关于安全教育的笔记范文五篇

安全教育培训笔记(5篇)平安教育培训笔记(5篇)平安教育培训笔记范文第1篇一、指导思想坚持党的“十七大”精神和科学进展观为指导，紧密联系教育进展和老师队伍建设实际，仔细落实《中学校老师职业道德规范》，强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进老师自身健康进展，努力造就一支忠诚党的教育事业、让人民满足的老师队伍，为进展教育做出贡献。

二、目标要求紧紧围绕“学为人师”的活动主题，以喜爱同学、教书育人为核心，着力加强师德师风建设，开展各种活动，努力在各个方面取得新成效。

三、活动支配表次数时间培训内容培训地点第一次8月26日上午集中学习瑞安市2021年暑期师德培训讲座光盘：①师道何以尊严(陈钱林)；②老师专业进展三境界(金晓涛)；③珍视工作点滴，做人生旅途的富翁(项维元)。

鲍七学校其次次8月26日下午集中学习瑞安市2021年暑期师德培训讲座光盘：④专心工作，成就幻想(叶海鹤)；⑤与同学一同成长(张薇)；⑥鞠躬尽瘁，奉献教育(陈豪)。

鲍七学校第三次8月27日上午集中倾听校长的关于师德的专题讲座鲍七学校第四次8月27日下午集中选做试题鲍七学校第五次8月28日上午集中沟通教育理论资料鲍七学校第六次8月28日下午分散自学师德专著个人支配四、考核制度①考勤：每次准时到勤的计10分，满分为90分。

迟到或早退≤30分钟的酌情扣1-5分，＞30分钟的扣10分；请病事假的酌情扣1—5分；会前未请假而缺勤的每次扣10分。

由于公事缘由造成迟到或早退或缺勤的必需准时请假或补假。

②笔记：每次的学习笔记及心得要记在校专用的笔记本上，并于9月7日全教会时上交检查。

共110分。

笔记过于简略的每项酌情扣1-5分。

培训学习缺勤者要补写笔记；公出者以笔记成果来核算相应的考勤分。

③考试：在以下三题中选两题独立完成，其中试题a为必做题。

每题各50分，共100分。

（务必手写）试题1:默写《中学校老师职业道德规范》(2021年修订)六条关键词，并联系自己的实际，就某一方面谈谈学习体会；试题2:分析本校老师师德状况，谈谈如何提高师德水平；试题3:在六位老师的师德讲座中，你认为最受启发的是哪位老师的哪种观点？为什么？平安教育培训笔记范文第2篇一、组织机构培训领导小组由局长、副局长组成，负责教育培训的监督和考核。

小学安全教学笔记随笔5篇范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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安全教育笔记随笔5篇如果说生命是一座庄严的城堡，那么安全就是那穹顶的梁柱;如果说生命是苍茂的大树，那么安全就是深扎的树根;如果说生命是飞翔的海鸟，那么安全就是那扇动的翅膀。

