又会说，我看到树，看到的是它美丽的配色，看的是它优美的曲线，看的是人与自然和谐共生，看的是威武坚挺，是“欲与天公试比高”。
但我不太认同，的确我很喜欢物品的文学价值，它的诗意，可是如此“高深”过了头，只见内在却不去管其用处。
如果世界上大多是这种人，那我恐怕会饿死在路边上。
我较为认同的是学者们的做法。
这是一棵树，学者可以分析它的组成结构，从而得到知识规律，这是树上的苹果，它落了下来，变成了一个定律，进而推导出来了无数的公式。
这是外在上的物尽其用。
古人说飞流直下三千尺，我问为何不是上九重天？古人说一行白鹭上青天，我问为何是一行白鹭却不是两行白鹭？为何这天是青天却不是黄天？为什么它能上天？看，这就是对内在的物尽其用。
学者既能用其内在，又能用其外在，可这就是物尽其用了么？不对，用其外不如木商，用其内不如画家，简而言之，用得不够。
这是个多元的世界，这个世界上总有木商，总有画家，总有学者。
当我是个木商，我会请画家为我设计木工品的花纹；当我是个画家，我会请学者把这树放到家里来好好观赏；当我是个学者，我会请木商把我设计的发明雕刻出来。
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的读书心得。
读书是一种乐趣，更是一种成长。
在这里，我将与大家分享我的一些读书体会，希望能给大家带来一些启发。
首先，我要感谢我国优秀的传统文化。
我国有着五千年的文明史，源远流长的文化底蕴为我们提供了丰富的阅读资源。
从《论语》、《道德经》到《红楼梦》、《西游记》，这些经典名著不仅让我们领略了古人的智慧，更让我们在阅读中得到了精神的洗礼。
一、读书让我认识到了自己的不足古人云：“读万卷书，行万里路。
”读书是一种自我提升的过程。
在阅读过程中，我发现自己有很多不足之处。
比如，在阅读《红楼梦》时，我发现自己对古代的礼仪制度了解甚少，对书中人物的性格特点把握不准。
这使我意识到，读书不仅要注重知识的积累，还要关注自己的综合素质。
二、读书让我学会了思考读书是一种思考的过程。
在阅读《活着》这本书时，我深深地感受到了生命的可贵。
书中主人公福贵经历了人生的大起大落，但他始终坚守着对生活的热爱。
这让我思考：在现实生活中，我们如何面对困境，如何珍惜眼前的生活？三、读书让我拓展了视野读书可以让我们走出家门，了解外面的世界。
在阅读《三体》这部科幻小说时，我仿佛置身于一个充满科技感的未来世界。
这让我意识到，科幻小说不仅仅是虚构的故事，更是对未来的一种探索。
通过阅读，我们可以拓宽视野，激发创新思维。
四、读书让我感受到了快乐读书是一种享受。
在阅读《小王子》这本书时，我被小王子的纯真和善良所感动。
他教会了我如何去关爱他人，如何去寻找生活的意义。
这让我感受到了阅读带来的快乐。
五、读书让我更加自信在阅读过程中，我会遇到许多难题。
但正是这些难题，让我在解决问题的过程中不断成长。
每当我攻克一个难题，我都会为自己感到骄傲。
这种成就感让我更加自信。
在这里，我想给大家推荐几本好书：1.《红楼梦》：这部经典名著让我们领略了古代社会的风俗民情，更让我们感受到了人性的复杂。
2.《活着》：这是一部充满哲理的小说，让我们思考生命的意义。
小学生读书分享会发言稿范文（23篇）小学生读书分享会发言稿范文（精选篇1）亲爱的老师们，亲爱的学生们：阅读对我来说是一种享受。
我觉得不是每个人都能欣赏的。
享受读书，在我看来，缘分也是需要的。
深沉，似乎是书呆子，愚蠢；缘浅，开卷无益，丢书不知所措。
我说的读书，主要是指没有功利的读书。
所谓功利性阅读，就是为了深造而学习；第二，读书是考试；第三，读书是工作。
这几种阅读的目的很明显，我觉得不是真正的阅读。
读书深造是无奈之举。
例如，郑板桥称之为敲门砖。
如果门敲了砖，他还不如扔掉。
备考是上班族经常要处理的事情，比如商科考试、职称考试、学位考试等。
大多数人的目的只有一个，就是通过考试，不管能学到什么。
找工作读书比较常见。
这种阅读往往需要写作阅读经验，但我从来没有认真阅读过要求的阅读。
说到工作，我上网疯狂搜索，把看似通过的文章剪贴，就算交了，也是幸运的。
我说读书，没有具体的方向，只是根据自己的兴趣，依靠自己的精神，选择自己喜欢的，知道的，感受的。