安全，与我们的生活息息相关，紧密相连。

这里给大家分享一些关于安全教育笔记随笔，供大家参考。

安全教育笔记随笔1夜色渐渐降临，两旁的路灯渐次亮起，我坐在自行车的后座上，和父亲聊着学校里发生的趣事。

父亲悠闲地蹬着车，不时地回头望望我，橙黄的灯光照耀着他那灿烂的笑容，显得特别温馨。

这时，我感觉我们是最幸福的父子。

突然，父亲来了紧急刹车，毫无防备的我，一头猛烈地撞在父亲的后背上，“哎哟……疼死我了”，“咋回事，还让不让人活了”我责备说。

“没事，前面红灯亮了。

”父亲转过头，用厚实的双手轻轻地抚摸着我的额头，关切地问：“没有碰疼吧!”前面十字楼口，鲜红的红灯正在提示过往的车辆和行人，上面的数字显示还剩十九秒。

“真烦人，还没有走几步，红灯就亮了。

”我左顾右盼，看看路口没有行人和车辆，对父亲说：“过去吧，路上没有人，绝对安全”。

父亲纹丝不动，仍然静静地在原地呆着。

“怎么了?走呀!”我催促道。

出乎意料，父亲转过头，严肃地望着我，深邃的目光似乎要穿透我。

“无论何时何地，都要遵守交通规则。

‘宁停三分，不抢一秒’，这既是对自己的生命负责，也是对他人的生命负责，生命无价呀!孩子。

”此时，正有一辆满载货物的半挂车从我们面前呼啸而过。

望着远去的卡车，只觉得心有余悸，我羞愧地低下了头……‘宁停三分钟，不抢一秒钟’，我深深铭记在心。

安全教育笔记随笔2作为妈妈的小跟班，我每天傍晚既要忙着做作业，又要跟着妈妈去买菜，总觉得时间特别珍贵。

五点过后，我和妈妈准时汇入回家的车流。

下菱菜场是我们娘俩每天的必经之路，我和妈妈争分夺秒，上演着短短十五分钟的微剧：找停车位、下车、过马路、买菜、再过马路、开车回家。

回放每一个镜头，最惊心动魄的要数巧过斑马线了。

下班的车流来来往往，每一个行走在马路上的人都行色匆匆，或奔、或走、或冲，和时间较量着，都想着尽早到家。

安全教育随笔笔记范文无数个安全事故的教训告诉了我们一个深刻真理：企业成于安全，败于事故。

任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是无法弥补的伤痛。

下面是小编为大家整理的关于安全教育随笔笔记范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!安全教育随笔笔记范文1在生活中，危险真像块无处不在的污点，沾染在各个角落里：家里，河边，各种设施上,而安全就是消灭它们的“良药。

只要有了安全意识，危险就不会对你构成威胁了。

那么就让我们一起去看看家中和外面的危险，以及我们应该要有的防范意识吧。

在家中，头号“危险犯”就是煤气灶了，在日常生活中如果没有完全关闭，它就会造成煤气泄露，极易引起煤气中毒和爆炸。

所以我们每一次使用完后，一定要及时关闭煤气灶和煤气阀门，以免引起不必要的伤害。

当我们需要长时间外出旅行时，一定记得出门前关闭家里的煤气总阀门，不然就有可能发生煤气泄露或遇到家里电路老化，发生爆炸的危险。

在外面游玩，想必很多人都会选择去湖边或河边。

但在湖边玩耍时，一定要注意脚下，岸边通常十分湿滑，稍不留神就会和水来个“亲密接触”----当然，这是不小心才会发生的事情。

但最近，还是常听到溺水事件，所以在湖边或河边玩耍时，一定要尽量离岸边远些。

危险无处不在，但只要筑牢了安全意识这道墙，那么危险就会离我们而去。

我在这里也祝大家新学期，新气象，平平安安过每一天!安全教育随笔笔记范文2同学们，在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，是早晨八、九点钟的太阳。

这就是我们,身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望;这就是我们，家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。

处在这美好的时光里，我们就像芝麻开花节节高，又像春天竹笋日夜长。

然而，有的花还没开放就凋谢了，有的笋还没长大就夭折了。

痛心之余，我们苦苦反思：在紧张的学习之余;在快乐玩耍的时刻;在归心似箭的回家途中，有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让我们的老师、家长时时担心着，刻刻牵挂着。

第1篇随着社会的发展，幼儿的安全教育越来越受到重视。

幼儿园是孩子们成长的摇篮，也是他们学习知识、培养良好习惯的地方。

为了确保孩子们在幼儿园的生活中能够健康成长，以下是一些幼儿园安全教育的笔记，希望能对老师们有所帮助。

一、交通安全教育1. 教育幼儿遵守交通规则，不闯红灯，走人行横道。

2. 培养幼儿观察交通信号的能力，让他们知道红灯停，绿灯行。

3. 教育幼儿在道路上行走时，不追逐打闹，不突然奔跑。

4. 对幼儿园周边道路进行排查，确保幼儿上学、放学的交通安全。

5. 与家长沟通，共同关注幼儿的交通安全。

二、消防安全教育1. 教育幼儿认识火灾逃生标志，了解火警电话。

2. 培养幼儿正确使用灭火器、消防栓等消防设备。

3. 组织幼儿进行消防演练，提高他们的消防安全意识。

4. 教育幼儿不玩火，不乱扔烟头，不私自触碰电源开关。

5. 加强幼儿园消防安全设施的管理，定期检查消防器材。

三、食品安全教育1. 教育幼儿不乱吃零食，不购买过期、变质的食物。

2. 培养幼儿良好的饮食习惯，如饭前便后洗手，不挑食，不偏食。

3. 教育幼儿认识食品包装上的生产日期、保质期等信息。

4. 与家长沟通，共同关注幼儿的食品安全。

5. 加强幼儿园食堂的管理，确保食品卫生。

四、防拐骗安全教育1. 教育幼儿不跟陌生人走，不透露个人信息。

2. 培养幼儿辨别是非的能力，提高他们的警惕性。

3. 教育幼儿遇到陌生人搭讪时，要学会拒绝并寻求帮助。

4. 定期开展防拐骗演练，提高幼儿的自我保护意识。

5. 加强幼儿园周边环境的巡查，确保幼儿的人身安全。

五、防溺水安全教育1. 教育幼儿不私自下水游泳，不擅自到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

2. 培养幼儿游泳技能，提高他们的自救能力。

3. 教育幼儿在游泳时，要结伴同行，互相照应。

4. 加强幼儿园周边水域的管理，设置警示标志。

5. 与家长沟通，共同关注幼儿的防溺水安全。

六、预防自然灾害教育1. 教育幼儿了解地震、洪水、台风等自然灾害的基本知识。

Close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.通用参考模板（页眉可删）安全读书笔记范文五篇安全读书笔记一今天，老师带领我们观看关于安全的教育片，我们看得津津有味。

我知道了许多关于安全的小常识，也明白了生命可贵，我们应当好好呵护。

我们先观看关于溺水的片段，让我们受益匪浅。

这个片段讲的是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的方法救了小男孩。

安全读书笔记二现在，青少年小学生溺水事件已经非常多了。

许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。

给他们的家庭造成了悲剧。

溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生，在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡。

安全读书笔记四今天，老师带领我们观看关于安全的教育片，我们看得津津有味。

我知道了许多关于安全的小常识，也明白了生命可贵，我们应当好好呵护。

我们先观看关于溺水的片段，让我们受益匪浅。

这个片段讲的是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的方法救了小男孩。

安全读书笔记三叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。

听说今天的班队课，张老师要给我们看防溺水安全知识教育的录像呢!张老师一进教室，果然对同学们说：“今天我们看防溺水安全知识的录像。

”同学们都很高兴，马上讨论了起来。

录像里的叔叔告诉我们不要在不知水情的地方游泳，很有可能会发生漩涡，或被水草缠住等危险，外出游泳时一定要有大人陪伴。

就算在最好的游泳馆里游泳，也会可能发生意外。

安全读书笔记四在我们的生活中，往往一不小心就会出交通事故，所以，我们要小心地过马路，骑自行车也要靠右边行使。

现在，我就给大家讲一下骑自行车的交通事故吧。

有一天风和日丽，小明准备去姑妈家玩，他骑着自行车飞快的向姑妈家奔去，骑到上坡的时候，由于这一段上坡路很长，他感觉非常吃力，他越骑越慢，脸上的汗水一滴一滴地往下落，最后还是停住了，小明往前看了看，还有很长一段上坡路，看来只有推着走了。

大学生安全教育笔记总结大学生安全教育笔记总结范文（通用5篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此，让我们写一份总结吧。

那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的大学生安全教育笔记总结范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，被摆在了大家的眼前，急需解决。

为了加强大学生在生活中各方面的预防隐患能力，为了提高大学生在各种灾难来临时的应对能力，为了巩固大学生在一些普遍问题上的基本理论水平，为了灌输大学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，我班班委对班级每个宿舍展开了以“安全行事，安全生活“为主题的大学生安全教育。

首先，在思想上要时时讲安全，事事重安全。

在生活，学习中不能对安全掉以轻心，不能麻痹大意，要让安全警钟长鸣。

其次，要在行动上做好一下几方面：一：防盗1、移动电话，手表等小件物品，不要时锁在柜中，做到物随人走；2、存折，银行卡与身份证要分开放，以免存折或银行卡与身份证一起被盗，造成现金被冒领；3、笔记本电脑等贵重物品，一定要存放在有锁的柜子里，谨防被盗；5、对无故闯入宿舍推销物品或者找人的陌生人要提高警惕，认真盘问或报告保卫处；6、人离开宿舍时一定要关好门窗。