今天写这篇文章是想和朋友交流一下，觉得我们论坛的书友很多，其中肯定有一些好朋友，会以书会友，以友补心。
在生活中遇到他们的知心朋友是一件非常愉快的事。
我说的读书不仅限于报纸媒体上的书刊。
我看过一本叫《世界博览》的杂志。
所谓读书，就是读天地，读历史，读自然，读人文。
似乎世界上没有什么东西不能作为一本书来读；有一首歌叫《读你》，歌词是“读你千遍我不累”，其实是读人。
我不敢给读书下定义。
除此之外，我有不同的视角，不同的观念，不同的社会环境，不同的分工，看音频，视频，图片，文字.感觉有一种无法用语言表达的感觉。
区别在于视角不同。
为什么要学习？这是一个见仁见智的问题。
希望能和所有爱读书的人有广泛深入的交流。
这里只说一下自己的经历，与大家分享。
首先，阅读是有趣的。
这种乐趣来源于内心，无法替代。
吴柳老师说：每知道一件事，就很开心忘记吃的。
这种乐趣是吸引人的。
不是为了外在的东西，而是为了内心的乐趣。
小学生读书分享会发言稿小学生读书分享会发言稿读书不仅可以开阔我们的视野，也丰富了我们的见识。
读书破万卷，下笔如有神。
读书可以让我们获得更多的词汇量，读好书对一个人的写作能力具有显著地影响。
下面是小编精心整理的小学生读书分享会发言稿（精选30篇），欢迎阅读与收藏。
小学生读书分享会发言稿1亲爱的老师们、同学们：大家早上好！充满朝气、充满希望的四月来临了，我想问大家一个问题：你认为世界上最香的东西是什么？我认为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。
所以，我讲话的主题是《今天，你读书了吗？》。
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。
“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。
身在热爱读书的泉湖小学，我们更应该在每一天都享受着读书带来的进步和乐趣。
同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢？也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈妈逼迫的，是老师布置的，我是为完成任务而读书。
例如，我们班每天布置了一项“阅读半小时”的家庭作业，很多家长反应孩子每天都能阅读30分钟，但是读不了几分钟就要看看时间，问问爸爸妈妈30分钟是不是快到了，到了第31分钟的时候就立马不读了。
有的家长还说：“书没读进去多少，认钟表的能力倒是大大加强了。
”如果是这样，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，也就彻底地失去了读书的意义！同学们，其实读书并非你想象的那样困难、那样辛苦，换一种心情、换一种方式去读书吧！你会发现读书真快乐！读书的快乐，只有身在其中，才觉甘甜；只有细细品味，才愿乐此不疲。
只要带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。
对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。
正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”大家都知道，学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们各班都开展了“享受阅读，享受童年”读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，鼓励大家积极去享受读书的乐趣。
如今，各年级在读书活动中大显身手。
每个班都已建立起了图书角，很多班级开展了“共读一本书”的活动，有的科任教师利用每周二、四中午无声阅读时间引领学生品味赏析，与学生交流读书心得，总结有效的读书方法。
他们灵活运用读书笔记，或摘录优美词句，或概括故事情节等。
有的班准备开展读书汇报活动，让学生将自己的阅读成果与大家分享。
很多同学的阅读积累、阅读水平和写作能力都在同步增长！为了让我们的读书活动开展得更有成效，在此，特向全校同学发出以下三点倡议：一、爱读书。