8、在体育活动场所，书包，衣物，手机，皮夹等不要随意乱放，可托人保管或先放回宿舍去；9、在吃饭，自习占位置时，不要使用书包，笔记本电脑等，而应使用书本，茶杯等物品，以防造成重要学习资料，电脑，手机等贵重物品丢失；10、在商店、公交车站台及车上等人多拥挤的地方，要防止后裤袋，背包里的钱物被人扒窃，背包应向前背；二、防骗1、遇到陌生人要找钱借物以及问路的，要提高警惕，保持头脑冷静，不要被对方的言辞所蛊惑，不要为对方的允诺所吸引；2、不要轻易相信张贴的广告或网上勤工俭学，求职应聘等信息；三、防人身伤害1、骑车时，提包，皮包应随身携带，而不能将包放在车框里或车架上；2、步行要走人行道，不要走路边；3、不要在马路上边走边打手机，要注意周围是否有可疑的人物，以免遭歹徒特别是“飞车族”的袭击；4、不幸被抢后，注意观察作案人员特征，同时记下他的车牌号码，并及时报警；四、防骚扰1、遇到电话骚扰要及时和保卫处联系，以免遭到身心伤害；2、在平时交友时要保持谨慎五、防交通事故1、严格遵守交通规则，走人行道，不横穿马路，不闯红灯；2、混行道路上，注意靠边走；3、过马路不要打电话或者发信息4、不要在道路两边嬉戏，打闹；六、防火1、不要随意在宿舍点蜡烛，点蚊香；2、不要用大功率电器，不随意乱拉电线；3、不在宿舍堆放易燃物品；4、懂得相关自救常识，疏散逃生的方法让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。

安全教育笔记五篇安全是一种幸福，安全大于天!只有我们足够重视，我们才能身体力行，才能够防患于未然!我们的生活将会变得更加和谐安定。

这里给大家分享一些关于安全教育笔记学习素材，供大家参考。

安全教育笔记学习素材1安全，你是一阵风，把“沙尘”都从我们身边吹走;你是一场雪，把无情的大火扑灭;你更是一朵朵洁白的雪花，纯洁美丽地绽放在生命的旅程上，有了你的陪伴，我们才会健康快乐地成长着。

直到现在那惊心动魄的一刻还使我历历在目。

记得那一天，我放学回到家里，饭还没煮好。

我想先炒菜，于是我打开煤气，放上锅，还在锅里放了油。

我突然听到一阵急促的敲门声，我三步并作两步跑去开门，原来是分别已久的老同学，我喜笑颜开地请她进屋坐，那高兴劲儿就甭提了，早已把炒菜的事忘得一干二净了。

等我告别了同学，走向厨房准备继续炒菜时。

眼前的景象让我刚才那高兴劲儿飞到了九霄云外。

随之而来的是恐慌—炒菜锅竟着火了。

看着眼前的“熊熊大火”，我的心里像热锅上的蚂蚁—乱极了。

怎么办呢?家里只有我和弟弟两个小孩。

别说弟弟啦!连我也急得直跺脚。

早被这种景象吓得不知所措了。

我不停地给自己加油鼓劲，让自己镇定。

我心里想：“不能光在这干着急。

得想办法才是啊!”想到这里我赶紧把煤气的阀门关了。

可还是不行，我急得快哭了。

情急之下弟弟灵机一动说：“火的天敌不是水吗?我们拿水泼灭不就行了吗?”弟弟的这句话使我想起老师给我们讲的遇到油锅着火的解决方法。

于是我十分镇静的对弟弟说：“我们千万不能用水，如果用水反而会适得其反。

赶紧把家里的盐和味精找出来倒在锅里。

再拿锅盖把锅盖上，照我说的做”。

我的语气就像神气的将军，既坚定又有力。

弟弟也像士兵一样服从我的命令。

就这样我和弟弟忙了一阵就把火扑灭了。

再看看墙上和屋顶上原来的面貌早已荡然无存了。

到处都黑漆漆的，旁边的米袋也被烤化了。

就连米粒也被烧焦了。

再想想刚才那紧张的时刻，自己心里还有几分害怕，不知当时哪来的勇气，还好没有铸造成大错，否则后果不堪设想。

第1篇一、前言安全是学校工作的重中之重，为了提高同学们的安全意识，加强班级安全管理，我校定期开展安全教育主题活动。

以下是本次班级安全教育摘抄笔记，内容涉及多个方面，包括交通安全、消防安全、用电安全、食品安全、防溺水安全、防自然灾害安全等。

二、交通安全1. 遵守交通规则，过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。

2. 乘坐公共交通工具时，要排队候车，不要拥挤，乘坐时要系好安全带。

3. 行驶在道路上时，不要随意穿越马路，不要在道路上玩耍、打闹。

4. 骑自行车时，要靠右行驶，不得逆向行驶，不得载人。

5. 驾驶电动车、摩托车时，要佩戴安全头盔，不得超速、逆行。

6. 驾车行驶过程中，要集中精力，不得酒后驾车、疲劳驾车。

三、消防安全1. 学会使用灭火器、消防栓等消防设施。

2. 不要在宿舍、教室等场所私拉乱接电线，避免发生火灾。

3. 不要在宿舍内使用电热毯、电暖器等大功率电器。

4. 离开宿舍、教室等场所时，要关闭电源、水源，确保安全。

5. 发生火灾时，要保持冷静，迅速拨打火警电话119，并按照逃生路线有序撤离。

四、用电安全1. 不要在潮湿的地方使用电器，以防触电。

2. 使用电器时，要确保插头、插座完好无损。

3. 不要用湿手触摸电器，避免发生触电事故。

4. 发现电器设备有故障时，要及时报修，不要私自拆卸。

5. 使用电器后，要及时关闭电源，拔掉插头。

五、食品安全1. 购买食品时，要选择正规渠道，注意查看生产日期、保质期等信息。

2. 食品要煮熟、煮透，避免食源性疾病的发生。

3. 不要购买、食用过期、变质、有毒的食品。

4. 饮食要合理搭配，避免暴饮暴食。

5. 饮用自来水时，要确保水质达标。

六、防溺水安全1. 不要到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

2. 游泳时，要有救生员在场，不得私自下水。

3. 学会基本的自救和救人方法。

4. 不要在河边、水库等水域嬉戏、玩耍。

5. 遇到他人溺水时，要及时呼救，不要盲目施救。

七、防自然灾害安全1. 了解所在地区的自然灾害类型及防范措施。

幼儿园安全教育随笔笔记5篇参考.幼儿园的安全工作任重道远,提高全体教职工的安全意识,是确保幼儿园各项安全的基础.幼儿园的安全管理.安全教育事关每个孩子的健康和生命.所以我们不能掉以轻心,时时刻刻用心去做.用高度的自任感去对待.本周由童主任对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训,在培训中我们深知自身职责的重大,有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们用心采取各种安全措施,把安全工作纳入班级会议日程.同时,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学.合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全职责重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全.保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端.为幼儿带给安全的活动场所.学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的职责.对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心.把安全工作职责到人,尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全.作为幼儿安全工作的第一职责人.我班现有幼儿40名,其中男小朋友居多,女小朋友较少.此刻都市孩子生活经验贫乏.自我保护潜力有限,缺乏防范的基本意识.家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节,且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期,孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练.所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护潜力.防止幼儿意外事故的发生.根据以上状况我班级教师安全教育期望能做到无处不在,每个细小微弱的环节都不落下:一.创设一个安全.健康的发展环境.安全舒适的幼儿活动环境.1.坚持每一天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现即时教育幼儿并与其家长沟通.上课时,务必让幼儿进教室听课.下课时,不得离开教室.下课时间如有幼儿离园,教师要及时寻找,加强管理.2.午饭时注意,预防烫伤幼儿.必须要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前.3.坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳.鼻.口的现象发生.中午无论谁值班,必须要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正.4.把好幼儿离园关,必须要看卡放人,不认识的人有即使有接送卡,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人.防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生.5.户外活动时谨慎选取活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素.