将读书变成一种伴随终身的良好习惯。
建议同学们在床头上、书包里放上2——3本你喜爱的课外书籍，随时拿来阅读。
让每一天都成为“读书日”。
读书，需要时间。
时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。
你一松手，它就从指间溜走了。
因此，读书需要只争朝夕。
一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。
好朋友之间见面时，友好地问一声：“今天，你读书了吗？”二、会读书。
掌握正确的读书方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。
建议同学们读了一篇文章后静静地思考十分钟以上，提出2个以上的问题。
在读书中，只有思考，才能吸收营养；只有思考，才能增长学问。
三、读好书。
有选择地读书。
首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。
其次，要泛读课外书。
希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经典名著来阅读。
老师们，同学们，不要再犹豫，来，让我们一起读书吧！请捧起你心爱的书，享受阅读的快乐；愿书成为我们永远的朋友，让我们把生命中的每一天都看成是读书日。
今天，书让我们敲开智慧的大门，明天，书将为我们插上翅膀，冲向蓝天，越飞越高！谢谢大家！小学生读书分享会发言稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！读书，是我们生活当中的一件乐事，也是我们成长历程之中必不可少的一种陪伴。
在读书中成长，我们能够吸收到来自不同时空，不同地区的养分。
就像是一颗小苗扎根于土地，要不断的汲取土地所带来的营养，只有这样，才能在风雨之中更加顺利的成长。
亲爱的同学们，让读书化作是一场春雨吧！让它淅淅沥沥落在我们的时光里，不断的鼓励着我们前行和努力吧！还记得很久以前读了一本《木偶奇遇记》，其实读完那本书之后，我就开始彻底喜欢上读书了。
我觉得每一位作者的想象力都非常的丰富，而且他们对事情的想法总是和我们不一样。
这或许就是读书的魅力吧！让我在各种思维之中去思考正确的角度，让我对这些事情也有了一些不同的见解。
这就是一种隐形的成长，也是一次非常特别的经历。
读书就像是一次次旅行，总是带着我们去往一个个充满了惊喜和未知的区域，在这条路上，我们收获了满地鲜花，也在岁月的摩擦之中逐渐成长。
而这一次漫长的旅行，也帮助着我们去领悟这个世界，领悟生活和价值。
在我的世界之中，书本是一个很神圣的东西，它引导着我，为我的生活增添光彩，也为我将来的日子开启了一道道的窗户，让我足以去眺望外面的世界。
读书的确是一件很生气的事情，它会改变我的内心，也会改变我的外表。
随着自己读的书越来越多，我的性格也不像之前那么暴躁不安了，有时候遇到事情还是能沉着下来，不因此而丧失理智。
保持清醒对于我们的学习和生活来说都是很重要的，其实有时候只要我们稍微一冷静下来，就知道自己到底是需要什么的，到底该往一个怎样的方向去前行和进步。
这是我在阅读当中收获了的一些能够帮助我成长的东西，也是每一本书真正可以传达给人的价值。
喜欢读书，其实不是一件具有目的性的事情。
喜欢是自发性的，是能够维持一段时间，并且是能够一直坚持的事情。
所以坚持读书，就是坚持自己喜欢的事情，这是在喜欢的基础之下能够一直维持的一种状态。
希望同学们也能够和我一样，一起去阅读，一起在书籍的海洋之中逐渐找到我们想要的答案！谢谢大家！小学生读书分享会发言稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!我是五年级三班的王欣悦，今天我要演讲的题目是：读书，让我们踏上人类进步的阶梯。
高尔基说“书是人类进步的阶梯”，刘懿说“读万卷书，行万里路”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”。
这一句句读书名言都揭示了读书的无尽好处。