确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,必须报告领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全.同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候明白该怎样避免让自己受伤.6.教师离园时在班内各处检查,如:水.电.门.窗.晚接的孩子必须要和值.班老师做好交接,并简单交代其幼儿状况.7.班级药品放在必须的位置,不让幼儿取拿.在对幼儿进行喂药时,认真阅读食用标准或家长所写的要求.8.书包内不可放置削笔刀.剪刀等铁质尖锐物品.随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,如带班老师来园后,立刻检查一下教室内有无危险隐患.将不安全因素降低到最低限度.二.加强安全教育.提高安全意识要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力.1.教育幼儿在教室内.走廊上.上下楼梯时不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手.喝水.小便时自觉的有序排队,不乱跑,当心滑倒;进餐时,要求幼儿安静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里.2.培养幼儿的自我保护意识.让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀.电.大头针.热水等,会主动避开不安全的物品.明白安全门的作用.3.教育幼儿不将手放在门缝间.桌子间.椅子间.以免挤伤.4.户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全.5.教育幼儿不能碰电器插座,不能够带小刀,在美工课剪纸时候注意安全,明白怎样正确的使用剪刀.6.不把纸团.扣子.拉链等塞到耳.鼻.嘴里.最大限度地消除不安全因素.7.明白自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走.懂得不能随便离开家长或群众等.8.在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动.三.认真做好家长工作,力争家园一致,共同承担教育职责我们透过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育,并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄.自我保护潜力差造成的意外伤亡资料,帮忙家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入误区:(1)为求安全取消幼儿的一系列活动.(2)为求安全降低幼儿活动的标准.(3)为求安全限制幼儿活动的范围.让家长明白用这些办法来到达避免孩子发生意外伤害的愿望是不现实的.要求家长根据幼儿好奇心强.求知欲旺盛且行为无意性大.自控力差的特点,注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和潜力的培养,让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和潜力的培养.我们在工作中务必做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护潜力.透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全.幼儿园安全教育随笔笔记3九月份是我园的常规安全强化月,新学期开学看见小朋友开开心心的回到幼儿园,老师也非常的高兴,寄宿班的幼儿是一周才回家一次的,所以在安全方面就更加需要老师的提醒和引导.孩子们都是刚刚从中班升到大班的,又放了快两个月的暑假,孩子们一定在家生活的没有在幼儿园时有规律了,因为在假期小朋友的生活习惯可能会随着爸爸妈妈的作息时间而改变,在家里很放松就会减轻幼儿对安全的意识,来到幼儿园又见到新的朋友,大家在一起玩很开心很兴奋所以开学了对幼儿的安全教育是必须要加强的.孩子是祖国的未来,让他们健康.快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份.为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,幼儿园进行了安全教育活动新学期开学在安全方面老师要及时提醒做出要求.保健医生又提醒老师们注意开学时预防手足口.给老师们发放了学习资料,在教学这里我们还开展了常规安全的主题活动例如:认识消防设备,消防演习,小朋友学习洗手六步法,安全如厕等等.我们班的安全主题是安全在我身边,有很多不安全的地方,和游戏,还有物品都会给孩子们带来伤害,所以就要告诉幼儿在生活中有些地方是不能去的,有陌生人是不能相信的,哪些游戏是不能玩的,哪些才是尖利的东西,现在的交通事故发生的很多,所以在这方面老师想让小朋友知道的更多一些,如何注意车辆,不可以再马路上乱跑,乘车要排队,学会看红绿灯和一些交通标记,认识斑马线等等.通过学习加深孩子们对安全自我保护的意识增强,在游戏《找安全标记》活动中,小朋友都能说出什么这里会粘贴上安全标记,粘贴好的安全标记小朋友可不可以去碰呢?小朋友都大声的回答老师不可以.不但要让小朋友知道安全标记的作用还要告诉小朋友为什么这里要有安全标记呢,如果你看见了其他小朋友去做一些危险的事情,你会怎么做呢?小朋友用他们简单的语言积极的回答着老师提出的问题,让老师发现孩子们在关注安全,知道怎么简单的保护自己.安全工作是幼儿园的重点工作,要把它长期的做好,老师要发现问题一定及时的提醒孩子要注意安全.大班的孩子胆子也比较大所以在安全方面就需要老师的细心,把孩子的安全放在第一位.幼儿园安全教育随笔笔记4幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福.透过远程培训,听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性.重要性.〝千般照顾,不如自护〞.家长和幼儿园教师,不仅仅有保护幼儿生命安全的职责,同时要及时检查幼儿园的设备.设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导.教育,提高幼儿保护自己的潜力,帮忙幼儿树立必须的安全意识.一.让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能其实我们孩子生活在家庭.幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度.如热水.药品是幼儿日常经常接触的物品.花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里.杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤.那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识.我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水.拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能.在讨论中幼儿纷纷发表意见.毛毛说:杯里冒着热气,一定非常烫,不能马上喝. 新程说: 用手摸摸杯的外面,如果烫手就不能喝. 孝铟说: 喝水的时候,也应该先吹一吹,先小口小口的喝,就不会烫着了.当我拿来花花绿绿的药品时,开始幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问我: 真的是巧克力吗?真的能吃吗?接着我和小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药是不能随便吃的,生病了应该去医院.在幼儿园应请老师.阿姨帮忙吃药,在家应请爸爸妈妈帮忙.知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析.判断的能力,为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座.火.药.热水.食品.玩具等,请幼儿自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力.从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生.二.创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的.我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观.形象而又综合的教育.一次,我发现幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意.但幼儿不了解安全标记.我们就从认识安全标记入手.在晚上的认识活动上学习各种标记.在认识的基础上,我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全.三.通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力我们幼儿园里各种器械.各种玩具都有,孩子们可以自由地奔跑,进行游戏,可以说是快乐天堂.但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的.所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义.以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害.五.通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能大班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩.但我们不能因为这些就限制幼儿的活动.虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思.在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息.感受.我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的能力和意识.一次, 政政在关门时手被夹了一下,孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说:以后可不能关门了.幼儿知道不再关门.玩门了,可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了,但这不是安全教育的目的.会抑制幼儿的探索精神.如果以后幼儿一开门.关门就会想到会夹手,事事需要成人帮忙.这样,受保护越多就越容易出差错,幼儿会越来越丧失自我保护的能力.以后如果遇到突发事件,他们就会束手无策.于是,我请政政讲讲怎么夹了手,帮助幼儿分析怎样才能不夹手.并教幼儿学习儿歌.让幼儿知道一手扶门框(墙).一手扶门把儿是正确的方法.并让幼儿亲自实践,掌握开关门的技能.培养幼儿自我保护的意识,重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样保护自己.经过一段时间的安全教育,我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御.同时,我们也感到,培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展.幼儿园安全教育随笔笔记5安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生.在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受〝你不能怎样,你不该怎样〞,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情况,本期我们开展了一系列安全教育活动,如:谈话活动〝我身边的危险〞,看图讲述〝谁对谁不对〞,美术活动〝我来设计安全标志〞等.让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识.同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事〝思杰走丢了〞,让幼儿知道回家要等父母来界,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西.每天喝牛奶时,请小朋友先试一试是否太烫.开门.关门时先要看看手是否放在门框上,吃饭时不嬉笑打闹.不玩筷子,上下楼梯时,扶栏杆有序的走,以及早操.午睡.入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示,并请小朋友们相互监督,定期评选出我们班的平安小卫士.通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础.我们知道,每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情的摧残.而教师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,这需要一个支点也需要一个平衡点,我们也常常困惑于此.今天当我们的教育倡导着教育活动生活化.情景化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实的去感知世界.体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的去探索这个未知的世界.那么我们怎样才能把〝保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长,活动中不可缺少一定的冒险性〞结合起来呢?例如游戏,它是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园主要的教学形式.但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外的中,则可能造成意外的事故.所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的.如果仅仅为了安全,完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度,也是不利于幼儿成长的.日本有教育学家指出:〝游戏活动要有一定的冒险性,如果没有,孩子无法真正形成回避危险的能力〞.作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气.主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐.。