大量阅读，会让我们的文章五彩斑斓，会让我们的大脑变成知识宝库，会让我们懂得很多的道理，是将来漫长的人生路上必不可少的行走工具，可见!这书对于我们是多么重要啊!我十分爱看书，那书柜里一层又一层的书是我翻阅无数次的珍宝，而每天都有书籍加入到这个行列中，成为书柜这个大家庭中的一员。
《四大名著》是我最爱看的一系列书籍，古人的文笔虽略简洁，但不失韵味和风采，往往活灵活现的展示出一幅又一副生动有趣的画卷，和一个个性格不同的人物。
《红楼梦》和《三国演义》缔造了一个又一个如神话般的人物，使人浮想联翩;《水浒传》和《西游记》中的故事使人荡气回肠，不由地赞叹。
其中《红楼梦》给我的感触最深，一个曾经不可一世的大家族逐渐走向衰败，一个又一个性格鲜明的人物游走在这生动的故事情节中，我欣赏王熙凤，一个性格泼辣，八面玲珑的角色。
人生路上就该拥有这般性格才能活的漂亮。
仅次于四大名著的就是《舍与得的人生经营课》，此书并不是一本叙述事情，讲述故事的记事类的书籍，而是一本哲理书，这将会给布满荆棘的人生路上多一份晴朗，少一份阴霾，多一份快乐，少一份悲伤。
教会了自己懂得取舍才会得到更多的精彩。
还有很多诸如《城南旧事》、《小桔灯》、《窗边的小豆豆》等都让我得到了很多好处。
看书，读书，阅书，都是不同的学习知识的方法，我选择“悦”书，悦即保持一颗愉快的心情，不管看何书，什么时候看书，只要怀着一颗渴望寻求知识的内心才是最重要的，这也是读懂一本书的重要因素，别为了读书而读书，而是要享受书本带给您的快乐，在和煦的阳光下，一杯醇香的清茶正冒着白色的热气，在柔软的沙发上，手捧着一本书，享受着读书的快乐，嗅着书本的芳香。
啊!惬意的此刻，瞬间似乎都凝滞了，耳边没有噪杂的喧闹，整个人已经穿越到了书里面，肆意的遨游，自由的放飞，这样的悦读，你汲取的知识一定比别人多得多。
“书中自有黄金屋”，“书是宝藏”，“书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
”希望通过今天我的演讲，使忽略读书的人，热爱读书，热爱读书的人，悦读起来!谢谢大家!小学生读书分享会发言稿4亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！古人云：“读一本书，破一百万卷，写得神一样。
”的确，读书可以开阔眼界，获得丰富的知识；读书可以引导我理解和学会如何做人；阅读也可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
一本书就像一艘船，指引我们从一个浅浅的港口到一个深邃辽阔的海洋。
优秀的书能让我严肃思考，让我们努力工作，勇于创造！在书中，你可以欣赏广阔的世界，欣赏壮丽的山河；我们可以知道文学和历史的经典；展望未来。
同学们，你们还记得我们曾经学过的一篇课文，周总理的名言“为中华之崛起而读书”吗？耶！众所周知，我国仍然是一个发展中国家。
与发达国家相比，人均收入和综合国力仍有较大差距。
随着中国的崛起，光靠理想是不够的。
我们需要科技、文化，需要大量掌握科技的建设者。
作为跨世纪的新一代，我们要好好学习，好好学习，用行动为祖国服务，实现祖国的富强。
在这里，我也想给大家一句朱永信教授的话，分享一下我们的鼓励。
“读书，让贪婪和缺乏和平的人来引领亩粮，让博学和智慧拯救我们！'我们知道站着巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
“万般皆作品，唯有读书高”。
书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步;给我满足。
有书伴我成长，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!让我们和书成为朋友吧!我的发言完了，谢谢大家!小学生读书分享会发言稿5亲爱的老师、同学们：大家好，我是XX。
我为大家演讲的题目是《我爱读书》。
我是个爱好广泛的人。
我的爱好有羽毛球、篮球、看书等等……甚至还学过小提琴呢。
这个月的读书节开始了，同学们都买好书，看好书，我们相互借阅，大家一起分享。
这样的氛围令我更爱看书了。
每天中午，我们可以看一个小时的书，书就像我们的小老师，可以把力量给我们。
